2012—2013学年度第二学期北师大版五年级语文期末试卷及答案

第一篇：2012—2013学年度第二学期北师大版五年级语文期末试卷及答案

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2012——2013学年度第二学期期末检测试卷

北师大版小学五年级语文

一、看拼音写词语。(10分)

cányǐhàohànshòuhuòqūqiàozhūgé（）（）（）（）（）liàngqiàngmáodùnguàngàiqīnrénxīnpí（）（）（）（）

二、多音字组词。（6分）

xiāo（）qiáng（）liáo（）强撩

xiào（）qiǎng（）liāo（）

三、辨字组词。（8分））嘻（）燥（）晏（））嬉（）操（）宴（）

四、补充词语。（12分）

（）云驾雾兴亡盛（）（）然无味馋（）欲滴（）然一笑万马齐（）提心吊（）（）尔不群（）而不舍恋恋不（）各奔前（）月落乌（）

五、选择恰当的词语填空。（6分）Xkb1.Co m

严密严格严肃

1．父亲是个很（）的人，从来不苟言笑。

2．凡是（）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。

3．敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（）的火网，阻挡着战士们前进。

偶然居然果然

1．报上介绍一位90多岁的老太太（）长出了一颗新牙齿。2．王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝，（）是苦的。

3．一个（）的机会，使我俩成了好朋友。

六、按要求改写句子。（10分）

1．一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。（缩句）

________________________________________________________________ 2．九色鹿救人。（扩句）

3．雨下得很大。（改成夸张句）

________________________________________________________________4．他自己学习很努力。他热心帮助学习上有困难的同学。（用关联词合成一句话）_______________________________________________________________ 5．如此美丽的花，我们怎么能摘去？（改成陈述句）

________________________________________________________________ 6．您为我们付出了这么多，足以表达您的深厚情意了。（改为反问句）________________________________________________________________ 7．今天的家庭作业是读二遍课文和四道数学题。（在原句上修改病句）

8．全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。（修改病句）________________________________________________________________ 9．王七急忙应道：“我是来学道的，不怕吃苦。”（改为直述句）新 课 标 第 一网 ___________________________________________________________________ 10．妇人对董事长说，她们不能接受他的照顾。（改为转述句）

___________________________________________________________________ 七．根据课文内容填空。（13分）

1．《叶公好龙》是一则__________故事，出自《__________》，作者是西汉文学家__________。

2．冰心读过的书主要有《__________》、《__________》、《__________》等，最后作者

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告诉我们读书好，__________，__________。

3．《牛和鹅》告诉我，从不同的角度看问题，就会____________________。

4．《信任》的作者是美国__________，作者最后写道：在那儿，我们得到的是____________ ______________________________。

5．《凡卡》的作者是俄国短篇小说家__________，本文的特色是把凡卡写信的情景和_______________以及_______________穿插叙述。

6．《幸福在哪里》告诉我们，幸福就在于_________________________。7．《嗟来之食》选自《__________》。新| 课|标| 第|一 |网

8．普罗米修斯的英雄行为表现在_____________、_____________和_____________。9．西门豹为百姓干了两件好事，分别是__________和__________。他不直接杀巫婆和官绅是为了揭穿________，教育__________，破除__________。

10．徐霞客是____朝末年的一位奇人，他把游历的观察和研究记录下来，写成了《________________》这本千古奇书。八．阅读短文，完成练习。（10分）

最美的姿势

5月12日下午，四川东汽中学高二（1）班的同学们安安静静地坐在教室里，学校教导主任兼政治老师谭千秋正在上课，黑板上传来粉笔的沙沙声。（居然突然果然）所有人都感觉到了课桌椅在（热烈剧烈激烈）地晃动，几秒之后，便是天崩地裂„„

“我只记得谭老师当时朝我们大喊，‘什么都不要拿，马上走，赶快走！’”被谭老师救下的高二女生刘丽红向记者回忆当时的情景。

来不及躲避了，整个教学楼都在下沉。看着身边四个已经不可能逃离教学楼的孩子，谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上，用身躯死死护住桌下的四个孩子。

就在那一瞬间，教学楼轰然坍塌，整个黑板砸了下来„„

面对生死，谭千秋（仍然毅然居然）把生命留给学生，把死亡留给自己。谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上。这看似不经意的动

作，却是他平时爱心的结晶。（）时时刻刻把所有学生当作自己子女的老师，（）能做到这一点。

谭老师的牺牲是必然的，他用自己的身躯筑起一个让学生死亡绝缘的空间，四个学生获救了。谭老师与灾难抗争的姿态最优美！这种姿态比体操冠军的姿态更美，比千手观音的姿态更感人，比任何语言更令人潸（shān）然泪下。

苍天啊，您太自私！为什么要这么残忍把谭老师永远地调走了呢！您怎能让他抛弃那么多的孩子呢？

谭千秋老师，回来吧！老师的精英，民族的脊梁。1．用对号标出括号里恰当的词语。（3分）2．选择恰当的关联词填入文中的括号里。（1分）

因为„„所以„„只有„„才„„虽然„„但是„„ 3．用波浪线画出文中的一个排比句。（2分）

4．把文中画横线的句子改为陈述句。（2分）x kb 1.co m ___________________________________________________。5．“这看似不疑经意的动作，却是他平时爱心的结晶。”（2分）

“这”指的是______________________________，从中我们可以体会到谭老师__________

______________________________的精神。九．作文。（25分）

根据下面提供的材料，展开丰富的想象，续写。要求想象大胆合理，适当地发表对这件事的看法，题目自拟，书写整洁，内容新颖，层次清楚，不少于400字。

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五、选择恰当的词语填空。（6分）（每空1分，答案唯一）

严密严格严肃

1．父亲是个很（严肃）的人，从来不苟言笑。

北师大版小学五年级语文（答案及评分标准）

2．凡是（严格）要求过他，启发教育过他的人，他都记着，怀念着。

一、看拼音写词语。(10分)（每字0.5分，共20字）3．敌人的几十挺机枪射出无数火舌，交织成（严密）的火网，阻挡着cányǐhàohànshòuhuòqūqiào战士们前进。zhūgé居然果然（蚕蚁）（浩瀚）（售货）（躯壳）（诸1．报上介绍一位90多岁的老太太（居然）长出了一颗新牙齿。葛）Xkb1.Co m 2．王戎说，这李子一定是苦的，小伙伴们一尝，（果然）是苦的。liàngqiàngmáodùnguàngàiqīnrénxīn3．一个（偶然）的机会，使我俩成了好朋友。pí

六、按要求改写句子。（10分）（每题1分，以下是参考答案）

（缩句）（踉跄）（矛盾）（灌溉）（沁人心1．一只从树上掉下来的麻雀无可奈何地拍打着翅膀。

脾）麻雀拍打着翅膀。ww w.Xkb1.c oM

2．九色鹿救人。（扩句）

二、多音字组词。（6分）（每空1分，以下是参考答案）

xiāo（姓肖）qiáng（强壮）áo（撩试）善良的九色鹿义无反顾地去救那个落水的人。

（改成夸张句）肖强撩3 ．雨下得很大。

xiào（生肖）qiǎng（勉强）ào（撩火）雨下得很大，像从天上泼下来一样。

4．他自己学习很努力。他热心帮助学习上有困难的同学。（用关联词合成三、辨字组词。（8分）（每空1分，以下是参考答案）

一句话）砌（堆砌）嘻（笑嘻嘻）燥（干燥）晏（晏子）彻（彻底）嬉（嬉戏）操（操作）宴（酒宴）

四、补充词语。（12分）（每空1分，答案唯一）

（腾）云驾雾兴亡盛（衰）（索）然无味馋（涎）欲滴（嫣）然一笑万马齐（喑）提心吊（胆）（卓）尔不群（锲）而不舍恋恋不（舍）各奔前（程）月落乌（啼）

他不但自己学习很努力，而且热心帮助学习上有困难的同学。5．如此美丽的花，我们怎么能摘去？（改成陈述句）

如此美丽的花，我们是不能摘去的。

6．您为我们付出了这么多，足以表达您的深厚情意了。（改为反问句）您为我们付出了这么多，难道还不足以表达您的深厚情意了吗？。7．今天的家庭作业是读二遍课文和（计算）四道数学题。（在原句上修改

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病句）

8．全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品、面包和衣服。（修改病句）

全国各地给灾区人民运去了大批的药品、食品和衣服。9．王七急忙应道：“我是来学道的，不怕吃苦。”（改为直述句）王七急忙应道，他是来学道的，不怕吃苦。新 课 标 第 一网 10．妇人对董事长说，她们不能接受他的照顾。（改为转述句）

妇人对董事长说：“我们不能接受你的照顾。” 七．根据课文内容填空。（13分）（每空0.5分，共26空，答案基本固定）1．《叶公好龙》是一则故事，出自《》，作者是西汉文学家。2．冰心读过的书主要有《》、《》、《》等，最后作者告诉我们读书好，多读书，读好书。3．《牛和鹅》告诉我，从不同的角度看问题，就会。4．《信任》的作者是美国盖尔·布兰克，作者最后写道：在那儿，我们得到的是人与人之间的的信任和被信任的喜悦。5．《凡卡》的作者是俄国短篇小说家契诃夫，本文的特色是把凡卡写信的情景和信的内容以及回忆的内容穿插叙述。6．《幸福在哪里》告诉我们，幸福就在于。7．《嗟来之食》选自《》。x kb 1.co m

8．普罗米修斯的英雄行为表现在、和。9．西门豹为百姓干了两件好事，分别是和。他不直接杀巫婆和官绅是为了揭穿骗局，教育百姓，破除迷信。

10．徐霞客是朝末年的一位奇人，他把游历的观察和研究记录下来，写成了《徐霞客游记》这本千古奇书。八．阅读短文，完成练习。（10分）（答案基本固定）

最美的姿势

5月12日下午，四川东汽中学高二（1）班的同学们安安静静地坐在教室里，学校教导主任兼政治老师谭千秋正在上课，黑板上传来粉笔的沙沙声。（居然突然√果然）所有人都感觉到了课桌椅在（热烈剧烈√激烈）地晃动，几秒之后，便是天崩地裂„„

“我只记得谭老师当时朝我们大喊，‘什么都不要拿，马上走，赶快走！’”被谭老师救下的高二女生刘丽红向记者回忆当时的情景。

来不及躲避了，整个教学楼都在下沉。看着身边四个已经不可能逃离教学楼的孩子，谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上，用身躯死死护住桌下的四个孩子。

就在那一瞬间，教学楼轰然坍塌，整个黑板砸了下来„„

面对生死，谭千秋（仍然毅然√居然）把生命留给学生，把死亡留给自己。

谭千秋双手奋力将他们塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上。这看似不经意的动作，却是他平时爱心的结晶。（只有）时时刻刻把所有学生当作自己子女的老师，（才）能做到这一点。wwW.x kB1.c Om

谭老师的牺牲是必然的，他用自己的身躯筑起一个让学生死亡绝缘的操冠军的姿态更美，比千手观音的姿态更感人，比任何语言更令人潸（shā苍天啊，您太自私！为什么要这么残忍把谭老师永远地调走了呢！您怎能让他抛弃那么多的孩子呢？

谭千秋老师，回来吧！老师的精英，民族的脊梁。1．用对号标出括号里恰当的词语。（3分）2．选择恰当的关联词填入文中的括号里。（1分）

因为„„所以„„只有„„才„„虽然„„但是„„ 3．用波浪线画出文中的一个排比句。（2分）

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4．把文中画横线的句子改为陈述句。（2分）新 课 标 第 一网 您不能让他抛弃那么多的孩子。5．“这看似不疑经意的动作，却是他平时爱心的结晶。”（2分）“这”指的是谭千秋双手奋力将四个孩子塞进课桌下，然后张开双臂趴在课桌上的行为，从中我们可以体会到谭老师舍己救人的无私的精神。

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第二篇：五年级语文第二学期期末试卷答案

一、根据拼音写汉字。(6分)

Wān yn su diān diān1、秋天的早晨，我来到郊外，()的小路两旁是稻田，麦()沉()

rě l的，()得许多小麻雀来忙()。

chuāi gou2、星期天，我怀()妈妈给的钱，按妈妈的要求去采()，我先到菜

sun zhī c jing

市场买了大()和()麻，又到超市买了陈()和()

gāo ch chǎo

油，最后又去买了蛋()。回到家，妈妈已经在()房()菜，wn

还做了我最爱吃的小()子。

二、给带点的字选择正确的读音加上_____线。(4分)

枯萎(kū gū)倚靠(yī yǐ)颤抖(zhn chn)藐视(mǎo miǎo)

黝黑(yōu yǒu)颈项(jǐng jng)蒙古(mng měng)笨拙(zhuō zhu)

三、把下列词语补充完整。(6分)

()然大波 莫()其妙()定自若 闻名()迩

翠色()流 惊慌失()视死如()斩()截()

兴高()烈 刻骨()心()之度外 临危不()

四、选词填空。(8分)

激动 感动

1、听了英雄的事迹，我们的心情都很()。

2、英雄的事迹使我们非常()。

不由自主 身不由己

3、每当遇到困难的时候，我常常()地想起我的老师。

4、闻到香味，小刚()地凑了过去。

五、记忆积累。(14)

1、接天莲叶无穷碧。

2、，一览众山小。

3、操千曲而后晓声。

4、，梅花香自苦寒来。

5、五岭逶迤腾细浪。

6、根据要求各写一句名言警句。

(1)含有虚心好学地：

(2)含有一心为国：

六、把下面的句子换个说法，使意思不变。(14)

1、听了他的英雄事迹，我感动得直流泪。(反问句)

2、可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。(缩句)

3、夏天的北戴河是一年中的旅游旺季。(修改病句)

4、仿写句子。

(1)是刀在剥皮吗?是火在烧身吗?是剑在剔骨吗?是针在穿心吗?

(2)如果我是一棵大树，我就为人们撒下一片绿荫;

如果我是;

如果我是。

七、让我说。(8分)

奶奶养了两年的的一只小花猫丢了，奶奶非常难过，其实你也很喜欢那只小猫，心里也难过，但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你，你想怎样

去劝慰奶奶?

八、阅读短文，回答问题。(15分)

(一)6

爸爸的微笑消失了，脸色变得严肃起来。他想了一会儿，对儿子和小女儿说：白杨树从来就这么直。哪儿需要它，它就在 哪儿很快地生根发

芽，长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。

1、这段话中爸爸不仅描写了白杨树的________________________________特点，还表现了白杨树

___________________________________________。

2、、仿写句子：

哪儿哪儿

________________________________________________________________________

不管不管不管

________________________________________________________________________

3、、爸爸为什么会由微笑变得严肃?

________________________________________________________________________

(二)煮书

爷爷的书房里挂着一张条幅，上面写着煮书两个苍劲有力的大字。我感到很奇怪，书只能读，怎么可能煮呢?

一天，爷爷刚刚写完一篇文章，正坐在转椅上品茶。我指着条幅问爷爷：书怎么可以煮呢

?书放在锅里煮，不是要煮坏了吗?爷爷笑了 书是精神食粮嘛 既然是食粮 怎么不可以煮呢 煮熟了 吃下去才好消化吸收哇爷

爷看我疑惑不解的样子，便接着说：你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书常常是反复诵读品味，非把书读熟透不可。其实，这就是

煮书。这样，他做起诗来就感到得心应手了。所以他说，读书破万卷，下笔如有神。我们学习语文，对那些好的文章也就应该这么煮

。否则，就很难把语文学好。爷爷，你看我该怎么煮书呢?你可以从煮语文书入手嘛。书上的课文都是范文，每天清晨起来，放声读上几遍，仔细品味一番，多有意思啊!这样煮下去，你不仅能体会文章的情感，还可以牢记妙词佳句好处可多啦。肚子里的词

儿多了，今后说话和写文章还会犯愁吗? 爷爷的话使我豁然开朗，煮书还真有道理哩。

1、给第3自然段加上标点符号。

2______________________________________________________________________________

2、爷爷说的煮书指的是： _____________________________________________

23、爷爷告诉我应该怎样煮书。

2______________________________________________________________________________

4、结合短文内容，写出你对读书破万卷，下笔如有神这句话的理解。

3______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

九、写作。(25分)

下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目

自拟。

1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

试题答案：

一、1蜿蜒 穗 甸甸 惹 碌

2、揣 购 蒜 芝 醋 酱 糕 厨 炒 丸

二、kū yī chn miǎo yōu jǐng zhuō

三、轩、名、镇、遐、欲、措、归、钉铁、采、铭、置、惧

四、1、激动

2、感动

3、身不由己

4、不由自主

五、1、映日荷花别样红

2、会当凌绝顶

3、观千剑而后识器

4、宝剑锋从砥砺出

5、乌蒙磅礴走泥丸6、7略

六、1、听了他的英雄事迹，我怎能不感动的直流泪呢?

2、狐狸踱来踱去。

3、北戴河一年中的旅游旺季是在夏天

4、略

七、(一)

1、适应能力强 坚强不软弱

2、略

3、因为爸爸在为孩子们讲道理(二)

1、。，?，2、把书读透

3、读书破万卷，下笔如有神

4、把书读懂、读透，写的时候才如鱼得水。(意思对即可)。

第三篇：北师大版五年级第二学期数学期末试卷

北师大版五年级下册数学期末试卷

一、填空：20% 1.2.5小时＝（）小时（）分 5060平方分米＝（）平方米 2.24的约数有（），把24分解质因数是（）3.分数单位是 1/8的最大真分数是（），最小假分数是（）。4.一个最简分数的分子是最小的质数，分母是合数，这个分数最大是（），如果再加上（）个这样的分数单位，就得到1。5.把一个长、宽、高分别是5分米，3分米、2分米的长方体截成两个小长方体，这两个小长方体表面积之和最大是（）平方分米。6.用一根52厘米长的铁丝，恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高（）厘米。7.A=2×3×5，B=3×5×5，A和B的最大公约数是（），最小公倍数是（）。8.正方体的棱长扩大3倍，它的表面积扩大（）倍，它的体积扩大（）倍。9.4/9与5/11比较，（）的分数单位大，（）的分数值大。10.两个数的最大公约数是8，最小公倍数是48，其中一个数16，另一个数是（）。二、选择题（将正确答案的序号填在括号内）：20% 1.下面式子中，是整除的式子是（）① 4÷8=0.5 ② 39÷3＝13 ③ 5.2÷2.6＝2 2.在2/

3、3/20和7/28中，能化成有限小数的分数有（）① 3个 ② 2个 ③ 1个 3.两个质数相乘的积一定是（）① 奇数 ② 偶数 ③ 合数 4.A=5B（A、B都是非零的自然数）下列说法不正确的是（）① A 和B的最大公约数是A ② A 和B的最小公倍数是A ③ A能被B整除，A含有约数5 5.在100克的水中加入10克盐，这时盐占盐水的（）① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11 6.已知a＞b，那么2/a与2/b比较（）① 2/a＞ 2/b ②2/a ＜ 2/b ③ 无法比较大小 7.两个数的最大公约数是12，这两个数的公约数的个数有（）① 2个 ② 4个 ③ 6个 8.一个长方体被挖掉一小块（如图）下面说法完全正确的是（）① 体积减少，表面积也减少 ② 体积减少，表面积增加 ③ 体积减少，表面积不变 9.用大小相等的长方形纸，每张长12厘米，宽8厘米。要拼成一个正方形，最小需要这种长方形纸（）。① 4张 ② 6张 ③ 8张

10、一根6米长的绳子，先截下1/2，再截下1/2米，这时还剩（）① 5米 ② 5/2米 ③ 0米

三、计算题：28% 1.求长方体的表面积和体积（单位：分米）4% a=8 b=5 c=4 2.脱式计算（能简算要简算）12% 6/7＋2/15＋1/7＋ 13/15 19/21＋5/7－3/14 2/3＋5/9－2/3＋5/9 8/9－（1/4－1/9）－ 3/4 3.求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数 4% 24 和36 18、24和40（只求最小公倍数）4.文字题 6% 5/9与7/18的和，再减去1/2，结果是多少？ 一个数减去7/15与7/30的差，结果是2/3，这个数是多少？（用方程解）

四、应用题：30% 1.一块地，其中1/5种玉米，1/6种青菜，其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几？ 2.某班男生24人，女生20人，男生人数是女生的多少倍？女生人数是男生人数的几分之几？ 3.学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨，比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨？ 4.一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板，把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形，然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升？ 5.一辆汽车，前3小时共行192千米，后2小时每小时行58千米，这辆汽车的平均速度是多少千米？

第四篇：北师大版五年级上册语文期末试卷和答案

【识 字 写 字】

一、看拼音在田字格里书写词语。5分

zhānyǎng shēnyín wājué shuāijiāo jiǎojiàn

二、按查字典知识填空。4分

“张”字用部首查字法要查_______部；用数笔划查字法要查_______画；用音序查字法要查字母_______，音节是__________。

“张”字在字典里有多种解释，下面句子里的“张” 字应取哪种解释，请选择。

①使合拢的东西分开；②陈设、铺开；③看、望；④量词；⑤姓；⑥扩大、夸大。

1、听老师讲课时应专心，不要东张西望。（）

2、渔季到了，渔民忙着张网捕鱼。（）

3、一张张白纸，都要爱惜，不能随便浪费。（）

4、伯父问我的时候，我就张冠李戴地乱说一气。（）

三、组词。4分

蹋（）掉（）梁（）缚()

塌（）悼（）粱（）搏()

四、在（）里写近义词，“ ”线上写反义词。3分

刚强（）_______镇定（）_________ 热闹（）_________

五、把下面成语补充完整。4分

雪中送（）推心置（）（）（）尽瘁

休（）与共 身（）其境（）（）吞枣

【积 累 运 用】

六、按要求写词语。6分

1、写含有“不”字的成语：_______________________________ __________

2、写“清清楚楚（AABB）”式的词语：__________ __________ __________ __________

3、描写景物环境的成语：____________ ___________ ____________ ____________

七、改错。4分(2+2)

1、圈出下面句子中的错别字，把正确的字写在（）里。

有经验的鱼民跟据水柱的行状，就可以叛断鲸的种类和大小。

（）（）（）（）

2、用修改符号在原句上把用错的词改正过来。

①他写的小说已经在晚报上刊登发表了。

②一辆辆崭新的桑塔那轿车奔驰在宽敞的公路上。

八、按要求写句子。7(2+1+1+1+1+1)

1、把下面的名言警句补充完整。

①_________________，不为瓦全。

②横眉冷对千夫指，_______________________。

2、例：马宝玉拔出手榴弹，拧开盖子，扔向敌人。

有三个连续动作的：_________________________________________________

3、把陈述句改为反问句。

我们要取得好成绩，必须下苦功夫才行。

_______________________________________________________

4、写一句描写速度快的比喻句。

________________________________________________________

5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。

_________________________________________________________

6、从“陶醉”、“大显身手”、“坚毅”三个词语中任选一个写一句话。

_________________________________________________________

【课内阅读】

九、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2)

_________________________ _________________________

_________________________ _________________________

1、这是______朝诗人__________的诗作。

2、诗人“不识庐山真面目”,其原因是__________________________________

3、读了这首诗，你从中受到什么启发？

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

十、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2)

深蓝的天空中________一轮金黄的_________，下面是____________，都种着_________西瓜。其间有一个十一二岁的少年，项带_________，手捏________，向一匹猹________地刺去。那猹却将身一扭，反从_______________________。

1、这段话中的第一句话写了_______、_______、________、_______这四样景物。

2、这段话按先写______，后写_______的顺序，刻画了一个_________________的海边少年。

【课外阅读】

十一、阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2）

白衬衫?黑木炭

8岁的帕克放学后气冲冲[chōngchòng]地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看到帕克生气的样子，就把他叫了进来，想和他聊聊。

帕克不情愿地走到父亲身边，气呼呼(的地)说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后甭想（在 再）得意了。”帕克的父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕克说：“华金让我在朋友面前丢脸，我现在特别（愿望希望）他遇上几件倒霉的事情。”

他父亲走到墙角，找到一袋木炭。对帕克说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当作华金，把这个塑料袋里的木炭当作你想（像象）中的倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块，就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。”

帕克觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去，可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把木炭扔完了，也没有几块扔到衬[chèngchen]衫上。

父亲问帕克：“你现在觉得怎么样？”他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中[zhōngzhòng]了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。”

父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕克去照照镜子。帕克在一面大镜子里看到自己满身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。

父亲这时说道：“你看，白衬衫并没有变得特别脏，而你自己却成了一个‘黑人’。你想在别人身上发生很多倒霉的事情，结果最倒霉的事情却落在自己身上了，有时候，我们的坏念头（）在别人身上兑[tuìduì]现了一部分，别人倒霉了，（）它们也同样在我们自己身上留下了难以消除的污迹。”

1．请给[]里正确的读音画上“ ”。（2分）

2．请划去（）里不正确的词。（2 分）

3．请在文中（）处填上恰当的关联词。（1分）

4．认真读短文，把你认为值得积累的词语写下来。（至少写4个）（2分）

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5．帕克生气是因为_____________，生气后他_________

_________。（2分）

6． 父亲是怎样教育他的？你觉得这个教育方法好吗？说说理由。（2分）

7．“我们的坏念头……难以消除的污迹”，说说你对这句话的理解（2分）

【笔下生花】

在平时的学习生活中，谁关心过你？你又关心过谁？家事、国事、天下事，我们也都应该关心。请以“关心”为话题，写一篇不少于400字的记叙文，可以写人，也可以记事，要写真人真事，但是文中不要出现真实的姓名。

友情提醒：别忘了定个好题目，别忘了写具体，别忘了写出真情实感 哟

草 稿

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参考答案与评分建议

【识 字 写 字】

一、看拼音在田字格里书写词语。5分

瞻仰 呻吟 挖掘 摔倒 矫健

(本题5分。每词占1分；写错别字的，每字扣0.5分)

二、按查字典知识填空。4分

填空：弓 7 Z zhang或zhāng

选择解释：

1、③；

2、①；

3、④；

4、⑤

（本题4分。填空及选择每个占0.5分）

三、组词。4分

例：糟蹋 丢掉 桥梁 束缚

倒塌 悼念 高粱 拼搏

（本题4分。每个组词占0.5分；写错别字的不得分）

四、在（）里写近义词，“——”线上写反义词。3分

（坚 强）软弱或懦弱（镇 静）慌张或紧张（喧闹或吵闹）静寂或安静

（本题2分。每个词占0.5 分。写错别字的酌情扣分）

五、把下面成语补充完整。4分

雪中送（炭）推心置（腹）（鞠）（躬）尽瘁

休（戚）与共 身（临）其境（囫）（囵）吞枣

(本题4分。填每个字占0.5分，写错别字不得分)

【积 累运 用】

一、按要求写词语。（6分）

略。（本题6分。写对一个词语得0.5分，写错别字的酌情扣分）

二、改错。5分(2+3)

渔根 形 判；榜样 宽阔

（本题4分。第1小题改对一个字得0.5，没按要求划出错字的，总扣0.5；第2小题改对一个句得1.5分，没按修改符号修改的，总扣0.5分）

三、按要求写句子。7分(2+1+1+1+1+1)

1、把下面的名言警句补充完整。

①宁为玉碎，不为瓦全。

②横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

2、有三个连续动作的：。

例：我走进教室坐在座位上打开书。

3、把陈述句改为反问句。

我们要取得好成绩，难道不下苦功夫行吗？或

我们要取得好成绩，怎么能不下苦功夫呢？

4、写一句描写速度快的比喻句。

例：他跑得像支离弦的箭。

5、写一个表达送别时，依依不舍或情深意重的古诗句。

例: 孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

（本题6分。第1小题2分，补充一个名言警句得1分；第2小题要求扩写两处，每处占0.5分；第3小题意思不清的不得分，没有把。号改成 ？号的扣0.5分；第4小题比喻不恰当的不得分；第5小题，所写的诗句不符合题意的不得分，一个诗句只写上半句或只写下半句的扣0.5分。以上各题，写错别字的酌情扣分，每个句子错别字达3个以上的不得分。）

6、选词造句。略（符合要求得1分，个别错别字不扣分）

【课内阅读】

一、默写古诗《题西林壁》，按要求作答。6分(2+1+1+2)

默写诗句（略）

1、宋 苏轼

2、“只缘身在此山中”或“是因为人就置身于这座山中”

3、要想认识事物的本质，必须客观全面地把握，冷静地分析，才能不被局部现象所迷惑。

（本题共6分。默写诗句的1句占0.5 分，错别字酌情扣分；第1小题每格占0.5分写错别字不得分；第2小题占1分，写诗句或写诗句意思的都可得分；第3小题占2分，有自己的感受，大概意思对的就可得分，错别字严重的扣0.5分意思不完整的酌情扣分）

二、根据课文内容填空并作答。8分(4+2+2)

填空：（略）

1、天空 圆月 沙地 西瓜

2、景 人 勇敢机智

（本题8分。除最后一格占1分外，其它的每一小格占0.5分）

【课外阅读】

阅读短文，按要求作答。13分（2+2+1+2+2+2+2）

1、chōng chèn zhòng duì

2、划去的词是：的 在 愿望 象

3、虽然……但是……

4—

7、略。

（本题13分。第1—3小题每个括号占0.5分；第4小题抄对4个词得2分，多写不加分；第5小题每格占1分；第6小题如果答“这种教育方法不好”的如果能说出更好的办法的不扣分，否则至少扣1分；第7小题理解基本正确即得分。本大题的5—7小题的错别字合起来扣分，每3字扣0.5分，最多扣1分）

评分建议

满分35分，按习作要求分五等综合评定

第一等（优35——32分）

能正确理解题意，内容比较具体，能表达真情实感，有一定条理，语句比较通顺，书写工整，用字比较正确，会用常用的标点符号，卷面整洁，字数不少于400字。

第二等（优31——28分）

较正确理解题意，内容比较具体，能表达真情实感，有一定条理，语句比较通顺，书写工整，用字比较正确，会用常用的标点符号，卷面整洁，字数不少于400字。

第三等（良27——23分）

基本理解题意，内容一般具体，基本能表达真情实感，尚有一定条理，语句基本通顺，书写比较工整，用字基本正确，一般会用常用的标点符号，卷面比较整洁，字数接近400字。

第四等（及格22——18）

尚有理解题意，但内容不够具体，一般能表达真情实感，条理基本清楚，语句基本通顺，书写比较工整，用字基本正确，一般会用常用的标点符号，卷面比较整洁，字数接近400字。

第五等（待及格18分以下）

题意理解不准，内容不具体，叙述不完整，条理不清，语病和错别字较多，书写不够工整，不能正确使用常用的标点符号，字数少于400字。

第五篇：五年级语文期末试卷答案

古城明德小学2008-2009学第二学期

五年级语文期末试卷答案

一、侮辱，呻吟，巍峨，咀嚼，祭奠，雕塑，蜡烛，寄托，支援，循环

二、蓝，兰，硝，消，凝，宁，驿，译，封，锋

三、1、方便，便宜。相信，宰相。正面，正月。强大，倔强。

2、光说不干，光着。野外，野蛮。都有，首都。淹没，没事。

四、1、金光闪闪，闪闪发光。

2、上窜下跳，左顾右盼。

3、四面八方，五颜六色。

4、完璧归赵，渑池之会

五、1、难道射门进球对球迷来说不是激动人心的时刻吗？

2、晏子告诉楚王，这一问，他实在不好回答。

3、实验小学不但创名校、出名师，而且出名生。

4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

六、1、夸张。设问。拟人。拟人。

2、严密，严历，严格，严肃。

七、1、楚王不得不尊重晏子啊！

2、楚王得尊重晏子。

3、难道楚王不尊重晏子吗？

4、楚王不尊重晏子了。

八、1、淡红色，高贵，娇嫩，碧绿，顽强，清雅

2、从前，现在。添加，减少。

3、它的叶子很小很小，弯弯的，就像一个没有熟的小香蕉。

4、太阳花的生命力很强。太阳花还耐旱。

5、（1）太阳花。（2）茎，叶，花。（3）生命力强，耐旱，对比，无私奉献的崇高品质。