小学生社会实践的作文
小学生社会实践的作文1
不久后。我们坐上了大巴车,伴着沿路的佳景,和着雨点儿欢快的节奏进入了第一个学工活动——数码摄影。由于我是第二次接触这个活动,所以理解运用起来于是得心应手。“耳东”陈老师先为大家大家讲解数码摄影的基本知识。一开始,陈老师讲得娓娓动听,头头是道。可到讲解拍照造型时,情况则为更加猛烈了。陈老师讲有些人的姿势傻傻的,一直是一个动作反复几百万遍。然后他又摆了许多造型。然后说,小孩的造型要可爱,男人的造型要顶天立地,女人的造型要妩媚,老人的造型要稳重。说着他又摆了一个老人的小孩动作的样子。那样子特搞笑,陈老师本就是上了年纪的人,如今却如同一个傻子一般,二根食指分别摆在那已经有几根小皱纹的脸颊边,让同学们笑的个前仰后翻,哭笑不得;接着他又示范男女性的'姿势。男的他做了个自以为十分流行的POSS——思想者。一只拳头搁在天灵盖前,一只脚抬在了椅子上,那摸样,无语啊!陈老师是男性,所以碰到女性POSS,他也犹豫了,一直结巴,但在我们的不解下,他也做了一个。双手拍怕胸,然后手翘起兰花指,呈蓝化妆,然后另一只手搭着腰上。看到一位男的做女性POSS,我班同学都捧腹大笑,我更是笑倒“痛哭流涕”啊,就连我们平常很少笑的吴老师也忍不住笑了起来。最后是拍照和美化照片,做大头贴。于是,一个上午就在这融洽而充满欢声笑语的教室里度过了。
吃过午饭不久,下午的活动项目就开始了。
下午是搞科学实验。我和赵珏,沈定宇主要负责协助老师,所以也没做实验。虽有点小遗憾,但更多是被快乐包围。
“快乐的时光总是过得很快”这句话果然不假,一天愉快的时光就过完了。我们也要回家了。不过,回家还是继续沉浸在快乐里。
小学生社会实践的作文2
10月13日,五年级全体学生要去常阴沙训练基地训练三天。这个信息很快就传开了,大家都非常高兴,等待着10月13日这一天的到来.
这天终于来了,我早早起床,带好包疾步奔向学校中。学校的们才刚开,我以为班里没几人,没想到一进教室,多多少少都有同学,我吓呆了,直到汪亮捅了我一下我才惊醒。我们等待着大巴车的到来。
大巴车来了,我们坐上车,向常阴沙方向前进。
到了,我们下车排队,进了宿舍。吃完午饭,我们进行了苏州制扇的活动。
我们还玩了多米若骨牌。
晚上,我们组所有人都洗好澡,准备看电影。电影中的熊猫笑得我肚子都疼了!第二天我们去了野炊,在路上,我看见了一望无际的长江,还有那美丽的芦苇荡,也大么一望无际。在秋分的吹拂下,犹如金色海洋中的.波浪。
第三天的活动中,定向追踪最吸引我了!
同学们把发送器藏了起来。让我们通过搜索起来找到发送器。
我拿起搜索器,把声音放到最大,不放过任何一点线索。再通过搜索按钮来捕捉信号。当有点声音时,我按住了单向搜索键,向四面八方找信号,当我听到一点声音时,我停了下来,向声音方向走去,这时的我,哪知道那是人家的发送器。幸好老师叫住了我,不然就“死定了!”我刚回去时,发送器就被找到了,太差劲了!
这三天我玩的很快乐,你呢?
小学生社会实践的作文3
今天,我们全班去集美。
昨天晚上,妈妈带我去好又多买了满满一大带的东东,准备去今天的社会实践。早上,我带着妈妈昨天带我去买的东西,高高兴兴地向学校走去。到学校门口,我就看见没个进校门的同学脸上都是带着微笑的`。
上车了,每个同学都争先恐后地上去抢位子。车上特别热闹,每个同学心情都格外高兴,有的唱着歌、有的听MP3、有的玩游戏机。
下车之后,有一股特别熟悉的风向我吹来,我上幼儿园的时候来过这边,记得那时我还抱着一只鳄鱼照相呢!
首先,我们是去参观陈嘉庚生前用过东西,我大吃一惊,听老师说,陈嘉庚的钱可以盖一栋别墅了,但他用的桌椅已经久得不行了,还有他的领带、皮带。这时,我才知道,xxx为什么要把他亲自送回集美来了。
中午吃完饭后,我们又到了鳄鱼园,一进门,我吓了一跳,挖噻~这么大的鳄鱼耶~会不会跳上来啊?会不会吃人啊…………这么多问题一下浮现在我眼前。听了阿姨的介绍,我对鳄鱼的了解似乎多了一些。紧接着,我们又去参观了畸形的鳄鱼,有的失明了、有的没有尾巴、有的没有眼睛、有的听不见,我觉得它们3好可怜哦~不能跟同类在一起玩。
就这样,社会实践结束了,我们同学在一起玩的时间就剩一次了,要好好把握。
10月13日,我笑五年级全体学生要去常阴沙训练基地训练三天。这个信息很快就传开了,大家都非常高兴,等待着10月13日这一天的到来.这天终于来了,我早早起床,带好包疾步奔向学校中。学校的们才刚开,我以为班里没几人,没想到一进教室,多多少少都有同学,我吓呆了,直到汪亮捅了我一下我才惊醒。我们等待着大巴车的到来。
大巴车来了,我们坐上车,向常阴沙方向前进。
到了,我们下车排队,进了宿舍。吃完午饭,我们进行了苏州制扇的活动。
我们还玩了多米若骨牌。
晚上,我们组所有人都洗好澡,准备看电影。电影中的熊猫笑得我肚子都疼了!第二天我们去了野炊,在路上,我看见了一望无际的长江,还有那美丽的芦苇荡,也大么一望无际。在秋分的吹拂下,犹如金色海洋中的波浪。
第三天的活动中,定向追踪最吸引我了!
同学们把发送器藏了起来。让我们通过搜索起来找到发送器。
我拿起搜索器,把声音放到最大,不放过任何一点线索。再通过搜索按钮来捕捉信号。当有点声音时,我按住了单向搜索键,向四面八方找信号,当我听到一点声音时,我停了下来,向声音方向走去,这时的我,哪知道那是人家的发送器。幸好老师叫住了我,不然就“死定了!”我刚回去时,发送器就被找到了,太差劲了!
这三天我玩的很快乐,你呢?