绩效考核经验介绍

第一篇：绩效考核经验介绍

新绩效考核经验介绍

尊敬的各位领导、同事们：

大家好，我是生产分区的一名基层运行管理人员，非常欢迎大家来电厂观摩、交流，能和大家一起交流绩效考核工作，我感到非常的荣幸，绩效考核在电厂试行已经一年多了，通过一年多的绩效管理运行，可以说电厂的工作发生了很大的变化，各项工作更加的规范、有序，政令畅通执行力更强，今年,根据公司要求，要求对绩效考核进行进一步的优化和改进，厂部领导对此项工作非常重视，厂部黄厂长和张厂长多次召集值长和工段长开会研究优化改进方案，并广泛的吸取员工的建议，修订完后又亲自为我们讲解修订的目的和意义以及绩效考核的重要性，通过努力我们对《绩效考核》的指标设置、评分办法又做了进一步优化改进，从二季度开始试运行，修订后绩效考核指标更加的细化、目标更加的明确、简单易懂可操作性更强，运用起来员工更容易接受，下面我就绩效考核在我值实施以来的经验和大家分享交流，有不妥之处敬请提出宝贵意见。

我们值开展绩效考核工作的原则是

1、及时性：就是考核内容及时的反馈给员工，让员工立即就知道哪里做的到位和不到位。

2、客观性：考评要客观的反映员工的实际情况，避免由于关系好、亲近性、偏见等带来的误差；

3、公平性：对于同一岗位的员工使用相同的考评标准；

4、公开性：就是每天、每班要让员工知道自己的详细考评结果。让绩效考核公开化、透明化，让被考核人认可签字并接受员工监督，一级对一级考核、一级对一级负责，上级监督指导下级的绩效工作，下级的绩效考核工作要对上级负责、对员工负责。

我们值具体开展绩效考核的方法如下：

一、培训学习，指标确定后，我们大力开展宣传、贯彻、学习绩效考核活动，通过学习让每一位员工都熟悉自己的绩效内容，明白自己的职责，同时思考自己应该怎么做才能做到标准、做到更好，同时组织工段长经常对各专业各岗位的绩效考核内容进行研究和探讨，提出自己的意见和建议，使考核更加的完善和具体，同时具有提升效率和操作简单的能力，并且要求一级熟悉一级，一级掌握一级，熟练掌握各岗位的绩效内容，才更有利于绩效考核工作的开展，通过近几个月的熟悉、运作，各岗位员工基本上熟悉了自己的绩效考核内容，普遍反映修订后的绩效考核指标比去年的绩效考核指标更加的通俗易懂、切实可行。

二、在具体的实施过程中我们主要采用的办法就是过程监督和过程控制，通过现场监督、查查参数、查趋势等方法，发现员工在当班生产操作中的不足和问题，并及时的指出，立即整改，提高纠错整改的执行力度，规范员工的操作，保证生产安全稳定，过去的考核分KPI指标和行为细则两大项考核项目，需要齐抓共管、齐头并进，稍有问题就会出现考核偏差，而修订后绩效考核注重的主要是

生产运行、指标控制调整，不会出现考核的偏差，修订后的绩效考核指标主要分为生产任务、技术指标、生产管理、安全环保、共性要求五方面，同时这五方面内容中权重最大的是技术指标和生产管理，只要把这两大项抓好了，员工按照自己的绩效要求开展工作，准确、规范操作、定期完成各项工作那么我们相信生产是稳定的、安全的。通过近几个月的考核实施，我们生产工作更加的顺畅、有序，有的工作员工已经养成了习惯，例如在指标控制方面，将各专业指标都分解到人，班长负责联动检查，各岗位之间监督协调，就像锅炉的气温指标，气温一旦超标对锅炉的过热器和汽机的损害是很大的，要求我们是不能超温运行，所以我们在日常工作中就是让汽机和锅炉相互配合监督调整，及时稳定的把参数调整好，保证参数在控制范围之内，同时我们还严格的要求监盘要认真负责，只要是在盘上就要保证精力集中，不准聊天、玩手机等干与工作无关的事情，发现参数异常波动及时的采取措施调整，调整不及时的就纳入考核，还有锅炉的水位等指标表都是至关重要的，要随时精心调整，保证参数正常，再有我们的定期工作和点巡检工作，通过实施绩效管理后，将定期和巡检工作分配到人、定时间、定任务，到时间员工就会去做自己的工作，对于不能做的及时上报说明原因并及时记录，对于不能按时做定期工作的，严格纳入考核，并要求立即完成定期工作，并进行工作监督，实施几个月后定期工作做到了无漏项、记录齐全，点巡检工作更加的认真负责，能够及时的发现问题和缺陷，及时的采取措施并上报处理，减少了设备故障的发生，给生产能够安全稳定奠定了坚实的基础。

三、客观公正、及时公开，接受员工的监督。让绩效考核透明化，避免由于间隔时间较长，没有及时的考核到人，以至于考核时员工不承认或则不服，让管理人员和员工形成了对立面，认为是和自己过不去，有秋后算账的意识，所以我们在绩效考核实施以来一直坚持每班及时考核，及时公布并及时监督整改，各级管理人员建立绩效考核台账，考核内容及时下发给员工签字认可，同时每轮班在召开工段长会议是对上轮班的绩效考核台账进行汇总整理，月末认真的进行绩效考核汇总并打印签字，员工更容易理解和接受。

四、优化后的绩效考核更应该重视绩效面谈工作，所以每轮班都会有针对性的选择专业、岗位，进行绩效面谈，采取聊天谈心的方法，帮助员工分析绩效考核不足的原因，并帮助制定好的整改措施，帮助员工树立信心，更好的干好本职工作，同时通过面谈可以收集到一线员工对绩效考核的意见和建议，更好的完善绩效考核内容，相信改进后的绩效考核会让全值人员的工作达标、纪律达标、绩效考核达标。

总之要搞好绩效管理就要将工作重心下移到生产一线，深入生产一线和岗位员工进行沟通交流，从细节入手、从严抓管理、从细抓考核，加大检查监督力度，制度面前不分你我，及时的检查发现员工在实际工作中的不足，及时的提出、及时的整改、及时的考核，同时工作重心下移到生产一线，更能及时的帮助岗位员工协调解决问题，搞好生产，提高管理人员的监督、检查、协调、处理的能力，推动全值的绩效考核良好运作，俗话说的好“业精于勤，必出于细”，只要我们勤检查、勤监督、时刻以标准化严格要求，做到日事日毕、日清日高，就一定能够将绩效考核工作做得更好，发展无止境、改革无止境，一年多的绩效考核我们虽然做出了一点成绩、摸索了一些经验，但我们清楚的认识到我们的绩效考核工作离公司和厂部的要求还有一定的差距，今后我们将虚心向兄弟单位学习，以

5.31日公司绩效管理大会上薛董事长和范总经理的要求为目标和动力，全面开展好绩效考核管理工作，促进全值生产工作的安全有序开展。

谢谢大家

第二篇：绩效考核经验材料

用好绩效这把钥匙 打开企业发展的大门

——**局绩效管理工作的几点体会

2011年,在省公司党组的正确领导，在人力资源部的指导帮助下,**局充分利用绩效这把钥匙，打开了企业发展的大门，有效推动了各项业务的发展,全年实现业务收入**万元,完成计划**%,同比增长**%；收支差**万元,完成计划的**%；人均劳动生产率达**万元,同比增长**%；员工月收入每人增加了**元；职工精神面貌大为改观, 呈现出“三多”和“三少”的现象。“三多” 即：茶余饭后职工讲业务谈发展的人多，主动跑市场抓营销的人多，想干事能干事的人多；“三少”即：不良习气越来越少，调皮捣蛋拖后腿的人越来越少，拉帮结派不干事的人越来越少。回顾一年来的绩效管理工作，我们有以下几点体会：

一、服务企业发展是做好绩效工作的根本目的发展是硬道理，特别是对于历史包袱还很重的**局来说，解决问题的根本办法就是要进一步加快发展，因此，“一切为了发展，为了发展的一切”就成为了我们工作的主题。绩效工作也不例外，我们制定的绩效考核办法都是围绕着有利于企业发展这一主题展开的，一是在绩效工资中得以体现，干多干少不一样，干好干坏不一样，干和不干更不一样；二是在重点业务激励办法中得以体现，每年的业务发展侧重

1点都会在我们绩效政策的制定中得到体现，配以相应的业务发展激励办法，鼓励大家朝着企业发展的目标奋进。尽管工资性支出有所增加，但员工的积极性得到了有效提升，促进了企业的快速发展，我们的财务状况也在逐步得到改善，还可以腾出资金来增添生产设备、改造生产场所，实现了企业发展的良性循环。

二、围绕职工利益是做好绩效工作的有效法宝

对于大多数员工来说，工资收入是最为关注的问题，所以我们的绩效工作也要突出服务于职工的利益。我们坚持效率优先，让那些想干事、能干事的员工增加收入，鞭策落后的员工迎头赶上。首先，我们按三大业务板块分类为每项业务制订了详细的业务发展激励方案，在跨等阶段性营销活动中也制定相应的激励方案，让想干事能干事的人有奔头，只要通过自身努力做出成绩即有回报。在**时常有些员工通过发展业务，月绩效奖金比我们领导班子还要高。其次是鼓励公平分配，反对分配平均化，我们要求各支局所、班组制定各单位相应的二级考核分配方案，经过市局薪酬考核领导小组审核通过后给予实施，并接受职工和市局相关部门的检查监督。再次，我们量力而行，在政策允许的范围内给员工发放了油料补贴和误餐补贴，提高了员工生产的积极性，也增强了员工的自豪感。

在鼓励发展的同时，我们也注意兼顾公平。劳务工是发

展业务的主力军，但因身份的不同，工资收入比在岗职工低，影响了劳务工工作的积极性。我局针对此状况，在每月的绩效工资中给每位劳务工增加了**元的补贴，有效避免了因物价上涨等因素造成劳务工收入偏低的问题，增强了劳务工对企业的忠诚度，激发了他们的工作积极性，涌现出了不少营销能手。在目标收支差奖金的分配中，我们特别强调了分配要突出公平性，适当缩小差距，员工最高不高于**元，最低不低于**元，得到广大职工的拥护。

三、切实可行的方案是做好绩效工作的基础保证

俗话说：“没有规矩，不成方圆”，邓小平也指出：“制度好可以使坏人无法任意横行，制度不好可以使好人无法充分做好事，甚至走向反面”。我们绩效管理工作同样如此，一个科学合理、切实可行的方案可以充分调动员工的积极性，而一个不合理的方案就会挫伤了员工的积极性。我们制定的绩效方案，一是以企业发展为中心，突出效率为先，同时兼顾公平；二是简单易懂，可操作性强，让基层员工可以计算出自己应得的报酬；三是动态修改，**局每年都会根据上一年绩效方案的执行情况，针对实际工作中出现的新问题,新现象,及时提出修正方案，根据实际情况补充新的条款；四是强调员工参与，我们每年的方案都在职代会中提交讨论，相关部门综合各方面的意见再提交局务会议讨论通过再予以执行。只有这样我们制定的政策才是符合形势的要求

和反映广大职工利益的，也只有这样才得到员工的认同，让员工清楚的认识到自己应该做什么,怎么做,做到什么程度才符合标准和要求,才能有效的促进企业的发展。

发展无止境，改革无止境。近几年来，尽管**局在企业发展和改革中取得了一点成绩，也摸索出了一点经验，但我们很清醒的看到我们还存在许多不足之处，工作中还存在许多困惑。今后，我们一定虚心向兄弟单位学习，认真贯彻落实全省人力资源工作会议精神，精心谋划，扎实工作，促进企业更好更快发展。

第三篇：经验介绍

多策联动抓清收 盘活资产提质量

——衡山联社处置清收不良贷款工作经验介绍

今年以来，我社进一步强化“信贷资产质量就是生命线”的经营理念，把加强不良贷款管理、构建不良资产风险防控体系作为一项核心任务来抓，在处置清收不良贷款工作中采取了一系列硬措施、巧办法，实现了不良贷款真实、快速下降的预期目标。截至今年5月末，我社单机版五级分类不良贷款余额为17532万元，较年初净压缩2188万元，完成市办任务的51.65%,占比由年初的17下降到15%。信贷系统不良贷款余额为34739万元，比年初减少7986万元，完成市办任务的164.93%,占比由去年底的51.69下降到37.38，下降了14.31个百分点，信贷资产质量得以显著提升。

一、明确奋斗目标，强化组织领导

根据自身不良贷款总量多、比重高、统计偏离度大且清收进度不理想的现状，我社自加压力，在《2011年不良资产管理与处置工作方案》中确定了五级分类系统不良贷款净压5000万元、占比控制在12%以内，信贷管理系统不良贷款净压1.8亿元、占比控制在15%以内的奋斗目标，分别比衡阳办事处下达我社的任务增加了800万元和1.32亿元。这一目标任务的最终敲定，为不良贷款处置清收工作定下了“高点定位、跨越发展”的调子，激发了广大员工“背水一战”的决心和勇气。到5月底，全县已有5个基层信用社提前完成了半年的“压降”任务。另一方面，我社十分注重该项工作的组织领导和清收队伍建设。年初联社成立了由屈夏清理事长挂帅、党委班子和部门经理为成员的“不良资产管理与处置领导小组”，并设立了领导小组办公室。同时，建立和完善各司其职、协调配合的工作机制，明确不良资产管理部专司全系统处置清收工作的指导、督促、统计和考核；人力资源管理部专司内部员工自借及担保不良贷款的管理和清收；保障服务部专司假冒名贷款和违规贷款的查处和清收工作，保证了各项工作的高效、有序开展。

二、彻底澄清底子，强化责任落实

我社对所有存量贷款进行了一次全面彻底的清理核查，建立和完善了“抵债资产”、“诉讼贷款”、“内部员工贷款”、“公职人员贷款”等15项不良贷款清收动态台帐，并在每个月底按基层网点上报的数据及时进行更新，为准确、全面掌握不良贷款清收进度提供了必要的信息资源。年初，我社对辖内大额不良贷款进行了一次摸底，按照县联社、领导分管片区、信用社、客户经理责任区四个档次依次核定前十大户不良贷款。实行大额不良贷款督办清收责任制：联社党委班子成员分别挂牌督办清收县联社前十大户不良贷款，包片领导挂牌督办清收该片前十大户不良贷款，信用社主任督办清收所在社前十大户不良贷款，包村信贷客户经理对其责任片区前十大户不良贷款进行重点清收，硬性要求 各个层次的前十大户动户率必须达100%，收回率不得低于20%，形成了一级抓一级、层层抓落实、人人有责任的清收机制，形成了针对大额不良贷款这一“老大难”的密集交叉“火力网”。

三、加大考核力度，完善激励机制

我们对各基层社的清收进度进行逐日登记、按月通报，每月对清收目标任务完成比例排名后三位的信用社主任给予黄牌警告，并要求限期以书面的形式说明原因。对于连续三个月排名后三位且未完成任务的信用社主任,从第四个月起停发岗位绩效工资。同时，加大对到期贷款收回率的考核力度和新增不良贷款的问责力度。实行贷款审批权限动态管理，对到期贷款收回长期达不到要求的信用社逐步降低直至取消其贷款审批权限，对贷款“放得出、收得回、有效益”且资产质量高的信用社，适当扩大其贷款审批权限。对2009年1月1日以后新形成的不良贷款进行严厉的责任追究，要求逐笔落实清收责任人，签订限期收回责任状，对发现的违章贷款和假冒名贷款实行“零容忍”，相关责任人一律受到严肃处理。为了提高员工清收老欠贷款和置换、核销贷款的积极性，激发员工挖潜增效的活力，我们按贷款到期日在1991年以前、1991年至1999年之间、2000年至2005年之间、2006年至2007年之间4个时间段分别计付清收手续费，其中收回1991年以前形成的不良贷款按本金的10%、利息的40%计付清收手续费，收回置换贷款、呆帐核销贷款的可按本息的20%计提手续费。

四、创新工作方法，注重清收实效 今年我社实行以岗位责任清收为主，依法清收为辅，多种清收方式并存的清收策略，加快清收方式的创新，因地制宜、有的放矢、对症下药、多管齐下开展不良贷款清收处置工作，取得了可圈可点的成效。一是创新内部职工横向清收。我们打破了区域和岗位限制，鼓励信用社员工利用资源优势和人脉关系清收外社的不良贷款，动员机关工作人员利用业余时间清收基层社不良贷款，并设立了专项奖励，形成了“你中有我、我中有你”的竞争态势。今年三月，长江信用社主任经过多方努力成功收回了店门信用社一笔逾期15年的43万元贷款，在全县信用社引起强烈反响。二是大力推行“公示催收”。针对辖内小额农户逾期贷款笔数多、分布广、风险隐患大的顽疾和清收力量单薄的现状，我们开展了声势浩大的“公示催收”活动。共清理出小额农户逾期贷款1.23亿元，印制《催收公告》8000份，利用春节时机在全县396个村（社区、居委会）进行密集张贴，曝光欠款户10400户。永和乡村民刘某拖欠一笔9000元的贷款已有10年之久，这次公示催收的公告正好就张贴在他家的店铺外面，刘某的名字也列在其中。当天下午刘的父亲就打电话到信用社询问, 原来他儿子一直在外不务正业, 很少回家, 借款之事父母一直不知,由于害怕影响他的面子和店铺的生意，他主动找到信用社替儿子一次性归还了全部欠款本息，像这样因公示催收而归还借款的例子比比皆是。截至5月底，全县通过公示催收收回不良贷款604笔875万元，落实还款计划2340笔2060万元。三是开辟盘活清收“绿色 通道”。过去形成的一些违章贷款和假冒名贷款是制约信用社科学发展的“绊脚石”。对于这部分不良贷款，我们以盘活清收为主。即在结清前段利息和完善相关抵押担保手续的前提下办理借新还旧手续，将贷款落实到实际用款人，确保信贷资金风险系数后手高于前手。针对一些生产经营正常，能按时结息，有还款意愿，但由于资金周转不灵暂时无法全部清偿的贷款户，我们采取“放水养鱼”的方法，在严格控制风险的基础上重新办理借款手续。联社开辟了特别授权“绿色通道”。即对符合借新还旧规定、又经相关职能科室审核、贷审会审批通过的实行特别授权，由信用社重新办理借款手续，解决了很多“历史遗留问题”。截至5月底全县共盘活清收不良贷款2436笔，金额3673万元。四是继续打造依法清收“拳头产品”。今年联社进一步加强了与司法机关的合作力度，促成县法院执行局指派3名法官专职执行信用社的债权纠纷案件，对历年来已立案但未执行到位的案件进行了全面分类清理，共清理出历年未执结案件770户7224万元，其中有执行能力的126户1813万元, 对有执行能力的要求各信用社严密监控被执行人的动向并随时向联社报告，一旦发现被执行人立即向不良资产管理部报告, 申请法院恢复执行。同时，通过采取“限高令”、“搜查令”、公布执行黑名单、司法拘留、刑事制裁等强制手段，严历打击一些“钉子户”的逃债、赖债行为。截止5月底止, 共依法收回贷款本金83笔136万元。五是完善委托清收机制。今年我社继续完善了与湖南财富资产管理有限公司 的合作，对上一已委托但未收回的贷款重新签订委托合同，敦促该公司撤换了工作效率低的人员，安排工作能力更强的人员负责我社不良贷款的清收。该公司指派专人进驻衡山，在不违反法律法规的前提下采取“贴身口香糖”式的方法开展催收，啃下了很多“硬骨头”。贺家乡杨柳村康某1.8万元贷款已逾期十六年，从未归还本息分文，法院曾对他实行强制执行也没能“制服”他。近年来，康某建起了三层四空的新房，家里摆着高档烟酒，出门开小车，但就是不还贷款。清收人员把他列为重点清收对象，在他家附近蹲守了2天，吃完了一件方便面，喝光了一件矿泉水，最终迫使康某一次性归还了4万多元的贷款本息。前五个月我社共通过委托清收收回贷款本金57笔84万元，利息33万元，落实还款计划176 笔127万元，恢复诉讼时效232笔175万元。六是探索邮政专递催收。村级联络业务的终止和贷款户常年外出谋生都给“小额农贷”的催收工作带来巨大困难。为了破解这一难题，我社尝试了邮政专递催收新方法。与县邮政局签订了合作协议，印制了《衡山县农村信用合作联社贷款催收专递》专用邮资封10000个，并在信封表面附上诚信宣传语和征信知识。对无法上门催收的逾期贷款，我们一律以双挂号邮政专递的形式进行催收，确保了催收面和催收效果。

总之, 农村信用社隨着农村信用站代办员的退出, 清收人员不足巳经凸显, 不良贷款的清收更显艰难, 有各级领导高度重视, 只要充分调动全体员工的清收积极性, 多策联动、多管齐 下抓清收，赌源头，不良资产“顽石”最终会被砸得粉碎。

二0一一年六月二日

第四篇：经验介绍

抓细节、重过程、求实效

莲塘小学 叶桂莲

今天，有幸在全镇教导主任会议上发表自己的一些粗浅看法，深感荣幸，同时，也感到诚惶诚恐，因为我没有什么经验可谈，只是借此机会，抛砖引玉，学习更多更好的经验。一年来，我校在中心校的关心和指导下，认真贯彻党的教育方针，在深化教育教学改革的基础上，紧紧围绕教学这一中心环节，带领全体教师进一步解放思想，转变观念，努力创新，开拓进取，全面提高教育教学质量，稳步推进素质教育，使学校教育教学工作再上一个新的台阶。一年来，我觉得我校的教导处工作主要体现在抓细节、重过程这两个方面，从而在有条不紊的工作中才能取得实效。下面就以下四个方面来加以说明。

一、加强思想政治教育和职业道德建设

在开学初，教导处就组织教师认真学习《教师法》《中小学教师日常行为规范》《义务教育法》等法规条文，提高教师“依法执教”的意识；认真开展每周一次的政治业务学习活动，加强对教师的人生观、世界观的教育。通过加强教师行为规范的检查力度，坚决杜绝体罚或变相体罚学生及其他一切有损学校声誉、教师形象的不良现象发生，从而进一步纯洁教师队伍，强化教师的服务意识。使教师充分认识到，在新形势下，只有进一步端正思想，转变观念，顺应改革潮流，树立竞争意识，才能在教学中求生存、谋发展。

二、努力提高教师队伍的专业素质

1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。

2、抓好教师的业务学习

三、抓好教学常规管理，提高教育教学质量

1、加强教学常规管理。

全面落实课程计划，严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业，不体罚和变相体罚学生。开学初对

教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，全期教导处进行两次以上大型教学检查，检查一次总结一次，并将检查结果纳入教师工作考评之中。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。我们的教学常规检查主要有查计划，备课，上课，作业等，并做好检查记录。首先是计划，开学初，我们将下发各教师应写的计划明细表，然后由教导处亲自检查，落实及跟踪，严格把握好各年级各科的教学进度。将全校教师分成三个教研组，利用教研组组长定期组织教师进行备课，集中研讨，并作好教案检查记录。同时，每周我们将安排一名学校领导值周，值周领导将和当天的值日教师评好当天的流动红旗评分表及领导巡查记录表，这个记录表包括清洁、卫生、课堂纪律、教师纪律等多方面的内容，当然，值周领导还可以根据具体情况，在不打招呼的情况下深入到班级中随堂听课，以便更及时、真实地了解个班的上课情况。然后对深入听课的班级进行意见反馈。对于语文课，我们要求各年级抓好“双基”的训练，（即基础知识及基本能力的培养），抓好语文科的补弱工作，做到讲练结合，并要求低年级抓好拼音及识字，中年级抓好运用准确的词语表达，高年级要求作文中有典型的事例，表达自己的真情实感。特别是六年级的同学还要写周记。对于数学课，我们积极响应中心校领导的号召，做到每节课练的时间最少有三分之一，尽量课上多个别提问，课下多个别辅导，作业多眉批，并力求每节课让学生知识当堂消化，问题当堂消化，达标训练当堂消化。通过课堂作业当堂批改的方法，提高了学生的计算能力及综合运用的能力，从而使教学成绩更上一个新的台阶。在此，我校有一个已经推广几年的学习方法，我觉得效果应该不错。每学期的开学初，我们都会让班主任将班里的学生分成小组，这个组长不仅仅是课上发言的小组组长，同时还是早读课的组织者，试想，短短15分钟的早读，怎能将一本那么厚的书读薄？但是如果利用了小组长的力量，将自己本班所要背的课文，字、词、段以及数学公式一一列表，贴在墙上，谁达标的情况一览无遗，“比学赶超”的气氛就明显了，而学生为了所有的空格都打满勾就不得不努力了。总的来说，在对教师的备讲批辅工作中，我要求教师在开展工作时注意“六要诀”：

1、备课要全（顾及学生）；

2、上课要实（注重实效）；

3、教法要活（灵活多样）；

4、作业要精（精挑细选）；

5、辅导要细（细致入微）；

6、考核要严（严格组织）。

2、进一步加强体育、艺术以及卫生工作。

抓好体育与卫生工作，坚持每天的大课间活动，积极开展“每天锻炼一小时活动”，并且各年级的体育教师要进行严格挑选，平时上体育课时注意挖掘各年级有体育特长的学生进行训练，为小学生运动会选拔人才做准备。同时还结合自己本校的实际，开展了丰富多彩的艺术活动，例如六一文艺汇演，书法比赛，拔河比赛，墙报比赛等。

3、严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。保证学生流失率为0，巩固率100%。

4、做好毕业班工作。

5、安全教育警钟长鸣，做到防范于未然。每学期我校切实加强对学生进行安全知识、自护自救常识等教育，提高学生安全意识和自我保护能力。全校师生在积极开展安全宣传教育同时，要树立三种意识：一是安全第一意识，安全重于泰山，全校教职员工每时每刻都要注意学生人身和学校财产安全，做到人人管、天天讲、月月查；二是安全工作超前思维意识，坚持预防为主，对事故隐患早发现、早排除；三是安全无小事意识，对学生发生的每一件事要多过问、多关照，不能袖手旁观、若无其事、麻木不仁，特别是较为严重事故要及时汇报。每逢节假日都与学生签订安全责任状，将安全责任落实到实处。

6、对学生进行知法懂法教育，利用班会、队会等进行大力宣传。

7、做好材料的收集、整理，档案的装订工作，要多学习，将档案分门别类，平时就注意收集，保存好档案资料，科学规范地做好档案的装订工作。

四、抓好教科研工作，充分挖掘校内资源

“ 以研促教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。

1、分三个教研组，开展集体备课、上达标课、评课总结课堂教学活动，求精不求多，力求实效，通过此种形式的活动，使教师的课堂教学水平得到提高。

2、要求教师积极参加学校及上级教育部门组织的各种教学以及教具制作等评比活动，鼓励教师积极撰写教学论文、教学反思、课例，并积极投稿，对有作品发表和在评比活动中获奖的教师，学校将在考核中加分，并给于奖励，同时在评优评先中学校将优先推荐。

总之，我认为教导主任应当充当三种角色，一是当好校长的得力助手，二是当好教学工作的组织管理者，三是当好教育教学的带头人。有一句话说得好，“有什么样的将，就有什么的兵”，如果想要教导处工作安排全部按部就班，并达到自己预期的效果，就必须做到“三个成为”：一是成为教学的内行；二是成为教学思想的先行者。要勤学习，善思考，用新的教学思想影响老师，感染老师；三是成为学校教学的骨干，作为教导主任，我认为教学上必须以身示范，深入教学第一线亲自抓教学，要求别人做到的你必须先做到，要以能服人，以绩服人。当然，金无赤足，人无完人，就上课来说，有可能我上得不是很精彩，但是我坚持做到认真备好每一节课，上好每一节达标课，批改好每一份作业，教育好每一位学生，做好每一份本职工作。这样不就可以达到“身正，不令则行”的效果了吗？否则你只管吹毛求疵，却不付出自己的努力，又怎能让人服气呢？当然，我也相信教研员黄容廷老师说的教导主任其实就是一位“管家婆”，这位“管家婆”其实应该要把教职工的冷暖放在心里，真正地从工作和生活上关心他们，对于他们在工作，业务上的各种问题应及时地作出处理和帮助，例如：帮忙打印一份资料或在学法，教法上的指导，或是在生病时，烦恼里的一句问候等，教导主任应切记“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，“学校无大事，学校无小事”，良好的沟通也会使你的工作事半功倍。

最后，我想说，教导主任是一项辛苦的工作，也是一个锻炼人的工作，更是一个出人才的工作。今后，我将继续谨记着“人可以不成功，但不可以不成长”的这句话，为小学教育的发展积极奉献自己的力量。我相信有各位领导和各位主任们的开拓创新、努力奉献，全镇小学教育一定会出现生机勃勃的局面。最后，再次感谢各位领导对我的信任，谢谢大家！

第五篇：经验介绍

班主任经验介绍

多年以来，我一直积极思考如何做好班主任工作，希望自己成为一名优秀班主任。

下面，我就谈谈我的具体工作和具体做法。

一．开学三步曲

在新生入校的第一天，我设计了三个活动：

1．自我介绍，就是给每个同学一分钟的时间介绍自己，姓名，年龄，爱好，特长，愿望。主要是给学生一个锻炼机会，让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话，要讲的精练，生动，精彩，令人难忘。

2．竞争班干部。每个同学都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领袖意识和参于意识。

3．给每个学生一封公开信，在信中，我首先对学生进入我的班级学习表示欢迎，也介绍了我自己的情况，并且对学生提出了具体的要求。

营造家的氛围

1．学唱班歌，“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就要同当，用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起，把家的氛围营造了起来。

2．生日祝福，鲜花，值日生档案，在同学过生日的那天，由班长主持，大家一起给他唱生日歌，让他感受来自同学的祝福；教室里要保证每天有鲜花，让自然的美带给大家好的心情；在后面的黑板报上有一个值日生档案，让值日生写上自己的生日，爱好，最想说的话，让同学们更多的了解他。

3．图书角：由每个学生志愿捐书，集中起来构建了一个小小的图书角，现在已有藏书一百余本。图书角大大的丰富了同学们的课余生活，也使同学们更加热爱我们的“家”了。

二．创特色班级

特色之一：明确育人的目的：正直，善良，智慧，健康。

我认为，成人比成材更重要，要培养对社会有用的人，要让学生成为建设祖国的栋梁，必须要有强烈的社会责任感，积极向上的团队合作精神，丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。

设计并在班里开展了“五心”活动：忠心给祖国；爱心给社会；诚心给朋友；孝心给父母；信心给自己。

我给同学们介绍了一篇一位台湾教育工作者的文章-----“天下兴亡，我的责任”。让同学们明白我们是国家的主人，祖国的兴亡和我们每一个人有着很密切的联系，爱国，就要从身边的每一件小事做起，捡起地上的一片纸屑，不闯红灯，帮助同学，遵守纪律，爱护集体等等，都是爱国的行动。

通过这样的教育，同学们的思想觉悟有了很大的提高。在运动会结束的时候，同学们看到草坪上有很多表演时留下的彩纸，就主动要求留下来捡，全班同学都自觉的参加了这次活动，受到了大会的表扬。特色之二：有较强的组织纪律性

1．规范早读，午休，自习课的纪律力争在升旗和学校的各种大型活动中表现突出。

在升旗的时候，要求同学们站队要快，静，齐，要站的挺，直。要有饱满的热情和向上的精神。

在学校组织的各种活动中，我们都力争做到最好，同学们心里都有一个信念：我要为集体争光。

3．狠抓课堂纪律，养成良好的学习习惯

要求学生“学会倾听”，在课堂上，尊重老师的劳动，尊重知识，也遵守了纪律。

要求学生要放得开，收得住。要配合老师上好每一节课。由值日生每天总结当天的纪律情况，评出每天的先进组。

特色之四：注重师生的情感交流

我利用课间和学生一起游戏，谈笑；利用午饭的时间和学生一起沟通思想，了解情况。利用放学后的时间和学生谈心，交流…… 学生病了，我组织学生去看望他，送作业，送鲜花；我也利用休息时间去看望他；学生打架了，我会静下心来了解情况，把事情教给学生自己处理，往往会有意想不到的效果；学生吵架生气了，我会给他们讲故事，读文章来使他们感悟，使他们懂得友谊的珍贵。记得有这样一首诗：我到河边饮水的时候，我觉得那水也渴着，我饮水的时候，水也饮我……

我和学生之间，有三个共同：共同感受：感受学习的过程；感受同学的情谊，感受生活的美好；

共同分享：分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦； 共同成长：不停的学习新的知识，更新观念，和时代同步和学生共

同成长。

特色之五：和家长成为朋友

我认为和家长的沟通是很重要的，而且，家长也需要学习，需要和孩子共同成长。

在第一次的家长会上，我是这样讲的：“孩子和父母是天然的朋友，这血缘，这爱是无法代替的，但是，为什么孩子常常表现出逆反呢？这是因为我们家长落后了，不了解孩子的心理，没有和孩子成为真正的朋友。

每一个家长都是很爱自己的孩子的，那么，什么是爱呢？ 爱，就是共同感受，共同分享，共同成长。“

我要求家长和孩子定一个共同成长的计划。

我要求每个家长给班主任老师写一封信，介绍孩子成长的经历，谈谈对孩子的教育的期望。以帮助我更多的了解孩子，使我的教育工作做的更具体，更到位。

收到信以后，我给每个家长打了电话，交换了意见，这对我的班主任工作有很大的帮助。

在我们班进行爱国主义教育的同时，我把“天下兴亡，我的责任”复印给每一个家长，让他们和学生一起学习并写出读后感，这样的活动使家长受到了很大的教育，他们和孩子近了，他们共同成长了。第二次家长会，是学生和家长一起开的，我们是以班会的形式开的，会议的主题是：心灵沟通。

我把这次会议教给了我的学生去策划，安排，主持。

1．大合唱，我们一共唱了三首歌：班歌“相亲相爱”、“感恩的心”、“柠檬树”。

2．班干部发言，总结期中考试的情况。

3．家长代表发言。

4．学生对家长说的一句心里话。

5．学生代表讲话，小品表演。

6．班主任做总结发言。

7．主持人建议：让孩子拉着父母的手，走出教室，走回家，走向未来。

家长会后，一个家长告诉我，在会上，她有三次感动的想流泪： 一次是开会前看见一个男生往老师的嘴里塞薯条；

一次是孩子们唱着送给母亲的歌：“真的爱你”，把手里的康乃馨送给父母；

一次是当孩子走到父母的身边，拉起父母的手，一起回家。

孩子们用真诚打动了父母，使他们真的的走近了，使他们真的沟通了。

家长对我也越来越信任了，家里的事情，孩子的事情，工作的事情，我们有很多的交流，这对我的工作也有了很大的帮助。

三．班主任随想

当班主任很累，事情很多，很操心，有的时候还会很心烦，这都是免不了的，但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你教育下有了很大的改变，当你被学生围着快

乐的谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告诉你，孩子变了，变的懂事听话了…… 那快乐是从心里往外涌的。

班主任要用个人的魅力征服学生，要用自己的热情和朝气去感染学生，无论是服装还是言谈，都会对学生产生很大的影响。班主任工作是很有挑战性的工作，每一个学生都是一个世界，要想成为每一个学生的朋友，要想得到每一个学生的信任，需要付出很多的心血。但是，这一切都很值得，因为，你得到的将是一个美丽的世界！