高二期末考试作文：学会乐观面对缺陷

第一篇：高二期末考试作文：学会乐观面对缺陷

高二期末考试作文：学会乐观面对缺陷

“金无足赤，人无完人”追求至善至美，那是幻想主义者的径。造物者是公平的，人的十指也为长短不一，更何况人呢？

有这样一则故事：两个旅行者途经一片蔷微花丝，一位旅者说：“虽然蔷微花有刺，但花朵娇艳喜人。”另一位旅者说：“花儿再美又如何，它的刺总是会刺伤人。”这就是乐观者与悲观者区别。同样面对一样带有缺陷的事物，乐观者会在缺陷中寻找美丽，而悲观者注意到的只是事物所带来的缺陷，忽视了其所有美好之物。

在面对自身缺陷的时候，你会选择成为乐观者还是悲观者呢？

面对自身的缺陷，张海迪选择乐观。她致务于学习，精通六国语言，有人选择悲观，终日感到自卑，长久的自我压抑最终导致精神崩溃；海伦选择乐观，在其自身与老师的努力下，在学术上仍取得骄人的成就。有人选择悲观，在无止境的自我沉沦中，最终走向灭亡；霍金选择乐观，他克服疾病带来的困扰与疼痛，致力科学研究，成为“继爱因斯坦后最伟大的科学家”,而有的人却选择悲观，终日在怨天尤人的报怨声中惶惶渡日，在自我塑造的悲愤的高塔中渡过余生„„

正如苏轼说过“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”在对待自身缺陷的时候，为何总要伴随着自卑与逃避？用平和的心态去面对，学会带着欣赏的目光去感受缺陷。正如人们欣赏“断臂维纳斯”一般。既便她双臂致残，但人们仍把她视为美的化身。从她的姿态上，我们所能见到的是美。而作为我们，何不以乐观的精神面貌去对待那些我们所带来的缺陷呢？纵观中外名著，又有多少，在其故事的结尾真正画上美满的句号？往往是留下那么一些遗憾，那么一些缺陷，来引发读者的感悟与深思。

其实，缺陷并非总是丑、自卑相连结，缺陷也有其美的一面。我们应学会成为面对缺陷的乐观者，去发掘缺陷中所隐含的美。以乐观向上的态度去面对人生中所遭遇的每一次缺憾。每天的太阳都是新的，美寓于一切事物之中。

第二篇：高二期末考试作文：看待缺陷

高二期末考试作文：看待缺陷

你是神吗？如果你说不是，那么恭喜，你肯定有缺陷，是什么我不知道罢了。如果你说是，那么还是有缺陷，因为我知道你不是，而且你已经告诉了我你的一部分缺陷--不够老实甚至是对客观事物缺乏辨认能力。凡人皆有缺陷。看待缺陷时我们无非两种态度，坦然面对或悲观回避。究竟哪种态度更好呢？

司马迁的例子已经不胜枚举了而且不能充分说明本文观点，但作为经典还是援用一下罢。司马迁的缺陷似乎与他著《史记》没有什么直接的关系，但也可以说明他在缺陷造成后并未因此失去作为一个男人的信心，也就是说这缺陷他硬扛下来了。没有了因缺陷所造成的悲观，才有了他发奋而著成的《史记》。贝多芬晚年丧失听觉。这对于一个音乐家来说无异于灭顶之灾。贝多芬面对这个对他而言严重不过的缺陷，依旧没有放弃信念，凭着自己惊人的乐感谱写出了又一不朽之作，《命运交响曲》。

由上二者不难观之--坦然面对缺陷显然优于悲观回避。

面对缺陷也不是那么简单地面对，方法有时也很重要。面对客观缺陷，该不过来也只能硬扛着，可对于主观缺陷呢？也不能简单地一改了之，其实一些对于一些缺陷加以改造、转化，有时还能变成优点。

周处除三害正是他敢于直面缺陷的结果。但这个故事还没完。他除三害后入朝为官，凭着自己的赤胆忠心，直言不讳深的器重。但正因为如此，得住了一批达官贵人。一次皇帝打仗将周处置于梁王司马彤麾下。梁王派周处到一险境且不给予支援，周处明白这是因为自己曾经得罪过梁王之故，但毅然坚守到底，最终战死沙场。周处的直言不讳源自于他的性格，他原来的盛气凌人只是这种性格的另一种表现罢了。随着他除三害，已转化为直言不讳这么个优点。同样，他战死沙场所表现出的铮铮铁骨也是从他以往的好斗凶狠演变过来的。哲学上讲“对于不利于己的客观事物，不能改变它就改变对它的态度”。这句话说得好。引用到本文正相符。是啊！有缺陷--面对它！怎么面对呢？这可要看你了，有时候废也可变宝。

第三篇：乐观面对挫折作文

[乐观面对挫折作文] 对坚强的人，挫折是一杯清茶，细品后方知其淡雅；对脆弱的人，挫折则是一剂毒药，服用后万念俱灰，乐观面对挫折作文。挫折犹如一把双刃剑，只有合理使用才能使事情化繁为简甚至变坏为好。因此，我们要正确面对挫折。面对挫折，要保持乐观。霍尼兹决恩于1964年开始服务于世界最大的钢铁企业ckn公司。然而，当进入ckn公司时，公司的管理远不如他所设想的那样。因为公司实际上完全没有形成整体，管理混乱。70年代，全球性金融危机爆发，在这危难之时，霍尼兹决恩被任命为常务经理。面对即将崩溃一团乱麻的公司霍尼兹决恩并没有绝望，乐观的他也没有退缩而是大胆地为公私作了几项非常棒的决策使公司顺利的度过了难关。经济危机过后，霍尼兹决恩一跃成为公司的董事长。然而挫折再一次降临到他的面前。在他仅上任的第四个月里英国出现了工业衰退的先兆，钢铁工业陷入前所未有的困境。但乐观的霍尼兹决恩依旧没有退缩，他冷静的做出了决定：卖掉公司在澳大利亚的钢铁业的股权和英国传统的机械公司，同时进行大裁员。当英国的工业衰退真的到来时ckn公司却安然无恙。在霍尼兹决恩的带领下，经过六年的奋斗，公司再一次从低谷中崛起。因为乐观的面对挫折，霍尼兹决恩实现了他人生的飞跃；因为乐观的面对挫折，公司在他的带领下再现奇迹般的辉煌;因为乐观的面对挫折，他终于可以骄傲的对股东说：ckn公司在开发复杂的新型机械产品和应用最新技术方面成为世界的领路人。所以，当我们面对挫折时，请保持乐观。面对挫折，要积极进取。命运对奥斯特洛夫斯基是残酷的。他只上过3年小学，青春被枪林弹雨渐渐磨蚀。年仅16岁的他在腹部头部已经有了严重负伤导致右眼失明。20岁时又因为关节硬化而卧床不起。面对命运的严峻挑战，他深切感到：在生活中没有比掉队更可怕的事了。于是他开始了与命运的顽强抗争。他不愿躺在残废荣誉军人的功劳簿上向祖国和人民伸手。于是他用沸腾的精力读完了函授大学的全部课程并如饥似渴的阅读了俄罗斯与世界文学名著。当他的文化和文化素养达到一定成都后，他写了一本描述科托夫斯基部中英雄战士的中篇小说寄给一家杂志社，但是未被采用。然而，他并没有灰心。他忍受着病痛于1932年完成《钢铁是怎样炼成的》一书。对此，他惊呼：生活的大门向我敞开了！书就是我的战士。站着用枪战斗，躺着用笔战斗，死后用书战斗，中学生作文《乐观面对挫折作文》。面对挫折，积极进取并不断汲取新的力量成就了奥斯特洛夫斯基，也成就了一个勇敢的战士和一位不朽的作家。因此，当我们面对挫折要积极进取。面对挫折，要奋发图强。苏秦，洛阳人士也。当时 洛阳城乃周天子的都城。苏秦很想有所作为曾求见周天子，只因引见无门未能如愿。一气之下素苏秦变卖了家产去了别的国家希望得到国君的赏识。然而，苏秦在外游走数年却依然没有功成名就，无奈，他穷困潦倒只得回家去。家里人看到他趿拉着草鞋，挑副破担子，一副狼狈的样子。他的父母狠狠的骂了他一顿，他的妻子对他不理不睬，他央求嫂子做饭给他吃，嫂子却头也不会的转身走开了。面对这等境遇苏秦并没有让挫折压垮而灰心丧气。从此，他发奋读书，钻研兵法。每读书到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的腿，这样精神来了他又专心的读下去。这样一年以后他又游走六国并得到了各国国君的赏识担任了六国相。苏秦因面对挫折奋发图强成就了他辉煌的一生。因此，当我们面对挫折时要奋发图强。正确面对挫折为成功奠基；正确面对挫折为光荣铺路；正确面对挫折让梦想更近一步。因此，我们要正确面对挫折。人在他的一生一世中，一定会遇到大大小小的挫折。而面对挫折时的态度和方法又各不相同。有的人乐观面对，有的彻底失望。其实，挫折并不可怕，可怕的是你用悲观的眼光和态度去面对。其实，这么做根本没必要，因为在人的一生中，受挫是再经常不过的事了，但一次受挫，或多次受挫又怎样？它是不会对人的一生留下太多印象，俗话说的好：吃一堑，长一智。意思是说遇到了困难，与失败，一定不要灰心，认真的反思，正确的认识错误才是重要的。

记得看过一篇报道，讲的是广东省有一位高考生。在听取成绩时得知，他的成绩很差，他心里本身就十分难过，后来又被家长狠很的批评了一顿。他就觉得世界上再没有什么有意义的事了，觉得生活十分枯燥乏味他便对生活失去了信心，再没有勇气活下去了，并最终走向自杀。

我认为，一次高考考差，虽然很可惜、不应该。但也不至于自杀呀！可以想像，如果每年高考有10个人考砸了，10年就是100人，那100年呢？1000呢？&&难道中国要成自杀国？其实这一切都是因为没有找到错误之处，改正错误。

我们面对挫折应用乐观的心态去面对才行。

第四篇：乐观面对积极进取作文

[乐观面对积极进取作文] 乐观面对 积极进取 ——读《理想的风筝》有感 前几天，我们学习了《理想的风筝》这一课，乐观面对积极进取作文。课文讲的是一位年过五十的历史老师，虽然已经残疾了，但是对生活有着那样纯朴、强烈的爱与追求，他每年都不肯失去亲手把风筝送入蓝天的欢乐，他不仅让自己感受到快乐，而且还将快乐带给他人——他的孩子和他的学生们„„ 同样，在我们的周围也有着很多像他这样“身残志不残”的人，他们对生活充满着热爱和追求，小学六年级作文《乐观面对积极进取作文》。◆分享好文◆他们有的顽强拚搏，在残疾人运动会上为祖国争光；有的在自己的工作岗位上艰苦奋斗、自立自强；还有的以坚强的意志做到了常人难以做到的事情，取得了辉煌的成就„„而我们作为四肢健全、身体健康的人，更应该努力学习、积极向上、自强不息。面对困难和挫折时，我们要毫不气馁，心平气和地寻找失败的原因，哪里跌倒了就从哪里爬起来。只要我们积极乐观地对待生活，我们的生活将无限美好！（本文写于2004年3月27日）乐观面对积极进取作文350字

第五篇：乐观面对人生作文

[乐观面对人生作文] 二战期间，两个人同被关在纳粹集中营的一间囚室，他们只能通过一个窗口眺望外面的世界，然而半年后，一个死了，一个却活着，乐观面对人生作文。同样的窗口，同样的景象，为何最终只一个人活着被救出来？因为一个忧郁，一个乐观，忧郁的人看到的景象也忧郁、死气沉沉，而乐观的人看到的景象却生机勃勃，他坚信有走出去的那一天，心中不放弃希望，所以，他活着。

当我们在面对困难时，当我们失去方向时，当我们在遭受一切难以承受的打击时，我们都不应失去对生活的热爱，而应乐观面对人生。

乐观扭转命运。从前有两位鼻癌患者在得知自己的病无药可救之后，一位选择留在医院，孤独地结束自己的一生；一位却想环游世界，把余生留给欢乐，乐观度过每一天。于是，留下的病人在忧郁中日渐衰老直到死去，旅游的病人却奇迹般地痊癒了。曼德拉说：生命中最伟大的不是永不坠落，而是坠落后总能再度升起，我欣赏这种弹性的生命状态，快乐地面对风雨，笑对人生。他一生致力于终结种族隔离制度，在他生命中最灰暗的时期服刑27年中，他总以乐观的心态面对在牢房中的生活，面对屈辱和艰苦，27年后，得以继续为反种族隔离面努力，并成为南非总统，被尊称为南非国父。生活中，我们常抱怨命运多舛、命运不公，其实，命运掌握在自己手中，学会以乐观心态面对它，你就能够扭转它。

悲观失去希望。在悲观者看来，天空中明亮的彩云上总悬着一颗黑色的灾星。爱默生。悲观的人丧失了对人生的热忱，也失去了走出困难的希望，他们不是被困难所打倒，而是自己的悲观。

威尔科克斯说：当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切都不妙时仍能微笑的，才是真正的乐观者。同学们，让我们学做真正的乐观者，用乐观成就自己，用乐观扭转命运，用乐观面对人生！