2010-08-18 写给母校贵州省六盘水市第一实验中学

第一篇：2010-08-18 写给母校贵州省六盘水市第一实验中学

写给母校贵州省六盘水市第一实验中学

(2010-08-18 16:42:35)

87届高三四班华杉

今天是我的母校，贵州省六盘水市第一实验中学（原名水城矿务局一中）40周年校庆，命我写一篇文章。这个通知，把我拉回了二十年前的语文课堂，仿佛坐在课桌前，要完成老师布置的作文。

我们一家，和矿一中真是有着不可割舍的联系。不仅我和弟弟华楠都是从矿一中毕业，而且我的父亲华文英，母亲胡元霞，都曾是矿一中的老师。所以我们对母校有着更深厚的感情！

我们家是84年从道真县搬到水城的。矿一中的一切都令我感到新奇，特别是有那么多说普通话的老师和同学，教室和家里都有暖气，条件比我们在道真好得多，以前我们冬天是每人手里拎一个小火炉上学呢！

学校操场有一条航模飞机的跑道，校运会的时候，航模表演也让我大开眼界。在矿一中，我还第一次接触到了计算机，我还记得型号是莱赛310，郑和生老师做我们的辅导员，教我们写BASIC语言。

今年是南非世界杯，我第一次看世界杯，也是在矿一中，86年，家里买了电视机，马拉多纳让我们迷上了足球。那时候我们四班和二班是两支“劲旅”，还各自买了统一队服，每周对撼。说起来二班的实力稍强些，他们的队长叫赵伟，球技很了得。后来又流行霹雳舞，他也是第一舞星。不知道他现在怎么样了。

现在回想起来，当时在整个贵州省，矿一中都是条件最好的中学之一，师资力量就更强，矿一中是改革开放后贵州省最早向全国公开招聘教师的学校，老师来自全国各地，每一位都非常了不起！教学有实力，做人有正气，对学生有爱心。当时的张云生校长有着非凡的才干，学校管理得井井有条。我的班主任是张蜀碧老师，她书教得好，要求严，还特别爱护我们。现在脑海里浮现出刘仁芬老师、张海洋老师、高燕老师、唐维明老师、宁勤耕老师、罗成建老师、段富春老师、张学光老师、汤树辉老师、董友甦老师、黄仁炬老师、张桂萍老师……一张张熟悉和亲切的面庞，心里涌动着深深的感激。老师们的言传身教影响了我们的一生，今天的每一分成绩背后，都有老师们的教诲！

我在矿一中高中毕业后考入吉林工业大学。华楠是从初一开始就在矿一中，一直到考上中山大学。

大学毕业后，我和华楠先后都进入广告界。2002年，我们兄弟俩在广州创办了华与华广告公司，03年底迁到上海，成立上海华与华营销咨询有限公司。

华与华很快发展成中国知名的创意公司，我们做了一些有影响的作品，也赢得了一批优秀的客户。其中代表性的有拍照大声喊“田——七——”的田七牙膏；“送长辈，黄金酒”；三精制药“蓝瓶的钙”；晨光文具，晨光总有新创意；葵花牌儿童药“小葵花妈妈课堂”等等，还有咱们贵州的“做足100”——益佰制药。

华与华总结了自己独特的“华与华方法”，从企业战略、品牌管理、产品开发到广告创意等各个方面，为客户提供全方位的策略和创意服务

2006年，华与华投资成立了读客图书公司，进入出版业。

我们的想法，是用“华与华方法”做了那么多的案子，能不能自己投资进入一个行业试试呢。华楠喊出了那句后来在出版业很著名的口号——“象卖牙膏一样卖书！”将华与华方法全面导入出版业。

读客第一部成功的作品，就是《藏地密码》了。这本书原名叫《最后的神庙》，读客签下版权后，更名为《藏地密码》，定位“一本关于西藏的百科全书式的小说”，用华与华方法包装推出，一举创下了超过300万册的销量。

藏地密码的营销案例夺得2008－2009年度中国杰出营销奖金奖。2007－2008年度的金奖也是华与华，当时是晨光文具案例。再上一个年度，华与华是以田七牙膏案例拿了2006－2007年度的银奖。

《藏地密码》之后，读客陆续策划发行了《东北往事：黑道风云二十年》，《我们台湾这些年》，《全中国最穷的小伙子发财日记》，《官场笔记》等佳作。读客成了中国的畅销书专业户，并被福布斯评为2010年中国潜力企业榜百强，排名第63位。

现在，我和华楠分别担任华与华和读客的董事长，我们希望继续在广告和出版两个行业做出更好成绩，并将华与华发展成为一个创意产业集团，为更多领域提供创意价值。

2000年，我的父母一起退休，现在在上海和我们生活在一起。

2005年夏天我曾路过水城，到学校转了一圈，当时正是高考发榜后，看到校门口的光荣榜，那么多同学考上名牌大学，感到很高兴和自豪！学校多了很多房子，黄泥塘上的树林也长大了好多。可惜的是一个足球场变成了N个篮球场，没有地方踢足球了。

现在李植老师做了校长。我上学时对他印象很深，他的课讲得特别精彩，可以说是我们学校的明星老师，好多同学喜欢他呢！祝愿母校在李植老师的带领下越办越好！祝愿各位同学在矿一中成长、成才，未来都能以矿一中的毕业生为骄傲！

在这欢庆的日子里，向母校六盘水市第一实验中学的40周年校庆，致以最热烈的祝贺！并向所有培养我的老师们致以最深的感激和祝福！

第二篇：六盘水市第一实验中学文艺汇演计划书

六盘水市第一实验中学文艺汇演计划书

一、活动主题：魅力青春

二、活动目的：青春万岁，放飞理想，在新的学期，让同学们

朝气蓬勃，充满热情，对生活充满希望。同时相互增进友谊，丰富同学们的校园生活。

三、活动地点：六盘水市第一实验中学大操场

四、参加人员：六盘水市第一实验中学全体师生

五、节目选送要求：

1.节目形式：舞蹈、歌伴舞、情景剧、朗诵、小品、相声、特技、器乐表演等等。

2.节目报送：每个年级出3～5个节目,主题积极向上。

3.其他要求：选送的节目要做到优中选优节目思想要紧扣活动主题思想积极向上表演服装统一鼓励自制、自创表演服装此项在评分中设专项加分歌唱类节目不得使用原唱必须使用伴唱要真正体现学生演唱技能；各个节目音频文件要在空白U盘中备份成MP3格式防止电源故障影响演出选送的节目需音乐处理的要用文字形式说明并与节目工作小组沟通。

六、节目评比及奖励：本次文艺汇演设评委组评委组由各个

年级代表担任，不采用现场亮分形式由评委组自行去掉最高

分和最低分求平均分的方法评选出一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个、优等奖5个.七、奖励办法：奖励优秀节目。

奖励形式：奖状，第一名获10元笔记本和钢笔一支（每个人），第二名获10元笔记本（每个人），第三名获5原笔记本（每个人），优等奖获玩具一个（每个人）。

八、硬性要求：

1、在演出时各年级要遵守纪律、服从指挥严格按照节目

单顺序出场做到演出前后衔接流畅。各年级的学生代表

方阵要讲文明、讲礼貌精神振奋。

2、各文艺汇演工作小组要忠于职守各司其职不得拖、拉、等、靠有问题及时向主管组长反映。

3、各年级要充分调动有效力量切实将好节目选送出来。

九、活动流程：

领导致辞 → 开篇序曲 →各个节目 → 颁奖

十、活动时间：

1、9月25日～10月10日完成节目报送.2、10月10日至10月14日各年级节目质量再提高阶段、服装到位，完成第二次督导学生主持人确定节目单、节目串词完成。

3、10月15日舞台搭建召开预备会、彩排。

4、10月16日正式演出。

第三篇：六盘水市第一实验中学2011—2012学第二学期

六盘水市第一实验中学2011—2012学第二学期

期中考试试卷高二政治（理科）

一、选择题（每小题2分，共60分）

1、下列关于哲学与生活的关系表述中正确的是（）

A、哲学离不开生活，但生活可以离开哲学B、生活离不开哲学，但哲学可以离开生活 C、哲学源于生活，生活离不开哲学D、哲学与生活不是一回事，二者毫无关系

2、“几十年的经验使我深刻体会到，学点哲学的确可以使人做事情少犯错误，做研究少走

D、哲学研究整个世界最一般的本质和规律，具体科学研究的世界某一具体领域的问题

8、主观唯心主义把当成第一性的东西，认为客观事物以至整个世界，都依赖于人的主观精神；客观唯心主义把看作世界的主宰和本原，认为物质世界知识哲学客观精神的外化和表现。()

①人的主观精神，如上帝、理念、绝对精神等 ②客观精神，如人的目的、意志、感觉等 ③人的主观精神，如人的目的、意志、感觉等 ④客观精神，如上帝、理念、绝对精神等 A、②③B、①③C、③④D、①④

9、朱熹说“理生万物”，“理主动静”；“未有此气，已有此理”；“万一山河大地都陷了，毕弯路。”下列观点与“国家最高科学技术奖”获得者李振声的上述感悟相一致的是

竟理却只在这里”。“所谓理与气，此决是二物。但在物上看，则二物浑沦，不可分开”；“若（）

A、哲学是各门具体科学的基础B、哲学是人类对某一具体领域规律的概括 C、哲学是科学的世界观和方法论D、哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能

3、哲学和我们的生活之间的关系是（）

①哲学和我们的生活的关系不大②生活需要智慧，需要哲学 ③人人都懂哲学④哲学是指导人们生活得更好的艺术 A、①②B、②③C、②④D、③④

4、“具体科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这说明（）

A、各门具体科学的产生以哲学为基础B、哲学对各门具体科学的研究具有指导作用 C、哲学与各门具体科学相互决定D、哲学与各门具体科学没有关系

5、人人都有自己的世界观，但并非人人都是哲学家，这是因为（）A、哲学就在我们身边B、世界观人皆有之 C、要形成哲学,必须把世界观系统化理论化D、哲学是关于世界观的学说

6、划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（）

A、思维和存在的关系问题B、物质和意识的关系问题C、思维和存在何者为第一性的问题D、思维和存在有没有同一性的问题

7、哲学和各门具体科学的区别在于（）A、哲学以具体科学为基础，具体科学以哲学为指导B、哲学是世界观，具体科学是方法论

C、哲学是社会知识的总结，具体科学是自然科学的总结

在理上看，则虽未有物，而已有物之理”。把理看作世界的主宰，这是（）观点。A、主观唯心主义B、客观唯心主义 C、辩证唯物主义D、古代朴素唯物主义

10、真正的哲学之所以是时代的精华是因为（）

①它正确地反映了时代的任务和要求②它牢牢地把握了时代的脉搏 ③它正确概括了时代的实践经验和认识成果④它发展到了时代的顶峰 A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

11、哲学对社会变革的作用表现在（）

①更新人的观念，解放人的思想 ②预见和指明社会发展的前进方向 ③指出社会发展的理想目标，指引人们追求美好的未来 ④动员和鼓舞群众，从而转化为变革社会的巨大物质力量

A、①②③④B、①②③C、①③④D、②③④

12、马克思主义哲学在内容上的革命变革表现在它实现了（）①唯物主义和辩证法的统一②世界观和方法论的统一③唯物辩证法的自然观和历史观的统一 ④思维和存在的统一

A、②③B、①③C、③④D、①④

13、物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，“客观实在”是从（）A、自然界中抽象概括出来的共同属性B、社会事物中抽象概括出来的共同属性 C、万事万物中抽象概括出来的共同属性D、万事万物的总和

14、世界是物质的世界，世界的真正统一性就在于它的（）A、意识性B、物质性 C、能动性D、可知性

15、“推动哲学家们前进的，决不像某些人所想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而且日益迅速的进步。”这段话阐明了 ①自然科学的进步是哲学发展的基础②哲学的发展是纯自然的过程 ③科学思想是事物发展的源泉④哲学随各门具体科学的发展而发展 A、①④B、①③C、④D、③④

16、对社会生活中所说的“真正的哲学”，我们应该如何看待（）①真正的哲学都是自己时代的精神上的精华②真正的哲学是社会变革的先导

③真正的哲学是“科学之科学”④真正的哲学可以为我们的生活实践提供积极有益的指导

A、①②③B、①②④C、①③④D、①②③④

17、古希腊哲学家克拉底鲁认为，万物只是一种不可名状的“旋风”，瞬息万变。他拒绝给事物以名称，主张对客观事物“什么都不能说”。其错误在于（）A、否定了事物的客观性B、夸大了人的主观能动性 C、否认了事物的相对静止D、割裂了物质和运动的关系

18、赫拉克利特说，世界是一团永恒的活火，在一定的分寸上燃烧，在一定的分寸上熄灭。它包含的哲学道理有（）①世界是物质的②物质是运动的③物质运动是有规律的④规律是可以认识和创造的A、①②③B、①②④C、①③④D、②③④

19、下列各项中属于规律的是：（）

①太阳每天东升西落②生产关系一定要适合生产力的性质③水往低处流④ 摩擦生热⑤商品的价值量由社会必要劳动时间决定⑥生物的遗传和变异⑦ 商品的价格围绕价值上下波动⑧交通规则

A、①②④B、②③⑤C、②⑤⑥D、④⑥⑧

20、“揠苗助长”却事与愿违，“庖丁解牛”则事半功倍。这两个寓言故事所反映出的不同结

果共同说明：（）

A、物质决定意识，意识对物质有巨大的反作用B、人具有主观能动性，可以自觉地利用和创造规律

C、人在规律面前将一无所为D、发挥主观能动性必须以尊重规律为基础

21、据北京气象部门推测，2008年的北京奥运会，北京可能平均三天就会出现一次降雨过程。8月8日，奥运会开幕当天的降雨概率为50%。为此，北京人工影响天气办公室开始演练人工消雨作业，对中雨以下的降水过程，可起到消减的作用。但对中雨以上则不能做到“人定胜天”。这说明（）

A、人可以认识和利用规律B、解放思想就能认清事物的本质和规律 C、物质世界是绝对运动和相对静止的统一D、任何事物之间都具有联系

22、恩格斯说：“一切观点都来自经验，都是现实的反映——正确的或歪曲的反映。”这句话主要告诉人们（）

A、意识要经过客观世界的检验B、意识都是客观存在在人脑中的反映 C、有了人脑再加上现实就等于意识D、意识来源于人脑的观念23、2008年北京奥运会主体育场——“鸟巢”，先由设计师设计图纸，后由建筑师按图纸施工建成。这说明（）

A、意识在推动社会发展中起着重要作用B、意识活动具有目的性和计划性 C、在一定条件下，可以先有意识后有物质D、意识是在人脑自生的24、“十一五”期间，北京将大力发展文化创意产业。北京市放眼世界经济发展趋势，依据其深厚的文化积淀、强劲的科技创新能力和丰富的人才资源，根据不同地区的特点合理规划，积极建设数字如乐示范基地、“798”艺术区等多个特色文化创意产业聚集区。这一做法坚持的原则是（）

A、主观与客观相统一B、分析与综合相结合 C、办事情要抓住重点D、一分为二地看问题

25、胡适先生在回答做学问、研究问题时曾这样讲，“大胆设想，小心求证。”胡适先生的治学经验告诉我们要（）

A、坚持从实际出发和实事求是的统一B、坚持发挥主观能动性和尊重客观规律的统一 C、必须解放思想，与时俱进D、办事情必须尊重客观条件

26、人们在生活中，往往会有“谈虎”可能“色变”的情况，这说明（）A、意识源于个人的内心体验B、意识是人脑对物质世界的能动反映 C、意识是人脑的机能D、意识活动具有计划性和目的性

27、在当代，任何国家的重大实践问题，都与整个世界密切相关，都离不开别国的实践活动。这说明（）

A、实践具有客观物质性的特点B、实践是改造客观世界的一切活动 C、实践是社会性历史性的活动D、实践具有主观能动性的特点

28、“不登高山，不知天之高也；不临深渊，不知地之厚也。”这段话说明了()A、人的一切知识都是从实践中获得的B、人的意识具有创造性

C、认识有时是独立于实践之外的D、实践在认识形成过程中具有重要作用

29、真理最基本的属性是（）

A、永恒性B、条件性C、客观性D、反复性 30、真理都有自己适用的范围，这说明了（）

A、真理是普遍的B、真理是主观的C、真理是有条件的D、真理是绝对的

31、“实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环内容，都比较地进到了更高的程度。”毛泽东的这句话从哲学角度看体现了（）A、真理是客观的B、真理是有条件

C、真理不断被否定D、追求真理是一个永无止境的过程

32、日本科学家发现，在零下273摄氏度的极低温和18特斯拉的强磁场下，复合晶体电阻为零，呈超导状态，这就是“磁场感应超导现象”，这一发现打破了迄今为止认为强磁场会使超导物质的超导性消失的认识。这说明（）A、每一时期的人们对客观事物的正确认识总是有限的B、人们对客观事物的认识总是先错误后正确

C、错误的意识不是人脑对客观事物的反映D、意识对物质具有能动作用

33、针对学习和生活中遇到的“问题”，某校学生开展研究性学习活动。他们查阅资料、走访社区、问卷调查„„进而把问题研究引向深入。这说明（）A、实践是认识的主要来源B、实践是认识发展的根本动力

C、实践是认识的最终目的D、实践是检验认识正确与否的唯一标准

34、古代中国人认为天地“有容乃大”。对天地的理解是：天在上，地在下；天为阳，地为阴；天为金，地为木；天性刚，地性柔。认为天地合而万物生焉，四时行焉。上述观点不足之处在于（）

A、否认了意识对物质的能动作用B、在自然观上坚持了唯心主义观点 C、没有看到世界是不断变化发展的D、把物质的具体形态当作世界的本原

35、马克思主义哲学具有与时俱进的品格，根本原因在于（）A、它是科学理论B、它是以实践为基础的哲学 C、它是无产阶级的世界观和方法论D、它是建立在辩证法基础之上的哲学

36、一些地方出现过“狼孩”、“熊孩”、“豹孩”，他们虽为人所生，但由于他们的生活环境长期与人类社会活动脱离，所以他们没有形成人的意识。这一事实说明（）A、人脑不一定是产生意识的物质器官B、有了人脑一定会有意识 C、脱离社会实践，人脑不会有意识功能D、意识是大脑的产物

37、“造烛为照明，求知为运用。学而不用，如同耕地不播种，终无所获。”这是在强调（）A、实践是认识发展的动力B、实践是认识的目的 C、认识是实践的唯一来源D、认识对实践有促进作用

38、每一个真正的哲学问题所把握的都是自己所处时代脉搏的一次跳动，每一个真正的哲学问题所演奏的都是自己所处时代的一段最强的音符。哲学作为一定社会和时代精神生活、观念形态的重要内容（）

A、源于哲学家的主观想象B、是一定社会和时代的经济和政治在精神上的反映 C、是对客观现实的真实反映D、是科学的世界观和方法论

39、恩格斯指出：“我们只能在我们时代的条件下进行认识，而且这些条件达到什么程度，我们便认识到什么程度。”这句话说明（）

A、由于实践条件的限制，人们每一正确认识在深度上是有限的 B、在一定时代，人们不可能获得对某一具体事物的正确认识 C、人们认识事物所能达到的程度，完全取决于客观条件 D、客观条件会妨碍人的主观能动性的发挥

40、马克思说：“劳动过程结束时得到的结果，在这个过程开始时就已经在劳动者的表象中存在着，即已经观念地存在着”这段话表明（）

A、意识先于物质而存在B、实践是有意识，有目的的能动性活动 C、认识对社会发展具有决定作用D、实践是认识的来源41、20世纪以来，世界各国在农作物方面利用人工诱变创造了许多新品种。我国已培育出水稻、小麦、棉花、大豆、油菜等作物的新品种共1000个。目前，人们已造出了“基因鱼”“基因猪”等新型物种，将来还会有意识地制造出更多的物种。这说明（）A、人类可以根据自己的意志行事B、自然界的物种是由人的意识创造出来的 C、自然界的属性和规律是可以被人利用和改变的D、人类根据自然物的属性与规律可以创造出新物种

42、随着“神舟”六号载人飞船圆了中国人的飞天梦，全国掀起学习载人航天精神的热潮，这对我国的经济发展起到积极的推动作用。这表明（）A、意识对事物的发展起促进作用B、精神是万能的 C、正确的意识对事物的发展起促进作用D、精神可以变物质

43、印度尼西亚苏门答腊岛附近发生海啸，波及东南亚和南亚10多个国家，引发巨大灾难。但目前，人们还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度。这说明„（）A、由于受主客观条件的制约，人们的认识能力是有限的，应在实践的基础上不断发展认识 B、有些自然规律是无法掌握的C、地震的出现是一种偶然现象，并无规律可循 D、人的认识能力是有限的，不可能预测地震的发生

44、“从整个物质世界来看，一切都处于运动中，没有不运动的物质，这说明运动是普遍的、永恒的、无条件的，因而是绝对的。”下面对这句话的理解，不正确的是（）A、静止是一种特殊的运动状态B、运动是物质的根本属性和存在方式 C、所谓运动是绝对的，是指任何事物在任何时候都是运动的 D、静止也是一种运动，因此，静止也是永恒的、无条件的45、2005年9月，农业部负责人指出，我国已成为外来生物入侵最严重的国家之一，近10年来，新入侵我国的外来生物至少20余种，平均每年新增约2种，外来生物人侵呈现出传人数量增多、频率加快、蔓延范围扩大、发生危害加剧、经济损失加重的趋势。造成原有生物群落的衰退，破坏生物多样性，导致农、林、牧、渔业损失严重，威胁生态安全、经济安全和人民生命健康。这启示我们（）

A、必须杜绝引进一切外来生物，保护我国的原有生物 B、要注意事物联系的条件性，提高实践活动的自觉性和预见性

C、必须承认意识能够反作用于客观事物D、事物的联系是不可改变的46、2005年9月，太阳表面出现大黑子，直径10万千米。此次黑子的出现，是太阳活动剧烈的标志，可能随时出现耀斑爆发，放射大量的强力射线，同时放射大量的带电粒子。这一事实蕴涵的哲理是（）

A、运动是物质的根本属性和存在方式B、原因和结果在一定条件下相互转化 C、新事物在力量上强于旧事物D、物质对意识具有决定作用

47、陆游《冬夜读书示子幸》：“古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”诗中蕴涵的哲理是（）

A、实践是认识的最终目的B、实践是检验认识正确与否的唯一标准 C、实践是认识的唯一来源D、实践是认识发展的动力

48、下列说法与“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰”诗句的哲学寓意一致的是（）A、对症下药，因地制宜B、坐地日行八万里，巡天遥看一千河 C、江山易改，本性难移D、种瓜得瓜，种豆得豆

49“人的精神不是自我的肆意膨胀，而是人对社会、对自然的合乎理性的诉求。”这句话说明（）

①精神不是万能的②主观能动性的发挥要受到社会规律、自然规律的制约 ③客观规律与主观能动性相互制约④发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础 A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④ 50、物质、运动、规律三者间的联系是：（）

A、物质是运动的主体B、运动是物质的根本属性 C、规律是物质运动过程中本身固有的本质的必然的联系 D、世界是物质的，运动是绝对的，规律是客观的

第四篇：六盘水市第一中学演讲稿

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家上午好！今天我演讲的题目是“让艺术之花香满校园”。

巴尔扎克曾经说过，艺术是德行修身的宝库。罗曼.罗兰说，艺术是一种享受，是一切享受中最迷人的享受。但可能还是有同学会认为：自己既不擅长弹琴、绘画，也不擅长表演、朗诵等等，似乎离艺术有距离。更有人觉得我们每天有做不完的作业，重复着简单、单调的学习生活，哪有艺术可言？

其实，只要你将心灵悄悄打开一扇窗，艺术之花就会生根发芽，不知道你是否留意过在校园的某个角落，各种花草竞相崭露头角；威武庄严的狮子山也披上了绿装。就连主球场旁的树木在不经意间也已披上浓浓的绿装。现在，已经到了一中最美、最富有艺术气息的季节。也许你已经在校园里听到了某一首歌曲在不断演练，看到闪闪夺目的双节棍在发出清脆的声响，看到中午文化长廊里舞动的身躯，抑或是看到某一幅惟妙惟肖的作品正在绘制而成，各种手工制作已初具模型。我相信，当看到以上情景时，我们都曾有过一霎那被深深吸引的那种感觉。这说明了我们不知不觉中也学会了用心去感受艺术所散发的魅力，感受校园学习生活的丰富多彩。

艺术节就是学校给每一位同学提供了一个创造美的舞台，一个发现美的机会，一个享受美的过程。本次“狮山之夏”科技艺术节以“感恩成长 励志青春” 为主题，在秉承传统项目的基础上共组织策划了八大活动：即摄影作品比赛，航模和各种手工制作，书画评比和现场硬笔、毛笔书法大赛、英文现场书写，“时间都去哪儿了”演讲比赛，手抄报比赛，文艺汇演，“美丽中国，我的中国梦”征文活动，文艺汇演背景设计比赛。以上各类活动，不仅是个人的才艺展，更多的是团体的成果展。她为师生之间和学生之间的交流提供了一种媒介，为我们的视觉和心灵带来一次美的体验。在这个艺术的舞台上，我们可以收获一次当演员的体验，可以接受一次艺术的熏陶，可以感受到一次赢得鼓掌、赢得喝彩的成功经历。

艺术节是全校师生一次最宏大的文化盛宴，也许你没有嘹亮的歌喉，但是可能有健美的舞姿；也许你学习成绩一般，但在某方面你有着超人的天赋；也许你画不出美丽的图画，但是你可以用相机拍摄下你眼中的美景。无论是台上的演员、节目的策划人员，还是跑龙套、幕后服务者，这些参与活动的经历都将会逐渐积累，它将丰富我们的主观体验，教会我们感受和表达，让我们学会领悟，为我们构建起一个精彩的感性世界。

艺术赋予我们的意义是心灵的意义。只要你用心，你所看到的、听到的、甚至闻到的，触摸到的都会充满艺术的气息。只要你用心，你能将自己的生活打理得井井有条；只要你用心，你的学习会变的动力无穷；只要你用心，你将会变成一个新世纪的完美少年。在接下来的日子里，你将会过的更具艺术感，因为一年一度的“狮山之夏”科技文化艺术节会和你亲密接触。他会点亮你的校园生活，让你尽情展示本该属于你的精彩。

在此，预祝我校第十五届“狮山之夏”科技艺术节取得圆满成功，愿艺术之花香满校园！谢谢大家！我的演讲完毕。

第五篇：六盘水市第一实验中学2015--2016学工作总结暨2016--2017学工作计划

六盘水市第一实验中学 2015--2016学工作总结 暨2016--2017学工作计划

2015--2016学工作总结

过去的一年，在区委区政府和上级教育行政主管部门的领导下，学校结合自身实际，以教书育人为根本，以提高教学质量为核心，以深化课程改革为动力，以加强党风廉政建设为保障，全校教职工团结一心，凝智聚力，较好的完成了以下工作:

一、师资队伍常抓不懈，整合条件促进教师专业发展

一是师德师风铸师魂。学校进一步完善了道德讲堂，定期开展师德培训、校园讲坛，派遣周念军、刘玉萍老师到区里参加德师培训。评选表彰唐莉莉等80名“优秀教师”、黄智慧等10位“文明标兵”、张乐等10个“文明家庭”、游星兰等13名“先进教育工作者”。学校单周开展部门、年级学习，双周举行党小组学习，并召开党风廉政建设集体约谈会和责任书签订会，积极发挥党员的引领示范作用，全方位、多层次加强师德师风建设。

二是活动培训强基础。学校按照“因地制宜、整体优化、突出重点、分类指导”的总体要求，扎实开展了“打造高效课堂”、“微课制作与运用”、“出题培训”、“骨干教师送培训 到校到乡”等假期校本培训，突出抓好教师的教学设计、课堂教学、教学反思、教学评价等四种能力的培训。深化“7+2+3”教学模式的培训，开展了“课前三分钟”集体培训、“微型课题”研讨会和青年教师技能大赛等，促进教师相互交流、切磋业务、共同进步等。学校从经费上大力保障教师继续教育工作，积极支持和鼓励教师外出考察培训，先后派遣胡春梅、宋波、周磊等多名老师前往各地参加学科培训。

三是名师名校带成长。学校成立省级王灵英语名师工作室，市级李植名校长工作室，市级唐莉莉名师工作室，并吸收一批我校优秀的青年教师，搭建了各自工作室的队伍体系，以点带面，带动青年教师快速成长。

四是教研教改提素质。学校教育科研着眼于教育教学规律，关注中国教育改革和发展潮流趋势，立足身边难题，力求做到务实高效，提高教育教学质量。针对新的课改形势，学校加入“中国教学学会高中教育委员会”、“多彩贵州好教育联盟”，定期与知名学校展开教育研讨，先后派遣7人次至秦皇岛、福泉、贵阳等地考察、交流、学习。加大课题探究推进力度，力求数量与质量并举，掀起制作课题的浓厚学术科研氛围，唐莉莉老师的《新课程下高中模块教学》和张梅老师的《新课程下高中模块教学--物理子报告》荣获省级一等奖。全年确定立项的校级微型课题13个，结题11个； 市级课题申报21个，立项13个；省级申报5个，立项3个。以教研组为单位，每周开展教研活动，制定教学教改计划，开展“公开课”、“优质课”“说课”评比活动。

学校承办市中心学校中学数学教研活动、市第五届高中语文优质课评选观摩活动，钟山区信息技术以及高中历史学科优质课。周华老师获“第五届中小学优质课评选观摩交流”全省一等奖；在“第六届中小学优质课评选观摩交流”比赛中姚琴、陈佳佳老师获得一等奖，黄燕老师获得三等奖；黄燕、金颖丽、孙元燕、欧阳开春、付兰等13位老师在市优质录、像课课比赛中获得一等奖；马敏国、薛宗伟老师入选贵州省学业水平考试出题专家库，并参加贵州省2015年7月学业水平考试的试题命制工作。学校教师全年在优质课、论文、课题、教学设计等各类比赛中，获得国家级奖励3人次，省级195人次，市级197人次，区级67人次，突显了学校在本地区的示范性和引领性。

二、教育教学稳抓质量，积极探索素质教育颇见成效 一是教学创新。贯彻教育教学改革理念，不断改进招生、考试组织的内涵与形式，以课堂教学为阵地，通过课堂教学实践，落实新课程下“7+2+3”课题教学模式的各个环节，认真钻研中高考考纲、考题考点，结合学生实际，不断转变教师的角色定位和教学行为，深化学生自主、合作、探究学习方式的实践运用，激发学生主动学习的积极性，自我探究 的突破力，促进教学相长，努力打造具有实验一中特色的生本课堂。

二是社团建设。9月份社团新招募一批有志向、动手能力强的学生，增加社团的数量，目前全校正式开展活动的有包括机器人社、信息奥赛社、书法社、模型社在内的30余个社团，规模大、活动多、成绩显著。11月份社团举办文化节活动，街舞社、音乐社、汉衣同袍社等奉献了精彩的节目；机器人社团初中部代表队荣获“贵州省第三届青少年学生机器人竞赛”第三名、朱佳辉、陈天帅及陈玢屹、张鸿晓同学分别获得六盘水市首届“万事达杯”青少年机器人竞赛的第一名和第二名；模型社的崔传浩、兰香坤同学获得2016年贵州省“体彩杯”青少年模型锦标赛第一名、杨华鑫同学在2015年“贵州省青少年模型锦标赛”中获得二等奖；信息奥赛社的同学在“贵州省第二十一届全国青少年信息学奥林匹克联赛”获得1个一等奖、1个二等奖、四个三等奖，以较高的起点填补了学校在该领域的空白。

三是活动拓展。为了丰富广大学生的课余生活，展示学生风采，举办了第三届书画展，参赛作品多达300多幅；为开阔学生视野，促进教师专业成长，举办了12期校园讲坛，深受学生喜爱；举办了“第五届研究型学习优秀课题成果展示活动”，共有800余个课题参展，参与度广，参展课题质量高；为提高学生课堂参与热情，激发学生课外学习兴趣和 拓展课外知识的涉猎广度，举行了“第二届课前三分钟演讲比赛”；通过班会课宣传、参观校史馆、观看科普知识宣传片、机器人培训与展示等形式，启动了2015年科技月活动，成立了班级图书角。

四是打造亮点。应省级示范性高中器乐展演需求，学校将学生交响乐团转型为管乐团，并邀请市文工团柏兴民等7位专业教师亲临执教。自7月初筹建至12月底展演结束，学生管乐团一路在训练中比赛，在比赛中成长，于省、市、区各级比赛中共获得“钟山区第一届中小学学生音乐会”冠军、“六盘水市第二届学生交响乐团（器乐）展演”冠军、“第四届省级示范性普通高中交响乐（器乐）展演”单位（比赛未排名），成长为我校对外活动交流的一道亮丽名片。

五是强化特色。作为“全国体育传统项目学校”，特别是近两年训练场地受限的情况下，学校始终紧抓体育训练工作。学校代表钟山区参加了市十五届学生运动会，团体赛中获得男子篮球第一名、女子篮球第二名、男子足球第三名等；个人赛中，获得羽毛球比赛女子组单打冠军、男子组单打冠军、乒乓球女子组单打冠军等，且学校有6人入选市代表队参加省第九届运动会。在六盘水市“凉都杯“第一届学生运动会上，我校学生获得青少年男子甲组足球赛第一名，男子甲组、乙组篮球赛第二名；女子甲组、乙组篮球赛第二名的优异成绩。六是德育养成。建立健全“三全七渠道”的德育网络机制，狠抓学生仪容仪表管理，每周升旗仪式国旗下使学生畅谈心声，利用黑板报作为主阵地，认真上好每周一次的主题班会，请校外法制副校长到校给学生上课，带学生参观工读学校，定期举办后进生转化班，细化学生违纪处分条例，校风校纪日趋良好。

经过教育教学改革地不断探索，学校素质教育成果显著。学生在各项竞赛、活动中获得全国性竞赛奖励54人次，省级奖励63人次，市级奖励124人次，区级奖励92人次。学校今年高、中考双线取得可喜成绩。高考，学校一本上线465人，二本上线961人，二本以上上线1426人，其中陆云龙同学以672分的优异成绩位被北京大学录取；中考学校共有430人参加考试，600分以上的有17人，占总人数的3.95%；550分以上的有78人，占总人数的18.14%，其中高中录取396人，本校录取215人。

三、校园安全齐抓共管，推动落实安全措施事无巨细 一是加强领导。学校下发了《关于对领导班子成员工作分工调整的通知》和《关于调整学校消防安全领导小组的通知》，对学校安全工作进行了重新部署，明确了个人的具体职责和责任；将安全工作列入班子会议和党政联席会议的常规内容，人人提，大家议；坚持每天学校领导带班，中层以上领导和教师联合值班制度，确保校门、走廊、食堂、课间 操等重点领域稳定有序。

二是加强管理。通过给有安全隐患的窗户加固护栏、设臵警示标语、及时修复水、电等方面的措施，使硬件设施不断完善；根据学校特点在学校周边小广场、机场路口、校门口等加强巡查，使重点领域、重点地点、重点时段防范工作进一步加强；全校7000余学生全部参加意外伤害保险，学校购买校方责任险，“三险合一”基本覆盖；对教师宿舍电路进行了更换，及时维修电教楼脱落墙皮和艺术楼的围墙，检查学校消防器材，并及时配备、更新灭火器；层层落实安全责任管理，与各部门签订消防、禁毒、安全、综治等安全责任书。

三是健全制度。目前为止，学校已建立66个安全制度、17个安全应急预案、22个安全岗位职责，使规章制度更加健全。为进一步加强学校控烟工作，使青少年远离烟草危害，印发了《学校控烟禁烟工作实施方案》，进一步规范学校安全管理工作。

四是加强教育。通过开展各种形式的安全教育，切实加强学生安全教育和管理工作，使安全意识深入学生头脑，提高学校安全工作质量。以安全讲座、主题班会、国旗下的心声、致家长的一封信、签订安全责任书、板报、宣传栏等形式为载体，将学生的安全教育、法制教育与常规教育相结合，增强学生的法制意识和安全意识。开展了消防、地震疏散演 练，大大提高学生应对突发事件的能力。宿舍环境干净整洁、整齐有序，以较高评价通过市、区校园安全综合检查。

四、校园文化促抓和谐，以人为本开展丰富多彩活动 学校工会始终把送温暖工程作为常规工作来抓，对生病住院、生活困难的教职工主动慰问。看望生病住院的教职工，慰问退休教师，为他们送上慰问金5000多元，春节期间拜访困难教师，送去新春的祝福和慰问，并为结婚教师送上花篮，表达学校美好的祝福。

教职工军乐队受邀参加了“贵州省校园足球四级联赛启动仪式”和“六盘水市第二届学生交响乐团（器乐）展演”的开幕式，获得“第三届贵州省优秀校园文化建设成果奖”，在市内乃至省内崭露头角。获得万卷书城、奇鹏服装厂14万元服装赞助，购臵演出服150套，满足了重大场合的演出需求。

元旦、“三八”、“五一”、国庆等重要节日组织趣味活动，丰富广大教职工的业余活动，同时，“重阳节”组织退休教职工参加青年路社区举办的登山活动；组织青年教师座谈会，让大家各抒己见，交流教学心得；组织青年教师参加钟山区教育系统举办的“弘扬传统文化，国学经典诵读”比赛，获得优秀奖；组织参加钟山区职工运动会，男子篮球代表队获得第一名。

开展扶贫帮困活动，组织师生为患病同学捐款，募集资 金12万余元；清明节组织学校党员到烈士陵园举行祭扫仪式，增强广大党员心中的责任感、使命感和荣誉感。

五、办学条件一抓到底，千方百计推进学校操场建设 操场及其附属设施是学校的重要硬件设施之一，是申报一类省级示范性中学亟待解决的一大问题。年初以来，学校操场周边施工区域共有50户村民提出“炮损赔偿”，并采取堵工等极端手段阻止施工单位施工，随后学校专门成立了工作领导小组，一直奔走于政府等相关部门寻求问题尽快解决。在学校积极多方斡旋下，由教育局牵头，国土局、安监局、住建局、红岩社区、施工方、学校等相关部门成立专班，对实际受损户进行了现场勘察，并根据区政府下发的赔偿标准给予了赔偿。经过加班抢工，学校操场在军训前投入使用，并预计于年底完全竣工。

为方便教师外出监考、教研、培训等，学校投入26万多元购臵中巴车一辆。

为保障冬季取暖，投入4万多元为理化生实验室补装了6台空调。

此外，学校精神文明、后勤保障、计划生育等工作同步推进，协调发展。

六、问题与不足

1、申办省级一类示范性高中，校舍面积、建筑面积、实验室、图书等严重不足。风雨操场建设进度缓慢，学生缺 少课外活动场地，影响学校教育教学活动和课外活动开展。大班额现象仍未消失，影响教育教学质量。

2、德育教育工作有待加强，学生缺乏节约意识，有浪费现象，养成教育、行为规范不足。

3、安全精细化管理需要不断加强，校园周边道路狭窄，监控设备大部分老化，仍有意外事故发生。

4、部分教师小进辄止，安于现状，师德师风建设还需不断加强。

2016--2017学工作计划

2016-2017学 年工作的指导方针和工作思路是：以“十八大”、习总书记系列重要讲话和省、市、区各级党代会精神为指导，牢固树立科学发展观，遵循教育规律，以人为本，求真务实，与时俱进，内抓管理，外树形象。狠抓常规管理，深化课程改革，深化教科研工作，深化素质教育，巩固已取得的素质教育成果。一方面积极寻求政府帮助积极落实学校硬件设施建设，一方面深化课程教学改革，大力提高教育教学质量，为申请“省级一类示范性普通高中”打好基础。

结合以上思路，学校主要围绕以下五个方面开展工作：

一、继续加强师德师风建设，打造素质一流的教师队伍

一支高素质的教师队伍是一个学校的良好精神风貌，也是一个学校快速发展的不竭动力。但在市场经济和改革开放不断深入的社会大环境下，当前的师德建设又出现新的问题和挑战，有偿家教、课外补课、私定教辅等问题社会影响较差，面对整个社会大环境冲击，学校的师德建设工作还有一些不适应和薄弱环节，因此新的历史时期，加强师德建设是一件刻不容缓的紧迫任务。

使师德师风教育和“两学一做”、“三严三实”活动相结合，加强理论学习，聚焦“对党忠诚、个人干净、敢于担当”,自我查找问题，深入剖析根源，着力解决“不严不实”问题。强化党风廉政建设责任，严守政治纪律、组织纪律、财经纪律，使“三严三实”问题制度化、常态化、长效化。

特别是新常态、新形势下，随着学校办学模式、收费政策的变化，省、市、区对津贴管理办法陆续出台，如何转变观念，平稳过渡，是我们共同面对的重大挑战。

二、继续加强教学科研改革，打造稳步提升的教学质量 教学质量不仅是学校的生命线，也是教育发展的生命线，提高教学质量是学校发展路上永恒追求的目标。坚持抓队伍建设，坚持抓常规管理，坚持抓教研教改，是维护正常教学秩序，保证教育教学质量的关键。要保持高考一二本上线率较上年各提高5%，中考各项指标名列钟山区前茅，争取录取清华、北大的学生所有突破。

在遵循学校现有的、成熟的、有效的教学思路和计划的 基础上，坚持“以学生发展为本”的教育理念，以课程改革为中心，以提高课堂有效率率为重点，以打造教科研名校为动力，大力开展教学科研工作，努力营造健康和积极向上的教研氛围，提高各学科教学质量，促进师生共同提高。

继续加强学生社团建设，倾斜人力、财力尽可能为每个社团安排活动场地；扩建3至5个新社团并配齐辅导教师；发动更多的社团走出去，参与到省市区乃至全国各种相关竞赛中去，以优异的成绩证明自己；适时举办校园文化节，为社团创造展示自己的机会。

要全面加强教学过程管理和检查督促，严格执行有关规定，维护规章制度的严肃性。要继续深化高中课程改革，开设实用性强的校本课程，开展好控辍保学、9+3计划，全面推进“7+2+3”教学模式，继续深入开展教学研究和教学改革，加强与兄弟学校的学习交流，不断接收、借鉴先进学校和教师的新经验、新方法，促进自身建设，提高教学水平。要继续实行班主任聘任科任教师的做法，并总结改进。

做好学生的“始终态考核”，抓好学生入学和毕业之间的成绩跟踪考核，并于每学期末在校园网上进行公开，确保所有学生在校期间学有所得，保证更多的学生在校期间学有所成。

继续加大对青年教师、骨干教师的培训力度，继续采取校本培训“送出去“、“请进来”等方式培训教师，提高执 教能力，打造教学名师队伍

三、继续加强学校规范管理，打造科学高效的管理体系 规范的管理在于有效的考核模式，有效的考核在于加强目标管理，目标管理是强化教师管理的有效途径。学校充分运用绩效考核和个人年终奖的杠杆作用，撬动教职工的工作积极性。出台《中层领导干部考核方案》，促使中层领导干部主动做事、主动担责，使部门和年级的工作更加规范化、制度化、高效化。

加强学校的民主、科学、规范化管理，继续健全学校各项规章制度，推进精细化管理，从细节入手，提升学校管理水平。完善学校内部管理机制，积极推进民主治校和科学决策。注重管理育人教育，以提高驾驭工作能力为重点，加强领导方法、领导艺术的学习，能充分调动广大教职工的主观能动性和创造性，培养大局意识和协作意识，使中层干部能人人成为学校推动工作的精兵强将。

四、继续加强后勤保障工作，打造师生满意的优质服务 继续围绕学校后勤服务的123原则开展工作，“一个中心”是一切以教育教学为中心，“两种职能”是管理职能和服务职能，“三个原则”是为师生服务的原则、勤俭节约的原则和服务育人的原则。

加强对各部门的考核，使各部门形成按月度汇报工作总结的常态，每月最后一天把当月工作总结汇总给党政办，由 党政办整理交由校领导，便于对各部门工作落实的监督。

总务处继续做好学校各种设施的检查维护，加大对教师单身宿舍的改造，为青年教师营造良好的生活环境；做好食堂从业人员安全培训，杜绝食品安全隐患，使学生在校吃的安心；出台风雨操场的管理机制，做到物尽其用、物善其用。

高中教务加大实验室的管理，做到实验药品采购规范，使用合理，保存安全。

宿管办做好宿舍的安全隐患检查，收缴管制刀具，严查吸烟、玩火等高危行为，督促班主任做好每月的例行检查，多管齐下，不留死角。

五、进一步发挥教代会作用，打造以人为本的民主管理 工会是联系学校与教职工的桥梁好纽带，要始终把关心人、理解人、服务人、凝聚人作为工会工作的出发点和着力点。在工作中，充分体现对教职工的人文关怀精神，主动了解教职工的生存和发展，及时了解教职工的情感和需求，努力提升教职工的素质和能力，同时给予教职工更多的人格尊重、精神激励和实际帮助。

进一步完善教代会、工会等制度，推进校务公开，全面履行维护基本职责推动民主政治建设的职能，加大对广大女职工的福利保障，调动女职工参与教育改革的积极性，依法保护妇女的合法权益。

加强工会会费管理，坚持“多办事、少花钱”的原则，积极开展教职工喜闻乐见、丰富多彩和有益于身心健康的活动，增强工会的凝聚力和向心力。密切关注教职工关心的热点、难点问题，为教职工办实事、办好事。创造条件、增加设施、维护教职工的物质、精神、文化权益。

继续做好走访、慰问工作，及时慰问病、困和离退休职工，关心教职工生活。

六、继续加强平安校园建设，打造安全稳定的校园环境 未雨绸缪，防患未然，树立“教育在先，预防为主”的原则，使全校师生牢固树立“安全第一”的理念。对学校安全工作防范工作落实常抓不懈，狠抓狠管，以保障师生生命财产安全、维护校园正常工作秩序、消防安全为重中之重，确保校园安全与稳定，没有安全事故。并主要从以下四个方面开展工作：

一是强化宣传，进一步增强师生安全意识。充分利用班会课、黑板报、宣传橱窗等阵地进行广泛宣传，大力宣传学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识，积极引导师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识，努力打造校园安全文化。

二是加强教育，不断提高安全防范能力。上好新生教育课和开学安全第一课。重点加强学校的思想道德教育、日常行为规范教育、师生的安全防范知识和卫生常识教育、交通安全教育、消防安全教育等。要注意防电、防火、防水及公 共卫生事件应急措施等方面的学习，并注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

三是完善制度，使安全工作更加有章可循。结合学校实际，进一步建立健全和完善各项管理制度，特别要完善安全管理制度，使得相关工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

四是排查隐患，常态化安全工作，防患未然。为确保师生安全，按照上级要求经常性、全面性地排查安全隐患，对存在的安全隐患一一登记，逐一制订切实可行的整改方案，及时消除隐患。

新的一年，我们将在各级主管部门的正确指导和社会各界的大力支持下，继续强化团结协作意识，全面深化教学改革，凝聚人心、形成合力，努力开创学校工作新局面。