出监教育工作规定

第一篇：出监教育工作规定

出监教育工作规定

第一条 监狱对即将服刑期满的罪犯，应当集中进行出监教育，时限为3个月。

第二条 监狱组织出监教育，应当对罪犯进行形势、政策、前途教育，遵纪守法教育和必要的就业指导，开展多种类型、比较实用的职业技能培训，增强罪犯回归社会后适应社会、就业谋生的能力。

第三条 监狱应当邀请当地公安、劳动和社会保障、民政、工商、税务等部门，向罪犯介绍有关治安、就业、安置、社会保障等方面的政策和情况，教育罪犯做好出监后应对各方面问题的思想准备，使其顺利回归社会。

第四条 监狱应当根据罪犯在服刑期间的考核情况、奖惩情况、心理测验情况，对其改造效果进行综合评估，具体评价指标、评估方法，另行规定。

第五条 监狱应当在罪犯刑满前一个月，将其在监狱服刑改造的评估意见、刑满释放的时间，本人职业技能特长和回归社会后的择业意向，以及对地方做好安置帮教工作的建议，填入《刑满释放人员通知书》，寄送服刑人员原户籍所在地的县级公安机关和司法行政机关。

第六条 监狱应当对刑满释放人员回归社会后的情况进行了解，评估教育改造工作的质量和效果，总结推广教育改造工作的成功经验，不断提高监狱教育改造工作的质量。

第二篇：出监教育教案

时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参学人员：应到 人 实到 人

法纪教育 第一讲

第一章 法律基本知识

第一节 法律概述

一、什么是法

法是由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的，反映由特定物质生活条件所决定的统治阶意志，以权利和义务为内容，以确认、保护和发展统治阶级所期望的社会关系和社会秩序为目的的行为规范体系。

二、法的特征

（一）法是调整人们的行为或者社会关系的规范，具有规范性 法律作为一种行为规范，为人们提供某种行为模式，指引人们可以怎样行为、必须怎样行为或不得怎样行为。

（二）法是由国家制定或者认可的，体现了国家对人们行为的评价，具有国定意志性

国家制定，指国定立法机关根据其职权创新法律；国家认可，指国家立法机关赋予社会上业已流行的行为规则以法律效力。制定或认是国家创立法律的两种主要方式。法律是由特定的国家机关制定或认可的，所以我们以常常把法律称为“国法”。

（三）法是以国家强制力为最后保证手段的规范体系，具有国家强制性

国家强制力主要指军队、警察、法庭、监狱等。法以国家强制力为后盾，由国家强制力保障实施。

（四）法在国家权力管辖范围内普遍有效，因而具有普遍性

法与其他社会规范的重要区别之一，就在于法具有普遍约束力，即法作为一个整体在本国主权范围内，所有国家机关、社会组织和公民都必须遵守法。

三、法与道德的区别 法与道德作为人的行为规范和行为准则，都有维护国家机器正常运转，维护社会生活有序进行的作用。两者相互配合、相互映照。

（一）两者起源时间不同

法是随着阶段和国家的产生而产生的；道德则是任何社会都有的社会意识形式，有人群的地方就有道德的存在。道德的出现远早于法。时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参学人员：应到 人 实到 人

第二讲

第一章 法律基本知识

第一节 法律概述

三、法与道德的区别

（二）两者表现形式不同

法同国家制定或认可，其制定、修改、废除都有严格的程序规定；强调通常是约定俗成的，存在于人们的思想和观念这中。

（三）两者内容规定不同 法的内容更具体、更明确，既规定人们的义务，以规定人们的权利，强调权利、义务的一致性；道德侧重于人们的义务而不是权利，也不要求体现权利和义务的一致性。

（四）两者实现方式不同

法凭借国家的强制力实施；道德主要依靠社会舆论和传统的力量使人们自觉维护；

（五）两者调整范围不同

法律只调整人们的外在行为；道德调整的对象不仅是人们现实的行为，还包括人们的思想、品格和行为动机。道德比法律调整的范围要广泛得多。

四、我国社会主义法的作用

（一）维护和促进社会主义民主建设

离开民主讲法制，法制就没有依据；反之没有法制，民主就没有保障。所以我国社会主义法首先就是要确认和维护我们的国家制度，即人民民主专政；要保护人民民主，并对敌对势力实行专政，有效打击严重的刑事犯罪活动。

（二）维护和促进社会主义经济建设

经济建设是社会主义现代化建设事业的中心。社会主义法在这一方面的作用首先体现为维护社会主义基本经济制度，即社会主义公有制、有计划的商品经济、按劳分配，等等；保护和促进 社会生产力的发展；维护和促进经济体制改革；制裁各种破坏改革的活动，包括以改革之名而行犯罪之实的活动，等等。时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参学人员：应到 人 实到 人

第三讲

第一章 法律基本知识

第二节 我国法律的制定与实施

一、我国的立法体制

根据《中华人民共和国宪法》和有关法律的规定，我国立法体制是统一、多层级的立法体制，立法权限的划分如下。

（一）最高国家权力机关及其常设机关的立法权限

1、全国人民代表大会有权修改《宪法》，制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律。

2、全国人在常委会有权制定和修改除应当由全国人民代表大会制定的法律以外的其他法律；在全国人民代表大会闭会期间，对全人民代表大会制定的法律进行部分补充和修改，但是不得同该法律的基本原帽相抵触。

（二）最高国家行政机关及所属机关的立法权限

1、国务院有权根据《宪法》法律制定行政法规，发布决定和命令；根据全国人民代表大会及其常务委员会的授权制定暂行规定或条例。

2、国务院各部、委和具有行政职能的直属机构，可以根据法律和国务院的行政法规、决定、命令，在本部门的权限范围内，制定规章。

思考题

1.我国立法有哪些流程？ 2.我国法律适应的原则有哪些？ 时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参学人员：应到 人 实到 人

第五讲

第一章 法律基本知识

第二节 我国法律的制定与实施

一、我国的立法体制

（三）地方各级国家权力机关及常设机关的立法权限

1、地方各级人民代表大会有权在本行政区域内依照法律规定的权限，通过和发布决议。

2、省、自治区、直辖市的人民代表大会及常 务委员会有权在不与宪法、法律、行政法规相抵触的前提下制定地方性法规，并报全国人民代表大会常务委员会备案。

3、省、自治区的人民政府所在地的市和经国务院批准的较在的高的人民代表大会及其常务委员会根据本高的具体情况和实际需要，在不与宪法、法律、行政法规和本省、自治区的地方性法规相抵触的前提下，可以制定地方性法规，报省、自治区的人民代表大会常委会批准后施行。

4、民族自治地方的人民代表大会有权依照当地民族的政治，经济和文化的特点，制定自治条例和单行条例。

5、经济特区所在地的省、市的人民代表大会及其常务委员会依据全国人民代表大会的授权决定，制定法规，在经济特区范围内实施。

（四）地方国家行政机关的立法权限

省、自治区、直辖市和较大的市的人民政府，可以根据法律、行政法规和本省、自治区、直辖市的地方性法规，制定规章。

二、我国的立法流程

（一）提出法律议案

在实践中，所有法律议案都先向全国人民代表大会常务委员会提出，经常务委员会审议后，属于基本法律的，由常务委员 会决定提请全国人民代表大会审议通过；不属于基本法律的，由常务委员会通过。

（二）审议法律草案

首先在全国人全体会议或者常委会全体会议上听取提案人对法律草案的说明，然后由各代表团或者常委会分组会议进行审议；再由有关的专门委员会进行审议，提出审议意见；最后由法律委员会根据各方面的意见进行统一审议，提出审议报告和法律草案修改稿。

（三）表决法律草案

由全国人在常委会提请大会审议的法律草案，表决时全体代表的过半数通过。由全国人在常委会审议的法律草案，表决时由常委会全体组成人员的过半数通过。

（四）公布法律

法律经全国人大及其常委会通过后，由国家主席签署主席令予以公布，并及进在《中华人民共和国全国人民代表大会常和委员会公报》及全国发行的报纸上刊登。时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参学人员：应到 人 实到 人

第六讲

第一章 法律基本知识

第二节 我国法律的制定与实施

三、我国法律的实施

（一）什么是法律实施

法律的实施，即法律规范的要求在社会生活中获得实现的活动。

（二）我国法律适用的原则

1、公民在法律面前一律平等。

2、以事实为依据，以法律为准绳。

3、司法机关依法行使职权。

4、实事求是、有错必纠。时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参学人员：应到 人 实到 人

第七讲

第一章 法律基本知识

第四节 中国特色社会主义法律体系

一、什么是法律体系

法律体系，是指一个国家现行的全部法律规范,根据一定的原则和标准，按照法律规范调整对象和调整方法的不同，划分为若干法律部门，并由这些法律部门及其所包含的不同法律规范所形成的内部不谐一致、相互有机联系的统一整体。法律体系具有下列基本特征。

（一）法律体系的性质取决于社会制度的性质 社会主义国家的法律价格体系的性质决定于社会主义国家的社会制度。

（二）法律体系的内容取决于国家的国情

法律体系的内容，是由一个国家的国情决定的，反映和体现一个国家一定历史时期的物质生活条件。

（三）法律体系的发展取决于社会实践的发展

法律体系不是静态的、一成不变的，而是动态的、发展的，一定阶段的法律体系，反映和体现一定阶段的社会实践。

二、中国特色社会主义法律体系的构成

新中国成立以来，特别是改革开放30多年来，在中国共产党的正确领导下，经过保方面坚持不懈的共同努力，我国立法工作取得了举世瞩目的巨大成就。以各个法律规范的调整对象与调整方法的不同来分类，可以将中国特色的社会主义法律体系划分为以下七个法律部门。

（一）宪法及其相关法

宪法是国家的根本法，它规定国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利与义务、国家生活基本准则和社会生活的根本准则，在法律体系中居于核心地位，发挥统帅作用，具有最高的法律效力。

（二）民商法

民商法是规范民事、商事活动的法律规范的总称。

（三）行政法

行政法是调整国家行政管理活动中各种社会关系法律规范 的总称。时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参学人员：应到 人 实到 人

第八讲

第一章 法律基本知识

第四节 中国特色社会主义法律体系

（四）经济法

经济法是调整因国家从社会整体利益出发对市场经济活动实行干预、管理、调控所产生的法律关系的法律规范的总称。

（五）社会法

社会法是规范劳动关系、社会保障、社会福利和特殊群体权益保障方面的法律规范的总称。

（六）刑法 刑法是规定犯罪、刑事责任和刑罚的法律规范的总称。

（七）诉讼及非诉讼程序法

诉讼及非诉讼程序法是规范解决社会纠纷的诉讼活动和非诉讼活动的法律规范的总称，包括《中华人民共和国民事诉讼法》《中华人民共和国刑事诉讼法》《中华人民共和国行政诉讼法》等。时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参学人员：应到 人 实到 人

第九讲 第二章 宪法

宪法是中国特色社会主义法律体系的统帅。宪法是国家的根本法，在中国特色社会主义法律体系中居于统帅地位。服刑罪犯应该同所有公民一样学习宪法、遵守宪法、维护宪法。

第一节 宪法概述

一、宪法的概念和性质

（一）宪法的概念

宪法是规定国家的根本制度和任务，集中表现各种政治力量的对比关系，保障公民基本权利的根本法。

（二）宪法的性质 宪法是国家的根本大法，与其他法律相比不同之处在于：

1、内容上不同于其他法律，带有根本性，所涉及的内容是国家最根本的内容。

2、效力上高于其法律，具最高的法律效力。

3、制定和修改的程序比其他法律严格。

二、宪法的作用

宪法的作用，亦称宪法的功能、职能，是指宪法对国家机关、社会组织和公民个的行为以及社会现实生活的影响，是国家意志实现的具体表现，宪法的作用主要表现在以下几方面：

（一）保障和促进基本权利和自由的实现

宪法将公民的基本权利以根本法的形式固定下来，明确公民权利行使的原则，规定国家机关的权力范围，防止规范国家机关侵犯公民的基本权利。

（二）确认和维护国家的基本政治制度框架

首先宪法从属于国家权力，双对国家权力起巩固和保护作用；其次，宪法确认国家政权组织形式和国家结构形式；再次，宪法规范了国家机关的权力运行，宪法授予国家机关权力又限制国家机关权力。

（三）规范国家经济活动 一是确认了国家的经济制度。二是确认了国家经济体制。三是规定了国家经济政策。

（四）促进精神文明建设

宪法是人类文明发展的产物，文明创造了宪法，宪法反映文明，进而巩固了文明的发展。

（五）是法制建设的基础和依据

宪法是法治的核心，是国家法制建设总的依据。一是为普通法律的制定提供立法依据；二是保障国家法律的统一。

三、新中国宪法的历史发展

新中国成立后，先后颁布了一个宪法性文件和四部宪法。宪法性文件是1949年9月9日制定的中国人民政治协商会议共同纲领，在《共同纲领》的基础上通过并公布实施了我国第一部宪法，即1954年宪法；1975年、1978年、1982年又先后颁布了三部宪法。时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参学人员：应到 人 实到 人

第十讲 第二章 宪法

第二节 宪法主要内容

我国《宪法》主要规定了我国的社会制度和国家制度的基本原则、国家性质、国家政体等最重要的问题。

一、我国的国体和政体

（一）什么是国体，我国的国体是什么

国体是指一个国家的性质，也即国家的阶级本质。

（二）什么是政体，我国的政体是什么 政体即国家政权的组织形式，是指一国的统治阶级，按照一定的原则建立起来的行使国家权力、实现统治阶级任务和国家管理职能的政权机关的组织活动的体制。

二、公民的基本权利和义务

（一）权利和义务的关系

公民的权利和义务是相互统一，不可分离的，具体表现在三个方面：

1、享受权利和义务的主体是一致的、平等的。

2、公民某些权利和义务是可以相互结合的。

3、公民的基本权利是相互促进、相辅相成的。

（二）公民的基本权利

1、平等权

平等权，是指公民依法平等地享有权利，不受任何差别性对待，要求国家给予同等保护权利。

2、政治权利和自由

政治权利和自由是指公民作为国家的政治主体依法享有的参与国家政治生活权利和自由。

3、宗教信仰自由

宗教信仰和自由，是指公民依据内心的信念，自愿地信仰宗教或者不信仰宗教的自由，有信仰这种宗教的自由，也有信仰那种 宗教的自由，在同一宗教里，有信仰这个教派的自由，也有信仰那个教派的自由。时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参学人员：应到 人 实到 人

第十一讲 第二章 宪法

第二节 宪法主要内容

二、公民的基本权利和义务

（二）公民的基本权利

4、人身自由

人身自由是指公民的肉体与精神不受非法侵犯，有权支配自己的身体，正常生活、学习和工作的自由，不受非法限制、搜查、拘留和逮捕，人格尊严、住宅不受侵犯，通信自由和通信秘密受法律保护等。

5、批评、建议、申诉、控告、检举权和取得赔偿权 《宪法》规定，公民对任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和建议的权利；对任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告和检举的权利，但不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

6、社会经济权利（1）财产权

是指对财产的权利，如物权、债权、知识产权、继承权等。（2）劳动权

是指有劳动能力的公民，能够获得劳动机会，并通过从事劳动取得相应报酬的权利。（3）休息权

是指劳动者在劳动的过程中，根据国家法律规定而享有的休息和休养的权利。（4）退休权

是指企业事业单位的职工和国家机关工作人员在达到一定年龄和工龄后，离职休息并享有相应的生活待遇的权利。（5）获得物质帮助的权利

是指公民在年老、疾病或丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。

7、受教育的权利

是指公民有在国家和社会提供的各类学校和机构中学习科学文化知识的权利。

8、其他方面的权利

其他方面的权利主要是指《宪法》规定的特定人群，如妇女、退休人员、军烈属、母亲、儿童、老人、青少年、华侨、归侨和侨着等的权利保障。时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参学人员：应到 人 实到 人

第十二讲 第二章 宪法

第二节 宪法主要内容

二、公民的基本权利和义务

（三）公民的基本义务

1、维护国家统一与民族团结的义务

2、遵守宪法和法律的义务

3、保守国家机密，爱护公共财产，遵守劳动纪律，遵守公共秩序，尊重社会公德的义务。

4、维护祖国安全、荣誉和利益的义务

5、保卫祖国，依法服兵役和参加民兵组织的义务

6、依法纳税的义务

三、我国的国家机关

（一）中央国家机关

最高国家权力机关—全国人民代表大会；

最高国家权力机关的常设机关—全国人民代表大会常务委员会； 最高行政机关—国务院；

最高国家军事机关—中央军事委员会； 最高国审判机关—最高人民法院； 最高国家法律监督机关—最高人民检察院。

（二）地方国家机机关

地方各级人民代表大会、地方各级人民代表大会常务委员会； 地方各级人民政府—省、自治区、直辖市、自治州、设市的市人民政府，县、自治县、不设区的市、市辖区的人民政府，乡、民族乡的人民政府；

地方各级人民法院—基层人民法院、中级人民法院、高级人民法院；

地方各级人民检察院—省、自治区、直辖市人民检察院，省、自治区、直辖市人民检察院分院，自治州和省辖市人民检察院，县、自治县、市和市辖区人民检察院； 特别行政区自治机关。

四、特别行政区制度

（一）特别行政区的概念

指根据宪法规定，在中华人民共和国行政区域范围内设立的，享有特殊法律地位、实行资本主义制度和资本主义生活方式的地方行政区域。

（二）设立特别行政区的基本方针

“一国两制”，即“一个国家，两种制度”，是设立特别行政区的基本方针。

（三）香港、澳门特别行政区

香港、澳门特别行政区直辖于中央人民政府，享有行政管理权、立法权、独立的司法权和终审权。

（四）中央与特别行政区的关系

特别行政区直辖于中央人民政府，中央与特别行政区的关系是一个主权国家内中央与地方的关系，或者说中央对特别行政区进行管辖和特别行政区在中央监督下实行高度自治而产生的相互关系。时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参学人员：应到 人 实到 人

第十三讲 第三章 行政法 第五节 治安管理处罚法

一、《中华人民共和国治安管理处罚法》概述

《中华人民共和国治安管理处罚法》经第十届全国人民代表大会于2005年8月28日通过，并于2006年3月1日起实施，共六间一百一十九条。

二、处罚的种类及适用

（一）治安管理处罚的种类

1、警告；；

2、罚款；

3、行政拘留；

4、吊销公安机关发放的许可证。

（二）从重处罚、减轻处罚或者不予处罚的情形

1、从重处罚的情形

2、减轻或不予处罚的情形

（三）应给予行政拘留处罚而不执行行政拘留处罚的情形

1、已满十四周岁不满十六周岁的；

2、已满十六周岁不满十八周岁，初次违反治安管理的；

3、七十周岁以上的；

4、怀孕或者哺乳自己不满一周岁婴儿的。

（四）对醉酒的人违反治安管理的处理

第十五务规定：“醉酒的人违反治安管理的，应当给予处罚。醉酒的人在醉酒状态中，对本有危险或者对他人的人身、财产或者公共安全有威胁的，应当对其采取保护性措施约束至酒醒。”

时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参学人员：应到 人 实到 人

第十四讲 第三章 行政法 第五节 治安管理处罚法

三、几种违反治安管理的行为和处罚

（一）扰乱公共场所、交通工具秩序行为的认定与处罚

1、扰乱公共场所秩序的行为，是指扰乱车站、港口、码头、机场、商场、公园、展览馆或者其他公共场所秩序，尚不够刑事处罚的行为。案例：略。

2、扰乱交通工具秩序的行为，是指扰乱公共汽车、电车、火车、船舶、航空器或其他公共交通工具上秩序，尚不够刑事处罚的行为。案例：略。

（二）扰乱大型群众性活动秩序行为的认定与处罚 案例：略。

（三）寻衅滋事行为的认定与处罚

寻衅滋事的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。

（四）非法限制他人人身自由行为的认定与处罚

非法限制他人人身自由的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处五百元以上一千元以下罚款；情节较轻的，处五日以上十日以下拘留，并处二百元以上五百元以下罚款。

（五）盗窃公私财物行为的认定与处罚

处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较重的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处一千元以下罚款。

（六）拒绝、阻碍执行公务行为的认定与处罚

处警告或者二百元以下罚款；情节较重的，处五日以上十日以下拘留，可并处五百元以下罚款。阻碍人民警察依法执行职务的，从重处罚。

（七）卖淫、嫖娼行为的认定与处罚

处十日以上十五日以下拘留，可以并处五千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款。

时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参学人员：应到 人 实到 人

第十五讲 第三章 行政法 第五节 治安管理处罚法

四、治安管理处罚决定及执行

（一）治安管理处罚的决定机关

（二）决定的程序

1、查明事实

2、公安机关的告知义务

3、被处罚人的陈述和申辩

4、案件的审查

5、处理的决定

（三）当场处罚程序

1、事实清楚，证据确凿；

2、处警告或者二百元以下罚款的治安管理处罚。

（四）治安管理处罚的执行

1、行政拘留的执行

2、罚款的执行 思考题：

1、治安管理处罚的种类有哪些？

2、根据《治安管理处罚法》的规定，对醉酒违反治安管理的行为应如何处罚？

3、根据《治安管理处罚法》的规定，对寻衅滋事的行为应如何处罚？

时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参学人员：应到 人 实到 人

第十六讲 第三章 行政法 第六节 禁毒法

一、《中华人民共和国禁毒法》概述

《中华人民共和国禁毒法》于2007年12月29日第十届全国人民代表大会常务委员会通过，其七章七十一条，自2008年6月1日起施行。

二、国家对毒品的管制措施

（一）毒品的范围

（二）具体管制措施

第六节 禁毒法

三、戒毒措施

四、违反《禁毒法》相关规定应承担的法律责任

（一）走私、贩卖、运输、制造毒品的

（二）非法持有毒品的

（三）向他人提供毒品的 思考题：

1、《禁毒法》规定的毒品范围有哪些？

2、对非法持有毒品的犯罪行为有关法律是如何规定的？

时间： 年 月 日 地点：四监区综合楼教室 主讲：

主题：法律常识教育

参加人员：应到 人 实到 人

第十七讲 第三节 婚姻法

一、《中华人民共和国婚姻法》概述

新婚姻法2001年4月28日第九届全国人民代表大会第二十一次会议修正出台。共六章五十一条。

二、结婚

（一）结婚的条件

1、男女双方必须完全自愿。

2、结婚时必须达到法定结婚所龄。

3、结婚双方均无配偶。

（二）禁止结婚的情形

1、直第血亲和三代以内的旁第血亲，禁止结婚；

2、患有医学上认为不应当结婚的疾病的人，禁止结婚。

（三）结婚登记程序

1、申请

2、审查

3、登记

三、家庭关系

（二）财产关系 案例：略。

（二）夫妻间的权利义务

（三）父母、子女之间的权利义务

四、离婚

（一）协议离婚

（二）诉讼离婚

（三）损害赔偿 案例：略。

五、《中华人民共和国婚姻法》若干问题的解释介绍

六、罪犯的结婚和离婚相关问题 思考题：

1、结婚的条件、禁止结婚的条件、婚姻无效的情形分别有哪些？

2、什么是夫妻共同财产、夫妻个人财产、约定财产？

3、离婚的种类有哪些？并简述其内容？

4、哪些属于夫妻的共同财产？

5、属于夫妻一方财产的情形有哪些？

6、讨论：罪犯如何正确对待婚姻关系。

时间： 年 月 日 地点：四监区综合楼教室 主讲：

主题：前途教育

参加人员：应到 人 实到 人

前途教育 第一讲 人生就要不断学习

1、挫折是人生学习的一个重要组成部分

2、正确的选择是对学习的检验

3、学习的内容和方法： 实践、听取、思考、选择

4、对过去的反思和正确对待决定了今后的选择

时间： 年 月 日 地点：四监区综合楼教室 主讲：

主题：前途教育

参加人员：应到 人 实到 人

第二讲

一、学习实践技能，为新生的成长储备生存的本领

二、继续发扬狱内吃苦耐劳的精神，积极对待艰苦的社会生活

三、通过赎罪，洗刷过去的污垢，清清白白走以后的路，让别人说去吧，你会获得成功!

四、人生长短，是否有收获，就看你怎么过

时间： 年 月 日 地点：四监区综合楼教室 主讲：

主题：前途教育

参加人员：应到 人 实到 人

第三讲

一、服刑只是人生的一个驿站，短暂的停留会让你学到更多的哲理，为今后的人生之路铺垫更加通顺的坦途。

二、服刑期间学到的文化知识和实用技能，在回归社会后要学以致用，以自己的双手改变自己的境遇。

三、懂得自尊自爱，回归社会以后更加要珍惜自己的人生，在自尊和自爱中寻求真正的生活。

时间： 年 月 日 地点：四监区综合楼教室 主讲：

主题：前途教育

参加人员：应到 人 实到 人

第四讲

一、人生之旅有坎坷，如何转变自己的价值观

1、树立正确的道德观，深思自己的罪责；

2、认真的悔改，赎罪，才是自己新生的第一步；

二、树立正确的人生观、价值观和道德观

1、服刑人员是触犯法律而正在接受刑罚的公民

2、必须着力提高自身的思想道德素养，行为道德水准和科学文化知识

3、诚信做人，认真悔改，健全人格，重塑人生，真诚对待生活中的人和事

时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：人生观教育

参学人员：应到 人 实到 人

人生观教育 第一讲

树立正确的世界观、价值观、人生观，培养为人民服务的道德观

第一节 什么是正确的世界观、价值观、人生观

一、界观、价值观、人生观的基本含义

（一）世界观

所谓世界观，就是人们对于生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。

（二）人生观

人生观是世界观的重要组成部分，使人们在事件中形成的对于人生的目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。

（三）价值观

所谓价值观，就是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的基本观点。

二、世界观是人们的思想指南

一般地说，任何一个思想健全的人都在其生活实践中形成一定的世界观。

只有树立马克思主义科学的世界观，真正掌握其立场、观点和方法，才能在人生的航行中越过重重暗礁险滩，达到理想的彼岸。

三、人生观是每个人必须面对的选择

什么是人生？古往今来人们也有许多说法。按照马克思主义观点，人生首先是指一个人生命的自然过程，人生的生老病死展现了这一过程。

四、价值观时时刻发挥作用的内心指令

价值观，是一个人几乎每时每刻都会碰到的问题。人们说话做事经常要考虑“有没有用”、“有没有利”、“值不值得”，“用”、“利”、“值”是一种价值判断。也就是说，价值观从由来、实质和运用角度定义，就是指人们的社会实践行为和活动的评价与判断。

时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：

主题：人生观教育

参学人员：应到 人 实到 人

第二讲

树立正确的世界观、价值观、人生观，培养为人民服务的道德观

第二节 怎样树立正确的世界观、价值观、人生观

一、树立正确的世界观

世界观的形成受到社会制度、社会环境的制约，人们因处在不同的历史阶段、不同的经济地位、不同的教育程度、不同的根本利益、不同的实践能力，导致了世界观的多样性，或明显的差别。因此说，每个人的世界观不是绝对一样的。

第三篇：浅谈公安队伍思想政治教育工作如何出成效范文

文章来源：中顾法律网中国第一法律门户中顾法律网提供更多免费资料下载

浅谈公安队伍思想政治教育工作如何出成效

李钢

不断加强思想政治教育工作从来都是我党的优良传统，在党的建设中占有主导地位，为党的健康发展提供强大的思想保障。作为具有武装性质的公安机关，在和平的发展年代，对于创造和谐稳定的社会经济发展环境起着至关重要的作用。在社会主义市场经济大潮下，民警们的思想观念、价值观念、道德水准和行为方式受到不同程度的冲击和影响，思想上呈现出多元化趋势，再加上国际、国内局势对公安机关提出的新期待、新要求，进一步凸显了加强公安机关队伍建设的重要性和紧迫性。衡量公安队伍各项工作做得好坏的标准很多，但最终是要看它对提高队伍战斗力是否真正起到推动作用，收到积极成效。公安队伍思想政治教育水平的高低，会直接影响到队伍的战斗力强弱。因此，必须强化公安队伍思想政治教育的基础和首要地位，努力提高广大民警的思想政治觉悟，充分发扬爱岗敬业、乐于奉献、敢于牺牲的精神。只有这样，才能维护公安队伍的高度稳定和集中统一，才能适应时代的呼唤，为国家经济建设和社会秩序稳定、健康发展保好驾、护好航。一直以来，我们公安部党委都非常重视队伍的思想政治教育工作，要求各级公安机关要把队伍的思想政治教育工作放在首位，全力抓好抓实;尤其近几年与时俱进地在全国范围内开展了几次深刻的思想政治教育运动，收到了很好的成效，得到了群众的认可与好评。但是，也要清醒地看到，我们的思想政治教育工作依然存在不少问题，尤其是在认识和执行上还尚需大力改进与提高，需要在抓成效上下大力气进行调研和创新。存在问题：

一、思想认识不到位

没有真正深刻理解胡锦涛总书记提出的“在全部公安工作中，队伍建设是根本，也是保证”重要指示精神的深刻内涵，未能将思想政治教育工作摆上重要工作日程，对民警的思想情况了解不深、不细，对新时期思想政治工作中出现的新情况、新问题，解决的方法、力度不够。错误的政绩观导致了对加强思想政治教育工作要求的阳奉阴违，在开展思想政治教育工作时存在完全取消或变相压缩学习安排的情况，出现了摆拍学习场景敷衍上级检查的现象。存在重

业务工作，轻思想政治工作的倾向。由于对思想政治工作在认识上存在偏差，队伍中重业务工作，轻思想工作的思想倾向还普遍存在，有时往往把业务工作当成硬指标，把队伍建设当成软任务，是虚的、抽象化的东西，学起来没有什么意思，起不到什么作用，未能很好的理解加强思想政治工作是指导和保证各项业务工作取得成效的重要保证。少数领导干部盲目追求高指标，搞假、大、空，用物质利益取代思想政治教育工作，扩大物质刺激的效果，造成一些民警不给好处不办事，给了好处乱办事，一切向“钱”看，过分追求物质利益，物质欲望越来越高，缺乏奉献精神和坚韧不拔的毅力，缺乏理想信念和追求，目光短浅，胸无大志，进取意识不强，思想乏味，后劲不足，这正是我们思想政治教育工作软弱无力的具体体现，是部分领导干部不注重抓思想政治教育工作带来的后果。

二、运动式教育活动过多

基层单位在按照部党委和上级的部署开展思想政治教育活动时存在先冷后热、有始无终的现象，在接到思想政治学习任务之初，各单位一般会按照要求制定学习方案和学习计划表，有的还会召开动员会，也会举办几次集体学习活动，虽然参加的人员不一定很多，但却是真实的学习。随着时间的推移，学习的热情和积极性急剧下降，先是在学习的次数、时间和内容上大打折扣，随后演变成不学，所有的学习过程和成效都交由内勤等文职人员一手操办，弄虚作假一堆台帐应付上级的检查。运动式思想政治教育活动表露无遗，其结果往往体现在：其一，表面上完成了上级要求的思想政治教育学习任务，让上级无法真实了解该单位的思想政治教育工作开展情况，不利于下一步工作的科学、合理部署;其二，该单位的思想政治教育工作依然原地踏步，没有丝毫提高，队伍存在的问题依旧，民警的思想政治素养依然不高。

三、思想政治教育活动欠缺有效的考核机制

考核机制的有效性一直是我们各项工作需要解决的问题之一，我们公安队伍的思想政治教育亦不例外。上级单位对下级单位思想政治教育工作的考核形式基本停留在对上报文字材料的审查，所谓上有政策下有对策，下级单位充分抓住这一考核特性，大行阳奉阴违、弄虚作假之能事。偶尔派出检查组到基层，也会被下面的盛情接待所迷惑，走马

观花一场。又或者闭卷考试或随机抽考的内容提前泄露，貌似严格规范的考核成为一场走秀。队伍的思想政治教育工作开展的好坏没有提到该有的重要位置，没有跟领导干部的提拨、任用、评优等直接挂钩，暴露了考核的虚设性。

四、形式比较简单和机械化

各单位所采取的思想政治教育形式一般局限于宣读文件和书籍、观看视听资料、撰写观后感等，而这些学习形式比较容易导致民警的抵触情绪，其一，本来警力不足，业务工作繁忙，还老搞这些时间长、收效不大的会海战术，使民警感觉疲惫不堪、无心学习;其二，这些形式容易出工不出力，人到心却未到，你讲你的，我玩我的，完全的人数战术;其三，容易弄虚作假，会议室一坐，视频设备一开，照相机、摄像机一用，就算完成任务，根本无法真正了解它的实际效果;观后感抄袭之风盛行，书上抄一份，网上凑一份，任务完成，如何做到入耳、入脑、入心?

对策与建议：

一、端正认识

在全国“二十公”召开前期，胡锦涛同志就指出：“在全部公安工作中，队伍建设是根本，也是保证。”这一重要论断，为我们抓队伍建设、加强思想政治教育指明了方向，坚定了信心。邓小平同志也曾经指出：“我们说改善党的领导，其中最主要的，就是加强思想政治工作。”思想政治工作是公安工作和队伍建设的生命线，只能加强，不能削弱。面对新形势新任务，公安思想政治工作的使命是：保证公安队伍正规化建设的全面实施，为打击敌人、惩治犯罪提供强大的精神动力，为保护人民、服务经济建设提供可靠的思想保证。我们的公安队伍是一支忠于党、忠于祖国、忠于人民、忠于法律的队伍。对此，党和政府是充分肯定的，社会各界和广大人民群众是比较满意的。但是，我们要清醒地看到，与新形势新任务的要求相比，公安队伍还存在执法思想、执法能力、综合素质、管理方式、基层建设和警务保障不完全适应的问题。公安机关要切实担负起巩固共产党执政地位、维护国家长治久安、保障人民安居乐业的重大政治和社会责任，就必须造就一支适应新形势、新任务要求的、正规化的公安队伍。各级公安机关要统一思想，提高认识，进一步增强做好思想政治教育工作的紧迫感和责任感。面对新形势、新任务，各级领导干部要从全局的战略高度，从队

伍建设健康发展的高度，充分认识加强公安队伍思想政治教育工作的重要性和艰巨性，进一步增强做好思想政治工作的紧迫感和责任感，切实抓好公安队伍的思想政治工作，为完成各项工作任务提供强有力的思想政治保障。要不断增强对民警思想教育的针对性，使广大民警牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，提高廉洁自律、拒腐防变的能力;要帮助民警掌握辩证唯物主义和历史唯物主义的思想方法和工作方法，提高其认识世界和改造世界的能力。

二、加强针对性和实效性

要解放思想，开拓创新，进一步增强思想政治工作的针对性和有效性。各级公安机关要从公安工作发展的实际需要出发，树立思想政治教育工作优先发展的观念;从队伍的全面发展和需求出发，赋予思想政治工作新内容;从解决民警的思想问题出发，积极探索思想政治工作新方法。各级公安机关要加强领导，强化措施，进一步推动公安思想政治工作落到实处。一是各级公安机关要进一步加强公安思想政治工作的领导，坚持一手抓公安业务工作，一手抓思想政治工作，做到“两手抓、两手都要硬”。二是要进一步加强思想政治工作长效机制建设。不断完善公安思想政治工作的领导体制、工作机制和各项制度，使公安思想政治工作逐步走上正规化、规范化的轨道。三是要进一步加强基层公安机关思想政治工作。充分发挥政委和教导员的政治思想工作主导作用，切实加强基层党团组织建设，加大对基层公安思想政治工作的投入，为全面开展思想政治工作提供必要的物质保障。四是进一步加强政工部门和政工干部的自身建设，努力培养“素质高、能力强、表率好”的“领头雁”式政工干部。

三、建立严格的考核机制，避免形式化

制度靠落实，落实要靠考核来保障与促进。要避免思想政治教育工作的形式化和走过场，就必须不断完善我们的考核机制，变墨守成规、敷衍了事、阳奉阴违为不敢松懈、积极主动、进取创新。首先，要健全考核的规章制度，明确思想政治教育工作考核的重要地位，实行思想政治教育成效否决制，增强基层领导抓好思想政治教育工作的紧迫性和积极性;细化考核的标准，增强可操作性。其次，要完善考核组织体系建设，严格考核纪律。要杜绝考核由某位考核人员一言堂、一人定乾坤的情形，建立环环相扣衔接、层层监督制约的考核组织体系，逐步建立专门权威的考核机构，提高考核机构的职级待遇，减少外来因素的干扰;制定严格的考核纪律，对于徇私舞弊的考核人员及被考核单位要给予严厉的处分，从而用严格规范的制度堵住他们的侥幸心态。第三，在考核的形式上要实现由看材料、听汇报向实地参加、现场抽查的转变，试卷现场作答，问题现场回答，学习心得现场撰写上交考核组。

四、细化和创新教育方式

由于广大公安民警文化水平的提高、欣赏能力的增强，对思想政治教育工作自然就提出了更高的要求，枯燥无味的空洞说教已远远不能满足广大民警的需要。因此，思想政治教育工作的形式一定要讲究生动活泼，讲究知识性、趣味性，特别要注重借鉴其他行业好的做法，结合公安工作内容，把我们公安队伍的思想政治教育工作与丰富多彩的文体活动有机结合起来，使我们的民警愉快地、潜移默化地受到教育，从而取得寓教于乐、寓教于赛的结果。新时期的公安队伍思想政治教育工作除了采用传统的“填鸭灌输式”和“领导说教式” 方法以外，还要更多地采用新颖、独特、有生机、有活力的新形式、新方法和新手段进行，把理想、道德、纪律和立警为公、执法为民等教育寓于平时各种丰富多彩的有吸引力的活动中。针对不同年龄层次民警的不同特点，见缝插针，时间可长可短，采取不同的方法，以理服人，以情感人，从“领导说教式”向“引导思考式”转变，从“被动接受式”向“参与互动式”转变，充分调动各方面积极性，使被教育者也成为教育活动的主人，使他们主动地去接受教育，自觉地提高思想政治觉悟，从而增强我们开展的思想政治工作活动的针对性和实效性。

五、落实从优待警

采取有效措施，落实从优待警，减轻民警的“后拉力”。在抓好思想政治教育的同时，要把改善民警的工作和生活条件作为新形势下思想政治教育工作的重要内容。要想民警所想，急民警所急，在条件允许的情况下，集中财力和物力，解决实际问题，真心实意为民警办实事、办好事，努力创造“拴心留人”的好环境。为此，首先要改善工作、生活条件。领导干部要经常找民警谈心，了解他们存在的实际困难，如住房、家属工作、子女入学、入托等，最大限度地给予解决;主动走进民警生活，在努力改善伙食条件、住宿条件、值勤条件的同时，注意改善文化娱乐条件，以丰

富健康的文体活动满足民警的需要。其次要重视解决民警求知成才的问题。俗话说，活到老，学到老。现在我们处在一个知识爆炸的时代，知识的更新速度很快，一旦疏忽了学习就会落伍，就会跟不上形势的发展。所以，各级公安机关要尽全力为民警的学习创造条件，还要对民警的学习意愿和方向给予正确和必要的引导、监督。对于能够自觉、主动参加各种正规学位、学历深造的民警，在学习费用和时间上要给予照顾和解决，提升民警的知识层面，优化民警的知识结构，培养自己的高素质民警。

第四篇：出入库管理规定

物品采购、出入库管理规定

为了规范公司的仓储管理，加强对物资出入的有效监控和精确统计，提高原材料的有效利用率，降低原料成本和不合理损耗，结合公司的实际情况，特对物品采购及出入库程序实行如下制度：

一、本制度所指的材料包括：

1、各车间正常生产所需的各种固体、液体和气体的原料；

2、各车间正常生产所需的各种设备、备品配件、仪器仪表、防护用具、劳保用品、消防器材、包装材料、办公设备和办公用品；

3、实验室正常做实验所需的各种实验仪器设备及配件、玻璃器皿、精密仪表、实验试剂、实验原料、办公家具、办公用品、防护用具等。

4、质检部正常检测工作所需的各种检测仪器设备及配件、玻璃器皿、精密仪表、检测专用试剂和原料、办公家具、办公用品、防护用具等。

5、办公室及其它各部门正常工作所需的各种办公用品、五金工具、设备仪器及其它必需的用品；

6、其它经仓库和相关车间或部门共同认定的必需原材料。

二、流程

1、物品采购流程:

申请---审批----采购

2、入库流程：

入库----清点核对----计入账目----货物进仓----经手人（保管员）签字

3、出库流程：

填写物料申领单----检查库存-----出库账目记录----出库----经手人签字

三、采购管理制度

（一）一般流程：所有物品购入前，当事人向仓库保管员提出审请，或者车间或部门提前制定使用计划，由仓库和采购人员共同确认后明确专人采购；由仓库保管员填写请购单:写清采购的项目、数量、规格等，根据需要采购的项目填写并提交给，此单据须有主任审批，大件物品由主任审核后交总经理批准后实施购买。

（二）仓库保管人员严格遵守采购规范流程，按流程办事，经常库房进行清点，对需购买的各种物品提前例出计划，交审批人员审批。如果库存不足，仓库应及时和采购人员沟通，尽快确定采购计划。

（三）采购人员在采购时应严格供应商的选择、评价、甑选以保证购买物品的质量。

（五）仓库保管人员应建立常用物品（低值易耗品）价格信息档案，货比三家，尽量做到固定供应商，做好所需物品和供应商相关资料的存档工作；在满足质量需求的基础上最大限度降低采购成本。

（六）所有采购, 必须事前经过批准，未经计划并报审核和批准，除急购外不得采购，急购需在申请单上注明“急购”，并向审批人员汇报，采购后补办审批手续。

（七）凡具有共同特性的物品，尽最大可能集中计划办理采购以降低采购成本；

（八）其他需所里出资或核销的项目亦根据以上规定执行。

四、物品入库有关制度

（一）物品采购回来后首先办理入库手续，由采购人员向库房管理员逐件交接。库房管理员要根据采购计划单的项目认真清点所要入库物品的数量，并检查好物品的规格、质量，做到数量、规格、品种准确无误，质量完好，配套齐全，并在接收单上签字（或在入库登记簿上共同签字确认）。

（二）库房管理员需按所购物品名称、供应商、数量、质量、规格、品种等做好入库登记：进库物品由仓库管理人员确认后开具正规的《原材料入库单》，入库单一式三份，仓库自留一份，并交采购人员

和财务人员各一份。入库单上的填写内容必须和销售发票（或收据）上的内容一致，并由仓库保管员签字确认后整理归档。

（三）库房管理员要对所有库存物品进行登记建帐，并定期核查帐实情况；检查人员应当定期（一般为每月）盘库。

（四）物品入库，要按照不同的材质、规格、功能和要求，分类、分别储存。

（五）物品数量准确、价格不串。做到帐、卡、物、金相符合。

（六）油料、贵重物品、易燃、易爆，易感染、易腐蚀的物资要隔离或单独存放，并定期检查。

（七）精密、易碎及贵重物资要轻拿轻放．严禁挤压、碰撞，倒置，要做到妥善保存。

（八）做好防火、防盗、防潮、防冻、防鼠工作。

（九）仓库经常开窗通风，保持库室内整洁。

五、物品出库有关规定：

（一）物品出库，请用人应当填写请用申请单，大件物品需经所领物品车间主任批准后找库房管理员领取。库房管理人员要做好出库记录（记载项目与入库登记相同），由领用人签字。

（二）物品出库实行“先进先出、推陈出新”的原则，做到保管条件差的先出，包装简易的先出，易变质的先出。

（三）本着“厉行节约，杜绝浪费”的原则发放物品，做到物尽其用。

（四）对于专用物品的领用也须由车间主任审批后方可发放。

（五）领用人不得进入库房，防止出现差错。

（六）管理人员应当定期对物品出库情况进行检查核实，对出库物品使用情况进行监督检查。检查人员如果出现实际库存和账面明显不符（特别是短溢物品的），由公司对相关责任人进行处理。

第五篇：出入库流程规定

东莞市亿富机械科技有限公司

仓库出入库流程规定

一、目的

为了更好地发挥仓库调配功能，促进仓库管理工作高效、安全、有序运作，依据公司实际情况，特制定本流程规定。

二、范围

公司仓库

三、权责

3.1 仓管员负责仓库原材料、零部件、配件等物资的储存管理，并建立入库电子台账。

3.2 生产文员负责开立《领料单》，并建立出库电子台账。

3.3 车间领料员依据《领料单》，领取物资并清点数量，核实签收。

四、流程规定

4.1 入库流程

4.1.1 采购员或送货人将材料运送到仓库的指定区域，并提供相应材料的送货单据。

4.1.2 仓管员按照所送的材料与相应的送货单据明细，进行核对，其中核对的基本信息，包括材料名称、型号、颜色与数量等，做到信息的一致性。

4.1.3 过磅材料如铁件等，需过磅称重并记录。

4.1.4 入库单必须由采购员和仓管员核对签字认可，做到帐、货相符。物资验收无误后，仓管员依据《送货单》相关票据及时记账，详细记录材料的名称、数量、规格、入库时间、单证号码、验收情况、存货单位等，做到帐、货相符并做入库电子台账。

4.1.5 送货单据不全或数据不清楚，而送货人又不能及时提供正确数据的，拒绝签收并直接退回。

4.1.6 入库材料在搬运过程中，应按照物资外包装上的标识进行搬运;注意材料物资安全，在堆码时，应按照仓库管理堆放距离要求、先进先出的原则进行。

4.2 出库流程

4.2.1 依据《生产任务单》、BOM表等资料，生产文员开立《领料单》给车间领料员，单据应注明材料名称、规格型号、数量、单位等信息。

4.2.2 仓管员接收《领料单》，进行备料配料，材料备齐后，领料员在《领

料单》签字确认，仓管员核签。

4.2.3 库管员凭领料人的领料单如实领发，若领料单上生产主管未签字、字据不清或被涂改的，库管员有权拒绝发放物资。

4.2.4库管员根据进货时间必须遵守“先进先出”的仓库管理制度原则。4.2.5生产文员将《领料单》的内容，录入电脑，建立材料出库电子台账。4.2.6 生产文员定期将材料出库电子台账和仓管员对账，并协助仓管员盘4.2.7 任何人不办理领料手续不得以任何名义从库内拿走物资，不得在货架或货位中乱翻乱动，仓管员有权制止和纠正其行为。4.2.8 以旧换新的物资一律交旧领新；领用的各种工具均要上工具卡，并由领用人签字。

五、仓库管理

5.1.1 物资入库后，需按不同类别、性能、特点和用途分类分区码放，做到“二齐、三清、四号定位”。

a）二齐：物资摆放整齐、库容干净整齐。b）三清：材料清、数量清、规格标识清。c）四号定位：按区、按排、按架、按位定位。

5.1.2、仓管员对常用或每日有变动的物资要随时清查，若发现误差须及时找出原因并更正；仓库做好月盘点工作。

5.1.3、库存信息及时呈报厂办。须对数量、文字、表格仔细核对，确保报表数据的准确性和可靠性。

六、本规定自公布之日起实施。

制定： 审核： 批准：

点工作。