第一篇:读后感~~~参赛作品1
发扬美德,树立文明
--读《文明美德伴我成长》有感江南小学5.2班 黄方指导老师:伟用琼参赛组别:小学组
老师一直教导我们要做具有文明美德的好学生,那,文明美德是什么呢?文明美德是一种品质,代表着人与人之间的礼貌和尊重;文明美德是一种传统,是中华民族在世界上独一无二的代表;文明美德是一种收获,拥有它的人生命就有了价值。
《文明美德伴我成长》这本书中,记载了各种关于文明美德的事迹。是一本令人受益匪浅教育性书籍。不管国际大事还是鸡毛小事,都告诉我们做人的真谛。
《诚信老爹:苦难不毁信》是其中一篇代表性的文章,我读后感慨万分.吴乃宜老人家在一个偏僻的小渔村,整天靠打鱼为生。2006年,一场突如其来的超强台风吹走了老人三个爱惜如命的爱子。辛辛苦苦借钱买来的钢船也不幸遇难。债主们也纷纷来雪上加霜。吴乃宜老人并没有向这比山还重的压力低头,而是一点一点的攒钱。当人们告诉老人”子债不用父换”时,老人不仅没有一丝后悔,还说出这样一句意味深长的话﹕”我已经答应人家要还的,我必须还,现在不能反悔。”一位77岁的老人竟有这样一颗诚心,难道不值得我们学习吗?这个驼着背,站起来只有1.6米左右的老人,用老百姓最朴素的方式,告诉我们”诚心”的含义,同时,也发扬了中华民族几千年来的优良传统。
我不由得想起这样一个故事:一个星期天,小女孩一家用完早餐,准备到父亲一位朋友那做客,女孩高兴地一蹦三尺。因为叔叔家中养了许多鸽子,可漂亮了,简直可以和孔雀相媲美。大家准备出门,女孩这才想起,她今天要交好朋友学做花篮的事。她无奈的停住脚步,告诉爸爸,爸爸和姐姐都叫女孩明天再教,女孩不肯。是啊,自己许下的诺言怎能改变?于是,她只好自己一个人留在家中。这就是著名人物——宋庆龄的事迹。
从今以后,我一定要信守承诺,说过的话不再反悔。讲到这,我又情不自禁地想起了我做过的一件羞耻的往事:那天是星期1,大课间到了。,同学们都兴高采烈地到教室外做游戏。我和陈瑞嘉则在教室内补作业。我拿出作业本和笔,开始漫长的作业生涯。不到20分钟,我完成了。陈瑞嘉目瞪口呆,向我询问有没有什么秘籍。我神秘兮兮地告诉他﹕"我的笔芯可不是一般的笔芯,它可是"真彩"公司最近发布的超滑笔芯,而且,现在只有我家旁边的文具店还有货,其他地方都卖完了。"陈瑞嘉听了,也想要。他用羡慕的眼光望着我,同时抱着我的腿,开始他的神功﹕软磨硬泡。我禁不住这招,只好答应。没想到,放学后,我和几个小伙伴在小区玩的不亦乐乎,一下子把这件事忘到九霄云外。第二天,陈瑞嘉一大早就在我座位旁等候,我这才想起我的诺言,只好红着脸说没带。可日子就像播了回放,每天早上都会发生这样一个情结。到最后,陈瑞嘉骂我不受承诺,不和我玩了。要是当时我做到"与朋友交,言而有信。"就好了
俗话说﹕“许人一物,千金不移;一言既出,驷马难追”希望大家遵守自己的诺言,答应别人,不再反悔!读了这本书,我受用不尽.
第二篇:参赛作品
证明
兹有我单位大庆市萨尔图区拥军化工厂职工明庆玲,身份证号:***529,与明怀臣身份证号为***519实属父女关系,特此证明。
大庆萨尔图区拥军化工厂二○一二年十二月十四日
第三篇:参赛作品材料要求
附件2:
参赛作品材料要求
一、发明专利需提供专利证书复印件。
二、参赛作品尽可能提供实物或模型。实物作品将在大赛结束后予以统一退还(获奖作品除外)。
三、所有参赛作品必须提交《参赛申报书》,并按规定填写相关内容,同时提供电子文档。
四、外观设计参赛作品要求提供专利申请的彩色七视图,并提交电子版设计图。打印图幅面大小为A4(297mm x 210mm);作者必须在打印图背面手写签名(以身份证上的姓名为准)及身份证号码。电子版设计图采用 JPG 格式、TIFF格式,分辨率为350dpi,适合印刷制版要求,用光盘存储。电子版与打印稿不一致的,以打印稿为准。
五、发明专利参赛作品要求提供专利申请的说明书。功能、结构等实新型创意设计需提供说明书,详见附件4《实新型创意设计说明书要求和示例》。
六、以企事业单位名义申请参赛的,要求企事业单位法人签名,并加盖企业公章,并提供企业营业执照;个人参赛的须提交身份证复印件。
七、以上要求的文字材料及设计图均需要一式两份,实物只需1份。
八、不符合相关规定的参赛作品,主办单位有权取消其参赛资格。
第四篇:《小牛顿科学馆》读后感 参赛作品
读《小牛顿科学馆》有感
福山实验小学一年级一班孙泽涛
指导老师:孙丽红
今天妈妈给我买了《小牛顿科学馆》,因为孙老师和其他同学都说这本书很好看,所以我也买来看了。
到了家我就马上拿起书本坐在沙发上认认真真的看起来了,哇,里面的图片,漫画非常精美,还有很多有趣的故事,马上就被吸引住了。这套书真是内容丰富,生动有趣。
其中,我最喜欢的一本是《恐龙大追踪》。它主要讲的是从两亿一千万年前到六千五百万年前当时地球的霸主—恐龙。恐龙有很多类型:禽龙,暴龙,异特龙等。其中,我最喜欢的是石头龙,它是白垩纪末期出现于蒙古的草食性恐龙,全长两米。它的头骨很坚硬,隆起呈圆形状,它的头骨会随着年龄逐渐变大,变厚。
书中又讲了恐龙怎么变成化石:恐龙的尸体大部分遗留在河边或湖边,尸体慢慢地腐烂,只剩下骨架,并且渐渐被上升的湖水或河水所淹没,渐渐的,恐龙的骨骼完全被河底或湖底的沉积物给覆盖住,经过百万年,沉积物中的矿物质一点一滴地渗透到骨骼中使骨骼变成石头,也就是化石。
这套书我还没有看完,但是我非常喜欢它,里面的很多小实验、小制作不仅让我学到了课本上没有学到的知识,也使我知道了很多爸爸妈妈都不知道的东西。怎么样?这套书好看吧?希望你们也来看看,它能让你学到很多的科学知识,那有趣生动的故事,一定会让你看得入迷!
教师点评:
文章语言优美清新,朴素真实,通俗易懂。小作者注重科学,关注大自然,思路清晰,构思巧妙,恰到好处的写出了自己的内心真实感受与对此书的真实理解,从字里行间更是流露出了对它的喜爱之情。
本篇文章侧重于对恐龙的描写,处处细节中也能看出来小作者对恐龙及其化石的浓厚兴趣,如文章中对化石的详细描述等等,同时也表现出了小作者较强的语言组织能力。小作者语言表达准确,描写生动,具有很强的吸引力,给人一种耳目一新的感觉,更激发读者对这本书的阅读兴趣。
第五篇:策划书大赛参赛作品格式
策划书大赛参赛作品格式
一、策划书名称
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析,将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的,意义和目标
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、资源需要
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。可以列为已有资源和需要资源两部分。
五、活动开展
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
六、经费预算
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。
七、活动中应注意的问题及细节
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。
八、活动负责人及主要负责人
九、附件
可以在策划书的背后添加需要的附件,比如活动中的宣传单样式等.PS:大家也可以到百度去查阅有关的资料,或者参考一些策划书的作法,不要求死板的按所有的要求来做.