教师教学情况反馈问卷调查

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第一篇:教师教学情况反馈问卷调查

______教师教学情况反馈问卷调查

孩子们,心与心的交流会给你以启迪,会给你以力量,会照亮你们前进的方向。最关键的初中学习生活,就在我们眼前,老师想陪你们一起走过。请你真诚地回答老师几个问题好吗?

一、选择适当选项

1.你认为老师授课情况如何()

A.层次分明,突出重点B.层次不太明确,重难点不突出

2.你对老师评价如何()

A.满意B.一般C.较差

3.你认为老师对你的态度如何()

A.好B.一般C.较差

4.你认为老师课余时间辅导如何()

A.满意B.一般C.较差

5.老师给你讲解问题时是否有耐心()

A.是B.否

6.老师有没有体罚现象()

A.有B.没有

7.老师有没有语言伤害现象()

A.有B.没有

8.该科老师上课有没有接打手机迟到现象()

A.有B.没有

二、你对该科老师有何建议 ?

第二篇:教师师德师风问卷调查情况反馈(范文模版)

黄土铺小学教师师德师风问卷调查情况反馈

为进一步规范教帅职业道德,提高教师白身素质,我校在广大学生家长中发放了小学教师师德师风问卷调查表,对我校教师师德师风表现进行调查。本次调查问卷共发放330份,回收315份,回收率95.4%。现将本次调查问卷中反映我校教师师德师风表现情况归纳如下:

一、关于教师形象。

98.8%的家长认为孩子所在班级的科任教师形象好,1.2%的家长认为自己孩了所在班级的科任教师形象较好。

二、关于教师体罚学生的问题。

99.8%的家长认为自己孩子所在班级的教师没有体罚或变相体罚学生,0.2%的家长认为孩子所在班级的科任教师有时有体罚学生的现象。

二、关于廉洁从教的问题。

99.8%的家长认为我们学校的老师没有进行有偿家教或向家长索要财物。

四、关于学生家长对各班科任老师的总体评价。

1、很多家长普遍欣赏自己孩子所在班级的语数老师和班主任。

2、有一部分家长对英语老师的教学较为认可,同时也表达了对学生英语学习的关注和渴望与英语老帅的交流的心情。

五、广大家长对老师们的一些意见和建议。

1、某些教师家庭作业重复、简单。某些教师布置得作业量太少。

2、希望老师能够有强烈的责任心,对学生严格要求.对学生耐心、热心、有爱心,不抛弃、不放弃。

3、有些家长认为,一些老师虽能尽本分治理好班级工作,但希望老师能与家长多联系,多沟通,共同把孩子教育好。

4、建议老师多组织日记或作文练习。

5、希望老师们从小事做起,率先垂范,以高尚的人格感染学生,以博大的胸怀爱护学生。对学生加强思想品德教育、注重勤俭节约、尊敬老人、文明礼仪的传统教育,关注学生的心理素质的培养

六、广大家长给学校提出的一些意见和建议。

1、建议学校加强安全教育和做好安全防范工作,确保学生上下学的安全。

2、建议学校多给孩子创造良好的氛围,多组织课外兴趣小组,多开展有意义的课外活动,丰富孩子的课余生活。

3、建议学校重视家访工作的治理和完善,通过强有力的措施来保证老师和学生家长之间的联系、沟通,以便更好地教育孩子。

4、建议学校在经济许可的情况下,多添置一些教学设备。比如建议学校给教师配有扩音系统,以便后排的孩子能听的较为清楚。

5、希望学校加强校风、学风建设,不断提高教育教学质量。

6、建议学校关注教师的身体健康。

7、切实抓好师德师风教育,建立支具有高尚师德,高素质的教师队伍,更好地履行教书育人的职责。

以上所述,我们对师德师风问卷调查表进行分析,综合,归纳的一些情况。闯卷中反映的问题,我们将以实事求是的态度加以对待,我们将有针对性地对学校内部治理、师德师风等方面不断地改进,不断地完善,不断地提高广大教师的师德师风水平和自身素质。

2012.12

第三篇:家庭作业调查问卷调查情况反馈汇总

家庭作业调查问卷调查情况反馈汇总我校对一至六年级部分家长做了一次家庭作业调查现把调查中情况做如下反馈。

1、你认为教师每天所留作业量情况一半以上家长认为比较适

2、教师所留作业内容多数家长认为具有开放性、层次性、梯度性

3、教师批改作业情况老师都能认真批改,反馈及时

4、除教师所留作业外,家长布置作业情况家长没时间过问占大多数,因

为他们都是打工没有时间来管孩子,孩子的作业都是学校来完成。

5、如果你没能按时完成作业,家长怎么做问明情况,及时和教师沟通只

有部分家长,因为这里的家长大多数都半文盲。

6、你除了做教师留的作业外,还会做些什么高年级的学生有计划地做一

些书面练习,低年级的学生做完作业就是玩耍

7、你喜欢什么样的作业?与同学合作完成的占大多数

8、你最讨厌那种类型的作业重复劳动、缺乏新意 这样的作业大多数学

生不是很喜欢

9、你都按时完成作业吗?多数学生都能 按时 完成

10、你觉得做作业是为了什么?考试考好一点学生和家长都有不同的认识

11、有无占用节假日、双休日组织学生上课或集体补课,及各种形式有偿上课、补课现象?100%的家长表示没有

12、是否有老师组织学生统一购买教辅材料、以促销代销等现象?学校没有此

类情况

13、老师是否有挤占音乐、美术和体育课现象?学校100%开足开齐无挤占情

第四篇:教师教学行为问卷调查

教师教学行为问卷调查

(3——6年级)

班级姓名日期09.11、课铃响后,老师以身作则不迟到,准时上课。

做得好的有哪些课?做得不够好的有哪些课?

2、课铃响后,老师能按时下课,不拖堂。

做得好的有哪些课?做得不够好的有哪些课?

3、上课中途老师离开课堂,放任学生自己安排学习的现象有吗?如果有,请写一写具体什么课,有几次?

4、上课时老师经常有接打电话的现象吗?如果有,请写一写,什么课的老师经常有这现象。

5、老师能做到用普通话上课,音量适中,无特殊原因不坐着讲课吗?

6、哪些课的老师能及时提醒同学们纠正读书或写字姿势?

7、哪些课的老师自己板书时字写得工整、规范?

8、讲课态度非常认真,爱心鼓舞同学,教学方法生动,让你和同学们都很喜欢上的课有哪些?

9、课堂上有出现辱骂学生、把学生逐出教室,体罚学生的现象吗?

10、哪些课的老师能认真及时地批改学生的作业?哪些课的教师作业批改不够及时认真?

11、体育课中老师能经常对大家进行体育运动方式的指导吗?课上自由活动的现象多不多?

第五篇:地理教学问卷调查-教师

附录地理教学现状调查问卷(2)——教师激发地理学习兴趣的策略研究

地理教学现状调查问卷

样卷(2)

1.你从事教育工作的年代在()

A.1-10年B.11-20年C.21-30年D.30年以上

2.你从事的主要教学工作是()

A.进行语文教学B.进行数学教学C.进行外语教学D.进行理化教学E.进行政史地生教学

3.你除了从事的主要教学工作外,还参与(或主持)其他学校工作吗?()

A.没有B.参与C.主持D.附带

4.你在学校工作中的主要角色是()

A.任课教师B.主管学校工作C.主持学校教导处(政教处、团委、办公室、财务室等)D.参与

C项以外(年级组长、教研组长等)的其他学校领导

5.课堂上学生扰乱、睡觉、做其他学科的作业,你一般会如何处理()

A.进行批评教育B.只要不扰乱课堂怎么都行C.绝对是不可以的D.一两次不会过问

6.从当前中考来说地理学科从未纳入考试,你认为()

A.纳入中考好B.不纳入中考好C.保持现在的状况D.怎么都可以

7.你对政、史、地、生等辅科的态度是()

A.凡正对学生升学无关,学不学无所谓B.尽力让学生了解一点C.学生怎么都行D.主课老师要

课更好

8.你从事的是本专业的工作吗?()

A.是B.不是

9.当地学生及家长教师的态度是

A.对主课和辅课教师态度一样尊重B.对主课老师尊重,辅课教师态度一般C.不认识辅课老师

10.你校辅课教师一般由这样的教师担任()

A.年轻教师担任B.年龄较大的教师或者学校领导担任C.专任教师担任D.领导让谁上,谁就上,领导说了算

11.你是如何知道孩子对待辅课的()

A.随孩子B.随主流C.讲道理全面对待D.教育孩子,让孩子一定要学好

12.你上课时多时候()

A.一讲到底B用多种方法讲解

C.让你们在活动中接受知识D.经常出错

13.你的课堂气氛如何?()

A.沉闷B.活跃C.一般

14.你对辅课老师的态度是()

A.非常尊敬B.一般C.表面上尊敬心里一般D.辅课教师可有可无

15.你对所任学科的态度是()

A.不是本专业,没有兴趣B.有兴趣,但不知如何讲好,有时出现错误C.尽管不是本专业,也

要尽自己最大的努力 D.因为是本专业,讲起来得心应手,兴趣激昂

16.你对当前学校辅课教学有何建议,请提出来,谢谢!

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