第一篇:教师教学情况问卷调查
教师教学情况问卷调查
亲爱的同学:
你好!这是一份关于任课教师教学情况的调查表,采用无记名方式。为建立良好的育人环境,实现学校长远发展规划,学校组织开展满意调查活动,请同学们认真如实的把自己的真实想法表达出来。(在“□”内打“√”)
(一)填空题
1、你对任课教师在关爱学生方面的表现_____。
很满意□;满意□;不满意□;很不满意□。
2、你认为你们班的任课教师的责任心和事业心______。
很强□;强□;不强□;很不强□。
3、你喜欢或爱你的任课教师吗?_______
很喜欢□;喜欢□;不喜欢□;很不喜欢□。
4、你最喜欢上哪个任课老师的课______。
工艺□;基础□;制图□;金热□;体育□;德育□;机制工艺□;
公差□;冷作工艺□;农机维修□;电工学□;
5、你所在班级课堂纪律好吗?______。
很好□;好□;不好□;很不好□。
6、你所在班级逃课、上网、打架、斗欧现象_______。
很严重□;严重□;个别现象□;没有□。
7、你的学习成绩比以前有所_______。
很大提高□;有所提高□;没有变化□;有所下降□。
8、你认为学校在教学方面需要改进和提高_______。
教学管理□;文体活动□;校风校纪□;师德师风□;教学手段□。
9、老师上课有无迟到、早退、拖堂现象?没有□;有□;极个别□如:
10、老师有无酒后上课现象?没有□;有□;极个别□如:11:你对课堂教学效果是否满意?满意□;不满意□;一般□ 12:你对任课教师的总体评价如何?好□;不好□;一般□
(二)简答题
1、你喜欢哪类任课教师,他们有什么优点?
2、你不喜欢哪类教师?他们有什么不足?
3、你对教师的仪容仪表有何建议?
4、你认为哪位老师的教学方法好?其理由是什么?
5、你希望学校组织哪些学习竞赛活动?
6、你对我校的教学改革有何建议?
教务处 2013年10月
第二篇:教师教学行为问卷调查
教师教学行为问卷调查
(3——6年级)
班级姓名日期09.11、课铃响后,老师以身作则不迟到,准时上课。
做得好的有哪些课?做得不够好的有哪些课?
2、课铃响后,老师能按时下课,不拖堂。
做得好的有哪些课?做得不够好的有哪些课?
3、上课中途老师离开课堂,放任学生自己安排学习的现象有吗?如果有,请写一写具体什么课,有几次?
4、上课时老师经常有接打电话的现象吗?如果有,请写一写,什么课的老师经常有这现象。
5、老师能做到用普通话上课,音量适中,无特殊原因不坐着讲课吗?
6、哪些课的老师能及时提醒同学们纠正读书或写字姿势?
7、哪些课的老师自己板书时字写得工整、规范?
8、讲课态度非常认真,爱心鼓舞同学,教学方法生动,让你和同学们都很喜欢上的课有哪些?
9、课堂上有出现辱骂学生、把学生逐出教室,体罚学生的现象吗?
10、哪些课的老师能认真及时地批改学生的作业?哪些课的教师作业批改不够及时认真?
11、体育课中老师能经常对大家进行体育运动方式的指导吗?课上自由活动的现象多不多?
第三篇:地理教学问卷调查-教师
附录地理教学现状调查问卷(2)——教师激发地理学习兴趣的策略研究
地理教学现状调查问卷
样卷(2)
1.你从事教育工作的年代在()
A.1-10年B.11-20年C.21-30年D.30年以上
2.你从事的主要教学工作是()
A.进行语文教学B.进行数学教学C.进行外语教学D.进行理化教学E.进行政史地生教学
3.你除了从事的主要教学工作外,还参与(或主持)其他学校工作吗?()
A.没有B.参与C.主持D.附带
4.你在学校工作中的主要角色是()
A.任课教师B.主管学校工作C.主持学校教导处(政教处、团委、办公室、财务室等)D.参与
C项以外(年级组长、教研组长等)的其他学校领导
5.课堂上学生扰乱、睡觉、做其他学科的作业,你一般会如何处理()
A.进行批评教育B.只要不扰乱课堂怎么都行C.绝对是不可以的D.一两次不会过问
6.从当前中考来说地理学科从未纳入考试,你认为()
A.纳入中考好B.不纳入中考好C.保持现在的状况D.怎么都可以
7.你对政、史、地、生等辅科的态度是()
A.凡正对学生升学无关,学不学无所谓B.尽力让学生了解一点C.学生怎么都行D.主课老师要
课更好
8.你从事的是本专业的工作吗?()
A.是B.不是
9.当地学生及家长教师的态度是
A.对主课和辅课教师态度一样尊重B.对主课老师尊重,辅课教师态度一般C.不认识辅课老师
10.你校辅课教师一般由这样的教师担任()
A.年轻教师担任B.年龄较大的教师或者学校领导担任C.专任教师担任D.领导让谁上,谁就上,领导说了算
11.你是如何知道孩子对待辅课的()
A.随孩子B.随主流C.讲道理全面对待D.教育孩子,让孩子一定要学好
12.你上课时多时候()
A.一讲到底B用多种方法讲解
C.让你们在活动中接受知识D.经常出错
13.你的课堂气氛如何?()
A.沉闷B.活跃C.一般
14.你对辅课老师的态度是()
A.非常尊敬B.一般C.表面上尊敬心里一般D.辅课教师可有可无
15.你对所任学科的态度是()
A.不是本专业,没有兴趣B.有兴趣,但不知如何讲好,有时出现错误C.尽管不是本专业,也
要尽自己最大的努力 D.因为是本专业,讲起来得心应手,兴趣激昂
16.你对当前学校辅课教学有何建议,请提出来,谢谢!
第四篇:教师问卷调查
教师板图在地理教学中的作用教师问卷调查
调查教师
1、当你开始教学设计时,你想到的首先是?()
A、多媒体教学B、用传统方法C、教师板图与多媒体结合2、你觉得教师板图在教学中效果怎么样?()
A、效果不错B、效果不错,但教师不经常使用C、没什么效果
3、在地理教学中,你觉得什么因素影响了教师板图的应用效果?()
A、老师使用和参与热情B、绘制难度太高C、教学时间限制
4、你认为教师板图在地理教学中是否有助于教学重点、难点的理解?()
A、很有帮助B、可能有帮助C、没多大帮助
5、教学过程中学生是否有必要在练习本上练习板图?()
A、非常需要B、不需要C、适当练习
6、在今后的教学中你是否坚持使用教师板图教学?()
A、坚持使用B、多媒体教学代替
7、关于教师板图在地理课堂教学的应用中,你觉得存在的问题有哪些?并提出改进意见。
本问卷你已完成,再次感谢你的帮助与支持!祝你身体健康,工作顺利!
第五篇:教师问卷调查
教师问卷调查
1、学校推行教师聘任制是您所希望的吗?()
A、希望B、较希望C、不希望
2、面对制度改革,您适应吗?()
A、很适应B、比较适应C、不适应
3、在您与学校签订的聘任合同中,您所应该拥有的合法权利是否都得到了体现?()
A、完全是 B、基本是 C、不是
4、某教师在职称评定中没有晋升,您认为是什么原因?(可多选()
A、人际关系不好B、工作不努力C、教学水平不好D、科研能力不强E、身体不好,常请病假
5、您认为学校目前实施的考核评估标准合理吗?()
A、很合理B、基本合理C、不合理
6、您认为学校领导决策层的行为得到了有效的监督吗?()
A、完全得到B、偶尔得到C、未曾得到
7、法定休息时间,您是否能正常休息?()
A、能正常休息B、偶尔能正常休息 C、不能正常休息
8、您获得过参与学校民主管理的机会吗?()
A、获得了B、偶尔获得过C、从未获得过
9、您对您所工资待遇满意吗?()
A、很满意B、比较满意C、不满意
10、您了解法律赋予您的合法权益的内容吗?()
A、很清楚 B、基本清楚 C、不清楚
11、您认为学校工会在维护您的合法权益方面发挥了实际作用吗?()
A、经常发挥B、偶尔发挥C、未曾发挥
12、您觉得您的大部分同事之所以选择教师作为自己的职业,是因为:
A、教师比较稳定、轻闲
B、找不到其他合适的工作,只能从事这份工作。
C、希望能够从事教书育人的工作,为社会做点贡献