中华考试网—推荐返现策划方案

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《中华考试网—推荐返现策划方案》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《中华考试网—推荐返现策划方案》。

第一篇:中华考试网—推荐返现策划方案

共参与同成长我快乐

中华考试网“七年感恩回馈、真情百万赠送”大型推荐返现优惠活动启动

中华考试网校成立于2005年4月,至今已走过七年的风雨历程。七年来,中华考试网校始终秉承“求实、创新、责任、奋进”的核心发展理念,始终以每位学员的需求为出发点,坚持“考生的事再小也是大事,自己的事再大也是小事”的服务理念,致力于提供全国一流的立体化远程教育服务,取得了累累硕果。伴随着中华考试网校的成长,网校的学员喜报频传,据统计,95%的学生通过参加中华考试网校课程的学习,成绩都显著提高。网校先后获得“全国十佳网络教育机构、全国十大品牌远程教育机构、最具社会满意度职业培训机构、十大网络教育品牌、十大知名职业培训机构”,其便捷、立体化的学习模式,正引领着一场新的远程教育学习革命,引领引着全国越来越多的学员加入到中华考试网校学习的行列。

为庆祝中华考试网校远程教育成立七周年,感恩全国广大考生一直以来对网校的支持与厚爱,网校全新推出“推荐返现”优惠活动,相关活动细则如下:

一、活动时间】点击马上推荐>>

1、本活动参与对象为:全部网友及考生。

2、本活动常年有效。

如何推荐>>

二、实施细则】点击马上推荐>>

1、本活动从公布之日开始即刻生效,网友及考生均可参与该活动。

2、推荐返现:

(1)信息提交:

在网校网站注册帐号,然后将您要推荐参加相关考试朋友或同事的信息提交至网校信息库即可。(该信息包括您和您所推荐朋友或同事的相应信息)。

(2)推荐成功即可返现:

信息提交成功后,经核实该信息为真实有效的信息,只要您的朋友或同事参报网校课程学习后,您即可获得现金返还。

(3)推荐有效期限为当年该科目的考试结束为止,同一账户可累加结算。

说明:当年推荐报考的科目,在同年内该考试项目结束后30天内进行结算,结算方式以现金返还的形式结算与您。

备注:同一账号报考相同考试类别的不同科目时,在该考试项目结束后统一进行返现。同一帐号报考不同考试类别的科目时,用户可自行选择累加结算或者单独结算。

(4)、推荐N+1 活动模式

(例如:您是中华考试网的考生,推荐了朋友报考网校课程进行学习,您即可获得现金返还,若您的朋友或同事感觉不错,又推荐给了其他的朋友或同事,那么您朋友也可以获得相应比例的现金返还,以此类推„„)

(5)返现比例为10%。

说明:您推荐的朋友只要在网校报班缴费学习后,在该开始项目结束后30天内该考生听课帐号为正常状态,您即可获得10%的现金返还。

例如:

张三在网校注册帐号后,想推荐李

四、王五等10位朋友或同事在网校学习,张三需将李

四、王五等10位朋友或同事的信息提交至网校信息库,经核实张三所提供的李

四、王五等10位朋友或同事的信息为真实有效信息,并且李

四、王五等10人已在网校报班缴费学习,每人缴费1500元,合计1500*10=15000元。在李

四、王五等10人所报考科目的考试结束后30天内其10人的听课帐号为正常状态,则张三即可获得15000*10%=1500元的现金返还。

(6)推荐送课程:

在您推荐的朋友或者同事中,只有有在网校报班缴费学习的人数达到10人,即可赠送网校任意一门课程。(注:只对推荐者有效。)

推荐赢取奖励>>

三、其他奖励】点击马上推荐>>

本网校针对此次活动将进行评选,对评选出的前10名用户将进行特别奖励。

评选细则如下:

凡是提交被推荐考生有效完整信息的推荐人,将参与此次评选,评选结果将设置一等奖、二等奖、三等奖。

奖项设置如下:

一等奖(1名):奖励New IPad一部

二等奖(3名):数码相机一部

三等奖(6名):网校精美礼品

评选要求:

1、您所提交的信息必须为真实有效的信息。

2、提交的信息真实性必须 >=70%方可参与此次评选。

3、评选按推荐信息数量+报班缴费考生的数量总和为评选依据,根据推荐数量的多少评选出前十名进行奖励。

四、申请返现】点击马上推荐>>

在您推荐考生所报考的考试项目结束30天后,该考生听课账户为正常状态,您即可直接申请提现,在您申请提现后7个工作日内我们将会直接向您指定的账户转入返现现金。

五、其它说明】点击马上推荐>>

1、以上活动仅限在网校注册的同一个帐号使用。

说明:同一账号的被推荐人报班学习后,将对推荐人进行返现,不同帐号不做累加结算。

2、若活动期间学员以补差价方式升级套餐报班,则以实际支付的差额作为返现比例的依据。

3、本次活动只对被推荐人使用现金缴费报班学习者有效。若被推荐的学员使用学习卡交费报

班学习者,不能参与该推荐返现活动。

4、若学员只向账户充值但未实际购买课程并支付费用,不能参与本次活动。

5、被推荐用户在网校正常学习,且在考试结束后30天内该账户为正常状态时,则该用户视为

有效返现记录,将对推荐者直接进行现金返现。

6、本活动最终解释权归中华考试网所有。

中华考试网

2013年3月6日

点击马上推荐>>

第二篇:微博返现活动方案

微博返现活动方案

一、活动名称:上海兄盟微博新春大返现

二、活动时间:2013年1月25日-----2013年2月25日

三、活动目的与意义:

通过本次转发返现活动,提升公司与品牌知名度,增加高质量活跃粉丝,吸引更多潜在客户加入公司微博,为公司增加更多网销业务。

四、活动形式:新浪微博转发/分享返现

五、活动内容:

为了喜迎新春,回馈新老客户,本店将于2013年1月25日--2013年2月25日开展微博返现活动,即,转发或分享本公司指定微博,即可参与返现活动。

六、活动流程

1、本次活动负责人:刘总

2、策划人:代代娄姐

3、网店、微博图案设计:娄姐

由娄姐设计本次活动图片并上传至网店以及微博。

4、都督:主管吴

由吴主管带领大家执行,具体活动内容以及活动细则要保证每位销售部人员熟知;处理突发状况。

5、具体执行:亲们(孟、韩、周)

在接待顾客时,主动把活动内容告知顾客,尽量让顾客加关注并转发/分享公司指定微博。

6、统计并核对数据:小杜

对每日转发公司微博的客户做统计,记录内容包括:转发微博时间(只记录日期就好),转发者旺旺号、手机号、支付宝账号以及微博名(表格已做好)。

7、审核:每周一将统计好的返现数据核对后交由刘总审核。

7、负责返现:李总

刘总审核后,李总负责财务大权,返现到顾客支付宝内,并做结果记录。

七、活动细则

1、所有工作人员须遵守以上要求,互相配合,以保此次活动的顺利开展。

2、参加活动要求:

1)凡在本店购买过任意品牌行车记录仪者,在确认收货并给予好评后,即可参与返现活动。

2)参与者须加关注本公司新浪微博,并转发/分享指定微博,即可获得返现(转发时需写下购买时的旺旺名,不加旺旺名转发无效)。

3)每个旺旺名只限参与一次(与购买次数的多少和台数无关)。

八、活动说明

1、返现时间:每周一

2、返现形式:支付宝

3、返现金额:5元

4、顾客转发后须向客服人员通过旺旺提供支付宝账号

兄盟的明天也是我们大家的明天,为了我们的明天

加油加油加油!!

2013年1月22日

第三篇:淘宝好评返现怎么写

淘宝好评返现怎么写

淘宝好评返现怎么写?

1.老板性格好,宝贝也好,戴上去也很舒服,超赞!

2.效果很不错,以后会长期服用。

3.掌柜人不错。鞋子很好 服务很热情。

4.质量好,以后还来你家买。

5.很难得的正品,网购以来最满意的了。

6.做工较细致 款式上身比较修身 发货速度快 是物有所值的一件衣衣 谢谢。

7.很好的卖家。谢谢喽。我的同事们都很喜欢呢。下次再来哦

8.发货很快,东西不错,有效果

9.本来有点担心,不过去验证了,是行货,是个好卖家、10.服务好!礼品还真是漂亮,超值!但,有一颗小珠有些瑕疵,这是难免的。尺寸比想象中的要小。总体还不错!

11.卖家的服务 挺好的,以后 还能做上买卖

12.不错不错,这样的老板我喜欢~~~~

13.跟你交易次次都这么成功和开心的..希望我们以后有更多的交易吧...哈哈

14.好!好!好!尽在不言中。

15.蛮好的,呵呵,以后继续光顾!

16.还可以,一分价钱一分货!

17.宝贝不错发货很快!

18.店家货物做工很精美,服务也不错,给好评一个!

19.发货超快,只是我不在,没能及时签收。赞!赞!

20.很好的卖家,绝对支持!

21.早上收到,很喜欢,下次一定还来!

22.店家发货很速度,一天就到!

23.谢谢店家,鞋子穿起来很舒服。

24.衣衣收到了 质量不错 板型也很好 超值!

25.东西收到了,很好哦,很喜欢,赞个!

26.是冲着好评这么多买的,收到后还是有惊喜的,夏天穿刚好。

27.质量很好,非常不错!

28.挺好看的!

第四篇:中华才艺策划方案

外国语学院09级对外汉语班中华才艺成果展策划书(乐器组)

一、活动背景

为了增强对外汉语专业学生对中国传统文化的了解,此学期我们班特开了一门中华才艺课,在原有课程内容剪纸、中国结、纸花的基础上,特增设了中国传统乐器葫芦丝的教学。在新年来临之际,乐器组同学将向同学们展示课堂教授内容和自我练习的成果,现场演奏中国传统乐器葫芦丝和陶笛等,以便让更多的师生了解传统中国传统乐器,从而增进对对外汉语专业的认识。

葫芦丝,又称“葫芦箫”,傣语称“筚郎叨”(“筚”为傣语吹管乐器的泛称。“郎”为直吹之意,“叨”即葫芦),是云南少数民族乐器,主要流传于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。葫芦丝可分为高、中、低音三种类型,常用的调为降B、C、D等调。葫芦丝发源于德宏傣族景颇族自治州梁河县,主要流行于傣、阿昌、佤、德昂和布朗等族聚居的云南德宏、临沧地区,富有浓郁的地方色彩。

陶笛(英语:Ocarina,也译作洋埙、瓦埙、土笛、奥卡利那笛等),是一种源自意大利、状似潜艇、有哨口、十按孔的、通常用陶土烧制的吹管乐器。现代状似潜艇的“ocarina”跟中国的埙有没有共同源头,已无从稽考,而两者除了外形上的分别外,主要的分别还在于前者有哨口,后者没有;共通点则是两者都是主要以陶泥烧制的闭管式乐器,因此,“陶笛”一词的使用者偶尔会把这词跟中国的“埙”混同。

二、活动目的及意义

中国传统乐器包罗万象,我们展示的只是其中的一小部分,通过这次活动,一方面将同学们的练习成果展示出来,肯定同学们的劳动成果,锻炼同学们临场表现能力,巩固中华才艺课所学,陶冶同学们的情操,丰富同学们的课余生活;另一方面,引起别人的兴趣,让更多的人了解中国传统文化、中国传统乐器、基础乐理知识等以及我们对外汉语专业,力争让更多的人都成为中国传统民乐的爱好者和中国文化的传播者。此外,作为欢庆新年的一种方式,“乐器声中一岁除”放松同学们紧张的考试情绪,以最佳的状态投入到充实的学习与生活之中。

三、活动时间

2010年12月6日7:30—18:00

四、活动地点

二号教学楼前广场(暂定)

五、活动工作人员:

谢平(组长)、柯梅品、黄婷、邹引平、刘恋

六、活动流程

1.前期:

(1)投票箱问题:

刘恋必须于12月5日18:30之前向校学工助理办公室灯光音响部借出投票箱,若出现特殊情况无法借出投票箱,必须在12月5日18:30之前自行制作一个投票箱。

(2)桌子与板凳问题:主要柯梅品由负责

由柯梅品于12月5日18:30之前向校学工助理办公室借一张两屉的桌子,并向宿管阿姨登记借出宿舍的两张靠背椅子即可。

(3)宣传问题:由黄婷、邹引平负责

乐器组宣传采取展板宣传、实物展示、现场解说和现场演奏四个环节。

1.展板制作

材料:标准大小的KT板两块、彩笔、双面胶、蜡光纸、打印图片

展板内容:中国传统乐器简介、中国传统乐器图片(葫芦丝、陶笛为主)、组员自行练习演奏时的照片等。

材料购买:谢平、刘恋

制作人员:黄婷、邹引平

时间安排:12月3日星期六谢平、刘恋必须买齐展板所需的制作材料;12月5日18:30之前,黄婷、邹引平、柯梅品必须将宣传展板制作完毕。

2.实物展示

材料准备:葫芦丝(B、C调)共五个、大小陶笛共四个、横笛一个、埙一个、箫一个、唢呐一个

以上材料中,葫芦丝与陶笛组员自带,其余乐器均由谢平负责在12月5日18:30之前向民乐社组员借出并于展示完后清点归还。

3.现场解说

解说材料:由柯梅品、刘恋负责在网上寻找中国传统乐器的材料,包括所展乐器的基本介绍、著名曲目音频,打印相关图片等。

设备支持:由柯梅品、刘恋、谢平轮流携带笔记本、小喇叭至值班处,循环播放著名曲目音频,吸引来往同学。

4.现场演奏

由组长谢平向各组员分配练习演奏的曲目,清单如下:

黄婷葫芦丝演奏《婚誓》

邹引平葫芦丝演奏《情深意长》

柯梅品、刘恋葫芦丝合奏《竹林深处》《月光下的凤尾竹》

谢平巴乌演奏《多情的巴乌》

以上曲目均要求组员配乐演奏

2.中期:

(1)占位子:由刘恋、谢平早上6点起床去占位子

(2)搬板子:邹引平负责

(3)搬物品:刘恋、柯梅品、黄婷负责将展示乐器实物、笔记本电脑、小喇叭带至值班地点。

(4)摆放物品:全组人员齐心协力将物品摆好,做好展示准备。

(5员出现紧急情况无法值班,则委托其它组的同学帮忙顶班,若出现突发情况造成损失,则有该节次值班人员负责。

(6)宣传问题:由值班的人负责介绍我组的展板并进行现场演奏及解说。

(7)照相问题:配合班集体的负责照相同学的工作,另外组员柯梅品自备相机照相。

3.后期:

主要是收摊子问题,由组长谢平带领组员们按时完成。

七、各项目负责人:

组长:谢平

宣传负责:黄婷、邹引平

硬件负责:刘恋

展示负责:柯梅品

八、经费预算

两块儿标准大小KT板6元

彩笔五只5元

双面胶两卷2元

蜡光纸五张3元

打印图片10元

共计:26元

九、注意事项:

1.天气问题:若遇到狂风、下雨雪,就推迟活动

2.卫生问题:当值人员负责当时卫生

第五篇:千名校友返校园活动策划方案

***文化传媒公司千位校友返校园

活动策划书

致贵校的一封信

尊敬的校领导:

您好!

今年是祖国六十华诞,值此之际,***文化传媒公司携手春城各大高校举办一场校友回报母校,回馈社会的大型校园公益行活动。

我公司将于九月在长春市高校举办“千名优秀校友重回母校” 大型系列活动,在祖国六十周年庆典之际,邀请贵校优秀校友重回母校,欢聚一堂,共话祖国六十年的光辉历程,共同见证母校六十年来的发展历程,活动将以海报宣传、校友与高校学子面对面座谈会、校友欢聚一堂大型文艺演出等形式展开,这对于学校提高知名度、美誉度是一个良好的契机。

如今大学生就业难也是时代的主题,党中央、国务院提出“以创业带动就业”的口号,大学生创业也日益成为时代的主题,越来越多的高校学子选择走创业之路。企业家经过多年的苦心经营,建立了自己的商业王国,为社会、国家创造了财富,提供了就业机会,是莘莘学子的榜样。值此祖国六十华诞,企业家重回母校,回报母校的这种大型公益活动将在学校、社会引起轩然大波,在社会引起共鸣,产生良好的社会效益。优秀校友进校园活动将极大的促进学生们的创业热情,也能给学生们更多的实践指导。

大学生是人生的关键时光,正是需要得到人生指导的宝贵时机,值此时机优秀校友能够面对面与大学生进行交流,对大学生的人生航向进行相关的指导,对广大高校学子是一次绝佳的机会,也会产生良好的公益效益。

在此我们想通过贵校来联系贵校的知名企业家校友,重返校园、回报母校,共话学校发展大计。

非常感谢您能在百忙之中阅读我们的活动策划书!

最后,祝贵校鹏程万里,为教育事业作出更大的贡献!

***文化传媒公司

2009年8月

一、策划背景

今年是祖国六十周年大庆,祖国的社会主义新时期建设事业一片红火,各项事业都有了长足的发展,教育事业也是蒸蒸日上,值此之际,各校精英校友能够重返校园,回顾母校的发展历程,共话校园发展大计,欢聚一堂将会产生巨大的社会轰动效应。

二、活动目的1、2、3、4、5、回顾祖国六十年来的发展历程,学校的光辉历程。优秀校友重温母校,回报母校。抓住“祖国六十华诞,优秀校友重回母校”这一良机,提升学校知名度,美誉度。为在校大学生与优秀企业家校友之间搭建交流平台。促进企业与高校之间的联系,为今后的合作与输送人才奠定坚实友好的基础。

三、可行性分析

1、校方分析

此次活动能够极大的加强已毕业校友跟母校之间的联系,能够极大的提高学校的知名度。

2、企业方分析

此次活动具有很大的社会影响力,能够提高企业在学校、学生中的知名度,为企业做一次全方位的动态宣传。

3、预期效果分析

届时在校园里将重新燃起创业的激情。在校园将洋溢着感恩校园,回报母校的感激之情,对在校大学生也是一次良好的教育。

四、组织机构

主办方:*******

承办方:****文化传媒公司

活动具体方案

一、活动名称

千名优秀校友重回母校大型系列活动

二、活动时间

2009年9月1日~2009年9月31日

三、活动内容

千名优秀校友重回母校大型系列活动校园宣传周;大学生与优秀校友座谈会;千名优秀校友欢聚一堂暨赠书仪式晚会

四、活动地点

1、前期系列活动地点

***市各大高校

2、前期组织阶段

****大学***校区创业活动中心

3、大学生与优秀校友座谈会

某大学学生活动中心

4、欢聚晚会暨赠书仪式

某大学多功能厅

五、活动口号

六十华诞感恩母校

六、活动参与对象

**市各大高校在校学生,各大高校校长代表,优秀校友代表,活动赞助商,***文化传媒公司

七、参与方式与说明

.本次系列活动由****文化传媒公司全面负责,协调各方参与;前期校园宣传活动由各大高校学生会组织实施;各大高校校长由***文化传媒公司发邀请函邀请参加晚会;各优秀校友代表由相应校方邀请出席参加座谈会和晚会

八、活动流程安排

本次活动分为筹备、宣传、座谈会、欢聚晚会暨赠书仪式四个阶段。具体安排如下:

(一)筹备阶段:8月17日----8月22日

在此阶段,完善策划书,向各大高校发邀请函,积极协调各方面条件,在活动开展之前尽量考虑完善。同时与赞助商或组织联系,为本次活动提供充足的财力保证。

(二)宣传阶段:8月22日——8月29日

本段时间内集中在各大高校宣传本次大型活动,充分利用海报、条幅、传单、广播、报纸、网络和口头等各种宣传方式。

1.海报:

在学生集中的食堂、超市、图书馆、各学院、寝室楼前的宣传栏张贴海报,宣传时间一周左右。

2条幅宣传:

在学生集中的食堂、超市、图书馆、广场等人流量大的地方悬挂条幅,宣传时间一周左右。

3、传单宣传:

为本次活动制作专门的活动宣传单。让每一个在校大学生都了解这次活动。

4、广播:

准备三套广播稿件,从广播站开播开始,每天早晚时段各十分钟;

5、报纸电视台:

**日报、***报、***电视台

6、网络:

将在校内网、各高校主要的QQ群、百度贴吧等发出消息宣传活动,宣传时间为一周左右。

7、口头宣传

利用各大高校学生会成员广大的人脉口口相传。

(三)座谈会阶段9月15日-9月20日

1、筹备阶段:选择场地,选择召开日期,确定最终参加人选

2、开展阶段:

(四)晚会暨赠书仪式

在其中某所高校举行欢聚晚会,并在晚会最后由校方对优秀校友进行赠书仪式

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