五学五比五服务”活动计划

第一篇：五学五比五服务”活动计划

“五学五比五服务”活动计划

--选聘生宋凯

2011年11月8日

为深入贯彻党的十七届五中、六中全会和胡锦涛总书记“七一”重要讲话精神，全面贯彻落实省委加强和改进新形势下群众工作的意见和“五级书记带头大走访”活动

一、活动主题：五学五比五服务

二、活动时间：2011年11月中旬-12月上旬

三、活动地点：鲍集镇东村

四、活动内容：

1、学业务，比工作。近年来，针对我国“三农”问题，党中央出台了一系列政策措施。宣传贯彻好这些支农惠农政策，是农村宣传工作的重要内容。大学生村官要认真学习农村工作相关业务知识，灵活掌握“三农”政策和各项法规工作中能够熟练运用。进一步提高服务基层的意识，积极转变作风，联系群众、深入群众，始终把服务群众放在工作第一位，要加强农业和农村基础设施

1建设、强化农村社会事业和公共服务、完善农村基本经

营制度和深化农村改革

2、学技术，比创业。紧密联系本村工作实际，找准

影响农村经济发展和农民增收的突出问题，充分发挥自

身专业特长，对他们进行农村实用科技知识的培训，普

及科学知识、传授实用技能。协助做好本村产业发展规

划，领办、创办专业合作组织、经济实体和科技示范园，重点创办好农村种植、养殖业示范项目或农产品加工、销售企业以及服务型企业，积极发挥示范、辐射、带动

作用，3、学政策，比奉献。大学生村官可能是村委会里

文化知识最高的人，但是还是要加强理论学习，我们要

注重积累，在党报、党刊和网络上多搜索领导和名人的关于农村工作的言论和方法，注意结合本村实际，做到

融会贯通，不断提升自己的理论水平，从而提高我们的工作能力。同时，要积极向党组织靠拢，坚决拥护党的领导，使自己的思想境界再上一个新台阶，用理论来指

导实践。我们在学习理论时，还要激发村“两委”班子以及

村民们的学习理论热情，带领村“两委”班子加强理论学习，时刻以优秀共产党员的标准严格要求自己，带头弘

扬正气，做好干部群众的表率，带头深入群众、深入实

际，倾听群众呼声，关心群众疾苦，在服务农民中赢得

群众支持，在服务基层中提升自己的能力。

4、学典型，比先进，树立服务形象。组织党员干部

对照张广秀同志的模范事迹和崇高精神，查摆个人存在的差距，剖析原因，不断增强“忠诚”意识，坚定建设

有中国特色社会主义的信念。学习张广秀同志一心扑在工作上，大公无私，淡泊名利的精神。通过发放学习材

料、撰写心得体会等形式，加深对张广秀精神的理解，不断提升自身的人生观、价值观，改进工作作风。

5、学经验，比实绩，深入服务一线。认真学习身边

基层党员干部、选派干部和大学生村官的先进经验，并

结合自身工作实际，多学习、多总结，深刻领会和把握

农村工作规律，扎实工作，不推诿、不敷衍，以实际成效来检验工作业绩，始终活跃在农村第一线，第一时间

将群众的呼声反馈到村“两委”中，着力提高为民服务的能力和效果。

第二篇：五学五比活动心得

关于向杨善洲同志学习开展五学五比活动的

心得体会

永胜县地税局一分局

杨善洲（1927—2010），云南省保山市施甸县人，19

52年11月加入中国；历任中共云南省委委员、省人大代表、人大常委会委员。60年期间，始终保持艰苦朴素的本色，廉洁奉公、全心为民、勤奋工作。1986年3月退休以后，主动放弃进省城安享晚年的机会，扎根施甸县大亮山兴办林场，一干便是20多个春秋，带领大家植树造林7万多亩，林场林木覆盖率达97%以上。带领大家修建26公里的林区公路；架设了15公里多的输电线路，使深居大亮山附近的村寨农户，通电通路。他一生廉洁奉公，安贫乐道，唯一愧对的是自己的家人。通过开展对杨善洲同志先进事迹的学习，让我看到了一位真正共产党人的斗志和情操。同时，对照自己的弱点和不足，看至了自己今后学习和努力的方向。以下是我对这次学习活动的心得体会。

学习杨善洲精神，主要是从以下五个方面学习和对比：

一是学忠诚、比信念。杨善洲同志60年如一日，一辈子忠于党的事业，一辈子全心全意为群众谋利益，他的模范事迹和崇高精神感人至深。杨善洲同志的先进事迹得到广泛反响，有人问他为什么要这样做，他说“只要活着，我就有义务和责任帮群众办实事。”“实在干不动了，就把林场交还给国家，但这不是说我就退休了。有我力所能及的事，我还是要接着帮老百姓办，共产党员的身份永不退休”。这种生命不竭、干事不止的 “一辈子”精神是杨善洲同志先进事迹的闪光点，是我们现在许多党员干部所缺少的一种精神、一种对党的事业执着努

力、坚持不懈的精神，是我们每一个党员干部应当着重加强的党性修养和优秀品质。通过学习杨善洲同志的先进事迹，我们要进一步找差距、认识不足，加强党性修养，尤其在面对困难、经历挫折时，要坚定理想信念，要有一种咬定青山不放松的、锲而不舍的精神，始终如一地牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，一辈子为人民群众办实事、办好事。

二是学奉献，比贡献。杨善洲同志曾经在工作笔记中写道：“领导上前线，亲自带着干。这是最有效的指挥。”“一天讲得磨破嘴，不如自己流汗水”、“喊哑嗓子不如做出样子”。在职期间，他带头深入基层，搞调查研究，与群众同吃、同住、同劳动。退休后，老骥伏枥，植树造林，开始为党为人民服务的新征程。林场建设初期没有地方住，他们搭建简易毡棚，一住就是10年；缺少树苗，杨善洲同志不怕丢脸面、不“光彩”，带头捡果核，硬是用捡回的果核育出苗木、植出一大片繁茂的果林；山上不通路，就带领大家修路，不通电，就带领大家架电。这种自力更生、勇往直前、不畏艰险，扑下身子干事业的实干精神是我们党员和党员干部应该学习的。

三是学廉洁，比自律。杨善洲同志穿着朴素的服装走上各级领导岗位，把自己当成一名普通群众心态往来其间，没有特权思想，以赤诚之心对待群众。向杨善洲同志学习，就要像他那样，弘扬党的优良传统，以一团火的激情，脚踏实地，扑下身子，努力创造出无愧于时代和人民要求的业绩。通过学习，我充分认识到自己在廉洁、自律方面都还存在着很大的差距在今后的工作中以杨善洲为榜样，严格要求

自己。他参加工作40年，退休时是两袖清风，从未利用职权谋过私利，从未安排家人和身边之人的工作与职位。耐得住寂寞，一尘不染，坚持以德立身、以公处事、以廉树威，永葆共产党人的浩然正气。四是学淡泊，比心态。学习杨善洲一心扑在工作上，大公无私，淡泊名利。向杨善洲同志学习，就是要像他那样，不图名、不求利、不谋私，退休后22年植树造林，终老前还把5.6万亩价值3亿元的林地交给国家，实现了终身为人们服务、做人民公仆的理想。在今后的工作中我要努力钻研业务知识，踏踏实实干好本本职工作。

五是学俭朴，比节约。杨善洲同志他在深山中埋头种树，最好的衣服就是一身洗得发白的中山装，顾不上留在农村的家人，家里人边一所像样的房子都没有。他严格要求自己，生活节俭，作风纯朴，始终与群众同甘共苦，与基层打成一片。

通过这次学习让我充分认识到自身存在的不足，明确了今后应改进和提高的方面：应进一步提高忠诚意识，提高自己的业务知识，努力钻研业务知识，增强事业心和责任感，踏踏实实干好本本职工作，吃苦在前，享受在后。以高度的责任感和团结奋发的精神，为地税事业做出自己应有的贡献。

2011年8月9日

第三篇：五比五争先活动总结

五比五争先活动总结

时光荏苒，已在农村工作已有两年之余。在这两年以来，我一直坚持的理想与信念，坚持一心一意全身心的投入到美好乡村的建设中去。

在宁国市大学生村官开展的“践行党的群众路线‘五比五争先“活动”中，为了更加积极的参与群众路线教育实践活动，培养农村基层锤炼为民务实清廉意识，服务农民，建设美好乡村。宁国市委组织部对每位村官都严格要求，在此期间，我更加努力的严格要求自己。

一、主要措施

(1)、坚定理想，广泛开展学习活动。

在理想信念上，我时刻告诫自己，逆水行舟，不进则退，在基层服务中，我经常遇到不懂的难题。主要在刚进村的时候，在此过程中，我曾经在想：在这个问题中，我需不需要请教领导，但是说出来了又怕领导怀疑自己的能力，在思想纠结的过程中，我请教了领导，其实人生本来就是从不会到会的过程，每个人都不是注定什么都会的，经验都是日积月累，只有这样才能更好的服务基层。在践行“五比五争先”的活动中，我在信念上比以往迈出了一大步，在认真学习中国特色社会主义理论和总书记系列讲话精神;坚持着理论自信和制度自信;坚持着中国特色社会主义道路自信。当问题出现时，我清醒的认识到自身必须站到群众的立场上，观察问题、分析问题、解决问题、始终为群众着想，对群众负责，为群众谋福祉。在农村工作的日子里，你会遇到很多意想不到的事情，农村有很多需要解决的矛盾纠纷，记得有一次跟主任一起下队的时候，有一个村民拦去我们的去路，硬拉着我们去跟你评理，矛盾归结到底就是别人走了自己的田梗，其实看起来很简单的问题，但不是我们想的那么简单，一般都是很多小事集中到一起的来，看起来简单，要想解决根本问题还需要把之前的问题说清楚，道理说通，才会避免以后矛盾继续出现或者是矛盾激化。作为大学生村官我们必须要有一个坚定的信念，不怕困难，需要耐心倾听困难群众的心声，及时的去解决问题，避免矛盾的升级。

(2)永葆激情，始终保持昂扬斗志。

在状态上，作为大学生村官，我必须在精神上不松驰，不懈怠。需要让更多的人了解到大学生村官有着昂扬的精神斗志，在基层工作中，不管是什么环境中再多么艰苦，必须要有艰苦奋斗的精神，多学习雷锋精神，沈浩精神。在践行“五比五争先”的活动中，我们要保持昂扬的斗志，饱满的精神状态，保持蓬勃向上的朝气和昂扬奋发的锐气，接受各种考验。不管在工作状态还是在精神状态都不能懈怠。

(3)奉献爱心，大力开展志愿服务活动。

在平时工作之余，我也积极参加爱心服务团队，去敬老院看望那些老人，带一些生活用品，帮助他们整理房间，剪指甲，扫地…做一些力所能及的事情。在市组织的环保志愿活动中，大学生村官展示着不一样的精神风貌，踊跃积极的投身到环保志愿服务当中去。在一次捡垃圾的过程中，我清晰的记得，在马路对面的不远处有一个很大年纪的大爷拖着一车的破烂上一个小坡，很吃力的上着坡，还没等我反应过来，身边的好几个“小伙伴”都跑去了，当时给我的第一个感触就是真的是很感动。那天大家都忙了一天，虽然很累但是大家都很开心，觉得这样的活动很有意义。在基层工作的时间里，我经常会跟主任一起到那些孤寡老人的家里去探望他们，对不宜在家的，条件允许的前提下，建议他们到敬老院去，有时候为了做一个老人的工作，我们做了很多工作，尤其是我的主任，在我不在村里的时候，主任会到那些孤寡老人家去探望他们，正是主任的这种精神才会赢得村民的尊重。作为大学生村官，不管在精神方面还是在工作中，我都需要不断的学习，来提高自我，完善自我。

(4)创新载体，不断提升服务水平。

在工作生活中，我一直严格要求自己，自觉加强理论学习，努力提高理论知识。遵纪守法，努力开展工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同事的关心、支持和帮助下，在工作、思想方面取得了新的进步。在农村这样广阔的天地、是施展才华的舞台，而我要在这个舞台上扮演好自己的角色，就需要不断的去学习、锻炼、充实、提升。从实践中吸取经验，从基层工作中了解民情，从优秀同事领导身上学习经验。以服务农民、服务农业、服务农村的思想为宗旨，不断摸索农村工作的特点，不断提升为人处事的能力，不断创新服务群众的载体。充分发挥自己的优势，全身心的投身于农村基层工作当中。

二、不足之处

(1)学习不够深入，支持理解不够透彻;

(2)理想不够坚定，为民服务不够全面;

(3)工作欠缺创新，创新意识有待加强。

三、下步打算

(1)学习要求甚解，悟大道，透过文字知识，看到实践精神;多向领导请教，多深入田间地头，多与百姓交流，透彻理解政策的来龙去脉;

(2)鉴定为人民服务理念，舍小家为大家，在个人利益与集体利益出现矛盾时，坚决拥护集体利益;

(3)发扬创新精神，灵活完成本职工作，兼顾各方面工作，多加班，能吃苦，敢吃苦，在学习、工作、生活上争先创优。

把学到的知识、技能，结合自身的优缺点，在今后的工作中，我将以村干部岗位为平台，努力学习、积极工作，在实践中不断提高个人综合素质和工作能力，增强责任感、使命感和紧迫感，发扬主人翁精神，增强宗旨观念、提高服务意识，将以积极饱满的精神状态投入到新农村建设的工作中。为我村的发展做出应有的贡献。

为积极响应宣州区委组织部开展“五比五争先”活动号召，引导大学生村官积极参与群众路线教育实践活动和农村基层服务型党组织建设，我积极在“信念、状态、作风、业绩、口碑”五个环节的要求中做好一名村官。

一、牢记宗旨。坚定党的群众路线，时刻以饱满的热情和去推进农村工作的开展，千方百计的为群众办实事、做好事、解难事。

二、调整状态。主要的精力和心思用在坚持在村工作、履行岗位职责和服务人民群众上，自觉在艰难困苦中摸爬滚打、接受考验、增长才干。

三、改进作风。提高服务意识，改进工作方法，坚决抵制铺张浪费、谋取私利，努力在坚持求真务实、真抓实干上争先进位。坚持深入农户家中和田间地头，把每件事办好办实。

四、履行职责。当好“五大员”，积极发挥自身优势，全面推进农村基层服务型党组织建设，努力在增强服务意识、提升服务本领上争先进位。积极投身美好乡村建设，主动提建议、出主意、想办法;积极开展丰富多彩的文化活动，倡导文明新风和健康向上的生活方式;主动关心困难群众和弱势群体。

五、树立形象。坚持正确的世界观、人生观和价值观，把个人价值的实现与国家梦、民族梦、乡村梦相统一。严格要求自己，自觉遵守《大学生村官行为规范》和各项制度规定。

第四篇：五比一活动方案

一、指导思想

开展“五比一争”创先争优活动，要认真贯彻党的xx大和xx届四中全会精神，以邓小平理论和“xxxx”重要思想为指导，以“当科学发展先锋，做干事创业楷模”为主题，以创建先进基层党组织、争当优秀共产党员为目标，坚持从实际出发，改革创新，务求实效，统筹推进党的建设经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，在推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织的实践中建功立业，为修武跨越发展提供坚强的政治保证和组织保障。

二、活动内容

（一）比学习，创一流素质。按照推进学习型党组织建设的要求，在基层党组织和广大党员中开展“比学习促素质提高”活动，努力营造重视学习、崇尚学习的浓厚氛围，牢固树立全员学习、终身学习的理念。通过学习，使基层党组织和党员更好地掌握运用党的理论成果，不断提高创新思维、分析问题、解决问题的能力，达到全面提高素质的目标。

（二）比党性，创一流队伍。牢记宗旨，认真贯彻落实科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策。胸怀大局，服务大局，善于从全局的高度解决问题。坚持立党为公、执政为民。一言一行讲党性，时时事事讲党性。服从组织决定，对党的事业负责，对人民负责，成为敢打硬仗、善打硬仗的先锋队。

（三）比服务，创一流作风。牢固树立群众观念，经常深入群众，解决群众的实际困难和问题。完善党员联系和服务群众体系，构建服务机制。通过开展“党员先锋岗”、“党员责任区”、“党员示范点”、“志愿者服务”等活动，锤炼良好的思想

作风、扎实的工作作风和严谨的生活作风，密切党群干群关系。

（四）比创新，创一流风貌。牢固树立创新意识，坚持在科学发展上求创新，着力转变思想观念。坚持在党的建设上求创新，着力构建城乡统筹的基层党建新格局。坚持在谋划重点上求创新，把握关键，大胆探索，用新思路打开新局面，展现党员干部良好精神风貌。

（五）比业绩，创一流工作。牢固树立发展第一要务意识，增强发展的紧迫感和责任感，拉高标杆，勇争一流。横向比位次，纵向比增幅，单项工作争第一，整体工作上水平。围绕本单位科学发展的规划、思路和举措，切实履行岗位职责，努力创造让群众满意的工作业绩。

（六）争先进，创“五个好”党组织，做“五表率”党员。积极引导基层党组织和广大党员参与创先争优活动，立足岗位，敬业奉献，以模范行为影响和带动广大群众努力完成各项工作任务，努力营造比先进、学先进、赶先进的浓厚氛围，争创“五个好”先进基层党组织，争当“五表率”优秀共产党员，带头实践科学发展观，推动全县经济社会又好又快发展。

三、创建标准

通过开展“五比一争”活动，积极争创“五个好”先进基层党组织、争做“五表率”优秀共产党员。

（一）先进基层党组织“五个好”标准

1、领导班子好。认真学习实践“xxxx”重要思想和科学发展观，坚决贯彻执行党的路线方针政策，团结协调，奋发有为，勇于创新。党组织书记切实履行管党责任，守信念、讲奉献、有本领、重品行。班子成员恪尽职守，勤奋敬业，清正廉洁，具有较高的政策理论、业务水平和胜任本职工作的能力。

2、党员队伍好。党员教育

管理和监督措施得力，党组织活动正常开展并富有成效。党员、干部努力学习、素质较高，扎根基层、勤奋工作，作风优良、纪律严明，先锋模范和骨干带头作用比较突出，整体形象良好。党员队伍发展壮大，年龄、文化结构不断改善。

3、工作机制好。党内生活制度和各项工作、管理和监督制度健全，运行顺畅有序。完善各项民主制度，保障党员的知情权、参与权、选举权和监督权。建立议事规则，严格执行民主集中制，重大事项集体讨论决策。全面推行党务公开、政务公开，不断深化拓展“四议两公开”工作法。坚持民主评议党员、民主评议基层党组织制度。

4、工作业绩好。围绕中心，服务大局，认真履行职责。工作思路清晰，目标明确，措施有力。牢固树立发展第一要务意识，求真务实，开拓创新，各项工作成绩显著，目标管理考核综合得分居前或位次明显前移。

5、群众反映好。重大问题决策广泛征求群众意见，充分尊重民意，群众满意度高。党员领导干部坚持联系点、下访谈心等制度，经常深入基层了解情况，听取意见建议。每年解决一些群众关心、反映强烈的问题。基层党组织在群众中有较高威信，党员在群众中有良好形象，党群干群关系密切。

（二）优秀共产党员“五表率”标准

1、自觉学习的表率。牢固树立终身学习的理念，有明确的学习目标，周密的学习计划。认真学习中国特色社会主义理论，坚定理想信念，自觉用科学理论武装头脑、指导实践。认真学习科学文化知识和业务知识，坚持学以致用，把知识转化为实际能力，成为本职工作的行家里手。

2、爱岗敬业的表率。有强烈的事业心和责任感，恪尽职守，埋头苦干，踏实工作，任劳任怨，不计个人名利得失。有强烈的奉献精神，坚持吃苦在前，享受在后，在困难面前挺身而出，在急难险重任务面前勇于承担。严格遵守职业道德，爱岗敬业，刻苦钻研

，在本职岗位上做出显著成绩。

3、服务群众的表率。自觉践行党的宗旨，密切联系群众，倾听群众呼声，维护群众权益，主动为群众办实事好事。积极参加结对帮建、志愿服务等活动，努力帮助群众解决实际困难。办事效率高，服务态度好，受到群众普遍欢迎。

4、遵纪守法的表率。自觉遵守各项法律法规，做合法经营、诚实守信的模范。自觉遵守党的纪律，严格执行廉洁自律各项规定。自觉遵守规章制度，带头维护社会管理和工作秩序。主动学法，积极普法，严格守法，努力促进社会稳定和谐。

5、弘扬正气的表率。自觉遵守社会公德，践行社会主义荣辱观。带头倡导文明新风，主动破除陈规陋习，坚决抵制封建迷信和“黄赌毒”等社会丑恶现象。积极参与各类精神文明创建活动，敢于同各种不良风气作斗争，坚决抵制宗族、宗教和黑恶势力的干扰。

四、方法步骤

（一）调查研究。各乡镇各单位要组织专门力量对开展“五比一争”创先争优活动进行调查研究，做到底子清、情况明。在此基础上，制定出切合实际的“五比一争”创先争优活动实施方案，明确方法步骤、时间安排、主要措施和具体要求。

（二）动员部署。各级党组织要紧紧围绕全县“五比一争” 创先争优活动的总体部署，结合各自实际，认真做好思想发动工作。5月20日前要召开动员大会，党委主要负责同志作动员部署。

（三）组织实施。各乡镇各单位要按照方案要求，对照“五个好”先进基层党组织、“五表率”优秀共产党员标准，结合行业和岗位特点，制定工作目标，明确责任分工，创新活动载体，把广大党员吸引到活动中来。要紧紧围绕活动主题，通过以下方式，扎实推进活动开展。

公开承诺。基层党组织制定开展“五比一争”创先争优活动的方案，党员提出参加活动的具体打算，并采取适当方式向群众公布

，作出承诺，接受群众监督。

领导点评。上级党组织负责人适时对基层党组织和党员开展“五比一争”创先争优活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。

群众评议。上级党组织对基层党组织、基层党组织对党员开展“五比一争”创先争优活动情况，适时组织党员、群众进行评议。

（四）系统总结。2012年5月，各级党组织要对“五比一争”创先争优活动进行认真总结，积极推广好经验、好做法，把一些成功做法和经验用制度的形式固定下来，形成长效机制。

（五）评选表彰。2012年“七一”前，要组织开展评选表彰工作。评选表彰按照全面、客观、公正的原则，以“五个好”、“五表率”为标准，坚持定性评价与量化考评相结合，突出群众参与，注重工作实绩和社会公认度，实行自下而上、分级评选、集中审议的方法。具体步骤如下：

1、推荐。以基层党委为推荐单位，逐级进行评选和推荐。县委命名表彰的，由下级党委从其命名表彰的单位中推荐，逐级类推。

2、考核。由上级党委组建考核组，对所属党组织推荐的对象进行考核。具体程序是：（1）听取汇报。（2）查阅相关资料。（3）深入了解。通过走访、座谈等形式，多方面听取意见建议，并征求纪检、计生、信访、综合治理等部门的意见。（4）形成意见。各考核组对考核情况进行汇总，集体研究，客观公正地提出考核意见。

3、审定。召开专门会议，根据各考核组提出的初评意见，结合平时掌握的情况，集体研究分析，进行综合评定，确定评选结果。

4、公示。通过报纸、电视等形式，对综合审定的评比结果进行公示，接受社会各界监督。

5、表彰。召开总结表彰大会，对在“五比一争”活动中涌现出来的“五个好”先进基层党组织和“五表率”优秀共产党员进行表彰。

（六）巡回宣讲。2012年下半年，组织先进典型

报告团在全县巡回宣讲。通过树立先进典型和推广先进经验，形成学先进、比先进、赶超先进的良好氛围。

五、分类实施

各乡镇各单位要采用适当方式，根据实际情况和党员岗位特点，深入基层一线，以“五个好”、“五表率”为标准，分类分行业做好“五比一争”创先争优活动指导工作。

（一）农村党组织和党员要以建设社会主义新农村为重点，围绕深化农村党建“三级联创”活动，争做“富民先锋”。实施新农村建设“领头雁”工程，落实“一定三有”政策，推广“四议两公开”工作法，完善“三资代理”、“三票评议”等工作制度，大力整顿后进村党支部，进一步提升农村基层组织建设整体水平。同时，深入开展无职党员“设岗定责”、“党员承诺制”、“党员示范岗”、“党员责任区”、“结对共建”等活动，使党员在工作实践中增强党性、接受教育、增长才干、发挥作用，成为推进社会主义新农村建设的主力军。

（二）机关党组织和党员要以“建设学习型、服务型、创新型机关”为重点，围绕创建“学习型党组织”活动，争做“服务先锋”。坚持讲党性、重品行、作表率，以争做“人民满意公务员集体”和“人民满意公务员”为载体，通过设立党员先锋岗、党员示范窗口等，引导党员做转变作风、服务基层、服务群众的表率，建设为民、务实、清廉机关，使机关党建走在基层组织建设的前头。

（三）社区党组织和党员要以&ldq

uo;服务党员群众、构建和谐社区”为重点，围绕建设学习型、服务型、和谐型社区，争做“和谐先锋”。通过“五建”（建党的组织、建投入机制、建活动阵地、建服务体系、建区域网络）形成“三有一化”（有人管事、有钱办事、有场所议事，构建城市基层区域化）的党建格局，充分发挥党组织在建设文明和谐社区中的领导核心作用。通过开展党员示范楼院、党员志愿服务等活动发挥党员作用，不断推进和谐社区建设。

（四）中小学校党组织和党员要以“走科学发展之路、办人民满意教育”为重点，围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设，争做“育人先锋”。通过设立教书育人、科研攻关党员岗，激励党员做育人楷模、师德标兵、教学名师，努力培养社会主义合格建设者和可靠接班人，办人民满意的教育。

（五）卫生等事业单位党组织和党员要以“服务群众、奉献社会”为重点，围绕弘扬职业道德、推进事业发展，争做“敬业先锋”。通过争当人民满意的白衣天使等活动，发挥党员先锋模范作用，努力提升工作质量和服务水平，争创一流业绩。

（六）非公有制经济组织和社会组织中的党组织和党员要以“服务社会比奉献、科学发展求实效”为重点，围绕发挥党组织和党员作用、促进生产经营和各项业务工作，争做“创业先锋”。积极探索促进生产经营、服务科学发展的方法和途径，团结凝聚职工群众，维护各方合法权益，促进健康发展。

六、组织领导

（一）加强领导。各基层党委要具体负责所属党组织&ldq

uo;五比一争”创先争优活动的组织实施，党委主要领导同志和领导小组成员要建立创先争优活动联系点，加强工作指导，以点带面，推动工作。每半年至少要对活动开展情况督查通报一次，领导干部每季度至少到联系点调研指导一次。同时，要注重发挥党建工作指导员和大学生村干部在创先争优活动中的作用。

（二）评议交流。以基层党支部为单位，通过民主测评、问卷调查等多种形式，及时组织党员群众对所在党组织“五比一争”活动开展情况进行民主评议，对评议结果要及时公开，接受群众监督。要通过召开经验交流会、座谈会、现场观摩会等形式，对活动开展情况进行总结、交流、研讨，加大活动开展过程中的情况交流沟通力度，增强活动的透明度。

（三）舆论引导。充分发挥报纸、电视、简报等媒体平台作用，大力宣传活动的重大意义、成功做法、先进经验及活动中涌现出来的先进典型事迹，通过树立典型，示范引路，着力营造活动开展的浓厚氛围，推动“五比一争”创先争优活动健康开展，在全县形成学习先进、争创先进、赶超先进的良好风气

第五篇：五比五创活动心得体会

五比五创活动心得体会

自参加我校党支部组织的“五比五创”活动以来，我积极参加支部组织的集中学习，采取自学及与年级领导干部职工相互交谈等方式，加强理论知识和业务知识的学习，进一步增强了保持共产党员先进性的意识，各方面的素质得到提高。在学习阶段，我认真学习，理论联系实际，取得了一定的实效；在自检自查阶段，我认真查找了自已在思想上、学习上、工作上、生活上存在的不足，正确认识了自已；在整改提高阶段，我对查找出来的突出问题进行认真整改。现将我个人活动体会作如下总结。

一、对开展“五比五创”活动的重要性和必要性认识得到增强

“五比五创”活动的开展是保持共产党员先进性教育活动的延续。教师对外是窗口，对内是榜样，因此对其所属的每一位成员来说，代表的是更高的素质，更强的业务水平，需要的不仅仅是“过得去”，而是“过得硬”。保先教育活动刚刚结束，我校就及时开展了“五比五创”活动，因此“五比五创”活动最大的特点就是在保持共产党员先进性的基础上，与教师的工作实际相结合，从素质、团队、风貌、作风、业绩五个方面对每一位党员教师提出了更高的要求，使每一位成员时时处处有争先创优的荣誉感和紧迫感，在不适应到适应的过程中提高各方面能力，使自己在学校这个大家庭中全面成长。

二、自身素质得到提高

通过学习、自检自查、整改提高，进一步增强了对党的理论、路线、方针、政策的认识，加强了党性锻炼，坚定了理想信念。知识的广博于学习，知识的优化也于学习，业务技能的提高同样于学习。可见，自身素质的提高离不开学习。针对自己知识的不足，坚持学习，扩大知识面，优化知识结构，提高业务技能，时刻牢固树立终身学习的思想，时时学习，处处学习，向书本学习，向实践学习，向老教师学习，向同事学习。从学习中不断吸取智慧和力量，真正用丰富的知识提高教学成绩，细心学习他人长处，弥补自己不足，并虚心向老教师、同事请教，在不断地学习和探索中使自己在各方面都上有所提高。

三、服务意识得到增强

通过比服务，我自己不断总结自己的服务工作，认真克服自己存在的不足和困难。始终坚持从小事做起，从大事着眼，牢固树立为学校服务的意识，认真搞好教学工作。在开展工作中，我经常与本组教师互通情况，(心得体会　www.xiexiebang.com)以达提高整体学习水平的目的。打破长期形成的心理定势和思维定势，勇于发现和纠正自己工作中的缺点、错误，不断改进自己的思维方式和工作方法，不断追求，奋发进取，以适应新课改发展的需要，努力提高自己的业务水平。

四、遵纪意识得到增强

通过对各项规章制度的深入学习，自己的遵纪守法意识得到增强，更加模范地遵纪守法，保持清正廉洁。工作中，我切实做到讲规矩，守纪律，始终牢记“两个务必”，能够耐得住寂寞、吃得了苦、任得了怨，踏踏实实，兢兢业业，始终保持蓬勃向上的精神状态，切实转变了工作作风，推动教学工作的顺利开展。

五、业务水平得到提高

开展“五比五创”活动的最终目的就是促进各项工作，通过参加“五比五创”活动，我更加自觉地按照职责，切实做好了党员教师工作，提高了自己的工作效率和质量，在高三各次的模拟考试中都能做到稳中有进，我所教班级的平均分成绩逐步向尖子班靠近。

总之，通过参加“五创五比”活动，工作中虽然取得了一定成绩，但也存在一些不足，主要是思想解放程度还不够，服务上还有差距，学习不够深入。在今后的工作中，我一定认真总结经验，克服不足，努力把工作做得更好，使自己在新形势、新发展中立足，从而更好为学校服务，为学生服务。