个人评价问卷调查

第一篇：个人评价问卷调查

1、你认为我的性格是

A.内向 B.外向 C.介于外向、内向之间 D.不知道 E.自定义

2、你认为我有毅力、有恒心吗？

A.有 B.有点 C.没有 D.不知道 E.自定义

3、你认为我对待事情的态度怎么样？

A.可认真啦 B.喜欢拖延 C.不屑一顾 D.自定义

4、我面对突发事件是如何处理的？

A.面不改色，心不跳 B.一脸茫然，不知所措 C.灵机一动 D我不干了 E.自定义

5、你认为我长得丑吗？

A.还可以 B.一般般 C.丑 D.自定义

6、你认为我爱哭吗？

A.爱 B.一般般 C.不爱 D.不了解 E.自定义

7、你认为我孝顺吗？

A.是 B.一般般 C.不是 D.不知道 E.自定义

8、我是一个好的朋友吗

A.是 B.一般般 C.不是 D.不知道 E.自定义

9、你认为我属于

A.理性 B.感性 C.介于理性与感性之间 D.不知道 E.自定义

10、你觉得我智商高吗

A．高

B.一般般

C.低

D.不知道 E.自定义

11、你觉得我情商高吗

A．高

B.一般般

C.低

D.不知道 E.自定义

12、你认为我神经质吗？

A.是 B.一般般 C.不是 D.不知道 E.自定义

13、你认为我有品位吗？

A.有 B.有点 C.没有 D.不知道 E.自定义

14、你认为我自恋吗？

A.很自恋 B.一般般 C.自卑 D.不了解 E.自定义

15、你认为我能说会道吗？

A.是 B.一般般 C.不是 D.不了解 E.自定义

16、你认为我接受新事物能力好吗？

A.好 B.一般般 C.不好 D.不知道 E.自定义

17、你认为我抗挫能力好吗？

A.好 B.一般般 C.不好 D.不知道 E.自定义

18、你认为我交际能力好吗？

A.好 B.一般般 C.不好 D.不清楚 E.自定义

19、你认为我沟通能力好吗？

A.好 B.一般般 C.不好 D.不清楚 E.自定义

20、你认为我表达能力好吗？

A.好 B.一般般 C.不好 D.不清楚 E.自定义

21、你认为我记忆能力好吗？

A.好 B.一般般 C.不好 D.不清楚 E.自定义

22、你认为我思维能力好吗？

A.好 B.一般般 C.不好 D.不清楚 E.自定义

23、你认为我想象力好吗？

A.好 B.一般般 C.不好 D.不清楚 E.自定义

24、你认为我创造力好吗？

A.好 B.一般般 C.不好 D.不清楚 E.自定义

25、你认为我组织能力好吗？

A.好 B.一般般 C.不好 D.不清楚

26、你认为我管理能力好吗？

A.好 B.一般般 C.不好 D.不清楚

27、你认为我言语感染能力好吗？

A.好 B.一般般 C.不好 D.不清楚

28、你认为我行动力好吗？

A.好 B.一般般 C.不好 D.不清楚自定义 自定义 自定义 自定义

E.E.E.E.29、你认为我是个严肃的人吗？

A.是 B.一般般 C.不 D.不知道 E.自定义

30、你认为我谦虚吗？

A.谦虚 B.一般般 C.傲慢 D.不知道 E.自定义

31、你认为我勇敢吗？

A.啥都不怕 B.一般般 C.啥也不敢做 D.不知道 E.32、你认为我坚强吗？

A.是 B.一般般 C.不 D.不知道 E.自定义

33、你认为我虚伪吗？

A.是 B.一般般 C.不 D.不知道 E.自定义

34、你认为我乐观、上进吗？

A.乐观 B.一般般 C.悲观 D.不知道 E.自定义

35、你认为我正直吗

A.正直 B.一般般 C.龌龊 D.不知道 E.自定义

36、你认为我热心、乐于助人吗？

自定义 A.是 B.一般般 C.不 D.不知道 E.自定义

37、你认为我懒吗？

A.是 B.一般般 C.不 D.不知道 E.自定义

38、你认为我自私吗？

A.是 B.一般般 C.不 D.不知道 E.自定义

39、你认为我讲信用吗？

A.是 B.一般般 C.不 D.不知道 E.自定义

40、你认为我细心吗？

A.是 B.一般般 C.不 D.不知道 E.自定义

41、你讨厌我吗？

A.喜欢 B.不喜欢 C.一般般 D.讨厌 E.不知道 E.我的优点有哪些:

我的缺点有哪些:

顺便提一点建议:

自定义

对我的总体评价:

你想对我说:

第二篇：教师评价学校问卷调查

教师评价学校问卷调查

老师们：

为了加强教学管理，促进学校的发展，我们要求各位老师对学校的管理理念、教育教学质量做出公平、公正的评价。请你在选中的答案后的括号里打“√”。

一、被评价的学校：

二、教育教学情况调查：

1、校长和班子成员的教育理论水平、实际管理能力和研究能力如何?

A优秀（）B一般()C较差()

2、校长和班子成员是否经常深入课堂听课，和教师一起解决教学中遇到的问题? A能按要求听课、评课()B有时听、评课()C很少听、评课()

3、学校是否建立了“教、学、研”„—体的校本研修制度，并认真开展工作?

A建立了完善的校本研修制度，并能认真开展工作()B有制度，但不能按要求开展工作()C没制度，也不开展工作()

4、学校的图书、仪器、设备有无专人管理，并充分利用?

A学校的图书、仪器、设备有专人管理，并能充分利用()B学校的图书、仪器、设备有专人管理，但不能充分利用()C学校的图书、仪器、设备无专人管理，更不能充分刊用()

5、学校能否开全开足国家课程?

A能开全开足国家课程()B个别课程不能开设()C不能开全开足国家课程

()

6、学校有没有教学研究、计划制度、教师评估、学校评估等反映教学工作的档案资料? A有，且项目齐全，内容充实()B有，但不全，内容也不充实()C没有()

7、学校教学经费能否满足教学设施配备的需要?

A能满足需要()B不能满足需要()C投入的经费太少()

8、学校教学经费能否满足购买教学资料的需要?

A能满足需要()B不能满足需要()C投入的经费太少()

9、学校教学经费能否满足教师培训、外出学习交流活动的需要?

A能满足需要()B不能满足需要()C投入的经费太少()

10、学校有无各类功能的教室、实验室、图书室和实践基地，并充分利用?

A学校有各室，并能充分利用()B学校有部分专用教室，能充分用个别；专用教室

()C专用教室不全，也不能充分利用各室()

11、学校图书资料、刊物能否满足新课程实施的需要?

A能满足需要()B有一定差距()C差距太大()

12、学校的实验器材、文体器材等能否满足新课程实施的需要?

A能满足需要()B还有一定差距()C差距太大()

13、学校计算和多媒体教室能否满足新课程实施的需要?

A能满足需要()B还有一定差距()C没有这些设施()

14、学校能否为教师购买教学必需的教材、教师用书？

A学校能满足教学需要()B学校只购买部分教学用书()C学校很少购买老师用教材教师用书()

15、学科教学、实验教学、信息技术教学所需的教具、实验材料、多媒体课件、光盘等能否满足教学的需求?

A都能满足()B部分学科能满足()C多数学科不能满足()

16、学校有没有促进教师专业水平、理论水平、教学能力不断提高的计划、措施和目标? A有，且内容具体，措施得力()B有，但内容不具体，()C没有()

17、学校是否把理论学习、学科专业知识学习纳入学校常规工作?

A学校有计划地组织教师进行学习()B学校组织教师进行学习，但无计划()C学校从未组织教师进行业务学习()

18、学校有无教学研究制度，能否保证教研活动时间?

A有制度，且能保证教研活动时间()B有制度，但不能保证教研活动时间()C没有制度，不组织教研活动()

19、学校是否有计划地进行听课、评课活动?

A学校能按计划进行听课、评课活动()B学校有听、评课计划，但不能落实()C学校没有听评课计划，也不组织此项活动()

20、你认为学校的教学质量、办学效绩怎样?

A优良()B一般()C较差()

第三篇：学生评价教师问卷调查

学生评价教师问卷调查

同学们：

为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高教师素质，学校决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。请你如实填写，谢谢你的合作。

以下各题只能选一个答案，请在你选中的答案后的括号里打“√”。

一、被调查的教师姓名： 任教学科：

二、教育教学情况调查：

1．你认为该教师的责任心强不强? A．责任心强()B．责任心一般()C．责任心不强()2．该教师是否关爱学生? A．十分关爱()B．关爱()C．不关爱()3．该教师有没有对学生体罚或变相体罚的现象? A．没有()B．有时有()C．经常有()4．该教师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等? A．没有()B．有时有()C．经常有()5．该教师上课能用教具、课件和现代信息技术进行教学吗? A．基本上课都用教具、课件和现代信息技术进行教学()B．有时用教具、课件和现代信息技术进行教学()C．从来不用教具、课件和现代信息技术进行教学()6．该教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会? A．经常提供这样的机会()B．有时提供这样的机会()C．从来不提供这样的机会()7．你对该老师作业批改情况满意吗? A．满意()B．一般()C．不满意()8．你对该教师的课堂教学感兴趣吗? A．很感谢兴趣()B．一般()C．不感兴趣（）9．该教师是否组织、指导学生参加上级或自己组织的一些实践活动? A．组织指导学生参加并获奖()B．组织指导学生参加（）C．不组织指导学生参加()10．你认为该老师布置的作业量情况？

A．作业适当()

B．作业太多()

C．作业太少

D．基本上无课后作业()11．老师课堂提问怎样？

A．能面向全体学生()B．只提问优秀生()C．只提问差等生

D．比较随意()12．老师的课堂教学，从总体上说：

A．好极了，听他的课简至是一种享受

B．讲解清楚明了，愿意听()C．有时听不懂或跟不上()

D．最不想听这门课()13．老师是否按时上课、下课？

A．是()B．不是()14．老师是否乱订乱发辅导资料或推销商品？

A．是()B．不是()15．你对老师严格管理班级、公平对待学生满意度如何？

A．满意()

B．一般()

C．不满意()16．你喜欢听他的课吗？

A．喜欢()

B．不喜欢()17．老师是经常给你讲做人的道理，做到既教书又育人吗？

A．是()B．不是()18．你给老师的总体评价是

A．这位教师是位优秀的教师()B．这位教师是位比较好的教师()C．这位教师是位一般的教师()D．这位教师不是很好()

第四篇：家长评价学生的问卷调查

家长评价学生的问卷调查

学校班级姓名联系电话

各位家长：

为了深入了解学生的日常行为习惯，加强教学管理，提高学生的学习成绩，对各位家长对学生评价进行一次问卷调查。谢谢你的合作。

1、在您的家庭里，谁主要负责孩子的成长教育？（）

A 孩子的母亲

B 孩子的父亲

C 孩子父母亲共同

D 孩子的祖父母

2、您的孩子有良好的饮食卫生和作息习惯吗?

A 总是按时睡眠、起床

B 每天进行体育锻炼

C 每天有固定的学习与娱乐时间

D 很少吃各种零食

E 吃饭细嚼慢咽

Ｆ三餐规律，营养充分

３、在日常生活中，您的孩子习惯于？

A 讲究礼仪礼貌

B 遵守社会规则

C 喜欢倾诉沟通

D 欣赏经典文化艺术作品

E 积极参与家庭事务

F 勤快，爱劳动

G个人物品整洁有序

H

第五篇：学生评价教师问卷调查（范文）

学生评价教师问卷调查

亲爱的同学：

您好，为了深入了解教师的教育教学状况，及时反馈教育教学信息，加强教学管理，提高10市场营销1班的教学质量，我们10市场营销1班决定对教师教育教学情况向学生进行问卷调查。请您如实填写，谢谢您的合作。

以下各题只能选一个答案，请在你选中的答案后的括号里打“√”。

一、被调查的教师姓名：任教学科：

二、教育教学情况调查：

1、你认为该教师的责任心强不强?

A责任心强()B责任心一般()C责任心不强()

2、该教师是否关爱学生?

A十分关爱()B关爱()C；不关爱()

3、该教师有没有不尊重或辱骂学生的现象?

A没有()B有时有()C经常有()

4、该教师上课有无不良现象，如吸烟、接打手机、迟到、早退、无故不上课等? A没有()B有时有()C经常有()

5、该老师对学生有没有偏心或歧视的现象？

A、没有（）B、有时有（）C、经常有（）

6、该教师上课是否为学生提供讨沦、质疑、探究、合作、交流的机会?

A经常提供这样的机会()B有时提供这样的机会()C从来不提供这样的机会()

7、你对该教师的教学方法是否满意？

A、满意（）B、基本满意（）C、不满意（）

8、该教师的课程是否丰富且很有吸引力？

A、很有意思（）B一般而已（）C没有兴趣（）

9、对于该老师的教学方式你有怎样的感觉？

A多样（）B单一（）C乏味（）

10、该老师是否能按时完成教学任务？

A、是（）B、否（）

11、该老师在学生眼中是否是一个及格的老师？

A、是（）B、否（）

三、主观题

1、你对该老师有什么意见或建议？

姓名：日期：