3月23日班会总结2（共5篇）

第一篇：3月23日班会总结2

班会总结

一．活动主题：弘扬雷锋精神，开展志愿活动，构建和谐校园

二．活动目的及意义: 通过此次主题班会，使同学们认真学习了雷锋精神，了解了雷锋的很多事迹。我们大学生在日常学习生活中应养成勤俭节约，乐于助人，文明礼貌，提高自身环保意识等良好习惯，无私奉献，以自己的实际行动来优化、美化校园环境，树立崭新的大中专学生形象，自觉投身到改善校园环境及生态环境的社会实践活动中去，从自身做起，积极行动，争做好人好事，以雷锋为榜样，认真学习雷锋精神，并真学，真知，真用，以自己的实际行动做“国民表率，社会栋梁”，为促进良好的校园风气和社会风气的形成与发展作出自己的努力，共创美好和谐校园。

三．活动时间：2012年03月23日星期五19：30-20：00 四．活动总结：活动一开始就由主持人黄惠同学引言切入主题——弘扬雷锋精神，开展志愿活动，构建和谐校园。接下来在张丽平同学的带领下对雷锋精神进行了解，黄丽燕同学讲诉雷锋故事，苏秋月同学介绍雷锋的名言等等。使同学们增强奉献精神，积极学习雷锋，开展志愿活动，构建和谐校园。同学们都很认真参加本次班会，效果甚好。最后由团支书总结此次班会。五．此次班会我们收到了如下效果：

1.同学们在雷锋活动中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各项学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人，促进校园和谐发展。

2.通过此次班会，使同学们更加明白，作为大学生的我们，在日常学习生活中应养成勤俭节约，乐于助人，文明礼貌，提高自身环保意识等良好习惯，无私奉献，以自己的实际行动来优化、美化校园环境，树立崭新的大中专学生形象，自觉投身到改善校园环境及生态环境的社会实践活动中去，从自身做起，积极行动，争做好人好事，以雷锋为榜样，认真学习雷锋精神，并真学，真知，真用，以自己的实际行动做“国民表率，社会栋梁”，为促进良好的校园风气和社会风气的形成与发展作出自己的努力，共创美好和谐校园。

3.当代大学生学习雷锋活动的重要意义，要充分认识雷锋精神可敬、可亲、可学、可行的重要品质。要学习雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念，学习雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神，学习雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神，学习雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。希望同学们继续发扬雷锋精神，树立学雷锋做好事人人可为、处处可为、时时可为的观念，从现在做起、从自己做起、从小事做起，如每天清理课桌课椅、每周清理宿舍卫生、每月清理校园环境。立足学校，走向社会。六．活动中出现的问题：

部分同学表现不够积极，经过这一次的活动，我们积累了更多的经验，在今后的班会中，要带动所有的同学们参与班会的每一个活动，提高同学们的积极性。相信我们可以再做得更好。

10级旅游管理2班团支部（宣）

2012年03月23号

第二篇：班会总结

班 会 心 得

今天我们全班举行了“5.25”心理健康教育活动班会，在此次班会活动中，我们荣幸请到了辅导员老师和系学生会的学长学姐们。

本次班会主要是围绕“认识自己，关爱自己，关爱他人——构建和谐班级”这个主题进行的。我坚信“构建和谐班级”早已在每位同学的心中烙下深深的印记。因为它始终是我们全体同学的最高要求，并通过大家的努力，正在渐渐无形地展现在我们面前。

心理健康的第一标准就是认识自我，接纳自我，能体验到自己的存在价值、乐观价值。这样的人也能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受、给与爱和友谊，能与他人同心协力。

寒窗十天苦，仰望博雅梦。

本次活动班会，主要目的是让同学们重新认识自我，以及自我与周围环境的关系，以培养学生良好的情绪、开朗的性格和乐观的生活态度，使同学充分的认识自我。

班会上进行了“我来帮他”、“我猜我猜猜”等一系列活动。通过这一系列活动，拉近了同学们的距离，让同学们感怀生活，学会坚强，以及培养了大家的团体默契，让同学们更好地认识了自己和他人。更重要的是使我们大家进一步认识到了自我沟通的重要性，在很大程度上，学会了与自己交流，与他人交流，掌握了灵活的沟通技巧，这无疑是我们人生中迈向成功成才的又一大进步。

在一次活动中，我们不仅收获了开心的过程，更重要的是收获了满意的结果，从结果中我们才能找到自己的方向，总而言之，言而 1

总之：

困扰之源，不在于问题的本质，而在面对问题的态度，沟通你我，由心开始。

尊重他人，感恩生活，理解万岁！

25082李立高 二〇〇九年五月二十六日

班会感受

为进一步拉近同学们心与心之间的距离，增强班级凝聚力，营造

和谐班集体氛围，我系开展了一次规模较大的班会组织活动，即“5.25认识自己、关爱自己、关爱他人——构建和谐班级”。通过此次主题班会活动，同学们对自己的人际交往情况进行了一次阶段性的总结，并对自己的大学生活有了新的规划，坚定了自己对所学专业的信心，也更了解作为一名大学生该如何培养自己，如何提高个人素质，此次主题班会一定给大家带来深远影响。

在策划人等多人参与下，本次班会流程有了更全新的变化。一是流程环节增加；二是个环节内容更加新颖别致；三是各个环节环环相扣，对同学们更具有吸引力„„

然而空有好的策划书也是不行的，本次班会的成功之处还在于主持人的机灵擅变，口齿伶俐和同学们的积极配合与踊跃参加。

下面就让我们来一起共享下本次班会活动的一些项目吧。

1、暖身活动。“我来帮他”的开展为同学们更好的了解和认识他人对自我的重要性创造了条件。

2、游戏环节，即三对搭档同时上台限时吃西瓜比赛。看似简单的游戏却将班会气氛推向了高潮，呐喊声、加油声瞬间使整个班汇合成了一片欢乐的海洋„„

3、我猜我猜猜猜和男生女生互动环节，调动了全班人员的积极性，加深了彼此之间的了解和认识，增进了同学们之间的同学情谊„„

4、嘉宾致辞。这次班会活动请到的嘉宾是我系心理部副部长及

其他干部成员，他们对本次班会活动内容，形式等各方面发表了一些各自不同的意见和看法，对班会给与了赞扬和肯定。

5、班会结尾，辅导员巫老师为本次班会作了总结。巫老师向我们指出了班级和谐，团结互助对个人成长的重要性，并反复强调：“关爱他人对认识自己，关爱自己的重要作用。他人的健康成长在对自我成长的人生道路上所起的能动性作用。”

本次主题班会也在巫老师的总结词下而圆满结束。虽然短短一个半小时的班会活动很快就结束了，但它留给我们的思考却是深刻的。它使同学们认识到认识自我沟通能力的重要性，学会与人交流，掌握沟通技巧达到自我完善，从而培养出良好的独立人格，成为社会有用之才。

25082杨洋 2009-05-26

班会总结

本次班会旨在让同学们重新认识自我以及自我与周围环境的关系，培养良好的情绪，开朗的性格和乐观的生活态度，使同学们充分的认识自我，关爱自我，珍爱生命，感恩生活，感恩他人。

在培养团结互助精神、促进同学间的相互认识和了解的游戏环节中，同学们的笑声一浪高过一浪，主持人的喉咙也在为游戏助兴中变得嘶哑。整场班会像是一场打开心里之门的快乐派对。特别是在吃王比赛中，就连平时看来斯文的女同学也是不计形象地吃东西以求获胜，将她们活泼的另一面展现了出来，让男同学对班上的女生更加的了解了。而在探讨异性之间应怎样交往时，同学们也是积极主动，畅所欲言，说出了心理产生的一些误区，引发同学间一场不小的讨论，达到了互动沟通的效果，我们怀着心中的梦想来到了同一所学院。因为有缘又成了同学。在我们共同建设的班集体中，也许我们有着各自不同的梦想，但是心中的那一种对未来的渴望和希望却是一样的。你有一种思想，我有一种思想，但如果我们认识了彼此，且沟通了，用心搭建了沟通的桥梁，我们就会拥有两种思想和两个世界，这就是这场班会的最深意义。

整场班会同学间互动友好，气氛快乐和谐，达到了“认识你我他，沟通你我他，构建和谐心理及班级”的目的，且获得心理部部长及其成员还有我们辅导员巫老师的一致好评。我们将再接再厉，再创佳绩！

25082班心理委员姚俊丞

2009年5月26日

第三篇：班会总结

匆匆这年 班会总结

一、班会主要目的：

1.总结过去一学年的经历，谈谈入学目标与现在（是否实现，有没有计划外的意外收获，关于专业和入学初期的想法有什么区别，对于一年大学生生活的认识、感想）。

2.对自己新专业的选择（请两个专业的同学分别谈谈自己的专业。有什么准备，对适应新集体的准备），对自己暑假假期生活的打算。

3．本次活动使同学们知道我们正值青年，朝气蓬勃，有着美好的向往，对未来有着自己的规划。

二、班会时间： 2017.06．12

三、班会地点：c座1206

四、参加班会人员： 生物科学类1601全体成员 邀请嘉宾： 生科1602班委、生科1603班班委 特别嘉宾： 赵悦平老师

五、开展班会如下：

1.由主持人开场，请同学们观看这一年同学在一起点点滴滴的小视频。

2.时光邮局（寄给过去和未来的短信），请同学们分享几个。3.请全体同学集体完成种萝卜的熊的小故事，请同学们谈谈自己的专业选择。

4．主持人请同学们观看关于梦想的视频，请同学们谈谈自己的梦想，或是看完视频的感受。

5.主持人做临别寄语，请团支书和班长谈谈这一年的总结，这次班会的总结。

6.主持人请同学们上台参与签名活动，主持人做结束语。7.请其他兄弟班的班委做点评，请辅导员做总结指导。

六、班会总结：

时间就像手中紧握的沙子，握得越紧跑得越快。不知不觉大学四年已经过去了四分之一，回忆大一这一年，我们与整个班级经历的点点滴滴，心里感触良多。但总的来说，还是觉得很欣慰，因为我们之间相处得很融洽，同学们也十分配合我们班委的工作。那些曾经一起做过的事，在班级视频中一件一件闪过，每个人心中都充满了感动。

在总结完过去一年的点滴后，同学们对自己梦想的感触十分强烈，甚至有的同学激动到哽咽，体会到现在的我们不应像以前那样了,不应荒废自己的大好时光，从现在开始，我们应有所行动，有所改变，为我们的明天，我们的未来去

奋斗。就像超燃小视频中说的“I will.”一样，为自己而战，行动起来。

这次班会又一次提升了班级的凝聚力，使同学们对自己的过去作了反思，对自己的未来有了展望。让同学们体会到生科1601班虽然即将分离，但是我们的人心不散。即使以后我们不在一个班了，但是我们每个生科1601班的人都会永远铭记这一年的时光，感谢有生科1601班的陪伴。最后，祝愿我们每个人都能活出自己喜欢的那个样子！

第四篇：安全教育班会总结（共）

安全教育主题班会

班会目的：通过开展以“ 珍爱生命，安全第一”为主题的安全知识教育班会，增强学生的假期安全意识，学会一些安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生自我保护的能力。转瞬间今年的暑假已经到来，为了我们的安全、健康、愉快的渡过这个较长的假期，我们班针对学生的活动特点和社会形势，特搜集了部分学生安全教育和管理的知识，希望和学校共同做好学生假期的安全防范教育和管理。

一、防学生溺水。溺水是假期安全事故的高发期，我们对我们班级同学进行了防溺水知识的教育。

1、不私自外出游泳，不到无安全防护无安全救护员场所或不不熟悉水情的河、湖、海滩等地方游泳，不在水中潜游、跳水、和同伴过分玩笑等等。并教会了他们一定的防溺水自救知识，如抽筋、受伤时的救护或同伴溺水的救护等。

2、要对防溺水安全有足够的认识，注意游泳安全，防止意外事故。

二、防交通事故。如今机动车辆增多，交通事故频发，我们在校生对交通安全形势并不一定了解，在假期从行路、过马路（十字路口）、骑车、乘车、下车等方面学习常识教育。１、遵守道路交通法规，树立道路交通安全意识。２行路时遵守道路交通规则，不翻越栏杆，不在道路上开展娱乐、游戏活动，更不能扒车、强行拦车或朝车上扔石子、翻越、倚坐道路隔离设施等。横过公路、铁路时，要“一站二看”确认安全后快速通过。

3、骑自行车时应在非机动车道内顺序行驶，无非机动车道的，应靠路右侧行驶。不超速、逆向行驶，更不能追逐骑车、脱把骑车。

4、不乘坐非营运车辆和营运超员车辆，乘车时，头、手不能伸出车窗外，以免发生意外，下车时应确认无车辆来往后再离开。

三、防暴力伤害。假期中我们接触社会的机会增多，各类社会治安和违法行为就可能出现，为此，应加以重视。

1、正确认识遇到的人和事，明辨是非，提高预防各种侵害的警惕性，消除对危险的麻痹和侥幸心理。树立自我防范意识，学会正确的报警、求助，在遇到异常情况时，不意气用事，能够冷静、机智、勇敢地去应付。

2、不参加打架斗殴、绑架勒索等违法活动，不到歌舞厅、酒吧等娱乐场所。

四、防中暑。中暑一般表现为头昏、头痛、恶心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸闷、面色潮红等症状，或出现面色苍白、四肢湿冷、血压下降、脉搏增快的虚脱症状。重者可表现为高热，体温超过41℃、无汗，意识障碍，手足抽搐，甚至出现休克、心力衰竭、肺水肿和脑水肿等。预防中暑的措施：

1、不要长时间暴露在烈日下；不要把温度调得过低，室内外温差太大易加重中暑；在室外活动时尽量多饮一些水等等。

2、一旦出现上述症状，应立即到时阴凉通风处休息，补充清凉含盐饮料；重者送医院抢救。

五、防拐骗。

1、不吃陌生人给的东西，不轻信陌生人说的话或答应给的种种好处，与非直系亲友外出一定要征得家长同意。

2、不与陌生人网上视频，不要告诉对方自己的家庭住址，不与对方电话联系，不与对方相约会面，谨防上当受骗。

3、在受到伤害时的应急自救办法和机智求助报警能力。

除了以上的安全教育外，还有在用电、用火、体育活动、安全自救等方面的安全知识，我们相信，在我们学校的教育和关注下，我们一定会有一个安全进步的假期！

第五篇：主题班会总结模板

主题班会总结模板

本周的班会以“文明友善，你我同行”为主题，在学校的引领和一年三班全体师生的共同努力下，圆满结束。

本次的主题班会一共分为四个环节。

第一个环节――观看视频。

本周二，学生们利用下午的空余时间在自己家所属的社区中进行了“拾捡垃圾，保护环境”的活动。家长通过手机拍照的方式捕捉到了每一个孩子勤劳付出的背影。我将这些电子照片整合在一起，最终以视频的形式呈现出来。在视频播放的过程中，每当一个捡垃圾的身影出现在屏幕上时，都会响起一阵热烈的掌声。在这个环节里，同学们感受到了勤劳付出后的甜蜜和集体一起劳动的强大力量，体会到了付出时的'辛苦与汗水和付出后的快乐与骄傲。

第二个环节――展示手抄报。

本周，学生们利用课余时间，动手完成了一份以“文明友善，你我同行”为主题的手抄报。今天，每位学生都走上了讲台，向全班的同学展示自己的作品。有的同学认为要爱护小动物，有的同学认为要扶老奶奶过马路，有的同学认为要主动和老师敬礼问好，有的同学认为要主动将垃圾扔进垃圾桶里，还有的同学摘抄了一段关于文明礼貌的三字经。在这个环节里，每个孩子都从其他孩子的身上学到了很多与文明友善有关的行为，更锻炼了一年级学生口语表达的能力和上台自我展示的胆量。

第三个环节――各抒己见。

学生们就“如何在学校做一名文明友善的小学生”和“重阳节”这一问题展开讨论，并积极举手说出自己的观点。从教室到楼道，从操场到卫生间；从老师到同学，从门卫爷爷到看饭奶奶，孩子们各抒己见，争先恐后地表达自己的观点。在这个环节里，我不仅看到了孩子们的成长，更看到了文明友善这一中国优秀传统文化的传播与延续。

第四环节――签字画押。

利用最后的十分钟时间，我将事先准备好的大彩纸拿出来放在讲台上，孩子们依次在“争做文明友善好学生”的下方签上自己的名字，并用彩笔将大拇指涂上色彩，摁上手印。最后，集体拍照留念。这一环节既增添了乐趣，又可以使学生在以后的日子里相互监督，相互提醒。

虽然此次班会只有短短的四十分钟，但是凝结了一年三班全体师生的心血。这次班会活动，不仅将文明友善的种子种在了学生们的心中，作为班主任，我也从孩子们的身上收获了很多。一节好的班会课能够为孩子留下很深的印象，对孩子产生很大的影响。在以后班会课的准备中，我会吸取本次班会活动的优势，修改不足之处，争取下一次班会更加圆满。

上周日产品设计专业于教一314晚点名时开展了有关各类大学生安全意识培养的班级会议，根据班会开展情况我们进行了以下几点总结。

一、增强安全意识，做好安全防范

无论是消防和宿舍安全、聚会安全、交通安全、网络安全、防盗防骗以及其他反面安全问题，问题的源头都是学生的低安全意识，法律意识淡薄、轻信他人等。安全涉及到每个人的学习及日常生活：人身安全、财产安全、防火安全等等，树立安全意识是解决安全问题的最直接方式。增强安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，是大学生确保安全的最根本保障。具体来说，作为大学生，要主动学习安全知识，认真阅读《大学生安全知识手册》，将知识牢记于心，将教训铭记才能防患于未然。

二、临危不乱，沉着冷静寻找自救方法

事故发生时，我们应怎么做？根据案例，许多悲惨的事故源于没有及时的解决方法，如：聚会时醉酒，火灾时逃生方法。

火灾中的求生原则：1、坚定的逃生信念和生存的信心；2、节约点滴时间创造逃生机会或求救机会；3、正确选择逃生路线，心中有数，有备无患；4、判断火情，灵活逃生；5、有秩序逃生避免踩踏等；6、不要滞留在危险区域；7、充分利用消防设施；8、团结友爱、勇于助人。

三、掌握醉酒的急救措施

饮酒过量会引起一些并发症，如胃肠黏膜损伤、消化道穿孔、急性胰腺炎，后果严重的话，还很有可能引起死亡。

轻度中毒者：眼部充血、颜面潮红或苍白、头晕头痛、言语增多。可喝醋水（食醋加温开水）或吃新鲜水果。

中度中毒者：动作笨拙、言语含混，应喝醋水或白开水，用手指刺激咽部，将胃内食物及酒吐出。必要时洗胃，然后静卧，注意保暖。

重度中毒者：躁动不安或昏睡不醒、皮肤湿冷、口唇发紫、心跳加快，甚至抽搐、昏迷。此时应急送医院治疗。一旦出现呕吐症状，应该立即让其侧卧，以免呕吐物误入呼吸道，同时为醉酒者解开领带、衣扣、裤带等，以保持呼吸畅通。

四、加强网络安全意识：

遵守网络法律法规；提高警惕加强自我防范；科学合理使用互联网。

大学生涯美丽而短暂，把握这宝贵的大学岁月需要不懈的努力和奋斗，有了安全的保障这些才有意义。“生命没有彩排”，我们特别要时刻对自己的人身安全负责，因为只有我们平平安安的，那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福！