尊老敬老爱老主题队会（共5则）

第一篇：尊老敬老爱老主题队会

尊老敬老爱老主题队会

1、脑筋急转弯：

“早上用四条腿走路，中午用两条腿走路，傍晚用三条腿走路”（猜一种动物）

提示学生猜出谜底，并简单介绍，我们人类，没会走路时是爬着走的，是双手和手脚共四条腿走路的，老了拄着拐杖，就像用三条腿走路了。

2、老师谈话

同学们，我们生活在不同的家中，但家家有老人，人人都会老。我们不是有一句古话“有老才有小”吗？可光阴似箭，日月如梭，十年媳妇十年婆，再熬十年成太婆。很多人，就这样在一日日一年年的奔波劳碌中老去。

很多老人，辛苦了一辈子，都希望有一个安乐的晚年。可是有些家庭不孝敬老人，甚至遗弃老人，把老人当做包袱推来推去。这与中华民族“尊老敬老”的传统美德背道而驰，是一种违法行为。我们班里同学，我们的家长，有没有这样的现象吗？谁又知道关于敬老爱老的名言名句？指名说，“老吾老以及人之老”，“家有一老如有一宝”……谁会背《游子吟》？（指生背诵）“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”多么熟悉的诗句呀，为我们描绘了一位母亲为临行儿女缝补衣服的细节，赞扬了母亲春天般的关爱。

那么我们今天结合生活谈谈这几个问题：爷爷奶奶为我们做了些什么？老人对家庭、对社会有什么贡献？老人在生活中有哪些不便？我们应该怎样对待老人？首先请大家听小故事：《陈毅探母》放视频。

3、学生发言（学生根据生活中所见所闻的真实的尊老或弃老的事例发表意见看法）

4、引导学生思考：我们在家里，碰到爷爷奶奶生病时怎么做的？爷爷奶奶和妈妈发生矛盾时我们应该如何处理？

5、“老吾老以及人之老”大家说说我们今后在生活中如何对待老人？

学生说说，再指生发言。

四、老师总结

同学们，刚才的发言都很好，大家都知道尊老敬老爱老是中华民族的传统美德。有老不敬，弃老不养的做法是不正确的。尊敬长辈才是做人的美德，做人要先有德，“孝敬老人”从我做起，树立文明新风尚，让社会充满爱，让我们再听一遍“陈毅探母”的故事。

五、师小结

“尊老敬老爱老，从身边做起。”的事例。

北斗星中队

第二篇：尊老爱老主题队会

尊老爱老主题队会

一、意义目的：

1、通过活动，使学生知道父母长辈的关爱，知道长辈的辛苦，激发学生尊敬和爱护长辈，进一步加深对老人的感情。

2、通过想、写、说、演、做等系列活动，进行爱的教育，教育学生要爱护长辈、尊敬老人。

3、提高队员讲文明、懂礼貌的自觉性。

二、活动时间：班队会课

三、参加人员：六（2）中队全体同学

四、活动地点：本班教室

五、活动准备：表演用的服装、道具、图片等

六、活动程序：(一)预备部分。

1、各小队检查人数。

2、各小队报告人数。

3、请示辅导员。

（二）正式部分。

1、全体立正。

2、出旗。

3、唱队歌。

4、中队长讲话。

5、活动过程。（1）、主持人宣布：《尊老爱老》主题班会开始！

主持人甲：尊老敬老是我们中华民族的传统美德，是先辈们传承下来的宝贵精神财富。主持人乙：重视人伦道德，敬老尊老是我们文化传统中的精华，也是中华民族强大的凝聚力和亲和力的具体体现。

合：在这金风送爽，丹桂飘香的季节，在重阳节被赋予了新的含义的今天，我们来应该如何成为尊老、敬老、爱老、助老的少先队员呢？下面请看我们的主题班会。（2）、歌颂历史上尊老爱老的故事--培养感情 主持人甲：中国是文明古国，好称礼仪之邦。

主持人乙：对啊，古往今来，有许许多多尊敬长辈、关心老人的故事。合：你们想听吗？（学生共答：想）

主持人甲：下面我们就请我们班的讲故事大王来为我们讲讲孔子的得意门生--子路的故事吧！主持人乙：好象我们班课外书阅读最广泛的小冯也有事例要给我们讲，下面请同学们洗耳恭听。（东汉黄香的故事）

学生：看他们都说得那么好，我也蠢蠢欲动了，给大家背一首古诗吧--《游子吟》。学生：（举手）我也会背这首诗，不过我还是给大家解释一下诗的含义吧。（利用两分钟时间，大家一起学习这首诗）

主持人乙：我想尊老敬老的故事不仅仅局限于古代吧？（学生们纷纷举手要求发言）学生：讲述雷锋的故事 主持人甲：同学们，听了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢（评议后找代表回答。）学生：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，是值得我们学习的一笔宝贵的精神财富。

多个学生：讲述身边的尊老爱老的故事。（3）、讲述自己的故事--产生感情 主持人乙：听了那么多别人的故事，不禁使我们联想到自己。那么我们在生活中是怎么做的呢？

学生讲述自己尊老爱老的事例或是说自己做得不够的地方。（4）、小品表演不文明、不尊敬老人的事例，并交流--激发感情 主持人甲：从我们看到的表演中，你想到了些什么？ 学生回答：如何尊敬老师尊敬老人。

主持人乙：那么如果是你，你会如何去做？你又是怎样尊敬老人的？）学生回答：问好、敬礼、给她让座等

主持人甲：我们大家都说了如何去做，概括而言，有两个方面即行动和语言，其实，这两个方面都很重要的。（5）、升华--升华感情

主持人甲：通过这节课，我们加深了对尊老爱老这一传统美德的理解。主持人乙：我们不仅要从思想观念上认识到应该孝敬长辈，尊敬老人，更应该从行动上做到，从我做起。

合：人人都有变老时，关爱老年人，就是关爱后天的自己。所以我们要大声对说：我们要尊老爱老。

（6）倡议（主持人宣读倡议书）

6、辅导员讲话：

中国历来有礼仪之邦之称，历代的读书人都很注重道德和情操的培养，尊敬老人，关爱老人不仅仅是一个形式，更要内化为个人素质，尊老敬老是明礼的一个真实体现，是对人的道德的要求。今天的我们更应该继承这种优良传统，弘扬时代精神，从我做起，实践公民道德规范。希望通过这次开展尊老敬老的班会课,同学们能加深对道德规范、文明礼仪的理解，并能付之行动。

7、呼号。

8、退旗。

9、队会结束

第三篇：尊老敬老爱老

尊老敬老爱老主题队

一、指导思想

“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”自古有之。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德，让少年儿童自小就懂得应该尊老敬老爱老，弘扬传统美德，也是爱国主义教育的体现。

二、活动目标

值“国际老人节”和“省老年节”之际，通过组织队员们到敬老院慰问老人，使队员们明白，今天祖国的建设蒸蒸日上，离不开前辈们年青时的默默耕耘、努力拼搏。因此在他们年老之际，我们应该关心他们，并要知道尊老敬老是美德，少年儿童自小就要懂得尊老敬老，弘扬传统美德。

三、活动要求：

1、各班组织开展尊老爱幼的主题班会，让学生明白开展尊老敬老爱老活动的目的意义。

2、收集尊老敬老的故事和名人名言。

3、给父母洗一次脚，干自己力所能及的事。了解父母亲，真正从内心感到父母亲对家庭的付出，对自己的关爱。培养学生尊敬长辈、孝敬父母的传统美德，及关心他人、热爱劳动的好习惯。

四、到敬老院活动

1）活动地点：敬老院

2）参加对象：全班同学

3）活动内容：

A、学生们把新鲜的水果一一送到老人们手中，热情地和老人们拉家常，并把问候和快乐送给他们。

B、为老人们打扫卫生：如擦窗、抹凳子、梳头等

C、校鼓号队表演

通过活动对队员们进行教育，让他们不管是在现在，还是在以后的日子里；不管是在家里，还是在社会上，时时刻刻都要有尊老的行为、敬老的心！从我做起，从小事做起，从现在做起，争做尊敬老人的好孩子，在家做个好孩子，在校做个好学生，在社会上做个好少年。让尊老之花处处开放。

第四篇：尊老敬老主题队会活动方案

尊老敬老主题队会活动方案

二小五（3）

一、活动目的：

1.了解中华民族的风俗文化，养成尊老敬老的好习惯。

2.随着中国进入老龄化社会的速度加快，让学生从小就认识到尊敬老人、爱护老人是中华民族的传统美德，更是我们未来一代的责任和使命。

3.老人的人生经验是丰富的，人类正是靠着有经验的老人毫无保留地将金子一样珍贵的智慧传给一代又一代，才能得以延续、发展和壮大。

二、举行仪式，活动准备开始：

中队长：起立，各小队报告人数

各小队长站在队列前整队，各小队报数

各小队汇报人数!

小队长(敬礼)报告中队长,第一小队应到14人,实到14人,报告完毕!(敬礼)

中队长:接受你的报告!(敬礼)

中队长:(敬礼)报告辅导员老师,五六中队应到58人,实到58人,今天我们准备举行<<尊老敬老主题队会>>的中队活动,请求您的批准!(敬礼)

辅导员(敬礼)接受你的报告，同意你们的请求。十月是敬老月，尊老爱幼是我国的传统美德。老人是我们的长辈，没有他们的辛勤劳动就没有我们的幸福今天，没有他们的精心培育就没有我们的健康成长。老人为社会做过贡献，值得我们尊敬和爱戴。今天我们召

开尊老敬老主题班队会，希望我们每个人都成为一个敬老爱老的好学生。预祝我们这次活动取得圆满成功。

中队长:谢谢辅导员老师!

中队长:五六中队<<尊老敬老主题队会>>活动现在开始!

第一项：中队长：全体肃立，出旗!敬礼!

（旗手出旗，伴奏）

中队长：礼毕!

第二项：中队长：唱<<队歌>>

中队长：全体请坐!

第三项：中队长讲话

中队长：有请主持刘韵晴、张其、李文君。

第四项：活动正式开始

进入主题:主持人出场

三．过程：

（一）宣布开始

主1：中国有句古话：“百善孝为先”意思是说孝敬父母是各

种美德中占第一位的。一个人如果都不知道孝敬父母，就无法报答祖国和人民。

主2：古人也曾说过：“老吾老，以及人之老；幼吾幼以及人之幼”意思是说我们不仅要孝敬自己的父母，还应该孝敬别的老人，爱护年幼的人，让社会形成尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代的责任。

（二）诗歌朗诵：

主3：首先请欣赏黎怡同学的诗歌《敬老爱老，爱心闪烁》

（三）古代敬老故事

主1：是呀，古往今来，多少个春夏

主2：多少个秋冬

主3：一代又一代人由小孩到老人，不管是处于盛唐，还是当今社会，有一点是共同的齐：那就是弘扬尊老爱老的优良传统

主3：你们知道古时候的人们都是怎么做的？请听刘韵晴同学的敬老故事《鹿乳奉亲》。

（四）主1： 请欣赏郭嘉俊同学的钢琴独奏《洋娃娃的舞蹈》

（五）小品《小明改错了》

主2：通过同学们的发言我们知道了每个时代都在用具体的行动表达着对老年人的尊敬与爱戴。下面让我们再看看下面这些人又是怎么做的。请欣赏小品《小明改错了》

（六）抢答

主3：是呀，敬老爱老需要我们从每一件小事做起。无论为国为家，老年人都做出了巨大的贡献，我们怎样才会做的更好呢？你对你家的爷爷奶奶外公外婆了解了多少呢？下面进入抢答时间：你知道你爷爷最爱吃什么吗？奶奶今年的年龄是多少？外婆的全名是什么？外公最大的心愿是什么？……

（七）舞蹈《小乌鸦爱妈妈》

主1：无论是感人的故事，还是同学们精彩的抢答，都触动了我们的心弦，因为尊老敬老不仅是我国优良传统的精华，更是人类敬重自己的表现。作为晚辈的我们不是更应该去时时刻刻关心他们吗？

齐：请欣赏舞蹈《小乌鸦爱妈妈》

（八）诗朗诵两首

主2：但愿我们的爱能无微不至

主3：但愿我们的爱能长长久久，真真切切。

请欣赏诗朗诵《岁月》

主2:请听邱燕婷同学诗歌朗诵《我们可以做的还有很多》

（九）《敬老爱老的好少年——马鹏飞》

主1：同学们，有这样一个感人的现代敬老故事，你我听后，一定会印象深刻，深受感动。请听《敬老爱老的好少年——马鹏飞》

（十）主3：请欣赏李尧同学的钢琴独奏《D大调奏鸣曲》

（十一）主2：请欣赏小组唱——歌曲《外婆的澎湖湾》

四．结束语

主1：尊老爱幼是中华民族的美德

主2：尊老爱幼能使家庭更加和睦

主1：尊老爱幼能体现一个人的品德

主2：尊老爱幼重在关爱

齐：让我们从身边的小事做起，孝敬父母，尊敬长辈，尊重老师，善待同学。让我们拉起手来，共同创建这个美好的社会。

四．辅导员总结：

同学们今天的班会开得十分成功，你们的精彩表演深深打动了

我，从你们的表演中，老师感受到了你们那一颗颗赤诚的心。相信在生活中，你们会做得更好。

呼号：

老师：准备着，为共产主义事业而奋斗！

学生：时刻准备着！

五．退旗，活动在〈〈常回家看看〉〉中结束。

主持人（合）：五六中队<<尊老敬老主题队会>>到此结束！

2013年10月10日

第五篇：尊老敬老爱老工作汇报材料

尊老敬老爱老工作汇报材料

我校开展敬老活动的几点做法 一个国家对老人的态度，反映一个国家的文明程度，代表着一个国家民族的文化素质。中华民族上下五千年，有着悠久的历史，光辉灿烂的文化。享有文明古国，礼仪之邦的美誉，更有尊老、敬老、爱老的传统美德，华夏儿女继承弘扬了这一优秀文化传统。在新的时期，党中央国务院更加重视国民精神道德建设，提出了“以德治国”的方略，颁布了《公民道德建设实施纲要》，建国以来、首次以党中央国务院的名义下发了《关于加强老龄工作的决定》《老年人权益保障法》 等一系列涉老工作的重要文献法规； 旨在进一步提高国民道德素质和形象；对促进社会稳定和经济繁荣都具有十分重要的意义。高校是培养人才的摇篮，以道德建设为核心，以校园文化为载体，时时处处“以德垂范”，承传中华文明，濡染和昭示后人；把尊老、敬老、为老服务作为学校精神文明建设的一个重要方面和实践“三个代表”重要思想的具体体现。三校合并后，优势互补，给老龄工作带来了更大的发展空间。现有离退休教职工 2932 人，其中有离休干部 110 人。自 1989 年，四川省人大把每年的“九九重阳节”定为“敬老日”以来均以“重阳敬老日”为载体，抓好每年一度的“九九”重阳敬老活动周或活动月，努力搭建尊敬，敬老的服务平台，把尊老、敬老、养老、助老的活动不断引向纵深发展，敬老慰然成风，文明得到承传。我们的具体做法和体会是：

一、提高认识，统一思想 三校合并，因工作千头万绪，想老年工作少了，工作忙、顾不上。加之三校原有很多制度和标准不一，麻烦事多了；还有少数年轻人认为生活有了保障，吃饱了休息就是了，个别人还认为是老麻烦，是“包袱”，交给社会上算了，等等。《决定》下达后，学校党政领导高度重视，认真组织党政一班人，学习、领、会《决定》的精神实质，并结合《纲要》《老年人权益保障法》等有关老年工作的方针、政策精神，结合学校的实际进行了分析、研究和讨论。学校党政一致认为：我们文明古国的传统，礼仪之邦的美誉，不能丢。要随着经济的好转，社会的进步，不断提出新的要求，不断提高敬老工作的意识和标准。敬老是社会主义精神文明的重要内容；是“以德治国”的重要组成部分；学校是培养精神文明的摇篮，是传播精神文明的阵地，尊老是一种社会责任，更是学校的责任。“尊老、敬老、爱老”也是落实“三个代表”的具体行动。是我国社会主义制度的性质所决定的。老同志是创造财富的先驱，它本身就是社会财富，也是学校的宝贵财富，重大的发展有今天，是几代重大人努力的结果。他们为党的教育事业贡献了毕生精力，为学校的稳定和发展做出了贡献。尊重老同志就是尊重历史，要从讲政治、讲历史、讲大局的高度来认识老年事业。提高了认识，统一了思想。并根据《决、、定》《纲要》《老年人权益保障法》等有关老年工作政策，制定了《重庆大学关 空间网址：http://hi.baidu.com/splow 百度空间“稚子居”整理收集——稚言智语志敛于中，中庸为道于贯彻的实施意见》、等文件。因三校合并，学校在大量精简机构和人员的情况下，不但没有精简离退休处反而扩大了编制，增加了人员，由原来的 16 人增加为 19 人，设立了离退休党委，选派了优秀人员从事离退休工作。校党委、行政分人分工负责管理。学校各级认真学习和贯彻落实老同志各项政治、生活待遇，把体现广大老同志利益和意志作为实践“三个代表”的具体体现。

二、建章立制，狠抓落实 为进一步加强我校老龄事业，使我校老龄工作有法可依、有章可循，在合校之初，在学校各项工作矛盾突出，二级单位领导班子还未配备完毕，学科整合矛盾也比较突出的情况下，学校首先成立了以党委书记为组长，分管财务、人事、后勤、组织工作的副校长和副书记任副组长，机关各涉老部门主要负责人组成的离退休工作领导小组。在充分征求老同志意见的基础上结合学校实际，制订了《重、庆大学关于贯彻〈中共中央国务院关于加强老龄工作的决定〉实施意见》《重庆大学离退休人员实行校、院部、处两级管理实施办法》、学校首次拨专款近40，万元建立了《重庆大学离退休人员医疗帮困基金》《重庆大学离退休人员福利费，管理实施办法》《重庆大学丧事简办管理办法》等一系列相关文件。把离退休工作列入党政重要议事日程，“实施意见”明确了重庆大学离退休人员实行两级管理，并明确规定了各级的职责，使老同志找到了“娘家”，多了一分关爱，形成、了“两级管理”“三级网络”，一级抓一级，层层抓落实、齐抓共管的局面。对涉及老同志政治、生活待遇等一系列问题，学校一一作了明确规定，并形成制度。如每年一度的“九九重阳节”，学校都要组织开展敬老活动月或活动周；每年按照离退休生活费 3的标准计拨福利费；每年每人按 30 元标准发放生日费；老同志生病住院期间离退休处和二级单位领导分别都要前往医院看望，半年内可发给50 元的慰问费，党员同志住院期间，3 个月内所在党支部可从党务活动费给与30 元慰问费一次。离休干部每月组织一次市区或市郊参观旅游，近两年来，先后组织参观了永川、荣昌、綦江，大江集团、长安集团、重庆大足重型汽车制造厂等单位。为使老同志共享社会改革成果，学校在进行校内岗位津贴分配时，同步考虑离退休老同志的校内生活补贴，体现了学校对老同志的关怀和照顾。重阳节、春节期间各单位都要结合节日开展座谈会，走访、慰问等扶老助困活动，向老同志献爱心，送温暖； 在住房分配上，为解决离退休人员年老多病的特殊情况，对住高层楼房的人员可调换到低层楼房，解决上下楼的困难。学校明确规定：每年春节、元旦和敬老节期间，各二级单位必须根据实际情况，让老同志享受到各二级单位的改革成果共享； 对在重阳节、元旦、春节期间生病住院和特困离退休教职工，学校领导和机关各涉老部门、二级单位领导都要亲临病床和家中慰问看望，雪中送炭；每年年终召开离退休老同志新春团拜会和离退休小组座谈会，离退休处工作人员、后勤、校医院领导等都要到基层听取老同志对工作的意见和建议；每两年一次对离退休教职工进行一次健康体检；为年满 80、90 岁以上老人按月发放 50、100 元不等的“高龄补贴”；参照四川省文件为建国前参加革命 空间网址：http://hi.baidu.com/splow 百度空间“稚子居”整理收集——稚言智语志敛于中，中庸为道工作的退休工人按月随生活费发放护理费等等。建立和逐步完善了各种规章制度，因形成了制度，明确了职责，为把好事办好，实事办实奠定了基础，准备了必要的条件，并成为各二级单位的自觉行动。这些制度和措施地出台深得广大离退休教职工的拥护。

三、立敬老意识，树文明新风 闻中心广播、报刊、宣传栏、黑板报、拉横幅标语等多手段，多途径，多方案，大力宣传党的老龄工作方针，积极配合敬老周，及时宣传报道活动情况，营造良好的敬老氛围。学校要专门召开会议，布置敬老活动周的活动安排。校领导在各种会议上都要反复强调老同志的历史功绩和他们为学校稳定、建设、发展所做的贡献。并指出“老同志的今天，就是我们的明天，各级领导都要高度重视老龄工作。”增强全体人员的敬老、爱老、助老、扶老意识。同时大力宣传报道师，生中敬老先进事迹和典型人物；开展了“敬老好家庭”“敬老好 空间网址：http://hi.baidu.com/splow