《培养社会公民意识,养成良好卫生习惯》主题班会教案

第一篇：《培养社会公民意识,养成良好卫生习惯》主题班会教案

卫生微生活

——《培养社会公民意识，养成良好卫生习惯》主题班会

一、背景

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。同时，学校学生环境的好坏，也直接或间接地影响到全校师生的学习、工作与生活。但是，这段时间，校园的部分地方逐渐出现了不和谐的现象，偶尔会见到地面的垃圾，部分水沟也有不少垃圾出现。因此，在学生中倡导养成良好卫生习惯势在必行。

二、目标

对学生进行清洁卫生知识的宣传教育，养成讲清洁讲卫生的好习惯。注意我们学习和生活的环境。希望大家能真正引起注意，让我们在健康积极的环境中生活。为创建一个卫生整洁的校园环境多作贡献。

三、活动流程

（一）开场白

主持人：邓敏贤、陈沛慧

主持人A：近来我们学校倡导同学们爱护校园环境，不要随地扔垃圾，并且随手拾起地上的垃圾的倡议。

主持人B：因此，我们班也在今天开展一个主题班会，一起来谈谈我们的卫生微生活。

（二）视频引入

视频由校园各个角落一些随地扔垃圾，饭后不收拾餐具等图片组成。主持人：请大家先观看一组视频。

（三）组织讨论

1、由游戏组织学生讨论“生活中有哪些不文明行为” 主持人A：相信看了视频之后，每个人心中都很有感触。那么，我们身边有没有类似这些不文明的行为呢？

主持人B：我们来玩个游戏，游戏玩输得同学呢？就要站起来说说身边的不文明现象或者爆料班上某位同学的搞笑或不文明的行为。

主持人A：这个游戏叫做“明七暗七”，游戏规则为：遇到7,17,27,37等以7结尾的数字称为“明七”，7的倍数如14,28等数字称为“暗七”。按顺序由1,2,3开始数，每个同学数一个数字，遇到“明七”或“暗七”的同学，则不能出声，并且要拍一下掌。

主持人B:大家明白了没有啊？现在我们示范一下给大家看看„„（主持人示范游戏规则）

主持人A：好，现在游戏开始„„

（游戏玩输的同学会说出一些不文明行为，主持人遇到合适的题材就适当评论并且点一下题——要注重公共场所的环境卫生或个人环境卫生，宿舍环境卫生等）

游戏结束（大概找5个人左右说出不文明行为就可以了，需时大约10分钟）

2、由谜语引入组织学生讨论“良好卫生习惯的重要性” 主持人A：好，大家来猜一猜这个谜语，谜底是什么呢？ 主持人B：有没有同学想出来了？ „„ 谜语内容：

我不是你的影子，但我与你亲密无间。我不是机器，但我全心全意听命于你。对成功的人来说，－－我是功臣； 对失败的人来说，－－我是罪人。培训我，－－我会为你赢得整个人生； 放纵我，－－我会毁掉你的终身。我到底是谁？－－我平凡得让你惊奇。谜底：习惯 主持人A：就像这条谜语所讲，习惯如影随形，影响着一个人的一生。它由你自己来把握，可能造就你的成功，更可能导致你的失败。习惯，决定人生。

主持人B：好，大家来看一个案例。（由主持人说出来）案例内容：

日本有一家食品公司要招聘一位卫生检测员，一位衣冠楚楚、气度不凡的年轻人自信地走进了总经理办公室，他优雅的谈吐，扎实的专业知识赢得了总经理的好感，没想到就在年轻人转身离开的时候，他下意识抠了一下鼻孔，这个不起眼的小动作并没有逃过总经理的眼睛，结果可想而知，一个没有良好卫生习惯的人怎么能够做卫生检测员呢？当然，年轻人到死也不会知道是他“抠鼻孔”的坏习惯毁了他的工作，使到手的饭碗落入了他人之手。

主持人A：所以，良好的卫生行为习惯的养成是非常非常重要的。

（四）小组展示 各展示展示节目单

G1：诗歌《你扔或不扔》 G2：歌曲《垃圾买卖》 G3：诗歌《卫生与环境》 G4：诗歌《地球之歌》 G5：小品《加分风云》 G6：《诗》

（五）环保小知识竞答

此环节主要是普及大家的垃圾分类的知识。

主持人A：垃圾要分类，资源要利用；今天分一分，明天美十分。

主持人B：垃圾分类，举手之劳。变废为宝，美化家园。那么，垃圾分类的知识大家了解多少呢？

主持人A：（点出PPT）这里有四样东西，他们可回收吗？现在以小组为单位作答，四个全部判断正确者加1分！

主持人B：有答案的小组举手示意主持人，抢答形式，先到先得！„„（共3组图片，全部判断完毕）

（六）教师点评

第二篇：“养成良好的卫生习惯”主题班会教案

“养成良好的卫生习惯”主题班会教案

一、活动目的：

好的学习行为习惯，可以成就一个人的人生。帮助学生从生活中养成良好的卫生习惯，提高个人素质，完善行为举止。

二、活动过程：

1、谈谈环境对人的影响。（1）小组交流（2）全班交流

（3）你最喜欢哪些地方？最讨厌哪些地方？为什么？（4）说说我们教室的整洁情况。（5）你喜欢我们现在的教室吗？为什么？

2、生活中良好的卫生习惯有些什么内容？学生回答后教师订正： “四勤”：是勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤打扫卫生。

“两不”：不要共用卫生洁具（如：毛巾、杯子等），不乱扔垃圾。“五好”：是心态调整好、生活安排好、饮食调节好、衣服穿得好、健康关注好。还要做到;

1、饭前便后要洗手；

2、要做到三勤：勤洗澡、勤理发、勤换衣；

3、勤剪指甲；

4、要注意读写卫生：眼离书本一尺远，身离桌子一拳远，手离笔尖一寸远；

5、随时随地勤洗手；

6、注意用眼卫生：不要在强光下看书，不要在行走的车上看书，不要躺着看书，不用脏手揉眼睛；

7、不吃没有卫生保障的食品，不吃没有清洗干净的食物，不喝生水；

9、早晚刷牙，食后漱口；

8、早晚洗脸，用流水洗脸，不与别人共用毛巾、脸盆等物品；

9、每天坚持适当的体育锻炼，以增强体质，保持良好的、充沛的精力。

三、总结：

同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。

第三篇：养成良好的卫生习惯主题班会

养成良好的卫生习惯主题班会

一、背景

学校的卫生环境，是学校精神文明建设的窗口，也是学校师生素质高低的综合反映。但由于同学们多年养成的不良行为习惯，经常给校园文明带来不良的影响。下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：

1.乱扔乱丢。

现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数，还有少数同学喜欢吃零食，也带进了包装袋或果皮等，除此之外，许多同学吃完冰棍就乱扔木棒，到处可见。虽然绝大多数同学注意了环境卫生，但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢，即使不乱扔乱丢，也给学校的垃圾容器增加了负担。

2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏，在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。除此之外，还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断，此现象较严重。

3.随地吐痰。

不少同学公共道德意识不强，无论在教室里，还是在校园内，随地吐痰，结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。

4.垃圾乱倒。

有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内，而是倒在了不该倒的地方，甚至倒进果皮箱里。

5.从楼上往楼下扔东西

在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾，这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。

二、交流讨论身边的不良卫生行为

1、学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。

2、班主任老师总结：

因此，同学们养成良好的卫生习惯十分重要，你们不仅自己要讲究卫生，还要人人争当卫生监督员，共同来把学校的卫生抓上去，人人养成良好的卫生习惯，为构造干净、清洁的文明礼仪校园做出一份贡献。

三、如何养成良好的卫生习惯呢？全体同学都应该做到以下几点：

①要养成不随地吐痰的习惯。确因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在纸上，再扔进垃圾桶。

②要努力克服随手乱丢的坏习惯。要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。

④主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。

⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。

第四篇：《养成良好卫生习惯 》主题班会主持词

《养成良好卫生习惯，预防疾病 》主题班会

龙山小学四（）中队

队会程序

一、各小队整队报告人数

二、出队旗, 唱队歌 敬队礼

三、正式活动

四、辅导员讲话

五、呼号

六、退旗 活动目的：

1.让学生懂得一些良好的卫生习惯有利于身体健康。2.通过教学使学生知道不良的卫生习惯损害身体健康。3.培养学生自觉养成良好的卫生习惯。活动过程：

中队长宣布中队会开始！全体起立，行队礼，唱队歌。中队长：全体起立！各小队整理队伍报告人数！

小队长：行队礼，报告中队长，我小队原有人数14人，实到14人，报告完毕，请指示。

中队长：接受你的报告，请归队。（互行对礼）

中队长报告人数。报告辅导员，四()中队原有53人,现已到齐，现在一切活动准备就绪,请您参加活动,并给予指导.辅导员讲话: 接受你的报告，很高兴参加活动，请按计划进行.中队长：我宣布：四()队《我安全我健康我快乐 》主题队会现在开始！

中队长：敬礼，出旗。（全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

唱队歌。（课件伴奏）

中队长：全体坐下。有请主持人！

主持人合：敬爱的老师、亲爱的同学们,大家好！A: 古人云：一室不扫，何以扫天下？ 著名作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸篓。

B：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

A：日常生活中,很多人有这些不良的卫生习惯:

环境卫生：教室不勤于打扫，喜欢乱丢乱扔，安排的任务不能认真完成……

B: 教室卫生：垃圾、纸屑，地面长久没有拖干净导致积水……

A：个人卫生：不勤于洗头、洗澡，不勤于换衣，袜子、鞋经常不洗，不剪指甲……

B：如果不讲卫生，就很容易患上一些疾病，如：流感、肝炎、蛔虫病等

A：预防肠道传染病的关键是把好“病从口入”这一关，要注意饮食和饮水卫生，养成良好的卫生习惯，做好预防工作。

１、灭蝇、蚊；灭蟑螂、加强对垃圾和污水的的处理。

B：

2、注意饮食卫生。不吃腐烂变质食物，生吃蔬菜、瓜果一定要洗烫、剩饭、剩菜要煮后再吃，食具要经常消毒。

3、搞好饮水卫生。不喝生水，喝开水。保护好水源，严防污染。饮水用具要定期消毒，保证饮水卫生。B：那我们该怎么做呢？

（全班读）①要养成不随地吐痰的习惯。因感冒克服不了的，应该准备卫生纸，吐在 纸上，再扔进垃圾桶；

②要努力克服随手乱丢垃圾的坏习惯。要把废纸、果皮、包装袋扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为； ③要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾箱中，且不可乱倒； ④捡拾地面上的废弃物。要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁；

⑤不把包装袋带进校园。每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象。A：我们还应该怎么做呢？

（全班读）

1、教室：保持通风透气；地面不能有垃圾、积水。

2、个人：常洗头发、常剪指甲、勤换洗衣物。

3、不吃路边小摊食品、不吃大排档，在家也不要叫外卖。合：让我们从一点一滴做起，保持一个健康的身体 B:下面请铺导员为我们讲话

请辅导员讲话: 养成讲卫生的好习惯，对我们每一个人来说都是非常重要的。一位哲人曾说过：播下一个行为，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命运。这充分说明了养成良好习惯的重要性。最后，希望同学们在今后的学习生活中养成卫生好习惯，健康、快乐的成长！

中队长：全体起立，请大家举起右臂，跟我呼号：为共产主义事业而奋斗。

全体学生：时刻准备着 中队长：退旗，敬礼 中队长：大家请回位坐下。

中队长：四（）班主题班会《养成良好卫生习惯，预防疾病》到此结束

祝同学们远离疾病,健康成长！。谢谢大家！

五、呼号

六、退旗

第五篇：养成良好的卫生习惯 主题班会

《养成良好的卫生习惯》主题班会 主题班会过程：

教师：总结良好卫生习惯对小学生的重要性。同学们想一想，我们应该养成哪些良好的卫生习惯？

学生回答后教师总结三个方面：保持环境卫生、讲究个人卫生、保持身心健康。

（一）保持环境卫生

1.同学们想一下，我们应该怎样保持教室内外的卫生？ 2.小组讨论。3.代表发言。4.教师总结：

（1.保持个人桌洞干净，桌面整洁，无垃圾灰尘。（2.不随地吐痰，见到垃圾主动捡起来，不乱扔纸屑。（3.值日生及时擦黑板。

（4.离开座位后主动把小板凳放好。

（5.节约水电，离开教室关窗锁门，关闭所有电器。（6.课间主动把外面的落叶捡起来。

（7.不随地吐痰，在路上见到垃圾主动捡拾。（8.不在校内吃零食。

（9.按时到校干值日，清扫迅速、及时、彻底。

（二）讲究个人卫生

1.我们刚才讨论了环境卫生，现在我们来说说怎样养成良好的个人卫生习惯？ 2.小组讨论。3.同学交流。4.教师总结：

（1.早晚洗脸刷牙

（2.勤剪指甲（3.饭前便后要洗手

（4.睡前洗脚

（5.勤洗头

（6.勤洗澡

（7.注意用眼卫生

（8.生吃瓜果要洗净（9.不喝生水

（10.不躺着看书 5.老师讲述洗手的重要性：据查，一只未洗净的手上有4万到40万个细菌，一克重的指甲垢里藏着细菌和虫卵有38亿之多。所以少年儿童一定要养成饭前、便后和手脏时及时洗手的习惯。

那么，同学们你们知不知道怎样洗手才是正确的呢？

（1.小组讨论。

（2.同学示范。

6.养成早晚刷牙，饭后漱口的习惯。

（1）小学生每刷一次牙可减少口腔中70%~80%的细菌，由此可见刷牙的重要性。（2）餐后三分钟内是刷牙最好的时机。所以最好在三餐饭后都刷牙。正确的刷牙方法：竖刷法，顺着牙缝刷，下牙从下向上刷，上牙从上往下刷。（3）每次刷牙三分钟，三个月要换一次牙刷。

7、养成良好的用眼习惯

看书、绘画时保持正确的姿势，要做到肩平、身直、头正、大腿平放、两小腿并拢。写字时头稍向前倾，两臂自然放在桌面上，放正纸张。

眼离书本一尺远

身离桌子一拳远

手离笔尖一寸远 保护眼睛还要做到：

（1）不要在光线太弱、太强的地方下看书（2）不要在行走的车上看书（3）不要躺着看书（4）不用手和脏手帕擦眼睛 8.图画上的小朋友哪里做错了？

（三）保持身心健康

我们应该保持阳光心态，在平时的学习和生活中要积极、乐观、开朗，遇到困难或是不愉快的事情，要主动和家长、老师交流，做一个快乐的小学生。

从现在开始，我们要养成良好的卫生习惯，争做卫生小明星。