尧山中学2013年重阳节活动总结[5篇模版]

第一篇：尧山中学2013年重阳节活动总结

尧山中学2013年重阳节活动总结

今年10月13日（农历9月9日）是中国传统节日——重阳节，也是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日。为了全面贯彻落实《中华人民共和国老年人权益保章法》，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，促进社会和谐发展，以实际行动做到敬老、尊老，弘扬了传统美德，我校根据县教育局的指示精神，举行了重阳节庆祝活动。

一、领导重视、准备充分

学校召开会议进行研究，为了把庆祝活动落到实处，会议对活动的准备、活动的内容、形式等进行了认真的研究。

二、广泛宣传，营造氛围

10月9日至15日，我校充分利用校园广播站、宣传橱窗、板报等宣传舆论阵地，广泛宣传中华民族敬老、爱老、养老、助老的传统美德，营造人人重视老龄问题，共同关心老年人的浓厚氛围，进一步提高广大教职工老龄意识和养老意识。自觉发扬中华民族优良传统，关心和帮助老年教职工，使广大退休教职工老有所养、老有所乐。

三、精心组织，形式多样

为了让我们的老教师过上一个既愉快又有意义的节日，我校对各项活动进行了精心的组织。

1、学校召开了老教师座谈会10月13日晚7时，学校组织了老教师座谈会。屈林副书记发表了热情洋溢充满感情的讲话，代表全体教师向老教师表示节日的祝贺，对老教师为我校的发展所作出的贡献表示深深地感谢。老教师们也纷纷作了发言，对学校为他们庆祝表示感谢，同时对进一步搞好学校的工作发表了自己的看法。整个座谈会始终充满着和谐、热烈的气氛。

2、深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主旋律通过主题班队会、国旗下讲话等形式，进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。

3、开展敬老爱老和志愿服务活动为了使尊老、敬老成为每一个公民的自觉行动，让我们的学生从小养成尊重老人、敬重老人的习惯，学校号召全体学生回家为老人做一件实实在在的事，让他们亲身感悟老人的辛劳，真心地尊重老人、敬重老人，虚心接受老人的指点、教导，生活中多关心老人的身体、孝敬老人。同时，组织志愿者服务队到社区孤寡老人家中，为老人送去节日礼物，帮助清洁室内卫生，陪老人谈心聊天等。

四、取得的成效

通过重阳节庆祝活动，使我校广大师生尊老、敬老蔚然 成风，弘扬了中华民族的传统美德，学校工作的新老教师相处更加和谐，工作更有信心，特别是通过此次庆祝活动，使我们的学生更能体会老人一生的艰辛，帮助弱者，在生活中自然地走进感情的世界，让他们学会孝敬、学会感恩，对他们健康成长很有益处。

二○一三年十月十八日

第二篇：尧山中学女学生自律承诺书

尧山中学女学生自律承诺书

为了确保我的身心健康，平安、健康顺利度过三年的初中生活。我郑重承诺：

一、自尊自爱

1.养成良好的卫生习惯。不随地吐痰、乱扔废弃物，不在学校吃香口胶、瓜子等，不吸烟，不喝酒。

2.情趣健康。不看色情、凶杀、迷信的书刊、影视品，不唱不健康歌曲。不带课外书、随身听、电子通讯工具到校。

3.不进营业性舞厅、电子游戏厅、网吧等不适宜中学生活动的场所。

4.爱惜名誉，不失人格。

二、注重礼仪

1.使用礼貌用语。讲话注意场合，说话轻声细语，态度和蔼，讲普通话。

2.尊重老师，见面主动问候“老师好”。回答师长问话要起立，接递送物品时要起立并用双手，给老师提意见态度诚恳，决不顶撞老师。

3.同学之间团结互助，与男生正常交往

4.不穿奇装异服，不佩带首饰，不化妆。发型符合学校要求，不染发，不烫发。

5.不随意打断别人的讲话，打扰他人学习工作和休息，妨碍别人要道歉。

6.进老师办公室喊“报告”，当门关闭时先敲门。无事不能随便进入老师办公室。

7.放学按时回家，不在外逗留，不在外留宿。

我承诺认真遵守、执行以上条款，做一名优秀的中学生！

年月日

第三篇：蒲城县尧山中学遴选申报材料

蒲城县尧山中学

渭南市社会主义核心价值观教育实验校

申报报告

一、学校基本情况介绍

（一）办学规模

蒲城县尧山中学是著名爱国将领杨虎城将军1934年创建的。五十年代，是陕西省首批办好的十所重点中学之一，1985年又被重新确定为省级19所重点中学之一。2004年被复查验收认定为陕西省标准化高中。2012年被省教育厅认定为陕西省示范高中。

学校占地面积158亩，建筑面积43415.5平方米，生均29平米，超过了国家分类标准，校园绿化面积15762平米，生均4.15平米，生均绿化与科技用地均超过国家标准，被市县评为“园林式单位”。现有在岗教职工349人，专任教师253人，专任教师中有研究生50人，大本学历 253人，学历合格率100%；学生3581人，66个教学班。

近年来，学校加大建设力度，合理规划，花费近3000万元，完善部室建设、教学设施、教室布置，使学校各类建设达到部颁标准，办学条件得到了极大改善，校园布局合理、科学规范、环境优美，设施齐全，现已形成了中部教学区、西部运动区、北部生活区、东北部实践区的四区分离结构。

（二）办学优势

1、历史悠久

学校由杨虎城将军于1934年建立，迄今已走过80年风雨。起初将军胸怀“教育救国”的理想，聚集一大批社会名流，开始了尧中的 1 建设历程。

80年来，一代代尧中人秉承“爱国进取，求实创新”的校训，爱岗敬业、默默奉献，使学校不断发展壮大，为国家培养了数以万计的栋梁之才，受到党和国家领导人的多次关怀，上世纪五十年代末，时任国务院副总理兼秘书长习仲勋来校参观考察，为学校题写了校名。国家高级将领孔从洲为“勿幕图书馆”书写了馆名；上世纪九十年代，中共中央政治局常委宋平同志到尧中视察并为学校题词“培育四有新人”。

学校坚持“育德育才并重，一切为了学生终身发展”的办学理念，依法治校，民主治校，推进教育公平，实现了学生全面发展。学校各方面工作赢得了社会各界的肯定、支持和厚爱，被教育部确定为“现代技术教育实验学校”、被省教育厅表彰为“全省体育、卫生、艺术和国防教育先进学校”、“陕西省基础教育科研项目学校”；“全省勤工俭学先进学校”、“德育先进单位”等；是省“文明校园”，市、县“文明示范窗口单位”、“文明校园”。

2、师资优良

学校现有专任教师253人，其中研究生56人，大本学历107人，学历合格率100%；骨干教师152人，高级职称108人，特级教师1人，省级优秀教师4人，省级教学能手4人，市级模范班主任8人，市级德育标兵6人，市级教学能手45人，县级教学能手30人，县级模范班主任20人，享受国家津贴一人，渭南市“三三人才”11人。

学校在师资建设中，注重教师职业道德建设，对教师进行师德培训和礼仪培训，强调教师个人综合素养的提高，围绕“爱国进取、求实创新”的校训，开展教师爱岗敬业争先创优活动，提倡无私奉献、务实求真的奉献精神。

3、藏书量丰富。学校有独立图书楼1栋，藏书42万余册，建有图书借阅自动系统1套，有教师、学生专用阅览室2个，内有报刊杂 2 志500余种，建有视听阅览室1个，电子图书10万余册。丰富的图书资源，给学生课外阅读提供了便利，学校图书馆每天开放8小时，图书、报刊借阅量达500本/天。

依托丰富的图书资源，学校开展了内容丰富的读书征文活动，鼓励学生多读书，多思考，使学生在长期的阅读中增长了见识，拓宽了视野，积累了素材，也提高了自身写作水平，在近几年的全国五好小公民主题征文活动中，我校获奖学生达500余人次，在市、县、学校举行的各类征文活动和演讲赛中，我校获奖学生总计达700人次。

4、奖助扶并举，圆贫困学生梦想。学校与英华达基金会签订招收珍珠生协议，在全县范围内选拨品学兼优的农村学生，在招生中本着公开、公平、透明、民主协商、照顾家庭困难学生的原则，圆这些品学兼优、家庭经济困难的学生的成才梦。

学校对家庭困难生采取奖助扶并举的措施，在助学资金的申请中，采取学生自愿，坚持平等、公开、公正、照顾贫困的原则，每年各类助学资金覆盖率达到55%,圆了这些困难学子的上学梦。

（三）学校特色与亮点

1、德才并重 继承将军爱国遗志。

多渠道开展爱国主义教育活动：每学期定期开展校史教育，组织学生进行校史展览5-8次，每年组织新生参观杨虎城纪念馆，组织学习杨虎城将军爱国事迹，继承杨虎城将军“教育救国”爱国精神；每年八月组织高一新生进行军训，培养学生国防意识、爱国意识和报效祖国的责任意识。

开展“少年向上 真善美伴我行”系列主题教育，展示了我校学生积极向上、刻苦努力的良好学风和爱国爱校、遵规守纪、诚信友善、讲文明懂礼貌的良好精神风貌，促进了我校全体师生良好举止言行的形成，使整个校园更加和谐、融洽。

在全校范围内组织开展社会主义核心价值系列主题教育：开 3 展社会主义核心价值征文和演讲活动，评选出一等奖6名，二等奖12名，三等奖16名；利用校园广播、国旗下演讲、主题班会、学生教育大会、校园文化墙等广泛宣传社会主义核心价值内容，引导学生形成正确的价值观取向，做合格的中学生、有道德有责任感的公民，以自己的实际行动回报社会，报效祖国。坚持周末护校劳动，培养学生爱校护校的主人翁意识；

建立家校携手共育机制，组织6次大家访活动，走进学生家庭，了解学生家庭情况，向家长反馈学生在校情况，与家长共同探讨教育其子女的方法，认真听取家长对学校工作的意见和建议，得到了家长的支持，赢得了社会对尧中教育的肯定和认可，为学校教育的稳定发展奠定了社会基础。

2、成立学生社团，走特色体艺之路

我校恪守“以人为本，育德育才并重”的办学思想，切实落实素质教育，关注学生个性、尊重学生差异、发展学生特长，在长期的体艺工作探索中，走出了一条具有自身特色的发展之路。

我校是省级体育人才后备学校，有标准塑胶运动场，体育设施齐备。学校十分重视挖掘学生的体育特长，成立校体育队篮球队、足球队、体操队、武术队等。校篮球队曾多次代表蒲城县参加省、市体育项目比赛，均以优异的成绩凯旋而归；在每学期组织的市县中学生篮球赛中，我校男女篮球队均列前三名。校足球队参加渭南市中学生足球赛，以第二名的成绩获得团体一等奖和精神文明奖。

在学校体育中心的带领下，还成立了足球俱乐部、羽毛球、乒乓球、柔力球、太极等体育社团，开展丰富多彩的体育活动，在每年秋季运动会上展示自己的体育风采。

我校有合唱队、管乐队、体育俱乐部、文学社等各类学生社团百余个，开展了丰富多彩的社团活动。星河文学社面向师生征稿，出版校刊校报《星河》《半亩方塘》，高一高二书画社团吸收书画爱好者，4 书画校园生活；校园摄影爱好者随时记录校园人文影像，用智慧和灵感纪录校园生活点滴；青年志愿者协会助人为乐，热心公益活动，用实际行动诠释尧中学子的风采；每年三月、五月、十月、十二月举办的艺术节、书画展、手工制作展，更是莘莘学子大显身手、展示自我的舞台。

近年来，我校共组织县、校级各类大型文艺活动60余次，参加文艺活动的社团达80余个，社团演出节目被评为“蒲城县第六届校园文化艺术节一等奖”。

3、力行课改，构建高效课堂模式

通过四年的课改实践，我校摸索出符合自己的教学模式—“任务导学型”课堂模式，并在全校范围内开展高效课堂展示课、示范课、赛教课，四年来，我校累计安排各类高效课堂展示课3600余节，参加展示课的青年新秀、骨干教师累计150人次。在课改中充分发挥民主、公平、平等原则，通过发放学生评议卡、教师评议卡、家长评议卡进行评教，调动了学生、家长、教师三者的积极性，课堂效率大大提高，学校整体教学水平逐年提高，高考二本上线率连续几年来稳步提升，得到了社会的普遍认可。

我校“任务导学型”课堂，面向全体学生，因材施教，保证学生公平接受高中教育。教师与学生、学生与学生之间以平和、文明礼貌的态度相互交流，热烈讨论，共同探究。给学生充分发挥的余地，真正让学生成为了学习的主人、课堂的主宰。班级内各学习小组优差搭配，合作学习、以好帮差。同学之间团结友善、互帮互助，课堂气氛活跃，形成了平等、公平、民主、文明、和谐、积极向上的新型教学氛围，得到了省市316督导评估领导小组的肯定和好评。

4、重视课题研究，走科研兴校之路

坚持“科研兴教，质量立校”，定期出版《尧山中学论文汇编》和《尧山中学现代技术教育成果汇编》，承担国家、省市县课题多个，5 成绩突出，是“陕西省基础教育科研项目学校”；被省教育厅授予“陕西省科研兴校明星学校”；被省委教科办、省教研所表彰为“陕西省教育科研工作先进集体”。

深化教材改革，开发具有我校特色的校本课程《杨虎城与尧山中学》、《历史·特色蒲城》、《法制教育读本》、《廉政教育读本》、《环保教育读本》、《尧山中学发展简史》等40余本。

重视课题研究。学校荣获“陕西省基础教育‘十一五’教育技术规划课题研究工作‘先进单位’”，承担国家“十一五”规划课题《信息技术环境下生物学科中学生自主学习能力的培养》、省级重点课题《信息技术环境下文学鉴赏教学模式与教学方法的创新研究》、《信息技术环境下数学教学模式与教学方法的创新研究》分别获得两个一等奖和一个二等奖。目前，学校承担国、省“十二五”课题18项，市县课题22项，15个县级课题已经结题。

教师在省市级以上刊物上发表论文200多篇，获奖论文83篇，36个教学设计、案例及多媒体课件15件获省市奖项。

二、学校历史发展阶段及其理念传承

尧山中学是由著名爱国将领杨虎城于1934年创办的，将军依照自己的办学思想，胸怀整个国家民族命运，在尧中办公室前挂起“教育救国”大匾作为实施教育的方针，决心把尧中办成全国第一流的中学，办成培养抗日救国人才的摇篮，使得尧中从创办之日起就投入到拯救民族存亡的革命洪流之中。在烽火连天的战争时代，尧中学子们便有了救国救民的爱国意识，支持并参与抗日战争、解放战争，为国家民族奉献自己的一腔热血。

新中国成立后，尧山中学以省立完全中学崭新的面貌屹立在渭北高原上，继承着“爱国进取，求实创新”的校训，在党的阳光雨露下茁壮成长，校园充满了和谐、诚信、平等、自由的气息。师生在开展教育教学的同时，积极配合党和政府政治工作，在社会主义建设中发 6 挥了宣传和动员作用。这一时期学校教学秩序走上正轨，学校规模空前扩大。1958年已发展成一个能容纳1400人的完全中学，面向渭北七县招生，成为渭北规模最大的学校之一。

文革后，尧山中学采取有效措施，树立新校风、教风和学风，严守校训，不断进取。1977到1987年，为各类高校输送合格人才14000多名，为国家培养了一大批建设人才。

新的历史时期，尧山中学秉承“爱国进取 求实创新”的校训，坚持“以人为本，德才并重，一切为了学生终身发展”的办学理念，全面推进素质教育，实现教育公平，为学生全面发展提供平台。

三、学校办学理念体系建设

（一）学校核心价值观及其阐释

学校在校门口醒目位置、教学楼墙壁，张贴社会主义核心价值观内容，引导学生养成正确的价值观。

社会主义核心价值基本内容及学校阐述：

国家层面：弘扬富强、民主、文明、和谐价值行为。

富强，是经济价值；民主，是政治价值目标，包括民主选举、民主决策、民主管理、民主监督；文明，是文化价值目标，包括文化权益的保障、文化素质全面提高、文化影响力不断增强、文化生活丰富多彩；和谐，是社会价值目标，是全社会的和谐。

社会层面：弘扬自由、平等、公正、法治价值行为。

自由，是要保证人民依法享有广泛权利和自由；平等、公正，包括权利公平、规则公平、机会公平，公正即公平正义，是社会主义首要价值，政府要推进社会公平正义；法治，是治国的根本方式，要法律面前人人平等，保证有法必依、执法必严、违法必究。

个人层面：弘扬爱国、敬业、诚信、友善价值行为。

爱国，就要维护国家统一，忠实于国家民主整体利益，投身于社会主义伟大事业当中。敬业，就要尊重人才、知识、劳动、创造，在全社 7 会弘扬敬业价值，要增强职业道德，提高业务能力。诚信，即诚实守信，待人诚恳，坚守信誉。友善，善待自然、善待身边人、善待社会，共建社会主义和谐社会。

（二）学校育人目标和办学目标

1、育人目标：学会求知 学会做人 回报社会 报效祖国

2、办学目标：坚持“以人为本”的办学思想，以教育改革为主线，以课堂教学为主体，以德育为核心，科研为先导，深化改革，科学管理，以艺术、体育为两翼，建设“一体两翼五一流”（一流的学校管理、一流的师资队伍、一流的办学条件、一流育人环境、一流的教学质量）的爱生学校，全面推进素质教育，把学校办成学生称心，家长放心，社会满意的标准化、示范化、现代化的特色名校。

3、校训和校徽及其阐释和图案：

（1）校训：爱国、进取、求实、创新。“爱国”，即为了国家利益，捍卫国家主权，不惜牺牲个人生命；“进”是一种前进的动力，人们只有不断地进步，才能不断地提升自己的能力；“取”是指获取，先要有所付出，有付出才会有收获。进取是一种向上的精神，不沉湎于过去，不满足于现状，敢于争先，不断地超越自我。“求实”：坚持科学精神，解放思想，实事求是，努力探索、认识客观事物的本质。“创新”：创，创建，创造，创立；新，新鲜，新颖，新意。意为工作和学习都要勇于开拓和创造，吐故纳新，推陈出新，破旧立新。

（2）校徽：的尧山，雄伟的山以绿色为背景，寓

主体以燃烧的火焰勾形象地勾画出俊秀峰托起一颗灿烂的“星”作为视觉语言，意美丽的校园环境，整体富有青春的韵律和动感，隐喻着尧山中学环境优美，教育充满活力，立志把把学生培养成德、智、体、美全面发展的希望之星、科技之星、事业之星。

红色象征着人类的希望和生命的活力，周围以红色为底，衬以白色的中文“陕西蒲城尧山中学”和拼音缩写“SXPCYSZX”的组合，使字体内容显得明亮，进一步突显突现整体徽标的激情活力。

整体颜色搭配采用红与绿组合，红色代表活跃、热情、健康，绿色代表青春、生命、活力，黄色之星代表智慧、光荣、希望的，指明了落实党和国家的教育方针和尧山中学的办学目标。

整个徽标设计构思巧妙、形象独特、色彩鲜明、简洁有力、寓意深刻、具有艺术美感，色彩构成理性而活泼，极具时代感和亲和力。

四、学校办学实践体系建设

（一）学校管理坚持公平、公开、公正、法治、民主原则。依法治校，民主治校。学校重大决策均交由教代会决策商议。在每年召开的教代会一次，教师以主人翁的身份参与学校政策的制定和执行，参与学校管理，为学校建设和发展贡献自己的力量。学校还通过不定期召开骨干教师、民主党派教师会议和民主座谈会，向教师通报学校工作情况，听取大家的意见。

实行校务公开，畅通信息渠道。建立校长全面负责、党组织发挥政治核心及监督作用、教职工民主管理的工作机制，严格收费标准，通过校内公示栏和告家长书公开学校收费项目及标准；对学校重大政策、事情实行公示制度；

加强民主监督，提高管理透明度。设立监督信箱，公布监督电话；畅通信息渠道，听取社会各界、学生及家长的意见和建议；坚持重大事项校务会集体研究、分工负责，并及时向全校师生公开通报，如安全卫生、收费政策、评优评先、职称评聘等，内容常换常新，接受教职工监督，发挥教职工主人翁精神，为办好学校献计献策。

（二）课程文化建设遵照国家省市课程规定，全面落实国家和地方课程方案，开齐课程，开足课时，为学生全面发展奠定基础。严格按照国家规定使用教材，开好选修课；制定课程安排表、教师课程分 9 担表、作息时间表等，不随意增减学科课时。

目前，学校开设有基础课程、心理健康教育课程、校本课程三类。基础课程包括语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学、体育、音乐、美术、通用技术、信息课程14门，全部选用规定教材，合理制定课程计划、课时安排合理。另开设心理健康教育课程和校本课程。

校本课程围绕我校历史对学生开展校史教育和爱国主义教育，开发了具有我校特色的校本课程，如《杨虎城与尧山中学》、《历史·特色蒲城》、《法制教育读本》、《廉政教育读本》、《环保教育读本》等40余本，85%的教师参与了校本课程的研发与实施。

（三）课堂教学文化建设：制定了《教师课堂行为规范》和《学生课堂行为规范》，规范师生课堂行为。形成了“严谨、朴实、和谐、向上”的校风，“敬业、厚德、启智、求真”的教风和“勤奋、笃行、慎思、精取”的学风。

（四）教师文化建设

强化师德建设，注重教师个人综合素质的提高。制定了师德建设系列制度如《尧山中学教师职业道德建设实施方案》、《规划》、《考核办法》，定期开展师德师纪教育活动，对教师进行礼仪培训，规范教师行为，提高教师个人素养。

我校师德建设以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境氛围为目标；以法制教育和组织教职工开展活动为依托；以制度管理、科学评估、重在激励为手段，不断提高教师思想道德素质，针对教师中出现的慵懒散行为坚决治理，严肃查处，严格执行蒲城县教师“十不准”规定。多年来我校教师无品行不良和违法违纪行为，无体罚或变相体罚学生的现象，无有偿家教行为。教师钻研业务、勇于创新的劲头十足。

（五）学生文化建设上，重视对学生进行文化培养。

学校本着育德育才并重的办学理念，重视学生文化的提高。学校鼓励学生成立社团，发挥自己的特长。目前学校学生社团数量上百，各社团活跃于校园各个角落，演绎着丰富多彩的校园生活。

校团委成立青年志愿者协会，宣传社会公德，参加各类社会实践活动，如“爱心进社区”、义务扫马路、义务植树、义务疏散交通等活动，培养了青少年的社会责任感和尊老爱幼意识，以及回报社会、报效国家的远大志向。

（六）公共关系文化建设

正确处理学校内部人际关系（即与学生、教师）、学校与社会、家庭、上级部门和其他政府部门的关系。

树立服务师生、服务大众、服务社会的意识，正确处理学校与师生的关系，通过召开学生座谈会、学生会、教师座谈会，了解师生需求，不断改进管理措施，提高管理水平。

通过设立监督电话、信箱、校务公开栏等公开学校重要管理制度、措施，接受群众监督。

每学期，各年级召开家长委员会2-3次，开展“课堂开放月”活动1次，召开家长会，邀请家长参与学校管理工作，对学校工作提出可行性意见。

（七）不断加强校园环境文化建设，一是注重自然环境和人文环境的结合，做到绿化、美化、净化、硬化、人文化，让每一块墙壁说话，让每一块土地能育人。二是注重对学生进行传统文化和社会主义核心价值教育。尧馨园长廊亭榭上古代二十四孝人物事迹、题字碑群，教学楼、图书馆、宿舍楼文化长廊上的名人名言、地域特色文化宣传、社会主义核心价值阐释等等内容，都凸显出校园环境陶冶人、感染人、教育人的作用。

五、学校开展社会主义核心价值观教育存在的问题与下步工作计划

（一）存在问题：

1、教育内容缺乏多样性和丰富性，教育方法单一，多数只是停留在理论说教上，没有从学生的角度去理解，实践活动太少。这样必然导致学生对学习核心价值观内容产生枯燥乏味、理解偏颇、“敬而远之”的现象。

2、社会主义核心价值观教育没有更深入、更完全地融入学校教育各个层面，缺乏更深层次的教育实践活动。

3、学校没有足够深入地看到核心价值观教育的现实意义和长远意义，没有形成一系列制度规范和保障。

4、方法上缺乏创新与突破。仅仅停留在传统意义上的措施，缺乏认识上的突破和做法中的创新。

5、学校社会主义核心价值观内容的阐释不足，应结合学生实际，从学生认知角度进行简单、深入、有效、易懂的阐释。

（二）下一步工作计划：

1、形成贯彻社会主义核心价值观教育系列制度，保障其实施与开展。把核心价值观教育内容与学校德育、教学、管理密切结合，从教育内容、教育项目的层面，具体调整和强化学校传统教育中的不足。

2、创新教育方法，拓宽教育渠道。增加社会主义核心价值观教育讲座，挖掘学校教育工作中的强化社会主义核心价值观教育的典型事例，全方位、多层次地拓宽社会主义核心价值观教育。

3、加强家校交流，向家长宣传学校社会主义核心价值观教育活动，与家长共同教育学生，共同培养学生良好的道德规范。

4、针对本校学生的价值观现状进行深入调查研究，把握学生价值观取向，摸清其具体内容和显性表现，为学校有针对性、有侧重性地部署任务，落实工作提供现实依据，从而更准确、科学地引导学生形成正确的价值观。

5、更深层次地阐释学校校社会主义核心价值观教育的具体内容

在学校教育教学活动中，贯彻社会主义核心价值教育。密切联系学校的实际，就本校核心价值观教育的具体内容，做出具体、明确、适当的界定与呈现。

蒲城县尧山中学 二〇一五年五月二十日

第四篇：尧山中学2013-2014学工作要点

尧山中学2013-2014学工作要点

一、指导思想

以党的十八大精神为指导，以科学发展观统揽学校工作全局，坚持“以人为本，一切为了学生终身发展”的办学理念，全面落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和高中新课程改革方案，加强教师职业道德建设，落实常规管理，改变工作作风，提高工作效率，促进我校各项工作的协调、健康、持续发展，努力创办人民满意教育。

二、工作目标

1、以人为本，德育为先，深化行为规范教育。

2、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量。

3、深入开展教研活动，主抓教师的教学论文、教学反思、教学总结、教学体会等。

4、培育富有学校特质的校园文化，丰富学校育人内涵。

5、校园秩序稳定。坚持以人为本，创建平安校园。

三、工作思路

1、抓好 “一个中心”，即强化教学工作的中心地位，全面提高教育教学质量。

2、突出“两个重点”，即加强学生管理和提高教师爱岗敬业精神。

3、搞好 “三项建设”，一是突出制度建设，实施精细化管理；二是打造校园文化，以日常行为规范养成为重 1

点，细化过程管理，突出学校文化建设，推动德育工作再上新台阶;三是落实课堂教学效益活动，推动学校教学质量的提高。

4、确保“四个稳定”，一是以安全教育，纪律管理为保障，深入落实好安全防范措施，实行领导带班制度，确保师生人身平安，保证学校安全稳定;二是加大投入，切实改善教师的工作环境，确保教育教学工作秩序稳定和教师教学热情的稳定;三是进一步改善校园文化氛围，提升师生文明素养，确保学校良好声誉的稳定。

四、工作措施

1、加强领导，建全机构。领导班子高度重视精神文

明建设工作，通过不断加强政治理论学习，努力提高政治素质和整体领导水平。要坚持民主集中制原则和民主生活会制度，密切联系群众，廉洁自律，处处起表率作用，切实把学校两个文明建设工作落到实处。

2、加强教师职业道德建设。学校在 8至11 月份开

展 “职业道德、岗位职责、纪律作风大整顿”为主题的师德建设系列活动，解决岗位职责缺失、职业道德问题突出、纪律作风松散、履职不到位、有令不行，有禁不止等问题。制定活动方案。通过学习、讨论、演讲、征文等一系列活动，进一步提高教师职业道德素质，使每一位教师都承担起教书育人的重任。

3、加强安全教育和安全重要环节的监管，创建平安

校园。校园安全教育和管理实行领导、教师层层承包责任

制，级级签订安全目标责任书。坚持每天上学、放学值班领导、教师接送学生制度；坚持在学生中收缴管制刀具；坚持办学生证；坚持进行安全疏散演练。加强教师、学生公寓区秩序的整顿；加强门卫、餐厅和节假日值班的管理。从而实现安全事故率、学生违法犯罪率、学校财产被盗率为零的目标。

4、遵循教育规律，拓宽德育途径。以学生会、班委

会，团支部为载体，增强学生自我教育、自主管理、自强自立的意识，让学生的青春年华在学习、生活活动中大放异彩。加强对学生进行理想教育、爱国主义教育、法律知识教育、集体主义教育、社会责任感教育和励志教育，加强学社建设，张扬学生个性，全面提升学生的综合素质。坚持举办主题鲜明、形式多样、意义重大、重点突出的教育活动，保持学生旺盛的机智欲和成就感。各科任教师要借鉴《给教师的101条建议》，耐心细致地做好后进生转化工作。

5、坚持教学中心不动摇，教学质量是学校生存和发展的生命线，也是上级部门、社会和家长评价一所学校的最重要的指标。要下大势全方位地抓教学各个层面的工作。

一是抓实抓细教学常规各个环节。坚持公开课、赛课、推门听课制度不动摇；坚持“任务导学型课堂”模式不动摇；坚持“先学后教、以学定教、分层教学、阶段检测”不动摇；坚持教学常规月查制度不动摇。同时，要进一步加强自习辅导和管理。

二是加强教学教研工作。“教师既要研究课标，又要研究考题；既要研究课本，更要研究学生；既要研究教法，更要指导学生去学，及时解决教学中的实际问题。教学要稳扎稳打，夯实基础；要坚持写教后反思、教学案例。课题组成员，要积极探索，力争年末完成课题研究任务。

三是抓实抓好高三工作。教学目标要明确、教学起点要科学、教学速度要适中、教学方法要有效、教学内容要研究，且备在本子上。不浪费学生的精力和时间，不走弯路。仍然坚持分层教学思路，尖子生要始终吃饱，增加学习选修内容。把教师的知识宝库钥匙交给学生，把好苗子拔高，把歪苗子扶正。在北大清华和一本上线、二本上线上大做文章，继续保持应届生上线率全市领先的位臵。

6、坚持人文管理。学校将一如既往地努力关注、关心、尊重每一位教师的工作、生活、发展、成长，努力营造教师自身发展的空间，搭建施展才华的舞台，充分相信教师的潜能，激发广大教师教书育人的积极性。在学校管理工作中，坚持在政治上引导人，在思想上教育人，在业务上培养人，在体制上激活人，在生活上关心人，真正形成教师的发展与学生的发展和学校的发展紧密相联的格局。关注青年教师成长，落实听课评课制度和传帮带、新老教师结对子活动。拓展教师视野，提高信息化程度。

7、全面推进素质教育。在加强和改进学校德育工作的同时，更加重视学生综合素质的挖掘和提高，让每一位学生都得到发展。坚持进行爱国主义教育和国防教育；弘扬

奥运文化，培养学生的拼搏进取精神；加强体艺课的考核与管理，发挥卫生室作用，切实加强学生的健康教育;田径、篮球队要强化训练，精心组织并全力迎战各类赛事；筹备秋季田径运动会和校园文化艺术节；进一步完善校园网络，加强学生上网的教育和管理；加大项目建设力度，督查工程按期保质完工；重视校园文化建设，努力营造健康、和谐、向上的校园文化氛围。

同志们，我们学校正处在重要的发展战略机遇期，面临着十分艰巨的任务、压力与挑战，希望每一位教职工要清醒头脑、认清形势、统一思想、与时并进，适应新要求。要有强烈的责任心、危机感，树立校荣我荣，校衰我耻的意识。坚持以教育教学为中心，以高度的责任感，聚精会神，勤奋工作，以优异的成绩迎接我校建校80周年！

二○一三年九月三日

第五篇：尧山大佛活动策划书

尧

山

大

佛

活

动

策

划

书

活动策划书

一、关于大佛的介绍

中原大佛景区坐落在,鲁山县城西50公里，郑州至尧山高速公路终点，与311国道 交汇处，位于河南省平顶山市鲁山县尧山景区上汤旅游区内，311国道横贯鲁山全境，从大佛面前畅然通过，景区交通便利，群山环抱，山清水秀，环境优美，人文景观与自然景观荟萃，拥有世界第一佛、第一钟，大陆第一汤，伏牛山区第一寺等丰富的旅游文化资源，是集佛教文化，温浴辽养、观光旅游、休闲娱乐于一体的旅游胜地，是河南伏牛山生态游的龙头景区。历经10多年的建设，景区初具规模，知名度日渐提高，已经成为豫西南具有重要影响的旅游景区。景区有牌坊、佛泉寺、愿心台、福慧大道、礼佛台、中原大佛、天瑞吉祥钟、佛教文化宫殿、文化碑廊等景点景观，及配套服务设施组成。大佛景区向西是著名的国家重点风景名胜区、国家5A级旅游景区、国家级自然保护区尧山（石人山）风景区，向东是波涛荡漾的昭平湖水上公园，南去10公里是神秘的林彪指挥所。

2002年，河南汝州市天瑞集团，投资2.8亿元人民币，历时将近5年，于2007年建造竣工。佛院地处风水宝地，青山环抱，绿水环绕，佛像庄严祥和，气势宏大，前所未有。据资料显示，景区占地11700亩，佛像身高108米，莲花宝座高20米，金刚座高25米，须弥座高55米，计总高208米。其中金刚座内分三层，每层有九个展殿，三个拜佛台，每个拜佛台有300平方米。其外层上部是飞天造型，中部为万佛龛，下部正南为巨门三个。其下为须弥座，占地6680平方米。•佛身用黄铜、紫铜2700吨、黄金600公斤，为抗震、防风、防灾内部用钢材3700吨支撑，造型庄严、气势独特。围绕金佛，依照卢舍那佛文化理念，在金刚宝座、莲花宝座近万平方米的空间内，展现“五方五佛”乃数万尊护法菩萨、金刚、罗汉、天女的宏伟场面，造像之多、之精美，乃当代天下第一。

地理环境

中原大佛所在鲁山县位于河南省西部，伏牛山东麓，东临煤城平顶山，北接省会郑州，西与洛阳相望，南与南阳毗连。总面积2432.32平方公里，辖五镇十七乡，554个行政村。西南北三面环山，西高东低，山脉连绵，河流纵横，东向开口与黄淮平原相连。其历史悠久，于夏商时便初称鲁县，曾改称鲁阳，因故城地处鲁峰山而得名，从1983年至今属平顶山管辖。鲁山县自然资源丰富，在平顶山四资源优势中占了两个。这四大资源可以用四个字来概括：黑、白、黄、蓝。其中，“黑指的是煤资源，在鲁山储量达1.3亿吨。另外，“蓝”指的是水资源，在鲁山有大、中、小型水库39座，地热泉5处，分别是上汤、中汤、下汤、温汤和碱汤。其中，中汤年平均水温45C，下汤年平均水温29C，上汤最高是73C，温汤和碱汤两处温泉年平均水温21C。是春秋思想家墨子的故里，至今仍保留着先哲的活动遗迹。这里曾是唐代大诗人元结（字次山）的诞生地，诗人仙逝，唐代著名书法家颜真卿亲为撰文书碑。颜碑至今保存完好，颜碑亭矗立于鲁山第一高中园内绿树掩映之中，为省级重点保护文物。鲁山县是全国旅游大县，昭平湖景区位于鲁山县中心区域，是国家AAAA级风景区，周边旅游资源丰富，已形成一个较大的旅游市场，年接待游客量达60万人次。鲁山是宋代名将牛皋的故乡，是清代大侠买壮图的栖身地，至今仍传颂着他们石破天惊的佳话。

二、佛教旅游市场分析

2012年1-11月，中国主要城市接待旅游人数为39970340人次，与上年同期相比增长了13.37％。全国法定假期调整后，短途游即将成为市场新亮点。针对现在人们对佛教重视程度的加深，对尧山大佛进行相应的活动策划，是实现社会价值与商业价值双赢最为适合的投资项目。

三、活动策划的创意思路

1、聚焦佛教：以佛教为依托，打造全国香客朝拜胜地；构筑尧山大佛佛教文化传播平台；强势推出“中国佛教文化”品牌。

2、联动发展：通过区域联动、游线联动及专业联动三大联动发展，构想形成 “佛教互尊”、“拜学互用”、“香游互动”和“古今互融”的“四大”动态发展趋势。

3、民生为本：大力宣传、推广**救苦救难、救民水火的功德；弘扬佛法，放大至佛教文化范畴，将佛法与民生思想有机结合。

4、提升放大：在国家宗教政策的指导下，以众佛为主题，全面提升旅游区形象，放大所弘扬佛教在民间的影响力。

四、活动策划的具体方案

（1）佛事活动：僧人可为有需要的施主或悔罪、或讨平安、或消灾延寿而做佛事活动。

（2）斋僧会：是中国汉语系佛教最早的法会，起源于汉灵帝时。佛教以僧人为三宝之一，故在家信徒皈依三宝，必须供养僧尼。斋僧会可为施主超度荐福，纪念报恩，祈求平安，求雨灭灾。斋僧一般视施主的财力，规模可大可小，时间可长可短，既有集体斋僧，又有个人斋僧，全凭自觉自愿。

（3）越度亡灵：超度亡灵的法会，兴盛于宋朝，可根据施主需要由法师、僧人超度孤魂野鬼或自己的已故亲友。（4）节日纪念：纪念法会多为佛教节日与中国民间信仰相融合而形成的岁时习俗，成为僧俗共同纪念的大型法会。主要有佛诞节、盂兰盆节、腊八放生等。

（5）临终关怀：在临终阶段，病人除了生理上的痛苦之外，更重要的是对死亡的恐惧。因此，对病人做好临终心理关怀是非常必要的。印光大师言：“临终助念，譬如怯夫上山，自力不足，幸有前牵后推，左右扶掖之力，便可登峰造极。”文化村可专门安排法师、僧人对有需要的患者进行临终关怀，为患者及家属做好心理工作。（6）佛经展示：可请佛学大师，有道高僧等撰写各式经文，让游人参观，学习，佛经渡与有缘人。

（7）佛教圣物巡回展出：文物是文化的载体，佛教圣物蕴含着身后的佛文化内涵，举办相应的文物展是弘扬佛教文化的重要途径之一。

（8）大型佛事研讨会：定期邀请各地法师、僧人来此举办佛事研讨会，以此吸引全国对佛教文化旅游区的重视，从而有效地扩大知名度和影响的范围。

（9）影视基地：可出租场地进行拍摄。即宣传了尧山大佛，也可增加收入。同时更能增加尧山大佛在全国的知名度，让更多的人了解大佛

1、产品开发

佛教文化旅游区产品开发的总体思路是通过“重点驱动，热点带动，新品促动、整体联动”，建立佛教产品体系，提升佛教产品竞争力，促进佛教文化旅游区的全面发展。

（1）佛祖朝拜游:以当地文化遗产为资源依托，以此为旅游区的特色和卖点，向游客展示佛教文化旅游区的根本魅力所在，从而吸引大量普通游客和虔诚的佛教信徒。例如：游人朝拜、进香、许愿还愿、占卜开光、斋戒沐浴、佛经解说、赠送圣物等等。（2）法师修学游:深奥的佛学哲理，对于普通游客有着较强的吸引力。法师讲经堂和佛学院是旅游区开发项目之一，通过项目的建设满足游客需求，打造佛学游特色旅游产品，同时也为准僧侣传道授业。

（3）居士修行游:宗教文化旅游区的悠然意境，文化村专们为此修建居士林，共各地居士交流休憩，是众多现实生活中居士的理想选择。淡泊的生活，良好的自然环境，也是许多游客在短期内逃避繁杂的城市生活，放松心情的理想选择。

（4）放生游:结合民间传统放生活动，通过具有佛教文化内涵的放生旅游产品的开发，对广大游客进行生态伦理教育，呵护环境，激发爱心。

（5）银发养生游:利用佛教医学，良好的生态环境开展老年康体游。文化村建有养生苑，利用佛教医学及佛家养生思想，良好的生态环境不仅可以开展老年康体游，也可提供老年人常年养生疗养之所。以良好的生态环境及佛家文化氛围为烘托，通过佛家养生药物、营养品来开展老年体验游及开展购物活动，通过佛家养生思想来净化人的思想灵魂。

（6）隐士农耕游:佛教文化村一大特色旅游项目，通过与当地村落的联动，让游客亲身参与劳作，回归自然，体验农耕之乐。（7）素斋美食游:特色美食往往是旅游区重要的旅游产品之一，通过科学规划和有效开发不仅可以带动和提升旅游区品牌，提高知名度，而且其本身亦是旅游区提高经济效益、增强人气的重要吸引物。依托当地的地方风味，通过对佛家美食（素斋）整合和创新，打造佛教文化村的特色素食宴。

（8）书画鉴赏游：佛教文化村建有藏宝楼，定期请各地书画大师来此交流，游人可根据喜好求取字画，既可以传播禅理，也为中国传统书画提供一个交流鉴赏的平台。（9）佛教婚礼游：近来很多名人都举行佛教婚礼, 所以亦成为大家的焦点。一般以佛教形式进行婚礼，婚庆活动全部有法师、居士主办

（10）佛光普照：为使更多人了解、重视佛文化，也为使受众范围更广，可对开光佛教用品进行开光认证后进入市场流通。珠宝有其鉴定证书，所以真假有所保证，而对开光的佛教用品却没有确切说明，佛教协会可制定佛教用品行业标准对开光物品进行认证，当开光的佛教用品附带鉴定证书进入城市商场后，佛教用品会进入更多寻常百姓家，填补这一市场空白。

（五）小结

在全国宗教旅游产品建设风起云涌的背景下，佛教文化旅游区必须打破传统发展模式，引入全新理念，实施跨越式发展战略。必须树立并强化大旅游意识，依靠社会大环境的改善支撑旅游业的发展；积极实施旅游精品战略，打造有强大旅游吸引力和市场影响力的佛文化旅游品牌；注重产品创新，在传统的宗教朝拜、旅游观光的基础上，向参与体验、佛教文化、生态休闲、修身度假等综合性旅游产品方向发展。

综上所述，佛教文化发展要坚持走生态、社会、文化、经济的可持续发展道路，创建绿色佛教旅游圣地，开发佛教文化产品，加大对佛教环境治理和保护的投入，确保可持续发展战略的实施。