高新中学2011年绿化工作计划书5篇范文

第一篇：高新中学2011年绿化工作计划书

高新中学2011年绿化工作计划书

又是一个春意盎然的季节，在校领导的领导、关心、支持下，我校绿化工作必将迎来又一个充满和谐、生机、绿意、花香的美好景象。

一、总则（指导思想）

1． 坚持学校绿化总体规划和学校一把手对绿化工作的指示精神，全面落实、完成学校本年度的绿化各项任务；

2． 坚持以建设和谐、人文、生态校园为载体，结合我校实际，用“园林式生态校园”的思维，搞好我校的绿化工作，提升学校品味；

3． 坚持科学发展观，确立“绿化高新生态校园，赢造良好育人环境”为目标，探讨出一条绿化为教育、教学服务的路子，陶冶师生情操，美化育人环境；

4． 提倡全员参与绿化，提高全员绿化意识，保护、巩固、分享绿化成果。

二、工作目标

1． 今春绿化主要以移栽、补栽为主，确保我校原有绿化规划景观完整；秋冬季，学校将对新食堂、新学生公寓前投入较大资金进行景观绿化，立求高雅、美观、大方、上档次；

2． 以创卫为契机，确保校园绿化带、绿化区内树茂、草绿、花香，且干净，无死角、无杂草；

3． 由专人负责绿化工作，确保绿化的各项工作及时到位，不耽误时节、时机，做好全年的绿化护管工作；

4． 通过各种方式，宣传、鼓励全员参与绿化，提高全员绿化意识，形成全员关心、支持、参与保护绿化的风气；

5． 通过艰辛的绿化实践，探索出绿化与教育、教学、绿化与生活、绿化与创卫、环保等互动、互促的新方式，逐步建成适合广大师生晨读、休闲、纳凉、分享自然等高新绿化新格局；

6． 从认识上重示绿化的学习工作、建档工作、记录工作等，给绿化工作注入科技支持、科学源泉、积累宝贵经验。

三、主要措施

1． 加强领导，做好绿化规划计划

①成立学校绿化领导小组，专人领导负责绿化工作；②尽快给制出高新中学绿化平面图及各班级所管绿化区平面示意图，明确各班级所管绿化区，每周及时打扫区内卫生，清除区内杂草；③做好新食堂、新公寓楼前的景观论证设计工作，夯实绿化基础。

2． 强化绿化进度

①及时清理枯萎树木，补栽到位；②扎实、细致的做好秋冬季两楼前的景观绿化；③提出每个教室有两盆花，每个办公室有一盆花的绿化新措施，扩大绿化规模，拓展全员②②参与绿化工作的力度；④扩大绿地面积，确保校园绿化率在30﹪以上。

3． 做好扎实、细致的护管工作

①学校安排专人进行绿化护管工作，着重做好：技术指导、修剪，病虫防治，浇水、打芽等绿化工作；②每周对各班所管绿化区内进行定期检查一次，进行评比和表扬或奖励；③建全我校绿化树木档案，做好树木挂牌工作；④做好绿化每个环节的记录工作，积累绿化经验，促进绿化工作更好进展。

4． 开展丰富多彩的绿化教育宣传活动

①用板报、宣传栏、小知识册等方式，加强对广大学生的绿化教育，环境保护教育，增强学生的绿化环保意识，创造绿化氛围；②组织党员、团员、学生会干部每学期参加一次有意义的绿化活动；③通过绿化与教学互动，强化教学，促进绿化；④开展绿化评比工作，对绿化工作表现突出的班级、个人予以表扬或奖励。

让我们在校委的坚强领导下齐心努力、艰苦工作，共同绘制高新绿化更加美好的宏伟蓝图。

十年树木，百年树人。面对现实，任重而道远；憧憬未来，美好无限。我们高新人有信心、有能力、一定能做好这片大文章。谢谢！

第二篇：中学2014年校园绿化计划书

Xxxx2014年校园绿化计划书

根据淮南市《中共淮南市委 淮南市人民政府关于创建国家森林城市的决定》及淮南市《关于做好开展春季植树造林和创森工作的通知》等文件精神，切实加强我校校园环境整治工作，净化育人环境，全面绿化美化学校环境，我校决定于本学期初，对校园环境进行绿化美化工作。为确保此次校园绿化工作取得实效，特制定了《xxxx2014年校园绿化计划书》。

一、指导思想

以科学发展观和可持续发展理念为指导，以绿化美化为主要手段，将校园建设成为一个集文化、生态、景观、休息为一体的绿化空间，体现出绿树成荫、鸟语花香、环境幽雅的校园环境氛围，构建合理校园绿化美化布局，建造人与自然的和谐发展。

二、目标

1、学校按照“因地制宜，科学规划，分步实施，重在实效”的原则，把校园绿化美化工作与校园环境建设、校园文化建设和创建特色学校结合起来，努力创造和谐优美的校园环境，充分发挥学校环境育人的功能，促进学生全面发展。

2、根据校园的特点实行“见缝插绿”，利用有效的空间，在校园内开展各类树木、竹类、花卉、草皮等种植，达到校园内处处花团锦簇、绿树成荫的效果。

3、对校园内原有绿化进行合理维护补种，既要重视补种与原种植植被格调一致，又注重基础工作，注重品种搭配，合理栽种。不断增加垂直绿化面积，建立完整的绿化体系。

三、工作重点

1、对现有绿化工程进行补缺补差。

在景观长廊西侧院墙边补栽水杉树棵，在景观长廊廊柱间处补栽紫藤棵，对大门南侧院墙边补栽竹子课，在大门北侧主干道补栽香樟树棵。

2、对实验楼前花园边缘补栽大月季两排共棵，并对花园中各种花草植被，根据分区进行补栽，是花园整体更整齐美观。

3、完善公寓楼前花园建设，对现有大雪松根部筑建圆形防护墙，根据花园高低走势，铺设花园小径，供师生学习休闲。在花园内移栽三叶草植被，使花园植被丰富、整齐。

4、在教学楼后花园南边缘补栽大月季一排棵，对花园中间数球周边补栽三叶草。

5、在中心花坛补栽万寿菊。

6、在厕所前新建花池三个，计划在花池边栽植大月季，花池内种植草坪，中间点缀两到三棵树球。

xxxxxxxx

2014年2月

第三篇：绿化计划书

篇一：村镇绿化美化计划书

加快绿化美化步伐,推进新农村建设 随着新农村建设步伐不断加强快，绿化美化村庄是新农村建设的一项重要内容，对改善农村生产生活条件，提高农民生活质量，具有十分重要的意义。

一、科学规划，处理好生态效益和经济利益的关系

发展现代农业，促进农业增产增效和农民增收，全面推进农村小康建设，固然是建设新农村的主旋律，但新农村建设也要强调“协调建设、和谐发展、内外兼顾、整体推进、良性循环”品位高雅的发展思路，实现经济建设与生态建设的双赢。如果我们一味注重发展生产而忽视“绿化与美化”，不仅违背了科学发展观的本质要求，也会加剧生态环境的恶化，破坏人与自然的和谐。因此，做到科学规划显得尤为必要。一要将坚持以人为本的科学发展观和构建社会主义和谐社会的理念贯穿于规划全过程，必须做到尊重农民的意愿、维护农民的利益，以促进农村社会发展为基本原则。二要以绿化美化和生态安全为切入点，与村庄规划、环境整治、道路交通、农田林网和经济发展等有机结合，不搞单一模式或“一刀切”。三要因地制宜，适地适树，集约发展，注重植物材料空间配置和季节变化，突出地方特色，鼓励农户在房前屋后栽植树木，建立小竹园、小果园、小花园，营造各具特色的立体网络化的绿色居住环境，展现田园风光，体现郊野自然，最终达到“村在林中，路在绿中，房在园中，人在景中”的自然景观效果，真正展示出“生产发展，生活宽裕，乡风文明，村容整洁，管理科学”的社会主义新农村景象。

二、创新机制，激活农村绿化美化建设活力

激活全社会参与新农村绿化美化的积极性，形成多元化的投入机制。新农村绿化美化应以义务植树和社会造林为主要形式，突出通道、村镇、公共设施和庭院绿化，以公共设施、村镇绿化为“点”，路渠绿化为“线”，农田林网建设为“面”，构成点线面一体化、功能相互辐射的绿化网络体系。由于现行绿化建设的主要运作形式是国家投资、林业部门管理、乡镇组织实施，在此过程中市场的调节作用和群众的主体作用并没有充分发挥，从而影响了社会各界参与新农村绿化美化建设的积极性。因此，农村绿化和美化应充分运用物质利益的驱动作用和经济杠杆的调节作用，把绿化美化建设从单纯的政府推动机制转向政府推动与利益驱动相结合的新型运作机制，调动社会各方面参与的积极性，解决投入不足的问题。一方面加快推进林地使用权的合理流转，鼓励社会各界通过承包、租赁、拍卖等形式参与宜林荒山、荒地的造林。对原为集体经营的通道林带和农田林网积极探索有效经营方式，促进林地合理流转。另一方面加快发展非公有制林业，落实“谁造林、谁管理、谁受益”的林业政策，积极鼓励和扶持企业、农户、个体参与农村绿化美化建设，给予公有制经济同等的投资政策。

三、加强领导，推动农村绿化美化工作

新农村建设中绿化美化涉及广泛的社会利益群体和部门，是一项复杂的系统工程，要想真正取得实效，不仅需要政府部门的推动和充裕的财力作保障，更需要相关部门的通力支持与配合以及乡村两级积极组织实施。一是具体明确县新农办为主抓手，县林业主管部门为全县新农村绿化美化的主导单位，具体负责全县各乡村绿化规划及标准的制定、图纸设计、技术指导、苗术调运、工程施工、工程验收等技术性工作。二是要以国家支农惠农工程项目实施为推手，抓好农村绿化美化工作，充分利用国家土地平整项目、村村通工程项目、水利兴修工程项目的实施，搞好农田林网、乡村公路、河堤水库等绿化规划，做到整地与施工同步进行。三是要落实造林目标责任制，责任事故追究制，集中人力、财力、物力，优化资源配置，强化管理措施，实施重点突破，把农村绿化达标率作为乡村两级干部及相关单位的重要指标进行考核，健全奖惩激励机制，提高建设整体成效。

四、广泛宣传，确保农村绿化美化成果

新农村建设需要一个过程，打造良好的人居环境也需要一个过程，在这个过程中，我们不但要很好地建设，更要很好地保护。当前有部分农村群众，由于生态意识淡薄，或受利益驱使，乱砍滥伐、乱采滥挖树木的现象时有发生，不仅生态环境遭到破坏，而且还造成恶劣的社会影响。对此，我们应采取有力措施，依法予以严惩；同时应进一步加大管理力度和宣传力度，让农民感受到绿化美化在改善环境、美化家园、提高生活质量、致富奔小康等方面的好处，让所有村民都参加到生态环境建设与保护中来，形成人人参与和保护绿化美化农村生态环境建设良好意识和氛围，确保农村绿化美化成果。篇二：绿化养护计划书

绿化养护工作计划书

业主单位（甲方）： xxxxxx 养护面积： ㎡（以实际测量面积为准）足球场草坪综合单价： 元/㎡?年，校区常规绿地综合单价：元/㎡?年 养护价格（大写）： 养护方式：包工包料 养护期限：年 月 日——年 月 日

我方愿意按以上条件和报价承接贵公司室外环境绿化的养护和管理工作，并郑重做出如下工作质量承诺，同时制定了详细的绿化养护季度工作计划。

一、工作质量承诺

1、绿地正常保持基本无杂草，杂草高度观感不明显。

2、对病虫害防治贯彻“预防为主，综合治理”的防治方针，喷药及时、适时，植株不带病害。

3、剥芽修剪、整枝根据植物自然习性，严格按园林植物养护技术规范进行操作。

4、适时施肥，保持植物旺盛的生长势。

5、雨季、旱季和台风季节采取相应措施，及时排涝、抗旱和防台，确保绿化景观观感良好。

二、绿化养护季度工作计划

1、第一季度

这一季度通常是一年中最冷的季节，一般情况下平均温度只有5.4℃对树木的防寒保暖是这一季度养护工作的重点，要做到：⑴对落叶树木进行冬季修剪和整形，必须在三月底前全面完成。⑵草坪加土平整，适时进行冬灌，挑除大型冬草。

⑶对不耐寒的树木，用草绳道道紧接的卷干或用稻草包裹主干和部分主枝来防寒。⑷把树枝上积雪及时打掉，以免雪压使枝条折断或劈裂，尤其使枝叶茂密的常绿树。

⑸用石灰和石硫合剂对枝干涂白，减少向阳皮部因昼夜温差太大引起的危害，还可以杀死一些越冬病虫害。

2、第二季度

这一季度的前期是树木的发芽期，对树木一年的长势非常重要，另外这一时期也是防止病虫害发生的重要时期，这一季度的后期又是江南地区的梅雨季节，因此，防汛排涝又是这一时期养护工作的重点，要做到：

⑴部分树木（常绿树如香樟）剥芽、修剪，去除多余的嫩芽和生长不当的枝条，绿篱修剪。⑵清除草坪中杂草，草坪围养、施薄肥。

⑶及时防治病虫害，采取慎重的科学态度，对症下葯，综合防治。⑷春季开花的花灌木进行花后的修剪及更新。

⑸对春季开花的各种花灌木施花后肥。

⑹安排好绿化区的养护工作，特别是抓紧在天晴地干时合理安排除草，并大量补施追肥。(7)足球场草坪利用假期全封闭精养护，修补踩踏缺损部分。

3、第三季度

这一季度通常是一年中最热的季节，一般情况下，平均温度要达到22.6℃，这对植物的生长非常不利，另外，这段时间台风经常发生，这也是危害树木生长特别高大树木生长的因素，因此这一时期养护工作要做到： ⑵做好预防台风工作，对树冠较大的阔叶树抽稀修剪，剪除生长过密的影响主枝生长的侧枝、徒长枝等，以利通风。在台风侵袭期间，要经常检查树木、行道树等。被台风吹倒的树，要立即扶正，如遇有暴雨，要注意排水。⑶草坪除草和剪轧，抗旱时应及时浇水。⑷各种常绿树整形，绿篱修剪。

4、第四季度

从这一季度开始，大多数的落叶植物都进入休眠状态。因此，这一时期对树木的过冬非常重要，过冬前的预防保护工作是这一时期养护工作的重点，要做到： ⑴继续做好树坛、花坛、地被植物的养护管理。⑵冬季树木修剪工作开始。

⑶树坛等绿地中如无地被植物，进行冬翻。

⑷做好防寒工作，对一些抗寒力不强的苗木，要特别做好防寒工作。施工单位（乙方）： xxxxxxxx 联系人：xxxxxxxx 年月日篇三：园林绿化工程计划书

目 录

（1）组织机构；（2）工程预算计划表（3）施工方案；

（4）施工进度计划和各阶段进度的保证措施；（5）机械设备、劳动力投入计划；（6）施工平面布置和临时设施布置；（7）安全、文明施工、环保措施；（8）质量保证措施；（9）合理化建议

第一章、组织机构

一、项目管理机构配备情况表；

二、项目经理简历表

三、项目技术负责人简历表；第二章工程预算及进度计划表

一、核定工程量

（1）工程进场前，核定黄土量，提交计划表；（2）核定苗木数量，提交苗木价格表；（3）核定机器台班费、人工台班费，提交计划表；（4）核定各零星材料费，提交计划表；（5）核定总工程量，提交总工程预算价格表

第四篇：绿化养护计划书

吕浦河（南塘街至桥儿头路）

绿道贯通工程-五组团

编制单位：浙江欣华园艺工程有限公司编制日期：二零一七年十二月二十八日

养 护 计 划 书

目 录

目 录......................................................................................................1 第一章 养护项目相关情况..................................................................2

1、养护项目相关情况....................................................................2

1.1、养护地点：........................................................................2 1.3、养护范围：........................................................................2

2、养护职责....................................................................................2

3、养护内容....................................................................................2

3.1、树木养护..............................................................................2 3.2、灌溉与排水..........................................................................2 3.3、松土、除草..........................................................................3 3.4、病虫害防治..........................................................................3 3.5、施

肥................................................................................3 3.6、树木保护、支撑..................................................................4 3.7、修

剪..................................................................................4 3.8、树木补植及死树处理..........................................................4 3.9、草坪、地被植物..................................................................4 3.10、花坛和花卉养护................................................................5

第二章 全年的绿化养管工作计划及方案..........................................6

1、全年的乔、灌木具体的养护工作月历：..................................6

2、全年的草地具体的养护工作月历：..........................................8

3、全年的地被具体的养护工作月历：..........................................9

4、乔木的养护技术措施................................................................10

4.1、养护目标............................................................................10 4.2、具体的养护措施................................................................10

5、灌木的养护技术措施................................................................12

5.1、养护目标............................................................................12 5.2、具体的养护措施................................................................12

6、草地及地被植物的养护技术措施............................................13

6.1、养护目标............................................................................13 6.2、具体的养护措施................................................................13

7、抗台防台的措施........................................................................14

第一章 养护项目相关情况

1、养护项目相关情况

1.1、养护地点： 南塘五组团 1.3、养护范围：

吕浦河（南塘街至桥儿头路）绿道贯通工程

2、养护职责

1、养护期限内，我公司按照园林绿化养护操作规程及园林绿化养护质量标准，合理组织，精心养护，并派出专业的园艺师组织指导安排管护工作，并根据各个季节天气及植物生长情况灵活派出多位有经验的工人，保质保量完成养护管理任务。

3、养护内容

3.1、树木养护

树木养护工作，主要包括如下内容：（A）浇水（B）松土、除草（C）病虫害防治（D）施肥（E）树木保护、支撑（F）修剪（G）树木补植及道路环境保洁等 3.2、灌溉与排水

植物的浇水应根据不同的环境条件、季节差异和植物的生长情况确定浇水量。

1、养护方应确保所浇的水不含任何污染物。

2、养护方应自行解决从水源到浇水地点的运输，严禁擅自打开消防水笼头或窨井盖取水。

3、浇水前应先松土，并围堰做好积水坑。夏季浇水宜在上午进行，浇水要一次浇透，特别是春、夏季节。浇水水流不能过急，以防止地表径流。

4、对于名贵树木及新种植树木，视天气干旱情况和植物情况对树干和树体进行喷雾。

5、树木周围雨后积水应及时排除。

3.3、松土、除草

1、树木根部周围的土壤要保持疏松，易板结的土壤在蒸腾旺季须每月松土一次，松土深度以不伤根系生长为限。

2、种植在草坪内的树木须每年在树穴周围对草坪切边。

3、松土除草应选在晴朗或初晴天气，且土壤不过分潮湿（一般在土壤含水50%）的时候进行，不得在土壤泥泞下进行，以免破坏土壤结构。

4、乔、灌木下的杂草应及时铲除，除掉的杂草要马上清理，运出绿化带。

5、未经甲方同意不得使用任何除草剂。使用除草剂的申请应为书面的并附有有关化学药品的功能的详细资料，得到批准后，养护方应确保该药品的使用符合政府规定的要求。3.4、病虫害防治

1、做好植物病虫害的预测、预报，及时防治、控制，做到用药配比正确，安全操作，不发生危害。

2、喷药时间宜有清早或傍晚，同时，为防止产生抗药性，应轮流使用多种药剂。

3、每次打药应在浇水后进行，以确保杀虫剂不被冲掉。

4、制止病虫害发生的效果，应是植物看不到明显的伤害及发生大面积病虫害蔓延现象。3.5、施 肥

施肥应根据不同的树种、树龄、生长势和土壤理化性质而定。

1、树木休眠和栽植前，需施基肥，生长期可按植株的生长势施追肥，花灌木应在花前、花后进行施肥。宜选择晴天进行。

2、基肥施用，应将肥料和表层土彻底搅和，追肥使用，应确保植物的叶子不因施肥而变枯焦。

3、各类绿地应以施有机肥为主，有机肥应腐熟后施用。应用微量元素和根外施肥技术，推广应用复合肥料和长效缓释肥料。

4、树木施肥应先挖好施肥环沟，其外径与冠幅相适应。环沟深、宽均为25----30公分。

5、所有的化肥应清楚的贴有标签。必须说明化学元素及其比例；化肥必须有制造厂的名字和商标；制造和出厂日期及过期日期也应标明。

3.6、树木保护、支撑

1、树木保护：

每年的初冬，均需对行道树进行抗冻处理（根际培土、主干包扎、涂白），并在树木休眠期内，进行扶正。

对树体上出现的伤口应清理后用药剂消毒，涂保护剂或抹灰膏，做到早治，防止扩大。

以现树洞要及时修补，防止腐朽进一步扩大；对腐烂部位应按外科方法进行处理。

2、树木支撑：

做好高大乔木抗风暴的预防工作，根据树木的实际情况，采取立支柱、绑扎、加土、扶正、疏枝等措施。一旦风暴来临，应及时检查，发现问题，妥善处理。

用于支撑、固定的材料应坚固耐用，并采用软性材料同植物接触。3.7、修 剪

1、主要修剪内膛枝、徒长枝、病虫枝、交叉枝、扭伤枝。枝条修剪时，切口必须靠节，剪口应在剪口芽的后侧呈45度倾斜。剪口要平整，涂抹防腐剂。（剪口直径大于15公分以上时）对于粗壮的大枝，应采取分段截枝法，防止撕裂树枝，并做好操作时的安全工作。

2、修剪程度：休眠期修剪以整形为主，可稍重剪，生长期修剪（包括剥芽、去蘖、疏枝等工作）以调整树势为主，宜轻剪。

3、花灌木修剪要有利于短枝和花芽的形成，遵循“先上后下，先内后外，去弱留强，去老留新”的原则进行修剪。

4、绿篱、地被修剪应促其分枝，保持全株枝叶丰满，加速覆盖。

5、修剪剩余物要及时清理，保证作业现场洁净。3.8、树木补植及死树处理

1、补植树木应选用规格略大于原树种1---2公分的树种。

2、补植季节与绿化季节相同。

3、及时清除死树，并填平坑塘。3.9、草坪、地被植物

1、地被植物在未覆盖前，每年应及时进行松土、除草，松土除草时要防止

损伤根系和地下茎。

2、天气干旱、土壤干燥时要适时、适量浇水。早春发芽前要施肥，生长季节采取薄肥勤施。

3、枯死植物应及时挖除并补植，枯枝败叶、残花要随时清理。

4、木本地被植物应在冬季休眠期修剪，应使植株在生长期间保持高度不超过60公分的低矮状态。

5、草坪覆盖度不得少于95%，集中空秃不得大于1平方米；及时控制病虫害；及时挑除杂草，保证草坪色泽正常生长良好、无明显杂草。3.10、花坛和花卉养护

1、换花移栽前必须深翻细耙，除尽土中石块、草屑、残茎、落叶等杂物，并施足基肥。

2、花坛的防护设施应当保持清洁完好，并尽量保证行人和游客和安全。

3、球根、宿根类地被植物，经2-3年生长后，根部拥挤以致影响其正常生长时，必须按不同类群的生理习性进行分株或更新移植。

第二章 全年的绿化养管工作计划及方案

1、全年的乔、灌木具体的养护工作月历：

一月份：此时天气寒冷，土壤封冻，露天树木处于休眠状态。

1、整形修剪：全面展开的整形修剪作业。

2、防治虫害：冬季是消灭园林树木害虫的有利时机。可在树下疏松的土中挖虫蛹，挖早茧，刮除枝干上的虫包，剪除蛀干害虫过多的枝杈并焚毁。二月份：气温较上月有所上升，树木仍处于休眠状态。

1、修剪：继续进行栽种苗木的修剪，月底以前把各种

树木剪完。

2、除虫：同上月。

3、作好春季补苗的准备工作。三月份：气温继续上升，树木开始萌芽。

1、补苗：春季是植树的有利时机，土壤解冻以后，应立即抓住大好时机，抓紧清除死亡苗木，实施补栽。补栽时要做到随掘苗，随运输，随栽种，随浇灌，以提高树木成活率。

2、施肥：土壤解冻以后，对应施肥的树木，施用基肥并浇水。

3、修剪：在冬季整形修剪的基础上，对抗寒能力较差的树木进行复剪。

4、防治病虫害：继续采用挖蛹等措施，为全年病虫防治工作打 下良好基础。

四月份：气温继续上升，树木均萌芽开花或展叶，开始进入生长旺盛期。

1、继续补苗，必须争取在萌芽前，全部完成补苗工作。

2、施肥：继续施基肥。

3、修剪：剪除冬季和春季干枯的枝条。

4、防治病虫害：仔细观察苗木，灭虫于幼虫期。五月份：进入夏季，树木生长旺盛。

1、浇水：树木抽枝，展叶盛期，需水量大，应及时浇水。

2、施追肥：结合浇水，追施速效氮肥，或根据需要进行叶面喷施，在进行根外施肥时，应先做小型试验，然后再大面积喷布；喷布时间要控

制在上午１０时以前和下午４时以后，以免产生药害。

3、修剪：剪残枝，中旬以后时进入第一次抹芽段。

4、防治病虫害。

5、除草：在雨季来临之前，将杂草拔除干净。六月份：气温高，日照长。

1、修剪：集中力量在下旬前将抹芽完成。

2、中耕除草：及时除杂草，防止草荒。

3、追施肥：鉴于城市环境卫生等原因，可使用复合化肥和菌肥，如必须施粪肥，应于夜间开沟施肥，并及时掩土。

4、虫害：尤以防治为害叶面的害虫。七月份：本月气温高，燥热。

1、抗旱浇水，及时铲除树穴范围内的杂草，以免杂草与苗木争夺水分养分；进行一次松土或盖草压土，以减少水分蒸发。

2、修剪：进行第二次抹芽。

3、防治病虫害：同上月。八月份：下旬以后台风、暴风雨。

1、浇水：上中旬仍注意浇水抗旱，松土盖草保水。

2、修剪：完成第二次抹芽。

3、抗台：对树木的背风面要加密支撑，适当修空树冠的迎风面，以减小风害。

4、巡查抢险：台风暴雨过后，事先做好各方面准备，发现险情及时处理，对歪倒的树木进行扶直或主柱，及时排涝。

九月份：气温有所下降。

1、巡查抢险：同八月份。

2、施肥：对生长较弱，枝条不够充实的树木，追施一些钾肥和磷肥。

3、中耕除草：国庆节前全面松土并彻底消灭杂草。十月份：气温继续下降，树木开始落叶，陆续进入休眠期。

1、防治病虫害。

2、常规维护巡查。十一、十二月份：气温降低，树木枝干停止生长且木质化。

1、防治病虫害：对树上过冬的虫卵或成虫要喷洒药剂，及时处理（火烧或深埋）有病虫的枝和叶，消灭越冬病虫。

2、修剪：继续整形修剪。

3、施肥：对缺肥而生长较差的树木，落叶之后要在树木根部施肥。

4、如遇冰冻或大雪，注意防冻和防雪措施，在积雪时要对常绿树除雪，确保树冠的完整。

2、全年的草地具体的养护工作月历：

草地养护原则是：均匀一致，纯净无杂，四季常绿。通常在一般管理水平情况下绿化草地（坪）可按种植时间的长短划分为四个阶段。一是种植至长满阶段，指初植草地，种植至一年或全覆盖（100%长满无空地）阶段，也叫长满期；二是旺长阶段，指植后2－5年，也叫旺长期；三是缓长阶段，指植后6－10年，也叫缓长期；四是退化阶段，指植后10－15年，也叫退化期。在较高的养护管理水平下草地（坪）退化期可推迟5－8年。连地针叶草的退化期比台湾草迟3－5年，大叶草则早3－5年。

旺长阶段的管理

草地植后第二年至第五年是旺盛生长阶段，因此本标的高教园区景观绿化养护工程的草地正处于旺盛生长阶段，观赏草地以绿化为主，所以重在保绿。水分管理，翻开草茎，客土干而不白，湿而不渍，一年中春夏干，秋冬湿为原则。施肥轻施薄施，一年中4－9月少，两头多，每次剪草后每亩用2－4斤尿素。旺长季节，以控肥控水控制长速，否则剪草次数增加，养护成本增大。剪草，是本阶段的工作重点，剪草次数多少和剪草质量的好坏与草地退化和养护成本有关。剪草次数一年控制在8－10次为宜，2－9月平均每月剪一次，10月至下年1月每两个月剪一次。剪草技术要求：一是草高最佳观赏为6－10厘米，超过10厘米可剪，大于15厘米时，会起“草墩”，局部呈勾瘩状，此时必剪。二是剪前准备，检查剪草机动力要正常，草刀锋利无缺损，同时捡净草地细石杂物。三是剪草机操作，调整刀距，离地2－4厘米（旺长季节低剪，秋冬高剪），匀速推进，剪幅每次相交3－5厘米，不漏剪。四是剪后及时清净草叶，并保湿施肥。

具体的养护管理工作：

1-2 月份：此阶段为暖季型草坪的休眠期，主要为补种空秃处，必要时可酌

施风化河泥，以增加草坪肥力。

3-4 月份：天气渐暖，为保持草坪有足够的养分，须施肥一次，促使草坪生长更加旺盛。同时，及时除去冬存的杂草；对过冬沉陷处，应铲草填平后，将草坪复原浇水、镇压。为防止过度踩踏损伤嫩芽，因圈地禁入养护。

5-6 月份：进入梅雨季节，暖季型草坪生长加快，此时须对草坪进行一次滚剪，使草坪保持良好的通风状态，低矮美观。因梅季多雨水，应注意防止草坪积水霉烂。如发现草坪失色，应结合浇水施以速效性氮肥，使草坪迅速返青。

7-8 月份：盛夏是暖季型草坪的生长旺盛期，也是杂草旺长和最易产生病虫害的季节。因此，将视杂草生长情况每月拔草1～2 次，对恶性杂草可采用喷洒除草剂的方法处理，保证草坪无杂草，同时及时防治病虫害，碰到连续干旱高温，则视干旱情况进行早、晚浇足水抗旱；发现有板结地块，要采用刺孔、添配制土改良。

9-10 月份：草坪经过盛夏生长期，此间应对草坪施用完全肥料或磷质肥一次，以促进草坪根群强大，增强其抗病和越冬能力。及时清除枯黄的草坪并补种，同时继续拔除杂草。由于气温下降，草坪害虫如草地螟、蝼蛄、金龟子幼虫开始活跃，应抓紧喷药，防治病虫害。

11-12 月份：草坪逐渐进入休眠期，此时应彻底除杂草一次，如发现有蜗牛为害，可及时施药杀除。

3、全年的地被具体的养护工作月历：

１月份：酌施有机肥料，晴天中午适当浇水。２月份：注意浇水，促使地被萌动。

３月份：检查地被复苏情况，适当浇水；控制游人走向，禁止游人踩踏；随着气温回升，注意及时施药，防止蚜虫、地老虎的危害。观叶地被开始萌发，可施春肥促使其生长。

４月份：清明前后是地被返青的高峰，要适当进行中耕除草、提高土壤温度和透气性。从4 月份起，每月应施薄肥1～2 次。

５月份：注意加强浇水施肥，使开花地被花蕾饱满；本月是病虫害普遍发生季节，应加强防治。

６月份：全面进入梅雨季节，要注意病害的发生,每隔10～15天喷洒200 倍

波尔多液一次；加强防治蚜虫、红蜘蛛的危害；春季开花植物要施花后肥，为孕育明年的花蕾作准备。月份：中耕、除草、施追肥，干旱时要在早晚浇水或喷雾，提高空气湿度，结合浇水酌施薄肥；继续防治蚜虫、红蜘蛛等病虫害。月份：平时要经常浇水和喷水；在暴雨和台风季节要开挖临时排水沟，以防积水；秋后对地被种植地进行土壤改良。月份：对秋花地被进行施肥，继续防治蚜虫等病虫害，适当进行植株整理，以保证地被整体效果；做好秋播地被苗期养护工作.10 月份：地被生长高峰已过，要对地被植物进行整理，修剪徒长枝、竖向枝可促使枝条开展，加大覆盖面。月份：大部分地被植物开始进入休眠或半休眠，要施冬肥和秋花“花后肥”；修剪地面枯黄部分，进行地被植物的种子采收，清理枯株群落。月份：在严冬到来之前，对一些易受冻害的地被植物提前作好防冻工作，可采用撒木屑、盖稻草或适当浇水防冻；深翻施肥，促使翌年萌蘖粗壮。

并及时做好养护记录和工作总结。

4、乔木的养护技术措施

4.1、养护目标

乔木的养护目标是：生长旺盛，枝叶健壮，树形美观。行道树下的乔木缘线整齐，修剪适度，干直冠美，无死树缺枝，无枯枝残叶，景观效果优良。

1、长势

要求乔木生长旺盛，生长量超过该树种该规格的平均年生长量；枝叶健壮，枝条粗壮，叶色浓绿，无枯枝残叶。4.2、具体的养护措施

1、修剪

考虑树种的生长特点如萌芽期、花期等，除棕榈科植物外，其它乔木一般在叶芽和花芽分化前进行修剪，避免把叶芽和花芽剪掉，使花乔木花繁叶茂；乔木整形效果要与周围环境协调，以增加园林美化效果，行道树修剪要保持树冠完整美观，主侧枝分布匀称和数量适宜，内膛不空又通风透光，根据不同路段车辆等

情况确定下缘线高度和树冠体量，树高一般控制在10--17 米之间，注意不影响高压线、路灯和交通指示牌；单位附属绿地内种植的树木的枝叶伸向城市公共道路或他人物业范围内的，要及时修剪；修剪时按操作规程进行，尽量减小伤口，修剪截口要平滑不得劈裂，留桩长度不得超过2厘米；荫枝、下垂枝、下缘线下的萌蘖枝及干枯枝叶要及时剪除。

2、灌溉、施肥

要求根据不同生长季节的天气情况、不同植物种类和不同树龄适当淋水，并在每年的春、秋季重点施肥2--3 次。施肥量根据树木的种类和生产情况而定，种植三年以内的乔木和树穴有植被的乔木要适当增加施肥量和次数。肥料要埋施，先打穴或开沟。施肥后要回填土、踏实、淋足水，找平，切忌肥料裸露。乔木施肥穴的规格一般为30×30×40 厘米，挖沟的规格为30×40 厘米。挖穴或开沟的位置一般是树冠外缘的投影线（行道树除外）每株树挖对称的两穴或四穴。

3、补植、改植

要求及时清理死树，要求在两周内补植回原来的树种并力求规格与原来树木接近，以保证优良的景观效果。补植要按照树木种植规范进行，施足基肥并加强淋水等保养措施，保证成活率榕树类达100%，其他树种达90%。对已呈老化或明显与周围环境景观不协调的树木应及时进行改植，改植品种要事先征得绿化主管部门的批准。

4、病虫害防治

要求及时做好病虫害的防治工作，以防为主，精心管护，使植物增强抗病虫能力，经常检查，早发现早处理。采取综合防治、化学防治、物理人工防治和生物防治等方法防止病虫害蔓延和影响乔木生长，尽量采用生物防治的办法，以减少对环境的污染。用化学方法防治时，喷药一般要在晚上进行；药物、用量及对环境的影响，要符合环保的要求和标准。发生病虫为害，最严重的危害率在5%以下，单株受害程度在5%以下。

6、防台风及意外

温州是台风多发地区，要做好防台风工作是非常必要的。台风前加强防御措施，合理修剪，用钢管或木料加固护树设施，以增强抵御台风的能力。台风吹袭期间在确保安全的情况下迅速清理倒树断枝，疏通道路。台风后及时进行扶树、护树，补好残缺，清理断枝、落叶和垃圾，使绿化景观尽快恢复。同时要求随着树木的长大，及时将护树带或铁箍放松，以免

嵌入树皮内。遇雷电风雨、人畜危害而使树木歪斜或倒枝断枝，要立即处理、疏通道路。

5、灌木的养护技术措施

5.1、养护目标

灌木和花卉的养护目标是：生长旺盛，花繁叶茂，造型美观，修剪工艺精细，植物造型具有艺术感和创意，产出精品。花卉能适时开花。

1、长势

要求灌木和花卉长势良好，枝叶健壮，枝多叶茂，叶色鲜艳，下部不光秃，无枯枝残叶，植株整齐一致，花卉适时开花，花多色艳，常年开花植物一年四季鲜花盛开；花坛轮廓清晰，无残缺，绿篱无断层；灌木和花坛丛中无垃圾、无病枝枯枝和落叶堆积。5.2、具体的养护措施

1、修剪

灌木和花卉的修剪要考虑每种植物的生长发育特点，做到既造型美观又能适时开花，花多色艳；花灌木和草本花卉在花芽分化前进行修剪，避免把花芽剪掉，花谢后及时将残花残枝剪去，常年开花植物要有目的地培养花枝，使四季有花。绿篱和花坛整形效果要与周围环境协调，增强园林美化效果，精雕细刻，产出精品。

2、灌溉、施肥

要根据植物的生长及开花特性进行合理灌溉和施肥。在雨水缺少的季节，每天的淋水量要稍大于该种类该规格的蒸腾量，使含水量保持在：砂土为3--6%，砂壤土为6--12%，壤土为12--23%，粘土为21--23%。需水量大的植物，其土壤含水量一般要求砂土为4.5--6%，砂壤土为9--12%，壤土为18--23%，粘土为22--23%；需水量少且不耐涝的植物，其土壤含水量控制在：砂土为3--4.5%，砂壤土为6--9%，壤土为12--18%，粘土为21--22%。一般在每年春、秋季结合除草松土重点施肥2--3 次。簕杜鹃等花灌木要适当控水，促进花芽分化，花芽分化后要适当追施磷、钾肥，使花多色艳花期长。肥料不能裸露，可采用埋施或水施等不同方法。埋施可先挖穴或开沟，施肥后要回填土、踏实、淋足水，不能裸露。

3、除杂草、松土

要经常除杂草和松土。单丛灌木植穴为直径80 厘米以下的周边，深度不小于20 厘米的表土疏松、平整，并低于周围表土5 厘米。除杂松土时要保护根系，不能伤根及造成根系裸露，更不能造成黄土裸露。

4、补植、改植

及时清理死苗，一周内补植回原来的种类并力求规格与原来植株接近，以保证优良的景观效果。补植按照种植规范进行，施足基肥并加强淋水等保养措施，保证成活率达98%以上。对已呈老化或明显与周围环境不协调的灌木和花卉应及时进行改植，改植品种要事先征得绿化主管部门的批准。

5、病虫害防治

及时做好病虫害的防治工作，以防为主，精心养护，使植物增强抗病虫能力，经常检查，早发现早处理。采取综合防治、化学防治、物理人工防治和生物防治等方法防止病虫害蔓延和影响植物生长。尽量采用生物防治的办法，以减少对环境的污染。用化学方法防治时，喷药一般要在晚上进行；药物、用量及对环境的影响，要符合环保的要求和标准。发生病虫为害，最严重的危害率在5%以下。

6、草地及地被植物的养护技术措施

6.1、养护目标

草坪的养护标准是：草种生长旺盛，草坪整齐雅观，四季常绿，覆盖率达98%以上，杂草率低于3%，无坑洼积水，无裸露地。

1、长势

要求草坪长势旺盛，生长量超过该草种的年生长量，叶片健壮，生机勃勃，叶色浓绿，无枯黄叶。6.2、具体的养护措施

1、修剪

考虑季节特点和草种的生长发育特性，使草的高度一致，边缘整齐。高度控制在：台湾草5 厘米以下，大叶油草、其它目的草种10 厘米以下，沿阶草生长要平整，枯黄叶片要及时清理。草地与路（花）基、色块的分界宽度不超过8 厘米；分车绿化带的草坪植物不得超出路基外缘。

2、灌溉、施肥

要根据草坪植物的生长需要加强淋水和施肥，保证肥水充足，肥料的施用方法和用量科学，防止过量或不均匀引起肥伤。在雨水缺少的季节，每天的淋水量稍大于该草种的蒸腾量，使含水量保持在：砂土为3--6%，砂壤土为6--12%，壤土为12--23%，粘土为21--23%。需水量大的植物，其土壤含水量一般要求砂土为4.5--6%，砂壤土为9--12%，壤土为18--23%，粘土为22--23%；需水量少且不耐涝的植物，其土壤含水量控制在：砂土为3--4.5%，砂壤土为6--9%，壤土为12--18%，粘土为21--22%。特别在10--2 月份要勤淋水多施肥，适当进行根外追肥，使草坪保持优良的长势度过干旱的秋、冬季。

3、除杂草

要求及时清除杂草，方法合理彻底。草坪纯度标准为每平方米不超过10 株非目的草种。

4、填平坑洼

要求及时填平坑洼地，使草坪内无坑洼积水，平整雅观。

5、补植

对被破坏或其它原因引起死亡的草坪植物应及时补植，使草坪保持完整，无裸露地。补植要补与原草坪相同的草种，适当密植，补植后加强保养，保证一个月内覆盖率达98%。

6、病虫害防治

要求及时做好病虫害的防治工作，以防为主，精心管护，使植物增强抗病虫能力，经常检查，早发现早处理。采取综合防治、化学防治、物理人工防治和生物防治等方法防止病虫害蔓延和影响植物生长。尽量采用生物防治的办法，以减少对环境的污染。用化学方法防治时，一般在晚上进行喷药；药物、用量及对环境的影响，要符合环保的要求和标准。发生病虫为害，最严重的危害率在5%以下。

7、抗台防台的措施

由于温州是沿海陆地台风自然灾害比较严重的地区之一，要时刻树立和加强防台风、抗台风的意识，做好防台风、抗台风的准备工作，对于刚移植过来的大树因根系还没有发达，还可以考虑用钢丝风缆绳地桩、钢管斜撑等加固，尽量减少台风对树木造成的损坏。在台风吹袭前加强管理组织专项班级，合理修剪使树木在保持较完美的树型外尽量修剪成“不吃风”，做好护树和其它设施的加固工

作，派专人进行检查，并成立抗风抢险小组。在接到八级以上台风通知时，主要管理人员轮值班，通讯24小时开通，调集人力、机械设备及材料随时候命。台风吹袭期间，发现树木等设施危及人民安全及有安全隐患的，要立即予以清理，疏通交通，及时排涝。台风后及时进行扶树，补好残缺，清除断枝落叶和垃圾，保证在两天内恢复原状。

第五篇：Sytbqa杨凌高新中学

Time will pierce the surface or youth, will be on the beauty of the ditch dug a shallow groove;Jane will eat rare!A born beauty, anything to escape his sickle sweep

.--Shakespeare

杨凌高新中学

民办中学英语特色课程开发研究课题

实 施 方 案

一、课题的提出：

1、新一轮的基础教育课程改革，要求学校充分发挥自主性，进行校本课程开发，以提高课程对学生需要、社会发展、学校特色的适应性。课程管理模式从原来单一的国家课程模式走向国家、地方、学校三级课程管理模式。以学校、教师为决策主体的课程开发模式，受到广泛重视。

2．英语特色课程开发是素质教育的需要。教育要面向现代化、面向世界、面向未来。随着经济全球化步伐的加快，英语越来越受到人们的青睐和重视。而当前在英语教学中普遍的问题是：学生学习兴趣不高、英语学习大环境缺失、学校老师无法实现一对一指导等等。我校进行外语特色课程开发就是要通过学习先进的教育思想，创新教学内容、方法、手段，创造英语学习的大环境，适应教学自身改革的需要，并通过这种改革，发展学生个性、爱好和特长，对更好地促进学生素质发展具有重要意义。

3．深化我校教育改革，形成我校教育特色的需要。

我校是西北农林科技大学附属中学，又采用民办机制，正在申报标准化学校。多年来，我校英语教学成绩非常突出。有强大的师资力量，我校还承担省级、教育部的一定课题，具备一定的科研基础。学校领导具有管理国际学校的丰富经验，大学教师们对子女英语教育有着强烈的期待。学校的办学整体目标是：现代化、高质量，有特色的西府名校，成为教育改革的实验学校，特色教育的示范学校。建设英语特色课程对于实现学校发展目标有重要意义。

二．课题界定：

民办中学英语特色课程开发研究属于校本课程开发研究。

“校本课程开发是学校根据本校的教育哲学，通过与外部力量的合作，采用选择、改编、新编教学材料或设计学习活动的方式，并在校内实施及建立内部评价机制的各种专业活动”。

所谓特色课程，一是人无我有，二是人有我优，三是在我校的各个学科中，具有独特优势（包括独特的师资力量，独特的教学形式，独特的教学成绩等等）的学科。

我校英语特色课程是指我校的英语课程以现代英语教育思想和中学生身心发展规律为指导，在英语课程和活动的目标、内容及教育活动组织和评价、以及学生英语成绩等等方面要创建独特的优势。我校英语特色课程主要表现在：

1、国家所开设的英语课程，我校要探索提高课堂效率的途径和方法和教学模式。（英语小班化、外教口语、课堂教学模式、第二教材等等）

2、我们要探索英语课外活动的有效范式。

3、目标特色：高中毕业一半学生达到大学四级水平。

三．研究目标和内容

研究目标

1．探寻开发、实施英语特色课程行之有效的途径（包括课程和活动的教学目标、课程内容、课程实施计划、课程活动形式和学业评价方案等）。

2．研究开发实施的英语特色课程对学生影响作用及程度，从而筛选好课程、完善好课程。

具体内容包括：

1、课程和活动教学目标的陈述(要全面、恰当、清晰地阐述课程涉及的目标与学习水平，包括英语特色课程总目标和不同教学形式的具体目标)；

2、课程内容或活动安排(涉及选择什么样的内容以及怎样组织这些内容，或安排什么样的活动，处理好均衡与连续的关系)；

3、课程实施(包括方法、组织形式、课时安排、场地、设备、班级规模、师资配备、课表、考评、报酬等)；

4、课程评价(包括课程方案评价。一方面看方案的制定是否依据了科学的原理、原则，是否以正确的课程理论为指导，另一方面了解课程方案是否具有我校的可行性。课程实施过程评价。了解学生在课程活动中的反应，评价学生的三维目标是否实现；了解教师的态度和行为对学生英语学习的影响。课程效果评价。了解学生学习之后的发展状况，了解其发展状况与课程目标的符合程度，了解产生了哪些非预期的结果，了解教师发生了哪些变化，有怎样的提高等)。总之，我们试图通过对英语特色课程的内容、课时安排、活动形式、教学模式、教学方法、评价手段和标准等方面的改革实验研究，梳理国内民办学校英语特色课程开发的资料，借鉴外校教学经验，把课程理论与我校的教学实际相结合，开发建立起一套较为完整的具有我校鲜明特色的英语校本课程系统工程，进而形成学校特色。

四．课题实施的主要理论依据和实践价值

本课题实施的主要理论依据为：

1．现代教育课程论。课程是教育者实施的依据和促进学生发展的手段。现代教育强调从学生发展需要设计课程，强调课程的校本作用，生成性和整合性。课程既包含一定的计划性内容，但更多的是教育者根据学生发展需要，在实施过程中再设计和不断生成的过程。并把体、智、德、美、心理等各种教育因素结合起来，促进学生素质整体发展。

2．现代教育观。现代教育观认为，学生的语言发展与语言环境相互作用不断发展，语言教育应注重构建学生语言生态环境，促进学生多方面发展。3．学习和发展理论。学生具有自身的发展需要和特点，具有自己独特的学习方式。学生主动和富有创造性的学习不是按成人要求下进行的。而是在有趣和求知欲的驱使下在主动活动和多种感官参与下进行的，他们更倾向于把学习、游戏当作自己的一种生活。

本课题的理论和实践价值

民办中学如何规划、开发、实施英语特色课程是一个很大的课题。本选题试图从理论上和实践上把握本校英语特色课程开发的程序、方法、途径、策略等，让学校课程更加适合学校的发展、学生的发展和时代的发展，使我校教育更好地

贯彻落实国家的教育方针，突出特色，更有效地促进我校教育的可持续发展，更有效地促进学生个体的持续健康发展。

首先，研究英语特色课程的开发和实施有利于改变单一的课型模式,有利于教师创造性地设计各种生动活泼的教学形式,改善学校英语教学环境，推进校本课程建设。通过研究寻找解决我校英语特色课程开发实施的策略，还能寻找到学校推进素质教育、实施新课改的突破口，形成学校特色。

其次，研究英语特色课程的开发和实施有助于学生的成长和发展。此次研究将极大地改善学校的育人环境，促进学生主动参与，乐于探究，勤于动手、动口，学生创新精神、多方面的能力将得到发展。

其三，研究英语特色课程的开发和实施有利于增强教师的课程意识和科研水平,转变教学观念,提高自己的专业水平和能力，包括英语专业教学水平、课程开发水平、组织应用能力、教研水平，提高学校校本课程的开发、实施、管理水平。其四，在研究中运用科学发展观，调协好国家课程与校本课程之间的合力关系，知识与能力的关系、共性发展和个性张扬的辩证关系，探索提高英语教学有效性等等都有一定的理论价值。它对于其他学校都有一定的借鉴作用。最后，对于我校进一步的发展具有重要的意义。我校采用民办机制，正在申报标准化学校。我校收费高于其内其他学校，家长、社会对我校在教学质量方面有更高的要求。我校必须寻求进一步提高教学质量的突破口。学校的办学整体目标是有特色的西府名校，成为教育改革的实验学校，特色教育的示范学校。建设英语特色课程对于实现学校发展目标有重要实践意义。

五、课题研究原则和方法

课程开发、课题研究原则

1、坚持以学生发展为本的原则。

2、坚持国家课程、地方课程和校本课程协调一致的原则。

3、坚持科学性、趣味性、多样性、可行性相统一的原则。

4、坚持充分利用校内外课程资源的原则。

5、坚持课程研究、实施、评价相结合的原则。

研究方法

主要采用采用行动研究法，辅以文献研究法、案例研究法、经验筛选法等开展研究。

1、行动研究法：行动研究是“为行动而研究”、“在行动中研究”、“由行动者研究”，是以解决实际问题为目的的研究，就是要创造地运用理论解决实际问题。行动研究作为一种研究方法和途径，其特点是在自然条件下进行实践，并对实践进行不断的反思，通过计划，实践，观察，反思四个步骤进行。

2、案例研究法：案例就是老师们在教育教学实践中发生的有意义、有价值的故事，把这些故事记录下来，加上作者的反思和感悟，就是案例研究，又称为教育叙事（或者教学叙事）。案例所反映的内容可以涵盖教育教学的众多方面。它具有真实性、故事性、启发性、研究性四个特点。

3、经验筛选法：对研究的过程与效果，进行分析、提炼、归纳、概括、揭示经验的实质和规律。

4、文献研究法：搜集和查阅有关文献资料，为课题研究提供科学的论证资料和研究方法。

六、本课题实施步骤和保障条件

研究的步骤

1.准备阶段

成立课题组，确定英语特色课程开发实施的课题组成员，本课题相关研究现状与价值的前期调查，文献研究，设计课题，制订课题研究方案，起草英语特色学校实施方案，进行论证，完成课题的申报工作。2.开发阶段

（1）组织相关成员进行有关理论与方法的培训。

（2）课题组成员根据分工，编写《课程提纲》、拟定活动项目及活动计划。（3）安排特色课程和活动的班级、教师、学生、课表等。

（4）学校对英语特色课程开发与实施计划进行阶段性的检查、督促、指导与审定。3.实施阶段

（1）对课程实施的教师组织培训，并对学生及其家长报告实施计划。（2）研究并确定英语特色课程和活动实施的具体细节并付诸落实。

（3）研究并制订英语特色课程实施质量、学生学业水平的评估方案。（4）跟踪实施效果，根据反馈意见，研究修订英语特色课程有关方案。（5）学校对英语特色校本课程开发与实施进行阶段性的检查、督促、指导与管理。

4、总结阶段：总结反思，完成研究报告，进行专家鉴定。

保障条件、保障措施

我校经过多年的发展，硬件设施基本达标，为英语特色课程的开发与实施提供了有力的物质保障；二是我们有一支水平过硬、业务精良、敢于创新、不怕吃苦的教师队伍；三是我们一直坚持开设的活动课为英语特色课程的开发打下了一定的基础；高考、中考、竞赛中我校英语始终在本地区处于绝对优势地位。四我校以大校为依托，可以得到大校一定的支持；学生家庭有英语背景者不少，学生英语素质较高，我校与大学外语系的外教有一定联系。五是民办学校依法享有在课程设置方面有很大的灵活性和自主权。六是学校主要领导有管理民办学校国际部的丰富经验。

我们还将加强英语特色课程的研究、开发、实施的管理。（1）校级领导管理：

①校长是课程开发和课题研究的第一责任人，也是我校英语特色课程开发、实施的总设计师。负责策划制定《学校英语特色课程开发总体方案》，并发动全体教师积极参与，督促和评价学校校本课程的开发。

②校长按计划保证英语特色课程开发研究经费到位，以及保证课题实施的师资、活动场所、供购实资材，派教师外出学习培训，请专家讲课及开展校本课程的开发、研讨活动，保证开发工作的顺利进行。（2）教务处、教研室管理：

学校教务处、教研室具体负责学校英语特色课程的开发、评估等工作。①教务处、教研室根据《学校英语特色课程开发总体方案》对英语教研组申报的校本课程和活动进行综合评估和论证，确定开设的英语特色课程和活动的时间、地点、学生和教师。

②组织英语教研组制定切实可行的课程和活动实施计划、方案，并由教务处审核备案。

③组织好英语特色课程开发教研等流程管理工作，加强对开设的英语特色课程和活动进行具体的指导和落实，及时对特色课程开展日常的考核和评估工作，并进行档案式的管理，主要包括的内容有：a.学校英语特色课程开发纲要；b.开发的课程和活动名称，参与的人员以及起始的时间；c.各成员承担的工作；d.特色课程和活动开发过程中的重要事件；d.教师在课程研发的过程中的记录随感、心得、故事、体会等；e.开发的课程产品如自编的教材、资料集，有创意的课程教学设计，教学案等；f.学生学习成果展示：如一学期一次的阶段性成果汇报等等活动，学生参加的各级各类获奖名单、先进事迹、荣誉称号等等。（3）英语教研组管理：

英语教研组在校级、教务处、教研室的领导下负责组织开展英语特色课程和活动开发、研究、实施的主要工作。

①组织教师学习校本课程开发的理论知识，明确本课程开发的目的、任务，能制定切实可行的具体方案或课程实施计划并严格执行。

②积极开展本课程的研发活动，能根据学生的实际和该课程的特点，制定教学计划进行自编或改编校本教材，创新教学形式，制作教学用具，达到资源优化和共享。

③组织好本课程开发的小组成员，积极参与市级、校级的课程研究，把子课题贯彻落实到每一堂课、每一次课程研讨活动中，及时记录课后反思，教学案例、体会等第一手原始资料。

（4）对英语特色课程的研究、开发、实施坚持规范化、制度化管理。在管理上要做到定时间、定人员、定内容，在教学和活动过程中做到有计划，有进度，有小结等。通过制定相应的规章制度(如：开发特色课程和活动的审议制度、执教者工作量制度、档案制度、教师考评制度等等)，给予课程开发研究以足够的支持。同时逐步完善激励教师积极参与课程开发实施的机制和制度。对取得的成果加以肯定，对开发有突出贡献的人员进行奖励。

七、课题预期成果

预期课题中期成果

1、制定出了英语特色课程和活动的总体方案和教学目标；

2、实施了、落实了所开发的英语特色课程和活动；

3、形成了一些可行的英语特色课程和活动的制度、评价标准：

4、形成了一些提高英语教学有效性的经验文章、总结；

5、学生英语成绩、能力明显提高。

最终成果

1.学校实现系统、规范的英语特色课程及其目标。

2.教师专业水平以及开发、研究、实施校本课程的水平和能力提高，促进教师从单纯知识型向知识科研型的转变。

3.促进学生整体英语水平和能力的发展，初中毕业达到高一学生英语水平。

4、形成结题报告和一系列的教研论文、经验总结。

最终成果转化

学校成为英语特色学校，学生整体素质提高，带动学校教学质量整体提高，学校办学水平和知名度提高。