2、泸西县中枢镇新华小学教师节

第一篇：2、泸西县中枢镇新华小学教师节

新华小学内部刊物

学 校 工 作 简 报

二〇一三～二○一四学年上学期第二期

(总第2期)

泸西县中枢镇新华小学编印

2013年9月6日

副校长室

唐局长参加新华小学“教师节庆祝暨表彰”活动

9月6日下午，在第29个教师节来临之际，教育局唐局长到中枢镇新华小学参加了“新华小学第二十九个教师节庆祝暨表彰活动”，并对一年来在教育教学

新华小学内部刊物

创”活动落实情况，询问学校目前存在的困难及教师们的学习、工作和生活情况，听取

教

师

们的意

见，共同谋划教育事业的发展。唐局长指出，教育事关新华小学的未来发展，是新华发展繁荣的基础性事业，人的聚集、产业发展需要教育事业作为支撑，全体教师，一要坚持

正确的政治方向；二要加快教育事业发展步伐；三要围绕中心做好各项工作。唐局长希望每一位教师

第二篇：泸西县中枢镇中枢小学简介

泸西县中枢镇中枢小学简介

泸西县中枢小学创办于1904年，至今已走过100余个春秋。悠久的办学历史，深厚的文化育人底蕴，与时俱进的教育意识，书写着中枢小学激越的青春。气势恢宏的教学楼，钟秀山四季苍翠的绿荫掩映，孔庙遗址得天独厚的人文环境资源，幽静雅致的育人花园„„与团结务实发展创新的学校领导集体，开拓进取敬业爱生的教师群体，果敢诚信乐学善思的莘莘学子，装点出中枢小学美丽崭新的画卷。

学校现有教学班35个，学生2036名，教职工90人。其中省级骨干教师1人，州级骨干教师2人，县级骨干教师11人，获上海市徐汇区 “三奖”优秀教师2人。学校占地面积13000平方米，建筑面积6648平方米。校园布局合理，教育教学设施齐全，设有图书室、少先队室、微机室、多媒体室、音乐舞蹈室、体育室等专用教室，为教育教学提供了保证。

中枢小学确立了“依法治校、质量立校、特色兴校、文化强校”的治校方略，以“以人为本、科学管理、全面发展、学有所长”为办学理念，以培养“行为良好、体魄健康、求知主动、人格健全、创新发展”的学生为办学目标，以“爱国、守纪、自主、求真”为校训，读懂了“三流学校靠校长，二流学校靠管理，一流学校靠文化”的治校真经，树立了“真情感人、制度管人、典型育人、民主决策服人”的管理理念，注重人本管理，强化生本意识，突出 校本理念。围绕上级领导部门的工作要求，挖掘学校内在潜力，全面实施人本化管理，强化养成教育，大力推进课程改革，学校整体工作得到了持续健康发展。促使学校形成了“文明、和谐、求实、创新”的校风，“爱生、敬业、严谨、开拓”的教风，“尊师、乐学、勤奋、善思”的学风。

与此同时，学校加强了党支部建设，以党风促行风，以行风兴教风，以教风炼师风。强化学校领导班子建设，强调“四讲四不”：讲忠诚，不负信任；讲团结，不辱使命；讲奉献，不计得失；讲学习，不失风范。推进教师队伍建设，努力突出“四新”：新思维、新形象、新起点、新业绩。学校结晶出了催人奋进的治校精神：识大体顾大局的集体主义精神，不等不靠自力更生的创业精神，敢破敢立敢为人先的进取精神，求真务实永无止境的发展精神。这不仅是学校发展历史的高度概括与精度提炼，更是学校彰显特色教育、敢为同类领先的精神支柱和力量源泉。

近年来，学校全面贯彻党的教育方针，在教育改革的浪潮中，加大了基础教育课程改革的力度，根据新课程标准的要求，培养骨干教师与全员提高相结合。要求教师在教学中以人为本，实现“双主体互动”，营造了宽松、和谐、民主的教学氛围，并制定了“有理想、会学习、勤创新、讲文明、善健美、具特长”的发展目标。以“只争朝夕”的创新精神，重管理、创特色；重科研、促发展；重素质、育人才。学校全体教师以无私的爱实践着“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”的誓言。持续深 入地推进素质教育。国旗下的讲话、阳光体育大课间、第二课堂活动等，成为了学校一道亮丽的风景。学校以“打造独特校园文化、育合格特长新型学生，办规模特色品牌学校”为目标，传承“以人为本、与时俱进、精诚团结、和谐发展”的校园文化，为实现“教育思想现代化、办学条件标准化、学校管理规范化、学生素质个性化”而不懈努力。学校曾被评为中枢镇先进学校及先进党支部，“县甲级卫生单位”，“县级先进学校”，“县、州文明学校”，“县、州、省级文明单位”，“州级家庭教育工作先进集体”，“省、州级绿色学校”，“云南省优秀红旗大队”，“省一级示范学校”；科研课题《小学生厌学情绪的产生及对策研究》获县科技进步三等奖，《云南省教育成果》优秀组织奖„„

学校素质教育的实施，开发了学生的潜能，培养了学生的兴趣，促进了学生的全面发展，赢得了各级领导和社会各界的一致赞誉。中枢小学教育人将秉承精卫填海的执着，逐续夸父逐日的永恒，以争创区域名校为目标，满怀忠诚，勇立潮头，励精图治，上下求索，必将再创新辉煌！

第三篇：新华小学环境保护简报2

新华小学环境保护简报

近日，我校区周边池塘、河道里的小鱼和虾等有死亡的现象，通过观察是一件有人故意投毒至鱼、虾死亡后再将其捉来人们食用的事件。

学校知道此事后及时召集了暑假里休息和各位师生到学校进行宣传工作，会上，王照茂（校长）以“保护环境，就是保护我们的家园”，的主题教育；秦仕冽（主任）以“保护野生动物，就是保护我们人类”,为主题的教育工作；还有陈先刚、徐阳江等老师们也作了保护环境、保护大自然、不能食用有毒食品等的教育工作。

通过这次事件以及这次教育活动的进行，让学生自觉养成保护大自然，爱护大自然的好习惯，同时也教育了他们的父母也教育了当地群众。

新华小学

2012.7.21

第四篇：中枢镇抗旱救灾应急预案

中枢镇抗旱救灾应急预案

为有效开展抗旱灾害工作，规范抗旱救灾工作程序，减轻干旱灾害损失，维护全镇群众生活、生产及用水秩序，保障我镇经济社会持续稳定发展，结合我镇实际，特制定本预案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发观，坚持“以人为本”，开源节流并重，对水资源进行合理开发、优化配置、全面节约、有效保护和综合治理，促进抗旱工作由单一抗旱向全面抗旱转变，推动抗旱工作规范化，提高抗旱救灾处置能力。

二、工作原则

在镇党委、政府的领导下，坚持“先人饮，后灌溉”的原则，加强组织，强化调度，优先保障乡村人民生活用水，统筹兼顾农业、工业、生态环境用水，力争抗旱工作发挥最佳效果。

三、适用范围

本预案适用于预防和应急处置中枢镇行政区域内干旱灾害。

四、抗旱组织机构及工作职责

（一）组织机构

设立镇人民政府抗旱救灾指挥部（简称“镇抗旱部”），负责全镇抗旱救灾的指挥和调度工作，镇抗旱部由镇人民政府镇长李旭奎任组长，分管农业的镇人大主席郭峰和分管水利的镇人民政府副镇长陈宏钧任副组长，成员由党政办、农科站、民政办、中心校区、林业、派出所、财政、卫生、水利、畜牧站、武装等有关部门和单位有关人员组成。镇抗旱救灾指挥部下设办公室（简称“镇抗旱办”），挂靠在镇水管站。

各村委会相应成立抗旱领导小组，形成条块结合、分级负责、部门管理的抗旱救灾指挥体系。

（二）工作职责

抗旱救灾工作实行行政首长负责制，统一指挥，分级分部门负责。镇抗旱救灾工作由镇长负总责，分管领导具体抓，各村、镇属各单位主要负责人为本级、本部门、本单位第一抗旱责任人。

镇抗旱部职责：统一指挥和调度全镇防旱抗旱救灾工作，负责制定抗旱减灾措施，调控和调度全镇抗旱供水、供电，组织工作组深入旱区指导监督抗旱工作，开展灾后处置，并做好有关协调工作。镇抗旱办职责：负责全镇防旱抗旱日常工作，制订防旱抗旱实施方案，贯彻落实抗旱工作部署，落实抗旱工作责任制，及时了解掌握旱情信息、抗旱动态，负责重要水源工程的供水调度，为镇党委、政府提供防旱抗旱决策依据。

五、旱情信息内容

主要内容：包括灾害发生期间、地点、范围、程度、受灾人口、水库蓄水和乡村供水情况；灾害对供水、农村人畜饮水、农业生产、林牧渔业、生态环境等方面造成的影响。

六、旱情等级划分 干旱等级划分为四级，即轻度干旱（轻旱）、中度干旱（中旱）、严重干旱（重旱）、特大干旱（特旱）。

七、预防、预警、预报机制

思想准备。加强宣传，增强全镇预防旱灾和自我保护的意识，做好防大旱抗大旱的思想准备。

组织准备。建立健全抗旱组织指挥机构，落实抗旱责任人、抗旱队伍和灾害易发重点区域的监测网络及预警措施。

物资准备。按照分级负责的原则，领导小组、各村、乡直有关单位应储备必要的抗旱物资、器材和抽水设备。

队伍准备。各村应建立专业性抗旱服务组织和群众性抗旱队伍。

八、抗旱应急响应

根据旱情影响程度分四个阶段应急响应。

（一）轻旱（综合干旱指标分析为轻度干旱）

抗旱领导小组办公室：①及时了解、统计受旱地区旱情、水库蓄水情况；②部署并督促各级各单位做好抗旱水资源调度管理和防旱抗旱等各项工作，将全镇的蓄水状况维持在一个相应合理的水平，保障抗旱水源；③向领导小组领导报告旱情；④向镇党政办公室上交旱情报表。

（二）中旱（综合干旱指标分析为中度干旱）

抗旱领导小组办公室：①组织召开由农业、林业等部门参加的旱情会商会议，分析旱情、预测旱情发展态势，提出防旱抗旱具体措施；②及时了解掌握各村的旱情发展变化和抗旱动态；③向领导小组领导报告旱情，同时向镇党委、政府和上级报告，并发布旱情通知；④部署指导各加强抗旱水源的管理和调度，对供水蓄水等抗旱重点水利工程实施统一调度和管理；⑤协调灌溉、供水等部门做好计划用水、节约用水和科学调水工作，保障抗旱用水；⑥部署指导受旱地区开辟水源，调配抗旱水源；⑦协调抗旱服务队投入抽水抗旱，提供抗旱技术指导，推行节水灌溉方式和节水技术。

农科站：①每周的第一天向乡抗旱领导小组报告旱情状况，报告旱区作物的种植结构、种植面积、生长时期，分析旱情对作物的不利影响；②部署旱区做好农业抗旱工作，合理调整农作物种植结构，推行节水耕作技术；③部署指导水产养殖防旱抗旱，加强技术指导，收集、统计上报养殖受旱情况；④提出抗旱的措施建议。⑤提供抗旱物资、抗旱器材和机具等设备；镇农机抗旱服务队组织开展抗旱服务。

林业站：①部署造林地和苗圃的抗旱保苗工作；②加强森林防火工作；③收集、统计林业受旱情况，并向镇政府和领导小组报告，提出抗旱的措施建议。

文化站：加强防旱抗旱宣传报导和媒体管理工作，根据领导小组提供的旱情材料，及时向社会公众发布受旱和抗旱情况。

（三）重旱（综合干旱指标分析为严重干旱）

抗旱领导小组办公室：①组织召开领导小组成员单位抗旱会商会或抗旱紧急会议，部署全镇抗旱工作，做好抗旱水源的统一调度和管理，发出抗旱工作紧急通知；②分析旱情，预测旱情发展态势，掌握各级各部门抗旱动态，根据旱情发展，通报旱情旱灾及抗旱情况，宣布全乡进入紧急抗旱期；③组织工作组深入旱区指导抗旱工作，督促旱区组织力量开展打井、淘深井、挖泉、筑坝、建蓄水池等应急性抗旱措施；④重点支持受旱严重地区的抗旱救灾工作，组织对饮水水源发生严重困难地区实行临时人工送水；⑤向上级部门申请特大抗旱经费，请求县政府安排必需的抗旱资金。

民政办：①加强江河水库和供水水源地的水量监测。②部署指导各村、各水管单位加强水资源统一调配，调整农业灌溉用水，确保全镇供水和农村人畜饮用水安全，维护灌区供水秩序；③及时协调供需水矛盾，防止重大水事纠纷事件。

党政办：①协调镇属有关部门和单位支援各地抗旱工作；②督促受灾村落实抗旱各项对策措施，及时向县政府汇报旱情和抗旱情况。

财政所：①负责筹集抗旱资金，并下达市级安排的抗旱经费；②会同领导小组、镇民政办向上级有关部门申请特大抗旱经费。

农科站：①指导受灾村改种、补种旱作物，帮助调集、调剂旱作物种子、种苗，帮助农作物病虫害防治；②加强水产养殖技术指导，做好种苗场的保种工作。③组织抽水设备及零配件的供应，开展抗旱服务 农机站：加强水质监测和企业排污监管，根据水质监测情况，提请镇政府对重点用电大户及有关企业作出限产、限排，减少污染水源排放的决定，严防供水水源和灌溉水源水质下降。

派出所：协助处理水事纠纷事件，维护旱区社会治安秩序。

领导小组其他成员单位：按照各自职责，各就各位，做好本部门和单位的防旱抗旱工作，组织有关应急力量进入全面临战状态，主要领导要关口前移，靠前指挥，深入旱区，组织落实防旱抗旱各项措施。

（四）特旱（综合干旱指标分析为特大干旱）

在落实重旱时各项抗旱救灾工作的基础上，领导小组及各成员单位要把防抗特旱工作作为头等重要工作抓紧抓好，及时研究部署防护特旱救灾工作，采取积极有效措施，确保旱区人饮安全，确保灾区正常的生产生活秩序，维护社会稳定。并定期向县防指、镇党委、政府汇报旱情及防护特旱工作情况，及时向县政府及县有关部门报告灾情，组织有关部门深入灾区，慰问灾民，指导抗旱救灾工作。

九、应急保障工作

（一）工程与调度应急保障

坚持“先地上，后低下”的原则，坚持“先保生活用水，后保生产用水”的原则，优先保障全镇人民群众生活用水。

1、应急性打井、挖泉、建蓄水池等，确保农村人畜饮用水；

2、抓住有利时机，依法协调实施人工增雨工作；

3、对水资源实行统一调度，重点抓好全乡水库工程的抗旱用水调度，必要时由领导小组实行统一调度供水；

4、在保证水利工程设施安全的情况下，适量抽取水库死库容；

5、紧急情况下，实行限量限时供水，对饮水水源发生严重困难地区临时实行人工送水；

6、请求上级政府及有关部门给予人力、物力、财力支持，必要时请求部队支援。

（二）应急队伍保障

领导小组与各抗旱领导小组应加强抗旱服务网络建设，鼓励和支持社会力量开展多种形式的社会化服务组织建设，以防范干旱灾害的发生和蔓延。

1、以镇政府、村委会为主，组织和动员社会力量投入抗旱救灾工作。

2、完善抗旱服务组织，健全农业社会化服务体系，发挥乡农机抗旱服务队作用，在干旱时期直接为受旱地区农民提供生活用水、流动灌溉、维修保养抗旱机具、租赁和销售抗旱物资、提供抗旱信息和技术咨询等方面的服务。同时，支持、发挥乡抗旱服务队作用和村民自购抽水设备的抗旱功能，逐步建立多层次的抗旱体系。

（三）预测预警保障

1、镇领导小组及各村应针对干旱灾害的成因、特点，因地制宜采取预警防范措施，建立应急供水机制，制订应急供水备用水源方案。

2、领导小组及各村应建立健全旱情监测网络，随时掌握实时旱情灾情，并预测干旱发展趋势，根据不同干旱等级，提出相应对策，为抗旱指挥决策提供科学依据。

（四）物资保障

1、物资储备。领导小组及各村防旱领导小组，特别是干旱频发的村，应储备一定数量的抗旱物资，具体品种和数量可结合本地的需要和具体情况确定，由镇防汛抗旱指挥部负责调用。

2、物资调拨。①抗旱物资调拨原则：先调用村级抗旱储备物资，在不能满足需要的情况下，再调用镇级的抗旱储备物资；②镇级抗旱物资调拨程序：乡级抗旱物资的调用，由村向领导小组提出申请，经批准后，由领导小组向代储单位下达调令；③当储备物资消耗过多，不能满足抗旱需要时，应及时向市民政局报告，紧急调运、生产所需物资，必要时可通过媒体向社会公开征集。

（五）交通运输保障

各汽车运输单位应优先保证抗旱救灾物资的紧急运输。

（六）治安保障

中枢派出所应协助领导小组和各村处理水事纠纷事件，依法严厉打击阻挠抗旱救灾行动和破坏工程设施安全的行为，保证抗旱救灾工作的顺利进行。

（七）资金保障

中枢财政所应保障抗旱应急状态下，及时筹集经费，调拨各级及各部门使用。

（八）技术保障

建立旱情监测系统。建立全镇旱情监测系统，实时监测全镇土壤墒情、蒸发、地下水位等动态信息，对旱情作出宏观分析评估和趋势预测，为领导决策和指挥抗旱减灾提供科学依据。

（九）供电保障

保障抗旱救灾和救援现场的应急供电或临时供电，必要时调度应急供电设备，为抗旱现场指挥提供电力保障。

十、信息报送制度

各村应按照国家防总和国家统计局联合颁布的《水旱灾害统计报表制度》的规定向镇防汛办及时上报受旱情况。领导小组有关成员单位负责统计汇总本系统的旱情，同时报镇防汛办，由镇防汛办统计汇总后向上级政府上报受旱情况。

（一）旱情报告制度

1、旱情收集工作。出现灾害性旱情时，各村要及时收集旱情并上报镇防汛办。旱情收集工作以表格形式为主，并辅以文字材料说明。文字材料应简明扼要，包括各级各部门动员部署、领导组织抗旱救灾工作、落实防护责任制等情况。

2、旱情统计上报。领导小组要做好相关部门的协调工作，特别是要协调好水利、农推、林业等有关部门的统计上报工作，加强旱情信息交流。

3、与同级党政机构的衔接。镇防汛办在向县防汛办报送旱情时，要同时把信息汇总至镇党政办。

（二）信息报送

1、报表报送。平时信息报送一般以表格报送。

2、书面材料。旱情严重时，除正常填报旱情统计报表外，应另报书面材料。

3、报送要求。一些重大抗旱举措或行动要及时上报；受旱地区出现较大范围降水过程，要及时上报降水情况；整个降水过程结束后，要尽快上报累计降水情况及对旱情的影响；无旱情时，月报、旬报可暂时停报。

（三）报送方式

报送采用电话、网络等方式。

十一、奖励与处罚

对在抗旱工作中作出突出贡献的先进集体和个人，由镇党委、政府给予以表彰；对在抗旱工作中玩忽职守造成工作损失或不良影响的，视情节严重程度，根据有关的党纪政规，追究相关责任人责任；构成犯罪的，及时移交司法机关处理。

十二、本预案自制定之日起实施

中枢镇

2011年8月2日

第五篇：中枢镇龙甸小学校舍安全预警机制

中枢镇龙甸小学校舍安全

勘测鉴定和预警机制

一、为做到学校危房早发现、早报告、早避险、早改造，全面保障广大师生生命财产安全，维护正常的教育秩序和学校的稳定，进一步加强“平安校园”的建设，结合我校实际，制定本机制。本机制适用于我校所有校点校舍安全勘测鉴定和预警工作。

二、学校校舍安全勘测鉴定和预警工作应紧紧围绕学校教育教学工作，以减轻、消除学校校舍安全的危害，保障全体教职工和学生的身体健康与生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定为目标，强化和规范学校对所有校点校舍安全勘测鉴定和预警工作的管理，促进各校点形成统一领导、科学决策、协调一致、联动有序、保障有力的高效管理体系，为打造“平安校园”构筑安全、稳定、和谐的校园环境奠定基础。

三、我校成立校舍安全勘测鉴定和预警领导小组，校长任组长，教导主任、教导副主任、报账员、大队辅导员、校点负责人、班主任为组员。领导小组是我校校舍安全鉴定和预警工作最高领导、议事和协调机构，其主要职责是：

1、研究部署学校校舍安全勘测鉴定和预警工作，指导学校制定和组织实施校舍安全鉴定和预警专项工作；

2、制定和修订《龙甸小学校舍安全勘测鉴定和预 1

警机制》；

3、向教育局报告学校校舍安全勘测鉴定和预警工作的有关情况。

四、学校校舍安全工作要坚持早发现、早报告、早处置的方

针。学校要根据自身实际情况定期和不定期摸排勘测和分析学校校舍存在的影响安全和稳定的重点问题；经常注意观察学校校舍情况，特别是在发生暴雨、冰雹、地震、冰冻等灾害之后要及时组织相关人员对学校校舍进行勘测。

五、学校校舍安全勘测鉴定和预警领导小组，要及时分析预

测可能出现的学校校舍安全情况，及时发现和掌握苗头性问题，如有异常情况必须采取有效措施进行处置并及时上报教育局学校校舍安全鉴定和预警领导小组办公室；学校应当建立校内安全定期检查制度和危房报告制度，按照国家有关规定安排对学校建筑物、构筑物、设备、设施进行安全检查、检验，发现存在安全隐患的，应当停止使用，及时维修或者更换；维修、更换前应当采取必要的防护措施或者设置警示标志，学校无力解决或者无法排除的重大安全隐患，应当及时书面报告主管部门和其他相关部门；学校应当建立用水、用电、用气等相关设施设备的安全管理制度，定期进行检查或者按照规定接受有关主管部门的定期检查，发现老化或者损毁的，及时进行维修或者更换。

六、学校校舍安全勘测鉴定和预警领导小组要把相关部门

对校舍的鉴定结果上报教育局，由教育局做出处理意见。

七、对校舍安全勘测鉴定和预警工作有突出表现、做出贡献的教职工，上报教育局，由教育局予以表彰奖励；对校舍安全勘测鉴定和预警玩忽职守，迟报、瞒报、虚报、漏报、误报事件情况，延误处置的或其他危害学校校舍安全勘测鉴定和预警工作的教职工，实事求是上报教育局，由教育局给予相应处分。

八、本机制有学校校舍安全勘测鉴定和预警领导小组负责

解释。

九、本机制自发布之日起施行。

中枢镇龙甸小学

2010年5月14日