网络文明与和谐社修改稿

第一篇：网络文明与和谐社修改稿

网络文明与和谐社会

随着科技的进步，大众传媒的不断发展，人民生活水平的不断提高；网络越来越成为人们日常生活中必不可少的组成部分。网络对人们生产生活的影响，已渗透在社会生活的大多数角落。“有事网上联系”，这样的话语早已不再新鲜，网络正悄然的步入社会生活并深深影响着你我他。

QQ、MSN等已成为人们之间交流思想、促进情感的实时工具；空间、博客、微博（博客的衍生产品，是微型博客的简称）已然是人们展示自我，分享快乐幸福的温馨的家园；而网络论坛的兴起，则更是促进了人们甚至是陌生人之间的超越时空局限的交流、互动；电子化办公、多媒体教学、远程教育、医疗等已渐为普及；越来越多的网络工具与网络载体的出现在丰富了网络生活的同时，也极大地提高了人们的生活质量，逐渐改变着人们的生活休闲方式、工作方式。正是随着网络的不断发展，网络与人们日常生活生产的联系的日益密切，促进了网络文化的不断发展。

网络已深入到社会生活的方方面面，对人们的日常生活正产生着越来越重要的影响，对社会的发展起着重要的作用。

当前，网络社会的日益发达,应运而生的网络文化正给人们带来巨大的影响。网络文化中出现了不少可喜的现象。越来越多的人们通过各种形式、各种途径的网络文化交流活动，促进着网络文明的建设。在网络上积极的宣传面向广大人民群众的、并为人民大众所喜闻乐见的、科学的、社会主义文化，这种大众文化正通过网络向广大人民群

众传递着和谐社会观念，“八荣八耻”的社会主义荣辱观，以及伟大的中华民族精神。

网络文明的发展促进了政治的公开化、透明化，有利于社会主义政治文明的建设。网络以其特殊的集文字、视频等强大功能，迅速传播了社会主义和谐社会、和谐发展以及和平崛起的理念。这将有助于网民对国家政策的理解，有助于网民整体素质的提高；有助于建立良好的网络舆论环境；有助于网络社会的稳定与繁荣，进一步推动网络文明的不断发展。

网络成为宣扬社会主义核心价值体系的重要途径。网络文明的建设离不开社会主体核心价值体系的建立与完善，而网络作为物质载体承担了宣扬社会主义核心价值体系的重要任务，即社会主义荣辱观。这有利于在网络生活乃至全社会形成以“八荣八耻”为核心的现代价值观念。

优秀的网络文化宣扬了以爱国主义为核心的，团结统一、自强不息、勤劳勇敢、艰苦奋斗的伟大的中华民族精神。在汶川地震的时候，亿万网民通过网络为灾区同胞祈祷；通过网络文学的形式激励着灾区同胞不抛弃不放弃；通过网络小区论坛号召网民自发聚集在天安门广场，手举五星红旗，齐声高呼：中国雄起，四川雄起！在北京奥运会的时候，亿万网民自觉树立网络文明意识，自发地宣传“讲文明、树新风”的理念，让国际友人见识了一个崭新的中国、文明的国度、礼仪之邦。在九·一八的时候，亿万网民通过发帖的方式纪念，提醒着人们勿忘国耻，奋发图强。

然而，网络是一把双刃剑，文化市场出现了喜忧参半的局面。文化市场的自发性和商业的传媒性，导致了网络文化生活中出现了不少令人焦虑的现象。

网络的开放性和资源的共享性滋生了一些落后的腐朽的思想文化在网络上的传播，一些不良之风甚至根深蒂固的渗透在网络文化生活的各个角落。这些不良文化对网络社会的发展，网络文明的构建起了消极的阻碍作用。

网络聊天室、论坛、博客等本该是人们交流思想情感的工具，但有些人利用我国目前网络文化市场制度不健全，法律尚未规范，以及政府监管不到位的弊端，在上述地方为所欲为，将聊天室变成了宣泄个人情感，甚至骂骂脏话的发泄场所；将论坛变成了相互诘难、甚至地域网络对战的平台；将博客变成了个人攻击及传播不良信息的温床。这无疑脱离了网络生活的本质，背离了网络文明。

一些西方别有用心的人士正通过网络的形式，向中国灌输着西方资本主义的腐朽思想，妄想激起民愤，企图破坏中国社会的稳定、团结。近来不少所谓的西方的经济学家和政治学家，频繁发表一些对中国经济体制及政治体制的观点与看法，毫不吝惜的指出中国社会存在的种种弊端，将中国批驳的一无是处。这种公开化的指责显然是西方的意识形态对中国的冲击。但是，一些网民在看到这样的信息的时候却缺乏冷静的思考，总有种崇洋媚外的心理在作祟，犯了民族虚无主义的错误，纷纷加以转载，并散布到各大网络论坛小区；其中以百度、校内最为突出。网络政治文明的建设迫在眉睫。

近年来，网络上兴起了一股恶意炒作和恶搞的风潮。最典型的有前些年影响颇深并一直延续至现在的“芙蓉姐姐”以及今年年初兴起的“凤姐”再到刚刚流行于网络的“小月月”。这些人的迅速蹿红，是网络上一些无聊之极的人士进行的恶意炒作，为了博得大众的眼球，增加社会的关注度，不惜以此种方式来炒作自己。而这些人的蹿红是否是因为其本身具有的人格魅力呢？答案是否定的。不得不说这其实是社会浮躁的产物，是社会大众心理的一种不健康的扭曲行为，是对审美观念、价值观念的一种自我挑战与迷失。可以毫不吝惜的说，这是低俗文化的一种体现，它迎合了一些低俗趣味的网民的价值取向，俨然成为影响网络社会发展的重要因素。除了自我的炒作，自然免不了网民的恶搞。其代表人物有因其长相、身材、声音充满了男性化特征而被人们亲切称作“春哥”的李宇春。若是简单的以此称呼，倒也正常。可是，网络生活因其参与者众多，参与者素质参差不齐；网民们充分发挥了“集民智”的优势，对李宇春进行了无异于个人攻击的恶搞。虽然给人们带来了一定程度的欢笑，但这欢笑是建立在诋毁他人的基础之上的，无论如何背离了社会道德基本准则的行为是应当禁止、自觉抵制的。什么“春哥纯爷们，铁血真汉子…….”。毫无疑问的是，这种恶搞侵犯了人权，是网民缺乏法律意识和自律意识的体现。

网络黄赌毒的现象更是屡禁不止、数见不鲜。我国政府去年掀起了大力整治网络黄色信息的打击风暴，取得了一系列显著的成效，基本控制了网络黄色信息的链接来源，打击了以广告联盟为基础的传播

黄色信息的途径；群众皆拍手称快。然而，一些黄赌毒网站转移阵地，防不胜防；给网络文明的建设提出了新问题与新挑战。这种腐朽文化会腐蚀人们的精神境界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力的发展危害社会主义事业。我们必须坚决抵制、依法取缔。

网络生活中存在的种种弊端提醒我们要大力加强网络文明建设，推动网络和谐社会的建设；让网络服务于社会发展，服务于经济建设，服务于和谐社会、和谐世界的构建。只有网络文明搞好了，才能为全面建设和谐社会打下坚实的思想文化基础。

正是由于文化对社会的巨大反作用，使得和谐社会的构建离不开网络文化的健康发展。

文化对人的影响是深远持久和潜移默化的。我们要大力发展先进的健康的网络文化，充分发挥先进文化的作用，促进生产的发展和社会的进步。通过弘扬网络社会主义先进文化，影响人们在网络生活中的交往行为和交往方式；实践活动、认识活动和思维方式；优化网络环境，构建和谐社会。

网络文明的建设必须依靠建立长效机制，依靠法律来规范网络文化的健康发展。只有以法律的国家意志，让网络文明的建设有法可依、有法必依，才能更加有效的制约网络腐朽落后思想的传播；才能充分发挥网络文化对现实社会的积极意义；才能为和谐社会的建设提供源源不断地动力。

网络文明的建设离不开政府相关职能部门的监管。文化市场的固有弊端要求政府必须加强监管、正确引导网络文化的健康发展；政府

要充分发挥其管理与服务的职能，加强对网络文化市场的监管；对于一些不法分子以及素质低下的网民散播的流言，不利于社会安定、团结的信息要加以控制、予以删除。只有这样，才能推动网络社会的和谐健康的发展。

网络文明的建设要靠每个网络参与者自觉遵循相关法律道德规范，树立正确的思想观、价值观、道德观、审美观。网民是网络生活的主要参与者，网络企业是网络生活中的生产者与经营者，他们都是网络生活的主体。网络文明的建设离不开网络生活主体的自我管理、自我发展、自我约束。只有每个网络生活参与者都自觉遵循规章制度，才能从根本上建立起网络文明，才能让网络文明意识深入你我心中，更有助于网络社会的和谐，为和谐社会的建设夯实基础。

建设网络文明与和谐社会，要以身作则，不尚空谈，重在行动，从我做起，从现在做起，从身边做起，从点滴小事坐起;“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。努力提高自身的思想道德修养，以四有新人的目标严格律己，奏响网络文明的和谐之音，为网络文明与和谐社会的建设贡献自己的微薄之力。

李定轩

2010.10

(转载请标明作者)

第二篇：倡导文明娱乐创建和谐社2

倡导文明娱乐创建和谐社区

桃园镇柳辛庄

近年来，柳辛庄社区在精神文明建设中，坚持以民为本，充分

调动广大群众的积极性和参与度，通过大力教育引导社区居民崇尚科学，抵制迷信，移风易俗，破除陋习，培养文明、科学、健康的生活方式。由于积极倡导文明娱乐、并且力求形式多样，有力的促进了两个文明建设的开展，增强了社区居民的凝聚力、向心力，推动了社区里各项事业健康、有序、蓬勃发展。

一、高度重视，加强领导，倡导健康生活方式。

首先，社区领导本着“两个文明一起抓，两手都要硬”的宗旨，将思想道德建设开展作为加强社会主义精神文明建设的一项重点工作来抓。为了保证工作任务的落实，将各项目标、任务分解到主管领导和有关部门，做到明确责任部门、明确主管领导、明确工作目标，狠抓工作落实，并确定了“发挥自身优势，展现社区民风采”的活动宗旨。努力开创各方协调配合，上下齐抓共管的新格局。通过倡导文明娱乐来引导群众进行科学健康生活，逐渐适应城市生活，改变原来农村生活中不文明的生活习惯，逐渐引导到群众向书画、读书、健身等健康娱乐上面来。

二、加大投入，完善设施，奠定物质基础。

1、党的富民政策使富起来的居民不再仅仅满足于物质生活的丰

富，开始追求精神方面的充实。今年来，更是增加了文化活动的种类和数量，强化了文化活动管理。目前，我社区文体活动场地面积达5300多平方米，为广大社区民开展文体活动创造了良好条件，设 1

有图书阅览室、棋牌室、书画社、健身房、戏曲活动室、文艺活动室等场地，并配备了相应的器械和用品，有三条全民健身路径等体育设施。为进一步搞好文体工作，创建自身特色打好了物质基础。

三、健全组织，完善制度，构建文体活动网络。

1、为了在群众中倡导文明娱乐，我们努力构建精神文明建设活动网络。先后成立了“柳辛庄体协”、“柳辛庄书画协会”、“柳辛庄戏曲联谊协会” 建立了“文体活动指导分站”、“健身指导站”，组建了“戏迷爱好小组”、“柳辛庄社区秧歌队”、“民乐队”、“腰鼓队”、“棋牌活动组”、“球类活动小组”、“书法爱好小组”、“太极拳、武术队”等文体活动队伍，聘请了指导员，配备了专用活动场地以及相应活动器材和服装。

2、我社区建立了人才骨干档案，将各表演活动队伍活动中的一些文体骨干的详细情况进行建档，积极发挥他们的带头做用。同时，我们还充分发挥自身优势，通过原《荣昌报》、现《聚鑫报》以及黑板报、宣传栏等宣传工具，积极搭建宣传教育平台，宣传文明新风。

四、广泛开展活动，丰富居民生活，力求“两个文明”双丰收。开展群众性文体活动，丰富了社区民业余文化生活，杜绝了一些不健康的娱乐活动，掀起了积极参加文体活动的热潮。一是广泛开展体育活动，增强居民身体素质。

一是大力开展文艺活动，丰富社区民文化生活。首先，每逢重大节庆日，社区都要举办不同形式的文艺活动，如：大合唱、舞蹈、相声、小品、武术表演等，节目内容文明健康，节目形式丰富，群众喜闻乐见，收到了良好的演出效果。其次，积极参加公益活动和慰问表演。比如“庆八一军民联欢会”，“庆祝《省计划生育条例》

颁布日”等。另外，充分利用文化广场，开展电影进社区活动，让社区民在家门口就能欣赏到优秀影片；还把专业剧团请到社区里，春节期间演出传统戏曲、文艺节目等，让社区民能够欣赏到更高层次的文艺节目。

二是通过近几年来努力，柳辛庄的文体活动已经形成特色与规模，社区里的戏迷爱好小组、秧歌队、书法爱好小组、太极拳、武术队得到了广大群众赞誉。创作了小品，快板等作品。腰鼓队到本社区新婚家庭敲喜庆的腰鼓助兴，提倡新事新办，倡导文明风尚。由于我社区文体活动丰富多彩，形式多样，柳辛庄社区呈现“三多景象”，达到“两化”，实现了“一高”。即文体活动次数多，文体活动形式多，参加活动人数多；文体活动系列化、多样化；社区民文体素质高。

柳辛庄社区精神文明建设工作虽然已见成效，但和居民日益增长的要求相比，仍存在一些差距。今后，我们将及时总结经验，认真查找不足，学习其他社区好的经验和做法，开创我社区的精神文明建设的新局面。

2012年5月

第三篇：文明和谐

一,评选范围

(一)“百名巾帼之星”评选范围

凡年满18周岁,奋战在宿迁各行各业的优秀女性均可参加评选.(二)“百户模范家庭”评选范围

拥有宿迁市户籍的常住家庭或在本市居住满两年以上的投资者及外来务工人员家庭.二,评选条件

(一)“百名巾帼之星”评选条件

热爱祖国,遵纪守法,有良好的综合素质,较高的思想境界和高尚的道德情操,在宿迁经济建设,政治建设,文化建设以及社会建设中贡献突出的优秀女性,具体类别如下: 1,巾帼创业之星.年纳税5万元以上的优秀女企业家;农村年经营收入10万元以上,从事种植业,养殖业生产和农副产品加工或经营(经纪)的女能手;带动50人以上妇女创业就业,在返乡创业,外来投资创业,留守妇女创业,大学生创业等方面取得优异成绩的创业女性.2,巾帼服务之星.在全市窗口行业中,工作积极主动,道德高尚,勤于学习;爱岗敬业,尽职尽责,服务态度好,协作精神强,业务能力佳,办事效率高,在各自行业里成绩突出,连续两年获本单位先进或其他先进表彰的优秀女性.3,巾帼维权之星.关心热爱妇女儿童事业,坚持原则,秉公执法,甘于奉献,无私无畏,在维护妇女儿童合法权益,预防女性及青少年犯罪,推动民主法制建设,捍卫法律尊严,促进社会和谐稳定等方面成绩突出,办理过影响较大的妇女儿童维权案件的优秀女性.4,巾帼公益之星.热爱家乡,扶危济困,乐善好施,热心回报社会,积极参加“春蕾计划”,“社会妈妈”等慈善公益活动,经常为慈善救助捐赠财物,或者通过其他形式(如智力支持,义务服务等)帮助困难群体等,事迹突出,有一定的带动作用,为社会公益事业或弱势群体捐款(物)5000元以上的优秀女性.5,巾帼公仆之星.身体力行“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,识大体,顾大局,有强烈的事业心和家庭责任感,与时俱进,开拓创新,廉洁奉公,率先垂范,全心全意为人民服务,真正为群众办实事,办好事,排忧解难,在群众中享有较高威信并受过县级以上表彰的科员以上女干部.(二)“百户模范家庭”评选条件

注重家庭美德建设,家庭成员热爱祖国,遵纪守法,综合素质良好,在和谐宿迁建设中起到示范带头作用的家庭.具体类别如下: 1,平安家庭.家庭成员学法,用法,守法意识强.积极参与本地开展“平安家庭”创建活动;安全防范意识强,注重自身和家庭安全;杜绝黄,赌,毒,无家庭暴力行为.2,创业家庭.家庭成员有创业创新意识,积极进取,与时俱进,创业致富,拥有企业或在农村从事种植业,养殖业生产和农副产品加工或经营(经纪)项目,对周边群众创业就业有较大带动示范作用,在以创业带就业工作中成绩突出,年家庭经济收入10万元以上.3,绿色家庭.家庭成员有较强的环境保护意识,能够自觉学习,积极宣传有关环保知识,倡导符合绿色文明的生活习惯,消费观念和环境价值观念,自觉净化,绿化,美化生活环境,自觉抵制破坏环境行为,积极保护生态环境,参加各项环保公益活动.4,学习家庭.家庭成员有较强的学习科技意识.崇尚科学,反对迷信,家庭成员积极进取,勤于学习,努力工作,文化生活丰富多彩.在城市,立足本职创业绩;在农村,争当实用技术带头人,勤劳致富,家庭藏书100册以上,订阅报刊2份以上.5,孝悌家庭.家庭成员有较强的孝老敬亲意识.孝顺长辈,家庭和睦,主动关心社会上的孤寡老人,积极参与社会公益事业,爱岗敬业,群众口碑好,事迹突出感人,热心为病患家庭成员服务2年以上,为年老长辈服务5年以上.三,评选办法

1,宣传发动(12月初-12月中旬).各级文明办,妇联以及市各有关单位要充分认识评选表彰工作的重要意义,认真发挥各自的职能优势,积极采取各种办法提高评选活动的知晓度和参与率,广泛开展宣传发动工作.2,申报形式(12月中旬-1月中旬).一是推荐申报.各县(区)文明办,妇联以及市直各单位对符合参评范围和条件的个人及家庭进行推荐申报.二是自行申报.凡符合参评范围和条件的个人,家庭也可自行申报参评.(县(区)正科级以上,市直县处级以上干部或家庭申报比例不超过所推荐名额的10%.)3,初步评审(1月中旬-2月初).本次评选设评审委员会,人员由市文明办,市妇联牵头邀请有关部门负责人及相关专家联合组成.评委会将严格对照条件进行评审,确定初评人选名单.4,社会公示(2月初-2月中旬).通过报纸,网络等媒体对初评人选进行公示,并产生一定数量的候选人.5,隆重表彰(2月底).由评审委员会确定最终表彰人员名单,并在2010年“三八”国际劳动妇女节100周年纪念大会上隆重表彰.四,相关要求

1,加强领导,严格标准.申报推荐工作要坚持自下而上,实事求是的原则,对照评选条件,层层把关,保证质量,要充分考虑界别,行业,城乡等方面的代表性;要充分发扬民主,尊重群众意见,真正将各条战线上的优秀妇女个人,为和谐宿迁建设做出贡献的模范家庭推荐出来.2,大力宣传,营造氛围.要以评选活动为契机,深入广泛宣传各类先进典型的事迹,大力营造学先进,当先进,赶先进的浓烈氛围,通过评选活动的开展,更好地推动经济发展,促进社会和谐.3,精心组织,及时报送.各县(区)推荐对象需提供1500字左右的申报材料,300字左右的事迹简介并填写推荐表(附后)各一式三份,加盖所在单位,主管部门,当地文明办,妇联公章.符合推荐条件的“巾帼之星”及“模范家庭”自荐材料可直接报送至所在地妇联组织.各县(区)妇联填写推荐名单汇总表并将所有材料于2010年1月10日前报市妇联,同时报电子版.

第四篇：网络文明与安全教案

全国青少年网络文明公约主题队会教案

教学目标：

知识目标：1.学习并领会《全国青少年网络文明公约》的内容和实质；

2.了解知识产权及其保护的意义。

技能目标：1.通过讨论网络对青少年的影响，初步培养学生辩证思维的能力；

2.通过网上搜索，进一步巩固搜索引擎的使用； 情感目标：1.通过网络与道德案例分析，认识为什么要注意网络文明、网络安全，懂得什么是侵犯知识产权行为。

2.树立网络中的自我保护意识；

3.让学生明白自己所担负的使命和责任。

重难点分析：

教学重点：1.学习《全国青少年网络文明公约》，并贯彻、落实到自己的实际行为中；

2.了解知识产权及其保护的意义，懂得什么是侵权。教学难点：1.通过对案例的分析、探讨、交流，让学生认识到网络对青少年的正负面影响，树立正确的网络道德观，初步培养学生的辩证思维能力；

2、把网络文明安全、知识产权等与学生实际生活联系起来，加强学生遵守网络文明、树立保护知识产权意识。教学准备：资料 教学过程：

一、引入

师：大家有没有见过网友？（没有）我们这个班的同学真懂事，可有些人就没你们乖了，他们觉得在虚拟世界里聊天不够爽，还要在现实生活里再继续玩，这一玩就玩过火了，大家请看屏幕：（播放视频）

师：俗话说“知人知面不知心”，更何况在虚拟的网络上！所以，网络上流传一句名言“在Internet上，谁也不知道你是一条狗”！

二、过关錾将

师：今天这节课，我们一起通过闯关来讨论网络给我们带来的问题，成功闯过关卡的小组成员就是本节课“超级学生”。表现最佳的“超级学生”可以获得qq号码一个，大家想不想要？ 现在我宣布“超级学生”比赛规则：以小组为单位闯关，积分最高小组的学生为本节课的“超级学生”。求助方式：（1）求助互联网；（2）求助资料；（3）求助同学。“超级学生”第一关——自助自救

问题：当你遇到以下情况，也许会陷于困境或将受到伤害，你会如何自救呢？

当你收到一位素未谋面的网友邀请到某地见面，你将怎么办？

当你考虑再三后，觉得还是要见他（她）一面，你会预先采取什么措施？

当你们见面后，他（她）以各种理由再次邀请你一起到外地游玩时，你该怎么做？

你最终还是去了，当你发现上当并且人身自由受到限制时，你能想到哪些自救办法？

规则：各小组轮流介绍自救方案，方案最优得10分，依次递减；表现积极小组再加2分鼓励分。小组讨论、闯关。

师：大家讨论的非常激烈，现在看看哪一小组最先回答。

恩，想法很独特，值得我们参考，这小组还有没有成员要补充的……

我们听听下一小组……（想法周到完全，值得借鉴）……

好，大家都说的非常好，现在我们看看，哪个小组方案最优呢？我们依次来评分。

目前得分情况为……现在我们进入第二关，大家准备好了吗？

“超级学生”第二关——火眼金睛

请大家仔细阅读资料，回答下列问题，答对一题该小组加1分。

问题一：什么是黑客？ 问题二：什么是病毒？

问题三：你知道有哪些病毒？

问题四：说说常见的几种杀毒软件。师：你们知道一套正版杀毒软件要多少钱？可为什么有的同学买来才几块钱一张碟片？对了，因为他买的是盗版碟。这些软件都是工作人员花了大量的时间和金钱开发研制出来的，你使用了盗版软件，就等于偷了别人的劳动成果。试想一下，你辛辛苦苦完成的作品被别人白白拿走，你又会是什么感受呢？所以我们应当坚决反对盗版，支持正版！

师：哇，得分很紧张哦，大家加油！现在我们进入第三关。

“超级学生”第三关——出谋划策

案例：今年春节期间，新疆的一名重点中学的高中生寒假里因连续在网吧中度过20天，将家长给的600多元学费花得精光。北京市的一名初三学生，在去年至今的一年多时间里竟然四次离家出走，家人每次都是在网吧里将其找回，为他操碎了心。据孩子的父亲说，儿子出走的原因很简单，他一进网吧自己就控制不了自己，就是想玩游戏，最初不知不觉玩的时间长了，就在家门口的外边的蜷缩一夜，后来，由于害怕回家受责备，干脆连家也不回了，多给老板些钱，吃住都在网吧。

规则：各小组根据这则材料，集思广益，看哪个小组提出的建议最多，一条建议加1分。

师：玩是你们的天性，爱玩并没有错，可是玩到这种程度实在是让家长和学校担忧。长期玩这些内容的游戏对于心理健康是非常不利的，极易使他们的性格感染上凶狠与残酷的色彩。所以大家千万别沉迷于游戏之中。刚才有很多同学都说的非常好，通过家长教育、监督，严格控制玩游戏时间，再装“游戏拦截专家”、“网络爸爸”等软件，可以防止沉迷游戏之中。

师：大家表现积极，很好，现在还剩下最后一道关啦，落后的小组得加把劲哦。

“超级学生”第四关——终极PK 根据你的真实情况，抢答下列问题，每答对一题增加1分。

三、评选“超级学生”

师：好，到现在为止，所有关口已经闯完，让我们看看谁是本节课的“超级学生”。现在评选出五个最佳的“超级学生”，并奖励qq号。其实qq聊天是大家相互交流学习的一个很好的平台，学习上、生活上有什么难题，你们都可以通过qq向老师、同学请教，而不是让你们跟陌生人聊天，然后去见网友哦。让我们以热烈的掌声祝贺这几位“超级学生”。

四、拓展延伸

师：通过今天的学习，我相信大家心里都有了一个文明上网的标准。那么下课后就请大家拟定 “文明网民”评定标准。

同学们，我真诚的希望大家不要自投罗“网”，而一“网”情深，为避免“网”事不堪回首，我们应该“明明白白、健健康康上网，快快乐乐、开开心心下网，清清爽爽共渡网络好时光！”

第五篇：网络文明

*要学会理性地分析判断网络信息的真假和来源。

打开网络，有各种各样不同的信息供我们阅读，我们是否以偏概全地全部接受呢？我们是文科出身，学过政治的同学都知道，在马克思主义哲学中，利益立足点不同、立场不同的人，他们对同一事物的观点是不一样的。我们面对千变万化的网络信息，学会用理性的观点一分为二来分析判断，信息的真假是靠我们理智的眼光来看的。还有些在网上发表的极端言论，一些信息的发布者别有用心的，用这些信息来有意引起社会的舆论的，我们应该客观来看待，作为当代大学生要追求事情的真实性，要练就“金睛火眼”，分辨网络信息的来源、途径，以及信息的真假性。信息的真与假，我们要多留意新闻报纸的报道，了解及时的资讯，才能注进新的见识，从而更有效的进行对网络信息的分析和判断。*加强宣传网络文明教育活动，建立网络文明条约。

作为大学生，要积极地进行有关网络文明的宣传活动，是最重要的实践活动。通过宣传活动的开展，大力提倡网上道德，树立良好网上风气，摈弃不文明、不道德网上行为，自觉抵制网上有害信息的毒害，倡导文明、健康的网络生活。我们可以开展网络安全教育主题活动，包括网络安全主题班会、网络安全知识竞赛等等。只有融进活动当中，以加强学生安全意识，有效地识别和抵制。还要正确利用网络，正确使用电脑，在大学生学院中尤其注意。加强网络文明的宣传工作，靠的是我们大家的实际行动，大学生是即将要踏进社会的人，我们有义务去维护文明的行为，同时社会也制定出我们大学生的网络文明条约：要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不欺骗诈欺他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序。所以，我们要遵循社会公约，做一名负责，积极宣传的使者。