叫我第一名主持稿

第一篇：叫我第一名主持稿

《叫我第一名》主持稿

各位同学，大家晚上好。我是本次图书馆观影活动的主持人。继上周图书馆为大家播放了《伟大辩手》这部励志的影片后，反响十分强烈。于是本周，图书馆又为大家带来了一部很有正能量的影片，由彼得·沃纳执导的电影《叫我第一名》。

首先，还是由我来为大家介绍一下本片的故事背景和主要看点。

本片《叫我第一名》改编自布拉德•科恩的真实故事。它讲述了一个患有先天性的妥瑞氏症的男孩布拉德•科恩，因为患有这种罕见的痉挛疾病，精神失控让他不断的怪声和抽搐，但他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，最终他实现了他的梦想-----成为一名教师。并且，我希望大家着重关注一下影片中男主人公布拉德对自己的病症的态度，以及其他人对主人公的看法的转变和改观。接下来我为大家介绍一下妥瑞氏症。妥瑞氏症，一种罕见并且至今没有任何医治手段的精神控制失调疾病。它属于罕见病的一种。在最初的视频中，相信大家已经初步了解了罕见病的情况，下面再让我具体的为大家介绍一下罕见病。在我国罕见病患者的情况并不乐观。我国现阶段罕见病患者总数已超过了千万。但遗憾的是，如此庞大的人群却并未得到适当的救治。现实注定如此沉重：面对昂贵的进口特效药，众多患者或“倾其所有”，或“无奈等死”。另一方面，「罕见」两个字所带来的除了寻求治疗上的失落外，还有社会的忽略和大众异样的眼光。总之，很多很多事情使得这些患者们在找寻健康和正常生活的道路上是那么的困难重重。

我希望大家能够记住2月29日这个日子，它不仅仅是闰年特别的一天，它更是“世界罕见病日”。其实，对于这些罕见病患者，我们并不需要为他们播撒我们的同情，给予他们足够的尊重和理解，才是我们最应该去做的。最后，我想对大家说一句来自影片中的话：

困境教予我们坚强勇敢，还给予我们信心。

许多恐惧其实来自于想象。

在困难来临之前我们已经惊恐得不能迈步。

无论是生活、工作、还是恋爱，没有什么能够阻止我们走向梦想。

是的，我是如此确信的。

说了这么多，我相信大家都迫不急待了，还是赶快来欣赏这部影片吧。。

影片到此就放映结束了，相信同学们有很多想法和看法要与大家分享，下面请大家进行自由讨论，说说你观影后的感受吧！

第二篇：《叫我第一名》

《叫我第一名》

剧情简介：

电影改编自Brad Cohen的真实故事。Brad Cohen是一位有妥瑞氏症的年轻人，他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业—教师。

电影的开头，主人公的父亲一直把患有妥瑞症的BoBo视为一个无法安静的顽劣小孩，无论在教室、棒球场、父亲讲话时，BoBo都会无法控制的发出怪声，父亲如此，更何况周围人的眼光，为此，BoBo的母亲不停的要跟新的校方交涉关于儿子在课时影响他人的举动是否需要休课的问题，带着儿子与其他的妥瑞症患者交流，结果总是非常的消极，幸好12岁的他就与母亲达成共识，懂得了要正常生活追求梦想的人生哲学。后来他遇见了改变他一生的校长，并让他更坚定了自己的教师梦想。

观者评价:

NO1.喜欢这种励志片，在欢笑中被感动流泪，没有很多的沉重。笑起来眼睛弯弯的样子很可爱。

NO2.笑中带泪的活课本，不是不自卑，只是他用自己的乐观把这种悲悯心理转化为力量和鼓励，克制自己的愤怒和自我否定，逼自己奋进，最终他成功了

NO3.《叫我第一名》却很平实很生活化，让人觉得男主角就在你身边，他所做的所有事情，也是我们都能去做的，所以他能在欢笑中，让我感动流泪。

编者推荐：

电影最强有力的是证明了只要你努力，社会接受你的可能性是百分之百，当然面对各种困难的时候，乐观面对总是一件好事，要不然当BoBo站在台上领取教师荣誉奖杯的那一段发言，也不可能引起他台下学生的连续举手发言（这一段让我有点情绪失控，激动得不行。），乐观影响的不光是自己，还有你身边的人。因此强烈推荐此片：不可错过的又一经典励志电影。

第三篇：叫我第一名[范文模版]

《叫我第一名》观后感

解放北路小学张爱君

看完《叫我第一名》这部电影，心里感慨万千。有些事情是我们所不能选择的，但我们可以选择是一个正确人生态度，人生价值观，乐观的面对现实，面对生活。同时，我们同样可以选择怎样去对待周围的人和事。影片中布拉德·科恩患有先天性的妥瑞氏症，导致他无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。其实他也想做好，不想这个样子，心理上这样告诉自己，但生理上就是控制不住。布拉德的这种情况是他所不能选择的，他没的选择。那作为他周围的人，我们应该怎么去做呢？是像开始时那样，不理解他，和有的老师一样批评他，或者像他的父亲一样，对他失望透顶，以为他是故意的，以为他说这是一种病是给自己找的借口，以为他可以凭借自己的控制力自身的努力就可以不发出怪声了。还是像他的母亲一样，做他的坚实臂弯，鼓励他，支持他，是他勇敢地面对这个不能理解他的世界。像校长那样在一次全校大会上校长在众人面前巧妙的让大家了解了布

拉德·科恩的真实情况，让他有了成为一名关爱学生的教师的坚定梦想。毫无疑问，我们的选择对他的人生会有一定的影响。试想，如果没有人理解鼓励支持他，他的人生将会是怎样的一种结局。

那作为老师的我们，我们周围有好多好多的孩子。每个孩子都不同。我们在对他们严格要求的同时，是否也总会有那么几个孩子做不好？有时，也许，不是他们不想做好，而是他们总是不由自主的去做个小动作，走走神。也许他们想要改掉这个习惯需要比别人更多的时间，甚至一直都改不了。这时，如果我们在用同一个标准去要求他们，同一个尺度去衡量他们，就会发现他们很难做到。严格中多些宽容，多些理解，多给这样的孩子一些时间与空间。

记得我们班就有这样一个孩子，他好动，在课堂上，发出怪声。一开始，我总是中止课堂，和他谈话，进行教育，在课堂上，认真听讲，不要影响其他同学。几堂课下来，这个孩子几乎没有什么改变。我就像影片中布拉德的父亲想的那样，他做不好是他不努力，自我控制

力不好。我就经常找他谈话，和他家长沟通，但他的这个习惯还是改不掉。那么现在想想，有时候，不要一味的想着去改变什么，一定程度的接受也许会带来意想不到的结果。这个孩子曾经委屈地说，老师，我也想做好，但就是控制不住自己。那么我们也可以向那位校长一样，把他的情况告诉班里的孩子。相信我们的孩子也会像影片中的孩子一样，去理解他，包容他，帮助他。

我们尊重孩子的一切，爱孩子的一切。

其实，有些事情并没有我们想的那样复杂。事情本来很简单，是我们人为地复杂化了。就像布拉德一样，他只是得了这种病，因而会发出奇怪的声音，除此之外，和其他孩子没什么两样。我们大可不必注意这些本该不是太重要的东西。我们把它对别人的影响扩大化了，从而使他周围的人都对他避而远之。就像有的老师在课堂上直接批评布拉德，并让布拉德向全体学生道歉做出保证。显然，布拉德肯定要失言的。学生不了解情况，就会和老师一样，认为布拉德是一不个遵守纪律的学生。而那位校长却以一种平常心去对待他，坦然的接受他，认为他并没有什么不同，把他的情况告诉了大家，从而使大家了解了，接受了，认可了。作为老师，我们的行为可以直接影响到我们的学生们。我们一定要严格要求自己，规范自己的行为，给学生做一个正确的引导。

就在布拉德找工作的时候，很多人认为他会影响到其他孩子。其实不然。孩子的世界很单纯，很简单。只要我们把情况原原本本的告诉孩子，是孩子了解事实的真相，他们会很容易就接受的，也许孩子们更加的关心你。他们并没有把注意力放在这上面。了解了，接受了，习惯了，和其他老师并没有什么不同，甚至因为这个老师的教学方式，这个老师的爱，这个老师的积极人生态度赢得了学生的尊重及喜爱进而给学生带来了积极的影响。孩子的世界也很简单，他们有时比大人们还能更好地去接受一些事物。以后，我们不妨把有些事情交给孩子们，他们会有更好的解决方式。

我们要从内心去接受每一个孩子，尊重每一个孩子，爱每一个孩子，去了解每一个孩子。尽可能的让每一个还健康快乐的成长。

这部影片给我的启示很多，不仅仅是对待孩子的问题上。布拉德乐观的，不屈不挠的，不服输，不放弃的人生观也很值得我去学习。既然有些事情是不能改变的，我们就要去接受它，面对它，不让任何事情成为追逐梦想路上的绊脚石。在寻梦中，虽然遭到众人怀疑，屡屡受挫，但始终坚持着自己的这份梦想，不抛弃梦想，不放弃信念，不被任何事物所打败，默默努力，充满希望……我们要把这种积极的人生态度感染给我们的孩子，使孩子们终身受益。

在以后的教学中，我会更加的关注每个孩子，了解每个孩子，选择恰当的方式解决问题，尊重学生的差异性，平等的对待每一个孩子，营造和谐的学习环境。同时，规范自己的行为，学习正确的人生观，价值观，并像布拉德一样，把好的精神感染给孩子们，使孩子们学习知识的同时，也学会了做人。

第四篇：《叫我第一名》观后感

《叫我第一名》观后感

今天在学校，我和同学们看了一部电影，名字是《叫我第一名》。影片中讲述了一位名叫布莱德·科恩的妥瑞症患者，小时候就换上了这种病，他总是不由自主的抽搐、眨眼睛、噘嘴巴、装鬼脸、脸部扭曲、耸肩膀、摇头晃脑；及不自主出怪声。他的爸爸一直认为他是故意的，而他妈妈坚信着是病而已，后来他们离婚了。布莱德长大后一心想成为老师，于是他开着车把这个城市的所有学校找了一遍，在最后一所学校应聘时，他成功了。

一路走来，他都是坚强而乐观的，我一度以为他已经强大到可以笑对一切了，这时才发现，原来，他也有疲惫和脆弱的时候。也对啊，他又不是机器人，而是一个有思维有情感的人类，即便是一个正常人，求职被拒绝几十次，也难免会郁闷的吧，其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败听到电话声就很敏感最后终于顺利被聘用。带着二年级的科恩老师开始了教师生涯和学生的互动透露出的是坦诚认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。亚曼达无奈被父亲掉到别的班级后在门口窥看他的地理课海瑟去世时她的母亲坚持要他进入教堂参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖更重要的是大家的尊敬热爱与支持士”的布莱德呢？按常理来说，这些人的内心应该比“正常人”更敏感吧。也许，“自卑”这个词从来就没有

离开过他，只是被他隐藏了起来，而且，藏得很深，深到连他自己都忘了。

一直都认为，一个正常人是永远都无法真正理解一个 “残障人士”的，只希望这部电影能唤起更多人内心深处埋藏已久的那个叫做“爱”的东西来。

最后，不得不感慨一下，布莱德能生长在美国真的很幸运，如果在中国，他是不可能像一个正常人一样找到一份“正常”的工作，并过上常人幸福的生活吧。

第五篇：叫我第一名观后感

叫我第一名观后感1

观看了《叫我第一名》之后，心情很是复杂，这部感人的励志电影给了我巨大的震撼。

影片的主人公叫科恩，他是一个不幸的孩子。六岁那年，他得了妥瑞症。这是一种奇怪的病，得了这种病会发出怪叫以及会抽搐。这让他在学校里受尽的嘲讽，从校长到同学没有一个能理解他。一次与妥瑞症患者群体相聚，却让他受到了鼓励，从此起信心决定与这个病症为成为终身伴侣。而不影响他人生的道路。这一点让我很是敬佩，因为从这里我知道了：面对困难不应该放弃，也不要在意他人的言行，而是去乐观面对现实。

长大后他的梦想是成为一个老师，他四处寻找学校，然而却最终以失败告终，他很是悲伤，我也很为他同情。然而我还在为他的不平等的遭遇而感到不满时，他却已经重新变得愉快。从这里我又学到：对于你认为正确的事情，就不要过于在意他人的言论，而是把你自己认为正确的是做底。

然而，他的`不懈努力最后终于获得成功，他被一所小学录取，从此看出了他的教书生涯。虽然有很多家长一开始不赞同让这个老师去教，但最后所有学生都一致喜欢他。他获得成功的原因更是因为他善于抓住学生们的优点，各有让他们各自发扬光大。这也更让我明白：人是各有所长的，应该抓住自己的优点，而不是只看着自己的缺点。他也因此一举成功，最终成为了优秀教师。

看完之后我很是感动。我很高兴看到科恩能完成他的愿望。但我又想：他的成功是因为只他患有妥瑞症吗？我认为不只是这个，更是因为他的不懈努力乐观的心态。正是这种精神值得我们每个人去学习；而且，我们也要去关爱身边的残疾人士，让他们能获得自信与关爱。

叫我第一名观后感2

最近我看了一部电影《叫我第一名》，这部电影以主人公不屈不挠的精神和影片的特效镜头打动观众，看完以后我觉得视觉上和思想上受到了很大冲击。

影片以真人真事改编而成。主人公布莱德从6岁发现患有妥瑞氏症。然而，他的母亲不肯放弃，四处为他求医。面对其他患者的逃避行为，她选择坚持。终于，来到景山小学后，在校长的帮助下，他有了表达的机会，人们也开始理解他。他终于实现了自己的梦想——当一名教师。

影片有很多励志语言和画面。妥瑞氏症是一种目前无法治疗的疾病，在人过于紧张时，就会做奇怪的动作，发出奇怪的声音。主人公的父亲很难理解儿子，他让儿子听从他的意见，到他的工地干活。但是主人公却坚持自己的梦想，他几次去应聘，都是以失败告终。面对别人异样的目光和眼神，他选择了与困难斗争到底。他打开地图，跑遍了所有学校。可是，每次都以失败告终。在短暂的烦躁和泄气后，他重新站起来。终于，他的执着感动了一所小学的校长。他们之间的应聘十分顺利，是梦想和坚持的力量使布莱德成功了。我想这部影片告诉我们的是面对梦想，不应轻言放弃，不应消极面对，而要坚持不懈，积极向上，努力进取，从而创造奇迹。

其次，令我感动的是布莱德的教学。布莱德的教学十分朴实，也十分幽默。他总是让学生自由提问，总是让学生和他互动，让学生融入到他的教学中，在轻松的氛围中更好的掌握知识。学生在一次次有趣的`课堂中，渐渐地接受了布莱德。

还令我感动的是他与母亲可贵的亲情。母亲面对别人的嘲笑，面对别人的不理解，她没有放弃，而是不断地查找医学书，终于找到了病因。他来到一所所小学，遭到别人的拒绝。她便来到大教堂，那些患者已经没有了对梦想的追求。她离开了大教堂，重新为儿子寻找治病的良医。这部电影还告诉我们亲情的可贵，在困难的时候，亲情是可以化解困难的。

本片最后还写了布莱德获得了最佳教师奖，为人生画上了圆满的一笔。

叫我第一名观后感3

《叫我第一名》是一部真实电影，讲的是主人公在六岁之际得了一种无药可救的病——妥瑞症。这种病是会让患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公总被人排斥，问了很多医生，但医生都无从下手，之后主人公凭自己坚强的意志战胜了妥瑞症，像正常人一样读书、上班、结婚。当然，在他的一生中也有许许多多对他不满的'人，但是世上也同时存在着许多好人，他们不怕主人公科恩的妥瑞症，反而很喜欢和科恩在一齐，因为科恩很幽默。会逗他身边的人笑。

虽然科恩屡次因妥瑞症而遭到人的冷漠和无情的打击，但他并不因此而气馁，而是敢于正视这种病。当然，每个成功人士的背后都会有支持他的人。科恩能这样坚定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小学校长和他的妻子。但是，更重要的是科恩自己有坚定的毅力。倘若他十分懦弱败给了妥瑞症，那无论谁劝导都无济于事。科恩曾屡次因病而做不成事，即使他十分想实现他的梦想，但因妥瑞症也都前功尽弃。我看见他那么难过，都替他悲哀，但他在失败后又重新振作起来，继续锲而不舍地完成他梦寐以求的愿望。

即使这种病无药可治，但是科恩还是会想方设法来适应它，并把它当成自己最大的对手。这种精神真值得我们学习，不是吗?就像雨后都会有彩虹，没有失败就没有成功，所以朋友们请相信，世界上没有什么不可能的，“世上无难事，只怕有心人。”只要你愿意，只要你坚信，那梦想必须会实现，无论你与梦想多么遥远，无论你有多少人在唾弃你，但请相信，努力终究能换回甜美的成果!

叫我第一名观后感4

11月2日晚上，我们观看了美国教育电影《叫我第一名》，在这部影片中，主人公布拉德从六岁开始很不幸地被一种叫“妥瑞氏症”病纠缠着，从那个时候起，这种病如影随同，伴随着布拉德的一生，严重影响着他的学习、生活乃至后来的工作。随着情节的进展，我的心情也此起彼伏……我为主人公的遭遇同情，更为影片中真正懂得教育的教育工作者喝彩!

在这部影片中，布拉德中学时代的校长的行为给我很大的.震撼。当全班同学乃至班级老师都为布拉德不由自主的抽搐和怪叫嘲笑、厌恶时，这位校长以一颗宽阔的心接纳了他，还毅然决然地邀请他参加学校的音乐会——要知道是冒着有可能被布拉德毁灭的危险邀请的，也是在这场音乐会上，布拉德实现了“被平等对待”的愿望。看到这里，我从心底对那位校长充满了敬佩之情，不禁感慨：这才是真正的教师、是真正懂得教育、懂得学生的校长!同时，也是因为校长的这一举动，让布拉德产生了对教师职业的无限向往并为之努力，尽管在寻找教师工作的过程中也是历尽艰难，但最终也得以实现并获得了“年轻教师最佳奖”的殊荣。

我很欣赏主人公在的获奖感言：“无论遇到什么障碍，都挡不住追求梦想的脚步。”“无论什么样的孩子，都要给他学习的机会。”是啊，教育是育“人”的事业，在我们的教育生涯中，不管遇到怎么样的孩子，都应该以一颗博大的心胸去接纳他，用平常的心态去对待他、尊重他，让他们也拥有平等的学习、教育机会，也许奇迹就会发生在我们一瞬间的意念中。

叫我第一名观后感5

《叫我第一名》是一部真实电影，讲的是主人公在六岁之际得了一种无药可救的病——妥瑞症。这种病是会让患者不由自主地狗吠和抽搐，因此，主人公总被人排斥，问了很多医生，但医生都无从下手，后来主人公凭自己坚强的意志战胜了妥瑞症，像正常人一样读书、上班、结婚。当然，在他的一生中也有许许多多对他不满的人，不过世上也同时存在着许多好人，他们不怕主人公科恩的妥瑞症，反而很喜欢和科恩在一起，因为科恩很幽默。会逗他身边的'人笑。

虽然科恩屡次因妥瑞症而遭到人的冷漠和无情的打击，但他并不因此而气馁，而是敢于正视这种病。当然，每个成功人士的背后都会有支持他的人。科恩能这样坚定不移，如他的弟弟，他的父母，他的小学校长和他的妻子。不过，更重要的是科恩自己有坚定的毅力。倘若他十分懦弱败给了妥瑞症，那无论谁劝导都无济于事。科恩曾屡次因病而做不成事，即使他非常想实现他的梦想，但因妥瑞症也都前功尽弃。我看见他那么难过，都替他伤心，但他在失败后又重新振作起来，继续锲而不舍地完成他梦寐以求的愿望。

即使这种病无药可治，但是科恩还是会想方设法来适应它，并把它当成自己最大的对手。这种精神真值得我们学习，不是吗?就像雨后都会有彩虹，没有失败就没有成功，所以朋友们请相信，世界上没有什么不可能的，“世上无难事，只怕有心人。”只要你愿意，只要你坚信，那梦想一定会实现，无论你与梦想多么遥远，无论你有多少人在唾弃你，但请相信，努力终究能换回甜美的成果!

叫我第一名观后感6

本部电影主要是说一名患了妥瑞症的男孩如何乐观坚持地面对自己的病症表现，最后实现自己理想的故事。由于他的理想和我现在从事的职业都是——教师，所以，在教师的立场上，似乎看到更多让我感动的东西。

影片中的布莱德去应聘教师时，满脸的渴望与期待，在他心里，这不是一个谋生的职业，而是自己必定要实现的理想。校长首先问他是不是曾经有一名老师深深地影响过他，所以他这么想当一名教师。他想起了中学时代，那个在众人面前给他一个解释机会的.校长。那个终于让同学们看他的眼光不再充满鄙夷和嘲笑的人。是啊，一名立志要做老师的人总是有一个曾经影响过自己的伯乐。而这次面试，让历经挫折的布莱德终于当上了老师，还是二年级的老师。

他经常变换装束来扮演不同的角色，给学生讲解知识时幽默诙谐，他常常扮演那个最笨的人，而所有答案都让聪明的学生讲出来。他自己饱尝“个体差异”给自己的带来的影响，所以，他对每个孩子都有积极平等的心态，不管是身患重病的海瑟，还是顽劣成性、不喜欢学习的汤玛斯，他都悦纳了他们，把自己所有的爱都给予他们。

当我看见他求职道路的坎坷，我就暗自庆幸自己在实现理想时还比较顺利。当我看见他充满智慧地帮助一个个小朋友做最好的自己时，我就在想，我也可以向他学到很多东西。当我看到每一个小朋友都很喜欢他时，我就想到每次给孩子们放学，孩子们满脸笑容地对我说再见。很多共鸣，很多感动，随着剧情铺陈开来，让我充满笑意地看着，眼角又不小心有些湿润。

班里的孩子很努力，每一个孩子都很有上进心，我充满好奇和喜悦地发现每一个孩子的亮点，09.1班如同美丽的星空一样熠熠发光。我也要做一个像布莱德这样的老师，乐观积极地做一名幸福的老师。而每一个孩子，也应该像布莱德一样，乐观积极地追求自己的理想，大声喊出《叫我第一名》！

叫我第一名观后感7

电影改编于Bradcohen的真实故事。Bradcohen是一位有妥瑞氏症的年轻人他凭借着对人生的乐观心态与追求me梦想的执着，成为了一位教师。

电影开头讲述了一名名叫布莱德的男孩因患了妥瑞氏症而遭受同学们的嘲笑与老师们的厌烦。因布莱德在课堂上控制不了自己而发出怪声，老师因此常常责备他，布莱德向老师解释而老师却认为布莱德在捣乱，扰乱课堂秩序，于是被他妈妈带回了家。

经过他妈妈的坚持不懈，找到了布莱德所患的症状妥瑞氏症。于是，他的妈妈就带他去了一个有许多跟他一样症状的人的地方。回到家后，他的妈妈就开始教他如何控制自己

长大后，布莱克开始追求自己的梦想当一名老师。然而，许多学校因为他的症状而不让他任职。好在，在他父母亲的鼓励下，布莱克坚持不懈最终实现了自己的梦想。

这个电影让我懂得了：不管遇到了什么挫折都不能放弃自己的梦想。同时，也让我感觉到了电影中，浓浓的母爱与父爱。

《叫我第一名》观后感三

今天，我看了《叫我第一名》这部影片，这部电影让我明白了很多道理。

这部电影的主角是一个名叫布莱德丶科恩的人，他从小患有罕见的妥瑞氏症，这种病导致他无法自主控制脖子扭动，还经常发出奇怪的声音，这种怪异的行为使周围的人讨厌他，这其中也包括他的父亲，这令他很艰难。他唯一的依靠是他的母亲，是他的`母亲给他鼓励和关怀，让他很阳光的顽强的活下去。

他的愿望是能到小学二年级去教书，可是试了一次又一次，都以失败而告终，但是，他并没有放弃这个愿望，经过他锲而不舍的努力，终于实现了这个愿望。

看完布莱德丶科恩的励志故事，使我明白:面对困难，我们只能面对，只要坚持不懈，就能克服困难。路，是自己走出来的，机会是自己创造的。不经历风雨，长不成参天大树，不经千锤百练，难成精钢。我要像布莱德丶科恩一样:努力、努力、再努力！

叫我第一名观后感8

在生活中，用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎样会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头是经常的事，在观看电影《叫我第一名》的过程中，使我受到了启发。

电影中的主人公布莱德·科恩从小就生活在一个离异的家庭中，患有先天性妥瑞症的布莱德控制不住自我时不时的脖子抽搐和发出奇怪的声音，有时总会自暴自弃，就连自我的父亲也对他失望透顶。但他的母亲不仅仅没有任何怨言，还给予布莱德无限的'鼓励和支持。在学校里发出怪声音时，同学们都用异样的眼光看着他，教师也不堪其扰经常批评他，甚至逼迫他转学。布莱德的母亲将他转了无数个学校，他的童年几乎都是在转学中度过。

生活在这样环境里，他对自我也充满了自卑。就在他转到另一所学校时，一位校长使他的生活产生了重大转折：在全校音乐会上巧妙地将其病因告知大家，至此才他受到尊重鼓励。从此，他也有了属于自我的梦想——做一名教书育人的好教师。经过了26次面试，他才找到了一份教师工作，并拿到了最佳教师奖，其后还顺利拿到了硕士学位。

布莱德的一生中从自卑到自信，从失败到成功，都归结于他不放弃、知难而进的精神。坚定自我的信念，应对困难不退缩，敢于追求自我的梦想。不怕别人的否定，敢于应对事实也是布莱德身上最值得我们学习的地方。

在实际生活中，类似的事情同样也经常发生在我们自我身上。当我刚开始学舞蹈的时候，由于太累了，受不了严格的训练，常常哭着不肯进去，而在母亲的百般劝慰下，我战胜了困难，才有了如今的成就。

如果在一条阴沟里翻了船，发怒、不找原因，那么你的人生绝不会生动。如果败了能够从头再来，如果胜了，我们能够把脚下的基石垒得更硬。人生中唯有坚持不懈，才是成功的要领。

叫我第一名观后感9

昨天，我看了一部影片，名字叫做《叫我第一名》，这是一部励志影片，文中的主人公叫布莱德，他患有妥瑞症，因为控制不住自己，经常会发出怪声、眨眼、抽搐。

当他小的时候，因为这个病导致他多次转学，然而还是有一所学校收了他作为学生，然而有一次，他的老师受够了他，便让他去找校长，然而校长并没有对他进行批评，只是让他参加了下午的音乐会。当音乐会快要结束的时候，科恩还是没有控制住自己，发出了怪声，当时校长正在讲话，便把科恩叫上了演讲台，便开始问他，从此以后，全校同学便知道了科恩患有疾病，也没有人会用歧视的眼光去看待他。而科恩的母亲也是在到处寻找治病的方法，有一次，可能母亲带着科恩来到了一个教堂，想让他看看患妥瑞症的人是如何适应生活的，而事实并不是美好的，那些患有妥瑞症的人并不和正常人交谈，被妥瑞症屈服了，而科恩下定决心要把妥瑞症屈服了。

时间慢慢的过去了，转眼间，科恩长大了，他立志要当一名教师，而上帝却毫不留情的给他一巴掌――面试了24次都失败了，正当扣跟想要放弃的时候，是他的母亲给他了鼓励。最终，功夫不负有心人，科恩第25次面试终于被录取了。接下来，他便努力地教书育人，很快一个学期过去了，科恩被评为了最佳奖。

是什么让他坚持到最后？是信心；是锲而不舍、不屈不挠、坚韧不拔的'精神；是家人的鼓励，才是科恩走向成功。如果不是科恩那种坚韧不拔、不屈不挠的精神，或许就变得和其他患者一样。

此时此刻，科恩这种患有妥瑞症的人都可以把自己的梦想坚持下来，并且完成的非常出色。我们又有什么理由来装转自己的梦想呢？我们要学习科恩那种坚持到底、不屈不挠、不被疾病所征服的精神！

叫我第一名观后感10

《叫我第一名》讲述了一个名叫布莱德的人从不放弃，最终走向成功的故事。他6岁时得了一种罕见的病——妥瑞症候群。这种病十分古怪，它是由于精神压迫神经，导致大脑做出一些错误指挥，所以布莱德常常会不由自主地发出怪叫声，不时地抽搐。这样的行为经常会遭到老师的指责，会被赶出图书馆，会被同学们嘲笑，甚至还遭到了父亲的恶言相向。因为当时人们并不知道有这样的病存在。但他从没有放弃过希望，他一直坚挺着，坚挺着！与此同时，他的'母亲同样未曾放弃过希望。为了他，查阅了各种书籍，带他看了许多医生。让我深深地感受到了母爱的伟大。最终，他的父亲明白了他的痛苦，经过自己的努力和校长的鼓励。他战胜妥瑞症候群，完成了他的愿望——做一名优秀的教师。

布莱德身上所展现的达观主动、决心、不抛弃 、不放弃的精神与仔细、尽责的态度正是我要学习的地方

最让我感动的还是他坚持到底的毅力和对生活积极向上的态度，这一切都让我为之动容。我曾试想过，如果我像他一般样，可能会受不了这些折磨，可能一辈子躲在家中，不敢面对这一切，但布莱德没有，他一直在为他的梦想而努力，他层面试过多达25间学校，虽然失败但从未放弃。上帝还是公平的，让他在不懈努力之后梦想成真，终于成为一位受到四周人尊重，钟爱，扶持的科恩老师！

这部电影让我意识到我们是多么的幸运，但为何要因为一些小事而自怨自艾，何不学学布莱德笑对生活，热爱生活；对于生活中的困难挫折，为何还未尝试就已摇头逃避，何不学学布莱德，乐观面对一切，将自己的梦想进行到底！

其实，我们每个人都可以是第一名，只要你愿意。

叫我第一名观后感11

最近我看了一部电影，名为《叫我第一名》，给我感触颇深。这部电影改编自BradCohen的真实故事。影片讲述了一位患有妥瑞式症的男童布莱德，从小受到歧视，被学校老师与同学视为爱捣蛋的怪人。但在其生母的努力之下，才给这样的怪毛病一个正确的认识，源于一项目前无可医治的疾病。

他凭借着对人生的乐观心态与追求梦想的执着，如愿成为人们眼里妥瑞症不可能从事的职业教师，他用心用情用智慧投入到他热爱的事业中，以其优异的表现，最后取得了最佳教师奖项。

布莱德的成功大部分取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，他为了实现自己的一生的梦想，一次又一次的向困难进攻，但也被一次又一次的`被打败：他参加面试，但是由于他时不时发出的怪声，面试官都对他产生了不好的印象。尽管他的背景资料有多好，但等待他的也只是一个：NO!但他没有放下，他几乎尝试了城市中的所有学校但都被拒绝了。最终，一所学校录取了他，他成为了教师，成就了自己一生的梦想!

布莱德的成功，不光取决于他对人生的乐观心态与追求梦想的执着，也与他妈妈的鼓励有着直接的密不可分的关系。在布莱德泄气的时候，他妈妈就会带他去散心，或者用一些道理去开导他。若没有妈妈的开导，估计布莱德也没有此刻的成就。

成功，不仅仅取决于自己的自信心，上进心，或自己自强不息的精神，还取决于自己背后的强大的支撑我们的家长!家长此刻是我们的顶梁柱，定心丸，为我们遮风挡雨，安抚心境，长大了，我们必须要做以回报!必须!

叫我第一名观后感12

今天我给大家介绍一部美国励志大片---《叫我第一名》。主人公布莱德·科恩在六岁时得了一种怪病，这种怪病会让他不由自主的发出怪声和不停地抽动，越紧张，越频繁。不过，他很乐观，爱打棒球，听音乐，对别人异样的眼光从不放在心上，还把怪病称为“同伴”。

因为怪病，布莱德没有朋友，别人都嘲笑他，离他远远的，还给他起绰号：怪物，怪胎……他不能去公共场所，连老师和他爸爸都不能理解他。但是他学习还不错，只是别人一小时做完的事，他通常要两三个小时，只要一专心，他的“同伴”就会捣乱。

虽然布莱德认真学习，但校长老师还是不能容忍他，最后让他退学。伤心的妈妈带他四处求医，都没有结果，妈妈从医学书上查到了这种病，教“妥瑞症” ，而且无药可治。布莱德没有被打倒，他继续学习，以优异的成绩获得了学士学位。

布莱德的`理想是当一名好老师，就算学生与众不同，也要给他学习的机会，除了教知识以外，更重要的是做好自己。但他在面试时，大家还是无法接受他的病，处处碰壁，他的爸爸妈妈劝他放弃，他没有。在失败了数次后，下了狠心，坚决不做无用的人，不做自己不喜欢的事。他在地图上圈出每所学校的位置，他要逐个去面试。功夫不负有心人，他终于成功了!山景小学感觉他很优秀，让他当了二年级的老师，同时还获得了硕士学位，几个月后被评为优秀教师。

他从未抱怨过自己的疾病，而是感谢它，从疾病里明白了：坚持到底就会胜利;不让疾病阻止你，千万不要让任何事阻止你追求梦想。

叫我第一名观后感13

在生活中，用不着为一次小小的挫折而痛哭流涕。人生本来就充满坎坷，没有创伤的珍珠贝，怎么会有闪烁迷人的晶莹。跌几次跤，摔几次跟头是经常的事，在观看电影《叫我第一名》的过程中，使我受到了启发。

电影中的主人公布莱德·科恩从小就生活在一个离异的家庭中，患有先天性妥瑞症的布莱德控制不住自己时不时的脖子抽搐和发出奇怪的声音，有时总会自暴自弃，就连自己的父亲也对他失望透顶。但他的母亲不仅没有任何怨言，还给予布莱德无限的鼓励和支持。在学校里发出怪声音时，同学们都用异样的'眼光看着他，老师也不堪其扰经常批评他，甚至逼迫他转学。布莱德的母亲将他转了无数个学校，他的童年几乎都是在转学中度过。

生活在这样环境里，他对自己也充满了自卑。就在他转到另一所学校时，一位校长使他的生活产生了重大转折：在全校音乐会上巧妙地将其病因告知大家，至此才他受到尊重鼓励。从此，他也有了属于自己的梦想——做一名教书育人的好老师。经过了26次面试，他才找到了一份教师工作，并拿到了最佳教师奖，其后还顺利拿到了硕士学位。

布莱德的一生中从自卑到自信，从失败到成功，都归结于他不放弃、知难而进的精神。坚定自己的信念，面对困难不退缩，敢于追求自己的梦想。不怕别人的否定，敢于面对事实也是布莱德身上最值得我们学习的地方。

在实际生活中，类似的事情同样也经常发生在我们自己身上。当我刚开始学舞蹈的时候，由于太累了，受不了严格的训练，常常哭着不肯进去，而在母亲的百般劝慰下，我战胜了困难，才有了如今的成就。

如果在一条阴沟里翻了船，发怒、不找原因，那么你的人生绝不会生动。如果败了可以从头再来，如果胜了，我们可以把脚下的基石垒得更硬。人生中唯有坚持不懈，才是成功的要领。

叫我第一名观后感14

《叫我第一名》是一部真实电影，讲的是主人公在六岁之际得了一种无药可救的病——妥瑞症。这种病是会让患者不由自主地狗吠和抽搐，所以，主人公总被人排斥，问了很多医生，但医生都无从下手，之后主人公凭自我坚强的意志战胜了妥瑞症，像正常人一样读书、上班、结婚。当然，在他的一生中也有许许多多对他不满的人，可是世上也同时存在着许多好人，他们不怕主人公科恩的妥瑞症，反而很喜欢和科恩在一齐，因为科恩很幽默。会逗他身边的人笑。

虽然科恩屡次因妥瑞症而遭到人的冷漠和无情的打击，但他并不所以而气馁，而是敢于正视这种病。当然，每个成功人士的背后都会有支持他的人。科恩能这样坚定不移，如他的弟弟，他的`父母，他的小学校长和他的妻子。可是，更重要的是科恩自我有坚定的毅力。倘若他十分懦弱败给了妥瑞症，那无论谁劝导都无济于事。科恩曾屡次因病而做不成事，即使他十分想实现他的梦想，但因妥瑞症也都前功尽弃。我看见他那么难过，都替他悲痛，但他在失败后又重新振作起来，继续锲而不舍地完成他梦寐以求的愿望。

即使这种病无药可治，可是科恩还是会想方设法来适应它，并把它当成自我最大的对手。这种精神真值得我们学习，不是吗?就像雨后都会有彩虹，没有失败就没有成功，所以朋友们请相信，世界上没有什么不可能的，“世上无难事，只怕有心人。”只要你愿意，只要你坚信，那梦想必须会实现，无论你与梦想多么遥远，无论你有多少人在唾弃你，但请相信，努力终究能换回甜美的成果!

叫我第一名观后感15

星期六上通识课，普通心理学的时候，老师给我们放了一部《叫我第一名》的电影。这是一个根据真人真事改编，患有委瑞氏症的男孩，努力达到成为老师的梦想，并且克服病症的故事。

电影的主人公布拉德科恩，是一个乐观向上，却天生患有委瑞氏症的人外瑞氏症及抽动秽语综合症之一，不由自主的突发性发声，主要表现的抽动障碍。这种怪异的行为让他从小被不被周围的.人所理解，在学校里老师经常批评她，同学们更对他更是冷嘲热讽就连他的父亲也对他失望透顶，学校是小赵发现了这点，一次全校大会上，校长巧妙地让大家了解了他的真实情况，让他有了成为一名教师的坚定梦想，即使这个病症让柯恩在寻求教师的梦想道路上遭到怀疑，但是他始终坚持着自己的这份梦想，为了找到一个愿意接受自己的学校不放弃，梦想和信念电影。

最让我感动的是它的真实性，就像人民网评价的，因为他让我们很多人知道人生道路上，真是存在的困难，以及跨越他们获得成功的力量！知道这些事，无需亲身经历这些困难都不能阻止我们追逐梦想的脚步，因为科恩不受控制的发出噪音他不能去电影院不能听音乐会，省直不能和别人在同一个考场内考试但他确实乐观的，因为他可以在家里看电影，乐观的感染着身边的每一个人，不管是说话还是顽劣成性不喜欢学习的汤马斯，他都月拿了他们把自己所有的爱都给予他们。

最令我感动的是校长告诉全校同学她实际情况的一幕的确老师在学生中的分量是很重的，同学们宽容的理解课文儿坑，自己却坚定了自己未来的梦想有时候真希望老师能够多给我们一些关心和努力，或者是端正自己起到好的模范性作用。