小学生安全知识调查问卷(范文模版)

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第一篇:小学生安全知识调查问卷(范文模版)

小学生安全知识调查问卷

姓名

1、如果你发现屋里有很浓的煤气味,首先应做:()

A.进屋打开所有窗户 B.进屋关闭煤气阀门

C.开灯检查屋里情况 D.关闭煤气打开窗户

2、如果你在炒菜时油锅起火,首先正确的处理方法是:()

A.往锅里倒水 B.关闭煤气 C.马上盖上锅盖 D.端起锅子往外跑

3、如果你遇到大火灾时,首先应做:()

A.打119报警 B.逃离现场 C.奋不顾身救火 D.逃离现场 打119报警

4、当你在学校里遗失贵重物品时,首要的处理方法是:()

A.自认倒霉 B.及时向老师或学校保卫部门汇报

C.打110报警 D.自己张贴遗失告示

5、用湿手开关电器或用湿布擦拭电器容易触电:()

A.是 B.不是 C.无所谓 D。不要大惊小怪

6、抢救触电者,首先应采取的正确方法是:()

A.切断电源,对触电者施行心肺复苏 B.等着漏电保险起作用

C.马上去寻找救护人员 D.立即拉开触电者

7、当好朋友叫你帮他殴打某人时,首先应如何正确处理:()

A.马上报告班主任或辅导员、其他老师 B.根据和某人的关系好坏决定是否参与

C.不参与也不报告 D.劝说好友不要打架

8、如果与同学发生摩擦时,不正确的处理是:()

A.宽容处理,互相体谅 B.请同学调解

C.报告老师,让老师处理 D.互不相让,大打出手

9、如果你单独在家,有人自称上门检查煤气或电路,不正确的做法是:()

A.立即开门 B.告诉他,大人不在不能开门

C.打电话告诉邻居,请求帮助 D.询问确认后请他改日再来

10、你认为避免受到校园内外暴力伤害有哪些好的方法:(可多项选择)()

A.不去或者少去娱乐性场所,不去未成年人不得入内的场所

B.上学、放学路上,与同学结伴而行

C.不与陌生人搭讪

D.为防止受到伤害,带好防身器械

11、看到有人溺水了,不正确的做法:()

A.大声求救 B.打110求救 C.请求成年人救人 D.装作没看见

12、看到未成年人在江河里游泳,应:()

A.看看就走B.劝阻C.一起游泳D.无所谓

13、如果外出遇到交通事故,你会拨打哪个电话号码:()

A.120B.122C.110D.91114、过马路时,最重要的是:()

A.快速冲过去B.看见附近有车,抢在前面跑过去

C.看清路面情况,快速冲过去D.看清红绿灯及路面情况,走横道线

15、你选购食品时,最关键的是:()

A.价格B.好吃C.生产日期、保质期、有效期及相关检验证明D.产品包装

16、如果有过了保质期的食品,应:()

A.吃掉B.不吃,扔掉C.尝尝看,再作决定D.烧一下,再吃掉

17、在校园内同学之间奔跑嬉戏打闹()

A.锻炼身体B.培养同学友谊C.容易发生伤害事故D.容易损坏公物

18、自身在学校感到身体不适时,应该()

A.挺住B.回家后再说C.与老师讲D.自己休息下会好的19、发现同学因违反纪律而发生危险时,应该()

A.因为是违纪的,所以还是不说的好B.悄悄地帮助他

C.过一会儿再跟老师讲D.大声呼救

20、如果被猫狗咬伤或抓伤后,应该怎么紧急处理:()

A.打110报警,要求把它抓起来B.要求赔偿

C.马上去注射狂犬疫苗D.很勇敢,能挺住

21、手足被烧(烫)伤后,首先采取的急救方法是:()

A.立即用冷水冲洗伤口B.在伤口处涂上紫药水

C.将水泡刺破D.包扎伤口

22、发生地震时,应该:()

A.从窗口跳出B.躲在床底下C.躲在墙角下D.原地不动

23、考试成绩不好,应该采取的正确方法是:()

A.怕父母打骂离家出走B.不把考试成绩告诉父母

C.实话告诉父母并制定新的学习计划D.请求老师在父母面前讲好话

24、小学生应该学会一些自我保护的方法:()

A.不需要B.需要C.自然形成25、哪个季节的青菜可以多吃:()

A.春季B.夏季C.秋季D.冬季

26、我喜欢长时间看电视、看书或玩电脑这种习惯:()

A.好B.不好C.没关系

27、爸爸喜欢吸烟,与我的身体健康有没有关系:()

A.有B.没有

28、玩电脑时,在网上对自己的个人信息应该:()

A.保密B.无需保密

29、乘坐小车的最佳位置是:()

A.副驾驶B.右后座C.无所谓

30、每年全国中小学生“安全教育日”确定为3月的:()

A.第一周的星期一B.最后一周的星期一

31、汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向:()

A.左转B.右转

32、汽车车尾白灯闪烁时,表示汽车:()

A.前进B.倒车

33、乘坐车时从哪边下车最安全()

A.左边B.右边

34、乘坐小汽车要系安全带,下面哪个说法正确:()

A.前排乘车人可以不系安全带B.司机和前排乘车人必须系安全带

35、全国统一规定的交通事故报警电话:()

A.110B.122C.12036、如果看到有汽车撞人后要逃跑了,你应该立即:()

A.记下车牌号B.告诉老师或家长C.不需要做任何事

第二篇:小学生安全知识调查问卷调研报告

小学生安全问题一直受到各方面广泛关注,校园安全问题得到普遍重视。为了解小学生安全意识现状,然后有针对性的对学生进行安全教育,茶棚学区曹东庄小学对我校学生采取发放《中小学生安全知识调查问卷》方式,就“小学生自护及平安意识”等问题在学校进行了一次有针对性的调研。

现将有关调研情况总结如下:我校调研的对象是我校区三、四、五、六年级学生。共发出133张问卷,收回133张有效问卷。然后我对问卷进行了分析,发现我校学生在安全知识上存在的问题。

我校学生安全知识现状分析:

一、选择题

常识情况:

知道安全教育日的学生占55%;知道哪些兴趣是不良行为的占99.8%,了解管制刀具是哪几种的占99.7%,在认为喝什么水最健康选项中,认为喝自来水最健康的占5.6%,纯净水最健康的占0.8%,白开水最健康的占93.6%。

交通安全方面:

知道全国统一规定的交通事故报警电话的占60.6%;看到交通事故后,知道记下肇事车辆号码的占98.8%;知道少年儿童几岁以上可以骑自行车上街的占99.3%;知道如何经过一个火车道的占99.6%。上下学方式中,家长或专人接送的占23.6%,不行的占55.3%,骑车的占21.1%。

应急处理方面:

能够正确处理烫伤的占85.2%。知道被狗咬伤注射狂犬疫苗的占98.3%,食品安全方面:

知道合理膳食的占99.7%,能够正确辨别有毒蔬菜的占26.8%,发现食物中毒,知道如何处理的占60.8%,知道为什么不能吃七分熟的涮羊肉的占85.6%;购买周边推车卖油炸食品方面,经常购买的占0%,偶尔购买的占20.9%,坚决不买的占79.1;

消防安全方面:

能知道发生煤气时,如何正确处理的占6.2%,在火场中懂得自救方式的占98.6%

活动安全方面:

知道课间操哪种游戏方式不可取的占99.9%,在火车上,处理陌生人给可乐事情中,做到妥善的占95.6%,放学路途中知道可能给自己带来危险的项目的占95.6%,选择不全面的占52.3%;独自在家正确处理陌生人求见的占96.3%。溺水时,知道如何正确配合救护人的占78.6%;进过网吧的占10.3%,如遇校外有人勒索金钱,事后处理中,尽快告诉爸爸妈妈的占99.8%;如果被绑架大声斥责绑架者的占0.5%,绝食的占0.5%,假装与绑架者合作,然后再伺机逃跑的占99%。

用电安全方面:

全面了解哪些做法会触电的占56.9%。

简答题:

第一题,当自己一个人在家时,有人敲门,他说是你父母的同事,并能叫出你的名字和你父母的名字,你该怎么办?95%的学生回答是温婉的拒绝进门,让其改日再来。

第二题,关于希望几年级不用家长接送,回答是12周岁的占85.6%,三年级的占14.6%。

第三题,在学校期间如何注意防火,回答不带火种的占85%,其他占15%。

第四题,外出如何避免遭受雷击,回答不到大树下、电线杆下、高处意愿的占85.2,回答不出来或不正确的占14.8%。

通过这次问卷说明我校学生安全知识和常识懂得一些,但认识还不全面。因此,社会、学校等方面对小学生安全知识的宣传力度还要加强。

二、存在问题

调查中,我们也发现了一些比较严重的问题:部分学生自护能力差,学生实际安全技能欠缺,学校安全逃生演习效果欠理想,有待加强。

三、对策与建议

小学生安全问题既是一个教育问题也是一个社会问题,既需要社会各界的参与,更需要政府、相关部门共同关心与重视。为此,我们提出以下对策与建议:

家庭、学校联手保平安:以班级为单位,家庭、学校联合开展“小手牵大手、安全共拥有”活动,通过孩子影响家长,起到“教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会”作用。

普及交通安全教育:学校深入开展小学生交通安全教育活动,定期学生作交通安全知识讲座,举办交通安全图片展,使学生认识遵章出行的重要,从而形成自觉遵守交通法规的意识。

逃生演练固平安:为增强学生避险自救能力,学校不定期举行防火、防震、防水、燃气泄漏等意外事故逃生疏散演练,做到了未雨绸缪,防患于未然。同时,要求各班以班队会的形式向学生作消防安全教育,让学生懂得如何安全用火,掌握危急情况下的避险方法。

安全巡查护平安;为使学生有一个安全的学习环境,加大学校设施安全的巡查力度,定期巡查,将隐患消除在萌芽之中,为学生在校安全提供有力保障。

防控疾病求平安:学校应注重对学生进行疾病防控和食品安全教育,对学生进行疾病防控知识教育,教给学生防控疾病、消毒杀菌的方法以及自我保护的措施。针对学生喜欢吃零食的特点,要求学生不购买三无食品,教给学生辨别劣质食品的方法,保障学生的身体健康。

只要我们大家携起手来,密切配合,不断健全小学生安全教育和安全管理工作的长效机制,就可以为广大小学生营造一个安全的学习、生活环境,使我们平安、健康、幸福地成长。

第三篇:安全知识调查问卷

安全调查问卷

()

1、可造成人员死亡、伤害、财产损失或其他损失的意外事件称为

A 事故B不安全C 危险源

()

2、在大学生违法犯罪中,()居于首位。

A抢劫B盗窃C行骗D赌博

()

3、大学生在自我素质塑造中,必须着眼于()的提高。

A社会意识B法律意识C自我保护D自我安全能力

()

4、对疏散通道和安全出口检查频率的要求是()。

A 每周检查一次B 每月检查一次C 每天检查一次

()

5、用灭火器灭火时,灭火器的喷射口是应对准火焰的什么部位?

A上部B中部C根部D头部

()

6、在上体育时脚不慎扭伤,下列做法最好的是()。

A马上用热水袋热敷B马上揉搓患处C马上用冷水浸泡

()

7、发生食物中毒,自己能采取的最有效的应急措施是()。A多喝开水B催吐C找解毒药

()

8、假如寝室被盗后应如何处理?

A立即拨打报警电话,并保护好现场B清点丢失物品后,打电话报警C清点丢失物品后,再报告辅导员

()

9、园区里自行车停放应注意?

A办理正规的自行车牌,停放在规定区域B自行车停放在寝室外,以图方便C办理了正规自行车牌后,自行车就可以随意停放

()

10、如何有效减少寝室被盗的几率?

A图方便,随意让推销人员进入寝室推销商品B外出时,以为寝室所在楼层高,便不反锁寝室防盗门C定期检查门窗锁,外出前反锁好门窗D让外校同学或亲戚留宿寝室

11、重庆医科大学保卫处的电话是__________________________________

12、盗窃的主要方式有哪些?

___________________________________________________________________________________________________________________________________

14、寝室容易发生火灾的主要原因是?

_______________________________________________________________

第四篇:安全知识调查问卷

安全知识有奖问卷

一、选择题。

1、行人应当在人行道内行车,没有人行道的()。

A、随便行B、靠路边行走C、靠路右边行

2、未满()岁的儿童,不准在道路上骑自行车、三轮车和推拉人力车。

A、10B、12C、143、火灾时脱身不正确的是()

A、当处于烟火中,烟太浓,卧地爬行,并用湿毛巾蒙着口鼻B、遇山林火灾时,朝下风方向跑C、山林火灾时,朝上风向跑D、当楼房发生火灾时,若火势不大,可用湿棉被,毯子等披在身上从火中冲出去

4、准许行人通过人行横道的信号是:()

A、红灯亮B、绿灯亮C、绿灯闪烁

5、下列答案中属于遵守交通法规的行为是:()

A、穿越隔离带B、在车行道上滑滑板C、在机动车前排乘坐系安全带

6、我国在道路上行驶车辆,必须遵守()

7、火灾现场不正确的逃生方法是:()

A、用湿毛巾捂住口鼻B、披上用水浸湿的衣物向安全出口逃离 A、右侧通行的原则B、左侧通行的原则C、中间通行的原C、慌不择路,从高楼上跳窗而逃。

8、每年的6月16日被确定为:()

A、消防安全日B、安全生产日C、禁毒日

9、乘坐出租车要在车停稳后从()门下车。

A、左边的B、右边的C、随意的10、汽车的转向灯左边闪烁时,汽车向(A、左转B、右转)):

11、在有人行道的路上,你应该:(A、走人行道B、走非机动车道C、随心所欲,哪儿没车走哪儿

12、我国规定,每年的()月份为“安全生产宣传月”。

A、5B、6C、713、乘坐汽车时,前排乘车人必须()。

A、侧坐B、系好安全带C、眼盯前方路面

14、在马路上行走要注意交通安全,下列哪种行为具有安全隐患?(A、不跨越、攀登道路上的隔离护栏。

B、列横队通行,纵队不准超过两人。

C、横过道路时,注意左右观望,快速通过,不斜穿猛跑。)

第五篇:小学生消防安全知识调查问卷

小学生消防安全知识调查问卷

1、接受消防教育的程度()

A、从未接受B、偶尔接受C、经常接受

2、会不会使用灭火器、消防栓()

A、会B、不会

3、是否注意安全出口()

A、经常留心B、从来不注意

4、火灾中可以用湿毛巾防毒()

A、知道B、不知道

5、火灾中可以用自制安全绳逃生()

A、知道B、不知道

6、火灾中可以顺地面爬出浓烟区()

A、知道B、不知道

7、高楼火灾是否可以跳楼、乘电梯逃生()

A、可以B、不可以

8、火灾中是否可以从火中冲出去逃生()

A、可以B、不可以

9、是否遇过火灾()

A、是B、不是

10、火灾中是否惊慌失措()

A、是B、不是

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