外校实习有感（最终5篇）

第一篇：外校实习有感

外校实习有感

一个月紧张而充实的实习告一段落了。首先感觉的是无限轻松，其次涌上心头的便是不舍。

踏进武汉实验外国语学校的校园，我便感觉像是进入了大学校园一般，空气清新，校容整洁。或许这就是许多孩子梦寐以求的圣殿学堂吧！我怀着无比激动的心情开始了我的实习工作。

我的英语指导老师樊老师为亲切和蔼，声音甜美中带点“童音”，听她讲话就觉得很舒服。平日在办公室里她对我很好，经常与我聊天，谈谈她的授课心得以及学生们的情况，再加之我批改学生们的作业，这也让我很快就了解了大部分学生们的学习情况和奇闻趣事。我感觉我实习的办公室里的老师们超和谐的。徐老师诙谐幽默。冯老师说话坦率，孙老师温柔可亲，加之樊老师的甜美嗓音及灵活应变能力，办公室里气氛活跃，生机勃勃。虽然每天要改很多作业，听课，中午听学生背书，到班上转转等这些都让我觉得很累，但办公室里的随兴调侃却缓和了我忙碌疲惫的心。而且有空便去班主任金老师那儿看看，他是个很喜剧的人物。身为年级组长，他要处理的日常事务很多，所以与他碰面的机会比较少。但每回碰到金老师时，他总是小余前小余后的，而且也会以很幽默的方式给我讲述很多学生们的情况，让我对他们加深了了解，而且与学生们处得很愉快。

其实，我最不舍的就是学生们了。我很喜欢这群活泼可爱的孩子们。他们年轻气盛，精力充沛，做什么事都充满激情。看到他们就想到自己初中时的样子，心生羡慕啊。以前我是一个不睡午觉就会完全没精神的人，但是到了外校，我才发现原来老师们都没有午休的，要听学生们背书，所以我也狠下心牺牲了每天的午休时间，留在办公室里陪老师。我是一个希望把每件事都做得完美的人，所以这样敬业完全是对得起自己的良心，希望能给外校老师们留下好印象，实习有收获才行。从听课中我学到了老师讲课的艺术，最主要是要提起学生们的兴致，所以我准备汇报课的ppT很重视这个方面，尽量选了些学生们感兴趣的音乐和图片，结果反响还不错，各个班上课学生们的反应都很强烈，还有个班主任表扬说前面那个部分选材挺好的，当时同学告诉我之后我心里还有点小得意。只是感觉自己对电脑操作不够熟练，准备不是很充分，上课感觉一般。但是很感谢1班和5班的小朋友们，我觉得他们已经比较配合我了，以至于最后反应还不错吧。

最后一个晚自习我是在2班上的，因为冯老师病了，我竟然主动提出帮她上晚自习，而且还得上到9点半。同学都说我很傻，干吗要把自己逼得这么累啊！我心里又何尝不想在1班上晚自习啊，毕竟这是最后和他们呆在一起的时间了，但是看着冯老师难受的样子，又没找到老师带，我心软看不过去就答应了。而且我想我都快走了，就算再帮老师们尽最后一点力吧！虽然整个晚自习我都呆在2班，但我的心完全在1班上，以至于学生问我的一个数学题我都没做出来，要是心情好，数学题对于我来说是小case的事。。一整晚我都没抽个空出来到1班去跟他们道个别，说几句心里话，这是我唯一觉得欠缺的。我真的很喜欢这帮孩子们。胡兆玉的纯真甜美，郭依婷的坦诚丽质，班长王星懿的成熟懂事，李欣彤的娇丽可人，任思影的诚实恬静，丁淑玥的才气博学，姚曳的娇羞动人，罗宇菲的勤学镇定，冯芷菁的稳重得体，林雨萌的落落大方，蔡雅雯的娇小可爱，夏云峰的阳光聪颖“小调皮”，吴凡的憨实圆溜，张博伦的胖乎小孩子气，王川的潮流怪气，张驰诚的“小懒猪”样，马郁哲的听话沉稳，陈思龙的踏实肯学，马星翔的傻傻天真，陈子犀的认真勤奋，郑乃铭的智慧小不乖，程远的好动敏捷，张任游的灵活机动，陈安逸的帅气诚恳。。整个班级超活跃的，孩子们也特别可爱。昨天中午告别完老师之后，夏邀请我去看他们打篮球，我挺开心的。我是篮球迷，所以当然很感兴趣他们打球的水平啦！之前就又跟他们聊过篮球，这次看他们实战也是兴致超高的。果不其然，和我想像的中的一样，夏的运球动作很有看头，而且投球也很准，是我喜欢的打球style。大家打得很卖力，仿佛是在打一场职业赛似的，表现都很积极投入，当然表现也很棒的啦！当时也好想变成《篮球火》的W，指导一群小帅哥们打球赛哦，哈哈。端着他们给我买的冷的奶茶，心里却暖暖的。总之这也算是他们送我的临别礼物吧，心里好感动的，因为你们在投我所好，秀给我看。

人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。再怎么舍不得，我终究是个过客。这是段美好的回忆的，我学到了老师身上的品质，也体会到了当老师的幸福滋味，足矣。只希望以后1班的小朋友们要记得我哦，我会想你们的。到现在，我的心里还未能平静，或许像别人说的我是个感性的人吧，有些东西是一时半会儿放不下的，想到这段日子，时不时莫名的感动总会涌上心头的。这也会和我前一篇日志《宝贵的回忆》一样，永存心间的。

第二篇：外校学习体会

外校学习心得体会

教师随其他学校教师在西安高新四小进行了一个多星期的学习。时间虽然很短，但我在这里却学到了平时无法学到的东西。这几天，我听了不同年级、不同学科的课，参加了数学考研组的教研活动，与几位优秀教师进行了座谈交流。通过跟班，自己的所见所闻，我感受到高新四小从教师方面，教育教学活动方面，还是教研活动，都有许多值得我学习。下面是我的一些体会：

一、真正的教育 是以学生为主的素质教育

新课程改革的实施和教学新理念的不断实践。教师和教育教学管理都是教育发展和学生成长的生力军。学校集中优势的教育教学资源办优质教育，能着手于学生的德、智、体、美、劳等五方面并举。学校硬件设施齐全，每班都有多媒体，投影仪、舞蹈室、音乐实、微机室，实验室等设备齐全。每班每周一节外教课。操场上的各种活动也是随处可见，这无不体现着素质教育旺盛的生命力。取得了很好的教育教学效果。

二、教师的敬业精神，脚踏实地的务实作风

老师的兢兢业业、实实在在的工作作风使我深受感动，他们虽然上课任务很重（数学老师代两个班的课），但从没有人叫苦叫累，他们从思想上严格要求自己，在行动上增强自己的工作责任心，树立一 1 切为学生服务的思想，发扬深钻细研的精神，刻苦钻研业务知识。

三、课堂活动的形式与教学内容密切相关，活动要为内容服务。我们本次学习刚好赶上高新四小的“研讨月”活动，课堂教学都是以小组合作的形式让学生成为课堂的主人。教师教学、开课直接进入主题，没有过多的导课，学生在课堂中讨论热烈，汇报结果时讲解的思维清晰、完整，并要求学生对自己的表演作出评价。这充分说明了老师长时间的要求与训练。学生养成了良好的学习习惯和语言表达能力。上课的老师能注重学生能力的培养，注重主体参与，这几堂课教学中互动模式多样，激起了同学们对数学学习的兴趣，营造了宽松，民主，和谐的教与学的氛围。她们能够充分考虑学生的年龄特征，有效调动学生的积极性，让我受益匪浅。另外学生积极性调动起来以后，怎样保持下去也很重要。她们在每个教学环节中对学生的要求清楚明确，难易适中。我深刻认识到：在课堂上，只有学生清楚的知道自己应该干什么时，才有可能干好这件事;而问题太难学生就会无从下手，太容易又不用没意义，这都会打击学生学习的积极性。

三、课堂教学活动的设计突出真实化，生活化。

课程标准提出：“活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式尽量真实;并积极促进英语学科间和其他学科间的相互渗透和联系，使学生的思维和想象力，审美情趣和创新精神等综合素质得 2 到发展。”因此，教师应尽量设计的课堂教学活动贴近学生的实际生活，以撞击出学生灵感的火花，使学生的思维空间得到发展。把活动的设计扯进了学生的生活中，学生的注意力自然就会持久。

课前预习是教学的一个重要环节。教师在学习新课之前，给每个学生发一份导学案，包括教学目标、重难点及复习内容，还有城关镇 要学习的新知识。学生在上课之前对所学内容已经有了初步认识，在预习中如果遇到困难，在课堂中通过学生的讨论得到许多解题的方法。如赵文老师，的《分数乘法的混合运算

（一）》，学生通过小组合作研讨出了许多解题方法。还有张陆老师在解决问题方面要求学生先找已知条件、数量关系、答语等三个环节，让学生有条不紊的完成解题思路，这种教学思路值得我们在教学中学习。五年级的数学老师的一节,《旅游中的数学》通过熟悉的兵马俑导课，让学生从生活中感受数学的作用，体会学数学的目的是应用到生活中去。一年级三班的数老师田聪苗在教学中组组织学生动手操作时，学生之间没有说话的，也没有乱动的，让我很吃惊。这说明我在日常的教学中对一年级的孩子要求还是不严格，孩子还是要养成一个良好的学习习惯。

四、养成教育是学校的一道风景线

“早安，孩子们！”“亲爱的孩子们”等这些亲切语言，让孩子们感受到温暖。在高新四小，老师和学生之间，没有隔核。

教师在学生的坐姿、书写方面要求很严格，而且会随时提醒孩子要有正确的坐姿和正确的书写方法及答题方式。我全天跟随一年级三班的两位老师，晨诵是学校教学工作的一个亮点。早晨，老师带领学生进入古人的诗歌中感受着人间生活的悲欢离合，以及作者那优美的华丽的词句，让学生从小就在无形中体会诗的意境。

四、通过学习，反思自己的教学。

1、在教学中应该有创新，要有激情，让学生在快乐中学习。

2、在教学中，多培养学生的合作学习能力，让学困生在小组内有展示的机会。

3、学生在学习的过程中，教师要注意孩子的坐姿和书写的规范。

4、严格要求一年级的孩子要养成良好的生活及学习习惯。总之，一个星期的学习时间一晃而过，我在四小所经。让我受益匪浅。我将用学到的经验去努力完成自己的教育教学工作，积极投入到教研活动中。同时，认真听取学科老师的建议和方法，取长补短，使自己的教育教学水平更上一层楼。

第三篇：外校初一新生

上届外校新生历程

目 录

初一新生报到温馨提示......................................................................2 新生入学感言.....................................................................................3 外校初印象.........................................................................................3 我校举行初一年级家长会...................................................................6 学生志愿者为校阅览室辛勤工作.......................................................7 初

一、初二年级英语风采大赛成功举办............................................7 我校隆重举行“2010年迎新联欢会...................................................7 我校在“武汉市第九届学校艺术节”中荣获优秀.............................7 元宵佳节吃元宵 实外师生大团圆.....................................................7 “创新素质实践行”作品即将开评....................................................8 名著诵读比赛在我校开展 学生精彩表现获师生一致好评................8 武汉实验外国语学校第三届外语文化节综述.....................................8 我们过了个真正的“国际”儿童节....................................................9

初一新生报到温馨提示

亲爱的初一新同学们，欢迎你成为武汉实验外国语学校大家庭中的一员，为了帮助你顺利完成开学报到工作，特将有关事项告知如下：

1、报名时间：

2009年9月2日上午8：30报到，下午进行入学教育，9月3日、4日对学生进行校史教育、安全教育、国防教育、中学生行为规范教育等。

2、报名地点：

太子湖校区教学楼1楼（1—7班）、2楼（8—10班）新生所在班级教室

3、报名所需：

①准测证。

②近期免冠一寸彩照4张（请在背面写上自己的名字）。

③书抄费、住宿费（以物价局标准为准）。

④住读生所需的用品，如：水桶、脸盆、毛巾、口杯、衣架、热水瓶、盖絮、枕芯等。（注：被套、枕套、床单、垫絮、蚊帐学校已备，家长无需自带。）

4、报名程序：

看展板（班级、寝室分配情况）

到班级报到交费注册

整理寝室内务。

新生开学第一天

今天是初一新生入学的第一天，上午八点，学校已是人头攒动。在学校的安排下，每个班级的报名注册工作很快就有序完成了。

没有军训，我们安排了更丰富的入学教育活动。首先，学校为初一新生安排了“大手牵小手”的校园游览活动。上午11点，初二年级的学长们身穿校服，佩戴印有“武汉实验外国语学校”的红色绶带，准时来到初一各班门口，带领初一新生游遍了学校的每个角落，在他们详尽的讲解下，新生们在最短的时间里熟悉了校园环境。12点左右，所有的学生都到达了校园游览的最后一站——学生餐厅，开始午餐。下午，学校邀请六团的官兵们到学校公寓，对新生们进行了为期半天的军事训练，对新生公寓实行军事化管理奠定了基础。在六团官兵的指导下，政教处还精心挑选了国旗班的预备成员，他们训练成熟后将接替现任国旗班承担每周一早晨的升旗仪式活动。

吃过晚饭已是夕阳西下，新生们在六点半准时进教室，开始晚自习。同学们在这段时间自我介绍，相互熟悉，并为明天的精彩活动做好充分的准备。

新生开学第二天

经过第一天紧张有序的活动，初一的新生们已经初步熟悉了校园生活。入学第二天的安排可谓精彩纷呈，好戏连台。

上午，学校为同学们组织了一场生动高效的防火安全教育。整个活动分为三个部分：首先，由班主任们在各班教室播放消防安全教育视频讲座，将基本的防火逃生知识传授给同学们；紧接着，同学们在老师的带领下，来到寝室进行了一场全真模拟的逃生演习。9：30分，两栋宿舍楼6个楼层，准时点火，霎时间浓烟滚滚，警报齐鸣，同学们纷纷用湿毛巾捂着鼻 子，低着腰，在生活老师的指挥下迅速有序的逃离了现场，整场演习从点火到疏散仅仅用时3分钟。演习完毕，同学们又来到体育场旁的平地上进行灭火培训。保安们已经准备好了五个火堆；60个灭火器一字排开。在我校保卫科肖平科长简单介绍了灭火器的使用方法后，灭火训练正是开始，在老师们的示范后，同学们两人一组上前灭火，迅速有序的完成了防火安全教育的全部课程。

晚上7点，全体初一的同学们参加了迎新篝火晚会。晚会在王永汉副校长致辞、李茵校长点火之后正式开始。校合唱团、管弦乐队为初一的学弟学妹送来了精彩的节目，新生们在短短一天的准备后也用出色的表演展示了自己的才华，最后，篝火晚会在同学们意犹未尽的集体舞中结束。整场晚会虽然从筹划到演出仅用了三天的时间，却让同学们感受到了学校领导和全体师生的热情和关爱，更让初一新生们在最短的时间里领略了实外的文化和风采。

新生入学感言 外校初印象

恬静的太子湖畔，有着一座闻名于江城的美丽学校，这便是武汉实验外校。我的初中，便会在这儿度过。

九月的风，并没有想像中凉爽，太阳的炎热也没有停歇。心中的激动和欢快像另一个明亮的太阳，沸腾了我自己。

新的学期开始了，我们初一新生，迈着矫健的步伐，来了。

第一个星期在一瞬间就过去了，虽说只有三天，我们却有相当多的感受。

无论是教室、寝室。桌椅的整齐、雪白的墙壁、光亮的地板和干净的黑板，都使我有耳目一新的感觉。透亮的窗户前挂着白色纱帘和大而厚的窗帘让人感觉温馨，好似在家中一样。宿舍里有大窗子，能够看见美丽的太子湖，湖水上映着我们欢笑着的脸。„„

快乐是大家在午休时间的长谈。谈的是有意义的论题，我们聊中外历史，中外教育，也谈些有意思的书籍，有影响力的人。最高兴的还是听那位比我们都小的同学讲评书。紧张是住宿生活都有的体现。哥哥们口中的“奔早，奔饭，奔课，奔澡„„”原来认为是子虚乌有，或是没那么严重，可真正住读时才发觉：住宿生活就是在“奔”！紧张也有欢乐。“奔”便把宿舍生活中充实的快乐体现了出来。

上学只有三天，我便有了这么多感受。只有三天，让我却开始留恋这样的生活。外校，这名字让我有了荣誉感。我的目标便是——有朝一日，我的名字，为外校增添荣耀。——初一（8）班

刘子桢

开学，一首成长的歌

第一天的住校生活让一个“衣来伸手，饭来张口”的大小姐知道了——现在要学会独立，不能依赖他人。

早上六点钟我就早早地起了床，开始洗口、洗脸、叠被子„„整理完了就来到食堂吃饭，在去教室的路上我忽然觉得自己长大了，发现自己能体谅大人们的辛苦了。

到了初中课程多了，时间也紧张了。原来在操场上满头大汗的嬉戏的我，现在却是独自于窗户边捧书的影子；是从咿咿呀呀摇头晃脑地背“白日依山尽”，到细品“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”的专注。从今天我就暗下决心：要刻苦学习，不让爸爸、妈妈失望。

原来，成长是不断地锻炼自我、挑战自我。原来，成长是对知识的渴望，是小小顽童在嬉戏间，不经意地敲开了知识殿堂的大门。——初一（2）班

金璐

住校第一夜

当我第一天，第一次环视外校，同多数同学一样，只想说一个字——“大”。脸上荡着惊讶，心中掠过陌生。这一切都作为能源转化为了期待，让我昂首迎来新学期的开始。三天，领略外校，心情如波浪般荡漾。

从未住过校的我，对于住校生活一直是非常期待的。刚步入校园就开始打听宿舍的方位，满心欢喜地朝宿舍“奔”去，即便是六层楼的楼梯也打消不了我的激情。一来到寝室门口，门上的名字不禁激起心中的几朵浪花——七位同学我全不认识，不免担心大家的交流与生活会不自然，很陌生；但等大家来齐了，浪花也隐没了——刚一进门就会打招呼，还没记清名字就有了一串故交般的问答：“昨天睡得好吗”、“太兴奋了”、“我就睡了五个小时”„„心中的那股兴奋劲儿便在有初一新生的地方弥漫开来。——初一（7）班

朱名轩

火把点燃了我们的心

第一眼看见的是一位身着白色连衣裙，气质优雅的女士，仔细一看，原来是李茵校长。只见李校长手上拿着一个火炬，面带微笑，这微笑里似乎饱含着她对我们每个同学的期望与鼓励。她双手举起点燃的火把，微笑着、郑重地点燃了火堆，这火光照亮了每一个人得脸，同时，也照亮了每一个人的心。在这熊熊燃烧的火焰里，我看到了坚定、勇敢、自信、热情、永不放弃„„这火焰在我心里燃起了新的希望，我仿佛看到了美好的未来。——初一（1）班

姚曳

书香浓郁的校园

刚刚几天，在校生活已让我感受到浓浓的书香气息。清晨，有在寝室里借着第一缕晨光读书的同学，有靠着大树背诵英语课文的学生，有在教室里端坐着上早自习的高年级学长„„一幕幕刻苦学习，散发着书香气质的镜头在脑海中如放电影一样播放着，这也让我更加期待着外校的学习生活。

学习成绩优异的外校学子当然不甘做个只会读书的书呆子。从“篝火晚会”到颇负盛名的“外语文化节”，从众多的社团组织到丰富的校级大型活动，让我们清楚地明白，外校不只是丰富你的知识，更丰富你的内涵，提高品味，扩大视野。外校不同于其他初中“填鸭式”的教学方法，她劳逸结合的学习与生活让我们觉得如此完美。——初一（5）班

罗思佳

在瞬间成长

在这陌生的环境中，短短三天军训的洗礼，学前教育，消磨了我身上的傲气与假期的惰性，为独立的生活做出了一个好的开头。我们虽然没有向大哥哥、大姐姐样在训练场上同教官们一起烈日暴晒姿英姿飒爽，但我们在 4 教官的严格要求下学会了叠被子、整理内务、灭火„„在慈母老师的呵护下，第一次离开父母的我没有感觉到孤独，特别是班主任潘老师谆谆教诲，我铭记在心，真正领悟到“成长先要学会做人”、“学习生活道路是曲折崎岖的”道理，竞选班长的失败教会了我山外有山、人外有人，不过也让我明白了为大家服务，当好老师助手——宣传委员也同样重要。——初一（9）班

艾杨鑫垚

初中生活的前奏曲

9月4日。

昨天，我十分纠结。

下午考完数学，我们就推选班干部。

这次竞选真是别具一格--不是同学推荐，也不是老师提名，而是毛遂自荐。

班上分外安静，我的心跳因这安静而加速，教室的空气凝固住了。大家是大观园里哭贾母--各有各的心事。我陷入挣扎的深渊„„ 我要自荐吗？

自荐吧，要学会把握机会，这会提升你的勇气。

不，不，不能自荐，这会显得爱出风头，而且何静宜你觉得你比别人更有实力？ „„

向老师发话了，将可怕的沉默打破，也将我从挣扎中拉回，然而，我的心跳并未减缓，我的脸在发烧，八成红得像猪肝。

不行，不能在这样下去了。我“哗”地站了起来，又当了一次第一个“吃螃蟹”的人。叽哩呱啦讲了一串之后，我一屁股坐在板凳上，轻松了些许，可当宣布班长是我时，我再次陷入挣扎„„

这便是我中学生活的前奏，希望我能谱写出更为动听的乐章。——初一（6）班

何静宜

难忘的篝火晚会

成语接龙最后决出了前三名，虽然我们不是冠军，但比赛的过程还是挺快乐的，看完接龙，我欣赏下面节目的兴致也来了。看着听着，我发现什么节目都有，魔术、小品、评书、歌舞，活像个浓缩版的《曲苑杂坛》。那些同学才艺的多样性和表现力，都让我颇有些自愧不如。理所应当的，我为他们报以了最热烈的掌声，精彩绝伦四个字，这场晚会当之无愧。

天下没有不散的筵席，晚会终究还是结束了。我和几位室友还当了一次志愿者，帮忙收了板凳。回想起那熊熊篝火，现在还激动不已。晚会点燃的不仅是篝火，更点燃我们外校生活的激情和斗志。

——初一（4）班

郭升东

自由之下更需要努力

在外校，可以说是很自由的。我三天以来的最大感受便是如此。然而自由却是在局限之内的。外校给了我们每个人足够的空间，如果我们只求轻松、自由，这便堕落了。若我们想更好更强，外校也不是轻松的。与此看来，外校真的是别有用心。我相信从外校走向未来的学生，一定是全方位发展的学生。5 外校给社会培养的，也一定不是书呆子，而是一群活灵活现，在任何情况下也能立于不败之地的未来的栋梁。

外校给了我们方法，外校教会了我们怎样学习。

今天，我们以外校为荣，明天，外校一定会以我们为荣！——初一（10）班

张家琪

篝火中绽放的诗意

秋风拂过，捎走了那六年，消失在我的身后。火烛四起，指明我的道路，出现在我的前方。我明白，我知道，前方是我向往的未来，后面是我告别的过去，而我，只能前进，不能后退。

希望与我同行，奋斗与我作伴，三年后，是一个地方，四年后，又是一个地方，多年后„„ 打住，打住，路还长着呢，先走好这三年，而我一定要成功！

——初一（3）班

骆泽平

我校举行初一年级家长会

2009年11月27日下午2：00，我校举行了初一年级家长会。本次大会由王永汉校长致开幕词，并介绍了到场学校领导及班主任。随后我校两名初一年级学生主持人对到场的五百多位家长致以问候，并介绍入校以来，我校开展的各项精彩活动。语文教研组组长郑伟平、教务处胡春洪主任、外事处徐涛主任三位学科负责人分别就语文、数学、外语三个学科为家长做了关于学科学法的报告。初一年级徐忠浩同学现场演唱了一首《香格里拉》，博得了家长的阵阵掌声。最后，李茵校长从总体上介绍了学校的发展情况、目前学校为正常开学所做的工作，并分析目前学生中存在的问题，对到会家长提出了教育子女的方法与要求。会后，学校进行了分班家长会，各班主任就本班情况与家长进行了热烈的交流，共同探讨了教育学生的方法，达到了预期的效果。

学生志愿者为校阅览室辛勤工作

为了让同学们充分利用课余时间博览群书，我校科技楼特别为同学们午间开放了二楼阅览室。每天中午，同学们在阅览室安静的看书，而负责管理图书，维持秩序的学生，全部是来自于初二年级的志愿者，他们分别是：

初二（1）

张梦涵

李想

初二（9）

陈铭

杨锦超

初二（7）

朱宝琦

陈翌茗

初二（10）

王静澜

郭嘉宝

初二（3）班

陈鑫

徐鹏

初二（2）班

昌思思 邓天瑞

初二（5）班

舒启凡

万知雨

他们自愿牺牲午休时间，为同学们服务，学校特别在此感谢他们的辛苦付出。

初

一、初二年级英语风采大赛成功举办

12月8日、9日，初

一、初二年级的英语风采大赛决赛分别成功举行。通过非命题演讲、命题演讲、用所给词编故事、回答问题以及个人才艺表演等多轮角逐最终决出优胜者。整个比赛过程极富悬念，选手们竞争激烈！

我校隆重举行“2010年迎新联欢会

12月23日，我校隆重举行了“2010年迎新联欢会”。活动分为两部分内容。首先，三个年级六个班级进行了纪念12.9歌咏比赛，同学们用歌声表达了对革命先辈的敬仰。接下来进行的外语圣诞联欢会为全校师生呈现了无数精彩纷呈的节目。同学们的才华得以完美展现，整个太子湖校园被喝彩和掌声弥漫，四处洋溢着新年的气氛

我校在“武汉市第九届学校艺术节”中荣获优秀

在2009年武汉市教育局举办的“武汉市第九届学校艺术节”比赛活动中，我校管乐团表演的节目：管乐合奏《康康舞曲》荣获优秀文艺节目中学组二等奖，节目负责人罗娟老师获优秀指导教师奖。

元宵佳节吃元宵 实外师生大团圆

今天是我校全体师生返校报到的第一天，也是新年的最后一天——正月十五元宵节。在这个特别的夜晚，全校一千六百多名师生在灯火通明的太子湖畔共同度过了一个难忘的节日。

第一个晚自习刚刚揭幕，李茵校长和王永汉副校长就带领着学校的中层干部与食堂师傅们一起将热气腾腾的汤圆挨个送到了孩子们的手中。每个孩子都感受到了节日浓浓的气氛，每个班级都欢声笑语，其乐融融。同学们纷纷表示，尽管在元宵佳节离家住校有点遗憾，但和自己心爱的同学和班级一起欢庆元宵佳节，这样的团圆更具意义，这个夜晚将更加值得珍藏和怀念。

“创新素质实践行”作品即将开评

接武汉市教育局通知，今年4月—5月，我市中小学生“创新素质实践行”（以下简称“实践行”）优秀作品将开评。学生作品必须于4月28日前报武汉市教育局。逾期不报，视为自动放弃。据悉，去年中招，“实践行”评选位于前500名的初中应届毕业生，享受升学成绩总位置值减0.8或0.4参加录取的优录政策。今年，由于中招优录政策尚未出台，“实践行”如何享优录，以武汉市招考办公布的政策为准。

目前，我校的“创新素质实践行”作品收集工作已经接近尾声，评审工作将于下周进行，请同学们将自己最好的作品在本周五前交至班主任，逾期不交，视为自动放弃。

名著诵读比赛在我校开展 学生精彩表现获师生一致好评

2010年3月24日的下午5点40分到8点10分，我校一楼报告厅，由初一年级的语文组，举办了该年级的 “名著诵读”比赛。此次比赛，有来自10个班共20个节目参与。最后选出了一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名。参赛作品涉及面很广，有《简．爱》、《基督山伯爵》等西方名著，也有《三国演义》等我国传统名著，此外，也有作为名篇的散文和诗歌等。而学生们精彩的表演，也获得在场师生的一致好评。

武汉实验外国语学校第三届外语文化节综述

2010年5月22日晚19：30，武汉实验外国语学校第三届外语文化节颁奖典礼在琴台大剧院成功举办，节目以本届外语节各项赛事一等奖节目为基础，融入合唱团、管乐团、舞蹈队等课外社团成员及部分教师、家长的风采。本次演出的主题定位是“我们从这里走向世界和未来”，分《序曲》《校园》《成长》《世界与未来》《尾声》五个部分，从“校园生活”“茁壮成长”“向世界和未来腾飞”三个角度各有侧重地展现学校的人才培养目标内涵，即“自主精神、公民意识、科学态度、人文情怀、领袖气质”，以及“将实外建成教师、学生、社会、家长共同向往的精神乐园，真正实现实外人的美好愿景”的实外之梦想。晚会的到场嘉宾有：省政协副主席仇小乐，市委常委、副市长岳勇，华中科技大学校长李培根、海军工程大学校长郭立峰、武汉大学副校长谢红星，美国驻武汉总领馆总领事苏黛娜、法国驻武汉总领馆教育专员德怡丹，团市委书记胡亚波、市人民政府副秘书长杨国成，市委教育工委书记靳雁、市教育局局长谢世腰、市财政局局长张福来、市卫生局局长林国生、长江日报报业集团党委书记、董事长潘堂林等。

晚会的成功在全校师生、家长乃至社会上引起了强烈反响，光明日报、中国教育报、长江日报、武汉晨报、武汉晚报、湖北卫视、武汉教育电视台等媒体第一时间予以报道。各大网站、贴吧纷纷以“令人震撼”、“精彩纷呈”、“超乎想象”等字眼对演出聚焦，各种自拍版本的视频、照片传遍网络。我校的校训、办学理念、人才培养目标广为流传，广大家长对学校的魄力和办学质量赞不绝口，大家纷纷表示“要把小孩送到外校”，引起了许多人的跟帖共鸣。

晚会成功的背后，是外语节筹备组4个多月的精心组织策划，是410人次演职人员的历次刻苦排练。整个活动过程是一个全员参与、师生互动、共同提高、名家名导指导实现超越的过程。为了能在琴台大剧院的舞台上真实展现实外师生风采，学校还专程请来在武汉市艺术界颇具影响力的导演、舞蹈家、歌唱家、朗诵艺术家、舞美专家对晚会的方方面面的细节 8 进行精雕细琢，并通过社会上热心教育的企业不图回报的资金支持，最终得以让实外师生在琴台的艺术殿堂圆梦。

本次外语节从2009年9月开始，总共有3个年级、1132名学生参加了各种各样的比赛活动，占全体学生数的2/3。比赛项目包括原版电影配音，英语歌曲演唱专场等。比赛项目共计11种，比赛场次达28场。经过几个月的激烈角逐，本次1132名参加比赛的学生中，获奖人数为427名，获奖面达37.72%。

在本次艺术节及颁奖典礼的活动中，实验外校的老师们发掘出了很多艺术和外语的新苗，同时也促进了学校的外语教学多元化发展，将外语教学从课堂延伸至课外、舞台，学生们也在活动中得到了个性的发展、潜能的挖掘和才能的展示，提高了综合艺术的表现能力和英语水平，也学会了为别人鼓掌的团队协作意识和全局意识，也培养了吃苦耐劳、一丝不苟的生活态度以及在紧张的排练过程中做时间的主人的意识。老师们在活动的组织策划及排练演出中精心地将学校的办学理念诠释在其中，在教会学生用激情拥抱知识、拥抱舞台、拥抱人生、实现梦想的过程中也得到了全方面的锻炼成长，必将对教育教学工作起到了积极的促进作用。

感谢领导、社会各界、亲爱的家长、媒体朋友、无私地帮助学校的企业家们及服务社会的优秀学长们对学校一直以来的关心支持。

我们过了个真正的“国际”儿童节

今天是“六一”国际儿童节，学校让孩子们中午1点45分到各班集合，准备给孩子们一个小小的惊喜——每人发放一个甜筒冰激凌和一袋饼干。无独有偶，武汉法国公立学校的四十多个孩子来我校回访，中法两国的小朋友们分享着学校发放的“可爱多”冰激凌和“薯脆”饼干，共同度过了一个快乐、难忘的国际儿童节。

第四篇：外校联谊主持稿

开场介绍大约5分钟

合：亲爱的社会工作协会与仲恺爱心互助会的同胞们，大家上午好。

连：我是主持人许连桂。

雪：我是主持人邱雪娟。

连：在这歌莺燕舞，姹紫嫣红的日子里，我们迎来了两个学校期待以久的高校联谊活动！雪：孔子曾说：“有朋自远方来，不亦悦乎”，今天我们迎来了仲恺农业工程学院的朋友，大家掌声欢迎。

大家鼓掌

连：今天我们相聚一堂，在这里，我衷心地希望大家能够敞开心扉，释放激情，让我们分享你们智慧的精华，分享这次联谊的欢乐。

雪：就让我们以联谊的方式展现青春的灿烂，通过联谊的方式来增进彼此的友谊。就让我们在欢声笑语中实现自我价值的升华。

连：下面由我来介绍出席这次活动的嘉宾，他们分别是„„此外，也感谢其他干事的到来。PPT展示大约30-35分钟

雪：我听说你们的爱心互助会在你们的学校可是很有名气哟，你们能不能给我们介绍一下你们的社团以及各部门呢？

连：呵呵，俗话说：“人怕出名猪怕壮”，没想到我们的那点小名就这样漂洋过海来到广工了，那下面就有讲我们的***同学来给大家介绍一下。

（爱心互助会PPT讲完后）

雪：感谢***同学（激情四射，诙谐逗趣，张驰有度***）的讲解，让我们领略到了爱心互助会的风彩，对爱心互助会有了一个更深的了解。连：（简短介绍一下部门）听完了爱心互助会的介绍，我很是期待社会工作协会的PPT展示哟。其实我们一直对广东工业大学的社会工作协会存在着一种很想了解的渴望，那么心动不如行动，有请广东工业大学的代表上台展示，一解我们的渴望！

雪；那我们就讲***同学给大家介绍一下社会工作协会的学术策划部吧。

表演时间为13-15分钟

（PPT展示完后，进入表演环节）

连：雪娟，你们社工的PPT弄得很不错哟！***同学讲解得也很精彩！看来真的是藏龙卧虎啊

雪：那是，我们社工的策划部可是美女如云，帅歌如林哟，你看，我们有美丽的淑女——曾丽淑，有文武双全的邓剑文等等才子佳人。怎样，很不错吧！

连：嗯，的确是人才济济啊。幸亏凤姐眼光低，看上的只是清华北大的，要是她知道广工有如此优秀的人才，那她就真的要来这征婚了。

雪：那我们可招待不起啊，你们的部门也优秀得很啊！你们不是准备了一个神秘的节目吗？我可是满心期待你们华丽丽演出哟！

连：的确，那是相当有看头的。好，废话我就不多说了，现在有请仲恺爱心互助会为大家带来《等下一个天亮》

表演完后

连：大家说，我们的节目精不精彩呀？（大家回答完）雪娟，现在轮到你们社工了吧。雪：好，不过在表演开始之前，我想问一下大家，大家知道“手间之舞，心灵之语”是指什么吗？（观众回答）

连：下面掌声有请社会工作协会为我们带来的手语舞蹈***

（表演结束后）

雪：连桂，我问你啊，看完了我们部门的演出，你觉得大家会不会迷倒在我们美女们的裤管

之下？

连：（问观众）你们说呢？

介绍名字10分钟

雪：好，言归正传了，我们进入下一个环节，有请在座的每一个同学进行自我介绍，让大家都认识你。不过，时间有限，大家面向观众在自己的座位那里介绍就行了，而且每个人只能用简短的一两句话介绍自己的名字哟。

连：大家在这个环节中可要认真仔细地听好每个人的名字哟，因为我们下个环节有用哦。（介绍完后）

游戏是15-30分钟，如果前面的流程太快的话

雪：经过大家自我介绍，想必大家有都有了一个初步的印象，为了加深这个印象，我们特地安排了姓名接龙这一个环节。

连：看吧，我没有骗你们的感情吧，套用现在一句话，哥玩的不是游戏，是友谊！现在就要考你们了。游戏规则：姓名接龙，第一个人说 我是张三，第二个人说，我是张三隔壁的李四，第三个人说我是张三隔壁的李四的隔壁的王五，以此类推。说错或是说不出来的同学到时可是要接受惩罚的。

（先一排位子的人开始，然后围在一起介绍）

雪：我们还是先熟悉一下吧，先由一排一排的人讲。

等到他们讲完后，连桂先站在台下座位通道的中间。

连：现在就请大家站起来，以我为中心站成一个圈。

（等到大家围好后，由我指定一个同学开始，为避免尴尬，主持人可在旁提醒）交流心得时间在20-25分钟，提醒代表有五分钟时间发言

雪：现在请大家坐回原位。

连：经过姓名接名，想必大家都相互认识了。而且杀死了那么多脑细胞之后，想必大家已经累了，那么现在就轻松一下，大家（会不会太短）彼此交流一下各自在社团中的心得体会。（根据大家交流的情况确定时间15-20分钟之间）

雪：经过了简短的交流，相必大家都有话要说吧。那现在就请各代表上台来聊一聊自己在部门活动中学到的或是感悟到的一些心得体会吧。谁愿意先上台来讲一下啊！

连： Come on ,大家不要害羞嘛。赶紧用迅雷不及掩耳盗铃之势飞奔上来

（实在没人肯上的话，就点名让社工先上）

雪：看来双方都是不约而同想把机会让给对方啊，连：没办法，那看来我们就只能使出我们的杀手锏了

雪：好，这是你们逼我的。现在有请社会工作协会的代表上台发言。有4分钟的发言时间。（社工讲完后）

连：听完了**的对学术策划部的精彩介绍，现在有请爱心互助会的代表上台发言。有4分钟的发言时间。

（在代表站起来时）

连：（调侃）看，我就说嘛，你们是躲不掉的！该上来还是要上来滴。刚才扭扭捏捏像啥样。（代表讲完后）

雪：感谢***代表对爱心互助会的讲解，通过两位代表的精彩介绍，我还真的是从中学到了不少的知识。我相信其它的同学也是颇有同感。连桂你说是吧。

连：Ofcourse.分享一份感情，有时候能收获到一个知己，知音，这也是我们这个环节的目的。

地点转换10分钟

雪：连桂，总是待在教室里你会觉得闷吗？

连：嗯，有点儿。

雪：那我们来转移阵地吧。

连：好呀！正合我意。大家都是祖国的花朵，当然要到外面进行一下光合作用啦 雪：现在请工作人员出来帮忙，其他人请随工作人员移步到外面。

到了外面

连：现在就进入我们的游戏环节了，大家就好好地舒展一下筋骨吧。

游戏是40分钟，每个游戏是10-15分钟，如果是前面超时严重，就只玩两个游戏（这时，工作人员就要出来了）

雪：第一个游戏是一块五毛，游戏规则如下：所以参与人员围成一圈，其中女生代表一块，男生代表五毛，然后主持人说出一个价格，让参与人员组合成这一个价格出来（奇价格必须让男女生组合在一起，而且每次都不能相同）。分配不到的那些人就要被贴上一些小贴纸。（这个环节的那些具体价格要事先写下来，最少要写个十个，而连桂就负责掌握时间）（价格

1、四块半

2、三块

3、五块半

4、一块半

5、八块

6、四块

7、十块

8、两块半

9、两块

10、七块，11、三块半

12、五块

13、六块）

连：大家都明白了吗？不然就再说一遍规则。

第一个游戏完了以后，先前的工作人员回去，另一批工作人员出来

雪：大家都玩得蛮开心的嘛，那我们就再接再厉玩下一个游戏好了。

连：好，我们的第二个游戏是松鼠和大树，不过玩之前我们要先分组，每四个人为一组，大自家自己得找同伴了。

雪：这个游戏的规则就是：先抽取一人出来，其他人三个人一组，两个人的分别手搭在对方的肩膀上，当大树，而第三个人则蹲在他们两个人手的下面，当松鼠，当主持人喊：松鼠动，松鼠得跑到另一棵大树下，而做大树的人就不能动；当主持人喊：大树动，这时松鼠不动，做大树的人得交换搭档。如果最后谁没找到位置就要接受一些小惩罚。

（连桂喊命令，由我来计时。）

雪：玩了那么久，会不会觉得肚子有点饿了？

连：（点头）的确是饿了。

雪：那我们就学习一下古人画饼充饥的精神，我们来玩当家小煮厨这个游戏来犒劳一下我们的胃吧。

连：好，我来介绍一下游戏规则：主持人随便点一个人，然后其他人坐成一个圈，靠近一些。让那个人抽取一张卡片，卡片上写着一道菜的配料，抽取的人自己当其中的一种配料，并且自己当火车头，再随便点一个人当另一种配料，点的时候要把配料的名字大声说出来，被点到的人得起来，把双手搭在第一个人肩上，然后火车头继续点下去。直到把卡片的配料点完，最后被点到的人找个适当的时候，大喊：下锅，其他人听到是立即找有空位坐下，最后一人就输了。输的人就要做下一个火车头（注：我稍微作了一下修改。看一下会不会有出错的地方，最好就是要再读给一个没有玩过这个游戏的人听一下看他明不明白，还有就是这个游戏是你介绍的，如果其它人不明白怎么玩，你要怎样同他们说清楚）

菜谱：

1.菜名：番茄炒蛋

配料：番茄、蛋、洋葱、盐，味精，水

2.菜名：水煮鱼

菜谱：鱼、豆芽、辣椒、酱油、姜、淀粉、蛋、蒜

3.菜名：香辣猪蹄

菜谱：猪蹄、葱、姜、蒜、干辣椒、冰糖、大料、花椒；

4.菜名：糖醋鱼

菜谱：鱼，醋，白糖，酱油，精盐，姜、葱、蒜，淀粉，花生油

5.菜名：宫保鸡丁

菜谱：鸡胸肉、花生米、蒜、姜、葱、干红辣椒、花椒、油、醋、糖、酱油、料酒、肉、淀粉、盐

结束5-10分，包括拍照 连：快乐的时光总是短暂的，不经意间，已经接近了我们这次高校联谊活动的尾声了，此时此刻，一切语言都难以表达我们的愉悦；

雪：此时此刻，这份愉悦，我们只能在心底默默地感受；

连：此时此刻，我们的激情，我们的快乐将会永住；

雪：此时此刻，青春的树，枝繁叶茂，我们的友谊也会永住。

连：通过这次的学习交流，我们不仅对彼此有了更深的了解，而且达到了自我增值，自我提升的目的。

雪：让我们把理想在这里放飞，祝愿我们的社团在大家的共同努力下可以越办越好。

合：现在我们宣布，本次高校联谊活动，圆满结束。请各位留下来先拍张大合照留念。（一定要先说明好，不然会出乱子）

附：一些小惩罚：

分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。被罚者要亲吻指定的一个桌子3下，这时最好有照相机伺候，呵呵，出来的照片肯定很精彩！

准备好一段很搞笑的文字，比如那一段“我是一头猪，而且是一头大母猪，而我亲爱的就是猪八戒。”呵呵，让他大声读出来。

用屁股写数字88

要做出如花经典动作

注意事项：

（1）要事先与工作人员沟通好，告诉他们该做些什么：

1． 仲恺的同学刚到时，要主动上前交流

2． 部分的工作人员要帮主持人控场，若有人情绪过高，要有礼貌地对其小声提醒（如

果玩游戏时，场面一片混乱，工作人员一定要先冷静下来，帮忙让其它同学冷静来。）

3． 工作人员要把大家都带到指定的地方去

（2）双方都要提醒上台演示PPT和说感想的同学对时间的把握，若较严重超时，则上台提醒。

（3）在安排座位时，要让社团的人合起来座，不要一个社团的人都坐在一起。解决方法：分别给每个社团的人排号，从一开始，然后再让同号的人坐在一起（仲恺的同学还未进教室前就把号码小卡片发下去）

后备方案：

如果户外游戏不能玩的话，那就只能是玩一下室内游戏。以下是游戏方案：

游戏1：拍七令

人数：无限制

方法：多人参加，从1-99报数，但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时，不许报数，要拍下一个人的后脑勺，下一个人继续报数。如果有人报错数或拍错人则罚。

兴奋点：没有人会不出错，虽然是很简单的算术。

2：让所有人起立，并排站好（或围圈也可以）；

然后所有人左手手掌向下，右手只出食指向上，抵住右边人的掌心，一个个的排下去。等大家都排好了（即所有人的左手掌下都是左边人的手指，右手指都抵在右边人的手掌上），这个时候大家安静，听主持人念一段话（随便自己事先编好）。

只要大家听到主持人念“小乌龟”三个字，所有人的左手就去抓左边人的食指、同时右手的食指要逃避右边人的捕捉。主持人事先说好，被抓到的人就是“小乌龟”，大家可以比比，看谁抓到的小乌龟多。

PS：中途可以用小猫、小狗等等以小开头的引诱大家，说话的时候也可以快慢结合、出其不意。以前我们每次做都笑翻一大片。但是记得这个不宜太长，一段4、5百字的话，里面包含4、5个“乌龟”就可以了。太长了不好。

3、成语接龙

根据指定的字说一个成语，第一个成语的尾字为第二个成语的首字，一直接下去。（你也找一找看还有没有什么较好玩的室内游戏）

第五篇：外校学习新闻稿

增江二小莅临我校参观学习

2013年4月9日下午，增城市增江二小一行二十余人，来到我校参观学习省书香校园建设的经验成果。

在参观学习过程中，二小的领导和老师走进校园，深入课堂观摩，走进楼层欣赏楼层展板，并参观了学校最新的书香校园成果展。最后在学校多功能厅聆听了教科研中心杨主任做的书香校园申报汇报会，汇报结束后，杨主任应邀介绍了新康小学的语文教学经验，以及学校读书活动的开展情况。并回答了二小老师提出的各种教学问题。二小老师在学校书香校园建设和语文教学上取得的成绩给予了高度赞扬。

此次兄弟学校来访，进一步扩大了我校的对外影响力，推动了学校发展再上新台阶。

（通讯员：张诗兵）

热烈欢迎增城市香江中学莅临我校参观指导工作

2013年4月10日下午，广州市名校香江中学的校长、德育主任以及所有班主任老师一行40余人莅临我校，参观指导我校德育管理和书香校园建设等工作。

杜校长首先对香江中学来我校参观指导表示热烈欢迎，然后就学校的办学理念和日程安排作了介绍。杜校长说，新康小学和香江中学同是广州和增城的名校，由于两校的教育理念相似，都关注学生的发展，近年来我校为香江中学输送了大批优秀的初中生，香江中学也是我校最信赖的名校之一。杜校长希望两校继续加强交流，成为名校合作的典范。

接着在学校多功能厅聆听了教科研杨主任做的书香校园建设汇报会，汇报结束后，杨主任详细介绍了新康小学读书活动的开展情况，并与在场领导老师就有关如何开展读书活动等问题进行过了坦诚交流。交流过程中，香江中学的领导老对我校十年的书香建设历程给予了高度评价。

然后，大家参观了学校的书香校园建设成果，欣赏了学生的书法美术作品。一件件精致的作品、美丽整洁的环境、先进的设施设备，给领导、老师以耳目一新的感觉。所有的老师走进教室，观摩学生练字；来到图书馆，查阅图书数目，班级借阅登记卡；不时的点头称赞，都认为我校的读书活动开展得很丰富，很实在，能培养出能力强，素质高的学生。最后还观摩了学生的活动课，学校民乐队演奏的《金蛇狂舞》震撼了全场老师，大家情不自禁的竖起大拇指，爆发出阵阵热烈的掌声。

这次是新康小学实施开放教育的一部分。近年来，杜校长一直强调在开放办学上不仅要“请进来”，还要“走出去”。在广泛学习省内外名校成功办学经验的基础上，给合本校实际，对新康小学教育教学进行整体性改革，力争在未来的时间内将新康小学打造成全省乃至全国一流名校。

（通讯员：张诗兵）