大一第一学期期末作文复习（写写帮整理）

第一篇：大一第一学期期末作文复习（写写帮整理）

The Most Memorable Lesson I’ve ever Had

I’ve had quite a lot of lessons in my school life.Among them the one given by an American young teacher was the most unforgettable.It was on Tuesday morning in May last year.Our teacher told us all of a sudden that an American visitor would give us an English lesson.Then came in a young man.He greeted us in English and then began his class, which was quite different from what we’ve had before.During the class he taught us English songs, played games with us and helped us act out a dialogue.He neither taught us English grammar rules nor asked us to do lots of written exercises.He was not serious at all.He was always smiling at each of us.Happy time was always short.The class was over before we realized it.Finally, we took a photo with the American visitor and said goodbye to him.Though we just spent two hours with him, I would never forget his smile, his songs and everything he had done with us in class.Ex.10 Write a short passage of at least 100 words about the power of your childhood dream.Dreams are a powerful part of our lives.They can raise a beggar up to be an important businessman.They can cause despair despite great achievement.Dreams are different for everyone.Almost everyone has a dream.Children are full of dreams.As children, many dream of helping society;assisting the elderly in their daily lives, giving a home to stray animals, or even helping lost tourists.When I was a child I dreamed, as many children did, of starting my own business.I saved my nickels and dimes I earned for helping with work in order to invest in growing and selling strawberries.I dreamed of having a grand store;selling strawberries to hundreds, perhaps even thousands of happy customers.I’m happy to report my childhood dreams fostered my present love of business and investing.My Leisure-time Hobby on Campus.”

I’m so glad that I have some leisure time on campus when I can pursue my hobbies.Without certainty, my ultimate, favorite leisure-time hobby is listening to music and I can honestly say that I like almost all kinds of music, but pop music is my favorite.Some say I’m a walking library of knowledge when it comes to knowing about the biz on some of the singers.What I do know though is that I love to sing some of their songs and am pretty good at that.Some day I hope to learn to play a guitar;something that has been a life-long desire.Meanwhile though, I go to the karaoke clubs to sing my heart out when I can persuade my friends to join me instead of going to the net bars.I Got the Job!I was really nervous when I went to my first job interview, but I made sure that I arrived on time and was properly dressed.With a smile on my face and a good firm handshake, I handed my interviewer my résumé and hoped for the best.Realizing the importance of maintaining eye contact, I persevered while answering all of the questions to the best of my ability and hoped that he didn’t notice how much my hands were shaking.Some of the questions he asked were the same ones as I’d practiced with my roommate the night before, which really helped with my self-confidence.Gradually I became less nervous, and even asked an intelligent question at the end of the interview.It wasn’t as bad as I had expected, and best of all, I actually got the job.My teacher asked me to tell the class about my favorite place in the world to visit.I started with travel books and magazines about Hawaii, which gave me some general information and some good pictures.But I didn’t think that was enough, so I looked for more details.Luckily I received some first-rate brochures from a travel agency, where one of them included a website address.Through the website, I found even more information about Hawaii, such as travel tips, guidebooks, and even video clips of all its scenic spots, all providing an even more vivid picture of Hawaii.With all the information that I have now, I can hardly wait to give my presentation to the class.When I was a middle school student three of us fellow classmates volunteered to help prepare for a local festival in my hometown.It was the first time I had done that and we did not know what we could do.We just stood there, watching others being busy with their work.Ten minutes later we went to the festival committee and were asked to help with the publicity.We walked around, passing out leaflets and welcoming people to attend the festival.It was fun, and at the festival we were invited to sing an English song to the audience.The first volunteering experience was not only fun, but also an unforgettable experience.

第二篇：大一第一学期期末班会策划

13级历师班级期末总结班会策划 主题：期末总结班会

时间：2013年12月31日晚上七点

地点：教学楼XXXX教室

参会人员：伍孝成书记、李凌霞老师、黄建胜老师、13级历史全体同学

主持人：曾兵

目的：使同学们对这学期的大学生活有个更为充分的认识，能对不足的细节加以反省，对优秀的方面加以发扬，为下学期的大学学习做好调整；其次，对班委的工作提出意见和建议；最后，这次班会也是对一周后的期末考试做一次动员。

班会时长：控制在2小时左右

一.班会流程

（1）主持介绍到场参会老师；

（2）班主任总结一学期的班上的总情况，讲解班会内容及目的等等；

（3）主持人宣布第一个流程开始；

流程1．交流个人的心得体会

（1）让同学们自由发言这一学期来的心得体会（自己在学习、生活上的收获和不足，担任了学生会和班委的同学则可对自己的工作做总结），及具体遇到的困难，例如某个课程很难跟上节奏 注:一定要带动班委成员的发言积极性

（2）班主任或黄导做评述，并对我们提出行对建议和意见

（3）主持人宣布进入第二个环节

流程2.班委工作总结

（1）班委代表王庆做班委工作总结

（2）班上同学对班委的工作提出意见和建议，可直接具体到个人，然后由各个班委一一解答

（4）主持人宣布进入第三环节

流程3.书记作总结

（5）致谢结束

二、班委工作分工

（1）会场布置：

清理会场：曾慧敏、向雪花

班会主题书写：刘占红

班会考勤：李玲

维持纪律：周勤效

分发、收齐与分类纸条：欧阳海群、王庆

会议记录：刘恬

第三篇：大一第一学期期末个人小结

大一第一学期期末个人小结

09环境0903090116徐皓月

高考结束了，我毅然决然选择了这所学校，选择背井离乡。当我踏上列车那刻，我的新的人生旅途开始了。我对我的未来充满信心，充满幻想，我希望在大学里的历练，能使我成长、成熟。我会坚定我的选择，不后悔，握紧我的梦想，不后退。

大学生活很有意思，来自全国各地的同学，聚集到了一起，这对我来说完全是个陌生的环境，可我很快适应了新的生活环境，与同学相处愉快。宿舍里，四个人能聚集在一起是莫大的缘分，有着不同生活阅历，成长环境，还有不通的方言，可我们有着相同的天性，对生活的热爱，对学习的热情。所以即使我们有着很多不同，可我们相处地很好，对食堂的饭菜，作息时间也很快适应好了。

大学的学习更与众不同，宽松的学习氛围，硕大的教室，还有一下子讲十几页书本的教学方式对于我都是新的，更是困难的，经过我努力克服，完全适应了。

大学的生活丰富多彩，我在各方面都有了收获。

1）思想上：在思想方面，我积极申请加入共产党

2）生活上：在生活上，我很快进入了节奏，自己安排时间，做自己想做的事

3）学习上：在学习上，我能做到上课认真听讲，仔细做笔记，课后完成作业不拖欠

4）交友上：在交友上，我想我还是成功的，认识了很多各具

特色的人，与朋友的相处让我认识到自己的不足，同时也让

我倍感亲切，忘了自己是远离家乡的浪子，很快融入到新的环境中

5）活动上：我报名参加了学生会你进行了面试，虽然没选中，但这是一次历练，让我认识到自己的不足，明白山外有山，楼外有楼，我没有遗憾。另外，我还加入了社团，让自己的课余生活丰富多彩。

总结这次期末考试：虽然这次考试都通过了，但我还是有些不满意。如英语，我基本没怎么下功夫。而数学也考得不理想。经过这次失败，我总结了，数学重在方法，需要理解后再接触多种题型，训练发散思维；英语学习中背书真的十分重要，一可以巩固新单词的用法，二可以培养自己的语感，三可以训练自己的口语，四可以提高自己的写作水平。

下一个学期的目标：重视学习英语，提高英语水平；数学要提高分数，争取85分以上；大学生活异常轻松，在课外时间多去图书馆看书学习，拓宽知识面，有助于全面发展，不虚度光阴。

大一第一学期结束了，但我的梦想不止步，我会继续努力的，挑战更大限度的自我，认真完成从稚嫩走向成熟的人生蜕变。

第四篇：2010第一学期期末复习如何开展（本站推荐）

小学数学科期末复习建议

转眼间又到了期末复习阶段了，为了进一步搞好期末复习工作，提高复习效率，从而进一步提高我们数学科的教学质量。为此，提出以下几点建议：

一．复习计划的制订要切实可行。

各备课组在制订复习计划时,要全面了解学生的学习情况，切实把握复习的具体内容，贯彻落实新课标的精神，使复习具有针对性、目的性和可行性。课标是复习的依据，教材是复习的蓝本。备课组的教师在商讨制订复习计划时,要认真研究课标，把握教学要求，弄清重点和难点，做到有的放矢。复习时教师要引导学生反复阅读课本，要根据平时作业情况和各单元测试情况，弄清学生学习中的难点、疑点所在，做到复习有针对性。复习时可以根据教材的单元安排进行复习；最后进行综合训练。切实保证复习效果。

二、要注意以教材为中心，切忌舍本求末或本末倒置。

新课标中强调了“双基”（基础知识和基本技能）的强化训练，而基础知识的重要载体恰恰就是师生手中的教材。在期末系统复习中，教师应以教材为中心，以课本为复习之本，以新课标为指导，以教学纲要为依据，进行“间断循环式”的系统复习，做到“放”与“辅”的有机结合，落实好“双基”的训练和掌握。教师要做好学生学习的引导者、组织者和参与者，要慧眼般准确无误地指导学生更好地去复习，以课本为蓝本，要做到既不脱离教材，又不死扣课本，能够创造性地合理运用教材，达到举一反三的复习目标。

三、复习要有针对性，不能贪多求全。

每节复习课都要确定一个主题，扣准一个核心，找准一个点，突出一个重点。有的放矢，注重实效。切忌铺天盖地地进行题海战术，要组织学生弄清本学期的学习重点（即是复习的重点）；学习的难点是什么（在复习时能否再次攻破）；哪些知识是主要的、常用的；哪些问题是典型的、容易混淆的；哪些是自己已经掌握、根本还没掌握或者一知半解的……更重要的是还要顾及到学生的实际水平和接受能力，摸清学生缺什么就复习什么、需要什么就复习什么。针对不同层次的学生去进行有效的个别辅导，力求做到有针对性地查漏补缺，不能盲目地进行复习。要一环紧扣一环，环环过关。切忌龙头蛇尾、前紧后松或半途而废。

四、练习题的设计要有层次性。

由于个体的差异，班中几十名学生对所学知识的遗忘是不尽相同。设计的练习太难，容易使基础薄弱的学生产生畏难情绪，做而生烦；太浅，容易使基础好的学生产生松懈怠慢心理，也不利于个性品质的培养。因此，复习中要配以灵活多变的练习题，以达到巩固知识，理解规律，强化记忆，灵活应用知识为目的。首先在训练的内容上要活。要选择内容新颖、规律隐藏、思路灵活的习题训练，创造新的思维意境。其次，在练习层次上要活。采取巩固训练、模彷训练、变式训练和综合训练等灵活方式。再次在训练形式上要活。加强“一题多变”的训练。尽可能覆盖知识点、网络知识线，扩大知识面，增强应变能力。加强“一题多解”的训练，寻找多种解题途径，择其精要解题方法，逐步提高学生的创新能力。

五、要注意复习策略的研究

1．加强历年南海区考题的研究

在复习中教师要注意对历年的南海区考题进行研究，分析各题型命题的特点，以及常考的知识点有哪些，针对学生掌握的情况，进行有针对性的训练。

2．面向全体，关注潜能生。

多给潜能生回答问题或到黑板做题的机会，这样便于发现他们的知识缺陷，教师有的放矢地进行讲解，同时，也能调动潜能生参与课堂的积极性。对于难度较大或者中差生解决不了的问题，则让优生出面。

3．精讲多练，提高复习效果

在复习时，教师要注意做到精讲多练。对于复习的难点、关键、教师要帮助学生梳理，使学生理解整个知识体系。对于解题方法和解题规律的问题，学生往往表意不清，这需要教师来规范学生的语言，引导学生总结出各类知识的解题方法和解题规律。总之，教师要么不讲，要讲就必须讲明白。其次是多练，多练要突出层次。一般的练习设计都遵循：先基础再拔高，由浅入深的规律。在练习中，题目过易、过难都起不到复习的效果，基础性题目与拔高题目的比例一定是突出基础性题目。

4．注意培养学生良好的做题习惯。

良好的学习习惯是学生取得好成绩的关键之一，因此,在复习中,我们应加强培养学生良好的学习习惯和态度。注意培养学生养成良好的做题习惯.。在平时的复习做题中注意渗透做题方法，如：读题，审题，验算等方法。另外还需要培

养学生认真书写和独立思考的习惯。并根据学生平时易出现的情况，加强学生做题的检查训练．

5．多运用激励手段，调动学生学习兴趣

学生学习兴趣不够浓厚是导致数学成绩不能提高的原因之一。因此，在复习中应注重培养学生的学习兴趣，多采取激励的措施，课堂上多采取形式多样的学习方式，多开展一些竞赛活动，多挖掘学生的闪光点及时给予表扬和鼓励，以调动学生的学习积极性。

6．注重考前心理指导。

考试前教师一定为学生上一堂“考前准备课”，一方面为学生“减压”，缓解过度紧张的心理，使其充满自信的面对考试；另一方面为学生传授一些考试技巧，把考试中可能出现的问题应对策略考虑周全。另外，还要对平时做题马虎、不认真的学生进行个别谈话，谈话以鼓励为主。

总之，在复习中，教师要灵活运用各种方法，努力使复习做到有效.2010学年第一学期数学教研组工作总结 转眼间，一学期的教学工作又近尾声，本学年小学数学教研组工作在上级领导的指导下，在学校及教导处的直接领导下，结合我校的实际情况，依据开学初制定的各项教研计划，坚持以数学教学课堂为主阵地，认真贯彻落实小学数学课程标准，抓好各年级的课堂常规教育，逐步探索各年级数学教学新模式。以课堂教学质量为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。在全体组员的共同努力下，踏踏实实开展一系列的形式多样的活动，使我校数学教学质量得到稳步上升。忙忙碌碌的一学期又将结束，现就本学年开展的工作做如下总结：

一、加强教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。

本学年，我组坚持以教学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合，每位教师都有严谨、扎实、高效的良好教风，并努力培养学生勤奋、求真、善问的良好学风的形成。努力体现以人为本的思想，教师能认真备好每一堂课，能认真探究教材的深度和广度、注重教法与学法的指导，及时研究教学的重点、难点，精心设计课堂的教学过程，并依据自己的教学感受做好教学后记。教师互学互促，扎扎实实做好常规工作，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中质量检测，查漏补缺，培优辅差，促进数学教学质量的进一步提高。

二、积极开展教研活动，提高课堂教学效益。

1、发挥团体教研的优势，加强随堂课、互观课的听课、评课活动。本学年，每位数学老师都上了1节公开课，课后及时召开专题研讨会，针对上课老师教学中存在的问题，各教研组成员提出了许多改进建议，并填写了听课反思。在余姚教研室开展的区域或市级交流活动中，通过听课、交流、参观、学习，使我们数学组教师开阔了视野，对如何在课堂教学中关注学生、关注课堂，处理生成与预设等问题有了直观的认识，激发了教师更深层次的思索。

2、结合平时教学的重难点，组织公开课教研活动和课堂教学展示课。参老师结合自己平时的教学，找出自己的“亮点”，并在实践课中得以充分体现。部

分老师虽然未上过《数学广角》，但也认真听课，评课。通过活动的开展，老师们受益匪浅，启迪深刻。虽然有成功的一面，但也存在不少问题，有待我们进一步研讨、提高，使我们的课堂教学更加求真务实。

三、具体开展的活动。

1、期初制定了数学组教研计划，各组员制定了数学学科教学计划。

2、组织开展了全组的公开课教学活动，每位老师均上一节公开课，并进行听课、研讨。

3、进行了期初、期中、期末三次教学常规检查。

4、组织进行了全校的数学期中检测工作。

5、校内组织高段数学竞赛，并参加镇级高段数学竞赛取得不错的成绩。

6、组织、指导期末复习，进行期末考试。

四、存在的不足与改进的方向。

1、运用理论指导实践不够。今后继续加强理论学习，理论学习和实践学习相结合，提升教师数学专业素养，使大家的教学艺术进一步得到提高。

2、课题探索研究工作力度不够，在今后的教研工作中，继续把加强课题的研究作为一个工作重点。

本学期通过一系列的活动，让每一位老师都有不同程度的提高，让每一位学生都取得了进步，这是我们数学教研组活动的目的。今后，我们将以更饱满的热情投入到未来的工作中，以求实的态度、务实的作风换取更好的成绩。

罗江小学数学教研组

2011年1月

第五篇：大一新生第一学期期末个人总结

个 人 总 结

时间像风一样，不经意之间就从我们身边跑过。回头一看，我已在***生活了一年了，我在这儿也经历了很多事，例如：烈日炎炎下难忘的军训，初入大学的期末考试，以及5月26日的会计从业资格证考试等。进入大学生活，有遗憾也有收获，这一切的一切，都是我成长阶段的脚印，十分深刻，也十分清楚，对自己的认识也更加清晰了。

在学习方面，学知识是我们作为一名合格的学生的基本。作为一名优秀的大学生，要想得到社会的肯定，除了有专长，还要有深厚的知识基础。大一的课程上我们还没有专业课，等上了专业课，我们也许会更忙的。自我感觉这学期要比上学期的课程要多得多，但是比上学期更有兴趣，比如说，口语课上老师很年轻，很有活力，每次的课我都积极参与并完成任务。但在学习方面我也有部分的不足，例如微积分吧，经过两学期的对比得出结论：这门课程很明显是要课前预习后再让老师点拨一下，上课时要专心跟着老师的思路走，下来再好好复习一下，期末一定会考好成绩的。

在工作方面，我认真做了一名学生该做的工作，没缺课，没早退，没迟到，也没不按时完成作业。在班上，我作为辅导员的小帮手，自认为还可以，每次的任务都是按时完成，完成的质量也好。上学期，我主持过一个班级期末颁奖晚会，虽然没那么完美，但我还是尽力了，收集材料，以及台词等等都是我们自己做的，我也在不断的尝试与挑战自己，让自己变得更加的完美，能帮辅导员分担更多的烦琐的事。我除了替辅导员分忧外，有时也会帮助班委完成部分任务。不过这一切的一切都是在锻炼我的能力，让我变得更充实了。

在生活方面，与同学关系甚好，和各位班委的关系也十分融洽。和室友互帮互助，友爱团结。一个寝室就代表一家人，寝室里的四个人关系和睦，有困难了大家一起解决，偶尔也有极小的意见不合，不过这种小矛盾很快就会化掉的，寝室长人很好，经常帮我们解决一些生活方面，学习方面的问题。我们在周末或其它日子也会聚餐，增进友谊。室友过生日，我们会精心为其准备蛋糕及礼物。因为出门在外，室友就是最好的家人。

在思想方面，作为一名共青团员，热爱祖国是必须的。所以经常也关注社会新闻，国家信息，阅读相关书籍，做到与时俱进，不断升华自己的思想。

以上是我对在***一年来的个人总结，在以后的学习中，我会吸取教训，总结经验，争取更多的机会锻炼自己，让我的大学生活变得跟那个精彩。