友善高考作文

友善高考作文

友善高考作文1

“友善”是人际交往中必须具备的道德规范，它无形胜似有形。如果人们都能以“与人为善”的心态去处理日常生活中的各种事情，相信我们会过得更加舒畅。在学校工作中，对学生友善，还能更好的走进学生的心灵世界。

过一则寓言，说的是太阳和风在争论谁更有威力，风说：“我来证明我比你行。你看到那儿那个穿大衣的老头了吗？我打赌我能比你更快地使他脱掉大衣。”于是太阳躲到云后，风就开始吹起来，愈吹愈大，大到成了一场飓风。但是风吹得愈急，老人把大衣裹得愈紧。终于，风放弃了。然后太阳从云后走出来，对老人露出了灿烂的微笑。不久，老人开始擦汗，然后脱掉大衣。太阳对风说：“你看，还是温和与友善，比愤怒和暴力有威力。”因此，友善带给人的才是真正的憧憬和安宁。?

处世好比一面镜子，你对别人什么态度，别人也会回以你什么态度。你若孤高气傲，那么他人也会冷眼相对，你若恶语相向，他人也许会拳脚相对，但你若真诚友善，那么他人就会笑脸相迎。一个不友善不愿容纳他人的人，集体也不会容纳他，他的骄傲只会落个孤芳自赏，一个十分友善乐于助人的人，集体也会乐意拥之入怀，一起享受集体的温暖。

友善作为公民道德规范，其基本内容是友好、友谊、友情、善良、善意 、与人为善等。大家生活在这个世界上，人与人相处难免会发生磕磕碰碰等一些不如意之事，比如会不小心踩脚，不小心相撞，会无意间说错话、办错事，伤害了别人，这时候，双方都需要友善：一方真诚的道歉，另一方宽容、谅解别人，这样才能“化干戈为玉帛”。

同样，学校里面的德育工作也要以“友善”为根本。时代在变，现在的学生跟以前的也不同，他们的素质更高，“忆苦思甜”是必要的，但一味的讲过去如何如何苦，只会让学生更加反感。我们要顺应形势发展，转变观念，增强德育工作的时代性。我们的教育要充分尊重学生的个性发展，以宽容、友善、关爱和赏识的态度对待我们的学生。

我们要转变观念，不要老是对学生进行说教，不能在忽略学生极其丰富的精神世界的情况下，对学生进行“隔靴搔痒”式的说教，这必然会使德育得到事倍功半的结果。但如果把友善作为德育工作的重要准则，经常赞许学生，让学生体验成功，培养学生自我激励、自我评价的能力。这样才能达到事半功倍的效果。我们如果始终坚持“以人为本”、“以学生为本”，以“友善”为德育的重要准则，并通过开展丰富多彩的活动，培养学生“自我教育、自我管理、自我激励”的能力，这样才能更好的扭转德育工作中出现的“雨过地皮干”的现象。

现在的学生接触社会的机会也不少，往往容易出现这些现象：如新生入学时和毕业生离校前夕，学校就刮请客风、吃喝风、恋爱风；有的十三四岁的学生描眉化妆戴耳环，追求吃喝玩；还有的学生厌学，离开学校去打工做小生意，想赚点小钱。诸如此类的不正常表现五花八门，不一而足。如果学校的德育工作的方式方法不对，上述现象就不能有效阻止。在进行德育工作的过程中，要以友善的态度，紧密联系同学们周围的人和事，他们才会感到看得见摸得着，可亲、可敬、可学，而且最实际，因此，学起来才最有效果。 同时，我们应以友善的态度把外在的规范告诉给受教育者，使其变成他的美德，进而形成他的道德理念，最终转化为他的道德行为。

俗话说“送人玫瑰，手留余香”，每个人都希望生活在一个友好，友谊，友爱的氛围中，都希望自己的周围充满善意，善良，善举，然而生活中又有太多的纠葛，若都互不相让，针锋相对，集体又怎会温暖和谐？对待学生也一样，要建立起新型的师生关系。随着社会的发展，特别是社会主义市场经济的发展，平等、自由的思想深入人心，它极大地冲击着我国传统的基础教育，迫切要求我们变革旧的师生观念，建立新型的师生关系，即在平等的基础上，通过师生的友善沟通，建立良好的`师生感情，从而实现师生的相互关爱，相互促进，最终达到教学相长。

我们要使学生朝着“与人为善”的方向努力。首先，要学会宽容。大家走在一条路上，产生一点摩擦是正常的。俗语说“牙齿和舌头都会打架”。但矛盾发生后，应该具有忍耐、包容、体谅的心态，不能斤斤计较、患得患失，要把度量放宽些，眼界放远些，让矛盾迅速得以化解，这就是人们常说的“退一步海阔天空”。友善是人与人之间一种珍贵的感情，没有虚伪的修饰，没有功利的色彩。所以，我们应该把宽容、友善作为生活中的润滑剂，让宽容、友善给我们天天带来好心情。其次，要善于抛弃积怨。现实生活中，人与人之间难免产生误会，甚至怨恨，耿耿于怀。其实，怨恨是内心的创伤，心怀怨恨的人一定活得很累、很累。我们应大大方方的抛弃对别人的一切怨恨，以友善的态度对待，大事化小，小事化了，这样不仅善待了他人，自己也得了好处——放下了心情的“包袱”。这样，你的朋友就会越来越多，你的人生道路就会越来越宽。

每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中，都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨……这就需要我们每个人以友善的态度与人相处，共同营造一个人人心情舒畅，处处温馨和谐的生活环境。以友善的态度为人处世，不但体现着一个人的道德水平，有时甚至是一个民族素质高低的反映。请保持一颗友善之心吧！

友善高考作文2

我在与一些同学在谈话过程里，他们都提到人际关系很难处理，由于长期竞争或利益的冲突，感到压力很大。有时候平常形影不离的好朋友，也会一言不和而形同陌路，使人心绪烦躁不安，有人说：做人真难!

静下心来分析一下，不难发现许多同学是没有认真理解什么叫友善，怎样做到友善。“友善”即人与人之间的亲近、和睦。对这个概念有两种不同的理解。一种人认为前一个“人”是指别人，后一个是指自己，即别人和自己亲近、和睦。另一种人认为前一个“人”是自己，后一个是别人，即自己和别人亲近、和睦。当然，位置一调，自然是两种结果。

前一种的主动方在“别人”，即别人要多考虑“我”的感受，照顾我的立场，结果是不能和敬待人，渐渐的失去心理活动的空间，器量小，从而烦恼丛生。而后一种的主动方在“自己”，即主动关爱别人，他深深明白：每个人因个性，生活层面不同，价值观，习惯方式各异，应该以一种包容的心态去处理，最后在人与人之间自然达到亲近与和睦。

讲到这里，我想大家对怎样做到“友善”应该有一个清醒的认识了!

首先，我们要学会将心比心，主动站在别人的立场上，去认识、体会别人的观点、情感，在理解的基础上寻找最佳解决方案。

其次，我们要学会宽容，像容忍自己一样去容忍他人，每一个人因为对自己导致过错的原因、背景了解的比较清楚，所以对自己的过错比较容易原谅。而在对待别人的时候却不够客观。实际上，，就个人而言，我们并不比大多数人更好或更坏。所以，希望我们多一点宽容，少一点求全责备。

再次，我们还要学会赞美，每一个人都有被肯定的愿望，恰如其分的赞美，能使人感到人际间的温暖和温馨，并有效的增加自己与别人之间良性心理交流成功的塑造友谊。

同学们，友善是缔造友谊的阳光，一缕微弱的阳光也能照亮一片心田，当友善的阳光照耀别人的时候，你的心头也一定会感到温暖!

(3)理论论据

1、爱你自己要爱在最后，珍爱那些恨你的人，诚实比起腐败会给你赢得更多的好处。——莎士比亚《亨利八世》

2、一个人如果抛弃他忠实的朋友，就等于抛弃他最珍贵的生命。——索福克勒斯

3、竭诚相助亲密无间，乃友谊之最高境界。——瓦鲁瓦尔

4、不速之客只在告辞以后才最受欢迎。——莎士比亚

5、只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。——海涅

6、心地善良的人，富于幻想的人比冷酷残忍的人更容易聚合。——约翰逊

7、显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子，那是侮辱了别人。——玛格丽特·尤瑟娜尔

8、谁要是在世界上遇到过一次友爱的心，体会过肝胆相照的境界，谁就是尝到了天上人间的快乐。——法国·罗兰·罗曼

9、功利是一部机器的目的和检验机器价值的根据，而善良只是人的目的和意愿。——泰戈尔《民族主义》

10、虔诚的开端，带来美好的结束。——雨果《吕意·布拉斯》

11、真正的友谊，只能基于相近性情的结合。——贝多芬

12、爱，能使世界转动。——英国·狄更斯

13、怯懦的朋友在叛离之后，会成为最凶残的仇敌。——埃·斯宾塞

14、不能用温情征服对方的'人，用殴打也征服不了对方。——契诃夫

15、人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。——俄国·契诃夫

16、善良的心就是太阳。——雨果《笑面人》

17、如果你做事缺乏诚意，或者迟迟不愿动手，那你即使有天大本事，也不会有什么成就。——狄更斯《荒凉山庄》

18、既然我们都是凡人，就不如将友谊保持在适度的水平，不要对彼此的精神生活介入得太深。——欧里庇德斯友谊永远不能成为一种交易;相反，它需求最彻底的无利害观念。——莫罗阿

19、你必须对你自己忠实;正像有了白昼才有黑夜一样，对自己忠实，才不会对别人欺诈。——莎士比亚《哈姆莱特》

20、对于我来说，生命的意义在于设身处地地替他人着想，忧他人之忧，乐他人之乐。——美国·爱因斯坦

21、酒是一种无色的液体火焰，它迅速、准确地把人的心灵中一切人性的东西统统烧尽。——高尔基《扫烟囱的人》

22、书需巢，蛛需网，人需友情。——英国·布莱克

23、如果一切皆善，就一切皆美。——《托尔斯泰作品研究》

24、真诚的关心，让人心里那股高兴劲儿就跟清晨的小鸟迎着春天的朝阳一样。——苏联·高尔基

25、友情是天堂，没有它就像地狱;友情是生命，没有它就意味着死亡。——威·莫里斯

26、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪

27、人们倾诉衷肠的声音更温柔，更真实，可以绝对信赖，并且可以十分肯定它除了给人以最亲切的劝告之外，再无别的。——狄更斯《圣诞故事集》

28、当一个人是一个真正的人的时候，他就应当在大言不惭和矫揉造作之间保持等距离。既不夸夸其谈，也不扭捏取宠。——雨果《悲惨世界》

29、万人丛中一握手，使我衣袖三年香。——中国·清龚自珍

30、谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。——萨迪一个人假如抛弃他忠实的朋友，就即是抛弃他最珍贵的生命。——索福克勒斯

友善似大地上的一股清泉，滋润人们干涸的心田。友善似黑暗中的一盏明灯，照亮人们前行的道路。友善似冬日里的一抹暖阳，温暖人们寒冷的心灵。友善，就在我们的身边。下面给大家分享一些友善高考作文热点话题，希望对大家有帮助。

友善高考作文热点话题1

“同学们快坐好，准备考试!”老师一声令下，如脱缰野马般的同学们立即停了玩耍，乖乖回到座位上。因为这是一次重要的考试。

我轻轻地拉开笔袋，翻出了一只最好用的笔，也是唯一一支黑笔，兴致勃勃地写了起来。

题量也真够大的，手渐渐麻木了，笔也随着抖了起来。不知什么时候，墨水变成灰色。“怎么回事?”再一写黑色好似被白色吞噬了。就像做梦一般，我咬咬嘴唇，有一丝丝疼痛。对，这不是梦。我的笔没水啦!

“只剩十分钟!”我连忙拍拍同桌的肩膀。他一声没吭，又赶快向前面的同学求救，幸好没再碰壁。

他仿佛比我还着急，飞快地将手插入笔袋，认真挑选。他把笔一个个摆在桌子上，不时调整到我能看到的位置，扭过头，用灼灼如炬的眼神望着我：“我这有好多呢，”他用手指轻轻点着它们，“你要哪个?”

我缓缓伸出手，又想了想：要是再没水就不好意思了呀!我一动不动，对方那灵光的眼睛，须臾间明白了我的想法：“不用担心，都是新买的!”微笑时刻保持在她的脸庞“这支不错，试试吧!”

我喜出望外，又十分感激，嗫嚅道：“谢……谢……啦……!”他紧握着笔，替我把盖子打开，可能是让我少浪费时间吧。盖子在空中如泥鳅般滑出手心，我低头去捡，当头回到桌面时他却说了声“对不起”。

我深深的被感动了，真是令人敬佩啊!我再次将手送了过去，笔来到了我的掌心，真是温暖。

人与人之间，友善是绝对不可无的。他建立了人与人交流、沟通的平台。拥有它的人往往有美好的前程。我们一定要保持与拥有它，为将来的成功搭建阶梯。

友善高考作文热点话题2

“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸?”每次听到或哼唱这首歌我都不由自主地感到自豪而热血沸腾。作为新时代的小学生，我们是祖国未来的希望，是早晨冉冉升起的太阳，我们像春天的花朵朝气蓬勃。历史赋于了我们新的使命，我们应该努力学习，天天向上，响应党和师长的教育，躬身实践社会主义核心价值观——友善文明。

友善是社会最普通的道德要求，是中华民族的传统美德，友善是友好、和善的意思。四年级的暑假里，我和妈妈去了一趟香港旅游，妈妈带着我吃了很多香港小吃，还买了很多大陆稀有的东西。第三天下午，我和妈妈上了香港的地铁，原来在香港坐地铁也是很挤的，我和妈妈都没有坐到座位。妈妈提着大包小包，我也提了很多东西。地铁车厢里挤得水泄不通，我和妈妈被上车下车过往的人群挤得踉踉跄跄，然而就在此时一个甜美的声音传到了我的耳边。“HELLO，你好，你提了那么多东西很不方便，我帮你拿着吧?”一个和我差不多大的香港女孩微笑着对我说道。我愣了一下才突然明白她这话是对我讲的。我不好意思地回答：“谢谢你的好意，不过，这些东西很重的!”女孩接着微笑着说道：“没问题的，我坐着拿这些东西稳一点。”说着她主动把我手里的东西接过去了。有什么话语能比一个温暖善意的举动更能打动人心呢!美丽的东方之珠之行，让人倍感温暖友善。

文明，是指公共利益，公共秩序。在学校内外我们平时都要养成良好的文明习惯，做文明事。其实，做一个文明的人并不难，但有时有些不文明的人就差那一步，比如我平时遇到的事例一样。一天，我走在路上，看见垃圾桶外堆着一座“小山”，而桶内却空空如也。我想：每逢夏天，一群苍蝇围在垃圾边飞来飞去，让人避而远之。若遇下雨天，污水到处流淌。倘若刮大风，各色的塑料袋在空中飞舞。这些是谁造成的?难道不是这些不文明的人?如果他们能再向前迈上一小步，我们的城市会变得干净整洁，环境优美，鸟语花香。

让我们都争做友善文明的人，把友善文明的礼仪意识化为实际行动，学会感恩，学会乐于助人，舍得付出!

友善高考作文热点话题3

明媚的阳光洒满大地，路边的花草树木沐浴着美好的春光，一切都是那样和谐，我哼着欢快的小曲儿，在树荫间穿梭着，呼吸着新鲜的空气，倍感心旷神怡。

“呯”，一声巨大的响声将我从陶醉惊醒。哎呀，一箱货物从一辆快递车上掉了下来，再瞧瞧那司机，还浑然不知哩!街道上这么多人，却没有一个人下车去捡，正当我准备上前一步时，做个活雷锋时，一位年轻的叔叔已快速将摩托车靠边停了下来，搬起地上的货物，什么!难道就这样占为己有了吗?现在这个世界真是没多少好人了。周围人看了看这位叔叔，和我一样露出失望的神色，纷纷摇了摇头。

货车司机因街道狭窄而缓慢前进着，年轻的叔叔表现却出乎我的意料，他追着大声喊着让司机停车，突然间，我发现自己错了。可是货车的“突突”声像拖拉机一样，司机根本听不见叔叔的叫声!叔叔似乎发现了原因，叫得更大声了：“司机快停车，你的货物掉了”叔叔见仍然没有回应，便快速折了回来，将货物牢牢地捆在摩托车后座上。

什么?就此放弃了?这就将它占为己有了，怎么和我想的不一样呢?亏我还把他想成好人呢!太失望了!然而，我发现，我再一次错了!

只见叔叔双手迅速握住把手，左腿用力一蹬撑板，右手微微一扭，摩托车便迅速向前驶去，边骑车边叫着司机停车!我被叔叔的行为打动了，看来叔叔并不是占为己有啊!真是误会他了!行人们又露出了笑容，投来赞许的目光。

当叔叔快赶上司机时，司机似乎从倒车镜望察觉到了什么，速度渐渐慢了下来，车子终于在路边停住了。

叔叔从后座上取下货物，递给司机，司机连声道谢。在我路过的瞬间，只听得司机说：“兄弟啊!谢谢你!今天你可帮了我大忙了!要不是你啊!这箱货都不知道到哪里去了呢!”说完，从兜里掏出钱包想拿钱表示谢意。叔叔连连推辞，笑了笑说：“没事儿，人与人就该互相帮助嘛!况且也没耽误我多长时间，应该的，应该的!”看到这一幕，附近的行人们纷纷点点头：“这小伙子，真不错!”

人与人之间互帮互助而不求回报，我想，这应该就是友善的魅力吧!

友善高考作文热点话题4

其实友善很简单。

整日往返于家和学校的两点一线，心渐渐圈进了规整的练习本上的方格。昏昏沉沉出神时，偶尔想到“真善美”一类的词只以为是类似救人于危难的大恩大义，孰不知善良其实就蕴藏于身边小事，小到只是早春厚重雪下的一星嫩绿。

冬日的一个中午，我缩在羽绒服毛茸茸的帽子里揣着手往家走，爸爸走在前面。印象中爸爸是比较严肃的，似乎总板着脸一言不发，做事求速度，此刻正快步地要奔回家。

单元门口有个看不清面容的妇女，把一个大纸箱双臂尽力环绕着，手指竭力扒住两边，门虽没锁，却也有几分沉重，空手便罢，我偶尔两手都拿着东西时，开门都不便。此时，那妇女正侧过身对着门把手，试图把右手蹭上去拉开门。都不愿把箱子放地上再开门，是懒还是赶时间呢?箱子并不重吧，不然怎么敢松开哪怕一只手?我胡思乱想着。

忽然，爸爸跑上前，说着“我来吧，我来”，旋即就拉开了门;妇女乍一听见话语，赶忙说着“不用”，一见门已开，即抬头不住地说着“谢谢，谢谢”，便匆匆走入单元楼。突见如此友善之举我讶然了，更何况助人者还是好像严肃得几近冷漠的爸爸。脑海中不断回放着景象，朦胧得如同在冬天走入暖气时镜片上的雾气;我微感茫然，如同在南方见到了少遇的积雪。

这即是所谓善行吧，可我一直在想着为什么爸爸要帮助那位妇女，想问却未问出口。

后来才幡然醒悟，是我太过漠然了!友善哪里需要什么理由，“人之初，性本善”，人的本性就是善良啊!为何我竟对此这样麻木?是认为行善过于困难吗?

其实，友善很简单，有时仅是一件小事，也温暖人心。

友善高考作文热点话题5

大人们都说小时候最重要的品质就是诚实、善良、自信、友善……多得犹如天上的星星，数不清。其实我觉得友善是必不可少的，它可以让你结交到许多形影不离的好友;也可以让陌生人对你微微一笑;还可以让颠沛流离的乞丐感到温暖。

也许身边有这样的人存在会让世界更美好吧!五年级刚开学的时候，我们班迎来了一位新同学，那时我们班同学已经相处了两年，对这位新同学有偏见，处处都针对她，见不得她好。这位新同学胆子小，被针对只能忍气吞声，一旦做错什么事，也会被大家说一通。在这个“大家庭”里过得十分艰辛!这时如果有人能伸出援助之手那就可谓是“雪中送炭——见真情”，我同桌看她这么可怜，实在是于心不忍，就在她对语文题目疑惑不解时一一解答。可却引来了我们班同学的不满，甚至质问道：“为什么要帮她!”我同桌只是笑笑说：“我不能看到同学有困难时却视而不见。”

有一次上数学课时，后面同学搞恶作剧，不知道要找谁，看着前面瘦弱的背影，灵光一闪!飞快撕下一张便利贴，潦草地写了几个字，对准新来同学后背校服把便利贴粘了上去，又轻轻地加固了一下，后面的同学看到这一幕后，都强忍住笑，窃窃私语。好不容易熬到下课了，一阵坏笑中，“当事人”似乎并不知情，愣愣地看着坏笑的同学。我同桌立马跑到新来的同学背后，撕下那张便利贴，看着上面的“笨蛋”两字不免有些恼火，气急败坏地喊道“是谁干的!”吵闹的班级一下安静下来，没有任何人回答这个问题，新来的同学带着感激的眼光看了一眼我同桌。一阵冷笑过后，肇事者终于承认这是他的杰作了。“知道了又怎样，你能拿我怎么办!”肇事者插着腰居高临下地看着新来的同学。我同桌当机立断，带着新来的同学，来到老师办公室，把事情的起因、经过、结果通通说了一遍。

老师明白了同学们对新来的同学偏见很深，用一堂班队课好好谈论了一下这个问题。同学们都想明白这个问题，用热烈的掌声欢迎这位新同学的到来!

现在我们和谐相处，关系都很融洽，再也不会对新来的同学有偏见了!我相信友善能让世界充满爱!

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