五年级语文阅读之谢谢你,老师

第一篇：五年级语文阅读之谢谢你,老师

谢谢你，老师

①人生有许多事要学；人生有许多事要做。一生教你学做事的人，便是老师。②人生有许多难做的事，而最难做的事是做人。在这世上首先教你做人的人，便是老师。

③人生有许多东西令人珍重，而当你双鬓堆雪，归于宁静，你才会知道，这珍重之中的珍重，乃是真诚。在这世上，惟有老师，惟有老师呵，教你真诚。

④老师的职业，容不得虚假；老师的职业，排斥奸佞。诲人之心长在，哗众之意皆无。一切伪善、丑恶、买空卖空、损人肥己的言行，与老师的道德相悖，为老师的称号所不容。

⑤也许，你的一生，（）过许多坎坷，（）过无数道台阶，终于（）辉煌，（）了顶峰，请你面对清风明月，扪心自省，你可记得，每一道沟坎，每一步阶梯，有几位老师搀扶你前行，用肩膀托你到高处去领受人生的风景。

⑥在每一个成功者道路上，谁也数不清有多少老师的身躯，做了铺路的石子，让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧，不要碾碎了他们的心灵。

⑦或许，你感喟一生的平庸，叹息命运的不公平：为什么荣耀的光环总套在别人的头上，只将寂寞、清冷、悲苦甚至不幸赏给自己。也请你静夜长思吧，有多少老师为你付出了同样的辛劳，甚至给你远超过给别人的呵护，为你微小的成功而高兴得热泪涔涔，就算你失败、跌倒，周围都是嘲讽的目光，也总有一双眼睛，充满怜爱地凝望着你。那就是老师的眼睛。不管你灿烂还是黯淡，你都是老师心中的星辰。请你振作吧，别伤了老师的心。

⑧把老师比作母亲，比作人梯，比作燃烧自己照亮别人的红烛，比作努力吐出最后一口丝线的春蚕，都不过分。这世上倘没了老师，人类将永远陷入混沌。老师是擎天的柱，润泽大地的春雨，人类绵延不绝的大军，假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业，那便是老师，没有任何人比老师更神圣。

⑨不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵起手，躬下身，向所有老师虔诚地祝福，含泪说一声：“谢谢啦，谢谢你们，老师！”

1．第⑤段括号中依次应填入的词语正确的一项是（A）

A．超越踏上步入攀上B．越过登上走进爬上

C．踏上超越登上攀上D．跨过踏上进入爬上

2．第⑦段的画线句是什么意思？请简要回答。

答：________________________________________________

3．本文运用了多种修辞手法，请写出两种。

答：_____________________________________________

4．第⑧段中，作者把老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”，想一想，还可以把老师比作什么？为什么可以这样比？请简要回答。

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5．从全文来看，哪些理由表明：“没有任何人比老师更神圣”？试简要回答（至少说三条理由）

6．本文抒发了作者怎样的思想感情？

答案： 2．不管你成功还是失败，老师都深深爱你，关心你。3．比喻排比4．老师是粉笔，牺牲了自己，默默奉献直至化为乌有。5．①在世上教你做人的是老师②教你做事的是老师③教你真诚的是老师。6．抒发作者对教师的尊重与爱戴。

第二篇：谢谢你,老师

谢谢您，老师！

赣县城关小学三（12）班 龙宇涵

落红不是无情物，化作春泥更护花。

——题记

我们的班主任——朱俊兰老师陪伴了我们三年，她对我们非常好„„

（一）无论是风和日丽还是刮风下雨，朱老师总是早早出现在早读的课堂，她一直在教室指导我们早读。她带领我们有感情地读课文，她带领我们复习生字词„„当大家都很投入的在读课文的时候，朱老师又急急忙忙地拿起扫把带着值日生去扫包干区了，因为我们还太小，她就带着我们学扫地，我们渐渐地就学会扫地了。三年以来，朱老师从不间断。但学校并没有规定班上一定要上早读，老师在早读时候一定要到教室，老师一定要亲自扫包干区呀。

朱老师，从您身上，我懂得了什么叫认真负责，什么叫持之以恒，什么叫以身作则。

（二）三年级了，很多班的美术、音乐课几乎都要“绝迹”了，因为学校缺少美术、音乐的专业老师，所以，这些课大多由本班的语文或数学老师兼任，很多班都会占用这些课上语文或数学，这该多乏味呀。但我们班不是如此„„朱老师虽不是专业老师，画画、唱歌都不是特别好，但她和我们一起学绘画，和我们一起学唱歌。虽然朱老师的嗓子不太好使，但她还是一边唱谱一边教会我们一首首动听的歌曲。

朱老师，从您身上，我看到了什么叫好学，有您在的地方就是幸福的天堂！

（三）“嗯，刘鸿飞把要做的练习做好登记了，就给他一个奖品吧”！刘鸿飞以前不太做作业的呀，朱老师看到了他的优点，就及时给他奖励。不只是刘鸿飞，还有很多平时不认真的同学只要他有一点进步，朱老师就能发现他们的优点。一点奖励也许不算什么，但是，这让这些学习不是很好的学生能看到自己的优点，能感受到老师的关怀，他们就会慢慢进步了。

朱老师，是您教会了我尽量看到别人的优点，学会爱别人，学会不歧视任何一个差生。

老师，您就是一棵大树，把一片片绿荫洒向大地。在您的怀抱里，我们都成了一片绿叶，茁壮地成长着；老师，您是那片片落红，有您的无私付出，我们这些花一定会开得更加艳丽！

第三篇：老师谢谢你

谢谢你，老师

亲爱的老师：

您辛苦了！

我们班的语文老师姓杨，杨老师头发黑黑的，还起着小小的卷，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁，老师总是笑眯眯的。

语文老师给我们讲课的时候总是很细心，她把课文的每一个重点句、重点段都讲的很祥细。老师让我们自己说从某一句话（或某一段）所体会到的，或是这句话（这段话）带给你的启示。如果谁说错了，老师并不会打他、骂他，老师会耐心地纠正。老师还会让说错的同学再讲一遍，老师每次上课都是这样的，永远都是那么认真，同学们也在很认真地听讲。

杨老师不仅讲课文认真，而且老师给我们批改作业更是认真。有一次，我去给老师报告关于听写的结果。老师在那专心致志地批改作文，我在旁边看了好久。老师把同学的作文拿起来，认真地读了一遍，然后放下，接着再一字一句地读一遍。这次，老师把同学写的错别字改正过来，把不通顺的语句画出来，还要在旁边改过来。不止这些，老师连一个标点符号也不放过，批改完这篇作文，老师还要在作文后面写上批语，写出作文哪些地方写得好，哪些不足，还要写上鼓励的话，批改完这篇作文大约用了七、八分钟。

正是因为杨老师这样的一丝不苟，老师连胳膊都抬不起来了，患上了颈椎病，疼痛难忍。现在上课老师胳膊疼得都不能板书了，胳膊根本就抬不起来。星期五下午老师叫我出去，给她帮忙把颈椎上的膏药取下来。看着这一幕，我的眼泪不禁流了下来。校长准她休病假，在家中好好休息，可老师却说：“那怎么可以，现在他们是六年级的学生了，快毕业了，可千万不能落课啊，我可以只在上面讲，不板书，同学们认真听，多做笔记就行了。”校长没有办法，只好答应了。我们的语文老师为我们付出了那么多，我们应该感恩语文老师，我要好好学习，奋发努力，我要用真诚的心感恩语文老师，用优异的成绩报答语文老师，为我们辛辛苦苦所做的奉献。

亲爱的老师，请您休息吧！好好养病，保重身体，我会努力学习，做您的好帮手。

祝：

老师早日康复！

学生：

谢谢你,亲爱的老师

我出生在东北，很小的时候就随父母来到了四川一个小县城，在住处附近一所小学上学。由于人生地疏，语言不通，我的学习成绩很差，老师不给好脸色，同学不爱找我玩，还经常受到老师和同学的欺辱，到最后变得越来越沉闷孤僻，每天都活在地狱里。

有一天，我的课桌不见了。我向老师报告，老师却说：是我叫人搬走的，你以后不要来上学了。你看你自己的表现，十次作业九次不交，十次考试没一次及格，还学什么学。我对你已经很仁慈了，至少没有当众赶你回家。

屈辱和愤怒使我泪流满面，我跌跌撞撞地奔出了校门绝对不能告诉爸妈，背

井离乡的他们已经被生活折磨地失去了耐心，如果他们知道了，除了痛恨我不争气，无奈地叹息，还能做什么呢？我不想让他们担心，不想给他们再添烦恼，更不愿看到他们憔悴又失望的表情。于是每天早上我依旧背着书包去学校，在校门口荡到放学再回家。纸是包不住火的，爸妈终于知道了。母亲来找我的那一天，我正像往常一样蹲在校门口数蚂蚁，连有人站在身边也不知道，直到听见母亲的叫唤，我才抬起已经发酸的脖子。看到母亲，眼泪止不住哗啦啦往下流，所有的委屈好像雨水一样跑出我的眼睛。母亲找老师理论，老师却与她吵了起来，吵得整个学校的人都跑出来看，每个人的脸上都带着鄙夷的神情。老师说了很多狠毒的话，受了刺激的母亲紧紧地拉着我的手，头也不回地离开了学校。我回头望了一眼上了一学期的学校，发誓永远都不再回来。失学后，我一直呆在家里，爸妈每天都为我叹息，他们经常会问我想不想去学校读书，我每次都会撕心裂肺的喊，再也不要了，我讨厌读书，我讨厌那里的一切。终于有一天，母亲受不了我的沉默，强拉着我出去散心，就在那一天，我见到了她。

母亲领我走到一个很美的小院，里面种满了各种各样的花。一个人在浇水，她看到我们就热情地拉我进了客厅。房间布置的简洁干净，桌上的花瓶里插了很多亮黄的花，给人暖暖的感觉。她和母亲谈了一会儿，我们就起身告辞了。第二天，母亲又将我带到了她那里，留下我一个人。我大哭大闹，不肯静下来。她拿了很多好吃的招呼我，一样样的塞到我手里。我的无理取闹并没有让她厌烦。我终于不好意思再这样下去，开始往嘴巴里塞东西。看我开始吃了，她放心地笑笑，开始介绍自己。她做的小点心很好吃，一下子就吸引了我的注意力。我不好意思地看看她，喜欢就多吃点，你这段时间肯定没怎么吃好，看你瘦的啊！她的手轻轻地抚过我的脸颊，暖暖的很舒服。你还想读书吗？如果不是那个老师，我不会发那样的毒誓。我成绩不好，读书也从不用功，但真正被赶出学校的那一刻，我的心确实很痛，很后悔。我沉默着没有说话，她好像看透了我的心思一般，那么就让我做你的老师吧！放心吧，虽然我水平不算很高，但肯定误不了你的。她的玩笑打动了我的心，我想她肯定和我认识的那个

老师不一样。于是我每天到她家里学习。从此以后，这里成了我的第二个家。她教我识字，教我数学，给我看英语动画，陪我练习英语会话，和我一起写同题的作文，争论谁的句子写得好，让我猜脑筋急转弯我变得越来越有朝气。她也会带我出去玩，名为玩，实则是讲解我不懂的东西。她就像我的亲人一样疼爱我。我也会犯错，她没有一次严厉地批评我，总是等着我主动承认错误。学校开学的日子到了，我变得焦急、不安，想上又不敢上的心情压得我几乎喘不过气来。她知道了，语重心长地对我说：不要对往事耿耿于怀，既然已经过去了，就忘了它，重新开始。你已经不是原来的那个你了，要相信自己是最棒的。为了不使我觉得孤独，她也回到了学校，本来已经打算申请退休的她，又重新回到了教师的岗位上，直到学期结束。看到我的心情恢复平静，她申请退休离开了学校。

很多年过去了，直到现在，她为我做的事，对我说的话，还清晰的在脑海中浮现。我常常为有这样热心助人的老师感到光荣，也曾为歧视厌弃我的老师感到耻辱。我已不是那个不懂事的小女孩，如今的我更勇敢，也更自信了。在此，我想对所有帮助教育我的老师说声谢谢。

第四篇：老师谢谢你

老师谢谢你

感谢别人，是表达心中的温暖，感谢，是服务中的动力；感谢，透露出心中感激的灵魂。受到感谢，心中同时也会接收到，别人心中的谢谢。漫步在人生的道路上，被帮助、被服务是必然，只是那一声谢谢，就让人感受到无比的温暖。你曾经被帮助过吗？是同学的鼓励、是妈妈的安慰，还是老师的教导呢？你，有真心，感激的说声谢谢吗？我曾在报纸杂志中，看到了一个家境贫困的男孩，他存者感激，到处感谢，他在灾难中，曾被他感谢过的人，如今天努力帮助，这样我了解感谢的力量是多么强大。还记得，以前我不喜欢水，我和水隔了一道透明的墙，他带领我克服恐惧，越过种种难关，那一次的努力，那一次的克服，深深刻划在我心中，多么想对他说声谢谢，表达心中的感激，想起那一刻，真希望我能告诉他我真心的谢谢，他就是游泳老师，他，让我知道水中的自由和快乐。一声的感恩，眼神的感激，都能让人感受到心中真实的谢谢。

第五篇：老师,谢谢你

老师，谢谢你

是谁让我们度过了快乐的童年！

是您，老师。

是谁用知识的甘露，浇开了我们的理想的花朵！是您，老师。

是谁用心灵的清泉，滋润了我们美好的情操！是您，老师。

是谁用情切的教导，使我们有了优秀的成果！是您，老师。

是谁用慈祥的笑容，给予了我们十足的信心！是您，老师。

是谁用提醒的眼神，使我们认识到自己的错误！是您，老师。

老师啊老师！您的思想是多么的崇高啊！古今中外，那个人的成长不浸透这老师的心血呀！老师啊老师！您的事业是多么的伟大啊！地北天南，那一个想项造不蕴含着老师的辛劳！我衷心地感谢老师您；

我们敬爱的老师。