第一篇:城乡共建工作实施方案 2010.2
兰尖社区城乡环境综合治理进社区
共驻共建方案
为进一步做好城乡环境综合治理“进社区”工作,大力推进五十百千示范工程,深入贯彻落实“除陋习、树新风”专项行动,社区充分整合辖区单位资源,广泛开展共驻共建活动,发挥企事业积极性,以城市环境综合整治为目的,实现资源共享、优势互补。社区结合实际与辖区单位开展城乡环境综合治理进社区活动,实施方案如下:
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想及十七大精神为指导,学习贯彻落实科学发展观,以优化发展环境、改善人居环境为宗旨,大力实施城乡环境综合治理活动,加快营造清洁、整齐、优美的城乡社区环境,为辖区居民生产生活创造良好条件。
二、领导小组
城乡环境综合治理“进社区”共驻共建领导小组: 组长:龙思岑兰尖社区居委会主任
副组长:贾翠莲兰尖社区居委会书记
曹斌兰尖铁矿爱卫办
成员:王治国社区卫生服务中心主任
杨金山攀枝花房管所书记
唐之刚攀枝花二十七中小学主任
周露攀枝花幼儿园园长
彭智慧兰尖社区居委会委员
丁才东兰尖社区居委会委员
赵红兰尖社区居委会委员
赵子仪劳动保障协理员
刘孟家居民楼栋长
王明全居民楼栋长
三、职责分工
(一)兰尖铁矿:
1.可采取职工大会进行集中培训和电视、广播、墙报、宣传栏、黑板、卫生报刊、电影录像等形式做好甲型H1N1流
感、手足口病、饮酒、心理健康等宣传教育工作。
2.针对慢性疾病、控烟等开展健康保健、运动防护知
识教育。
3.加强本单位清扫保洁人员管理,抓好辖区内的清扫
保洁、除“四害”等工作。
4.与社区开展城乡环境综合治理“进社区”宣传、咨
询活动。
(二)攀枝花房管所:
1.做好城乡环境综合治理“进社区”宣传工作。倡导
健康文明的生活方式和良好的卫生行为。禁止随地吐痰、便
溺;不乱扔果 皮、纸屑、垃圾。
2.加强本单位清扫保洁人员管理,抓好辖区内背街小
巷的清扫保洁工作,做到无垃圾、无杂物、无污水、无渣土。
3.坚持环境治理为主的综合防治措施,彻底治理“四害”滋生地。
(三)攀枝花社区卫生服务中心:
1.有健康教育领导小组,分管领导负责,有专(兼)
职健康教育工作人员。有适应工作需要的各种健康教育宣传
资料。健康教育有计划、总结。
2.在社区卫生服务站或当地健康教育专业部门或卫生
防保人员指导下实施健康教育工作。
3.开展健康教育讲座、咨询等活动。
4.确保环境整洁美观,无卫生死角,除四害达标。
(四)攀枝花市二十七中小学:
1.学校要针对青年时期健康心理、成瘾性行为、艾滋
病、有利于健康生活的行为建立等相关问题,开展多种形式的健康教育活动。
2.一般中小学校开展学生近视眼、蛔虫感染、脊柱弯
曲肥胖、肠道传染病、流感、流腮等传染病的健康教育和以
建立健康相关行为重点的健康教育和健康促进工作。
3.在课内健康教育的基础上,充分开展课外健康教育,如:利用班会、团会、校会、专题讲座、板报、画廊、主题
队会、知识竞赛、电化教育等多种形式开展学生健康教育。
4.学校有固定健康教育阵地,内容定期更换,宣传栏
每学期至少两期。
5.确保校园环境整洁美观,无卫生死角,除四害达标。
(五)攀枝花幼儿园:
1.幼儿健康教育由幼儿园具体负责,以培养幼儿良好
卫生和行为习惯、预防意外伤害为主要内容。
2.采取儿歌、游戏、训练、辅导、授课等形式进行幼
儿健康教育。
3.做好环境卫生相关工作。
(六)兰尖社区居委会:
1.广泛开展城乡环境综合治理“进社区”宣传活动。
充分利用社区黑板报、宣传栏、标语、96519网站宣传城乡
环境综合治理“进社区”活动。使城乡环境综合治理家喻户
晓,人人皆知。
2.充分发挥社区党员志愿者、青年志愿者等社区志愿
者组织参与城乡环境综合治理“进社区”活动,开展文明礼
仪劝导、捡拾垃圾、清除小广告、除“四害”等活动,开创
全社会广泛参与的工作局面。
3.做到无乱贴乱画,乱搭乱挂,无杂物,无污水,无
卫生死角。
4.社区居民健康知识知晓率达80%以上,健康行为形成率达70%以上。
四、工作措施
(一)加强领导,明确责任。各单位要高度重视,严格
实行专人负责,抓好落实扎实开展好此项工作。
(二)广泛宣传,形成共识。各单位要充分宣传城乡环境综合治理“进社区”活动,教育引导广大群众树立“城市是我家,卫生靠大家”的城市卫生管理观念,从我做起,从现在做起,从身边小事做起,使绿化、净化、美化家园成为全社区共同心愿和自觉行动。
2011年1月
第二篇:城乡互联共建实施方案
盛康林业管理站“城乡互联共建”
2011年工作计划
为深入贯彻党的十七大精神,根据县委《关于进一步深化城乡互联共建活动的实施意见》要求,结合我站实际,制订以下实施方案:
一、指导思想
全面贯彻落实党的十七届四中全会、中央农村工作会议、省委九届七次全会和市委十一届十次全会精神,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照“转变机关作风、推动农村发展、帮助群众致富、加强基层党建”的要求,以“城乡结对共建、服务科学发展”为主题,以加强基层党建、增强组织活力为重点,以“改进工作作风、服务基层群众”为核心,紧密联系机关工作实际,紧密联系党员干部的思想实际,紧密联系基层和群众的现实需要,按照统筹城乡经济社会一体化发展的要求,加快新农村建设步伐,通过扎实有效的工作,切实推动农村经济发展和社会和谐稳定。
二、基本原则
为实现“城乡互联共建”活动取得实效,在活动开展中坚
持以下基本原则:
一、坚持因地制宜、务求实效的原则。着眼于解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,在促进农村稳定、农业发展、农民增收上下功夫,因地制宜、因人制宜,多措并举,帮助解决一批制约农村经济发展的突出问题以及与群众生产生活密切相关的现实问题,在经济发展、环境整治、制度建设、促进社会和谐上加大力度。
二、坚持资源共享、优势互补的原则。充分利用机关优势,发挥农村基层组织贴近群众、实践经验丰富的优势,让基层群众在互联共建活动中得到实惠,让机关党员干部在活动中受到教育,真正实现共建双方优势互补、互利共赢。
三、坚持结对共建、双向互动的原则。我站职工干部通过自觉、经常的走访调研,深入基层、深入群众、深入实际,听取民声、收集民意、解决民困,帮助推动农村发展。
四、坚持相互尊重、量力而行的原则。充分尊重村支两委的意见,共同商定合理可行的共建举措,不弄虚作假搞形式主义;同时,结合机关实际,尽可能地为推进活动创造便利条件,不提不合理要求,不干扰基层正常生产和工作,不增加基层和群众负担。
三、突出重点,明确共建任务。
深入推进“城乡互联共建”活动,要围绕“机关党员受教育、基层群众得实惠、党建工作上台阶、科学发展见成效”的目标进行,坚持做到“五个一”;
——着力建强一个好班子。尤其要培养好村支部带头人。在摸清村支“两委”班子战斗力现状特别是村党支部书记的现实表现的基础上,向盛康镇和县委组织部提出建设性意见,及时调整和充实村级领导班子,尤其要先进单位配强支部书记。采取交心谈心、共过组织生活、开展联谊活动、组织考察学习等方式,加强对村干部和党员的教育培养,帮助他们增强宗旨意识,提高能力素质。扎实推进蒋岭村“五个基本”建设,组织开展“双建双带”、“设岗定责、服务承诺”活动,培养和发展1至2名35岁以下的年轻党员,不断增强村组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分激发村级党组织推动发展的内在动力。
——着力制定一个好规划。积极探索新农村建设的路子。要结合蒋岭村村情,按照“一年打基础、二年见成交、三年大发展的”的要求,指导、帮助制定完善新农村建设规划、经济发展规划,拟定扶持项目,落实发展措施,并有计划、有步骤地组织实施。机关党支部要发挥自身,为蒋岭村实施发展规划、办公益事业提供力所能及的智力、人力、物力支持,帮助解决实际困难,指导、督促蒋岭村村认真落实各项惠农支农政策,促进农村科学、和谐发展。
——着力选准一个好项目。指导和帮助蒋岭村做好“资源、资产、资金”清理工作,建立健全管理台账。以强村富民为目标,大力实际“兴村计划”,因地制宜重点选择和扶持兴办1至2个集体经济实体。争取2011年底,集体经济有新的起色。
——着力建设一个好阵地。帮助和指导蒋岭村建设规范实
用的办公活动场所,加强农村蒋岭村便民服务体系和现代远程教育站点建设,并将“小区广播”纳入重点项目建设指导和督促村委会开展经常性党员学习、村民议事、便民服务、文体娱乐活动,提高综合利用率,使村委会成为村“干部之家”、“党员之家”、“村民之家”。指导村委会加强办公活动场所日常管理维护,做好各项活动建档登记,提高管理水平和联系群众、教育群众、服务群众、致富群众的能力。
——着力完善一套好制度。指导、帮助村按照贴近实际、注重实用、务求实效的原则,建立健全各项工作、管理制度,全面推进农村基层组织“三三”制新模式、重点完善党组织议事规则和决策程序、党务公开制度、村务公开和民主管理制度、民主评议党员干部制度、发展党员工作制度、党员学习教育制度、党员联系服务群众制度、党员干部轮流值班制度、村支部书记岗位目标制作制度、村干部绩效考核制度、党风廉政建设责任制度。督促抓好各项制度的落实,提高村委会规范化建设水平。
四、工作计划与安排
1、成立“结对共建’活动领导小组”;
2、安排党员干部到帮扶点开展工作;通过对蒋岭村实际进行调查了解;确定党员结对帮扶对象;制度具体帮扶工作计划,落实工作责任。
3、帮助蒋岭村党支部按照“五个好”标准,进一步抓好自身建设,建立健全各项规章制度,帮助蒋岭村党支部制订好
发展规划。并做好具体帮扶工作计划的实施。
五、组织领导
支部书记、站长汪林波同志为城乡互联共建活动的第一责任人,每年深入蒋岭村四次以上,定期听取结对共建情况汇报,研究解决活动进程中的重大问题。支部委员、林站副站长邹吉军同志为驻村工作队队长,负责城乡互联共建活动的开展。党员干部要自觉参加党组织的进村走访慰问活动,送温暖、献爱心。
第三篇:2011城乡结对共建实施方案
2011年黄石八中对江北学校开展
“城乡互联、结对共建”活动实施方案
根据上级有关部门的安排,我校与江北学校结对共建,为认真贯彻深入开展学习实践科学发展观活动,根据江北学校实际,在深入调研的基础上,现制定本实施方案。
一、指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实党的十七届四中、五中全会精神,切实加强农村基层组织建设,着力构建城乡统筹的基层党建新格局,为加快社会主义新农村建设提供坚强的组织保证。
二、活动时间安排到2011年12月份。
三、组织领导和有关要求
1、加强组织领导,落实责任。学校成立开展“城乡互联、结对共建”活动工作领导小组,成员如下:
组 长:郭茂荣卢启生
副组长:孙维娇胡飞跃云峰
成 员:张国玲王文杰孙辉石教建李尚林刘元政
陈文彬
联系人:王文杰
2、要把握好“结对共建,科学发展”这个主题。要把结队共建活动与开展学习实践发展观活动结合起来,要把学习实践科学发展观活动中取得的思想成果放在这项活动中去检验和审视,转化为解决实际问题的成果,增强服务科学发展的针对性和实效性。
3、要把建强基层组织,增强班子活力,提高党员素质作为重中之重,着力加强村级组织“五个基本”建设。
4、要坚持统筹兼顾,整体推进。要把本职工作与共建工作两手抓,两不误,统筹安排本职工作与结队共建工作,对照自身所担负的职责,认真听取群众的意见和建议,检查工作中存在的差距和不足,发现工作中存在的薄弱环节,找准改进工作着力点,点面结合,以点促面,真正达到整体推进,共建双赢的效果。
四、主要措施
1、结合我校的实际,按照“五个基本”的要求,积极帮助江北学校党支部谋划发展计划,完善各项规章制度,加强组织建设,进一步提升班子的战斗力。
2、落实援助江北学校物资与资金,设立专项资金,专款专用,切实帮助江北中学党支部实施新农村文化建设工程,丰富农村教师、学生物质生活和精神生活。
3、结合我校的优势,对江北学校开展“送教下乡”、“教学结对一帮一”,专题研讨等教学互助活动,选派优秀教师到江北学校授课;发动学生,开展“爱心捐助”、帮扶贫困生等献爱心活动。
4、邀请江北学校教师到黄石八中学习,指定骨干教师和他们交流教学理念、探讨课改经验,让他们参与课题研究,提高他们的教科研水平。
黄石八中党支部
2011年1月15日
第四篇:城乡党组织结对共建活动工作实施方案
城乡党组织结对共建活动工作实施方案
为全面推进机关基层党组工作,充分发挥党组工作围绕中心、服务大局作用,助推精准扶贫精准脱贫攻坚步伐,为全面建成小康社会提供坚强有力的组织保障,市委办公室第一、第二党支部认真落实党组工作重点任务,以统筹机关党组和农村党组为主线,及时制定印发了《中共**市委办公室第一、第二党支部与帮扶村党支部结对共建活动实施方案》,明确以机关作风得到改进、党员干部得到锻炼、基层组织得到加强、人民群众得到实惠为工作目标,确定了“六个一”活动载体,全方位深层次开展与**县清源镇红岘村、秦王村、小石岔村党支部结对共建结对帮扶活动,逐步形成了城乡基层党组织优势互补、资源共享、相互促进、共同提高的工作局面。
一是坚持结对共建与宣传政策紧密结合,全面组织建设联建。
办公室第一、第二党支部始终坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为重点,深入宣传中央和省、市关于打好脱贫攻坚、实施乡村振兴战略的决策部署及各项强农惠农政策,教育办公室党员干部在学思践悟中进一步坚定理想信念,提高政治站位,引导帮扶村党支部和党员干部群众切实发挥战斗堡垒和先锋模范作用。全面加强与帮扶村党支部的联系,七一前夕,邀请市委办公室驻**县清源镇驻村帮扶队队长赴红色教育基地开展了“不忘初心,弘扬长征精神;牢记使命,争做时代先锋”主题党日教育活动,对支部帮扶共建进行了深入交流和探讨。市委常委、市委秘书长陈国栋同志与办公室主要负责同志多次召集驻村第一书记听取工作汇报、协调解决难题、传教工作方法,给第一书记交任务、压担子、提要求,鼓励第一书记充分发挥“驻”的优势、用好“派”的资源,积极探索“党支部+”发展模式,先后为3个帮扶村协调争取专项帮扶资金6万元,协调解决远程教育设备,着力加强帮扶村党支部阵地建设,有效改善了工作条件。7月6日,市委办公室邀请市委农工部业务骨干围绕省市脱贫攻坚帮扶工作系列部暑要求、帮扶单位及帮扶责任人职责、制定落实“一户一策”精准脱贫计划及贫困人口脱贫指标等方面具体内容,为办公室全体党员干部就脱贫攻坚帮扶工作进行了政策解读和业务培训,进一步提高了办公室党员干部的思想认识、明确了帮扶工作责任。对照《甘肃省党和国家机关党支部建设标准化手册》,全面加强机关与帮扶村党支部标准化建设工作,认真对标农村基层党组织标准化1帐8类36册建设标准,加大指导帮助力度,确保帮扶村党支部建设年底全部达标,切实提升农村基层党组织引领带动能力。积极探索结对共建新模式、新途径,充分利用新媒体,共建学习阵地,开通**市委办微党建微信公众号,定期推送党建学习资料、发布党建工作动态,并在帮扶村党员群众中推广订阅,有效扩大了党建宣传教育覆盖面。
二.是坚持结对共建与建设基层服务型党组织紧密结合,促进城乡党员干部互动。
牢固树立以人民为中心的思想,始终把服务群众作为根本价值取向,以建设服务型基层党组织为抓手,把工作重心转到服务改革、服务发展、服务民生、服务群众上来,积极引导办公室党员和帮扶村党员切实强化服务意识和宗旨意识,用脚踏实地的行动取得群众满意的服务业绩。立足三个结对共建村实际,聚焦帮扶村发展短板,坚持以水、电、路、房、网改造为重点,扎实推进基础设施建设,先后为帮扶村新建蓄水池2座,完成D级危房改造53户、易地搬迁7户、插花安置1户,安装太阳能路灯16盏,新建垃圾池5个,协调实施投资60万元的农村环境卫生综合整治项目,积极协调解决光伏发电项目分红带动91户,选聘生态护林员、公益性岗位36个,精准扶贫专项贷款企业带动分红36户,实施农发项目整修梯田2100亩,完成通村道路硬化12.4公里,完成投资9.57万元的村级宽带网络覆盖项目,并对部分村社供水管线进行了升级改造,村内基础条件得到明显改善,有效服务群众生产生活。着眼于解决精神贫困这个根本性问题,坚持扶贫与扶智、扶志相结合,先后组织48名帮扶干部深入98户贫困户进行帮扶对接,鼓励广大群众增强脱贫致富信心,依靠自身努力实现脱贫致富。通过党员干部结对互访、互学、互助等行之有效的方式,进一步拉近了城乡党组织、办公室党员干部与帮扶村群众的距离,让大家心往一处想,劲往一处使,有效提升了帮扶单位和帮扶责任人工作的群众认可度
三.是坚持结对共建与脱贫攻坚紧密结合,实现科学发展共赢。
深入分析结对共建帮扶村帮扶户现状,积极探索精准扶贫路子,健全完善帮扶规划,在深入走访调研和协调对接的基础上,指导完成三个帮扶村《2018一2020脱贫攻坚实施方案》和《集体经济发展规划》编制工作,并谋划涉及产业扶贫、技能培训、教育扶贫、健康扶贫、安居扶贫、易地搬迁、生态扶贫、林下经济、兜底扶贫、贫困村整体提升等10大类82个项目4254.08万元。坚持因户施策、因人施策,组织帮扶队长、帮扶干部、村“两委”班子会同贫困户,协商制定“一户一策”精准脱贫计划。通过引项目、促合作等途径,坚持把产业作为持续增收、稳定脱贫的主要抓手,不断调整优化产业结构,协调启动建设红岘村中药材加工厂,指导小石岔村实施党参抗早节水栽培、遮阳网覆盖育苗技术,投资30万元实施秦王村中蜂养殖项目,协调争取省管党费补助资金60万元,支持红岘、秦王两村发展壮大村级集体经济。主动帮助培养人才,拓宽驻村帮扶队长和村干部思路和视野,先后邀请市、县专家进村开展农村实用技术和劳动技能培训1047人(次),动员120人(次)农村剩余劳动力外出务工,协调组织3个帮扶村村“两委”班子和驻村帮扶队长赴漳县、陇西、安定等县区,学习考察中蜂养殖、马铃薯原种繁育及“草膜三覆盖”技术、农机合作社运行、易地扶贫搬迁和发展乡村旅游等方面的经验做法。
四.是坚持结对共建与作风建设紧密结合,达到组织功能互补。
把到村帮扶作为改进办公室党员干部作风的重要平台和载体,鼓励引导机关党员干部走进田间地头,了解民情,掌握民意,问需于民,问计于民,在改革发展的第一线、脱贫攻坚的主战场、服务群众的最前沿、“结对共建”的阵地中不断锤炼党性、提高觉悟、坚定信念。坚持问题导向,先后组织机关党员干部多次分批到红岘村、小石岔村、秦王村与各自帮扶户面对面深入交流,详细了解其生产生活情况、身体健康状况、扶贫措施实施效果和子女入学就读情况等重要信息,对于农户在交流过程中提出的疑问和存在的困难,能够现场解答协调解决的立马给予现场政策讲解与协调解决,不能立马解决的,作好记录汇报单位予以协调落实。同时认真听取并记录各帮扶户种养殖发展意愿和意见建议,根据其具体需求帮办实事好事。今年以来,已先后为三个帮扶村的建档立卡贫困户帮扶化肥520袋,为困难群众送去羽绒服30件、大米30袋;为帮扶村新入学大学生筹措助学金2.4万元;各帮扶责任人自筹资金1.9万余元,为三个村建档立卡户发放鸡苗1995只,预计将带动三个帮扶村年内实现经济收入20余万元。注重丰富农村精神文化生活,为帮扶村新建900平方米文化广场和60平方米文化舞台,新建75平方米砖混结构村级活动用房1座。三个村级党组织充分挖掘自身优势,为办公室党员干部开展调查研究、培养锻炼干部等提供大力支持,有效实现了城乡党组织功能和作用的优化互补,有力促进了城乡基层党组工作的互促互进和共同提高。
第五篇:开展“城乡文明结对共建”工作实施方案
XX局开展“城乡文明
结对共建”工作实施方案
按照《XXX精神文明建设委员会关于在全旗开展“城乡文明结对共建”活动的实施意见》的有关要求,为做好我局与XXX的结对共建工作,结合单位及共建村的实际,制定结对共建工作实施方案。
一、指导思想和工作目标
坚持以“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以全面提升农民素质和农村文明和谐程度为目标,以改善农村生产环境为重点,以繁荣农村文化、培育文明乡风为抓手,积极为广大群众为实事、办好事,以城带乡,城乡共建,不断提高群众素质,丰富群众精神生活,倡导社会文明风尚。
二、组织领导
为加强对“结对共建”工作的组织领导,特成立“结对共建”活动领导小组,负责与XXX“结对共建”活动的组织、协调和具体实施工作。
组长:XXX
副组长:XXX
成员:XXXX
领导小组下设办公室,办公室设在XXX,由XXX同志任办公室主任,负责“结对共建”活动的具体组织实施及情况汇总上报等日常业务工作。
三、基本任务
以“结对共建促科学发展”为活动主题,充分发挥结对共建党组织核心作用,促进XXX的自主创新和自我发展,提升基层组织队伍的整体素质达到新的水平。
(一)开展基层组织共建。注重发挥机关党组织在基层组织建设上的优势作用,定期交流党建工作经验,共享党建工作信息,共同研究解决基层党建工作中存在的困难和问题,积极拓展和完善XXX党组织的功能,改进党组织活动方式和党员教育管理工作,不断提高XXX党建工作的针对性和实效性。
(二)开展政治思想教育,推进团结稳定。把维护民族团结、维护社会稳定作为开展共建活动的重要任务。广泛开展民族团结主题教育,进一步增强共建单位党员干部及村民的政治意识、法治意识、责任意识,增强同一切破坏祖国统一、破坏民族团结、破坏社会稳定的违法犯罪行为作斗争的自觉性和坚定性;以理想信念、社会主义荣辱观、公民基本道德规范为主要内容,开展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和艰苦奋斗精神教育,引导广大村民爱祖国、爱家乡,齐心协力共建美好家园;开展社会公德、职业道德、家庭美德教育,树立良好的社会道德风尚,形成团结互助、平等友爱、共同进步的新型人际关系;开展“科技、文化进乡村”活动,加强科学知识、科学思想、科学精神和先进文化的宣传、教育、传播,在村内形成崇尚科学,破除迷信、抵制歪理邪说的良好氛围。
(三)解决基层党组织及群众实际困难,力所能及地帮助XXX改善基础设施建设,结合实施党员设岗定责、党员承诺制、党员中心户和党员志愿服务者等工作,为XXX办实事、办好事。组织结对单位在职党员开展“进百家门、知百家情、解百家难”共建活动,开展一次走访慰问困难党员、群众活动,为群众送温暖,献爱心。
(四)推进基层党组织队伍建设。一是借助机关单位教育培训资源,发挥党员干部知识面宽、有业务专长等方面特点,协助XXX开展党员、干部教育培训,培养干部和实用人才。二是积极开展“党员志愿者”活动,组织在职党员参加XXX组织的各类服务活动。
(五)加强平安建设,维护良好秩序。积极开展“平安乡村”、“平安单位”创建活动,开展民主法制教育,增强干部职工、村民法律意识,自觉遵纪守法,养成良好行为习惯,并积极同各种违法犯罪行为作斗争。开展防火、防盗、防自然灾害、防破坏的“四防”宣传教育。
四、实施步骤
(一)XXXX年XX月XX日前为准备阶段。在此期间,由具休工作人员负责开展调查研究,了解结对单位的基本情况,拟定初步的共建活动方案,明确结对共建各单位责任人。
(二)XXXX年XX月XX日前为对接阶段。在此期间,结对共建单位一起研究协商确定共建活动具体内容及制定活动计
划,确保活动开好头,起好步。
(三)XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月为全面开展阶段。在此期间,共建双方按照活动方案的要求和达成的意见,分步组织实施。
五、具体要求
(一)加强组织领导。“结对共建”活动涉及面广、责任重大、任务艰巨,是一项事关全局的系统工程。结对单位要从推进全旗精神文明建设的大局出发,切实提高对结对共建活动重要意义的认识,强化组织领导,务实抓好“结对共建”各项工作的开展实施。
(二)密切协调配合。共建各单位要充分发挥自身优势,加强与XXX的沟通联系,注意协调配合,确保活动收到实效。活动中,机关要选派得力干部,专门负责与XXX“结对共建”工作的衔接,做好日常工作,确保“结对共建”活动落到实处。
(三)精心组织落实。“结对共建”领导小组要随时掌握“结对共建”工作的进展情况,定期组织结召开工作例会,共同研究解决开展活动过程中的问题,做好活动记录,特别是把“结对共建”活动中所办的实事、好事及时记录下来,登记造册,并及时向旗精神文明建设委员会上报工作动态和信息。
(四)积极兴办实事。要在结对共建工作中发挥主观能动性,利用自身专长,积极帮助解决影响和制约XXX科学发展的热点、难点问题。要切实采取多种途径和方法,力所能及地为
结对单位提供帮助和服务,推动和谐结对单位全面建设发展。
(五)密切联系群众。加强与XXXXXX的村民联系,积极了解村情民意,倾听群众意见,做群众的贴心人,引导群众积极参与村党组织建设,做和谐乡村建设的主人。