关爱老年人是全社会的共同责任

第一篇：关爱老年人是全社会的共同责任

关爱老年人是全社会的共同责任

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，古代先贤的这句话告诉我们尊敬、赡

养和爱护老年人是中华民族的传统美德。老年人为国家、社会和家庭作出了贡献，当他

们步入晚年时，理应受到全社会的尊重和法律的特殊保护。我国宪法对维护老年人的合法权益早有规定。《中华人民共和国老年人权益保障法》是保障老年人的专门法律，老

年人权利的实现提供了切实的法律保障。

人口老龄化速度加快是我国人口现状的基本特点之一，老年人颐养天年仍主要依靠

家庭。自觉赡养好家中的老人，尊重老人的人格，积极的为老人提供经济的保障、生活的照料和精神的慰藉，是我们的法律义务和道德责任。凡是有负担能力的成年人，不分

男女，不管婚否，都要负起这个责任，让老人度过一个老有所养、老有所乐的幸福晚年。

不可否认，在现实生活中不尊重老年人的现象时有发生。一些人见老年人年高体衰，行动迟缓，生活不能自理，便视老年人为累赘不愿细心照料；有些人不是想方设法赡养

扶助老人，而是绞尽脑汁揩老人的油；更有甚者动则出言不逊、拳脚相加，甚至将老人

逐出家门。这些都是我国法律不允许的。我国法律规定，对于以暴力或其他方式公然侮

辱老人，捏造事实诽谤老人或者遗弃虐待老人的，都要追究其法律责任。

初中生作为未成年人，没有经济来源，还不可能在物质上和经济上供养老人，但是，我们完全可以给予老人精神上的安慰和生活上的照料。在平时，我们要帮老人做一些力

所能及的家务事；在老人遇到不顺心的事时，要为他们分忧解愁；在老人身患疾病时，要格外关心体贴，使其早日康复。

尤其今年两会期间，中共中央、国务院《关于加强老龄工作的决定》指出今后一个

时期我国老人人口还将以较快速度增长。采取积极措施，加强老龄工作，是一项重要而

紧迫的战略任务。

“黄发垂髫，并怡然自乐”，希望我国老年人都能过上像陶渊明笔下的世外桃源般

得生活，简评：小作者在这篇小论文中匠心独具，具有时代特点，针对我国人口的发展趋势，指出关爱老人需要全社会的共同努力，作为中小学生也不例外，这一点尤为难能可贵。

引用古代先贤的话更有说服力，而且在结构上做到首尾呼应，由此可见小作者具有较深的文学功底，是一篇较为优秀的文章。

河南省永城市城厢乡城厢中学张莹

指导老师王啸天

第二篇：反对铺张浪费是全社会共同的责任

尊敬的党支部：

“兴家有如针挑土，败家好似浪淘沙”，勤俭节约是中华民族的传统美德，艰苦奋斗是我们的优良作风。我国经济社会正在快速发展，人民生活水平提高了，各方面条件改善了，日子确实比过去要好得多。但是，我国还是发展中国家，仍处于并将长期处于社会主义初级阶段，人口多底子薄，人均资源少，生产力不发达。我们必须胸怀大局，保持清醒，在各项工作中始终贯彻勤俭节约的原则，始终发扬艰苦奋斗的作风。

一段时间以来，社会上大手大脚、铺张浪费的现象有所抬头，勤俭节约的传统风气受到影响，党群关系、干群关系也受到损害。“贪污和浪费是极大的犯罪”，铺张浪费也是一种腐败，是全社会共同的敌人;反对铺张浪费，是全社会共同的责任。

勤俭节约是一种行为，更展现了一种精神力量;反对铺张浪费是一种观念，更体现一种民族品格。节俭是优良传统，更是现代文明的标志，越是文明进步，越是崇尚节俭。每个人都应当把勤俭节约的美德自觉贯穿到日常的工作生活中去，从身边的每一件小事做起，一度电、一滴水、一碗饭、一张纸、一趟车，都不允许随意浪费，都值得我们倍加珍惜，以此形成节约办事、勤俭创业的良好习惯，达到开源节流、增收增效的目的。

对于各级干部来说，进一步增强节俭意识，自觉反对铺张浪费，很重要的是用好钱财，珍惜民力。国家的财政收入源于人民的辛勤劳动，一分一毫当思来之不易，取之于民理应用之于民。领导干部在履行职务、行使权力的过程中，一定要坚持厉行节约，精打细算，严格把关，少花钱多办事，把有限的资金资源、财力人力用在刀刃上。要坚持科学决策、民主决策，防止决策失误造成人力财力的巨大损失;要坚持求真务实、讲求实效，不搞虚荣作秀的“形象工程”，不搞劳民伤财的“政绩工程”。

中秋节快到了，各种公务活动、私人往来将有所增加，重申厉行勤俭节约、反对铺张浪费，显得尤为迫切和必要。我们一定要认真落实总书记在中纪委二次全会上重要讲话的精神，坚决反对讲排场比阔气，坚决抵制享乐主义和奢靡之风，大力践行节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。

汇报人：xiexiebang

2014.07.29

第三篇：推进素质教育是全社会共同的责任

推进素质教育是全社会共同的责任

全国人大常委会副委员长路甬祥、湖南省副省长许云昭、辽宁省副省长鲁昕等一些领导在讨论中谈道，实施素质教育不仅关系到亿万青少年和千千万万的家庭，更关系到中华民族的伟大复兴和国家的长远发展，因此是一项事关全局、影响深远、涉及方方面面的系统工程，政府、学校、教师、家庭、用人单位等都要努力，全社会都责无旁贷。

读者们纷纷建议，政府要担当起为推进素质教育保驾护航的重要角色，各级党政领导不仅要把教育工作摆在优先发展的战略地位，而且要把实施素质教育作为在教育工作中实践“三个代表”重要思想，贯彻科学发展观和以人为本执政理念的重要工作。要动员一切可以动员的力量，利用一切可以利用的条件，在决策和执行上把素质教育落到实处。要明确把推进素质教育情况纳入上级政府对下级政府政绩考核的内容。劳动、人事、教育、新闻出版等部门要密切合作，宣传科学的人才观，倡导尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的新风尚和社会价值观念，引导社会形成健康的选才用才观念。新闻媒体不仅要关注教育更应该关爱教育，既要发挥舆论监督作用，更要不断发现和总结实施素质教育的成功经验，大张旗鼓地加以宣传推广。社区、工青妇组织以及校外教育机构要承担起为青少年学生全面发展提供各类资源，营造学生健康成长良好环境的重要责任。广大家长要更新教育观念，形成科学的教育观念和教育方式，与学校教育形成合力。

党的十六届五中全会指出，要“适应经济社会发展对知识和人才的需要，全面实施素质教育，深化教育体制改革，加快教育结构调整，在全社会形成推进素质教育的良好环境”。面向未来，我们站在一个新的历史起点上。我们相信，随着素质教育大讨论的深入，在社会各界的大力支持下，广大教育工作者和学校校长、教师有信心在全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育的征程中走得更坚定、更执著，广大青少年学生一定会全面健康地成长。

第四篇：关爱留守儿童是全社会的责任-

关爱留守儿童是全社会的责任

“鸟有一个巢，人有一个家”对每个人而言：家是感受亲情的港湾，是孩子成长的第一所学校，可是在现实生活中又有许多孩子远离了那温馨的港湾，他们得不到和其他孩子一样的爱和温暖，他们失去父母的陪伴，享受不到父母的关心和呵护，他们是谁呢？他们就是留守儿童，这些缺乏父爱母情的孩子们需要社会各界共同的关爱。

留守儿童形成的原因是多方面的，留守儿童基本处于业务教育阶段，其身心健康发展尤其需要父母的关爱，但是他们的父母为了养家糊口或者是为了追求更好的物质生活把孩子丢给了年迈的爷爷奶奶或是外公外婆代为照顾，这样势必会造成留守儿童家庭教育的严重缺失，首先，留守儿童的监护人年迈已高，除了照顾孩子的基本生活外，已无力教育孩子，还有就是文化水平又低，无力辅导孩子学习，尤其是在农村，家庭事务很多，很多孩子放学后还要帮忙做一些家务和农活，这些使孩子的家庭教育不断恶化；其次，父母在孩子成长过程中的作用极为重要无法取代，想要给孩子一个优良的健康的教育环境最好是父母双方一起去实现，然而对于留守儿童来说，由于父母长期在外，无法深刻感受到父母的关爱和家庭结构的完整，使家庭结构的整体功能被大大削弱。

留守儿童问题造成的影响严重，父母在外打工，虽然对他们的物质生活有了很大的解决，但是对于他们正处于身心迅速发展时期，对亲情的关爱、人际交往等方面有强烈的要求，由于缺少来自完整家庭的亲情关怀和及时有效的教育规范，以及监护人文化素质低和对留守儿童的照顾和学习管理不够，一些留守儿童已经或多或少的在心里健康、家庭教育等方面出面了问题，此外，由于学校又不能全天候的监管学生，留守儿童自己又年少无知，安全防范意识差，因此。留守儿童交通事故，溺水身亡等生命安全隐患时常发生。例如，某县一个村就发生了3个留守儿童一起在河边玩耍不幸溺水身亡的悲剧，还有2015年毕节儿童服毒死亡事件的悲剧。

留守儿童问题必须受到重视，从政府、学校、家庭、社会四方面入手，注重四者结合，逐步寻找解决问题的有效途径，学校方面，班主任和任课老师要对留守儿童给予特殊的关爱，要让每一个孩子真实感受到学校、教师、班集体的温暖。政府方面，加大对农村义务教育的投入力度，搞好农村寄宿制学校建设，调动社会各方面的力量，为农村留守儿童的健康成长创造良好的外部环境。社会方面，通过媒体、网络等大力宣传和重视留守儿童引起社会各界的关注。家庭方面，给予孩子最好的陪伴，关注孩子身心健康成长，随时与之沟通，让孩子真正感受到父母的关怀和温暖。

在新农村建设的今天，农村留守儿童问题不是一个简单的问题 关爱农村留守儿童是全社会共同的责任，需要社会各界积极行动起来，共同做好留守儿童工作，为留守儿童营造一片晴朗的天空。

张会

第五篇：构建社会主义和谐社会是全社会的共同责任

构建社会主义和谐社会是全社会的共同责任

社会主义和谐社会的科学内涵

构建社会主义和谐社会，是我们党从中国特色社会主义总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重要战略任务，体现了全体人民的共同愿望。按照党的十六届四中全会的要求，推进社会主义和谐社会建设必须团结一切可以团结的力量，调动一切积极因素，形成促进和谐人人有责，和谐人人共享的生动局面。构建社会主义和谐社会是贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务。深入了解国内外关于和谐社会和社会建设的论述，正确理解社会主义和谐社会的概念和特征，准确把握社会主义和谐社会的科学内涵，对我们建设社会主义和谐社会具有重要的意义。

一、如何理解社会主义和谐社会的科学内涵，可以从几方面来把握。

1、社会主义和谐社会是社会主义初级阶段为了全面建设小康社会而提出的一个发展战略构想，是立足于中国国情，以社会主义市场经济为基础，以利益格局多样化为条件的现实调控目标，它不是否定或削弱市场对资源的基础配置作用，不是追求平均主义。社会主义和谐社会与共产主义既有区别又有联系。

2、和谐社会以一定的经济发展水平和物质财富为基础，贫穷不是社会主义，贫穷的社会也不可能和谐。但富裕并不是和谐社会的充分条件，还要看财富怎样分配，利益如何协调。因此，和谐社会要能够不断协调各方面的利益关系，保证基本的公平、正义，使人们普遍分享经济增长和发展的收益。完善的社会主义制度是共同富裕和社会和谐的根本保证。

3、和谐社会不能封闭和僵化，要开放并充满活力。要能够吸收人类文明的一切精华，社会管理体制要能够根据新的现实变化不断创新和完善。和谐社会要让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。要激发最大多数人的主动性和创造性，充分调动一切积极因素，以全国人民的创造激情和辛勤劳动推进和谐社会建设。

4、和谐社会不仅是指利益层面的和谐，也包括价值层面的和谐。和谐社会要能使人们安居乐业、事业有成、心情舒畅，也要能够形成社会主义公民意识和良好的公民道德，形成有利于团结群众、凝聚人心和面向未来的社会主义价值体系和意识形态。

5、构建社会主义和谐社会是长期而伟大的工程，不能一蹴而就。它的基本要求应当与经济社会发展相适应。在这个历史过程中，不平衡、不协调的现象以及各种社会矛盾会始终存在。从这个意义上说，和谐社会不可能完全消除社会矛盾，旧的矛盾解决了，又会产生新的矛盾，但和谐社会需要有一种能够不断解决矛盾和化解冲突的机制，一种在矛盾中仍能保持和谐和快速发展的机制。

二、社会主义和谐社会的概念和特征

（一）社会主义和谐社会的主要内容

党的十六大指出，和谐社会是一个全体人民各尽所能、各得其所而又和谐相处，注重激发社会活力，促进社会公平和正义，增强全社会的法律意识和诚信意识，维护社会安定团结的社会。

一般说来，和谐社会包括几方面内容：一是人与人之间的和谐。人是社会发展的主体，人的和谐是社会和谐发展的核心内容和根本前提。造就和谐的人的个体，就是要使一个人有健全的人格，有正确的世界观、人生观、价值观，能够合理地处理自己与他人、自己与社会的复杂关系，把自己融入自然、融入社会、融入集体。二是人与自然的和谐，自然是人类赖以生存和发展的物质基础，所以我们既要关心人类，又要关注自然，在维护人类利益的同时，又维护自然的平衡，确保社会系统和生态系统的协调发展。三是社会内部各要素之间的和谐。包括社会分工、人员的比例构成、社会效益的最大化、利益分配、社会地位的公正与平等等方面，都必须处在和谐共进的状态中。

（二）社会主义和谐社会的特征

1、发展。发展是和谐社会的本质和核心。和谐社会首先是一个发展的社会，是充满生机和活力的社会。发展是构成和谐社会的基础和前提。不发展和发展不快本身就构不成和谐。“贫穷不等于和谐”。“文革”十年**，政治运动不断，阶级斗争频繁，结果国民经济和社会发展遭到严重的破坏。改革开放以来，我国抓住“发展”这一中心，经济和社会事业处于高速、健康、稳定发展的状态，因而造成了政通人和、安定团结的和谐社会的良好局面。

2、正义。正义是一种德行，是社会正气的内在特质。在法治社会里，正义是合法性的体现。正义的社会要求人们积极向上，明辨是非，坚持真理。社会公德、职业道德、家庭美德得到充分弘扬，社会各群体、阶层、成员和利益集团之间关系融洽、相互尊重、相互信任、相互帮助，形成一种无根本利害冲突的良好氛围。正义的社会并非没有矛盾，正义即要求社会中出现的矛盾通过法治和德治的手段加以解决。

3、公平。只有社会公平，各方面的社会关系才能融洽协调。公平不是绝对的，而是指社会各方面、集团、个人之间的大体协调。公平的核心是处理好利益关系，达到利益和谐。随着改革开放的深入和社会的全面转型，社会公平日益成为当代中国亟待解决的重大问题。解决好这个问题，理顺社会利益关系，化解社会矛盾，构建公平、合理的社会利益格局，是我党建设和谐社会的目标和要求。要促进社会公平，最根本的就是始终把最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。一是维护最大多数人的根本利益。二是统筹兼顾不同社会阶层之间的利益关系。三是正确处理好党和人民群众的利益关系。

4、有序。秩序的存在是人类一切活动的必备前提。有序是和谐社会的基本要素和社会活动的基本目标。马克思认为：“秩序是一定的物质的、精神的生产方式和生活方式的社会固定形式，因而它们相对摆脱了单纯偶然性和任意性的形式；建立社会秩序的目的归根到底是要创造一种安居乐业的条件。”[3]和谐社会确保人民安居乐业，就必须发挥秩序的作用。一要维护好阶级统治秩序；二要建立和维护社会生活秩序；三要维护好社会主义市场经济秩序；四要维护好权力运行秩序。

5、效率。和谐社会不仅公正、自由、有序，而且要创造最高效率。人们常把效率与公平作为一对既对立又统一的矛盾，其表现在：没有效率就没有经济的增长和社会财富的增加，不讲公平则可能导致收入悬殊、两极分化，影响社会稳定。必须实行效率优先，兼顾公平的分配政策，特别是社会主义初级阶段，效率必须具有优先性，确保效率最大化，坚持科学发展观，走可持续发展的道路。

和谐社会的基本特征是人与社会关系和谐、人与自然关系和谐，大家和睦相处在美好的社会环境中过幸福生活。构建和谐社会是一个长期过程，是一个不断化解社会矛盾的持续过程，是不断增加和谐因素，减少不和谐因素，促进社会和谐的过程，是一个贯穿中国特色社会主义事业全过程的长期历史任务，需要进行长期的艰苦努力。高度的社会和谐不会也不可能自然而然地实现，需要我们在经

济社会发展的基础上更加自觉地，主动地创建。

构建和谐社会是全体成员的责任

构建和谐社会，应该人人有责，每个人都应自觉调整自己观念与行动，共同为和谐社会做出贡献。具体来讲，可以从以下三方面做出努力。

一方面是从各级领导机关，各级公务员，特别是领导干部。构建和谐社会，各级领导应该走在最前列。领导干部，要真正树立公仆意识，有了公仆意识，才能摆正自己和人民群众的位置。真正在思想上尊重群众，政治上代表群众，感情上贴近群众，行动上深入群众，工作为了群众。才能真正做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋，致力于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，不断满足人民日益增长的物质文化需求。要遵照胡锦涛总书记在中纪委第七次全体会议上倡导的八个方面的良好风气严格要求自己。做到为民，务实，清廉。办事要出于公心，想事要心系百姓，断事要讲求原则；处事不随风转向，陈事要直言不讳；险事要挺身而出，成事要不贪钱财，败事要敢于承担责任。做到台上讲的与实际做的完全一致，嘴里说的与心里想的一致，表里如一。以良好的工作作风，高尚的人格魅力在群众面前树立起一座丰碑，为构建和谐社会率先垂范。各级领导做好了，大家就会跟着学，也才有号召力。领导干部的模范行为是无声的号角。

二方面是每个企业。企业与公民一样都是社会的细胞，企业不仅要追求“利”更要追求“义”。企业成功与社会的健康发展密切相关。企业在为社会提供经济价值的同时，需要向社会显示其承担的责任；企业在获取经济利益的时候，要通过各种方式回报社会。作为一个企业，要时刻牢记，要给予国家什么，给予环境什么，给员工什么，而最终企业会得到什么。目前推动的“企业公民”建设的目的就是寻求企业发展与社会和谐的契合点，达到互惠双赢。“企业公民”的要素构成，有社会责任和道德责任两大类。社会责任主要指法律规定必须承担的责任，应具有强制性，如为政府提供税收，为社会提供就业机会，为市场提供产品和服务。执行政府的宏观政策，维护职工的权利，遵守市场竞争秩序等等；道德责任主要是指支持社会公益活动，福利事业，社区建设等，其特点是自觉自愿。每个企业应该为构建和谐社会自觉，积极加入到“企业公民”建设事业中去。要强化个体利益目标与社会利益目标一致性的认识，作为企业，在管理上要突出和谐主题，坚持用和谐文化引领和谐企业建设，使和谐的思想观念和思维方式成为广大干部职工重要价值取向，从而凝聚力量，推动发展。

安徽阜阳奶粉事件、苏丹红事件、矿难事故频频发生，产品质量粗制滥遇、污水废气偷排暗放等等。看似管理的缺失，其实暴露的是企业价值的危机。三方面是每个公民。人是社会的细胞，没有每个人的自我和谐，就不会有社会和谐的肌体。构建社会主义和谐社会，是全社会的共同责任。对每个人来说，不仅要与自然之间的融和、与社会群体的“和合”、与单个行为之间的和睦，而且与自己的思想行为和谐。

在现实生活中，有些人对自我和谐却不在意，甚至做得很糟糕。有的对社会现象不见阳光，只看阴影，对任何事物横挑鼻子竖挑眼，牢骚满腹，自己把自己搞得心不平气不顺。还有工作、事业与生活，单位与家庭之间的关系处理得很不协调，甚至顾此失彼。如果每个人心理充满了这样那样的冲突与不满，心理或生理会失衡，这种情况如果发生在普通人身上，不但影响伤害的是本人，还会影响伤害到家庭和周围的人。

自我和谐是一种境界，一种情操，一种态度。实现自我和谐，是一个人不断

提高思想觉悟，加强道德修养的过程，不断改造世界观、人生观、价值观的过程。就是成为“脱离了低级趣味的人”和“有益于人民的人”的过程。只有不为私欲遮望眼，才能正确认识自己，摆正自己的位置。“吾日三省其身”耐得住寂寞，挡得住透惑，管理得住小节，才能不断提高战胜自己的勇气和力量。在和谐自我的基础上去“齐家、治国、平天下”。

作为为社会注入新鲜力量的当代大学生，我们的思想行为也会成为影响社会建设的因素。因此我们要严格要求自己，从建设和谐的大学校园开始，为构建整个社会的和谐尽自己的一份力量。

每个人都应从自我做起，从一点一滴做起，让关爱成为一处习惯，让和谐融入到每个细节中。如果全社会团结互助，扶贫济困，形成平等友爱，融洽的人际关系环境，如果人人参与，不懈努力，社会各方面形成一种合作精神，构建社会主义的伟大实践，就能不断取得新进展，新成果。