第一篇:2014申论热点:“留守儿童”的笑声去哪儿了
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2014申论热点:“留守儿童”的笑声去哪儿了? 【导语】留守儿童,是指父母双方外出到外地打工,而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的隔辈亲人,甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。关爱留守儿童,关爱祖国的希望!【背景链接】
2014年春节前夕,安徽省望江县的9岁留守儿童小丽在放寒假当天得知父母春节不会来后,情绪低落,自杀。事情发生以后,引起了社会广泛的关注,关于如何关爱留守儿童的问题又成为公众讨论的热点话题。
【标准表述】
综合分析:
寒假对于每个孩子来说都是满心的期待,尤其是留守在家的儿童,春节对于他们来说意味着家的团聚和亲情的温暖,而事件中的孩子却因为常年见不到父母而最终选择结束了自己小小的生命。
留守儿童是一个特殊的群体,因为父母常年外出务工,所以只能把孩子留在家中由祖父母、外祖父母或其他亲戚照看。甚至有些还存在着无人看管的现象,比如贵州省几名死在垃圾桶里的孩子,看到这样的报道不能不让人心寒。目前留守儿童主要存在的问题有以下几个方面:
一是家庭教育不够。留守儿童在家中一般是有祖父母或外祖父母代为照管,而由于代沟所致,导致在教育孩子方面,爷爷奶奶要么是放任孩子的成长,要么就是过度的溺爱,这样就会造成很多问题孩子,孩子就会养成任性、娇气等不良习惯。
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二是父母亲情的缺失。父母在孩子成长过程中起着至关重要的作用,父母常年不在身边,就会造成亲情的缺失,缺乏父母的关爱,久而久之,有一部分孩子会形成自卑、性格孤僻等性格,这种性格一旦形成,对于孩子的长期发展是不利的。
三是安全问题没保障。留守儿童的安全问题也比较引人关注,由于爷爷奶奶年迈,所以在监护孩子上可能有时会心有余而力不足,这样就会有很多安全隐患。
措施:
因此,对于留守儿童的关注必须要引起社会的高度重视,只有给孩子营造一个安全、温暖的成长氛围,才能保证孩子健康的成长,只有孩子“健康”了,整个社会才“健康”。我们应该从以下几个方面加大对于留守儿童的关注和关爱:
首先,要充分发挥家庭教育在留守儿童成长中的重要作用。
家庭是孩子的第一所学校,是孩子的启蒙老师,作为父母要尽可能抽出时间来陪陪孩子,即使因为某些因素回不了孩子身边,也可以利用现在网络视频等多给孩子交流,让孩子感受到父母并没有遗弃他们,反而对他们充满了深深的爱。同时,政府部门可以创造条件让孩子和父母多团聚,比如在公路和铁路等资源上给农民工提高更多便捷条件,让想回家而买票难的农民工能够在政府爱心的帮助下顺利返乡与加人团聚,比如对于一些没有网络的农民工及其孩子的家庭,能够帮助他们利用网络资源在网络平台上有更多的交流和见面等。
其次,要充分发挥学校教育的主导作用。
学校要给予留守儿童更多的关爱,尤其是留守儿童所在班次的班主任老师,要能够视留守儿童为亲人,多给孩子进行交流,贴近孩子的心灵,了解孩子的所想所需,同时能够以宽容的胸怀看待留守儿童身上所存在的问题,合理引导孩子朝着正确的人生道路上发展,除此之外,班主任老师也可以利用春节假期期间孩子父母返乡的时机,召开留守儿童家长会,与家长充分交流,要求家长采取多种方式与儿童交流、沟通,多关心儿童的身心健康,了解儿童的成长状态,做到早发现、早沟通、早解决,使孩子从小就能在良好的心理环境和社会环境中健康成长。
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最后,要充分发挥社会力量的作用。
比如2014年春节期间,11名留守儿童在爱心人士的帮助下,通过“惊鸿回家·2014春节回家顺风车”系列公益活动之“让爱团聚——关爱留守儿童”提供的免费机票飞往北京,与父母实现了团聚,这是社会爱心力量的体现。而当孩子感受到社会对他的关爱,这将对他们也是一个非常好的教育,长大以后,他们也会想到去做更多的公益事情帮助像当初他们这样需要帮助的人,有利于培养孩子的感恩之心。而作为政府部门,要合理引导社会力量的介入,搭建平台,做好桥梁作用,让更多的爱心人士能够找到奉献自我价值的机会。
总之,只有积极发挥家长、学校以及社会、政府的作用,才能让留守儿童创造一个健康的成长环境,促进其良好人格的形成和自身道德素养的形成和发展。
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第二篇:爸爸去哪儿了
爸爸去哪儿了
底延 颜霜霜 邱梦颖
近期,一部《爸爸去哪儿》火爆荧屏,5个在台前光芒耀眼的明星爸爸,却被自家孩子的哭闹折腾到手足无措。节目播出后,立刻引来强烈追捧。
亲子问题是关系到祖国未来一代健康成长的大事,当前较为普遍的问题是,一些做父亲的往往忽视甚至放弃了自己的教育责任,致使孩子所受的父性教育严重不足。
此话题一出,再次引来吐槽一片:中国的爸爸是全世界最不负责的爸爸!中国爸爸把孩子的养育责任都推到了妈妈身上!
情况真的如此吗?中国的爸爸们怎么了?该如何改变这种情况?
中国的爸爸为什么会缺席
每天早上,中国很多家庭上演着这样的一幕:孩子不愿起床,妈妈作战般催促孩子,爸爸熟视无睹。一个家庭的问题就呈现出来:焦虑的妈妈,缺席的爸爸以及无力成长的孩子。问题的矛头指向了缺席的爸爸,中国的爸爸,去哪里了?
当夫妻情感出现问题时,内心孤独的妈妈不自觉地将更多注意力放在孩子身上,甚至用注意力将孩子裹挟,造成孩子和妈妈之间的过度依赖。当家庭不那么需要自己时,爸爸则将注意力转移到工作上。孩子因此更多地生活在一个只有母亲的世界里。
原始社会中,爸爸会带孩子出门打猎,孩子很小就被爸爸带着去探索世界。现在却完全不是这样,爸爸没能在家庭中扮演重要角色,而是在家庭关系中成为一个影子式的角色。对妈妈和孩子来说,爸爸缺席了;对爸爸而言,家庭甚至沦为了旅馆。
缺席的父亲将导致……
父爱的缺席将影响下一代,并带来恶性循环,所以,中国女人对于丈夫的缺席,不要仅仅是愤怒或者冷漠地指责。
在父爱缺席的家庭里成长起来的孩子将来会使问题延续。一个被母亲过度照顾的男孩,长大结婚后,内心仍然是个男孩,很难承担丈夫或者父亲的角色。这样的男人在中国大有人在,他们进入婚姻,就会造成恶性循环。小时候太擅长做小孩,他就会一直做小孩。另外一种情况是,小大人似的孩子,他假装自己像一个父亲,但是他内心没有成熟的部分会逐渐暴露,于是,中国盛产各种各样的“老男孩”。
女孩长期生活在妈妈的照顾下,她学习到的就是如何做妈妈,她不知道如何做个真正的女人。老是跟孩子在一起的妈妈,很难去呈现她女人的一面。这样的女性不知道怎么跟丈夫去交流,她只会去做最擅长的事情:照顾孩子。或者,她让长辈去照顾孩子,她继续做个小女孩。丈夫就会发问:妻子在哪里?
系统地看问题,才能解决
中国这几代的男人和女人都不懂如何处理情感问题,这是中国社会最大的危机。男人把生活的焦虑投射到工作上,女人把焦虑投射到孩子上,他们都无法正确处理自己的问题。父亲缺席,孩子可能出现问题,但这绝对不仅仅是男人的问题。
父母、男女都要思考,到底该怎么做,可以让我们的生活恢复些乐趣,多些轻松,多些享受。
(选自《读者》2014第2期,有删改)
14.文中多次提到“缺席”一词,请说说它在文中究竟是什么意思?
15.文章题目是“爸爸去哪儿了”,可文中并没说爸爸去哪儿了,这是不是偏题,为什么?
16.根据你对现实的了解,你觉得“爸爸哪儿去了”?
17.请根据文章内容,谈谈父亲的缺席将给孩子带来哪些负面影响?。
18.在欧洲一些国家制定了政策,允许孩子的父亲们休育儿假。德国父亲可以享受3年的不带薪育儿期。你最希望爸爸对你做什么?
答案:14.父亲没有尽到自己的责任,对孩子的管理不到位(答“父亲忽视甚至放弃了自己的教育责任”也可)。15.不是。文章写道爸爸“缺席”后的一系列现象,包括妈妈无奈却无力的管教,孩子在缺少父亲教育所带来的一系列负面影响,不由得让人们发问:爸爸去哪儿了?正是这些现象,引起人们的深层思考,增加了文章的内涵,令人警醒。16.在竞争异常激烈的现代社会,男人们不得不全力投入工作、事业,包括太多的应酬等,使孩子的教育出现严重的“父亲缺位”现象。17.(1)个性特征难以正常形成,男孩子难以形成豁达、乐观、勇敢、坚毅、大气、简练的性格,缺乏使命感(或“男孩长大结婚后,很难承担丈夫或者父亲的角色,他假装自己像一个父亲,但是他内心没有成熟的部分会使他成为‘老男孩’);女孩子则只能成为“小女人”,缺乏独立自主的意识,缺乏归属感(或“她不知道如何做个真正的女人”“很难去呈现她女人的一面”“不知道怎么跟丈夫去交流,她只会去照顾孩子)。(2)性格软弱,怪癖,对外界敏感、胆怯、谨小慎微等。18.开放性试题,答得有道理,有文采就可。譬如和父亲一起探讨学习,探讨如何面对困难,如何面对青春期的困惑与冲动,与父亲一起去旅游等等。
微信改变生活
刘洪梅
①微信是腾讯公司于2011年年初推出一款集语音短信聊天、视频、图片和文字、多人群聊等功能于一身的智能手机客户端应用聊天软件。2012年3月29日,腾讯微信注册用户突破1亿,这意味着微信已经覆盖了中国一半以上的智能手机用户。2013年1月15日,腾讯微信宣布已达到3亿用户。微信是以QQ好友、手机通讯录和以LBS定位的陌生人为用户基础建立起的一种新的社交工具,这种新型的社交网络正在改变人们的沟通方式。
②中国拥有一个庞大的手机用户群,特别是随着通信技术的发展,近两年智能手机的普及率越来越高。而微信正是在这种契机下,专门为智能手机提供的一种客户端应用软件,同时手机作为一种新兴的媒体,在信息传播和人际沟通方面发挥了重要的作用,微信的出现使手机对受众的日常生活产生了更为复杂的影响。微信俨然成为一种重要的传播媒介,微信改变了沟通方式,正逐渐成为一种生活方式。
③微信让生活更时尚。“今天你微信了吗”逐渐代替了“今天,你微博了吗”,正在成为一种新时尚。用E〃卡茨的话说,人们选择使用一种媒体是有一定的社会动机和个人心理因素的,使用微信,从社会生活的角度而言,是为了更好地融入社会,成为时尚一族。很多时...
候,大众选择使用一种新媒体并不一定是为了获取信息,比如说微博、微信的使用仅仅是因.....
为大家都在用,为了和大家的步伐保持一致,与更多的人保持一种联系,于是更多的人就选择接触和使用新媒体。这种选择既是一种社会因素的影响,同时媒介使用者也会在使用过程中获得一种心理的满足。
④微信是沟通的最佳方式。首先是微信打破了通信运营商和跨操作平台的壁垒,用手机进行远距离的沟通,需要支付较高的费用。就拿发送短信来说,10元只可以发送100条手机短信,而同样的价格用来买流量用于微信信息的发送,则可以发送上千条不同形式的信息。而微信用户来自于手机通讯录、QQ好友和基于地理位臵认识的陌生人,也就是说只要打开微信这一款软件就可以同时给通讯录好友、QQ好友或是陌生人发送信息,不需要使用不同工具进行信息分类传播。微信传播是一种跨操作平台的信息交流,这使我们和好友之间的交流更加地方便、快捷和私密,同时也充满生活的情趣。
⑤微信创造亲密纽带。低廉的费用以及操作的便捷可以让我们随时随地和好友分享每一刻的心情。一段语音信息,让对方听听自己的声音,感受心情变化;一张图片,记住每一刻的微笑和悲伤;邀请多人群聊,感受大家坐在一起聊天的快乐氛围;组建一个自己的圈子,一起分享最近发生在身边的各种事情。微信是跨平台操作的软件,在群聊的时候甚至可以将通讯录、QQ好友和微博好友聚在一起,更多的你的熟人从陌生人变成朋友,以你为中心的交际圈就像是“六度空间”理论说的那样扩散链接,在这个庞大的交互的圈子里,可以找到更多与自己有关系的人群。
1·请根据文章内容给“微信”下个定义。2·本文主要运用了哪些说明方法?请举一例说明其作用。
3·第③段中加点词语“很多时候”、“并不一定”去掉之后句子一样的通顺,并且更简洁。作者为什么不去掉?4·改变我们生活的,不仅仅是微信。请另举一例加以说明。
1.微信是以QQ好友、手机通讯录和以LBS定位的陌生人为用户基础建立起的一
种新的社交工具,是集语音短信聊天、视频、图片和文字、多人群聊等功能于一身的智能手机客户端应用聊天软件。
2.分类别、举例子、作比较、列数字;
分类说明微信从哪些方面改变 我们的生活,使文章条理清楚,读者一目了然;将微信与手机短信作比较,说明微信的价格低廉。等等。
3.“很多时候”从时间上作了限制,“并不一定”是从对待媒体的作用(目的)上加以限制(否定),使语言更加准确,更加符合实际。去掉之后显得过于绝对,反而不符合实际。
4.比如Wi—Fi,它使我们的手机上网变得更加便捷和经济。比如QQ,使人们之间的交流更加方便。
4. 依据语段内容,对画线病句的修改最恰当的一项是
“生意”是中国盆景的灵魂。庭院里,案头间,一盆小景相伴朝夕。稍近之,清心洁虑;细玩之,荡气回肠。当勃勃的生机迎面而来时,让人们在不经意中传达天地“活”意,感受造化神奇。一片假山,一段枯木,几枝虬曲的干,一抹似有若无的青苔,再加几片柔嫩娇媚的细叶,就让人感受到无限的生机。
A.让人们在不经意中领略天地“活”意
B.人们在不经意中传达天地“活”意
C.让人们传达在不经意中天地“活”意
D.人们在不经意中领略天地“活”意
5.结合语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是
借着语言这一通道,渺小的人可以走入广大的世界。语言丰富,则人生饱满;语言灵动,则人生优雅。我国古代很多文人之所以过着风雅的人生,就在于。因此,那些传世的诗词曲赋,多数不是文人枯守书斋的结果,而是时的即兴咏叹——这种风雅人生,至今还令许多人心向往之。
① 们的生活常与优雅的汉语为伴
②短暂的生命可以留下永恒的声音
③他们在茶楼叙旧、送别亲友或游山玩水
A.③①②B.②③①C.②①③D.①③②
6.下列句子的标点符号使用有误的一项是
A.“这个暑假我们去黄山旅游,是坐火车?还是坐飞机?”弟弟急切地问,一脸兴奋。
B.有这样一些文章,我们读的时候会流泪;有这样一些瞬间,我们的内心因感动变得柔软。
C.那个学生——校刊主编、文学社社长,人气高到只要说他的名字,整个年级的人都知道。
D.初三年级学生会组织了“感动初三”征文比赛,晓萌的作品《瞬间》获得了一等奖。
4.D5.C6.A
第三篇:爸爸去哪儿了
爸爸去哪儿了
爸比 你会唱《小星星》吗 不会啊
那我教你好了
好啊)
Twinkle twinkle little star How I wonder what you are 你有跑调哦
我的家里有个人很酷 三头六臂 刀枪不入 他的手掌有一点粗 牵着我学会了走路 谢谢你关顾我的小怪物 你是我写过最美的情书 钮扣住一个家的幸福 爱着你呀风雨无阻
第四篇:爸爸去哪儿--一个留守儿童的自述
爸爸去哪儿
-----------一个留守儿童的自述最近,有一档节目风靡大江南北,那就是湖南卫视的《爸爸去哪儿》,每周五晚上,我都会坐在电视机前,等待这五对父子的出现。五个小孩都是未满6岁的弟弟妹妹,最小的王诗龄才3岁多一点,看着他们跟着自己的爸爸到处旅行、完成任务,我总会被逗得哈哈大笑。有时候,看到他们天天能和爸爸在一起,肆无忌惮地撒娇,走不动了就让爸爸来抱,我简直羡慕得不得了,我也希望,有一天,我可以天天和爸爸妈妈待在一起,他们送我上学接我放学,每天都能够一起吃饭,这才是最最幸福的事情吧!
我的爸爸妈妈常年在外打工,我一直都和爷爷奶奶在一起生活,大人们会称我为“留守儿童”。从记事起,我就很少见到爸爸妈妈,每天都是爷爷奶奶负责我的饮食起居。从上一年级起,每天早晨奶奶背着我沉重的书包,牵着我的小手,一直把我送进校园;放学时,爷爷又早早等在校门口,见到我立刻把书包夺去挎在他的肩上;回到家,刚刚放下包袱,奶奶又一边叮嘱我做作业、读书,自己又忙着做家务。我很依恋爷爷奶奶,但是总觉得生活中缺少了点什么,不错,应该就是父爱和母爱。小的时候,我会经常哭着问爷爷奶奶,爸爸妈妈去哪儿了?他们每次都说,他们在外面打工,不久就会回来的。
以前的我,对爸爸妈妈存在许多怨言。虽然他们时常都会打电话回来嘘寒问暖,也经常给家里面寄回一些生活用品,但是我需要的,是他们待在我身边的那种温暖,而不是几句话、几件东西而已。我经常会想,为什么别的小朋友的爸爸妈妈不用离开他们去外地打工,爸爸妈妈为什么不能回来工作挣钱?可是爷爷奶奶总都说:爸爸妈妈回家来暂时找不到什么好工作,所以只有再外面,才能多挣一些钱。我总觉得,他们一定是不喜欢我。
慢慢长大懂事了之后,我逐渐可以体会到爸妈的艰辛与不易。记得三年级的时候,学校开展一个“关爱留守儿童”的活动,我们班的好多老师都专门到我家来,了解了我家里面的情况后,老师们都特别关注我,班主任李老师经常叫我去她家吃饭,还给我辅导作业;语文老师给我买了一个新书包、新文具盒,她经常语重心长地叮嘱我,一定要好好学习,还专门给我买了几本作文书;我喜欢画画,可是没有专门学过,我的美术老师便在每周二下午放学后,专门来指导我。在他们的帮助下,我变得活泼、开朗了,学习成绩也有了很大的提高。老师们经常告诉我说:爸爸妈妈在外打工,起早贪黑的,十分辛苦,所以我必须要好好学习,成为一个优秀的学生。
可以得到老师们那么多的爱和关心,我感觉自己是幸福的,现在的我,再也不会整天缠着爷爷奶奶问爸爸妈妈去哪儿了,因为我明白,他们长期在外,都是为了我,为了这个家。
不管爸爸妈妈去哪儿了,他们都是为了这个家。为了关心我的老师们,为了疼爱我的亲人们,我一定要努力学习,让他们以我为骄傲。!
第五篇:爸爸去哪儿了 歌词
歌词
爸爸去哪儿 演唱:群星
Kimi:爸爸你会不会唱《小星星》啊? 林志颖:不会啊...Kimi:那我教你哦? 林志颖:好啊!
Kimi:Twinkle twinkle little star How i wonder what you are 林志颖:你有跑调哦!林志颖&Kimi:(一起笑)
张悦轩:我的家里有个人很酷 郭子睿:三头六臂刀枪不入 王诗龄:他的手掌也有一点粗 轩&睿&龄:牵着我学会了走路
郭涛: 谢谢你光顾我的小怪物 张亮: 你是我写过最美的情书 王岳伦: 钮扣住一个家的幸福 张&郭&王: 爱着你呀风雨无阻
郭子睿&王诗龄&张悦轩:老爸老爸我们去哪里呀 有我在就天不怕地不怕
郭涛&王岳伦&张亮:宝贝宝贝我是你的大树 一生陪你看日出
郭涛: 这是第一次当你的老爸 张亮: 我们的心情都有点复杂 王岳伦 : 你拼命发芽我白了头发 张&郭&王: 一起写下一撇一捺
郭子睿&王诗龄&张悦轩:老爸老爸我们去哪里呀 有我在就天不怕地不怕
郭涛&王岳伦&张亮:宝贝宝贝我是你的大树 一生陪你看日出
郭子睿: 我的老爸是个神话(郭涛:当然咯!)王诗龄: 搞定老妈绝代风华(王岳伦:哈哈!)张悦轩: 就算有天你掉光了牙(张亮:哎呦!)睿&龄&轩: 我也可以带你去火辣辣(郭&王&张:耶!)
郭子睿&王诗龄&张悦轩:老爸老爸我们去哪里呀
有我在就天不怕地不怕
郭涛&王岳伦&张亮:宝贝宝贝我是你的大树 一生陪你看日出 众: 啦啦啦啦啦啦啦
郭子睿&王诗龄&张悦轩:老爸老爸我们去哪里呀 有我在就天不怕地不怕
郭涛&王岳伦&张亮:宝贝宝贝我是你的大树 一生陪你看日出
郭子睿&王诗龄&张悦轩:老爸老爸我们去哪里呀 你就是我的天大和地大
郭涛&王岳伦&张亮:宝贝宝贝时间的手一挥 你是永远的珍贵
大合唱:啦啦啦啦......林志颖:一闪一闪亮晶晶 漫天都是小星星
林志颖&Kimi:Twinkle twinkle little star How i wonder 林志颖:你又跑调咯!林志颖&Kimi:(一起笑)收起