第一篇:乡镇老干部工作目标管理责任自查自评总结
**镇老干部工作目标管理责任自查自评总结
一、**镇老干部工作得到镇党委、政府领导的高度重视,成立老干部工作领导小组,建立健全工作机制。**镇老干部工作领导小组每年研究老干部工作一次,有计划地安排、组织退休干部学习理论及老干部工作方针、政策,设有老干部办公室,并有兼职定岗定责的老干部工作人员,做到年初有计划,年终有总
结。此项分值20分,自评20分。
二、**镇老干部工作领导小组,求真务实狠抓政治待遇的落实,使老党员能够正常参加组织生活,按时交纳党费,并建立领导干部联系离退休老干部制度,坚持重大会议让老干部参加,每年镇人代会邀请老干部参加,每年走访看望老干部2次以上,12月1日葫芦节庆典,邀请老干部一同参加,组织观看了表演并给每位老干部发了100元节日慰问金。此项分值20分,自评20分。
三、**镇扎实有效抓好退休老干部生活待遇的落实。按政策的规定,按时全额发放退休金和各项补贴。由于镇上资金困难,加之没有专项经费,没有设立老干部活动场所。此项分值20分,自评19分。
四、**镇老干部工作通过开展组织各项活动,以活动为体,做到老有所为,充分发挥老干部在“三个文明”建设中的作用,做到有布置,有检查,有效果。
五、**镇老干部工作建立健全“两薄两册”,完善各种规章制度,2006年为老干部办实事2件。10月11日敬老节,组织老干部参观孟连傣、拉、佤民族村和勐马、勐啊开发区各一次,并召开座谈会,座谈会上老干部们纷纷畅所欲言。此项分值20分,自评分19分。
总分100分,自评98分。
中共**镇委员会
2006年12月28日
第二篇:乡镇老干部工作目标管理责任自查自评总结
一、**镇老干部工作得到镇党委、政府领导的高度重视,成立老干部工作领导小组,建立健全工作机制。**镇老干部工作领导小组每年研究老干部工作一次,有计划地安排、组织退休干部学习理论及老干部工作方针、政策,设有老干部办公室,并有兼职定岗定责的老干部工作人员,做到年初有计划,年终有总结。此项分值20分,自评20分。
二、**镇老干部工作领导小组,求真务实狠抓政治待遇的落实,使老党员能够正常参加组织生活,按时交纳党费,并建立领导干部联系离退休老干部制度,坚持重大会议让老干部参加,每年镇人代会邀请老干部参加,每年走访看望老干部2次以上,12月1日葫芦节庆典,邀请老干部一同参加,组织观看了表演并给每位老干部发了100元节日慰问金。此项分值20分,自评20分。
三、**镇扎实有效抓好退休老干部生活待遇的落实。按政策的规定,按时全额发放退休金和各项补贴。由于镇上资金困难,加之没有专项经费,没有设立老干部活动场所。此项分值20分,自评19分。
四、**镇老干部工作通过开展组织各项活动,以活动为体,做到老有所为,充分发挥老干部在“三个文明”建设中的作用,做到有布置,有检查,有效果。
五、**镇老干部工作建立健全“两薄两册”,完善各种规章制度,XX年为老干部办实事2件。10月11日敬老节,组织老干部参观孟连傣、拉、佤民族村和勐马、勐啊开发区各一次,并召开座谈会,座谈会上老干部们纷纷畅所欲言。此项分值20分,自评分19分。
总分100分,自评98分。
第三篇:乡镇老干部工作目标管理责任自查自评总结
一、**镇老干部工作得到镇党委、政府领导的高度重视,成立老干部工作领导小组,建立健全工作机制。**镇老干部工作领导小组每年研究老干部工作一次,有计划地安排、组织退休干部学习理论及老干部工作方针、政策,设有老干部办公室,并有兼职定岗定责的老干部工作人员,做到年初有计划,年终有总结。此项分值20分,自评20分。
三、**镇扎实有效抓好退休老干部生活待遇的落实。按政策的规定,按时全额发放退休金和各项补贴。由于镇上资金困难,加之没有专项经费,没有设立老干部活动场所。此项分值20分,自评19分。
四、**镇老干部工作通过开展组织各项活动,以活动为体,做到老有所为,充分发挥老干部在“三个文明”建设中的作用,做到有布置,有检查,有效果。
总分100分,自评98分。
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第四篇:2010年目标管理自查自评
阿克苏市库木巴什乡中学2011年目标任务完成情况
自 查 自 评 报 告
我校根据《阿克苏市教育局2011年工作要点》和《阿克苏市教育局中小学目标任务分解表》的有关要求,在市教育局和库木巴什乡党委、政府的正确引导下,认真学习领会有关文件精神,加强内部管理,努力提高办学水平,加强师资队伍建设,抓紧抓好政治思想工作,朝着《守住阵地,抵制渗透,努力创建人民满意学校》这一办学目标迈上大大的一步。
我们认为以下工作的做法比较完善而成绩显著:
1.教学常规管理:(1)成立以教务副校长为组长,各教研组长,教研员,教务员为组员的教学常规管理领导小组,按周,按月,按学期对作业批改,课堂教学,教学设计,听课评课和月考成绩进行严格的追究和总结。(2)鼓励教师积极参与听课评课活动,听课量和听课接待人次纳入到考核指标体系里。我们认为,如果每堂课都有3人以上的听课教师,这堂课总比没有人听课好得多。(3)教学常规工作有关信息的录入。我们做到每天把所有老师的授课,评课听课,当堂课的学生人数,听教师接待情况,学生对课堂教学的满意程度等有关信息录入电脑作为阶段性总结的重要依据。
2.卫生工作:学校没有特定的打扫卫生时间。全校学生已经习惯每天提前半小时到校对各卫生区进行彻底的打扫清洁。学生宿舍和学生食堂的卫生是每天评估值班工作时重点提出来的问题。
3.安全工作:学校组成五人值班组,对班级工作总体情况,各科室总体情况,男生宿舍,女生宿舍,教职工活动情况,值班人员交接情况,外来人员登记情况等进行严格的监督和组织。每个环节都包括安全有关的全部信息。
4.绩效考核:学校已制定《库木巴什乡中学教职工考核细则》并通过教代会。我们的考核细则在学校很有影响力。我们以科学,准确,具体,及时的操作来对每位教职工的任何工作进行合理的评价及打分。我们的教师任何时间都能够查到自己授课时数,作业批改量及评价,备课量及评价,出勤情况等全部信息。
5.养成教育:全校几乎没有一个给学校找麻烦的学生。学生之间,师生之间能够相互团结和谐。我们学生已经形成重视考试成绩,珍惜时间,认真听课,认真做作业的好习惯。
现将根据《2011年阿克苏市中小学目标任务分解表》的循序,我们对2011年的目标任务完成情况进行自查自评。
一、适龄少年入学率
全乡适龄少年总人数813人,在校适龄少年607人,失能人数0人,辍学人数0人,辍学率0%。残疾人数4人,残疾儿童入学人数4人,残疾儿童入学率100%。初中适龄少年入学率98.52%。学校有十几名间断性不到校的学生,学校已经对那些学生进行了非常认真的跟踪调查并建立档案,尽量准确掌握他们的基本情况,保证学生到校工作的正规性和实效性。学校日常到校率一直保持在98.5%以上。自评:6分。
二、学籍管理
学校能够加强学籍管理,严把学生出入关,严格审查转入转出手续,及时掌握学生变动情况,如实上报流动生月报表,保证学籍管理工作的有效运行。自评6分。
三、体育卫生工作。1.提高认识,加强健康意识
按标准安排健康课和体育课并保证课时。并能够对健康课和体育课的落实情况进行督促和总结。
2.非常重视一年一度的全校性田径运动会。
10多年以来,我校每年都在举行运动会。今年4月也同样举行了为期三天的全校性田径运动会并对208名学生和45名教师进行奖励。认真总结每个班级的运动会成绩并加到班级工作考核内容。
3.及时落实对学生的体检工作
今年9月份,学校和乡卫生院沟通,安排了对全校学生的体检工作并进行汇总,建立了相关体检档案。
4.保健室的各种工作开展的一直很好。上报疫情,对学生健康情况跟踪调查,督促定期消毒各科室,大力宣传防治疾病的常识,总结有关卫生工作等都得到了很好的开展。
5.学校环境卫生工作得到很大程度的完善
可以说今年是我校环境卫生工作搞得最好的一年。学校没有规定安排全校性打扫卫生的时间。每天早上上课前30分钟,全校的卫生工作全部结束,没有一个卫生死角。这种情况已经变成了班主任老师和学生的常规习惯。我们每天花10分钟的时间总结当天的卫生工作。自评:6分。
四、各类统计报表的上报工作。
因没有很好的处理小学和中学基本数字对照工作也耽误了一些时间,但是该上报的基层统计报表都报上了,自评:4分。
五、安全工作 1.组织领导
成立以校长为组长,学校中层干部为成员的安全工作领导小组,明确责任,落实到位,安全工作得到了有力的组织保障。
2.规章制度
学校制定和完善各种安全工作规章制度。其中比较完整的是安全工作责任制,安全工作校长负责制,班主任安全工作责任制度,门卫室管理制度,突发事件应急预案,安全工作日报告制度,五人值班制,学生宿舍管理制度等。
3.能做到管理到位,重视实效
学校制定的“五人值班制”起到了很显著的作用。每天一名带班领导,两名值班人员,一名门卫值班和一名安全人员组成的值班组负责全校安全工作在内的全部工作。每天下课之前,对值班情况进行总结,评估打分。
4.加强学生安全意识
我们认为,加强学生安全意识是安全工作重中之重。学校每学期组织一次学生应急疏散演习,灭火器使用演习,又进行一次触电事故处理演习。通过以上途径,增强了学生自救能力和安全意识。
5.学生食堂的管理进一步得到加强
做到炊事员持证上岗,食用材料的购买和放置符合有关要求,操作规范,没有发生任何中毒事故。
因卫生部门的原因,学校未能按时办理卫生许可证的审验工作,自评:6分。
六、稳定工作
学校能够高度重视稳定工作。学校每位教师都有自己的联系点,能保证学生不信教,不参与任何形式宗教活动。自评:5分。
七、师生思想道德建设
1.学校制定比较完善和很有影响力的“库木巴什乡中学教师职业道德评估办法”,每月、每学期对教师职业道德进行认真的评估和总结。评估成绩直接与考核相挂钩。
2.对学生进行的养成教育得到很好的效果。团支部和少先队工作按要求顺利开展。
自评:5分。
八、各项荣誉获得情况
学校已获得工会工作先进集体荣誉。按要求上报有关信息。自评:3分。
九、绩效考核工作
学校成立绩效考核领导小组,已制定有关考核办法,通过交代会的认可并上报教育局。我校制定的“库木巴什乡中学教职工工作考核细则”可以说是比较完整的,全校教职工都能接受而且符合学校实际的。考核有关的全部信息及时输入考核资料数据库,每周一,每月和每学期都能进行公开和检查,总结。自评:5分。
十、教师培训工作
对市教育局安排的各类培训任务,学校能够按时选派教师,积极配合培训要求,重视提高年轻教师的学历提高培训,汉语强化培训和继续教育培训等。按要求安排40岁一下的教师参加HSK考试,并要求获得相应的水平证书。学校
有规定,40岁以下的教师必须参加学校组织的汉语水平测试并获得相应的成绩,所得的成绩直接与考核相挂钩。自评:8分。
十一、校本培训和校本教研 校本培训和校本教研工作已进入完成阶段,在校教师之中校本培训完成率达到60%以上。自评:4分。
十二、教育教学工作
1.最大限度地体现了对常规教学管理工作重要性的认识
我们对此项工作能够保持高度的思想认识和清晰的发展思路,能做到落实果断、态度科学、执行严格,以人为本。只是这样,我们把教学管理的思想、要求和工作方法持之至实际、诚信、有效、热情的氛围和态度上,并且贯穿到认真备课、认真上课、认真批改作业的“三认真”之中。“备好每一堂课,上好每一堂课,负责每一堂课,改好每一作业”是我们教学管理中简单而铿锵的口号。这种认真的态度直接影响到教学工作的每一个环节,充分调动了对教学管理工作意识的高度重视。
2.教学管理工作得到有力的组织保障。
由分管教学工作的副校长牵头,组建了“教学常规管理工作领导小组”,并具体、科学、明确地制定了工作目标、工作要求、工作范围及工作方法。组织监督制定各项教学计划、教学设计、课后反思、布置作业等教学有关的全部工作确定为该领导小组的主要工作内容。
3.质量意识进一步得到强化
在大力推广素质教育和努力提高学生综合素质的探索中,我们产生了不太强调学生学业成绩的情绪。今年以来,我们在教学质量问题上又开始了重新考虑和探索。结果我们又一次大胆提出“学习成绩是不能反映学生综合素质,但它是综合素质的重要部分”的口号,使之在全校再次掀起了很大程度的关注“学习成绩”的热潮。目前我们还不能说我们的教学质量已经有了提高,但是在认真组织总结期中考试,切合实际地做好质量分析工作,学习成绩与教师考核高比例的挂钩,鼓励学生积极住校上学和提前一小时到校进行早自习,大讲学习气氛和学风教风,在教学质量的探索中鼓励教师首先查找自身存在的问题
等实际工作的推动下,已逐步形成了能高度重视学生的考试成绩,严格追究教师教学效果的良好气氛。
4.学校能够按国家教学计划开齐课程、开足课时。严格杜绝随时调整课程、课时的现象。
5.各各课程的教学进度按教学计划进行。教学任务按时完成。自评:5分。
十三、双语教学
双语教学工作可以说是在当前的教学工作中最为重要,而且是难度最高的一项工作。学校利用自己的现有条件,为奠定“双语”教学打好基础作出了不少努力。
1.创造了良好的“双语”学习环境。
通过采取校园各种宣传设施用两种文字,用汉文设计学校的各类表格通知,要求师生掌握在校园内摆设的汉文宣传版面的内容,师生使用的所有课堂记录均用汉文记载,学校广播室每天利用1小时播报汉语宣传等措施,在校园内营造了浓厚的语言氛围。
2.强化了对40岁以下教师的汉语培训力度。
把学校的所有教师分为三个年龄段,并对他们的汉语水平提出了不同的要求。根据学校每学期组织的一次汉语水平测试成绩来确定他们的评定得分。
3.密切了同汉校的联谊关系。
同汉校建立联谊关系已经走过了好几年的历程。过去的一年是两校之间组织联谊活动最为频繁的一年。截止去年学期末,两校同学相互“结对子”达到了60名。通过“结对子”使我校学生的“学汉语”热情空前提高。此外,学校团支部还组织几十名共青团员赴汉校表演节目,演讲汉语等,加深民族之间的团结,建立了相互间的深厚友谊。
4.学校把每周1、3早晨的1小时确定为早读时间的同时,在学校值班人员的指导下,还组织能提前30分钟到校的60%的学生朗读汉语课文。
自评:6分。
十四、第二课堂活动
1.充分重视实验教学。学生分组实验开出率100%,学生演示实验开出
率也100%。我们已经做到没有一个做不了的实验,没有一个不会做实验的学生。
2.各类器材的管理、使用完全符合有关要求。图书室的利用率非常高。虽然图书室里确实有用的书不是完全符合要求,但是我们鼓励学生自己购买图书,要求每月最少月的两本书并写出读书笔记。学生读书情况按班总结并班级工作考核相挂钩。
3.兴趣小组各类活动按计划有序进行。做到活动计划,活动场地,指导人员活动时间,参加人员,活动器材和活动总结七落实。
4.信息技术课程按标准开设,远程教育资源的利用率逐步提高,校园网络资源畅通。学校网络资源的下载速度比以前提高到了10倍。学校多媒体教室和微机室的使用次数每周已超过20课时。学校鼓励教师使用远程教育资源。对用远程教育资源授课教师的授课考核分数有所奖励。
5.自评:6分。
十五、工会工作
工会工作在上级工会的领导下,有效开展各种活动和相关工作。每学期召开一次教代会,听取群众意见,讨论规章制度。各类工作完全按有关要求有序进行。自评:6分。
十六、职业教育 2011年初中毕业生绿色证书培训工作顺利完成。培训面达到100%。新学年的初三分流班按要求开设。自评:3分。
总得分:97分
第五篇:学校工作目标管理自查自评汇报材料
小学学校工作目标管理自查自评汇报材料
本学年,我校在上级部门的正确领导下,以党的十七大精神为指导,以全面提高教育教学质量为核心,以创办人民满意的教育为目标,坚持求真务实,突出重点,狠抓落实的原则,努力实现学校重点工作有新突破,各项工作都有了新发展。根据《湘东区学校目标工作管理考评细则》,现将学校一年来的工作情况,并汇报如下:
一、党务工作(评分标准50分,自评50分)
1--
5、本我校党支部认真坚持政治学习制度,有计划有总结并能有组织的开展工作。树立和落实科学发展观,以学习实践“三个代表”重要思想为主线,以保持共产党员先进性为主题,切实加强领导班子建设和党员干部的思想作风建设,进一步提高党组织的创造力、凝聚力和战斗力,充分发挥学校党组织的政治核心、战斗堡垒、监督保证作用和全体党员的先锋模范作用。并召开了领导班子廉洁自律及年终民主生活会。正确把握办学方向,积极支持学校各项工作,并有计划地发展了新党员。(今年发展的新党员是李细萍同志)
二、德育工作(评分标准110分,自评110分)
我校牢固树立“育人为本,德育为先”的观念,切实加强和改进了德育工作:
6、拥有一个健全的德育组织机构
为使学校德育工作开创出新局面,我校始终将德育工作放在首位,我校成立了以主管校长任组长,党、政、工、少队密切配合的德育工作领导小组,逐步形成了校长、书记--政教处、少队--班主任、科任教师三个工作层面和校务会--政教处--班主任;党支部--少大队--辅导员;分管校长--年级组--科任教师三条工作主线及学校教育、教育、社会教育“三结合”上上下下纵横交错、校内校外相互配合、全方位的德育工作网络。并经常开展丰富多彩的德育活动,且能做到活动有计划,有活动记录,有总结。
7、形成一个鲜明的德育网络
我校详细制订德育工作制度,学校各类人员岗位职责中都有明确而具体的德育职责,使学校的德育工作职责明确、责任落实。我们根据中央《加强和改进中小学德育工作的通知》精神,依照《小学德育纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,先后制订了《德育实施方案》、《班主任工作具体要求》、《教职工管理办法》、《学生一日生活常规》、《学生管理制度》、《少队工作制度》、《文明班级评选办法》等,德育工作的目标、内容、措施、方法、要求明确具体。
8、充分发挥班队组织的作用
少队活动是学校德育工作的重要途径。在实施素质教育的过程中,我们着眼于学生思想的发展,着眼于学生能力的培养,创造性地开展少队工作。并能按学期评选文明班级,按学年评选优秀班主任,“三好学生”,优秀少先队辅导员,优秀小队和优秀队员。
9、学校少队部成立了组织机构,少队工作能做到每学年都有工作计划和总结、各项少队活动都有活动记录。
10、坚持每周一升旗、周五降旗的制度。并有详细的升旗仪式记录和国旗下讲话讲稿。
11、增强学校、家庭、社会三结合教育功能,形成德育工作的合力,切实加强中小学日常行为规范教育,学生中无吸烟、赌博、打架斗殴和任何偷盗现象。
12、本我校教师、学生中无一例重大治安案件和刑事案件。
13、学校例年来选拔有较强组织管理能力和教学水平的教师担任班主任。学校组织班主任召开专题研讨会、工作会、经验交流会、组织开展主题班队活动。并制订了《文明班级、优秀班主任考核评比办法》,提高班主任队伍素质。
14、一年来,学校致力于加强校园文化建设,在上半年将校园板报进行油漆刷新,并在走廊墙壁等处张贴名人名言及科学家头像。还花费近万元将学校厕所内张贴瓷板,使整个校园焕然一新。
15、我校有2个幼儿班,幼儿教育有专人负责,且将活动搞得有声有色,档案齐全并有记录。
16、为了转变家长的教育观念,提高家长的教育水平,我们设立了家长教育委员会,成立了“湘东小学家长学校”,给家长印发《家庭教育行为规范》、《家教导报》等资料,还定期开展活动,进行家教知识测试,定期为家长举办专题讲座。
17、我校一年来从未出现过校园赌博现象。
三、教育行政(评分标准130分,自评130分)
18、我校始终以邓小平“三个面向”为指针,以培养“四有”新人为根本,确立了以“德育为首,教学为主,特色为先,素质为本”的办学思想,形成了制度化、规范化、科学化、多元化的管理体系。以“创文明学校、当文明教师、争文明班级、做文明学生”为德育目标,坚持“面向全体,全面发展”的教育原则,不断改善办学条件,学校管理日趋科学,教学质量稳步提高,在社会上赢得了良好的声誉。
19、严格执行课程标准,开齐了课程,开足了课时。无随意增减、停、改课程和课时计划的现象。
20、坚决遵守教育局的规定,节假日从未收费补课。
21、严格执行教育教学法规,无行业不正之风。
22、我校近年来加强了档案管理,每都能将档案整理装订成册。并能分部门、分室进行专人管理。
23、保学控流工作抓紧抓实。学年初,政教处就制定出《保学控流工作方案》并成立保学控流工作小组,对那些因家庭困难交不起学费的学生,学校不仅减免其学杂费,还通过扶贫助学活动,解决这一部分学生的燃眉之急。我校严格学籍管理,建立电子学籍,能按规定及时办理转、休、复学手续。本学年适龄人口入学率100%,普及率100%,辍学率为0。
24、学校领导能深入教学一线,定向蹲点,校级领导每周任课3节以上,每学期听课均30节以上,中层干部每周兼课5节以上,每学期听课40节以上。
25、认真抓好校务公开。财务、人事都是教师关注的焦点和热点。每学期初,学校都会公示收费标准,严格规范收费行为。学期末又会公示学校经费的收入和支出情况。另外,凡涉及到评职称、晋级、评优选模,学校都会进行公示,真正做到“公开、公平、公正”。
26、每学期都召开了教工民主生活会,每学年都召开了教代会。
27、学校对残疾学生非常重视,现有2个随班就读的残疾学生,已建立其残疾儿童档案。
四、教学管理(评分标准130分,自评130分)
28、学校历年来重视计划和总结。教务处计划、教研组计划、备课组计划、各年级学科教学计划、新课程实验计划(方案)、目标教学实施方案一应俱全。
29、(1)学校在校本教研活动中,积极构建校级、教研组内、个人三级学习机制,努力把教师培养成学习型、研究型的教师。注重个人研修,提高个人素质水平。开展教研组活动,发挥集体研发作用。抓好课例研究,课例研究为教师提供了对典型的教育教学问题的解决方式。本我校校研已初具规模,有教研资料,有活动记录档案。
(2)积极组织教师参加萍乡市数学优质课比武活动、湘东区教学比武暨首届“教坛新秀”大赛和区送课下乡活动。
(3)教师是教研的主体,我们邀请市、区级骨干教师、教育专家、学科带头人来校上课、讲座,不仅采取“请进来、走出去”的方式交流学习,而且要创造条件让学校的教师也走上讲台上课、讲座,积极参与教学研讨和课例研究,大胆探索新课程理念,切实解决教学中出现的问题,使教学改革从“新、精、活、实、巧”五个方面取得实质性进展,提高了教师的科研能力。
(4)我校还加大课题研究的力度,去年一个省级、一个市级课题都已通过验收并顺利结题。
(5)本学年我校教师论文获国家级奖的有5篇,获省级奖的有3篇,获市级奖的有 9篇,获区级奖的有13篇。
(6)今年我校积极开展了形式多样的首届艺术节活动。成立了腰鼓队、鼓号队、舞蹈队、乐器队、体训队等。为我校的特色教育开出了特色之花。
30、积极组织学生参加全国青少年英语技能大赛、市交通安全征歌、征文大赛、萍乡市首届CCTV“希望之星”英语风采大赛,市“中小学守则”答题知识竞赛、区演讲比赛及区、镇运动会等。
31、强化教学常规管理。教务处严格执行《教学态度评估制度》,将教学常规管理纳入教师考核之中。以定期或不定期抽查形式落实教学常规制度。要求教师教案完整,有新理念,作业布置合理,批改及时有记载,每学期要有4篇教学反思。
五、综治安全(评分标准50分,自评50分)
32--
33、我们牢固树立“珍爱生命,安全第一,责任重于泰山”的意识,将安全综治工作列入议事日程,学校制定了《学校安全工作条例》、《学校安全工作方案》等一系列管理制度。每学月进行校舍安全、用电安全、消防安全、交通安全、饮食卫生安全等安全隐患大排查,一旦发现问题,能提出整改意见,并及时进行整改。这样定期地不断进行自查自纠,使安全文明校园建设得到巩固提高。还加强与公安、安监、卫生、文化、建设等有关部门的联系,与他们密切配合,齐抓共管,取得了上级领导的大力支持。近几年来,无一例事故发生,确保了师生人身和学校财产安全。
34--
35、学校安全综治工作由政教处专人管理,档案齐全。学校非常注重营造一个和谐、美丽、整洁的校园环境,各室教学用品能做到摆放整齐,布置规范,且整洁卫生。
六、电教工作(评分标准30分,自评30分)
36、常规管理到位:(1)各功能室制度健全,布置规范。(2)仪器设备齐全,整齐卫生。(3)仪器设备帐目规范。(4)各室计划、总结、使用记录、领借手续齐全。
(5)学生分组实验和演示实验开出率达100%。
37、功能室用房及设施不断完备。
(1)常规管理
①各功能室布置规范,制度健全。
②仪器设备齐全,整齐卫生。
③仪器设备有专人管理,有明细帐目。
④各室计划、总结、使用记录、领借手续齐全。
⑤学生分组实验和演示实验开出率达100%
(2)功能室用房及措施
①功能室用房是仿瓷墙面,瓷砖地面,窗户严密性好,有窗帘。
②内部设施完好齐备,电脑室有避雷稳压设备 ;仪器柜实验桌数量质量均达标;物理实验电上桌;化学实验室水入室;危毒药品柜实行铁柜、铁门、铁锁管理,各室通风设备良好。
③及时添置了软硬件设施,如服务器等。
七、人事管理(评分标准50分,自评50分)
38--42
(1)领导班子团结务实,开拓创新。
(2)客观公开,科学考核教职工,有考核方案,细则。上学期期末,对全校教职工进行了综合素质评估,采取先自评,再他评,最后单位评的方式。
(3)全面实施教职工全员聘任制,实施过程客观、公开、合理。
(4)教职工人事档案完整、规范。保管措施到位。
(5)我校全体专任教师均取得了教师资格证。
八、体育工作(评分标准40分,自评40分)
43--48
(1)学校工作计划中纳入了体育工作,有专人负责体育 工作,有检查、总结。
(2)体育事业经费列入了预算。
(3)学校积极推广了《学生体质健康标准》,每学年都对学生进行了健康标准检查,有记录,有档案。
(4)成立了校运动队,每天早、晚坚持训练,并有训练记录。
(5)组织体育运动员参加了湘东区中小学田径运动会。
(6)学校积极开展了课外活动,开展了日常的“两课一操”活动。三、四、五年级举行了跳绳、仰卧起坐、踢毯子比赛。
九、综教工作(评分标准30分,自评30分)
49--51
(1)学校鼓励中青年教师参加函授学习、自学考试、继续教育,以提升教师的学历层次。目前已获本科学历的教师18人,专科以上39人,中专以上53人,达大专及大专以上学历的比例达70.9%。
(2)师资培训:落实参加了省、市、区各种培训活动:江西省远程岗位培训,法律知识培训,新课程培训,市学科 骨干教师培训等。
(3)建
写好继立续了教教育师证继并续按教时育验个证 人档案,督促教师填。
十、后勤财会工作(评分标准50分,自评50分)
52--55
(1)财务管理符合财会制度,所有收入纳入了区教育会计核算中心管理,杜绝了不合理开支并定期公开帐目。
(2)校产管理制度健全,帐目完整,帐物相符,责任到人,学校公物使用效率高。
(3)严格执行上级颁布的收费项目及标准,无乱收费现象使用区统一的收费票据,应上缴的经费按时足额上交。
(4)有后勤工作计划、总结。
十一、招生工作(评分标准30分,自评30分)
56--
59、积极宣传了招生政策,及时向毕业班学生传递招生信息,中考期间未出现任何违纪现象。
十二、加分与扣分(共加分373分)
60--68
(1)积极主动承办湘东区中考考点及十月份举行的首届“教坛新秀”大赛活动。加10分。
(2)一个省级、一个市级课题都已通过验收并顺利结题。加20分。
(3)学生参加全国第十九届双龙杯书画大赛,加10分。
(4)学生参加全国第十五届素质杯书画大赛,加10分。
(5)学生参加江西省第二届青少年国际标准舞锦标赛,加(4个8)24分。
(6)学生评为“心系祖国健康成长”读书教育活动优秀学生。加8分。
(7)学生参加市交通安全征歌征文大赛,加(5个8)40分。
(8)学生参加区“崇尚科学 科技兴国”演讲比赛,加(2个2)4分。
(9)学生参加区“八荣八耻”演讲比赛,加2分。
(10)教师参加省级教学比武,加8分。
(11)教师参加省体育教师基本功比赛,加8分。
(12)教师辅导学生参加省英语技能大赛,加(2个8)16分。
(13)教师参加市级教学比武,加(2个5)10分。
(14)教师参加区级教学比武,加(4个2)8分。
(15)教师论文:国家级(5个8)40分,省级(4个5)20分,市级(4个3)12分,区级加(6个1)6分。
(16)学生参加全国青少年英语技能大赛省级奖,加5分。
(17)学生参加全国青少年英语技能大赛市级奖,加(5个3)15分。
(18)学生参加全国青少年英语技能大赛区级奖,加1分。
(19)学生参加萍乡市首届CCTV“希望之星”英语风采大赛区级奖,加(11个1)11分。
(20)教师获市“优秀教练员”称号,加3分。教师获区“教坛新秀”称号,加(3个1)3分。
(21)学校获市级荣誉3项,加(3个15)45分。
(22)学校安全综治工作、扶贫助困工作在萍乡日报进行了报道。加(2个10分)20分。
(23)学校与黄花小学手拉手献爱心活动被区电视台追踪报道,加5分。
(24)镇“一校一品”活动在区电视台进行了新闻报道,加5分。
(25)学校首届艺术节“阳光下成长”文艺汇演在区电视台全程转播3次。加5分。
十三、自评结论
根据以上回顾和总结,认真对照考评细则,我们认为,学校虽然在很多工作上还有不足之处,有待于不断的努力改进,但与过去相比,本的成绩还是非常显著的。根据我校的实际,我们给自己的评分是1073分。望教育局领导考查。