高三年级对任课老师的几点要求

第一篇：高三年级对任课老师的几点要求

高三年级对任课老师的几点要求：

我们这个年级，是一个有着光荣传统的年级。我们这个年级的教师队伍，是一个敢打硬仗，乐于奉献，业务精湛，新老结合，创造过诸多高考辉煌的队伍。在过去的两年时间里，在校领导和各部门的关心和指导下，在全体老师和同学们的努力下，我们的教学管理和教学成绩又取得了很大成绩。特别是上学期末的全市统考，成绩喜人。

但是，我们绝对不能沾沾自喜，绝对不能止步不前。我们必须清楚地认识到我们所面临的严峻形势和挑战，我们取得的成绩还不足以让我们高枕无忧。如果我们缺少忧患意识或者有丝毫的懈怠，就可能会打败仗。

所以，为了明年高考再创佳绩，在这里，根据学校的要求，我们向全体老师提出几点要求，同时也向学校领导表达我们备考的决心。

1、进一步提高认识，增强责任心，做师德楷模。

2、严格遵守学校的规章制度，不缺勤，不迟到，不早退，认

真备课、上课，认真批改作业。

3、工作时间，不在办公室玩电脑，聊闲天，不做与教学无关的事情。

4、辅导课按时到位，不接打电话，不离岗，根据教学要求作

好集体辅导和个别答疑，不得提前下课。

5、加强课堂纪律管理，大胆负责，科学应对各种情况，谁上

课谁负责，不得推卸责任。

6、集体教研活动必须参加。

7、学校和年级组安排的各项值班一定克服困难，认真完成。

8、每周每位老师必须有针对性的找三五学生谈话，解决他们

学习上的问题，或鼓劲或做心理辅导，次数不得少于一次。

9、关注学生动态，遇有难以解决的问题，及时和班主任、家

长取得联系。

10、班主任除年级安排的值班外，每周早读必须来两次，晚自

习必须来两次。暑假补课期间，上午有课，下午必须到校；下午有课，上午必须到校，实行签到制。

11、班主任要按照学校要求，每日认真检查学生的服饰、发型、配饰等，检查教室的卫生及学习情况。班级纪律不好，问题较多，影响整个年级或学校工作的班，班主任要负责任。

12、班主任要认真检查两操，及时到位，不许无故不到。

13、全体老师要按学校要求参加升旗仪式，站队迅速、整齐、不交头接耳。

14、全体老师都应作到不放弃每一个学生，力争让优秀生出类拔

萃，让普通生脱颖而出，让后进生超常发挥，15、每位老师都要注意自己的形象，举止言谈，穿衣打扮要体

现出我们这个年级老师的优秀素养，做学生的榜样。

要求很多，关键还在落实，希望各位老师在学校领导的指挥下，本着“校兴我荣，校衰我耻”和“一切为了学生全面健康发展”的教育理念，用爱心和责任作好我们的工作，再创一中高考的辉煌。

第二篇：高三年级十点要求

高三年级十点要求

高三级的作息安排：周一----周五，早读从6：50开始，下午14：20上课，晚修18：30开始；周六早读从7：10开始；周日早上不早读，7：40准时上第一节课。周六、日晚修从19：00开始。逢双周周六下午16：30后学生放假回家，周日晚上19：00住宿生在课室晚修。

一、迟到问题

1、上课时间：早上住宿生6：50，走读生7：00

下午2：15

晚上6：302、对迟到同学的处理措施：

（1）为班级、年级做一件好事；

（2）没有特殊原因，一周迟到3次的走读生，由班主任督促课后跑加跑2---3圈；情节严重的，班级会邀请家长了解情况，商量解决措施；

（4）如果是住宿生，就作停宿处理。

二、课间休息要求

预备钟响后，同时还包括早上6：50分，下午2：15分，晚上6：30分，就不能去打水、上厕所等。发现第一次就警告，第二次交由班主任处理。

三、上午放学后和下午6点后，不能进行激烈运动，如打篮球等，一经发现，进行处理。如打球的，球就代为保管，到期末才归还。

四、午休要按时到位

申请回家的走读生，要在12：20前离开学校。留在学校午休的走读生和住宿生要在12：45前，到达指定位置，并自觉遵守纪律，不按要求的同学，年级会请家长协助管理。

五、坚持课后跑

偷跑或无故缺席的同学，在第二天补跑才上课；有特殊原因不能参加的同学，先在本班集队、点名，然后统一出列，观看本班同学的跑步，待本班同学跑步结束后，再一起解散。

1、课后跑时间安排：第八节下课4：45—5：00不下课，在原班自习。

2、要求

（1）5：00—5：10在运动场集好队，10分钟内集不好队的班级，等其他班跑完再集队跑步。

（2）跑的过程中整齐，口号要响亮，不能有嬉戏行为，没有达到要求的班级，等其他班跑完

后再重新跑，一直达到效果为止。

（3）一切听从体育老师安排。

六、吸烟问题

发现两次，就送回家由家长监督戒烟。有戒烟证明，经学校同意才可以回校上课。（严肃处理）

七、男女同学过密行为的处理

经教育没有效果后，年级会约见家长，寻求解决方法，如果双方都是住宿生，我们会考虑首先男方退宿。

八、凡是在校园内发现使用手机，一律代为保管，统一到期末才领取。

九、年级全力支持宿舍管理，严格执行宿舍管理条例。

十、晚修要认真复习，保持课室安静，积极思考，鼓励同学们多到走廊请教老师。晚修时不能看杂志、玩手机等与学习无关的内容，一经发现，一律代为保管，违反晚修纪律的同学，就请回家晚修，意味着停宿或退宿。回校晚修的走读生到22：00才离校，如有特殊困难，由家长和学生共同向级部提交书面申请。

第三篇：高三任课老师会议发言稿

今晚我主要就高xxx班政治学习现状和今后的打算做一个简短发言。讲错的地方请领导和老师们斧正。谢谢！

开学以来，xxx班考了3次，结果都不理想。第一次考的是2012届湖南文综高考题政治部分，最高分71分，及格的只有15个；第二次用的一中月考卷，最高分86分，有且只有一个80分，12个不及格；第三次我命的题，16个是2012年的高考选择题，其他的14个选择题和问答题都来自长沙2012届各名校的高考模拟卷，其中考了7个计算题，结果可以用“惨”字形容，80分的同学不见踪影，9个不及格。长沙一中谢老师说他们学校的特色班考今年的政治高考题人平87分，上90分的有20个。两校一对比，真是天壤之别，不可相提并论。当然，面对差距，我们不能妄自菲薄，要坚决做到不抛弃，不放弃。师生同心，其力断金。

为了能够提高本班的学习成绩，完成学校下达的目标任务，我们特打算做好以下几点：

第一，要认真搞好复习，夯实基础。每一堂课都要认真备课，采用问题式复习方法，变学生被动为主动。如，复习价格变动对生产生活的影响，只要学生背诵，学生会觉得枯燥。如果引入问题，“我国房地产价格不断飙升，对我国社会会产生哪些影响？”学生通过思考，得出答案，这样既掌握了知识，又培养了能力。

第二，要多关注学生。上届高xxx班有一个学生考前两个月发现自己的成绩没多大进步，几乎想放弃。我当时看见她上课走神，情绪不佳，便找她谈心，鼓励她，告诉她万一考不上二本，有机会读预科，因为少数民族乡的少数民族读预科最低分数曾经比二本分数线降70分录取。她听后觉得自己读预科有希望，一改常态，发奋读书，最后顺利考上了二本。这件事给我的触动很大，使我深刻认识到老师的关爱对学生成长的重要性。因此，我打算本期跟xxx班所有学生都做一次有效沟通，每个星期找6个同学，目前已经找了12个，争取中考前完成。在这些找过的学生中，有一个女同学改变尤为突出，无论是状态还是情绪都较好，我很满意。

第三，要继续高度重视每一次考试的阅卷评卷工作。学生学习中的问题主要是通过考试暴露出来，要求我们必须认真评判每一份试卷，看他们审题是否正确，观点是否准确，要点是否完整。特别是重点关注的学生，更要多费心。如果是小问题，就在试卷上指出来，要是问题突出，就面批，帮助他们发现问题改正错误，减少失分。

第四，继续加强业务学习，提高素养。俗话说，要给学生一滴水，老师得有一桶水。为了能够更好地与时俱进，把握时代的脉搏，跟上形势，我将继续坚持看新闻，上网了解重大时事专题背景及其相关评论，浏览《南方周末》，并适时地跟学生介绍美国实行第三轮货币量化宽松政策的背景，对全球经济的影响，特别是对我国经济的影响；野田“购岛”闹剧的原因及影响，“钓鱼岛问题”的由来；“理性爱国”、央行提高存款准备金率等时政新闻，更好地丰富学生的知识，开阔学生视野，活跃课堂气氛。

第五，继续加强训练，强调规范答题。复习过程中注重讲练结合，第一轮复习以讲为主，二三轮复习注重练，有选择地训练近五年的高考题和近两年的模拟题，提高学生的解题能力和答题速度。强调学生要根据分数写答题要点，非图表题按2分一点组织答案，并且每一个点要写完整，包含三句话即依据、材料、意义。通过高强度训练，希望有更多的学生能够上80分，90分能够实现0的突破。

第四篇：高三年级成人宣誓工作要求

喀什二中18岁成人宣誓仪式活动要求

高三年级各级部、双语部高三：

今年是中国共青团成立92周年，“五四”运动95周年纪念日，学校团委将举行：纪念“五四”运动95周年新团员入团宣誓、18岁成人宣誓仪式。

仪式地点设在喀什二中操场，参与活动的学生主体为喀什二中高三年级全体学生。时间初定为2014年5月14日北京时间17：30。

为保证活动的顺利进行，现提出如下要求：

高三年级以班级为单位进行准备

1、穿校服、戴校牌，共青团员佩戴团徵。

2、以班为单位准备班牌、班风。

3、熟悉成人宣誓誓词：

我是中华人民共和国公民，在１８岁成年之际，面对国旗，庄严宣誓： 我立志成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。遵守宪法和法律，热爱社会主 义祖国，拥护中国共产党的领导。正确行使公民权利，积极履行公民的义务，自觉遵守社会公德。服务他人，奉献社会；崇尚科学，追求真知；完善人格，强健体魄，为中华民族的富强、民主和文明，艰苦创业，奋斗终生！

宣誓人：***（每位同学报自己姓名）

宣誓要求：严肃、认真，声音洪亮。

4、各班要求家长为自己年满18周岁的孩子写一封信。

5、同学们在过成人门时，要求自信、认真、愉悦。

6、活动仪式上，要求全体学生听从指挥，会场秩序井然。按指定位置集合，集合时间为北京时间15：30。

喀什二中团委

2014年5月6日

喀什二中双语部高三年级班风

高三（1班）班风：诚实、团结、勤奋、乐学

高三（2班）班风：不怕苦、苦一时；若怕苦、苦一生

第五篇：致高一年级任课老师的一封信

致高一年级任课老师的一封信

尊敬的高一年级全体任课老师： 你们好！你们辛苦了！

高一年级是高中的起始年级，是高中全过程的奠基阶段。俗话说，“良好的开端是成功的一半。”如何打好基础是高一年级的重要任务。为此，我想提出几个问题，与你们商榷，供你们思考：

1、建立良好的课堂秩序。如上下课时要有班长的“起立”口令，以示对老师的尊敬，提问时学生应站起回答问题，等等。一句话，课堂应有秩序，语文课要有语文课的要求，数学课要有数学课的规矩。

2、让学生学会记笔记，而不是在课本上涂鸦。记笔记的良好习惯是靠培养出来的，当然，教师的板书应有设计，讲课要有条理，以便于学生作笔记。好记学生才能肯记，记笔记的教育意义在于让学生记住教师授课的思路，顺着授课思路摸索总结出教师的学习方法，久而久之，学生就掌握了教师的学习方法，也就能形成自己的学习方法。而且，不同学科的教师有不同的授课方法，学生在记不同的学科笔记的同时，比较着不同的老师的学习方法，有比较就会有鉴别和选择，时间一长，学生就会选择最佳的学习方法。

3、对作业要有要求，如作业的格式，该用高考答题的规范格式要求学生。一开始，学生可能不习惯，但一旦形成习惯，得益就可能是一辈子。再如收交作业的规矩、订正作业习惯的养成、错题档案的建立等，从一开始就要严格要求。

4、良好的班风的养成。如请销假制度、值日包干制度、不乱抛瓜皮果壳的习惯的养成、民主选举意识的养成、宿舍管理制度，等等。

5、班会课制度的建立。什么是对，什么是错，哪些事允许，哪些事不允许，都要让学生有判断，能明辨。要有民主评议的地方，明辨是非，才能纪律严明。

以上种种，不一而足。实践在第一线的老师是教育中的最聪明者。我在这里主要是提醒各位老师对这一问题重视并思考。

衷心祝愿高一全体老师带领全体学生有一个良好的开端。

此致

崇高的敬意