学习的周记

关于学习的周记

关于学习的周记1

光阴荏苒，现在已经进入了紧张的复习阶段，在这学期里，我学到了许多知识，在各方面都有很大收获。

语文方面，我知道了读书的重要性;学会了怎样描写故乡的景色;明白了许多人生道理;体会到了父母的爱，还知道了《窃读记》课文的'作者——林海音对看书时的如醉如痴和对学习的一丝不苟，我要学习她的精神，虽然我对学习也很认真，但有时也会偷偷懒;学她喜欢看闲书，因为，我虽然喜欢看书，但却喜欢挑书看，我爱看探案类、童话类、知识漫画类、优秀文章类的书，但对《三国演义》《水浒传》就不感兴趣了，所以我要学习林海音对知识的渴望……

学了这本书的课文，我的课外小练笔有所进步，因为我会运用课文里的好词，模仿课文里的好句，使文章更精彩、生动。我还明白了“做人要诚实”，“助人为乐”等许多做人的道理。

数学方面，我学会了简易方程、统计、重量知识、估算等。使我的计算能力、思维能力都增强了。

英语方面，我学会了少量的语法知识;也会写很多单词和背诵课文。美术课上，我学会了剪纸、做手功、画画、渐变色等，生动的美术课上，我的小手越来越灵巧了。

这个学期我有一个最大的收获，就是考试时要仔细检查，多检查，那就一定会受益无穷

关于学习的周记2

20xx年X月X日 X天

c学习，是被子，是让人安适的;学习，是开心果，是让人快乐的;学习，是午餐，是让人享受的。享受学习的感觉是难以得到的，但只要你努力了，就可以享受的到。

学习的享受多姿多彩。学习是知识的来源，也是做人的根本。在生活中处处都有学习，人们在蝴蝶身上获得启示，制造了飞机。人们在人手的结构中得到了启示，发明了挖掘机。世界真是无奇不有，看来，知识能给人们带来便利。

长大了，也处处需学习。长大以后，找工作都要有高学历，没有学习就没有知识，没有知识就没有高学历，没有高学历就更没有工作了。如果不学习，就很难找工作，就算找到了，也挣不了什么钱。再看来，学习还能带来财富啊!

在中学的'学习过程中，不应感到痛苦，因为学习能给我们带来无穷的知识。在求知的过程中，会遇到各种各样的困难，但闯过了困难，最后就会享受到学习的快乐。

学习会带来快乐，学习会带来便利，学习会带来财富，难道学习不是一种享受吗?

关于学习的周记3

在书中有许多知识，我一直记在脑中，有一次看课外书太久，到一点钟才睡觉，在睡觉前妈妈没收了我的书，我十分的不舍，妈妈说：“把正课的成绩上提，才能给你书。”我心里默默的想：其实妈妈也想我看课外书，就是正式的课成绩上不去，妈妈又怎能把“福根”变成“祸根”的课外书给我呢。我下定决心一定把成绩提上去，没有课外书的日子，我根本睡不着，晚上我与书悄悄的一次又一次的约会，从它的清香的扉页中，走出枯燥的现实，走向一个陌生而新鲜的世界，不为“书中自有黄金屋”不求“书中自有颜如玉”不为功与利，不为文凭，不为分数，只为心中的那份渴望，因此书的那片怡人的'天地辽阔无边。

它的语言充满了金典的哲理……妈妈来了，她轻轻的坐下，用温柔的话语：“孩子，正课与闲书是同样重要的呀。”我心中一股暖流一下子涌了上来！我开始发奋学习，成绩一下子提了上去，心中想起了一句话：“光明并不是永久没有黑暗的。”这一小小绊脚石，使我更加爱书了！

关于学习的周记4

小时候，很多人都有梦想，在我的同龄人中，老师、工人、科学家成为很多人得梦想。我没别人复杂，小时候的理想就是走出大山，不再像父辈那样成天满身沾泥。虽然依山为伴、以树为邻的田园诗式的生活令世人非常欣羡，但是这种生活毕竟限制了祖祖辈辈跳出大山看世界，我们的日子一直是那么的艰辛。因此，一直认为，能走出老家，我的能力就发挥到了极致，这就形成了我日后小满即止的惯性思维。

随着年龄的增大，回家老家的机会也渐渐变少。那年夏天，我非常庆幸地成为老家的第一名高中生。为此，也引来了不少羡慕的目光，也时不时地得到别人夸奖。然而，我没有因环境的变化而打破我的思维定势，只要成绩在班上能站到中游，便晕乎乎不思进取。就这样，慢慢地座位由前几排移到了最后靠墙的位置。甚至被我们的班主任形象的比喻成“油渣”（只见形体的干枯，再不曾见油的'炸出）。后来，命运也并没帮我制造惊喜，以一个专科毕业结束了我的学业生涯。

时间过得很快，转眼已有家室，而且两鬓斑白。但是，我似乎时间感觉到自己三十的年龄，却是十多岁的思想、五十岁的心态。昨天，欣闻老同学“加官进爵”，我也跟着乐了好一阵。二十多岁的副处级领导，在全国来说虽不少见，但在我的同学中却是鹤立鸡群。乐过之后，但确乎有些失落，想想自己什么时候能走出芝麻末节，重新审视自己呢？

关于学习的周记5

1月26日 星期二 阴

今天早上爸爸托妈妈转告我，让我上午写一份在寒假的学习计划，可我很苦恼。

爸爸、妈妈觉得社会竞争激烈，不学多点以后怎么赚到钱!不光要学好基础知识，还应该“补”点别的什么。上学都忙正科的了，寒假里爸爸想让我去学跳舞，治好驼背，还想让我学书法，多才多艺;又认为我画画不错，应该加强;摄影也很有必要，得补补。总之什么都要学，都学会了才好。

甚至，妈妈看见什么神童就啧啧叹“真厉害”，然后对我说：“怎么你不行呀!看看人家——”不过，爸爸认为我现在既然是小记者了，应学点小记者方面的知识;于是他在网上狂找资料，关于小记者的'最多，什么小记者采访技巧、如何找共同话题、如何写新闻稿等等。总之一句话——补是没错的，多学有好处!

大人觉得寒假学习好处多多，却没顾及我们小孩子的想法。

寒假应该是玩的!如果不玩，跟上学有什么区别?我们小孩子还是小孩子，哪有大人那样长远的考虑，所以大人该为我们想想。一个寒假才一个月，上学有四个多月呢!玩也不过才玩四分之一的时候。寒假的时候，妈妈说：“应该一个星期只玩二天，玩二到三个小时。”玩次数大大“缩水”，可恼的是时间也大大“缩水”!我把这一消息告诉刘伟卿，刘伟卿愤愤不平地说：“太不公平了!寒假也不给我们尽情地玩!”

我知道，寒假不应全玩了，但也不能一天到晚总是学学学，所以我在想一个合理的计划，让我能遵守它，爸爸妈妈也能接受它。

关于学习的周记6

每当我看见街上有卖小乌龟的，就会想起我曾经养过的一只小金钱龟。这只小金钱龟长着圆圆的脑袋，亮晶晶的眼睛，四只小腿，圆圆的壳，一条尖尖的小尾巴，特别可爱。 这只小金钱龟住在我们家的鱼缸里，我天天喂它鱼食。白天它一粒鱼食也不敢吃，等到晚上才偷偷出来把鱼食吃光，真是一只又胆小又贪吃的小乌龟。有时，我和妈妈爸爸正在看电视，小乌龟会从小鱼缸里爬出来，来到我的脚旁边，像是在对我说：“我们做朋友吧!”我特别喜欢小乌龟做我的朋友。

可是有一天早上，我发现小金钱龟的'头和四只小脚都伸着，一动不动，我就去问妈妈：“妈妈，金钱龟是不是死了?”妈妈看了看小金钱龟，对我说：“小金钱龟是死了!”我伤心地哭了，只好把小金钱龟扔进了抽水马桶。

有一次，妈妈和一位阿姨说起我家的小金钱龟，阿姨告诉妈妈说小金钱龟可能是冬眠了。我听了阿姨的话更加伤心了，难道是我亲手杀害了小金钱龟? 对不起，是我的无知害死了你，可爱的小金钱龟，你能原谅我吗?想到这里，我又伤心地哭了。

学习着 提高着

新郑市直小学 王玉玲

这几天我一直在学习小学数学教学有效性的内涵、实现途经及案例分析，一打开专家讲座，很兴奋，因为是吴正宪老师主讲。曾经有一次无意中在网上看视频《搭配问题》，被吴正宪老师幽默的语言所打动，同时又为精彩的生本教学设计所着迷，在以后我就经常在网上查看吴正宪老师的有关视频。

参加这次培训给又给我多提供了一次成长的机会，我在学科论坛中，学到很多别的学员精辟的教学理论；我在听教学案例《笔算乘法（进位）》中，学到了一节课各个环节要紧凑，过渡语要恰到好处，重难点要处理得当，课堂评价要与时俱进等等，才能实现教学的有效性。我们日常是无目标的随便学习，这次培训给我们提供了系统的有条理的各种学习内容，我一定会去学习大量的教学案例，不断汲取别人的经验，并结合专家讲座内容对一些特殊案例进行反思，从而改进教学方法

《给教师的一百条新建议》中指出，支持教师可以不再学习的理由可能有很多，但是支持教师应该继续学习的理由似乎只有一条，那就是教师如果不学习就无法胜任现在的工作。在这个知识爆炸的时代，在信息社会，要挑战一些我们原来正确的东西。一个人只有不断学习，活到老学到老，才能与时俱进，不断提高自身发展的水平。陶行知先生说“活到老，学到老，进步到老，追求真理到老”，只有不断学习，才能紧跟时代的步伐，永葆年轻的心态。对于教师来说，能胜任现在的工作虽然不是我们继续学习的唯一理由，但也是其中一条很重要的理由。只有成为一个不断学习的教师，才能教出不断学习的“学习型人才”！