第一篇:2012年新课标满分作文:船主与漆工的关于生命的对话
船主与漆工的关于生命的对话
休渔季快要结束了。劳累了一辈子的范子军,一辈子没出过门,被儿孙们安排去黄山旅游,生在海边的老范,接受了儿孙们的安排,去看看归来不看岳的黄山。老范走之前,没忘记交代漆工,将伴随着自己大半辈子的渔船油漆一下。了却了心思,老范带着老伴愉快的旅去了。
漆工沈宏胜接到老范的请求之后,乘着晴朗的天气,在炎热的海滩上,开始将老范的爱船油漆起来,第一天很顺利,大面积的油漆进展很快。第二天沈师傅在难于发现的地方发现一个漏洞,沈师傅犹豫起来,要补上漏洞就要耽误时间,后面还有几条船等着油漆,如果不补漏洞,万一老范不知情,驾船出海那就要出人命大事了,补上老范也不会多给工钱,不补出事也不会和自己有关联,犹豫起来,想到自己的小儿子喜欢老范的三闺女,沈师傅还是耽误了半天时间,将那个隐秘的小洞修补好再油漆好。
老范一生操劳,是出名的铁算盘,人称范公鸡,平时把钱看得比生命还重要,这次旅游还是儿孙千劝万说才起身的。旅游回来的老范,看到自己爱船的被油漆一新,十分漂亮,显得十分开心,让老伴准了几样腌制的海味,喝起了小酒,也许是酒精的作用,也许是还沉浸黄山美景之中,吃饭的过程中,让老伴准备了最高的工钱,赶紧送给了漆匠师傅沈宏胜。新月如勾,老范准备明天开渔之后,完成最后一次出海打渔,人乘着酒劲早早进入了梦想。
第二天老范竟然睡到晚霞满天才起来,对老伴说今天怎么这么清静,老伴说孩子们来了几位朋友,昨夜去海钓还没回来呢,老范一听吓得脸色陡变,踉踉仓仓跑向海边码头,老老伴不知啥回事,也跌跌爬爬跟着老范跑向码头。老范远远看到自己的爱船停靠在码头,几个人在忙碌着,折转头,拉住老伴往家跑,拿了一大叠钞票,又跑向漆工沈宏胜家,拉住老沈的手,将钱硬是塞给了老沈的腰包里。老沈说范公鸡,油漆工钱不是给过了吗?老范说这是给你的修补船漏洞钱,这也是给你的救命钱啊。
晚上回来,老伴不解的问道,老头子今天怎么啦,老范说,“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了,因为船上有漏洞。现在他们却平安归来,所以我感谢老沈啊!”
【点评】这篇是以小说的方式,对话的方面不太具体,而只是单纯地记叙一件事情,在文章中没有体现,觉得跟材料的关联不是十分紧密,毕竟材料是说漆工是顺便而为的举动,而此文章却对这种美德和职业道德提得很少,应该说这是一篇好的小说,但是从材料入手,还稍有偏颇。文章说的是生命的对话,材料里提及到了最后拯救生命,但是小说里的内容没有提到生命。
第二篇:2012新课标卷高考满分作文:船主与漆工的关于生命的对话范文
2012新课标卷高考满分作文:船主与漆工的关于生命的对话
休渔季快要结束了。劳累了一辈子的范子军,一辈子没出过门,被儿孙们安排去黄山旅游,生在海边的老范,接受了儿孙们的安排,去看看归来不看岳的黄山。老范走之前,没忘记交代漆工,将伴随着自己大半辈子的渔船油漆一下。了却了心思,老范带着老伴愉快的旅去了。
漆工沈宏胜接到老范的请求之后,乘着晴朗的天气,在炎热的海滩上,开始将老范的爱船油漆起来,第一天很顺利,大面积的油漆进展很快。第二天沈师傅在难 于发现的地方发现一个漏洞,沈师傅犹豫起来,要补上漏洞就要耽误时间,后面还有几条船等着油漆,如果不补漏洞,万一老范不知情,驾船出海那就要出人命大事 了,补上老范也不会多给工钱,不补出事也不会和自己有关联,犹豫起来,想到自己的小儿子喜欢老范的三闺女,沈师傅还是耽误了半天时间,将那个隐秘的小洞修 补好再油漆好。
老范一生操劳,是出名的铁算盘,人称范公鸡,平时把钱看得比生命还重要,这次旅游还是儿孙千劝万说才起身的。旅游回来的老范,看到自己爱船的被油漆一 新,十分漂亮,显得十分开心,让老伴准了几样腌制的海味,喝起了小酒,也许是酒精的作用,也许是还沉浸黄山美景之中,吃饭的过程中,让老伴准备了最高的工 钱,赶紧送给了漆匠师傅沈宏胜。新月如勾,老范准备明天开渔之后,完成最后一次出海打渔,人乘着酒劲早早进入了梦想。
第二天老范竟然睡到晚霞满天才起来,对老伴说今天怎么这么清静,老伴说孩子们来了几位朋友,昨夜去海钓还没回来呢,老范一听吓得脸色陡变,踉踉仓仓跑 向海边码头,老老伴不知啥回事,也跌跌爬爬跟着老范跑向码头。老范远远看到自己的爱船停靠在码头,几个人在忙碌着,折转头,拉住老伴往家跑,拿了一大叠钞 票,又跑向漆工沈宏胜家,拉住老沈的手,将钱硬是塞给了老沈的腰包里。老沈说范公鸡,油漆工钱不是给过了吗?老范说这是给你的修补船漏洞钱,这也是给你的 救命钱啊。
晚上回来,老伴不解的问道,老头子今天怎么啦,老范说,“当得知我的孩子们驾船出海,我就知道他们回不来了,因为船上有漏洞。现在他们却平安归来,所以我感谢老沈啊!”
【点评】这篇是以小说的方式,对话的方面不太具体,而只是单纯地记叙一件事情,在文章中没有体现,觉得跟材料的关联不是十分紧密,毕竟材料是说漆工是 顺便而为的举动,而此文章却对这种美德和职业道德提得很少,应该说这是一篇好的小说,但是从材料入手,还稍有偏颇。文章说的是生命的对话,材料里提及到了 最后拯救生命,但是小说里的内容没有提到生命。
第三篇:船主与漆工材料作文
材料作文:船主与漆工的故事
小善”的力量
“虽小善不可不行”,是几千年前先人留给后世的谆谆教诲。“小善”,因了它的小而并不为人们所重视,所歌诵。但又因了它的“善”,汇聚成社会的良知,成就了大爱,因而,如果没有施舍者的善良,就不会有乞讨者的生存,如果没有修船工不经意的善意,恐怕船主仍然在海边望眼欲穿的绝望等待。《借我一生》中余秋雨写到,在文革那个混乱的年代,一些文人们被批斗训斥而日夜不安,但就在他无比痛苦的绝望之时,一个素不相识的女孩子却对他说,“大家会知道真相”。让他冷到冰点的心多了一丝热度。也正是这句话支撑着他挺过那个凄风苦雨的年代,让他不至于在那个无数文人不堪屈辱的时期失去生的希望。《基督山伯爵》中,爱德蒙唐泰斯被诬陷入狱14年之久,在生不如死的牢狱中,曾无数次想过自杀。而正是法里亚神甫的解救和开导,使他重新振作,使他学到了知识,学会了等待,学会了永不放弃希望。对于女孩和神甫来说,他们所做的仅仅是举手之劳,但在濒临绝境甚至面临死亡的人们眼中,他们所做的“小善”却成了自己困窘生活中的光明,是自己黑暗境遇中所有的希望,这时的“小善”是其他任何伟大都不可比拟的。
其实“小善”并不仅仅止于“小”这个特质,更因了它是“不经意”的、“顺便”的,是善良人们的本心和本能,而愈发显得珍贵。淮阴侯韩信初为布衣之时,城外的漂母出于善心给了落拓的韩信几顿饱饭,竟使这位后来叱咤战场的将军感激涕零,而她的“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎!”尽显一个不求回报的善人本色,更点醒了这位浑浑噩噩的浪子,使之能与高祖比肩,书写了一段流传千年的历史。当初漂母施予“小善”之时,恐怕未曾想过,这“小善”成就的是一代将相,甚至是一段历史吧?
不经意的、不求回报的小善,其力量之大,竟至于此。《易》中说,“小人以小善无益而弗为也”,由是看来,“小善”其实是平庸和伟大的分界线。“不为小善”,也难指望他能在大事上有善心和作为,即使有,也是虚伪的矫揉和造作。“小善”又更难做到,因为要时刻出于自己的本心送给别人一片善意。在现代物欲横流的社会,或许我们会因惧怕欺骗而不敢对乞讨者施以援手,或许我们会因惧怕勒索而不敢扶起摔倒的老人,但,社会的习惯性冷漠不能成为我们习惯性舍弃“小善”的理由。
孟子曰“挟泰山的超北海,语人曰‘我不能’,是诚不能也。为长者折枝,语人曰‘我不能’,是不为也,非不能也。”因而,拾起自己丢弃的,所谓“不能为”的“小善”,坚定自己还在犹疑的“不知为”的小善。
勿以善小而不为。
不在其位,亦谋其政
修船工在给小船刷油漆时顺手补上了船底的小洞,使后来乘船出海的孩子幸免于难。补洞于漆工而言,虽是“分外之事”,可是它产生的作用却是重大的。
古人云:“不在其位,不谋其政。”这句话像一记重锤,砸出的强音吓怕了几千年的人。人生的使命是过好自己这一辈子,便滋生了“哪用得管别人冷暖?”的风凉话。
捡起马路上的纸片,扶起倒地的老人或许不是我们的“分内之事”,大可不必去理,漠然地走过也不至招致过多谴责。然而,捡起纸片可以增添一抹新绿;扶起老人可以挽救一个生命。陈阿妹老人的“本职”是拾荒,但她那“越位”的一双手托起了小悦悦的生命,更唤醒了世间冷漠的人。
“越位”并非“越分”,更非“越俎代庖”。举手之劳不会有碍于人生使命的达成。如果人人都把自己的冷漠冠以“古人之训”的帽子,社会会变成什么样子,我不敢再想象了。
柏杨先生笔下丑陋的中国人的特征之一便是“不在其位,不谋其政”的冷漠。回避现实,回避本身所处的社会环境,回避表面上与己无关而实际上关乎每个人切身利益的国事、社会事,采取鸵鸟心态就是中国民众两千多年以来最为丑陋的习惯。
不在其位,亦谋其政。社会需要这种敢于“越位”的人。只有在“你我”的交织中,社会才不会停滞于冷漠。“达则兼济天下”,穷也不会独善其身。学生在中国历史中一直扮演着越位者的角色,他们直
面东汉“党锢之祸”,闯过北宋“靖康之难”,以及后来“东林党人”中身无官职的太学生都曾活跃于台前幕后。直至90年前,更有一场“外争国权,内惩国贼”的五四运动,为历史翻开崭新一页。这一切都得益于学生“不在其位,亦谋其政”的勇气和胆识。
人类社会不像一条龙的机械化的生产车间那样每道工序都有专人负责。任何国民应该在为社会抹漆增色时补上那些小小的洞,唯有如此,社会之船才可驶得更稳更远。
这就是你的事 故事再美好,也抵挡不住世故。
我突然想到,假设故事发生在当下,又会怎么样呢?如果修船工没有提前收工已经算是一种幸运了吧,毕竟回家路上还要等更久的黄灯;如果油漆没有在一周之内褪色已经算是一种幸运了吧,毕竟不惨假的油漆和不惨皮鞋的酸奶一样既稀又稀缺。
我们既然早已习惯了偷工的职员和减料的商品,还有谁敢奢望有人可以补上你生活中的“洞”呢? 可是,我们的时代,终究离不开“管闲事”的人;社会“有洞”不补,我们都会沦为“忘散的群羊”。如今国民的性格却似乎内敛了很多,街上骤然少了群围观的人,也少了群疾呼的人。人们由上访到上街再到今天的上网,似乎渐渐参悟出了处世的“大智慧”:上线时我可以扣着公共知识分子的王冠痛心疾首地站在正义的高度上跟风骂两句,发泄完了加班扣工资的痛苦之后扬长而睡。时光流逝,亡者的血迹尚未洗成绯红,当年鲁迅笔下的庸众到了今天已然成了懂得嬉笑啼骂的“活的生灵”,只可惜,那张“万事与我无关”的标签已然使他们与真正奋然而前行的勇士区分开来。
只不过,社会的“洞”仍在街上,而不在网上,任何虚拟世界的疾呼都比不上现实中一点一点的修补。故事中的“船”就像我们的社会,我们既是修船工,又是船上远行的孩子——我们选择做怎样的“修船工”,也就决定了我们成为走多远的“孩子”。我们以理想之名,理所当然地站在船头扮演“开拓者”的角色,姿态很美;孰知道,正是那些“管闲事”得人,默默地修补着我们脚下的船,开拓着我们眼前的路。
这是一个充斥着理想与前途、付出与回报、成功与出众等“正能量”的社会,但这些都掩盖不了背后利益的杠杆,摩登化的环境已然成了一个扩大了的名利场。我们自以为完成了一个工作项目就尽了责任,于是把养老之困、拆迁之痛、上学之难的问题统统推给“别人”,高喊着“这不是我的事”;可这世界不是由“别人”而是由无数个“我”组成。物质世界的“洞”,总有一天会积深为一个民族的精神残缺,镂刻在每个人的心头。
二十年前,龙应台怀着揭露“皇帝新衣”般的天真与无畏去质问“中国人,你为什么不生气”,被人称为“多管闲事”。然而,龙应台的草根性格,却激发了大小市民的公民意识,催化了台湾人潜在的公民精神,让家国情怀、乡土情怀以及个体的价值密切地扣合在一起。
二十年后,你是否有勇气,接下龙应台的火把,照亮掩藏的黑洞,喊出一句“这是我的事”?
第四篇:与生命对话
与生命对话
——珍惜拥有的一切!
各位领导、同志们:上午/下午好!
当我第一次看到演讲题目《与生命对话》时,感觉心情特别沉重。因为与生命对话,立意太高,我踮起脚跟似乎有些够不着;意味太深,我通过字面似乎读不透它深邃的含义。但同时又犹如一粒石子投入大海在心底激起层层涟漪,作为一个普普通通的人,在生活中所经历的、所看到的、所听到的都曾深深感动过我、触动过我、激励过我!
相信我们当中的大多数人都留恋着我们童年时光,那时的我们是真正的为自己活着,我们所在乎的只是自己的感受“开心与不开心”,从不为自己家里的柴米油盐所困,因为在那时的我们看来,这些都是大人们的事情。除了对生命的来源感兴趣外,估计很少有人能从更高的角度去思考生命的含义了。
长大之后,有一件事情让我对生命有了第一次感悟:一位大学的同学毕业后找到了一份满意的工作,不久便迎来了工作后的第一个国庆节。他是一位孝子,因为他的父母在四十多岁时才有了他这个宝贝儿子。国庆节一放假他就回老家探望父母,一家人团团圆圆地过了个开心的假日。可是不幸的事情发生在返回的途中,在去火车站的路上,这位同学发生意外交通事故而死亡……当我听到此消息时,一下子惊呆了,我不敢相信刚刚走入社会的他突然就远离人世,一个活生生的人突然消失在我们的世界中!因为我们正当年华,我们的一切才刚刚开始,还有很多对未来的计划需要我们去执行,有很多的蓝图等待我们去描绘,可是一切因为生命的终止而永久地停留在那一刻。我不禁感叹:人的能力、聪明才智可以是无限的,我们可以把飞船送到月球,嫦娥奔月不再是梦寐难求。可是在面对天灾人祸时,我们人类又显得那么脆弱,那么渺小,那么无助!我虽体会不到生命消失会是何种情形,也无法接受这个残酷的现实。也就是从那件事起,我从真正的意义上开始渴望生存、学习珍惜生命,感觉活着真好!痛苦算得上什么?磨难又算得上什么?只要活着就好。
人们常说,时间可以冲淡一切,时间会抚平心中的伤痕,时间还会把那些幸福的、痛苦的记忆冲刷得一干二净。没错,人的确很能遗忘!在忙忙碌碌的工作与生活中,日子一天天的流逝,我们依旧会抱怨生活中那些不开心的事,依旧会为烦恼所扰,却很少能想到抽出短短几分钟的时间,找一把椅子以一种舒适的姿势坐下来,静心地与自我、与生命进行一次对话,通过这种纯真的、发自内心的对话来反思人生,来拂去心中久积的灰尘,让阳光照亮心底,让身体里面的每一个细胞都跳动起来、让热血沸腾起来,让我们去激发、去珍惜生命、去珍惜拥有的一切,包括曾经历过的喜和悲。而正因为我们的健忘,我们更需要提醒自己经常进行自我对话、自我反醒、自我提升。“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,两者皆可抛。”这是匈牙利诗人裴多菲的著名诗句。在他看来,还有比生命更珍贵的东西,那就是自由。但是不是每一个人都可以达到这种境界,不是所有的人愿意以生命为代价去追求另外一种信仰或者价值观。在5.12的汶川大地震中,都江堰光亚学校的教师范美忠在地震发生那一刻,弃学生不顾第一个跑出教室,而后又自称“只有为了女儿我才可能考虑牺牲自我,其他人哪怕是我母亲我也不会管的,”,因此被网友称为 “范跑跑”。而在同样的地震中,另外一位老师却做出了与范跑跑截然相反的举止,四川省德阳市东汽中学教学楼在地震中坍塌,在地震发生的一瞬间,该校教导主任谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。范跑跑被许多人唾弃为“最无耻的老师”,而谭千秋老师被评为地震中最感人的教导主任。为什么同样作为老师在面对天灾人祸时,会有不同的反映呢?那就是因为人的思维中所追求的价值观不同。人是很自私的,作为老师的范跑跑也不例外,这也是为什么有相当一部分人并不反对范跑跑的做法,但是他不仅是一个普普通通的人,他还是一名教师、要承担作为一名教师的职责。无规矩不成方圆,我们在生活中的各个领域扮演着不同的角色,受着道德、法律的约束,如果我们不能以身作责,道德、法规就没有存在的意义,那我们所追求的和谐社会就会成为永远无法实现的理想。所以,我们的社会需要高尚品质的人,忠于职守的人、乐于奉献的人作为学习的榜样来引导更多的人为我们的社会做出贡献。
那么作为**银行的一名员工,无论她处在发展初期、发展中期或者发展的辉煌时期,我都会以**银行为荣。**的文化深深的感染着我,这是何等宽广的胸襟。我不会因为她处于发展时期各方面还未完善而抱怨她,而会从自我做起,严格的要求自己,尽职尽责履行自己的承诺,对**银行的承诺、对生命的承诺,因为**银行是我生命中的一部分。同样我也不会因为**银行的辉煌业绩而骄傲自大,因为山外有山,一味的沉醉于自我的成功中,我们就看不到远处那更美丽的风景,也就缺乏了前进的动力。
除了是**银行的一名员工外,我们还是一位母亲、父亲、女儿、儿子、兄、弟、姐、妹等等,是社会链条中关键的一环,我们肩负着不同的责任,那么就用心演好每一个角色吧,我们需要别人的帮助、也需要帮助别人,社会就是由我们这些普普通通的人来支撑起来的,社会也因平平凡凡的我们而多姿多彩。
在即将止笔之时,我的心灵也接受了一次洗礼,这种感觉是很美妙的,如甘泉般滋润了我的心田;同时又有一种荡气回肠的豪壮,让我充满了力量,或许这就是与生命对话后产生的奇迹吧!
谢谢大家的倾听!
第五篇:2012年河南卷高考满分作文:船主与油漆工
年河南卷高考满分作文:船主与油漆工
船主始终不屑地看着那个一脸皱纹的油漆工。他在检查渔船的时候,发现油漆工在刷好最后一遍油漆后,悄悄的把剩下的半桶油漆藏进那个漏了洞的工具袋里。要知道这油漆的费用可是船主出的。“看他是个老油漆工了,没想到却是这样龌龊的人。”船主一边想一边故意向油漆工那边狠狠的盯了一眼。油漆工低头绕过船尾转向了另一侧。“算了,半桶油漆也不值几个钱,可能是老油漆工家里的门扇斑驳了。”船主这样安慰着自己。
第二天船主带着十几个渔民,驾着漆得铮亮的渔船出海了。经过了漫长的休渔期,今天是第一天开网作业。望着南海的波涛,船主又想起了那个一脸皱纹的油漆工。此刻也许正在漆自家的大门吧,知道他是这样的人真不该请他来。船主苦笑着回过头,想给正在作业的渔民鼓鼓劲。就在他回转身的一瞬,他看见了一个熟悉的身影堆缩在船仓一角,他脑海里立刻闪出一个名词—油漆工!啊,他怎么上船的?船主抑制住自己的愤怒,我倒要看看他想怎么样?船主隔着玻璃窗用轻蔑的眼神斜视了一下那个堆在船仓角落里的油漆工。看得出他是晕船了,油漆工紧闭着眼睛,满是皱纹的脸上显得更加苍白。
休息了!船主嘴里招呼着,船已经靠近了岛礁。他突然看到油漆工随着渔民下了船,直奔岛上一块平坦的石块,然后蹲下身从容的放下那个破了洞的工具袋,伸手向里面摸索着。是昨天剩下的半桶油漆!船主似乎不敢相信自己的眼睛,他想干什么?他摒住呼吸看着油漆工的一举一动。油漆工熟练地润好油刷,低头仔细地在那块石头上刷着,似乎他一生从来没有这样仔细过。直到把最后一滴油漆刷完,他满意地直起腰板,这时才发现船主,还有十几名船员都直挺挺地站在他的周围。油漆工将刷子放进空油漆桶中,他的脸色开始红润了。船主走上前按住他瘦弱的双肩,眼里已经噙满了泪水。船主转过头对大家说,大家看看这块石头上的五个大字。对:中国黄岩岛。站在祖国的大地上,我们的腰杆儿永远是挺直的!