网站的设计与规划(二)

第一篇：网站的设计与规划(二)

网站的设计与规划

（二）【教学目标】

1、知识与技能：

（1）掌握FrontPage 2000的启动、退出及FrontPage 2000的界面窗口组成；

（2）学会新建站点与选择站点保存位置；

（3）熟悉表格的组成，掌握创建表格、编辑表格及相关属性的设置方法；

（4）理解超链接的概念，知道超级链接的作用；

（5）掌握在FrontPage中插入图片、水平线与设置超链接的方法。

2、过程与方法：

（1）体验利用FrontPage 2000建立站点的过程；

（2）利用知识迁移，总结建立站点、插入图片、水平线和超链接的规律和方法；

（3）通过对提供网页的分析，锻炼探究与合作、交流与表达、观察与理解的能力。

3、情感态度与价值观：

（1）在做主题网站过程中形成和保持对信息技术求知欲，感受探索创造的乐趣。

（2）学会欣赏他人劳动成果，给出中肯的评价意见，提高艺术修养和审美情趣。

【教学重点、难点分析】

教学重点：站点的建立及保存；表格、图片的插入；创建文字、图片超链接

教学难点：表格的合并与拆分；创建、设置热区超链接

【教学方法和手段】

任务驱动法、自主探究、讲授法

【教材分析及教学策略】

本节内容介绍了信息集成的一般过程，要求学生学会将素材有效地组织在一起，以表达综合信息。利用FrontPage 2000制作网页是第三课时的教学内容。本节课的核心内容是：让学生根据提供的素材，制作符合要求的网页，体会信息集成过程所涉及的各方面知识的综合运用。

通过前面两个课时的学习，学生初步了解了信息集成的一般过程，掌握了网页选题立意及设计规划的重要性。很多同学在初中时对FrontPage 2000启动操作和界面操作有一定的了解。但考虑到学生对教学中的抽象概念不太感兴趣，而热衷于网页的开发制作，往往急于求成；而且学生动手操作时可能缺少具体的操作方法和网页素材，反而造成无从下手的尴尬局面。

寒假过后，正逢元宵佳节。为了激发学生的学习兴趣，结合前期的网站构建，本节课从中国传统节日—元宵节入手，制作元宵节网页。在赏析网页的过程中，让学生产生强烈的学习愿望。学生根据教师课前准备的节日素材和案例网页，自主探究，合作学习，培养自信和勇气，激发探究的欲望，快速完成学习内容。

【教学组织】

本小节计划使用2个学时。

【教学过程】

【教学后记】

第二篇：网站规划与设计心得

第一次接触网站规划与设计，而且是自己参与设计一个网站，所以非常兴奋，从前期网站主题的确定与相关内容的分析到网站的设计，每个队员都在积极努力，出谋划策，每个人都在经历一场头脑风暴。

1.确定主题。制作网站首先确定主题，我们想做一个租书网站，所以就上网浏览了许多优秀 租书网站和有名的主题网站。

2.设计主页。主页的设计是整个网站的灵魂，构思导航栏的分类，然后是整体规划，每一版 块都有其个性的色彩，清晰明了，便于阅读浏览，我们就构思大致分几部分。首页、热门阅读、传统阅读、散文诗歌、国外文学等等，每一部分又分几小部分，内容比较充分，多样。确定导航栏的各个分类标题之后对于建立二级子网尤为重要。在页面设计时，主要考虑整体布局、视觉平衡、页面尺寸和页面框架等四个方面的因素。保持网站的整体设计风格统一一致，避免凌乱的思维方式，要做到有步骤、有计划的设计和制作。

3.素材的搜集。主页的导航栏设计好后，接下来就是对主页导航栏的各个内容进行资料的收 集，我采用大量的资料收集再对资料进行塞选，得到最适合导航栏内容的资料。网页是否生动、别具特色，还需强调文本、图片、flash小动画或gif动画的编辑以及声音和视频等的处理和加工是否保持相对的一致性。素材的选择，要符合网站的主题，然后放入站点底下，进行图文的链接和排版。

4.实现网页间的链接。做好各个子网和首页后，接下来就是通过模板的链接，将整个网站中 的网页链接起来，过程其实很简单，主要是把要链接的文字和图标选择在选择工具栏的链接按钮最后选择自己要链接的网页单击确定便可以了。

第三篇：学校网站的规划与设计

摘要：做好一个网站，可以全面宣传，展示学校风采、优点与特色，发布学校的活动安排等信息内容，使学生及家长增加对学校的了解，增强学生、家长与学校之间的联系，在Internet网上，让学生及家长及时得到学校发布的重要信息，同时也帮助了学校完成部分教学事务，提高办事效率,给学生、家长与学校最方便的联系桥梁。在这里学生及家长也可以提出意见及想法，互通教学之间的意见想法，更加有效的提高教学质量，学生需要哪样的教学方式能够更好的吸收与接纳？这些都能成为学校的参考，以便更加的提高学校的办学及教学水平。

关键字： Internet 校园网 ASP技术

Dreamweaver

一、校园网发展现状

Internet的迅速发展，极大地推动了我国的网络建设。我国先后建立了中科院互联网(NCFC)、中国教育科研网(CERNET)、中国公用计算机互联网(CHINANET)、中国金桥信息网(CH工NAGBN)等四大网络。特别是中国教育科研网(CERNET)的发展，极大地促进了学校校园网的建设。社会网络大环境的影响、有关教育部门的支持、校领导的重视以及教师和学生的积极要求，使得校园网的建设如鱼得水，非常顺利。据统计己经建成的校园网，其布点范围从几百个到几千个不等，在技术上是跟得上国际发展潮流的。校园网的开通，不仅改变了传统的教学模式、教学方法和教学手段，促进了教育观念和教学思想的转变，而且拓宽了教师和学生的视野，有利于培养学生的创造性思维，提高学生获取信息、分析信息、处理信息的能力和适应现代社会的能力。校园网的开通，从根本上促进了教学、科研人员之间的信息交流、资源共享、科学计算和科研合作，成为学校教育和科研工作最重要的基础设施。

中国教育和科研计算机网的建设直接引导和推动了校园网。截至目前，这一网络已经通达内地的160个城市，联网的教育机构和科研单位达900多个，联网主机120万台，网络用户800多万，成为国内仅次于中国电信的第二大互联网络。中国教育和科研计算机网己经成为世界上最庞大的‘校园网’。

在这样的一个背景下，我校本着从实际出发、节省的原则，在条件具备的前提下，决定组建校园网络，与Internet互连，并自行建立自己的校园网站（http://www.xiexiebang.com）为满足我校日益增长的办学、科研、培训的需要。

二、规划原则

经过一学期的准备，本着以学校教育教学需求为前提，讲究方便、实用和易管的原则，现初步将学校网站栏目做如下规划和设置：

（一）首页规划

网站首页，就是用户进入网站看到的第一个网页。首页是网站的门面，首页制作质量直接影响到用户对网站的整个印象。一般首页制作占整个制作时间的30%左右，所以在首页制作时要多花些功夫。按照网页设计的版块、字体和色彩搭配方案对首页进行“精雕细刻”。使首页达到简洁明快的风格，简单的表格，令人愉快的色彩搭配，协调的文字，浏览速度快，易于导航，经常保持新鲜感，使访问者赏心悦目。网站主页采用静、动互相结合的方式，即静态的主画面和动态的图片相结合，体现学校的勃勃生气，静态主页方式介绍学校风采、优点特色、信息发布，对于新闻留言等，就得利用ＡＳＰ与数据库结合的技术建立数据库查询管理系统，采用交互式的动态的web画面来实现。

（1）、首页内容模块。

首页分模块进行制作，一般的站点有这样一些内容模块：站点名称、动态广告条、主菜单、新闻、校长寄语、网站导航、校园公告、友情链接等。首页选择哪些模块，实现哪些功能，是否需要添加其它模块，这都根据学校网站主题和内容来确定。内容模块确定后，按照首页设计的版面，发挥网页制作人员的创意和想象力，制作出比较满意的网页。

（2）根据上面的设计思想进行分析，按照系统开发的基本观点对网站进行分解，从内容上可对网站作如下划分：

学校概况：包括学校概况、学校荣誉、领导风采、校园快讯以及部分图片

等内容。

教学动态：包括学期计划、考试信息、教研动态、实验安排、教学总结等

子项栏目。

教学资源：包括教学研究、教学论文、教学课件、经验交流等子项栏目。

教师之窗：包括教工生活、教师主页、教师风采、教育信息、教研组信息

等子项。

学校天地：包括校园生活、校园之星、学生风采、学生作品、学习交流等

子项。网络德育：包括规章制度、德育科研、心理辅导、社会活动、教育法规、学生评语、住校生管理、国旗下讲话等子项。

卫生保健：包括送你健康、生活保健、生活急救、健康课程、心理茶室等栏目。

电脑学堂：包括新手学堂、软件应用、硬件知识、网页制作、软件下载等

栏目。

校园留言：通过留言板与学生家长联系，有利于家校沟通，意见互换。

三、开发工具的选用及介绍

Active Server Pages：“动态服务器网页”，一般简称为“ASP”，ASP之所以能受到大家的重视与使用的原因，主要在于所产生的执行结果都是标准的HTML格式，而且这些程序是在网络服务端中执行，使用一般的浏览器（如IE 或Netscape）都可以正确地获得ASP的“执行”结果，并且将这ASP执行的结果直接在浏览器中“浏览”，不像VBScript或 JavaScript是在客户端（Client）的浏览器上执行，若使用VBScript来设计程序，客户端（Ｃlient）在ＩＥ浏览器中可以显示程序执行的结果，可是，客户端（Ｃlient）若使用Netscape浏览器就无法显示VBScript的执行结果。

常用的一般代码编辑程序，如Windows记事本，就可以编辑。当然，其他网页发展工具，例如，FrontPage Express、ＦrontPage、Dreamweaver等也都可以；不过还是建议你用记事本来编写，既省时又方便，调试可选用Dreamweaver等可视编辑软件。当然你若全是静态页面。可不用asp动态服务器技术。而我校编写的网页功能较多，所以我选择了ASP结合Dreamweaver组建了本网站。

四、制作技巧

（一）版面设计

版面设计是整个网站构思过程中最重要的一部分，因为好的版面布局给浏览者不但会留下好的第一印象，而且还会带来一个好的心情。学校站点的版面设计可以是明快、亮丽型；可以是古朴、大方型；可以是凝重、整齐型等。

就像传统的报刊杂志编辑一样，可以将网页看作一张报纸、一本杂志来进行排版布局。虽然动态网页技术飞速发展，但是静态的网页版面设计基础依然是必须学习和掌握的。它们的基本原理是共通的，领会要点，便可举一反三，触类旁通。

（1）创意草案

草案的形成决定着将来网页的基本面貌，类似一个设计创意。它往往来自于一些现有设计作品、图形图像素材的组合、改造、加工。其思维方式有两种：借鉴模仿和逆向重组。

构思伊始，设计者可能会受现存的一些网页设计的影响，借鉴现有的设计样式是很自然的事，但不能照抄照搬。吸取成功作品中的一些视觉元素及其组合方式，加入自己的新元素，形成新的组合，这种借鉴模仿可以比较顺利地产生网页方案的雏形。逆向重组是利用反向思维来完成设计和创作，把现有作品的视觉元素的性质加以改变、重组，与自己的素材结合而产生新的设计作品。比如，原有作品的背景色是黑色的，你把它改成白色，就会变成另外一个样子。也就是说将某一视觉元素中的某一描述参数加以改变，从而实现新的设计作品。

由此可见，设计者的工作很像作曲家创作音乐作品，需要从民间音乐中寻找素材，把一首歌谣创作成一首乐曲，把单独的乐曲发展成一个乐章。应该说明的是，借鉴模仿和逆向重组都是对视觉元素的量的改变，至于变化到什么程度，需要有专业的眼光、素养才能把握住。你可以用一张白纸和一支铅笔，把你最初的创意画出来。这属于创造阶段，不讲究细腻工整，不必考虑细节，只以粗陋的线条勾画出创意的轮廓即可。尽你的可能多画几张，最后选定一个满意的作为继续创作的脚本。

（2）粗略布局

在草案的基础上，将你确定需要放置的功能模块安排到页面上。功能模块我们在前面已提过，主要包含学校标志、主菜单、新闻、校长寄语、网站导航、校园公告、友情链接等。注意，这里我们必须遵循突出重点、平衡协调的原则，将学校标志、主菜单等最重要的模块放在最显眼、最突出的位置，然后再考虑次要模块的排放。

（3）最后定案

将粗略布局精细化、具体化。在布局过程中，我们可以遵循的原则有： ①平衡：指画面的图像文字的视觉效果在左右、上下几个方位基本相等，分布匀称。

②呼应：在不平衡的布局中的补救措施，使一种元素同时出现在不同的地方，形成相互的联系。

③对比：利用不同的色彩、线条等视觉元素相互映衬，造成画面的多种变化，达到丰富视觉的效果。

④疏密：疏，是指画面中元素稀少(甚至空白)的部分；密，是指画面中元素繁多的部分，在网页设计中就是空白的处理运用，太满、太密、太平均是任何版式设计的大忌，适当的疏密搭配可以使画面产生节奏感，体现出网站的格调与品位。

以上的设计原则，虽然枯燥，但是如果能运用到页面布局里，效果就大不一样了。比如，网页的白色背景太虚，则可以加些色块；版面零散，可以用线条和符号串联；左面文字过多，右面则可以插一张图片保持平衡；经过不断的尝试和推敲，一个崭新的设计方案便完成了。若你的美学差一点，也可请个美学好点的老师帮助你。

（二）图文及页面的制作

网页制作要图文并茂，很多文字性的内容如标题、主菜单栏目名都可以处理成图像形式，这不但克服了不同平台上的文字兼容性问题，而且页面也显得非常美观、精制，引人入胜，对访问者有较强的吸引力。

文字处理方法和Word 相同,在这里就不再多述。图片可以通过扫描仪或数码相机获得，再复制到网页上直接使用，也可以将图片经过Photoshop 或Fireworks艺术加工后再使用。动画可以自己动手用Flash 制作，也可以在互联网的动画宝库中下载。当然使用的前提是要和自己做的色调一样。

制作时应该注意：为了使页面浏览下载速度快，就要尽可能地减少页面的数据量，减少图像和动画的数量，特别是大的图像和动画；尽量减少表格嵌套，不要把所有的内容都放在一个大表格里；页面保存必须在根目录下各建和页面名称相同的文件夹，以存放每一页的图片等网页素材，这也方便了我们以后的管理和维护。

子页的制作，其方法和首页制作相同，都要遵循首页制作一些规则。在制作一级子页时，首先要考虑子页的个数和每个子页的名称，然后将制作好的首页分别另存为每个一级子页的名称，把它们作为新建的一级子页面，这样，一级子页面的标题和导航以及版面信息就设置完毕。只需要在相应的子页面里修改相应的内容即可，从而大大地提高了子页面的制作速度。一级子页页面的显示尽量采用新建窗口的形式，这使用户在等待页面下载的同时还可以继续浏览其它内容。

在网页制作方面还有许多技术细节，诸如如何适应不同的浏览器，在不同的分辨率下保持网页不变形，如何减少垃圾代码等等。首页相比其它页面来说，技术上要求更加严格，决不能出错。现在有不少网站教学类的网站，如：网页教学网（http://www.xiexiebang.com）可多多参考，不断提升自己的制作水平。

五、网页（站）的调试 一切前期工作做好后，我们要做的事就是要调试网页，看看有没有做的不理想，不成功的地方，网页的调试，我们经常使用的方法有多种，如直接本机预览、在网络上应用网页代码调试器在线预览（http://www.tool.la/WebDebugger）、安装iis服务器组件调试。现为大家介绍其中两种我们经常用的方法。

（一）本机直接预览

本机直接预览就是在制作时直接按预览按扭。如在Dreamweaver中，选择“文件”→“在浏览器中预览” →“iexplore”即可。或直接按快捷键“F12”亦可。还可在根目录中找到想要预览的htm文件，双击就可预览。

（二）安装iis服务器组件调试

IIS（Internet Information Server，互联网信息服务）是一种Web（网页）服务组件，其中包括Web服务器、FTP服务器、NNTP服务器和SMTP服务器，分别用于网页浏览、文件传输、新闻服务和邮件发送等方面，它使得在网络（包括互联网和局域网）上发布信息成了一件很容易的事。

IIS组件的添加我们在此不再赘述，安装好iis后，点击“开始”→“程序” →“管理工具” →“Internet信息服务”，选择“默认网站”右击，选择“属性”修改主目录。转到“主目录”窗口，再在“本地路径”输入（或用“浏览”按钮选择）好自己网页所在的“D:Wyweb”目录。若是动态首页要自行添加首页文件名：转到“文档”窗口，再按“添加”按钮，根据提示在“默认文档名”后添加自己网页的首页文件名“index.asp”。否则无法预览。

安装好后，我们打开IE浏览器，在地址栏输入http://127.0.0.1或http:// localhost之后再按回车键，此时就能够调出你自己网页的首页，则说明设置成功！这时便可像在Internet上一样访问自己的页面。若有想要修改的地方，找到相应的htm文件名重新修改即可，直到满意为至。

总之，做好一个网站，可以全面宣传，展示学校风采、优点与特色，发布学校的活动安排等信息内容，使学生及家长增加对学校的了解，增强学生、家长与学校之间的联系，在Internet网上，让学生及家长及时得到学校发布的重要信息，同时也帮助了学校完成部分教学事务，提高办事效率,给学生、家长与学校最方便的联系桥梁。在这里学生及家长也可以提出意见及想法，互通教学之间的意见想法，更加有效的提高教学质量，学生需要哪样的教学方式能够更好的吸收与接纳？这些都能成为学校的参考，以便更加的提高学校的办学及教学水平。

第四篇：网站规划与设计考试整理

1、空间、域名、流量、搜索引擎、关键字、安全协议、网站规划、网站运营、网站推

广、各种营销策略、网站数据库化等概念

空间：建设一个网站，必须在互联网上购买自己的空间，并将自己的网站上传到空间上去，并将域名与空间关联，之后，我们的网站才能被世界各地的浏览者通过域名进入。

网站空间的种类：

1、免费

2、收费

域名：域名中常用的几个名词：

（1）国际域名这种域名是互联网从诞生发展到现在为止全球用户都在使用的域名，所以叫国际域名，其后缀是以 com、net、org为主的，它的管理机构是美国。（2）国内域名中国用户用得最多的域名，其后缀是以cn为主的，还有很多的延伸域名，比如com.cn，net.cn, org.cn等，（4）中文域名：文域名分国际中文域名和国内中文域名。国际中文域名的格式是，就是在国际域名的后缀前面使用了中文文字注册资料；而国内中文域名就比较多了，其格式是，中文.中国，中文.公司，中文.网络等。（5）非主流的域名 如手机域名.mobi等（6）通用网址 如中央电视台、网易等

电子商务网站的流量统计：是指通过对用户访问网站的情况进行统计、分析，从中发现用户访问网站的规律，并将这些规律与网络营销策略相结合，从而发现目前网络营销活动中可能存在的问题，并为进一步修正或重新制定网络营销策略提供依据。方法：1）、自行设计流量统计系统2）、使用专业流量统计系统

流量统计包括以下内容：（1）访问量，包括网站的独立IP数（IP）、页面访问量（PV）、独立访客（UV）；

（2）访问时段，即一天24小时内的访问量的分布；

（3）访问者来自地区，对国内访问的分析可以精确到省 ；

（4）来自搜索引擎的访问，可以统计出搜索引擎种类及关键字分布 ；

（5）客户访问时所使用的浏览器及操作系统 ；

（6）访问来源，可以统计出来自其他网站的链接所导入的访问量 ；

（7）页面热点统计，可以统计出网站上最受欢迎的页面的排名 ；

（8）历史访问统计详细记录。

搜索引擎：三部分功能：信息收集，信息整理，用户查询

使用方法：（1）列出网站关键词清单（2）主关键词的确定 3）长尾关键词的使用（4）在网页中合理部署关键字（5）链接的使用（6）提交网站到搜索引擎

网站运营：

网站运营是指网络营销体系中一切与网站的后期运作有关的工作。网站制作完成之后，便进入了网站运营阶段，网站运营是整个网站建设中最为重要的一环，也是网站能否兴旺发达的关键步骤。

内容：

1、网站发展创新；

2、内容建设：栏目内容建设；更新维护。

3、营销管理：信息宣传；市场调查；消费分析；网上促销；网络广告。

方法：

1、建立一个健全的运营体系；

2、内容不断更新与维护；

3、网站不断改版与创新

网站推广：是指如何让更多人知道你的网站。网民常说的点击率，其实就是网站推广程度的一个度量。意义：提高网站的访问量+扩大企业的知名度

方式：

1、分类目录；

2、交换链接；

3、网络广告；

4、电子邮件推广；

5、传统媒体推广；

6、搜素引擎推广

2、ASP的内置对象：Request, response, session, application, server的使用及其功能。

3、ASP数据库应用中Connection 对象、Command 对象和Recordset 对象的使用及其

功能。

4、HTML小程序的书写。

5、VBSCRIPT小程序的书写。

6、ASP连接数据库程序的书写。

7、会ASP连接数据库程序中SQL语句（查询、插入、删除、修改）的书写、执行结

果的书写。一定要完整地了解ASP中应用程序和数据库文件的执行过程。

8、了解ASP中涉及的各种文件: adovbs.inc文件、Global.asa文件、*.asp文件和*.mdb文

件各是什么内容及其作用。

“.asp ”文件就是一个文本文件，其中可以包括：





 HTML语句：<„>包括的部分。服务器端的程序代码:位于<%...%>内。客户端的程序代码:位于内的代码

9、认真看课件：第一章网站概述、第二章网站规划设计、第三章HTML，第四章VBSCRIPT、ASP内置对象，第五章ASP访问数据库、第六

章网站运营与推广、第七章案例分析、第八章网站安全与信息发布。

10、涉及程序设计的请看：作业

1、作业

2、作业3中的代码。

1、选择题（常识性）

网站制作之后进入什么阶段？

访问量怎么进行计算？

关键词个数？

安全协议有哪些？

2、判断题

网站那一块IIS功能，域名申请涉及到的问题？

ASP和数据库和数据库连接时，涉及到的三个对象？

3、简答题

网站数据库化有什么好处？

解释ＣＩＯＦ，ＢＯＦ相关作用？

ＡＳＰ内置对象？

 在ASP引擎中提供了六大内置对象

 Response对象：该对象专门负责HTTP的响应工作，也就是说，Response对象可以通过多种方式将服务器

端数据发送到客户端，如客户端屏幕显示，用户浏览页面的重定向以及在客户端创建cookies等。

 Request对象：该对象是ASP的请求对象，它所包含的信息是客户端浏览器提出的请求。利用Request对

象可以接收用户基于HTTP请求的所有信息，这包括通过POST方法或GET方法、cookies以及客户端证

书从HTML表单传递的参数。通过Request对象也可以访问发送到服务器的二进制数据，如文件上载。

 Application对象：Application对象可以控制服务器端应用程序的启动和终止状态，并保存整个应用程序

过程中的信息。它将虚拟目录及其子目录也看成一个应用程序，用来在给定的应用程序的所有用户之间共

享信息。它在很多方面与Session对象很相似，但是在本质上有着很大区别。

比如对于同一个页面，不同的访问者可以创建不同的Session，而Application的值却是固定不变的，只被

创建一次。在ASP中，多个用户可以共享Application对象，因此必须用lock和unlock方法来确保多个用

户不能同时改变Application对象。

 Server对象：Server对象是ASP六大内置对象之中与服务器关系最为密切的一个对象，它允许用户存

取Web服务器提供的功能。Server对象使用其方法和属性来访问Web服务器，大多数方法和属性是作为

实用程序的功能服务的。使用Server对象，可以在服务器上启动ActiveX组件，可以创建各种Server对象的实例以简化用户的操作

 Session对象：Session对象是ASP技术中实现用户会话管理的手段，主要用来存储特定用户会话所需的信

息。当用户在应用程序的Web页面之间跳转时，存储在Session对象中的变量不会丢失，而且在整个用户

会话中会一直存在下去。Session对象常用来存储用户的首选项，也经常被用来保存用户的身份标记，实

现用户的身份认证和用户权限管理。

 ObjectContext对象：ObjectContext对象是微软在IIS4.0中最新提供的对象，它主要用来处理与事务相关的问题。与ASP的其它对象有所不同，ObjectContext对象没有属性和集合，只有方法和事件。



涉及到数据库对象的作用（连接、数据集、命令）其中最为常用的是前5种。

4、代码操作题

写一个最简单的html代码

Html代码和VB script脚本相关的代码

作业1中，循环，分组，数组，指针，信息核三个例题的代码。

5、数据库的大题

6、写运行结果

给代码SQL语句，执行过后的结果给画出来

7、写一段程序

要求执行一个操作，网站数据库相关

8、案例分析题

（考对网站运作，推广，运营方面的东西）

课堂上讲的案例三大题

第五篇：《规划设计网站》教学设计

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