第一篇:老师,我想对您说演讲稿
老师,我想对您说
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家晚上好!今天,我演讲的题目是《老师,我想对您说》。老师,我想对您说,是您给了我们学习的兴趣;是您给了我们成长的快乐;是您给了我们面对困难的勇气;是您给了我们编织梦想的信心。
“静静的深夜,群星在闪耀,老师的窗前彻夜明亮......”每当我唱起这首歌时,我就想起日夜为我们操劳的老师。一天,我们班的一个男生玩耍时脑袋不小心撞在了桌子角上了,他当时觉得并不怎么痛,也就没有给老师说。谁知他晚上回寝室以后,脑袋剧痛,生活老师郭老师急忙让同学把他带到医务室,并给班主任彭老师打了电话。彭老师每天在下晚自习后工作都要加班加点,这时急忙放下手中的工作,迅速来到医务室第一时间了解情况。王医生说要么带到医院打CT,要么先观察一下再说。彭老师跟孩子妈妈联系,她妈妈说孩子放在学校她放心,让我们老师有情况再与她联系。尽管彭老师一再希望家长把她接回去,因为他们家就在城区,但她妈妈说孩子爸爸不在家没人来接。面对这种说不清楚的潜在危险,彭老师只有再三叮嘱生活老师,让郭老师多费心,晚上多起来看看他,也让那个同学自己多注意,有问题及时向老师反映。其实我们都知道那晚郭老师、彭老师是不能安心休息的,因为我第二天看到了两位老师的黑眼圈,看到了老师少有的疲倦。我想对老师说:“老师,您辛苦了,您不仅要教我们学知识,还要像父母一样日夜为我们操劳。”
还有一件事让我记忆犹新,那天下着小雨,可我们班有几个男生,不管天气怎么样,吃过晚饭后就去打篮球,结果被杨主任发现,他们慌张中就踩着草坪过去了,当天夕会课上通报并扣了班上的十分,我们低着头不说话。彭老师知道后十分伤心,委屈,她对我们说:“我每天从早到晚辛辛苦苦工作,为了全班同学可以说是操碎了心了,我不奢望得到大家的夸奖,但同学们为什么层出不穷的惹事生非呢?我每天为了给同学们讲道理、为了解决这些类似问题,嗓子都说得嘶哑了,痰里都有血丝了,可我的努力为什么非但没有得到回报还要受到惩罚?你们谁能告诉我这是为什么吗?”彭老师一边说一边伤心地流着眼泪。很多同学都哭了,哭得泣不成声。从那以后我们都开始听彭老师话了,惹是生非的同学少了许多。其实,彭老师只是广外老师中最普通的一员。我们都知道,广外的老师个个都爱生如子,教学技术高超,工作敬业。所以在此我想对所有广外的老师说一声:“老师,您辛苦了!广外的孩子们都感谢您!
感谢您广外的老师,三尺讲台上,是您为我们传递崇高的梦想。感谢您广外的老师,一方黑板上,是您为我们描绘出美丽的蓝图。感谢您广外的老师,是您教会了我们坚毅、自信、诚信和谦虚。感谢你广外的老师,是您教会了我们宽容、关爱、深刻和智慧。
我的演讲完毕
谢谢大家!
第二篇:老师我想对您说演讲稿
老师我想对您说演讲稿
老师我想对您说演讲稿
亲爱的老师,可爱的的同学们:
大家好!
站在这里我向您深深地向您鞠一躬------老师!您辛苦了!
是谁说只有母亲才能给予最温暖的爱,是谁说只有父亲才能给予最深沉的爱,或许,他们并不是唯一的-----因为还有一个人,她可以给予我们温柔而又深沉的爱,她就是伟大的园丁------教师。
老师我想对您说:鸟儿离不开蔚蓝的天空,鱼儿离不开清澈的湖水,而我们却离不开您谆谆的教导。老师您是春天的晨露,夏天的凉风,秋天的甘霖,冬天的阳光。晨露佛醒我们干枯的心灵;凉风吹绿我们莘莘生命;甘霖滋润我们渴
求的心田;阳光温暖我们冰凉的心。
曾几何时,人们把所有赞美语言都献给了我们的老师,她是灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业;是塑造未来的雕塑家;是园丁;是蜡烛;是春蚕······作为学生的我们应该是最幸福的,因为我们有如此之的敬爱的老师在引导着我们绘画生命中最美丽的太阳和春天!
老师我想对您说:不管您有多麽辛苦,不管您有多么烦躁,只要您看到我们,看到您可爱的学生,你就会马上变得精神百倍容光焕发。您说过:有我们你才会感觉快乐,有我们您才会觉得活得有生机,有我们您才不会感觉到累。老师,在这里我想大声的对您说:“老师我爱您!”
此时此刻,我想起了我们刚学过课文《一株紫丁香》:踮起脚尖儿,“走进安静的小院,我们把一株紫丁香,栽在老师的窗前。······”让我们给您唱歌,帮您消除疲劳,让我们用微笑,感谢您对我的挂牵,让我们给您带来阵阵花香,带您进入甜甜的梦乡。
老师我想对您说:老师您辛苦了!谢谢您
在这里我感谢所有的老师,愿所有的老师天天快乐,平安幸福!
谢谢大家!我的演讲完毕!
第三篇:《老师,我想对您说》演讲稿
《老师,我想对您说》演讲稿
花开了,花谢了,春去了,春又来了,七彩的四季变幻着一轮又一轮的季度。一个又一个学期让老师的芳容黯然憔悴。
对于老师,我一直尝试着探索着,为什么在那忐忑不安下还有一种心平气和。为什么在蠢蠢欲动之下还有一种忍耐。对于老师我有一种尊敬的崇拜感。虽然,每次都在单调而无聊的粉笔摩擦声中上课,但是这黑板上的字是老师毕生所学的结晶,精华。我们用心灵去领悟出这种结晶和精华。
一张讲台,几只笔,几本书,一把凳子,您在这里坐过多少次,批过多少作业,改过多少作文。我们在不懂的时侯,因为有您,我们领悟了。我们在不会的时侯,因为有您,我们知道了。您为了我们讲解一遍又一遍的习题,分析一次又一次的试卷。
您曾经说过,一位天才的诞生是靠百分之九十九的汗水和百分之一的灵感成功的。您告诉了我们许多许多的道理,教会了我们许多许多的知识,在这种触动下,我学会了感恩。
有一次,我们班同学俞科添的手不幸骨折了,捆着绷带来上学,老师您特地地为他找了个好座位,并安排几个同学照顾一下他,而且还叫同学们不要碰他的伤手。老师那关切的眼神,让我看在眼里敬在心里。一次又一次,好多好多的一次又一次。
老师有一种笑,宽容的笑,慈祥的笑。老师有一种爱,鼓励的爱,安慰。老师的笑如母爱一般地温暖着我的心。“老师,我爱您”
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人。你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生。不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留
第四篇:老师我想对您说演讲稿
老师,我对您说
老师,您就是太阳,我就是月亮,您照亮了整个学校。
学校就像我们的家,您就像家里的爸爸妈妈一样,爱我们,保护我们,帮我们成长。
妈妈辛辛苦苦的工作,您也是辛辛苦苦。
老师您就是培育我们的园丁,我们就是刚发芽的小苗,您把我们培育成了一棵坚强茁壮的小树,勇敢的小树,遇到什么事都能自己解答。
小树弯了的时候,您就会把我们扶直。
在春天里,您把我们种到土里。
夏天,我们会给您遮挡太阳。
秋天,我们会给您结许许多多的果实,您会吃饱饱一餐。冬天,我们会变成您的柴,给您取暧,也给您做饭。
谢谢您老师!我们爱您!
第五篇:老师,我想对您说
老师,我想对您说……
老师,我想对您说,您是甘露,我就是茁壮的新苗,在您的滋润下欢笑!
老师,我想对您说,您是春雨,我就是娇艳的鲜花,在您的浇灌下幸福地开放。
老师,我想对您说,您是大海,我就是小鱼,在您宽广的怀抱中尽情嬉戏。
老师,我想对您说,您是大树,我就是小鸟,在您的庇护下快乐歌唱。老师,我想对您说,您是萤火虫,我就是迷路的小蚂蚁,是您照耀着我,让我找到了回家的路。
老师,我想对您说,您是大地,我就是种子,在您温暖的怀抱中生根、发芽……
老师,是您教会了我“呀呀”学语,老师,是您让我爬上了知识的山冈,您是我智慧的渡船,您是我人生的航标。
老师,我想对您说,您就像蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人; 您就像园丁,默默耕耘……
老师,我想深情地祝福您,一生平安!