第一篇:第六册按课文填空
石门实验小学三年级语文下册复习题之“按课文填空”
班别:姓名:学号:
一、《燕子》
1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。
2、的草,的叶,的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许多生机。
3、燕子____着身子在天空中_____过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。
4、几对燕子_______了,落在电线上。电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支正待演奏的春天的。
二、《古诗两首》
1、《咏柳》和《春日》都是描写(季节)的景象的。
2、咏柳春日
贺知章朱熹。。
三、《荷花》
1、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。有的还是___________,看起来_______得马上要破裂似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来,我就____________,雪白的的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在_______。
五、《翠鸟》
1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______,绣满了翠绿色的花纹。1
背上的羽毛像浅绿色________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。
2、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。
3、翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆,像飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞走了。
语文园地二
1、万壑树参天。(王维)
2、,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)
3、雨里鸡鸣一两家。(王建)
4、池上碧苔三四点。(晏殊)
5、,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)
九、《寓言两则》
1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、《亡羊补牢》告诉我们:做错了事或出了问题,及时改正或补救,还不晚。
3、《南辕北辙》告诉我们:做任何事,要是选错了方向,无论怎样努力,也是达不到目的的。
十一、《画杨桃》
1、老师____________地说:“提起杨桃,大家都很________,但是,看的________不同,杨桃的样子也就___________。因此,当我们看见别人把杨桃画成__________的时候,不要忙着________,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________,看到什么样的就画成__________。
2、《画杨桃》这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的________看,会有所________。语文园地三
1、绳在,冰在。
2、亲身下河知________,亲口尝梨知________。
3、______________________,要看水底万丈渊。
4、__________________________,鸟笼里飞不出雄鹰。
5、__________,________________;常常做,不怕千万事。
十三、《和时间赛跑》
1、少壮不努力。
2、花有重日开。
3、一日之际在于晨。
4、黑发不知勤学早。
5、我每天放学回家,在庭院里看着太阳一寸一寸地()了山头,就知道一天真的()了。虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有()的太阳了。所以我们要珍惜时间,牢记“一寸光阴一寸金,”这句话。所有时间里的事物,都永远不会回来了。这个谜比“光阴似箭,”更让我有一种说不出的滋味。后来的二十年里,我因此。假若你一直,你就可以。语文园地五
游 子 吟
孟 郊
慈母手中线。
临行密密缝,谁言寸草心。
二十一、《太阳》
1、地球上的()和(),都是()送来的。如果没有它,地球上将到处是(),到处是(),没有(),没有(),自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有()。二
十二、《月球之谜》——描写月亮的诗句
1、小时不识月。
2、,运起一天山。
3、露从今夜白。
4、,江景碧云天。
语文园地六
1、日落胭脂红。
2、夜里星光明。
3、今夜露水重。
4、有雨山,无雨山。
5、,久雨大雾必晴。
二十五、《太阳是大家的》
一天中太阳做了多少好事:
她把,她把;
她陪着,看他们„„
语文园地七
1、海内存知己。(王勃)
2、,天涯共此时。(张九龄)
3、,他乡遇故知。(汪洙)
4、岁寒知松柏。(无名氏)
5、千里送鹅毛。(邢俊臣)
二十九、《古诗两首》
1、乞巧节是每年农历的。那天是和鹊桥相会的日子。
2、《乞巧》是唐朝诗人________写的;《嫦娥》是唐朝诗人________写的。
3、七夕今宵看碧霄。家家乞巧望秋月。
4、云母屏风烛影深。,碧海青天夜夜心。语文园地八
1、八仙过海——()
2、韩信点兵——()
3、张飞穿针——()
4、包公断案——()
5、()——慌了神
6、()——愿者上钩
第二篇:第六册课文填空
三年级第二学期按原文填空
学校 班级 姓名
1、燕子
1、一身___________的羽毛,一对___________的翅膀,加上_______似的尾巴,凑成了___________的小燕子。
2、的草,的叶,的花,都像_______似的聚拢来,形成了___________的春天。小燕子从_______赶来,为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过,________地叫着,有的由这边的稻田上,_________飞到了那边的柳树下边;有的_______过湖面,尾尖偶尔_____了一下水面,就看到波纹一圈一圈地_______开去。
3、几对燕子_______了,落在电线上。电杆之间连着_______细线,多么像_________啊!停着的燕子成了_______,谱成了一支___________的春天的赞歌。
2、古诗两首
1、《咏柳》和《春日》都是描写 季的景象的。
2、《春日》中有两句是千古名句,请写下来:__________________,_________________。这两句诗的意思是:____________________________________________________________ ____________________________________________________________________
3、不知细叶谁裁出。
3、荷花
1、荷叶___________的,像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的__________。有的还是___________,看起来_______得马上要________似的。
2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来,我就____________,雪白的的衣裳____________。不光是我一朵,一池的荷花都在_______。
5、翠鸟
1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______,_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。
2、翠鸟小巧_______,一双____________的眼睛下面,长着一张____________的嘴。
3、翠鸟鸣声_______,爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵,还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆,像_____一样飞过去,_____起小鱼,_____着水面往远处飞走了。
6、燕子专列
1、听到消息后,居民们_______走出家门,_____着料峭的春寒,_____着满天飞舞的大雪,_____着冻得坚硬的山路,____________冻僵的燕子。从这些所填的词中,我们体会到人们对动物的 ____________。7 一个小村庄的故事
《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活,几乎______了树木,结果毁坏了 的故事。语文园地二
1、一棵高大的橡树像_______________,挺立在路旁。
2、蒲公英的花就像我们的_______,可以张开、合上。
3、万壑树参天。(王维)
4、,阴阴夏木啭黄鹂。(王维)
5、雨里鸡鸣一两家。(王建)
6、池上碧苔三四点。(晏殊)
7、,点水蜻蜓款款飞。(杜甫)9 寓言两则
1、“亡羊补牢”的“亡”的意思是________,“牢”的意思是________。
2、《亡羊补牢》讲了一个人的羊圈破了个窟窿,狼叼走了一只羊,养羊人____________。第二天,狼又叼走一只羊,养羊人________了,赶快_______________。从此,他的羊再也没________。这则寓言告诉我们:一个人做错了事,只要肯_____________,认真改正,就__________。
3、楚国在南边,他硬要往________走。他的______越好,________的本领越大,________带得越多,______得越远,就越___________楚国。
4、我想对这个楚国人说:“你太________了,你选错了________,如果不听别人劝告,及时改正,无论再怎么努力,都_____________________。”
《亡羊补牢》告诉我们:做错了事或出了问题,及时改正或补救,还不晚。
《南辕北辙》告诉我们:做任何事,要是选错了方向,无论怎样努力,也是达不到目的的。10 惊弓之鸟
更羸说:“飞得慢,因为它____________,伤口还没有________,还在________;叫得悲惨,因为它离开________,孤单________,得不到________。它一听到_______,心里很________,就________往高处飞。它一________,伤口又________了,就______了下来。” 11 画杨桃
2、老师____________地说:“提起杨桃,大家都很________,但是,看的________不同,杨桃的样子也就___________。因此,当我们看见别人把杨桃画成__________的时候,不要忙着________,要看看人家是从什么角度看的。我们应该相信自己的________,看到什么样的就画成__________。”
3、老师的话同父亲讲的是那么________。他们的教诲使我一生________。
4、《画杨桃》这篇课文告诉我们,同一个事物从不同的________看,会有所________。三年级第二学期按原文填空
学校 班级 姓名
语文园地三
1、绳在_____处断,冰在_____处裂。
2、亲身下河知________,亲口尝梨知________。
3、______________________,要看水底万丈渊。
4、__________________________,鸟笼里飞不出雄鹰。
5、__________,________________;常常做,不怕千万事。13 和时间赛跑
1、少壮不努力。
2、花有重日开。
3、一日之际在于晨。
4、黑发不知勤学早。
5、一寸光阴一寸金。
6、光阴似箭。15 争吵
2、“既然你错了,就应该第一个()请他()。而你不应该向一个()的朋友()!”
爸爸认为()比()高尚。爸爸的这番话告诉我们,犯错误后应该(),不应该()。17 可贵的沉默
1、为了给父母一份(),你们最好用一种()的方式了解他们的生日,而祝贺的方式可以是()的,但记住一点,只要你表达了(),再稚拙的礼物他们也会觉得()的。语文园地五
游子吟:()手中线,()身上衣。临行(),意恐()。谁言(),报得()。21 太阳
1、太阳离我们有()公里远。到太阳上去,如果步行,()地走,差不多要走()年;就是坐飞机,也要飞()年。
2、地球上的()和(),都是()送来的。如果没有它,地球上将到处是(),到处是(),没有(),没有(),自然也不会有人。一句话,没有太阳,就没有()。22 月球之谜
1、()年7月20日,两名()国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就是十分()的景色:天空是()的,表面却洒满灿烂的()。月球上满是尘土、岩石和()山,没有(),没有任何(),月球是一 片()。我家跨上了“信息高速路”
1、电脑网络如同一个遍布全球的(),把每个国家、每座城市甚至每个()都连在了一起。进入网络,就好像跨上了()。可以迅速找到所需要的各种(),可以用()和全世界的小朋友建立联系,还可以进行网上()。有了网络,五湖四海的人随时可以(),咱们的地球就变成了一个()。语文园地六
1、日落胭脂红。
2、夜里星光明。
3、今夜露水重。
4、有雨山,无雨山。
5、久晴大雾必,久雨大雾必。25 太阳是大家的
一天中太阳做了多少好事:
她把,她把 ; 她陪着,看他们 „„ 27 卖木雕的少年
赞比亚境内的莫西奥图尼亚大瀑布真是()。这里(),景色十分()。摊点里陈列的非洲木雕(),()。其中象墩(),大象雕刻得(),使我一看就()。语文园地七
1、海内存,天涯若。(王勃)
2、,天涯共此时。(张九龄)
3、久旱逢,他乡遇。(汪洙)
4、岁寒知,患难见。(无名氏)
5、送鹅毛,礼轻。(邢俊臣)29 古诗两首
1、乞巧节是每年农历的 月初。那天是、鹊桥相会的日子。
2、《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的;《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的 30 西门豹
1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条:____________________和___________________造成的。
2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”,借口说_______________,把巫婆和官绅头子_______________。同时也给了其他官绅一个警告:__________________________。然后,他兴 修________,开凿________,使农田得到了________,农民有了___________。31 女娲补天
1、天哪,太可怕了!远远的天空()一大块,露出一个黑黑的()。地也被()了,出现了()深沟。山冈上燃烧着()大火,田野里()是洪水。许多人被火()在山顶上,许多人在水里()。语文园地八
《画龙点睛》故事中那个画龙点睛的人名叫。描写月亮的诗句:
————————————,呼作白玉盘。________________________,云气一天山。露从今夜白。峡深明月夜。珍惜时间的格言:
少壮不努力。,人无再少年。
一日之计在于晨。黑发不知勤学早。一寸光阴一寸金。光阴似箭。
虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有。
第三篇:按课文填空
二年级下册按课文填空
1我们几个孩子,()()()袄,冲出家门,奔向()()去寻找春天。2小草从地下()()头来,那是春天的眉毛吧。?
3早开的()()一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
4()()的小溪丁丁冬冬,那是春天的琴声吧?
5离离()()(),()()()()()。()()
()()(),()()()()()。
6()()()()()()蝶,()()()()()()()。
7昨天,他曾路过这里,抱着()()的孩子,()()蒙蒙的细雨。瞧,那()()路上的脚窝,就是他()()的()()。8那花瓣上晶莹的露珠,就是他()()的()()。
9哪里()()献出爱心,()()()()就出现在哪里。
10到了()(),葡萄一大串一大串地挂在()()底下,有()的、()的、紫的、暗红的、淡绿的,()()()(),美丽极了。
11日照()()()紫(),遥看瀑布挂前川,()()()()()()(),疑是()()()()()。
12两个黄鹂()翠柳,一行白鹭上青天。()()()()()()(),()()()()()()()。
13要是你在()()()()(),可千万别()(),大自然有很多天然的()()(),会帮助你辨别方向。
14太阳是个()()的()(),它在天空给你指点方向。
15北极星是()()()(),它永远高挂在北方。
16要是()()阴雨天,大树也会来帮忙。枝叶()的一面是南方,枝叶()的一面是北方。
17()()()()()()(),()()芒
()暑()(),()()露()()霜降,()
()()()()()()。
18满天的()(),像()()的()()撒在碧玉盘里。19那七颗星,连起来像()()()(),叫()()()()。20北斗七星()()绕着()()()慢慢地()()。
第四篇:人教版六年级上册按课文填空
人教版六年级语文上册课文内容填空与句子练习
六年级上册语文句子训练
班级姓名
一、写出句子的含义:
1、啊,老桥,你如一位德高望重的老人。
德高望重的意思:这里把()比喻为(),不但写出了桥的(),而且也突出了它()的品质,充分表达了作者()。
2、然而这凄凉并不同普通的凄凉一样,是甜蜜的,浓浓的,有说不出的味道,浓浓地糊在心头。
凄凉是因为:甜蜜是因为:
3、她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。你体会到:
4、“我也不知道,大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边,睡着了。他们那么小……一个还不会说话,另一个刚会爬……”桑娜沉默了。
桑娜沉默了是因为
5、“哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
第一个“我们”第二个“我们”
你体会:
6、“有一次,她说我的琴声能给她带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子,只看见老人微笑着靠在木椅上,手指悄悄打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……” 为什么说“我的琴声能给她带来快乐和幸福”?
为什么说“她慈祥的眼神平静地望着我,像深深的潭水……”?
7、我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历,我先前单知道它在水果店里出卖罢了。素:如许:单:
这句话的含义:
8、他们不知道一些事,闰土在海边时.他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。这句话的含义:
鲁迅原名()()人。毛泽东对他的评价:中国近现代最伟大的()、()和(),鲁迅的精神被称为中华()。他的作品:
《少年闰土》节选自鲁迅1921年写的短篇小说()
9、伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。”这句话表面
实际上是透出鲁迅先生的性格特点。
10、“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”
“四周黑洞洞的”本意是:这里的意思是:
“碰壁”本意是:这里的意思是:
11、这时候,我清清楚楚地看见,而且现在也清清楚楚地记得,他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了,他变得那么严肃。他没有回答我,只把枯瘦的手按在我的头上,半天没动,最后深深地叹了一口气。
这里的两个“清清楚楚”强调了();他“()”,手“()”,“()”等表情、动作的描写,说明鲁迅先生看到了(),他无法控制对它的()而()。伯父鲁迅可能想到(),()。伯父由这位车夫又想到了(),(),而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在,然而又(),因而脸色变得严肃。这句话表现了鲁迅先生()。
12、伯牙谓世再无知音,乃破琴绝弦,终身不复鼓。
这句话的意思:
文中能体现知音的句子:
二、缩句:
1、这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路于线。
2、海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。
3、童年的往事多得像天上的繁星。
4、细密的草茎组成了茂盛的森林。
5、守书摊的是一位坐在轮椅上的残疾青年。
三、扩句:
1、大家接待客人。
2、桑娜补破帆。
3、太阳照射着树林。
4、蜜蜂采蜜。
5、目光追随着小虫。
四、改写句子:
改为第三人称转述句:
1、老师对我说:“萍萍身体不好,你要多关心她。”
2、楚王听了,只好赔不是,说:“我原来想取笑大夫,没想到反让大夫取笑了。”
3、晏子拱了拱手,说:“我最不中用,所以派到这儿来了。”
4、爸爸想了想,笑笑说:“也许,你的想法再美些。”
5、贝多芬说:“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。”
改为第一人称叙述句:
6、小青石对小黑石说,它讨厌过这样安静的生活。
7、小红对妈妈说她要买本故事书。
8、一位台湾同胞说他是中国人,他爱中国。
9、小明高兴地告诉妈妈,他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
10、老师对明明爸爸说,明明学习进步比较快,他很高兴。
改为双重否定:
1楚王只好吩咐手下打开城门,迎接晏子。
2我们得保证那东西完好无损。
3红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
4星期天,我们必须去看排球赛
5学校里只给每人发一张票,这真叫人为难
改为反问句:
1、在阳光下,大片青松的边沿闪动着白桦的银裙,像海边的浪花。
2、看,海边上还泛着白色的浪花。
3、人与山的关系日益密切,使我们感到亲切、舒服。
4、不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
5、这个胆瓶容不下你这样庞大的整个身体。
改为陈述句:
1、看到那数不尽的青松白桦,谁能不向四面八方望一望呢?
2、哪条法律规定巴迪一定要成为诗人?
3、学习如登山,需要有踏实苦干和坚持不懈的精神,才能登上高峰。这不是十分清楚的道理吗?
修改病句:
1、六一节那天,我踏着轻松的步伐,兴奋的心情来到学校。
2、全班同学都到了,只有王钢没来。
3、昨天傍晚下了一夜大雨。
4、因为他有很大进步,但是老师表扬了他。
5、《林海》这篇课文的作者是老舍先生写的。
五、加标点:
1、告诉大家一个好消息我们班长写的作文得奖了
2、没关系他解释说我反正要走一趟的3、他低声地说阿姨我们赶快走吧
4、我我我什么时候骗过你他疑惑地问
5、小明说我在读小学生优秀作文选
6、她带走了落叶 纸屑 尘土和果皮 留下了清新的空气与洁净的大地
7、自己的五个孩子已经够他受的了是他来啦不还没来为什么把他们抱过来啊他会揍我的8、我已经走进他家的后院看见了一堆枯蔫焦黄的马草前些日子我卖给他的所有马草那匹马呢香甜甜地吃着我拔的马草的那匹马呢
六、破折号的用法:
指出下面各句中破折号的用法。(破折号的用法有A.表示解释说明 B.表示话题转换 C.表示事项的列举分承 D.表示声音的延长E.表示插说 F.表示话没说完)
1.我向里面望了一下——阴天,暗得很,只能模糊辨出坐在南首的是一个瘦瘦的,50上下的中国人……()
2.那种正直而慈祥的眼光,使我立刻感到身上受了父亲的抚摩——严肃和慈爱交织着的抚摩似的。()
3.这时,我忽然记起那本杂志上的一段访问记——()“哦!您,您就是——”()
4.你买这本书吧——这本比那一本好。()
5.我又仔细地看他的脸——瘦!()
6.放到他手里——他的手多瘦啊!()
七、省略号的用法:
省略号的作用有:①表引文或引述的话有所省略;②表重复词语的省略;③表列举同类事物和序数词语的省略;④表静默或思考;⑤表说话断断续续;⑥表语言的中断;⑦表话未说完,语意未尽。
1、何为说:“梅伯母的身体已经经不起路上的颠簸了!”欧阳平说:“…… ”
2、穿长袍的问:“这位是……”“我的兄弟。”戴礼帽的回答。
3、上级……派我……到这儿……工作,我没……有……完成……上级……交给我的……任务。
4、我即刻胆怯了起来,便想全翻过先前的话来:“那是……实在,……我说不清……。其实,究竟有没有魂灵,我也说不清。”
5、“可恶!然而……。”四叔说。
6、孔乙己睁大眼睛说:“你怎么这样凭空污人清白……”“什么清白?我前天亲眼看见你偷了何家的书,吊着打。”
7、“对呀对呀!……会字有四样写法,你知道吗?”
八、下列句子运用了什么修辞手法:
1、地上射起无数的箭头,房顶上落下万千条瀑布。()
2、桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。()
3、柏油路晒化了,甚至铺户门前的铜牌好像也要晒化。()
4、他们的品质是那样的纯洁和高尚,他们的意志是那样的坚韧和刚强,他们的气质是那样的淳朴和谦逊,他们的胸怀是那样的美丽和宽广。()
5、横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。()
6、山谷回音,他刚离去,他刚离去。()
7、什么叫自律?自律就是自己管束自己的行为。()
8、我呢,我难道没有应该责备的地方吗?()
9、有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。()
10、太阳出来了,地上好像上了火.()
11、我敬佩屈原“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的执着;赞美文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的无畏;感叹岳飞“三十功名尘与土,八千里路云和月”的壮烈;讴歌林则徐“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”的热忱。()
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第五篇:苏教版3年级上册按课文填空
苏教版三上按课文内容填空
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课文中有很多优美的句子,不仅要背诵,而且还要会写哟!你准备好了吗?拿出钢笔,注意写字的姿势,字迹要美观工整!
1.《让我们荡起双桨》
让我们荡起双桨,小船儿推开波浪,__________________________,_________________________。______________________,迎面吹来了凉爽的风。
红领巾迎着太阳,________________________,水中的鱼儿望着我们,______________________。小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
做完了一天的功课,_______________________,我问你亲爱的伙伴,___________________________?小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风。
2.《做一片美的叶子》
无数片不同的叶子做着相同的工作_________________________________。
绿叶为大树而生。春天的时候,______________;夏天的时候,________________;秋叶变黄;冬日__________——_____________________。3.《北大荒的秋天》
九月,从第一片树叶落地开始,北大荒的秋天也就来了。
天空_____________,只有在傍晚,西边的天上才会有几缕流云。这些流云在落日的映照下,转眼间变成____________、一道橘黄、____________、一道绛紫,就象是美丽的仙女__________________________________锦缎。
小河______________,如同一条透明的蓝绸子,静静地躺在大地的怀抱里。一群小鱼顶着水游过来,明镜一样的水面_______________________。
原野_____________。成片的大豆摇动着豆荚,发出了_______________;__________扬起黑红黑红的脸庞,像是在_____________。山坡上,大路边,村子口,榛树叶子全都红了,红得像一团团火,把________________________。
生活在这里的人,喜欢用“____________________”来赞美遍地金黄的九月。这里的田野、山岭、江河,连同那茫茫的草甸子,都会在这个季节里用________________________。
啊,北大荒的秋天真美呀!
4.《西 湖》
杭州素有“____________”的美称。西湖,就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
站在柳丝轻拂的西湖边__________,只见湖的南北西三面是__________________的山峦,___________,一山青,一山浓,___________,真像一幅优美的山水画。平静的湖面,________________________。一群群白鸥掠过湖面,在阳光下一闪一闪的,好看极了。
月光下的西湖,又是一番景象。___________,____________,____________,________________。岸边的华灯倒映在湖中,_______________________。远处,不时飘来________________。人们泛舟湖上,会觉得天上人间全都溶化在月色里了。
5.《拉萨的天空》
拉萨是有名的“__________”。那里的天空总是那么________、____________,好像用清水洗过的蓝宝石一样。
在拉萨,人们说话的声音____________,伸出手来________________。有人说“掬一捧蓝天可以洗脸”,这话真是太妙了。有贴着山顶的白云映衬,_______________________;有拉萨河畔草地的对照,______________________。
拉萨的天空蓝得让人神往,它把你的________________,让你__________________。
一年四季中,________是隆冬还是盛夏,布达拉宫的上空_________蓝晶晶的。有了这蓝天,依山而建的布达拉宫显得更加雄伟、壮丽。
在藏语中,拉萨是圣地的意思,那么,这湛蓝的天就是_____________了。
6.《“东方之珠”》
香港是我国通向世界的南大门,那里有____________、_____________和__________。
____________、____________的浅水湾,是旅游、度假的好地方。每逢节假日,人们结伴来到这里,____________________,___________________,________________,真是舒服极了。
香港的海洋公园_____________。那里的海洋剧场,经常聚集着许多观赏海豚、海狮精彩表演的游客。在碧波荡漾的人工湖上,几只海豚和海狮正在表演节
目。它们____________,_____________,______________,_______________,游客不时被逗得________________。
___________是全港三大闹市口之一。摩天大楼_____________,商店里的各种商品______________,宽阔的街道上___________。
一到夜晚,整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光,_______________。马路上一串串明亮的车灯,______________________。
香港,真是一颗无比璀璨的“东方之珠”。
7.《小露珠》
夜幕降临了,草叶上、花朵上、禾苗上出现了一颗颗小露珠。小露珠爬呀,滚呀,越来越大,越来越亮,到黎明的时候,已经有黄豆粒那么大了。
“早哇,像_______那么_______的小露珠。”_______大荷叶上的小青蛙对小露珠说。
“早哇,像_______那么_______的小露珠。”_______草秆上的小蟋蟀对小露珠说。
“早哇,像_______那么_______的小露珠。”_______花朵上的小蝴蝶对小露珠说。
小动物们都喜欢小露珠。
一会儿,太阳公公披着云霞,爬上了东山,染红了天空,照亮了大地。霞光中,小露珠光彩熠熠,把所有的植物__________________——________的向日葵,碧绿的________,紫红的_________,还有数不尽的鲜花嫩草,都像俊俏的小姑娘戴上了美丽的珠宝,显得更加生机勃勃。
小露珠爬着,滚着,笑着。她感到有一股热气袭来。渐渐地,太阳公公散发的热量越来越大,小露珠的身子也越来越轻了。她渐渐地变成了水蒸气,向空中飘去。向日葵________,白杨树__________,喇叭花_______________。大家多么想把小露珠留住呀。小露珠向大伙儿一一告别,她笑盈盈地说:“____________________。”
8.《石 榴》
我的家乡在枣庄,这里有__________的石榴园。
春天来了,石榴树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。到了夏天,郁郁葱葱的绿叶中,便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。
热闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了,树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大,一天天成熟。它的外皮_______是青绿色,_______变得青中带黄,黄中带红,_______变成一半儿红,一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了,有的__________________,有的______________,露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望,向人们报告着成熟的喜讯。
这时,你摘下一个石榴,剥开外皮,只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起,________,____________。取几粒放入口中嚼嚼,__________、___________的,顿时感到清爽无比。
9.《小稻秧脱险记》
一天,水稻田里发生了激烈的争吵。一群杂草把小稻秧_____________,___________地嚷道:“快把营养交出来!”
小稻秧望着这群____________的杂草,说:“我刚搬到大田来,正需要营养,怎么可以交给你们呢?”这群杂草______________,____________,拼命地跟小稻秧抢营养。小稻秧气得_____________,当场就病倒了。
10.《航天飞机》
一架飞机在天空________地飞着。他一会儿俯冲,一会儿爬升,一会儿翻筋斗,觉得很________。
突然一声呼啸,一个__________腾空而起。只见他____________,________________,________________,转眼间便飞得_____________了。飞机想:“这是什么呀?怎么飞得这样快呢?”
智慧老人停了停,又说:“航天飞机的本领可大了!他能_________________,在太空中________________人造地球卫星。卫星出了毛病,他就伸出巨大的手臂_____________,带到地面上来_________。”
11.《掌声》
是啊,人人都____________,特别是______________的时候。让我们_________________________,同时,也_________________________________。