绿色网络

第一篇：绿色网络

绿色网络:一种新的校园网建设新思想

网络作为一项现代高新信息技术，正日新月异的改变着我们的生活。新技术的应用也使得网络功能不断涌现，在数据通信、资源共享、分布处理的三个基本功能上诞生了各种新的应用，电子政务、电子商务、远程教育、远程医疗、移动信息、即时通信、在线交流等，信息处理更加便捷高效，网络在促进经济发展、推动社会进步和提高人民生活质量方面正发挥着越来越重要的作用。可以说，人们的工作、学习、生活都已经离不开网络了，不少的人一天不上网就感觉缺少什么是的，网络的虚拟世界正在从某种角度威胁大学生人为经验的完整性，大学生因沉迷网络已经引发了各种危害社会稳定的问题。另外，随着网络规模的扩大和网络功能的不断推陈出新，网络用户的日益增长，网络设备往往是需要长年累月运转的，长期积累下来的能源消耗也是非常让人惊叹的。总之，网络正迎来前所未有的新问题，主要有网络能耗高、效率低，浪费大；网络垃圾信息多，负面影响会危害高校学生的健康成长。因此一种新的校园网建设新思想----“绿色网络”正在形成。

目前，建设绿色网络已受到国家和各级政府的高度重视。人们从和谐发展的角度重新审视校园网建设的目标与价值取向, 以人与自然共同的和谐发展为本位,充分利用己有网络环境，进行有目的、有计划的“绿色网络”建设。“绿色网络”可以理解为以人与自然持续发展理念为基础，构建一种节能型、健康型、和谐型的网络软、硬件环境。

“绿色网络” 主要包含了两部分含义。第一部分含义是健康的软件信息环境。由于互联网是一个信息内容、种类和数量空前丰富的媒体，它突破了时间和空间的限制，为我们提供了一种全新的学习生活方式。但网络又具有一定的成瘾性，使部分高校学生欲罢不能，自控及识别能力相对较弱，极易受到来自网上的不良信息的引诱。所以高校、家庭、社会三方合力一起来构筑网络的绿色通道，正确引导学生上网，思想意识远离诱惑，文明上网，营造利于高校学生健康成长的“绿色网络”。

学校要努力为大学生创造良好的上网环境，并提供各类优秀的学习网站、精品课程网站，先进的校园BBS，引导他们正确利用网络，同时教师应该了解和熟悉网络，与学生一起建设大学生自己的网站，使其成为学生学习的好助手，生活的好帮手，通过网络的交流平台学到许多新的思维方式和知识，了解到各类信息。要教育学生提高自制能力，不浏览不良网站；要友好真诚待人，不欺诈侮辱他人；要传播先进文化，不散播淫秽信息；要注重劳逸结合，不沉溺虚拟空间；要增强安全意识，不轻信网络骗局；要维护网络安全，不破坏正常秩序。

家庭是正确引导学生上网的重要阵地，作为家长，要学习一些必要的网络知识，提高对网络两面性的认识，密切关注自己孩子的上网动态，让网络成为孩子工作、学习、生活好帮手，帮助迷恋在网络世界里的孩子们走出网络。通常那些缺乏家庭关爱、缺少相互交流、生活单调空虚，是导致某些大学生沉迷网络的主要诱因。„„

第二篇：绿色网络总结

XX镇开展绿色网络助飞梦想网络关爱青少年

活动工作总结

为贯彻落实《关于开展“绿色网络助飞梦想”——网络关爱青少年行动的通知》精神，近日XX镇妇联及村（社区）妇代会围绕“绿色网络 助飞梦想——网络关爱青少年”主题，开展家庭护卫行动。家庭护卫行动将重点开展网络监督、家庭教育指导服务、亲子教育实践活动、家庭护卫网络文化活动，现总结如下：

一是充分发挥母亲、家长以及巾帼志愿者、其他社会组织的作用，支持指导他们对互联网上低俗、不良的信息进行监督、举报、评审，并及时反映给相关管理部门，积极发挥家庭在净化网络环境中的独特作用

二是利用“妇女之家”、“留守儿童之家”，面向儿童和家长，组织开展主题活动、亲子运动会、亲子媒介之旅等丰富多彩的教育实践活动，吸引孩子多到户外，亲近大自然，适度上网，丰富未成年人的精神文化生活，促进亲子沟通和家庭和谐，同时开展“文明上网、绿色承诺”签名活动。

三是把网络关爱青少年行动作为一项重要工作，精心策划，认真组织。要按照行动的总体安排，结合各地工作实际，突出家庭特色，贴近儿童心理和行为特点，因地制宜地开展丰富多彩、形式多样的教育活动。

四是加强宣传，注意发现典型，及时总结好的做法和经验，发挥传统媒体和网络媒体的作用，扩大活动的影响力和覆盖面，在全社会形成关爱青少年的良好氛围。

XX镇

2013.11.21

第三篇：绿色网络少年行作文

绿色网络少年行作文

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的绿色网络少年行作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

绿色网络少年行作文1

我们生活在地球妈妈的怀抱里，我们生活在蓝天白云下，我们生活在大地母亲的拥抱中，我们生活在不知道电子设备发达的社会中，我们生活在父母关爱幸福的家庭中……

当你观察自己家的地球仪时，你会发现：地球仪上的海是有多么蓝，你可以从地球仪上看见许多许多的国家……

在大街上你会发现有很多很多的不良行为：有人随地乱扔垃圾，有人随地吐痰，就在大街上打架斗殴……

每当你清晨起来的时候走在道路上，你会发现是多么多么的干净，也许你昨天看到的那些垃圾今天就不在了，因为有着环卫工人不管严寒暑热，不管刮风下雨都准时的到道路上报道，开始了一天的打扫任务，许你看到的景象是他们忙活了大半天才产生的。当你看到一些公共场合时，有人在随便吵闹打架斗殴，不过一会儿就会有人来制止这一切，让世间又恢复了平静……

如果我们每一个人都少丢一份垃圾，这个世界上就会少14亿的垃圾，如果我们和平相处这个世界上该有多么美好啊!

所以为了让蓝色地球更加的美，更加的和谐，我们愿守护着蓝色星球!

绿色网络少年行作文2

如今的网络科技越来越发达，许多人相继成为低头族，手机控。人与人之间的交流越来越少。特别是网络不仅仅带来社交的障碍，而且对人们的身体健康带来了伤害，记得有一则新闻记载：有一位学生沉迷于网络游戏之中，而他的父母对他疏于管教，忙于自己的工作，该学生借机上网长达48小时后，未得到充分休息，导致心脏骤停失去了年轻的生命！而这例事件并不是个案，新闻中时时能够听到这一类的悲剧。所以现在社会对这类问题日益关注，通过宣传，拍出具有教育意义的公益广告来告诉人们不要过分沉迷于网络世界，放下手中的手机，多陪伴身边的亲人。

作为中小学生的一员，爸爸对我平时用手机的时间严格控制，虽然我也觉得手机，电脑等等电子产品给我带来的乐趣，但是我也自觉要求自己不要过度上网，自己把手机作为学习的工具，合理安排时间，避免过度上网而导致我们的视力下降，损坏身体健康。这几年的近视患者呈年轻化，特别是我们班的同学佩戴眼镜的越来越多，所以我们要提倡绿色网络，合理安排上网时间，观看优秀作品，查询学习知识正确使用电子产品，做一个合理使用绿色网络的先试试小学生！

绿色网络少年行作文3

随着时代的发展与科技的进步，电脑已经走进了寻常百姓家。生活中，我们要做一个文明人，而在网络中，我们更要做一名文明的上网者。文明上网。

俗话说：“秀才不出门，便知天下事。”这句话一点也不假。这秀才，不就是指当今的“电脑”吗？只要有了电脑，上网一查，天下事都能了解。通过它，我们可以查阅资料、寻求帮助；通过它，我们可以与国际友人相互交流等。不过，我们在上网时，一定要注意文明上网。

文明上网，就要遵守网络规定，不做违法事，不传播病毒，不谩骂别人，不浏览“黄色”网站……这都是我们青少年所须知的——文明上网。生活中，人人文明，世界充满了绿色，绿色，是文明的象征。绿色网络，更是文明上网的象征。

文明上网，不要沉浸于网络的虚拟世界中，沉浸于网络游戏。我们可以适当的上网，我们感到疲惫时，可以通过上网来适当放松自己。文明上网，我们不可以用上网耽误了我们的学习。它具有虚拟性。所以我们不要沉醉于虚拟的世界，文明上网。

文明上网，打造文明。在网络中，我们要注意自己的一言一行，讲文明话，做文明事。如：我们可以在网络上献爱心、做志愿者……共同打造文明，使网络充满文明。

网络，具有虚拟性。它就像一把双刃剑，既有利，又有弊。所以，我们要文明上网，使有文明网络，绿色网络，打造文明，做文明的使者，文明上网！

绿色网络少年行作文4

21世纪是网络的世纪，随着高科技信息时代——网络时代的到来，全球信息网络化将成为社会发展的必然趋势。以计算机技术为核心的信息技术是这一时期的标志。网络越来越深入我们的生活，尤其是我们这一代人，我们现在所处的时代也是网络高速发展的时代，它带给我们的是信息、跨地域交流，而我们要做的至少是学会真正全面的利用好网络。

随着社会的不断发展，计算机网络已逐渐成为人们交流信息的主要手段之一。它应用领域越来越广阔。所以就要求我们从意识上做起，做到健康上网。近几年来，国家颁布了《中华人民共和国青少年网络文明公约》，公约内容如下：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。广大青少年在网络建设中居于主体地位，要自觉遵守《全国青少年网络文明公约》，保证“绿色上网、健康上网”，充分发挥在网络建设中的主力军作用，努力把自身塑造成为合格的网络公民。

总之，网络世界五彩缤纷，但也存在相当一部分不健康的内容，为了避免受害，让我们携手并进，遵纪守法“绿色上网，健康上网”，毕竟我们是祖国的未来。祖国需要我们，国家建设需要我们。所以我们必须明确：网络是为造福人类而诞生的，让我们健康上网吧！

绿色网络少年行作文5

21世纪网络是发展最快的事物，它带给我们生活很多便利，也可以让我们更容易的了解新鲜事物，它也有许多不良影响；例如在网上发谣言，反动；看不良电影，还有人整天泡在网吧里打游戏。

在网上我们可以学到课本上学不到的东西，我们想知道的各种新鲜事物里面全部都有，网络方便我们的生活，现在出门购物基本都是手机支付，妈妈因为工作忙不方便逛街经常网上淘宝，我时常帮她取快递。当我遇到不会的'题目我可以手机进行百度，以前都是必须到培训中心上英语课，现在我的英文都是网络在线学习，太方便了！老师也常让我们看看网上的教育网站去学习各种新鲜课程。老师也建议过我们可以通过网络来了解这个世界，因为学习，所以把上网的时间都安排在了课余时间，当然我们的自控能力差,不会判断网络的陷阱;家长也会控制或指导我们的上网；会在网上下载一些对我们有益的文章。

对于有些人来说上网只是一种单纯的放松，可对于另外一些人来说因为自控能力问题，沉迷网络，从而影响学习，影响生活。对学生来说因为不能正确识别网络的正确或错误这样才更容易被骗，所以要更加注意。

随着时代的发展，我们已经走到一个信息时代，我们要文明上网，吸收有营养有价值的东西，屏蔽不健康的东西，减少不必要上网，遵守文明上网公约，增加自我保护，做文明市民。

绿色网络少年行作文6

大家都见过玩过听过手机这个东西吧，手机多好玩啊，估计那些爱玩手机的人的偶像都是乔布斯吧!但是，玩手机也有不好的地方，那我们就来听一听吧！

手机里包含了一些暴力因素，像王者荣耀，绝地求生，明日之后这些游戏都会让人弄假成真，甚至死亡！暴力游戏不玩，正常游戏要少玩，要保护我们的视力。

手机里还有一些让人头疼的骚扰短信，比如闪信，闪信的出现是必须看完，而且关不掉，还霸占了所有屏幕。

虽然我们说要尽量不玩游戏，但我们可以用手机做一些有意义的事情，比如：成语接龙，钢琴块。其中成语接龙可以增加我们的词汇量，钢琴块可以锻炼我们的反应能力和手指速度，我经常在写完作业的时候，会放松一下玩会钢琴块。

手机也有好大的用处，比如播报世界惊人的大新闻，还可以播报天气预报，假如你出去玩，没看天气预报，早晨还是晴空万里，但下午就下起了滂沱大雨，还没带伞，唉！只能自认倒霉了。

不过我觉得不管是手机还是电脑，对于我们学生来说，用处最多的就是网上查资料，我经常用的就是百度，可以查历史事件、实时新闻、学习资料……

手机，电脑，笔记本都像人一样，有好的一幕也有坏的一幕，但是，如何用好手机，就要靠你自己啦！

绿色网络少年行作文7

随着社会的发展，网络伴随着我们的生活，网络是学生了解世界的窗口。网络给我们带来了许多的好处，但是如果我们不能正确使用网络，将会给青少年的心里造成伤害，对人类和社会的进步带来巨大的危害。网络给我们带来了许多的便利，当我们想要买什么物品时点一下手机，就足不出户，可以给我们送到家门口。网络给我们带来的好处数不胜数，它已经成为我们生活和学习中不可缺少的一部分，但是我们要知道它是一把双刃剑有利也有弊，就要看我们如何利用好。

要了解网络对我们的安全防范，不然让犯罪分子有机可乘，容易造成财产和安全损失。

长时间上网，损害身心健康，严重影响我们的视力，我们要经常参加户外活动，营造一身心健康的青少年。

长期沉迷于网络游戏，严重影响学习，一些自控力差，外界监管不严的青况下，导致学业荒废，心里扭曲，性格偏激，甚至走向犯罪的到路。

为了抵制网络垃圾的侵害，首先要提高自身素质，提高网络知识，增强自控能力，从自身做起，和一切不良的网络行为做斗争。努力推动健康上网，家庭和学校的双重监管，努力营造一个良好的学习氛围。

绿色网络少年行作文8

十岁生日那天爸爸送给我一台平板电脑作为生日礼物，我开心极了！

我央求妈妈给我下载了爱奇艺，抖音，和一些游戏，妈妈说：每天只能玩一小时，不能耽误学习，我满心欢喜的答应了。后来在我的精心研究下，自己也会下载了。从此我和我的朋友每天形影不离，吃饭捧着，睡觉抱着，就连上厕所也带着！为此妈妈骂了我好几次，我总是屡教不改，有时妈妈叫我吃饭我总是一边看电脑，一边说：马上，看完这个视频就吃。

在我的带领下，弟弟也慢慢地会玩电脑了。刷抖音，玩游戏，小菜一碟！时间一长弟弟就想独自霸占电脑，我可不同意，为此我和弟弟大打出手！这次，彻底惹怒了妈妈，没收了我的电脑！我苦苦哀求妈妈，她就是不答应还给我，妈妈说：自从我有了这电脑，作业不写了，书也不看了，整天抱着电脑，在这样下去，眼睛一定会近视的。说什么也不给我电脑了。接下来的日子里我茶不思饭不想，一心想着我的“朋友”爸爸见状把我叫到身边说：阳阳，现在是网络发达的时代，电脑不仅能帮助一个人，也能害了一个人。曾经有一个少年因为沉迷网络，失去了宝贵的生命！这时我才恍然大悟，我是一名小学生对网络没有自控能力！只能和我的电脑“朋友”说再见了。

绿色网络少年行作文9

绿色网络少年行便利出行_随笔作文500字。如今，我们处于高速发展的信息时代，网络的飞跃发展给我们的生活带来了很多的便利。今年暑假，我就亲身体验了一下便捷网络下的旅游，真可谓“一机在手，游遍全城”。

我们决定去厦门游玩，出发前，我和妈妈一起坐在家里的沙发上，开始操作起来。首先，妈妈拿出手机，打开无线网，点击铁路12306，买好来回的高铁票，用支付宝支付完毕。接着，我们在携程旅行上找了一家口碑较好的酒店，直接在线预定好，妈妈舒了一口气，旅行算是准备好了一大半。

出发那天，来到南京南站，凭身份证取出了高铁票，再也不用排着长长的队伍去取票啦!到达厦门已是傍晚，我们直接转坐地铁，爸爸提醒我们打开支付宝，输入厦门地铁，领取电子卡，到入口直接扫码进站，我看的都惊呆了，这么方便!一出地铁站，爸爸打开滴滴出行，输入目的地，不一会儿，一辆滴滴车如约而至，直接将我们安全地送到酒店。第二天，我们刷码坐公交或地铁，景点门票也直接在网上预定好，下餐馆，购物直接手机支付，现在我想问妈妈拿1元现金都没有，太神奇啦!

妈妈笑着说：“现在城市智慧化越来越普及，涉及到生活的方方面面，我们要好好珍惜这来之不易的幸福，你也要好好学习，将来为社会做出更多的贡献!”我听了，点点头，作为一名小学生，我们更要努力学习，用知识来武装我们的大脑，与时俱进!

第四篇：长乐中心小学阳光绿色网络行动方案

“阳光·绿色网络行动”网络文明

专题教育活动方案

为贯彻落实上级净化社会文化环境工作会议精神，特制定

学校‚阳光〃绿色网络行动‛网络文明专题教育活动方案。

一、指导思想和工作原则

按照学生成长规律和网络行为规律，紧密联系学生实际，引导学生科学认识网络，正确使用网络，养成健康文明的上网习惯，远离网吧，自觉抵制不良信息和低俗之风的侵蚀。通过专题教育系列活动的开展，进一步加强我校网络文明教育，不断增强学生的网络道德意识、诚信自律意识、安全防范意识和法律意识，促进道德实践活动与网络道德教育的衔接，探索信息社会网络环境下德育工作的新途径，推动形成有利于未成年人健康成长的社会文化环境，确保未成年人健康成长。

二、活动时间

2010年10月-2011年7月。

三、组织领导

组 长：邱小关

副组长：吴新秀 张华

成 员：大队辅导员及各班主任

领导小组办公室设在政教处，负责组织协调工作。

四、活动项目及安排

（一）召开‚网络道德大家谈‛主题班会

以‚网络道德‛为主题，组织各班召开主题班会，针对

‚如何控制上网交流时间‛，‚如何选择真诚而有益于自己成长的网友‛，‚如何遵守‘网德’，以尊重他人‛，‚如何警惕网络陷阱，拒绝‘电子海洛因’‛，‚如何反对‘黑客’，做一个合格的网民‛等问题，引导学生通过讨论、辩论，进行自我教育，自觉地站在清醒、正确的网络界线上。(大队部、班主任组织)

（二）举办网络安全知识及法制专题讲座

学校邀请公安、电脑公司等单位的专业人士给学生讲解网络安全知识及网络法律法规，举办网络法规专题讲座和宣传展览，引导学生懂得网上所有言行必须遵循现实社会的法律法规，增强网络行为的法制意识。(信息技术老师组织)

(三)签订《学生网络文明自律公约》

以班级为单位，结合宣传《全国青少年网络文明公约》，要求学生自主组织讨论、拟定、签订《学生网络文明自律公约》，引导学生进行自我教育，诚信守诺，自觉遵守《学生网络文明自律公约》的要求，自尊自爱，文明上网，严格自律，争做遵守网络道德的模范；弘扬新风，争做传播网络文明的使者；规范操作，争做维护网络安全的卫士。(政教处、班主任组织)

（四）举办学生、家长、老师网络行为‚面对面‛交流会 以班级为单位，组织学生、家长、老师网络行为‚面对面‛交流会，先由孩子与父母开一个关于网络行为的家庭讨论会，并一起制定出双方签字的《安全上网协议》。学校班主任安排班级‚面对面‛活动，在‚面对面‛活动中，学生、家长、老师以及各个家庭交流分享家庭讨论会的心得与收获。通过‚面对面‛交流活动，促进网络行为的亲子沟通和家校互动，让孩子得到自我教育，让家长关注孩子的网络行为和健康成长。(政教处、班主任组织)

（五）评选‚阳光网络少年‛

学校组织评选‚阳光网络少年‛，通过评选活动鼓励和宣传健康向上、乐观开朗、勇于创新、善用网络、网络自律能力强的优秀少年网络道德典型，树立深圳少年的良好形象，并以榜样的力量引导广大少年上绿色健康网，做阳光好少年。

五、活动要求

（一）充分认识本次活动对净化社会文化环境，促进未成年人健康成长的重要意义，加强组织领导，保证各项活动扎实开展，取得实效。

（二）负责部门要结合实际，围绕主题，创新活动形式，设计、组织有特色的活动。

（三）相关教师要积极应对网络环境下德育工作面临的新问题，将网络文明教育作为一项长期的工作来抓，保证活动开展和教育效果的持续性。

浈江区长乐中心小学

2010-10

第五篇：2引导学生绿色上网络的措施

引导学生绿色上网络的措施

“手机个人化，上网更隐蔽，若网络内容不洁，极易危害青少年使用者的身心健康！”眼下，手机俨然是青少年的日常通讯工具，GPRS（手机上网）己是最基本的手机功能

一、网络信息的丰富性易对中小学生造成“信息污”。网络是一个信息的宝库，同时也是一个信息的垃圾场。网上各信息良荞并存，真假难辨，由于缺乏有效的监管，网上色情、反动等负面的信息屡见不鲜。同时，网络的互动性与平等性，又使得人们可以在一个绝对自由的环境下接收和传播信息。这些不良信息对于身体、心理都正处于发育期，是非辨别能力、自我控制能力和选择能力都比较弱的学生来说，难以抵挡不良信息的负面影响。个别网吧经营者更是抓住中小学生这一特点，包庇、纵容、支持他们登陆色情、暴力网站，使他们沉迷于网上不能自拔。一些中小学生也因此入不敷出，直至走上偷盗、抢劫、强奸、杀人的犯罪道路。

二、网络信息传播的任意性容易弱化中小学生的道德意识。丰富多彩的互联网信息极大地丰富了中小学生的精神世界，但是由于信息传播的任意性，形形色色的思潮、观念也充斥其间，对于自我监控能力不强、极富好奇心的中小学生具有极大的诱惑力，导致丧失道德规范。同时互联网上信息接受和传播的隐蔽性，使中小学生在网络上极易放纵自己的行为，完全按照自己的意愿来做自己想做的事，忘却了社会责任。部分中小学生并不认为“网上聊天时说谎是不道德的”，认为“在网上做什么都可以毫无顾忌”等，使得中小学生对自我行为的约束力大大减弱，网上不良行为逐渐增多。

三、网络的虚拟性造成中小学生社会化的“不足”。

网络可以即时传送文字、声音、图像，为中小学生人际交往提供多媒体化、互动性的立体途径。网上收发电子邮件方便、快捷，QQ新奇、及时，聊天室轻松J渝快，BBS的讨论自由、广泛，中小学生通过这些途径可以与许．多互不相识的人交谈、来往，互相帮助，互相倾诉。但是，这种社会化只是一种虚拟的社会化，人与人之间的交往存在机器的阻隔，是一种“人—机—符号—符号—机—人”形式的交往。这种形式的交往去除了互动双方的诸多社会属性，带有“去社会化”的特征，与真实社会情境中的社会化相去甚远。而且网络上的青年交往范围大多只限于青年与青年之间的同辈交往，中小学生与家长、亲戚朋友、老师等之间的社会互动较少，代际间的学习、互动明显不足。这一点从我们的调查中可以看到，20.4％中小学生上网的主要目的是还是聊天。

四、网络的诱惑性造成学生“网络上瘾”、“网络孤独”等症状。

网络到处都是新鲜的事物，而且在不断地增加着。因此对易于接受新鲜事物的中小学生有着无限的吸引力，这种吸引往往会导致中小学生对网络的极度迷恋。男性中小学生是网迷的主要人群，由于他们心理素质不强，自制能力相对较弱，所以成为网络性心理障碍的多发群体。患者因为将网络世界当作现实生活，脱离时代，与他人没有共同语言，从而表现为孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，严重的甚至有自杀意念和行为。医学上把这种症状叫作“互联网成瘾综合征”，简称TAD 0 分析引起弊端的原因

一、学生身心发展特点的原因

中小学生时期是一个非常特殊的阶段，个体从小学进入初中、高中阶段，其身心发展起了重大的变化。首先是出现了对其心理与行为有重要影响的两方面需要，第一是性的成热，使中小学生性意识与性冲动出现，即出现了性的需要；第二是由于身体的全面发展，使中小学生产生了成人感，出现了强烈的独立性需要。这些身心发展特点就势必导致了他们容易受网上信息的干扰。

二、互联网本身原因

互联网具有全球性、互动性、信息资源及表现形式丰富和使用方便等特点，这为以盈利为目的色情服务业提供了难得的营业场所。

这些网站为吸引顾客，往往在主页上张贴色情图片，使任何在网上冲浪的人有意无意地就能看到，中小学生当然也不例外。心智尚未成熟的中小学生一旦接触这些内容，受到的影响可想而知。

三、家长和学校原因

我们的调查数据中有79.4％的中小学生家长没有对孩子进行上网引导。当今社会，中小学生家长将大量的时间放在了工作上，很少有大人陪伴的中小学生便用上网来消磨时间。学校作为中小学生最为集中并接受教育的场所，是中小学生受教育中的最重要一环。但是有的学校忽视对学生的网络道德教一育，忽视我们的传统教育往往回避的青春期教育问题，导致中小学生缺乏正确的引导和网络道德意识。

四、社会原因

目前网吧经营竞争激烈，致使一些业户出于营利目的，不顾法律和道德，投中小学生好奇心，专搞不正当竞争。同时通信、公安、文化和工商在对网吧的管理上，还不够和谐一致，“三证”不全的网吧还大量存在。防范措施和监管制度仍滞后于网络技术的发展。

电脑网络对中小学生心理发展及心理健康的影响是双重的，有消极影响更有积极影响，关键在于广大心理卫生工作者、学校、家庭、社会如何进一步发挥电脑网络积极的心理效应，控制和减少其消极作用，这是面临的一个全新课题。我们根据调查的数据和结果来就如何正确引导和防治上网带来的弊端，提出如下建议：

消除弊端的建议

一、学生自身要遵守网络道德规范，养成上网的良好习惯。

学生不要沉浸于网上聊大、游戏等虚拟世界，不浏览制作、转播不健康信息，不使用侮辱、谩骂语言聊天，不轻易和不曾相识的网友约会，尽量看一些和自己的日常学习生活有益的东西并且一定要注意保持自制力；在上网之前，最好能拟个小计划，把要做的事情先写下来，一件一件的去做。中小学生要在学校和家长的教育下，在感性与理性认识相结合中学会五个拒绝：一是拒绝不健康心理的形成；

二是拒绝网络侵害；三是拒绝不良癖好、不良行为；四是拒绝黄、暴力的毒害；五是拒绝进入未成年人不应该进入的网吧。总之，中小学生要自觉遵守互联网道德规范，自觉抵制不良网络信息的侵蚀。

二、家长要积极主动关心孩子，正确引导上网。

作为家长一定要关心自己孩子的学习和生活情况，避免学生在不被父母知道的情况下私自去网吧上网。另外部分中小学生往往在家中使用互联网，家长应该对网络有一定的认识，要正确引导孩子上网的目的，同时也要关心孩子到底看些什么，学到了什么，并且要和孩子一起学习、交流、成长。心理咨询实践表明，许多家庭教育失败的原因，就是家长对孩子之间缺乏有效的沟通。家长与孩子上网，可以提供两代人交往探讨的话题，共同上网，查找信息、评论是非这就是一个实施家庭教育的好机会。家长要有超前意识，不断学习，提高自己各方面的修养和能力，争取成为自己子女最佩服的人。加强对孩子＿＿上网监管，更是每个家长责无旁贷的事情，严格控制孩子的上网内容、上网时间，只有这样，才能充分发挥网络作用，既借助网络帮助中小学生成才，又消除它的负面影响。同时父母应该加大对孩子的网络安全教育，加强与学校的信息沟通，避免孩子在家或在网吧登陆不良网站，以免受到网络侵害或引发违法犯罪。

三、学校要以理想信念教育为重点，加强中小学生全面素质教育。学校是法制教育的主渠道，要加强对学生的思想道德与遵纪守法及网络自护的教育，丰富学生的课余文化生活；各学校的法制校长和德育教师要结合学生实际，在学生中以专题讲座等形式开展网络法制教育，并组织专题讨论。同时要用邓小平理论教育和引导广大中小学生，充分考虑中小学生的身心特点，以生动活泼的形式开展理想信念教育，使他们坚定走社会主义道路的信心，树立起正确的人生观、世界观、价值观，增强他们道德判断能力，指导他们学会选择，识别良荞，提高自我约束、自我保护能力，鼓励他们进行网络道德创新，提高个人修养，养成道德自律。同时有条件的学校还可以建立校园网吧，提供学生安全健康的上网环境。

四、建立适合学生的绿色网站，占领网络前沿。

目前，形形色色的网站很多，但健康、具有教育功能的网站缺少点击率。因此，需要加强网络工作的队伍建设，努力建设一支既具有较高的思想道德修养、了解熟悉中小学生心理特点，思想情况，又了解网络文化特点，能比较有效地掌握网络技术的队伍，建设一批能吸引中小学生“眼球”的绿色网站，在网上进行生动活泼的教育，弘扬主旋律。适合中小学生身心发展的网站，用主旋律和喜闻乐见、深入浅出的内容吸引中小学生、凝聚中小学生，生活在信息高速路上的一代中小学生就一定能够茁壮、健康地成长起来。

五、国家和地方要加大网络管理力度，规范互联网及相关事业的有序发展。

自从互联网诞生以来，网络犯罪就成为网络发展的伴生物。网络犯罪蔓延迅速，涉及面广，隐蔽性强，危害性大，已经成为网络社会的一颗毒瘤。我国在1997年12月30日公安部发布了《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》的法规，也只是在一定程度上规范了网络的健康发展。我们的通信、公安、文化和工商等相关部门还要加强协调配合，加大对网吧的管理与查处力度，坚决取缔违规操作的“黑”吧，并对有营业执照的网吧进行经常性检查，发现问题及时纠正。另外要利用计算机技术手段，加强网络“防火墙”的研制，特别是加强对网上不良信息进行过滤的软件的开发。要建立网络监察机制，成立网络监察安全部门，招募网上警察，加大打击力度，以对付日益猖撅的网上犯罪。

引导学生绿色上网络的措施

沙雅县古力巴克乡中学 2013年2月28日