作文《感动》平海霞[全文5篇]

第一篇：作文《感动》平海霞

感动

今天早晨和妈妈去菜市场买菜，回家的路上经过一个小摊边，一个衣衫褴褛、头发花白的老奶奶引起了我的注意，她无助的眼神一直盯向某一个地方，嘴里念念叨叨地说着些什么………..“我的女儿不要我了，我唯一的女儿不要我了….”走近仔细一听，才听清楚，周围的人议论纷纷。路边一个提着篮子的阿姨说：“她家就住在菜场附近，前天我经过的时候，看到她女儿很凶地将她拖出了家，一边拖还一遍破口大骂，怪可怜的”。听了阿姨的话，许多人都对老奶奶的遭遇感到同情，有人往老奶奶的手里塞着钱，好言安慰几句；有人很气愤，说要帮老奶奶讨回公道，把事情闹上法庭；有人扶着老奶奶的手，表示要带老奶奶回家住几天…….。

看到这一幕，我深深被打动了，心底一股暖流涌了上来。“只要人人都献出一点爱，世界将变得更加美好。”我跑上前去，扶起老奶奶，轻轻弹去她身上的灰尘，然后回头跟妈妈说：“妈妈回家把我存钱罐里的钱都拿出来，我要捐给老奶奶”妈妈听了之后，笑了，点点头。她的眼神似乎在对我说：“我的女儿长大了，懂事了”。

第二篇：“平凡与感动”活动策划

“平凡与感动”系列活动月策划

活动名称：“平凡与感动”主题活动月 活动时间：2010年12月上半月 主办单位：人文社会科学学院党委

人文社会科学学院团委 协办单位：人文社会科学学院学生会

活动参与对象：我院全体党员（以各支部为单位）、预备党员、本期入党积极分子，其余学生自愿参加

活动形式：1.我院党委组织参观南京大屠杀死难者纪念馆；

预备党员宣誓仪式； 收集游客“和瓶心愿”；

2.青年广场进行“12.13和瓶愿景.心声相惜”交换心声活动； 3.党员优秀活动心得评比展览；

活动目的：通过缅怀逝者，让党员的思想认识更大提高；并通过与陌生游客互换心声触动参与者，并且贴合12.13的和平主题；通过评比展览党员优秀活动心得，带动党员之间相互学习的良好风气。

活动一：

活动时间：2010年12月5日

活动地点：南京大屠杀死难者纪念馆 主办单位：人文社会科学学院党委

人文社会科学学院团委 协办单位：人文社会科学学院学生会

活动参与对象：我院全体党员（以各支部为单位）、预备党员、本期入党积极分子，其余学生自愿参加，约200人

前期准备：秘书处：许愿瓶220个；便签纸若干；签字笔若干；横幅一条；院旗

宣传部：便利贴（印有活动名称）新闻部：相机；摄像机； 文化部：工作人员

活动流程：10:00 全体人员于南京大屠杀死难者纪念馆门前集合并合影 10:30 预备党员进行入党宣誓

11:00 入馆参观并进行“和瓶心愿”收集、赠送便利贴（各单位自行组织）

17:00 将收集的“和瓶心愿”交到学生会

（各单位自行组织前往及返回）活动预算：许愿瓶 200元

便签纸 50元

签字笔 自备

机动经费 100元

总 350元

后期工作：秘书处：收集并保存许愿瓶

新闻部：整理图片文字资料、发新闻报道

文化部：总结工作；筹备活动二

活动二：

活动时间：2010年12月13日 活动地点：青年广场

主办单位：人文社会科学学院党委

人文社会科学学院团委 协办单位：人文社会科学学院学生会 活动参与对象：全校师生

前期准备：秘书处:场地租借；许愿瓶220个；便签纸若干；签字笔若干；便利贴；矿泉水；横幅；院旗；长桌；油性笔

宣传部:宣传板

新闻部:相机；摄影机

文化部:工作人员；保存已有的“和瓶心愿” 活动流程：9:00—15:30 青年广场设点摆摊；

1.让过往师生留下自己的“和瓶心愿”； 2.取得一个5号收集的许愿瓶； 3.赠送便利贴； 4.横幅上签名；

活动预算：许愿瓶 200元

便签纸 50元

矿泉水 20元

机动费用 100元

总 370元

后期工作：秘书处：整理当天收集的许愿瓶；

新闻部：整理图片文字资料、发新闻报道；

文化部:将已有的“和瓶心愿”交予党委；

党委助理团：将收集到的“和瓶心愿”派发到党员个人手中

活动三：

活动时间：2010年12月15日

活动参与对象：我院全体党员（以各支部为单位）、预备党员、本期入党积极分子

主办单位：人文社会科学学院党委

人文社会科学学院团委

活动流程：按单位递交活动心得（形式不限）；

评出优秀活动心得进行展出； 活动预算：略 后期工作：略

第三篇：工作计划--李海霞

工 作 计 划

班级:大二班

姓名:李海霞

一、班级情况分析

本班现有幼儿37名，男孩18名，女孩19名。其中1名女孩子为插班生，但均在别处入园进行了学习。孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的能力都有所提高。在身体方面：有生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的主动研究和探索能力有一定的提高。在身体发展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的锻炼和能力还有所欠缺。在社会性发展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我控制能力还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点,但集体观念较弱。此外，我们还注重培养幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了一定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和满意。

对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入学前班打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。

二、保育工作

（1）开学初，提供机会让幼儿自领保洁任务，如：擦学具柜、黑板等，学习做好清洁工作，体会为班级做好事的乐趣。

（2）积极开展并指导幼儿的区域游戏和创造性游戏等，不断丰富他们的生活经验，培养他们的创新能力；在游戏中相互照顾；会协助老师做好活动前的准备工作；能安静、认真、有始有终地进行自主游戏活动。

（3）定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。

（4）在老师的指导下，能将衣服叠放整齐；会耐心、独立地将衣裤穿戴整齐，保持服装整洁。

（5）开展丰富多彩的晨间体育锻炼活动，保证户外活动的时间，促进幼儿机体正常发育，增强体质，减少疾病。

（6）根据幼儿需要完善科学的生活常规，鼓励幼儿多吃、细嚼慢咽。

三、教育工作

常规

（1）培养幼儿从小养成良好的习惯。

（2）教育幼儿养成讲礼貌的好习惯，对人友好。（3）培养幼儿积极的学习兴趣和良好的学习习惯。

（4）教育幼儿树立自我保护意识。

健康

（1）有良好的生活自理能力和良好的生活、卫生习惯。（2）有积极参加体育活动的兴趣和习惯，能熟练、协调、灵活、快速地进行走、跑、跳跃、钻爬、攀登等活动，能大胆地玩各种大型体育活动器械，会用球、绳、棒、圈及利用其他废旧材料独立地、创造性地进行活动，有良好的整理习惯。

（3）了解日常生活中的安全常识，有自我保护的简单常识和行动。能主动遵守必要的规则。

语言

（1）能互动、有礼貌地与人交谈；能集中注意力倾听别人讲话，理解讲话的内容。

（2）能用较完整的语句表达自己的意思。

（3）喜爱看书、对文字认读有兴趣，能围绕一定的话题谈话，会用轮流的方式交谈。喜欢欣赏多种体裁的文学作品，能有感情地朗读和讲述并乐意创编。

社会

（1）热爱和尊敬周围的人，有爱集体、爱家乡、爱祖国的情感。

（2）能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。

（3）能主动地参与各项活动，有自信心。

（4）有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会同情和关心他人，初步会评价自己与同伴并勇于承认错误，改正缺点。

艺术

（1）积极主动地参加艺术活动，能大胆地表现自己的情感和体验。

（2）体验音乐活动和美术活动的乐趣，能比较准确地按音乐的节奏唱歌和跳舞，能大胆绘画，初步学会合理构图，培养幼儿感受美、表现美的能力和情趣。

区域

（1）通过活动区的活动提高幼儿的动手操作能力，充分发挥幼儿的主动性和创造性，发展幼儿的交往能力和解决问题的能力。

（2）让幼儿在玩中发现、分析、思考、理解和尝试归纳自己以及同伴所运用的各种方法。

（3）充分运用自身的各种感官，看看、做做、试试、比比、想想，提升思维能力，理解事物的多样化，使幼儿在活动中不断有所发现、有所进步、有所提高和发展。

（4）培养孩子做个有心人，关心集体、勤俭节约的良好品质。

特色（兴趣小组活动）

（1）喜欢并较积极地参加活动，热爱家乡、喜欢民间艺术，知道民艺是我们上党的亮点，更是我园的一大特色。

（2）积极接触周围的环境和人、事、物，丰富生活经验和欣赏趣味，激发内在的表现美、创造美的能力，大胆想象、积极表现。

（3）进一步掌握民间艺术表现的能力。

（4）乐意展示自己的作品，与同伴相互交流、相互欣赏、共同提高。

具体措施：

（1）继续开展主题教学活动和物色教学活动。坚持每天开展各种各样的室内和户外活动。

（2）继续建立“我真棒”平台，创建我班的“园本特色”。

（3）提供更多的机会让幼儿感受美和表现美。更好地建立一个班级特色

（4）开展家长助教活动。

（5）积极开展区域活动。区域材料投放应充分发动教师、家长，和幼儿一起动手，收集废旧物品及半成品材料和一些乡土材料，制作一些活动中所需要的，丰富的、有吸引力的活动材料，这样可以让孩子家长知道哪些废旧物品有使用价值，知道一物能多用，并能主动帮助幼儿园积极收集材料。根据需分批的不断更新、投入活动材料，或根据由易到难，不断吸引孩子主动参与活动的兴趣，使他们有新鲜感。在投放材料之前先预设教育目标，活动形式是让幼儿自主操作。及时记录、发现问题，并改进。

（6）加强兴趣小组活动的培训力度。学会欣赏音乐，感受民间艺术活动 音乐的美。学习基本的民间艺术活动技能，并在活动中感受到民间艺术所带来的快乐。民间艺术是一种艺术的熏陶、是另一种技能的学习，通过学习，使孩子们的艺术表现力有所提高，并更爱艺术，更爱家乡

四、安全工作：

活动目标：

1、了解生活环境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，对陌生人、危险事物等有警惕心。

2、学习预防危险、自我保护的简单知识，遇到危险能保持冷静、尝试解决或预防危险。

3、能积极主动地参与各项活动，感受活动的乐趣。

具体措施：

1、来园： 注意幼儿的健康状况、情绪状态，热情招呼幼儿，注意他们是否带有危险物品，如：别针、纽扣、小刀、硬币、铁丝、玻璃器皿等。如果有，我们要及时将其收藏，以免发生意外。

2、晨间活动： 按照活动计划表或根据天气情况安排幼儿进行体育锻炼。活动前，教师检查场地、器械的安全性。较高气温的情况下，组织幼儿在阴凉处活动，以平和活动为主，提醒幼儿休息、擦汗、调节活动量。教育幼儿正确、安全地使用体育器械，用正确的方法运动，如走跑跳攀爬钻等，防止幼儿互相碰撞，提醒幼儿注意运动方向，灵活躲避。

3、早操： 要求幼儿有力度、合拍地做早操，对个别体弱幼儿可以安排其适当休息。

4、晨谈： 教师可以根据预设的晨谈内容与幼儿讨论、交流，也可以根据临时情况变动。交谈内容：怎样玩滑滑梯又有趣又安全；喝水也要讲科学；用伞的安全；厨房里的安全；怎样用学习工具等等。

5、午餐： 要求幼儿正确使用餐具安静用餐，不打闹、嬉笑，以防止饭菜误入气管内。吃完后自己收拾残渣倒进桶中。

6、午睡： 睡前提醒幼儿解好小便，自查有无玩具、小颗粒材料、危险品带入寝室内，教师复查。在幼儿睡时，教师和保育员要巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如看到幼儿蒙被、咬被等情况要及时制止。

7、下午游戏：游戏活动所用的材料、工具必须安全、卫生，尤其要检查剪刀、铅笔塑料玩具等，是否太尖或有损害。要教育幼儿正确使用工具，切勿以尖端指向自己或他人，切勿手持工具在室内跑动，用完后要及时放入盒子内。在组织科学游戏时，除了要保证材料安全外，还要教育幼儿探索时注意安全，及时帮助他们安全地操作探索。

8、离园： 离园时提醒幼儿整理衣物，家长来接时，要认真核对接送证，亲手把孩子交到家长手中，提醒家长带孩子玩大型玩具时要关注孩子，防止孩子发生意外，要制止孩子不正确的玩法，教育孩子和同伴友好地玩。

五、家长工作：

幼儿是在家庭、幼儿园、社会三大环境影响下成长的。其中，家庭和幼儿园对孩子的影响力最大。如果家园携手合作，就能形成1+1＞2的强大合力。本学期，我们将采取以下措施做好家长工作：

1、做好家园联系栏的定期更换工作。通过“家长园地”、“家园联系单”等多种途径，促使家园教育协调一致。

2、及时与家长沟通、交流幼教新理念，推广成功的教育案例，同时针对家长教育的误区提出善意的建议。使家长与教师一起转变一些教育看法，达成幼儿教育观念上的共识。

3、组织好家长开放活动，增进家长对幼儿园和本班工作的了解，取得家长对我班工作的支持。

4、要求家长配合教师，让孩子养成良好的学习习惯、生活习惯，为入小学打好基础。

以上是本学期的班务计划。我们两位老师将一日既往，积极地投入到工作中，团结合作、认真学习、不断进取，努力提高教学质量，使孩子们在幼儿园度过

六、具体安排：

二、三月份：

1、加强班级环境布置和常规管理。

2、增进与家长的交流与讨论。

3、和幼儿一起布置教室环境，重视幼儿的参与性。

4、开展主题活动。

5、积极创设游戏氛围，提供丰富的游戏材料，引导幼儿开展形式多样的自主性游戏活动。

6、结合“三八妇女节”开展《我爱妈妈》儿歌朗诵表演。通过参观活动，培养幼儿爱妈妈的情感。

7、开展学雷锋主题活动

8、进行家访

四月份：

1、进行主题教育。

2、加强幼儿礼仪教育。

3、召开家长座谈会。

4、继续丰富班级区域及游戏材料。

五月份：

1、开展“劳动节”的系列教学活动。

2、庆祝五一，让幼儿学会尊重劳动的人们，爱劳动。

3、“六一”的亲子活动的准备工作。

4、开展主题教育

5、生活技能技巧比赛。

六月份：

1、开展园“庆六一活动”

2、加强幼儿的思想品德教育和礼仪教育。

3、做好离园安全教育。

第四篇：刘海霞工作总结

工作总结

53团第四幼儿园 刘海霞2018/1/1

一学年的支教生活结束了，回顾本学年以来自己的工作和表现，能够赢得幼儿的喜爱，受到同事的好评，得到学校的肯定，对于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同时也得到了升华，无论在思想上、业务上也可以说获益非浅！我敬佩支教学校老师忘我的奉献精神，认真负责的工作态度，他们——才是我真正学习的榜样。在支教学校领导的大力支持下，同事的无私关怀下，我顺利完成了本学年的支教工作，现总结如下：

一、服从领导工作安排, 工作踏实认真。

2016年12月开学伊始，按照兵团县教育局的工作安排，我来到支教学校---农三师53团第四幼儿园报到。整理宿舍熟悉幼儿园，我被分配到大二班，成为一名幼儿语言教师，面对语言障碍，一边讲解当地幼儿园老师一边翻译，尽管整天都在上课和打扫卫生之间忙碌，但是孩子们热爱学习的劲头和一双双对新鲜事物的求知欲鼓舞着我，让我在闲暇时间里，有意识的在网上查找资料，以便自己认真的学习，上课时投入到教学当中去。

自从我踏进了新校园的那一刻起，就没有把自己当成一个“流水的兵”，而是以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。这一年来，我从事语言教学工作，我时刻牢记自身职责，时刻牢记自己是一名共产党员，克服种种困难，勇敢承担起工作任务，并严格遵守学校的各项规章制度和纪律要求，不搞特殊

化，不迟到，不早退，按时完成各项工作任务。并且积极认真地去听其他老师的课，虚心请教，认真学习他们的授课方法和授课技巧，以提高自己的教学水平，还与他们一起研讨“少数幼儿倾听习惯的培养”这一课题活动并取得了一定成绩。

保教工作是幼儿园工作的生命线，优质的保教质量是幼儿园赖以生存的前提。作为支教老师，我能创造性的开展工作。一年来，在园领导的部署、组织下，在全体教师齐心协力、团结奋进的努力下，各项工作顺利开展并取得了较好的成绩。为了促进幼儿德智体美各方面全面发展，组织开展了庆“六一文艺汇演”“大班幼儿毕业典礼”等活动。

二、关心幼儿，奉献爱心，做孩子的良师益友。

一年来，我担任语言教学工作。为了更好地开展工作，我经常利用业余时间阅读幼教书籍，钻研业务，把理论知识充分运用到教学中去。合理组织各项户外游戏活动，培养幼儿健康的体魄、活泼开朗的性格。在教学中认真贯彻《纲要》、《指南》精神，结合幼儿年龄特点，更新教育观念，转变思想，大胆投身于教育改革的洪流当中。

1、在教育教学活动中，创设情景，为幼儿提供充足的体育活动器材及游戏活动材料。

2、在教育教学活动中提前认真备课，做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结经验，每月撰写教育随笔，以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中注意处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位，以

多种形式引导幼儿有兴趣地参与体育游戏活动，培养幼儿全面发展。

三、与同事搞好关系，树立主人翁的意识。

常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天，叙叙家常，对于连队幼儿教育及老师的现状有了一定的了解，感受到了城乡教育的差距。生活上从不向学校领导提出过多的要求，从没有搞过特殊化，与其他教师打成一片，工作方面的事情按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事，我总是从学校的角度去考虑，凡是关系到学校声誉时，我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后，我打心眼里高兴，为他们能够接受、理解我而高兴，为我能够融入这个集体而高兴，更为交到一批可信赖可学习的朋友而高兴。

四、联系新疆农垦科学院各级各部门献爱心。

在支教期间联系新疆农垦科学院领导捐赠献爱心活动四次，凝聚社会各方面力量，切实加大投入力度，不断改善办学条件，着力提高办学水平，千里送鹅毛礼轻情意重。

到53团第四幼儿园支教一年，对我来说是一种锻炼和实践的机会。一年支教工作是短暂的，是忙碌的，也是充实的。尽管有着种种的困难，比如路途遥远，生活不便，但我依然风雨无阻，坚持着自己对于支教工作的那份执着。重温自己的支教生活，尽管看起来显得有些平淡，但是它仍然让我受益匪浅，更使我对支教工作产生了一种深深的敬意，它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。

第五篇：弘扬海霞精神doc

弘扬“海霞”无私奉献精神，建设和谐洞头 —— 洞头县“海霞”志愿者概况 洞头县“海霞”志愿者概况主要有以下三个方面。

一、建立洞头县海霞平安志愿服务总队

为构建和谐、平安的社会环境，积极动员和组织社会力量参与“平安洞头”建设，共青团洞头县委、洞头县志愿者协会在2010年12月成立了一支规范化、专业化、社会化的群防群治队伍，——海霞平安志愿服务总队。总队下设禁毒志愿者服务大队、社区阳光矫正志愿者服务大队、法律援助志愿者服务大队、维护交通安全志愿者服务大队、社区农村治安巡逻志愿者服务大队、心理咨询志愿者服务大队、净化网络坏境志愿者服务大队、服务“新洞头人”志愿者服务大队、民防志愿者服务大队共9支平安志愿者服务大队。自成立之日起，海霞平安志愿服务总队本着大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，广泛整合各类资源，形成工作合力，积极组织广大平安志愿者参与禁毒，法律援助，社区矫正，交通整治，治安巡逻，心理咨询，网络监管，服务新洞头人，应急救援等各类志愿服务；强化机制探索，建立健全平安志愿服务工作体系，不断壮大平安志愿者队伍，提高志愿服务水平。通过各项平安志愿服务工作，逐步形成全社会共同参与平安洞头建设的良好氛围，推动社会治安各项措施落实，将“平安洞头”建设提高到新水平。

二、基层海霞志愿者组织如雨后春笋般地涌现

随着全县志愿工作的广泛推行，海霞志愿者已不仅仅只是一支队伍。全县越来越多的以海霞命名的志愿者组织不断涌现。如：海霞慈善义工队、海霞电力女子服务队、“海霞妈妈”义务巡逻队等志愿服务组织像生龙活虎般地活跃在全县各个角落。由387名老妈妈组成的“海霞妈妈”志愿服务队，她们穿着红马甲，戴着红袖套，风雨无阻地开展治安巡逻，法制宣传，矛盾调解处等工作。

2011年6月20日，百名海霞志愿者参与“海霞旅游。生态消费”启动仪式，大力倡导生态消费理念和资源节约型旅游消费新风尚，努力探索生态文明与经济发展“双赢”之路，把“海霞旅游·生态消费”日作为推动生态消费与旅游产业相融合的催化剂，促进生态旅游产业的蓬勃发展，全力推动国际性旅游休闲岛建设。

海霞电力女子服务队则坚持每月一主题开展各类志愿服务活动，用电力人的辛勤劳动获得了全市电力行业的赞许，海霞电力成为整个温州市电力行业的一个大标杆并在全市进行推广。海霞已不只是民兵的品牌，也不只是洞头志愿者的品牌，更是整个洞头的品牌。

三、存在问题和今后工作目标

虽然海霞志愿者服务总队自成立以来，取得了一些成绩，但依然存在很多问题。如队伍高速发展，队员数量增加很快的情况下，3-