学生评价教师问卷调查（范文）

第一篇：学生评价教师问卷调查（范文）

学生评价教师问卷调查

亲爱的同学：

您好，为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高10市场营销1班的教学质量，我们10市场营销1班决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。请您如实填写，谢谢您的合作。

以下各题只能选一个答案，请在你选中的答案后的括号里打“√”。

一、被调查的教师姓名：任教学科：

二、教育教学情况调查：

1、你认为该教师的责任心强不强?

A责任心强()B责任心一般()C责任心不强()

2、该教师是否关爱学生?

A十分关爱()B关爱()C；不关爱()

3、该教师有没有不尊重或辱骂学生的现象?

A没有()B有时有()C经常有()

4、该教师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等? A没有()B有时有()C经常有()

5、该老师对学生有没有偏心或歧视的现象？

A、没有（）B、有时有（）C、经常有（）

6、该教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会?

A经常提供这样的机会()B有时提供这样的机会()C从来不提供这样的机会()

7、你对该教师的教学方法是否满意？

A、满意（）B、基本满意（）C、不满意（）

8、该教师的课程是否丰富且很有吸引力？

A、很有意思（）B一般而已（）C没有兴趣（）

9、对于该老师的教学方式你有怎样的感觉？

A多样（）B单一（）C乏味（）

10、该老师是否能按时完成教学任务？

A、是（）B、否（）

11、该老师在学生眼中是否是一个及格的老师？

A、是（）B、否（）

三、主观题

1、你对该老师有什么意见或建议？

姓名：日期：

第二篇：学生评价教师问卷调查

学生评价教师问卷调查

同学们：

为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高教师素质，学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。请你如实填写，谢谢你的合作。

以下各题只能选一个答案，请在你选中的答案后的括号里打“√”。

一、被调查的教师姓名： 任教学科：

二、教育教学情况调查：

1．你认为该教师的责任心强不强? A．责任心强()B．责任心一般()C．责任心不强()2．该教师是否关爱学生? A．十分关爱()B．关爱()C．不关爱()3．该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象? A．没有()B．有时有()C．经常有()4．该教师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等? A．没有()B．有时有()C．经常有()5．该教师上课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗? A．基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学()B．有时用教具、课件和现代信息技术进行教学()C．从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学()6．该教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会? A．经常提供这样的机会()B．有时提供这样的机会()C．从来不提供这样的机会()7．你对该老师作业批改情况满意吗? A．满意()B．一般()C．不满意()8．你对该教师的课堂教学感兴趣吗? A．很感谢兴趣()B．一般()C．不感兴趣（）9．该教师是否组织、指导学生参加上级或自己组织的一些实践活动? A．组织指导学生参加并获奖()B．组织指导学生参加（）C．不组织指导学生参加()10．你认为该老师布置的作业量情况？

A．作业适当()

B．作业太多()

C．作业太少

D．基本上无课后作业()11．老师课堂提问怎样？

A．能面向全体学生()B．只提问优秀生()C．只提问差等生

D．比较随意()12．老师的课堂教学，从总体上说：

A．好极了，听他的课简至是一种享受

B．讲解清楚明了，愿意听()C．有时听不懂或跟不上()

D．最不想听这门课()13．老师是否按时上课、下课？

A．是()B．不是()14．老师是否乱订乱发辅导资料或推销商品？

A．是()B．不是()15．你对老师严格管理班级、公平对待学生满意度如何？

A．满意()

B．一般()

C．不满意()16．你喜欢听他的课吗？

A．喜欢()

B．不喜欢()17．老师是经常给你讲做人的道理，做到既教书又育人吗？

A．是()B．不是()18．你给老师的总体评价是

A．这位教师是位优秀的教师()B．这位教师是位比较好的教师()C．这位教师是位一般的教师()D．这位教师不是很好()

第三篇：学生评价教师的问卷调查

学生评价教师的问卷调查

同学们：

为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息。加强教学管理，提高教师素质，学校决定对教师教育教学情况进行问卷调查。请你如实填写，谢谢你的合作。以下各项只能选一个答案，请你在选项中答案后的括号里打“√”

一、被调查的教师姓名：任教学科

二、教育教学情况调查：

1、你认为该教师的责任心强不强？

A、责任心强（）B、责任心一般（）C、责任心不强（）

2、该教师是否关爱学生？

A、十分关爱（）B、关爱（）C、不关爱（）

3、该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象？

A、没有（）B、有是有（）C、经常有（）

4、该教师上课有无不良现象如：吸烟、接收机、迟到、无故不上课等？

A、没有（）B、有是有（）C、经常有（）

5、该教师上课是否用普通话？

A、用普通话（）B、有时用（）C、不用（）

6、该教师上课运用教具，课件和现代信息技术进行教学吗？

A、基本上都用教具，课件和现代信息技术进行教学（）

B、有时用（）C、从来不用（）

7、该教师上课是否为学生提供讨论，质疑、探究、合作交流的机会？

A、经常提供（）B、有时提供（）C、从来不提供（）

8、你对该教师提供的作业及作业批改情况满意吗？

A、满意（）B、一般（）C、不满意（）

9、你对该教师的课堂教学感兴趣吗？

A、很感兴趣（）B、一般（）C、不感兴趣（）

10、该教师是否组织学科实践活动？

A、经常组织（）B、有时组织（）C、不组织（）

第四篇：小学学生评价教师问卷调查

学生评价教师问卷调查

同学们：

为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高教师素质，学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。请你如实填写，谢谢你的合作。

以下各题只能选一个答案，请在你选中的答案后的括号里打“√”。

一、被调查的教师姓名：任教学科：

二、教育教学情况调查：

1、你认为该教师的责任心强不强?

A责任心强()B责任心一般()C责任心不强()

2、该教师是否关爱学生?

A十分关爱()B关爱()C；不关爱()

3、该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象?

A没有()B有时有()C经常有()

4、该教师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等?

A没有()B有时有()C经常有()

5、该教师上课是否用普通话?

A用普通话()B有时用普通话上课()C不用普通话上课()

6、是否经常家访或与家长以不同的方式交流并经常与你交流？

是（）否（）

7、该教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会?A经常提供这样的机会()B有时提供这样的机会()C从来不提供这样的机会()

8、你对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗?

A满意()B一般()C不满意()

9、你对该教师的课堂教学感兴趣吗?

A很感谢兴趣()B一般()C不感谢兴趣（）

10、该教师是否组织、指导学生参加上级或自己组织的一些实践活动?A组织指导学生参加并获奖()B组织指导学生参加（）C不组织指导学生参加()

第五篇：学生评价教师问卷调查

市聋哑学校学生评价教师课堂教学问卷调查

同学们：

为了深入了解教师的教学状况，及时反馈教学信息，加强教学管理，提高教师素质，学校决定对教师教学情况向学生进行问卷调查。请你如实填写，谢谢你的合作。

以下各题只能选一个答案，请在你选中的答案后的括号里打“√”。

一、被调查的教师姓名：任教学科：

二、教学情况调查：

1、你认为该教师的责任心强不强?

A责任心不强()B责任心一般()C责任心强()

2、该教师是否关爱学生?

A关爱()B 十分关爱()C不关爱()

3、该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象?

A没有()B有时有()C经常有()

4、该教师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课、酒后上课等?

A 经常有()B有时有()C没有()

5、课堂上不偏爱、不偏见、不乱批评人。

A满意()B 不满意()C一般()

6、该教师上课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗?

A基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学()B有时用教具、课件和现代信息技术进行教学()C从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学()

7、该教师上课是否为学生提供讨论、质疑、探究、合作、交流的机会?A经常提供这样的机会()B有时提供这样的机会()C从来不提供这样的机会()

8、你对该老师布置的作业及作业批改情况满意吗?

A满意()B一般()C不满意()

9、你对该教师的课堂教学感兴趣吗?

A不感兴趣()B一般()C很感兴趣（）

10、老师是否善于将学科知识与生活实际相结合A是()B一般（）C没有()