实习有感（定稿）

第一篇：实习有感（定稿）

走出大家所熟悉的箐箐校园，放下手中依然带着墨香的书本，我们开始了大学的另一门必修课。

7月16日的阳光和平日一样灿烂，在学院领导的带领下，我们一行二十余名同学在这一天分赴各自的实习单位，怀着同样灿烂的心情大家开始了充满机遇和挑战的实习生活。

本组同学将分别在重庆市安监局和重庆市渝北区公安局渡过我们长达两个月的实习生活。从单位的性质上看，也许我们法科的学生在政府机关实习有些专业不对口。然而事实却并非如此，一段时间的实习生活让大家明白：无论在哪里实习，带队老师都能够教会我们很多；而且法律这种上层建筑不是公检法机关和律师们的专属，在其他类型的政府机关甚至是在一些企业单位当中也有法律工作者的一席之地。

实习是我们本科学习的一个重要环节，这是我们学习书本之外的知识，提高实践能力的大好机会；同时也让我们了解到社会所潜藏的各种风险，让我们独自面对生活和工作中的各种困难和挑战，使我们青年学子能够更加成熟，以便于日后能够更加适应社会。

第二篇：实习有感[范文模版]

实习有感

经过一段时间的实习生活，我对于教学这份工作有了更加深刻的体会和认识.我教初二的生物和电脑课。这两门课程在学校看来都是不重要的课程，所以我的压力比较轻。记得刚来时我还是满怀激情，每日脑海里想的都是怎样备课，怎样讲课，怎样抽查学生作业。然而我想的太简单了，事实与我所想象的差距太大了。

这里的学生好像并不怕我这个实习老师，有些学生有时竟在公共场合对我嘻嘻哈哈，让我十分尴尬。于是在我的脑海里竟产生了体罚学生的念头。但是每当我要将自己的暴力行为付诸于实践时，又打消了念头。我深知这样体罚学生是不太合理的，于是我只能将学生的这种行为放置一边，认真观察每个学生的行为习惯。我发现许多学生的固执，倔犟，顽皮以及对学习所持有的消极态度与他们的家庭和学校有很大关联。所以我尽量在教学的过程中关心到每个学生。许多学生也非常乐意让我辅导他们，向我提出他们的看法和观点。通过与学生的接触，我懂得了老师对于一个学生的影响是多么的大啊。每个学生都是那么的希望得到老师的赞赏，都希望尽情的表现自己特殊的才能与才华。我也懂得了对每个学生一视同仁也是非常重要的。还有作为一个老师说话时要深思熟虑，不可轻率草言。

与我同宿舍的有三个本校的老师，他们都有丰富的工作经验。老师帮助我了解学校，了解每一个学生的背景，在生活上他们也非常关照我。他们处理事情的方法也让我佩服，他们的工作态度可谓一丝不苟。然而对于教学上一些细节我总认为有些不妥。比如备课，老师让我照着参考书抄一遍。这样地备课方式往往并不能够在课堂上凑效，不能发动学生的积极性。我试图自己写备课教案，然而总是力不从心，也不能够达到预期的效果，这也是我所苦恼的。一段时间的教学，让我知道对于学生完成作业情况的落实至关重要。许多学生的自学能力很差，没有老师的监督，他们就不能完成作业。正像古语所说“严师出高徒”，作为一老师应该严格要求学生，切不可任由学生放纵，否则会毁了一个学生的前途。正确引导学生，不断地鼓励学生，让他们对学习持有乐观的态度，才能使他们更好的成长。

第三篇：实习有感

实习总结

时光荏苒，转眼六周的实习也完满结束，回顾一个多月的教学实习生活，确有一种不易言表的喜悦和收获，也有值得借鉴的经验与教训。通过教学实习，理解作为一名教师的酸甜苦辣经历和当学生的一些个性和特点。为此，我再度感受到教师的工作是阳光下最为光辉的的职业，也是我一直追求的理想目标

实习的时间虽然很短，却在脑海里打下了深深的烙印。一个多月的实习让我成长了许多，懂得了许多。三年的大学理论学习，在这个平台上得以运用到实践中去，在实践中筛选、磨砺出适合自己的理论指导，也给我以后的教学工作指明了方向。实习也使我深深感受到想成为一名优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等也是非常重要的。

实习的前两周主要是听课、备课。这段时间，我认真去听指导老师的课，从他的讲课风格等方面寻找适合我讲课的方法。同是又认真的备课，设计教案，让语文课堂变得丰富多彩起来。接下来就进入了讲课阶段，虽然在实习之前我们都已经经过专门的培训与训练，并且也不止一次的站到讲台上，但当我面对的是真正的学生是，依然是有点不知所措。不过，由于准备的比较充分，所以虽说有点紧张可以算是游刃有余。最后一周主要是反思总结，认真总结这次实习过程中的优缺点，查漏补缺。

实习的时间很快就结束了，虽然只讲了几次课，可也是收获颇丰。感受着初为人师的喜悦。实习中给我留下印象最深的就是学生对知识的渴望，由于我所在的学校是一个农村的中学，位于大山深处，与外界的联系比较少，学生们对知识的渴望也更加强烈，因为我也是从那里走出来的学生，所以更能理解他们心中的渴望与期盼。他们饶有兴致的问我很多问题，与他们一起探讨问题的答案，给他们讲述励志故事，让他们明白做人的道理，同时也让我更加端正自己的态度，更加明白为人师表的涵义。

培养人是一项伟大而复杂的艰巨事业，它要求教师要有强烈的事业心，责任感，一般职业热情是远远不够的。教育事业需要的是教师对他的忠诚和无私奉献精神，充分发挥自己的聪明才智。我在实习期间也体会到了，班主任老师真的很累，早上六点起床已经太迟了，晚上10点半才能回到寝室，心里还在记挂着学生，教师并非一个理想的职业，相等待遇情况下，它比一般的行业要更累，甚至在八小时外还不能休息。因此在当前“追求经济利益最大化”的环境中保持一颗平常心，甘于寂寞，才能在平凡而伟大的教书育人中寻找到人生的价值。

我深深感觉到这三个月我所学到的东西是在大学里永远学不到的，我把自己全身心的投入到教学工作中去，享受学生叫的每一句“老师好”，在那时我是真正的一名人民教师——阳光下最最崇高的职业！

这次实习，对我来讲是上了一堂重要的社会课，也是对自己做了一场绝好的检验。

作为一名语文老师，基础知识要扎实，知识面要宽广，平时要做有心人，多多细心观察生活，留意身边的事情，并将他们灵活的运用渗透于教学之中。作为一名班主任，耐心和毅力，理解和尊重，是处理学生工作时非常重要的因素。无论是哪一个角色，我深深体会到了教学相长的道理，其实，学生也是我的老师，我们一起成长成熟。在本次实习中，我深刻地体会了“教学是一门不无遗憾的艺术”这句话，也明白了教育更是如此，惟有不懈的努力才可以尽可能减少遗憾，也才可以尽可能多地看到“那些花儿朵朵向阳！”即使遇到再大的困难我也希望自己能够坚持下去，为了那一片灿烂，为了那一寸寸生机，我愿付出我一生的努力。

第四篇：实习有感

实习有感

时间过得真快，不知不觉的来到宁波科元塑胶有限公司都快2个月了。2012年11月15日我们一行16人在辅导员熊老师的带领下从学校出发来到宁波科员塑胶有限公司，就这样开始了我们真正的人生之旅，开始规划自己的职业生涯，开始从学校到社会的转变，开始从学生到工人的转变。

经过公司安排，为我们进行了一个星期的“安全、环保、职业生涯、规章制度”等方面的培训，之后我们15人短暂的来到了05区，在这半个月的时间里，我们每天和这里的老师傅们一起扛包，虽然有点累，但是作为刚出来的大学生，这也是磨练意志的好机会，但这对于我来说不算什么，因为我从2008年开始，每年暑假都在工地上打工，条件比这还要艰苦，所以这不能屈服我。在这里的15天，我也感受到了作为父母的在外打工的艰辛。一定要通过自己的努力改变下现在的生活，让父母不再那么劳累，要让他们去享受我们给他们的幸福生活。在这之后，公司把我分配到01区4班，来到4班给我的感觉就是充满激情与活力，来到01区也快一个月了，我也慢慢适应了这种倒班的生活，开始慢慢的学习流程与操作，我深感需要我学习的还有很多，我想靠自己的努力，勤快的跟着师傅去学，我应该学的更快、更多。在4班良好的工作氛围下，希望自己能够早日顶岗。

01区4班：邹奇2013年1月14日

第五篇：实习有感

-致七（1）班

在春天来临之际，我们相遇了，你们是我青春纪念册重要的一部分！是你们的天真，让我回想起初中无忧无虑的生活，是你们的配合，让我很好的完成了实习也包括我的公开课。充满好奇的眼神看着我走上三尺讲台时候当时有些紧张，后来慢慢就习惯了，习惯那50双眼睛，习惯偶尔发发脾气，习惯每天看着你们，习惯在办公室看着你们下课，习惯每天吃饭的时间给家人讲我们班学生的趣事和麻烦事，某天我会不习惯没有你们的日子，需要一段时间去缓冲！或许你们不会察觉到我的消失，因为我只是你们生活中的一段小插曲，没有倒带的时候！

也许时间能冲淡属于你我的回忆，但有些记忆是刻骨铭心的！记得有那么三次令我很生气，学生在课堂上玩扑克、扔纸团，考试的时候作弊，从1班教室走出来，（2）班跟（3）班的学生叫我老师我听不到，那个时候就算全世界呼唤我也听不到，真的很生气，为什么会那么生气，是生气自己没有能力让你们好好上我的课，还是对你们期望太高才换来这样的失望。难忘的几节课，一节是教育课，那时候很激动，我没有哭只是声音有点颤抖，可能是感冒的原因吧！第二节是我的公开课，还好有你们的配合我才没有在众多老师面前丢脸！第三节是我给大家上的最后一节课，没有想过要怎样的方式结束最后一节课，跟着大家的思路走，通过建立直角坐标系告诉大家的是外面的世界很精彩，有时间要多出去看看外面的世界；单元测验取得好成绩的同学，请记住我给你们的奖励，五月份来我妹的奶茶店哦；七（1）班最后的评比只是加深彼此之间的认识，其实我想一直评下去，让所有同学的名字我在黑板上都写一遍，但是后来由于某种原因，我没有评下去；最后是送给大家的一句话，当你们能理解的时候你们就长大了，当你们真正能做到的时候你们就成功了，好好努力吧！

以下是各位同学给我留下的点点滴滴：

苏志豪：拒绝帮我拿椅子的学生，后来是邓煌辉主动上前帮我拿椅子回办公室，问他为什么喜欢在我课堂上说话捣蛋，他也不知道为什么，难道这就是中学生的特性。

黄坚润：样子长得有点。。每次见到他的时候我都很想笑，记得有一次做早操我不小心望了他一眼，他好像很不好意思的把头转过去了，上课喜欢跟上下桌的同学讲话，但只要望着他，就会很自觉做好。

黄建霞：语文科代表，动作挺搞笑的，记得一次自习课上，我说（1）班在七年级普通班中是最好的，她说道老师你现在才知道啊，我说会不会太迟了呢，她很大声的说不会，不会。。其实那一节自习课也有挺多值得回味的。

冯美洲：第一次编座位表的时候就觉得这个名字很特别，一位戴着眼镜，挺斯文的女生，如果再大胆一点点就好了。

苏锦容：一位看起来就是弱不禁风的女生，一次她很不舒服，当时我真的不知所措，她走几步路都没有力气，同学们都说她肚子痛，后来她向我澄清当时是发烧了不是肚子痛，不过还是觉得同学之间的感情确实挺好的。

温淑兰：可能是因为她太安静了，以至于她坐第一张桌子我也没怎么留意到她，但是名字跟人还是能记住的。

黄秋建：编座位表的时候一直都不懂为什么她的周围都是女生，上了课我才发现原来是有原因的，就算是隔了十条街也还是要跟后面的同学说话，一位上课捣蛋的男生，但在家里却很勤劳的做家务，可能那就是人的两面性，有那么一次交谈才发现他也会有不好意思的时候。刘运林：我上第一节课就惹我生气，不听我的话，上课很爱说话，作业和试卷都很糊涂。邓煌辉：一位主动上前帮我拿椅子的小男生，忘不了那天真的眼神，上数学课挺积极的，愿意跟着我的思路走。

廖文亮：七（1）写字最漂亮，作业最工整的学生，每次改作业都会先把他的作业拿出来，看到他的作业就会有好心情，有点小聪明，但不怎么听我的课，很多时候连数学书都不拿出

来，如果我讲的知识你都懂了，那为什么考试还是不能考的很好呢。

曾文宏：一位学习踏踏实实的小男生，可能就是因为这一份踏实，他的数学成绩一直都遥遥领先，很高兴我的课堂上能听到他的声音，愿意跟着我的思路走。曾经他告诉我吃饭可以不用拿碗，直接用电饭煲吃。

陈醒婷：七（1）班的女强人，班长同志，就像五班班主任评价的一样，她拥有了一种特别的气质。

杜慧贤：人如其名，是一位贤惠的小女生，她是第一个到办公室问我问题的学生，感觉的跟她像是认识了很久。学习认真，做题挺细心的，而且有一定的自学能力。

苏瑞婷：一位很可爱的小女生，被两位女同学夹在中间，后来她叫我老师的时候我才知道她是这个班的，告诉了我她所坐的位置。

匡秋萍：耳边一直回响着她叫的刘老师的声音，听了心里很舒服。很开始我的课堂上能听到你的声音，她是新转学过来的，我们班唯一一个外省人，但是就是那一份坚强的个性她才不会被欺负，每个人都要学会怎样保护自己。

苏乐欣：一位知人心很强的数学课代表，说话直白，记得我初来报到时是她在追问着我的情况，最特别的是她不会用客家话说“实习”这个词。

温彩艳：有的时候课堂很吵，她会大声的去叫他们静下来，当时我真的被呆了一下，可能这就是作为一位班干部的职责，最可爱的是她某个下午的体育课上在教室被我抓到了玩扑克牌，好像后来再也没有这样的事发生了。

李远银：一位能干的班干部，长的挺高的，某天的下午她哭了，我上前去问为什么，她貌似哭得更厉害了，后来我就走开了，到现在我还不知道她为什么而哭。

苏淑玲：一位蛮清秀的女生，回想起我回惠大开题报告的那两天，当我再次回去给他们上课的时候，她上前跟我说道老师，我还以为你以后不教我们了，那时候才发现原来我对有些学生来说还是蛮重要的，挺欣慰的。

戴良亿：自从我说了他可爱以后，他老盯着我看，每次看到他的样子我都很想笑，正如小陈所说：怎么他整天就牙灿灿。在某天我终于发现七（1）班的吹水王非他莫属，如果他跟我说十句话有一句是真的我就很开心了，当他说道姓戴的最温顺的时候，我就无语了。

胡家成：我的邻居，我上课三周才发现这位小男生貌似就在我的隔壁，老喜欢站着，经常不交我的数学作业，某天突然问我数学作业做哪题，我愣住了，其实他是一个蛮害羞的男生。温锦维：实习一个月，我给他家打的电话不少于20次，现实中的他为什么要把寄托放在虚幻的世界中呢。

李志光：如果把你所说的话所做的事列出来，你真的很像个小孩，但是你具有了小孩所没有的特点，说话干脆利落，跟他的讲话中才发现我是多么婆妈。如果能下定决心，我相信他可以做到；如果可以选择，希望他能去看看外面的世界。静下心好好想想，尽快结束看似小混混的生活。作图一定要用尺子哦！

苏乾：第二个加我QQ的学生，他能体谅别人，蛮有个性的，但老喜欢在教室里晃来晃去。在我的课堂上玩扑克，那次我真的很生气。

温宝华：每天下班基本上都会遇到他，老远就叫我老师，刚开始只知道他是我的学生，还不知道名字，后来慢慢的就认识了这位有礼貌的学生，某天的体育课来帮我开校门的小男生。黄冠威：说话挺幽默的，老喜欢把他的电子表拿到我的面前晃来晃去，但就是有点太小孩子气了。虽然没看到那条蛇，还是可以想象有多吓人。

苏志鹏：我们班的高佬，老坐没坐相，老想向外走。某同学对我说“老师，我要去拉尿”，我说“你是小孩吗？”当时他就说到“老师，大人就不需要拉尿吗？”当时我无语了，这成了他给我的经典笑话，也许你们真的就是小孩子。

曾锦新：当别的同学把门关了不让我进去的时候，是他给我开的门，他是第一个主动上前为

我拿椅子的学生，所以我很记得这位小男生。记得有一个早上他没有来上课，下午就跑到我的办公室问我关于早上数学课做讲的内容，很欣慰。这次考试他失去了雪糕，如果再细心一点，他的数学成绩一定会提高。

黄祖良：比较文静的一个小男生，就是因为扔纸团我才发现他的存在，也许越是调皮的学生就会让老师记得更清楚。

苏佰顺：按耐不住，老喜欢站着，不怪的别的老师都喜欢叫你到后面去站，上课就是多话说，第一节课就让我吓到了吧，他的脑子还转的挺快的。

黄俊鹏：永远都不会有端端正正坐在那里的时候，每节课都要点上几次他的名字，当眼睛看他的时候，他会跟你对视，有一次我真的被他吓到了，某天他老说不听，叫他站在后面去，过了十多分钟叫他回到自己的座位上，后来拿了书包就走人了，他永远也不知道我当时有多担心，最后他又回来了，叫到办公室他竟然哭了，我到现在都不明白是怎么回事，我也很委屈啊。

黄嘉琳：一位拥有女性名字的小男生，实习结束前一个星期我才知道是哪位，这一章数学考试最高分，感谢他为我争取那仅有的骄傲！

廖焕平：数学底子很不错，如果能扩张一下课外知识那就更好了，普通班唯一一个有机会参加华罗庚复赛的学生，要好好加油哦！

七（1）班我带的第一个班，感谢有你们的出现！

实习有感

3月2日---4月2日，这一个月过得很快，在这段时间确实收获不少，听课，备课，上课，评课，批改作业，出试卷，改试卷，评讲试卷，偶尔教育捣蛋的学生，日子过得很充实，早睡早起，过着跟初中生一样的生活！每天早早乘坐爸爸的车去买早餐，看着学生做早操扫包干区，给没来的学生家长打电话，给生病的学生批假，基本上每天一节数学课，偶尔上上班会课、劳动课、自习课，在办公室吹吹水，批改作业，看看报纸，玩玩电脑，回到家吃晚饭立刻到电脑前备课，一直都觉得备课实践很累的事情，但时间一长就会慢慢上手了！

我们常说机会是要靠自己争取的，但是机会也要别人去创造的，当我想要走教师这一职业的时候，是校长给了我这个机会，是张主任在老师和学生面前给予我那么高的评价，感谢指导老师---颜老师对我的信任和肯定，为我争取了一些看似不属于我的生活，过上第一个三八节，我的公开课，跟数学科组老师共同探讨问题，这就是一位老师拥有的待遇！还有指导我做班主任的师姐，一直觉得她是个很成功的人，作为一个班主任，她的管理模式是值得我去学习的，她那份责任心更让人钦佩，我一直都知道自己在班主任的工作上做的很不好，因为我太懒了！

一个月让我明白作为一个教育工作者不单单要教学生怎样学习，更重要的是怎样教育好学生，让他们在学校能遵守纪律，成为一个合格的学生。在这方面我做得很不好，很多时候我没有站在学生的角度去考虑问题，不知道用怎样的方式他们才会更好的接受知识和道理。也许这要的就是经验，走上了讲台我才发现自己慢慢喜欢上教师这一职业，如果教师这条路能一直走下去，我会摸索出属于我的教学模式和管理方式。

感谢霞涌中学的所有领导老师！