学习最美教师,做合格教育者

第一篇：学习最美教师,做合格教育者

学习最美教师，做合格教育者

张丽莉,一个我们大家耳熟能详的名字，作为一名老师，在学生的生命受到严重威胁的关键时刻，挺身而出，舍己救人，用行动谱写了一曲感人的赞歌。在她身上，我们看到了人性中最为光辉的一面，也看到了身为一名教师所拥有的最高美德——一切为了学生。

春蚕至死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，用这句话来给张丽莉老师的教学生涯做一个评价一点也不为过。一个人的价值，并不仅仅体现在获得多少荣誉，为社会创造了多少财富，而是是否能在关键时刻，在别人最需要的时刻发挥出自己的力量。借用毛主席的一句话，一个人为了人民利益而死，就是重于泰山。无论其职业怎样，出身如何，这些都不是最重要的。

如果没有发生这起意外，张丽莉老师可能和你我一样，都是千千万万人民教师中最普通的一员，甚至更加默默无闻一些。但英雄恰恰出自于平凡之中，在这个日益利益化，金钱化的时代，利欲熏心，心浮气躁渐渐成为生活中的常态，也许人们的生活水平日益提高，但相应的道德水准却没有得到相应的提升，甚至还在降低。在这种环境下，张丽莉老师的行为无疑是给人们的心里注入了一股强大的正能量。

张丽莉老师的事迹在社会上引起强烈关注，她被大家称为“最美女教师”，她以自己柔弱的身躯支撑起一片生命的蓝天，用实际行动谱写着最伟大的爱的赞歌。她是当之无愧的最美教师。同样身为一名教师的我，与张老师比较起来就显得“相形见绌”了。与张老师的“大美大爱”相比较，我们要努力的地方还有很多很多。首先，我们要学习张丽莉老师的爱生如子的奉献精神，张老师为了这个毕业班级失去了太多太多。为了学生，她失去了支撑她站在讲台的双腿。相比之下，我们要在平时多付一点儿耐心，多投入一点精力，把对学生的关爱融入到日常教学生活当中。

其次，张老师的爱岗敬业、无私奉献的精神值得我们学习，我要在教师的本职工作中，扎实做好每天工作，让爱岗敬业、无私奉献成为我的一种工作态度和习惯，无愧于人民教师的称号。

向张丽莉老师学习的地方很多很多，我要把自己的感受落实到工作中，将自己对张丽莉老师的崇敬之情落实到自己的生活之中，让这种美好的心态伴随着我，让这朴素人生也能焕发出它应有的光辉。我相信，在我们的生活中，绝不会只有一个“张老师”，过去，现在，将来，都存在着千千万万个“张老师”。正是他们的一次次义举，让我们看到了人性的光辉犹如破晓的阳光般照亮了我们的社会，也正是他们高尚的品格，在我们的社会中激发起一股向善的力量。这种力量就像一块块铺路基石，当这样的基石一天天多起来时，我们前行的道路就会越发平坦，我们的内心就会生发更多的希望和鼓舞，我们的生活才会拥有温暖和感动，我们头顶的道德天空也就会更加蔚蓝，我们这个社会也就会变得更加和谐美好。

第二篇：合格教育者演讲稿

第一篇

各位领导、各位同事：

大家好！根据学校的安排，我在假期里认真阅读了老子的《道德经》，今天我演讲的题目是《探寻教育之道，做合格教育者》，谈谈自己学习《道德经》的一些心得体会，目的是与大家互相交流，共同勉励，促进我们高职教育事业深入发展。

《道德经》是一部影响深远的哲学著作，是我们中华民族优秀传统文化的瑰宝，它至今对我国社会经济发展和伦理道德建设产生着重大而深远的影响。“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”是老子《道德经》中的经典论述，它告诉我们：合抱的大树要从嫩芽开始生长；九层高台是由一筐筐的泥土垒起来的；千里之行是一步步走出来的。说明任何事物都有一个从小到大，由近至远的发展过程，一切事物的发展变化都有量变到质变的过程。

我们教师从事教学工作，探寻教育之道，就是要记住《道德经》中这些经典论述，把它作为自己的座右铭，运用到自己的学习与教学工作上。在学习上，要知道在当前科技进步日新月异、知识经济已见端倪、知识信息竞相涌流，祖国现代化建设需要大批高素质人才的形势下，我们教师的学习任务比以往任何时候都更加繁重而紧迫，要努力学习中国特色社会主义理论，努力学习祖国优秀传统文化，努力学习世界各国优秀文明成果，努力学习专业知识与业务技能，增强自己的工作本领，做好新形势下的高职教育工作。要充分认识到教育、教学工作是我们教师的本职工作，是立身之本。作为教师要做到“千里之行，始于足下。”一分耕耘、一分收获，象春蚕吐尽青丝，象蜡烛燃烧成灰，不怕辛苦，不畏艰难，刻苦勤勉，做好教育、教学工作。

我是一名班主任，要把学习《道德经》所感受的思想理念与当前的社会主义核心价值体系结合起来，加强学生的思想政治工作，用《道德经》的优秀传统文化感染学生，用社会主义核心价值理念教育学生，增强学生的爱国、团队意识和民主、法制观念，使学生在树立理想中规划人生，确立人生目标，形成正确的人生观、世界观和价值观，坚定跟党走有中国特色的社会主义道路，成为中国特色社会主义事业的合格建设者。我要发扬光大《道德经》所体现“善”的思想，去关心爱护每一名学生，特别要帮助学习困难学生、生活贫苦学生、心理障碍学生去克服困难，与其他学生一起健康成长，将来同样为祖国建设作出贡献。

老子的《道德经》体大博深，是学之不尽、取之不竭的文化宝库，我们要坚持学习老子的《道德经》，不断汲取其思想精华，为自己更好地从事高职教育、教学工作，做一名合格教育者，提供强大的精神支持。

我的演讲完了，谢谢大家！

第二篇

各位领导、各位同事：

大家好！

我是**，今天我演讲的主题是《探寻教育之道，做合格教育者》。

《道德经》是一部影响深远的哲学著作，堪称是我国历史文化宝库中的一颗璀璨的明珠，在中国思想发展史上占有十分重要的地位，对中华民族优秀文化传统的形成和发展产生了深远影响。鲁迅说：“懂得道家，便懂得了中国”，“中国文化的根柢全在道教”。前段时间利用假期拜读了《道德经》，我感到是一种愉悦，是一种洗礼，是一种灵魂的滋养，一种人生成长的感悟。

“处无为之事，行不言之教”，达到教学的最高境界。教育的最高境界就是推动学生自治，让学生自学。《道德经》开篇第一句提到“道可道，非常道，名可名，非常名”，真正的道理是无法用语言叙述的，真正精髓的东西，无论老师讲的再精彩，分析推理再透彻，也无法讲清楚。所以在课堂上老师一定要大胆放手让学生思考、讨论、归纳、感悟，不要总是包办代替。学生通过自学、讨论、交流，最终自己悟出来的那个不可言说的感觉，才是教学的真谛。

教书育人既是一份职业，又是一种事业。作为职业，教书育人是我们用以谋生的一项工作，一种谋生的方式；作为事业，它则是我们精神的寄托，是我们一生执着地为之献身的目标和追求目标的活动。教师职业是我们的安身之命，而教师事业使我们安心立命；前者使我们能够生活，而后者能够使我们生活得有意义。正由于有着对事业的不懈追求,我们才能在实现理想的过程中自觉地增强责任感和使命感,做到遵章守纪,对工作兢兢业业、踏踏实实,力求把工作做实做好。只有读书才能做一个有思想的人。教师要教书，更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说：教育的真谛在于将知识转化为智慧，将文化积淀为人格。她还说：教师因读书铸就备课灵魂，便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心，这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。陶行知先生说：教育“千教万教教人求真”，教师有博大的思想境界才有可能培育出有益于国家民族的人才。

做任何事情只有用心，用心即可得道，道在人心。每个人心中都拥有道，而道是要用心去体会的，它会随着人自身对道感悟的不断追求，各人心中所拥有道的层次也在不断升华与提升。道无尽，对道的追求亦也无穷无尽，相信自己，只要用心，只要行动，我们每个人都将会成为有教育道德的践行者。作为一名教育工作者，应努力做一个明道、知理、有德、放弃功利追求，回归到以学生生命主体为本的教育理想和追求中来，为中华民族的真正复兴而不懈努力。

第三篇：学习十九大,做最美教师

不忘初心，砥砺前行 —— 做最美教师

党的十九大报告，以“不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建设小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈努力”为主题。这是一个高瞻远瞩，博大精深的报告，也是一个催人奋进的报告。重温党的十九大报告，再学十九大精神，只有通过反复认真品读，才能领略十九大的精神内涵，才能将十九大精神融入贯穿到平时的教学工作中。

深入学习总书记的报告，一个最大的感受就是一个“新”字贯穿报告。三万多字的报告里，习近平新时代中国特色社会主义思想是其灵魂。报告中体现四个新：新时代、新使命、新思想、新征程。新时代我们有新的使命，要用新的思想武装自己来完成新的征程。那么作为一名普通的班主任和生物教师，我的使命就是立德树人。十年树木，百年树人。教书育人是一名教师该努力完成的使命。身正为师，学高为范。在新时代的背景下，教师更应该不断学习，不断提升自我的专业素养，用新的思想武装自己。同时新时代背景下，我们该用发展的眼光来看待教育中的各个元素，用发展的眼光来看待教育中的各种问题，比如教育的不平衡、不公平问题，教学中差生问题。学生变了，学生通过各种方式习得的课外知识多了，学生的基础变了，但学生的心理问题也突出了，所以学情变了，我们的教学方式，辅导方式和内容也该随之发生变化。所以我们要不忘初心，时刻铭记作为一名教师的职责和使命，要不断的学习，不断地提升自己，不断用高标准来要求自己，这样才能践行党的十九大精神。

其次，印象中习总书记说“中国梦是我们这一代的，更是青年一代的。习书记也提出了“青年兴则国兴，青年强则国强。”这让我受到了很大的鼓舞，让我有了很强的使命感。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望。作为一名教师，中国梦是我的，同样也是我要教育的学生们的。我只有认真做好本职工作，潜心研究学生、学情，教学设计，教学方式方法，积极的参加各种教学活动，不断地历练自己，让自己成为一名合格的，有理想，有担当的党员教师。同时，我要关爱我的学生，对他们耐心辅导，真心帮助他们，开导他们，让他们树立远大的目标，成长为实现中国梦的中坚力量。

总之，践行党的十九大精神，就要不忘初心，牢记作为一名教师的使命。就要不忘初心，严格要求自己，克服各种困难，不断提升自我。就要不忘初心，用新的思想武装自己，紧跟时代的脚步，砥砺前行。

第四篇：做合格教师

做合格教师 育优秀人才

南川乡中川小学 杨平虎

教师被誉为太阳底下最光辉的职业。作为一名人民教师，作为学生思想道德教育的引导者、教育者，在享受这些“光环”的同时，也有责任为这光环“增光添彩”。

教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。教师是学生增长知识和思想进步的导师，教师的一言一行，都会对学生产生影响，所以教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上，全面以身作则，自觉率先垂范，这样才能为人师表。教师素质重在师德，教师职业道德充分体现了教师特有的职业思想、职业情操。法国大文豪雨果说，世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的灵魂。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人。重视教师职业道德培养，是实施科教兴国战略，培养新世纪人才的关键。教育是事业，是科学，又是一门艺术。这就要求教师既要有良好的职业道德、健康的心理素质和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，还要有新时代所推崇的新思想，新观念，要有探索精神和创新精神。为提高全国中小学教师的职业道德，教育部修订并要求全国中小学教师认真学习《中小学教师职业道德规范》。

经过对《中小学教师职业道德规范》的认真研读，结合自身教育实际情况，我认为，要想成为一名合格教师，应当做好以下几方面工作：

一、树立事业心，增强责任感,，热爱教育事业，忠诚教育事业，献身教育事业。

作为一名教师是无尚光荣的，要有高度的事业心和责任感。教师对人才的培养和文化科学事业的发展，起着重大的作用。要做好教师工作，就必须首先热爱教育事业。忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。作为一名教师，如果没有崇高的理想和为祖国教育事业无私奉献的敬业精神，是不能担当培养人才、造就人才的重任的。教师只有从根本上掌握有中国特色社会主义理论的精神实质，才能站得高、看得远，才能较大地提高自己的思想政治觉悟和师德修养，树立较强的事业心和社会责任感。随着教育的改革和发展，素质教育的全面推进，新形势和新任务对教师的思想政治素质和职业道德水平提出了新的要求。要想成为新世纪的优秀教师，除了学识渊博、教学得法之外，还应有更高的追求，这就是以育人为理想，以塑造人的美好心灵为己任。这是没有功利目的的，而是完全出于对社会、对学生一生负责的责任感。能承担如此重任，首先在于教师自己做人的层次要较高，要做有德之人、有为之人。

二、培育自身人格魅力。

在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，历代教育家提出的“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”、“躬行实践”等，既是师德的规范，又是教师良好人格的品格特征的体现。在学生心目中，教师是社会的规范、道德的化身、人类的楷模、父母的替身。教师的人格魅力来源于对事业的忠诚，我们不是仅仅把教书看成谋生的手段，而是毫无私心杂念地投身其中，以教书育人为崇高的职责，并能从中享受到人生的乐趣。我们以自己的真诚去换取学生的真诚，以自己的正直去构筑学生的正直，以自己的纯洁去塑造学生的纯洁，以自己人性的美好去描绘学生人性的美好，以自己高尚的品德去培养学生高尚的品德。我们应是最能以身作则的人。实践告诉我们，要想做一名成功的教师，必须首先培育一个充满美好的人格魅力。

三、热爱学生，尊重、理解学生，以人为本，关心爱护学生。

热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到老师对他们的爱更困难。疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师”，从而“信其道”。教师的爱，作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱，其内涵极为丰富，既包括要求教师精心热爱学生，又包括要求教师精心教育学生。教师是塑造人类灵魂的工程师，应具有十分强烈的意识，要真正在培养学生高尚情操、塑造学生美好心灵方面下功夫。一个教师只有对自己的学生充满执着的爱，才能激发出做好这一工作的高度责任感，才能坚定不移地辛勤耕耘，获得丰硕的育人之果。热爱学生，是教师全部职业活动中最宝贵的一种情感，没有对学生的爱，也就不可能有真正成功的教育。这种爱，是不能以血缘关系和个人好恶为转移的，教师应当把它无私地奉献给全体学生。爱是打开心扉的钥匙。要把真挚的爱融在整个班级之中，不仅要爱那些好学生，更要爱那些缺点较多的学生，要让每一个学生都从教师这里得到一份爱的琼浆，从中汲取奋发向上的力量，更加自爱、自尊、自强和自信。学生很善于观察与思考，对教师的一言一行，他们都在观察并做出相应的评价和反应。如果他们切实地感到老师是在诚心诚意地爱护自己，关心自己，帮助自己，他们就会很自然地对你产生欢迎的倾向，喜欢接近你，并心悦诚服地接受你的教育和指导。反之，如果他们感觉到你没有爱生之心，他们就会在情感上对你采取冷漠、猜疑、反感甚至抵触的消极态度。所以，具有爱心，是教师取得教育成果的极为重要的前提，对学生爱之愈深，教育效果愈好。

然而，教师只有“爱的教育”和“奉献的教育”还远远不够，了解学生、理解学生、尊重学生、引导学生，才是教师在爱学生这一基础上的发展方向。爱默生曾说，教育成功的秘诀在于尊重学生。每个教师都必须慎重，自尊心是学生主体性的集中体现，是他们健康成长不可缺少的内在动力。如果损伤了学生的自尊心，就会导致教育的失败。因此，教师要了解学生，就必须拥有一颗始终包含着善意、理解和宽容的心、对学生处处体察入微的母亲般的心。在了解学生的基础上，为了实现教育目的，教师还必须敢于严格要求学生，善于耐心引导学生。严格，是以爱为基础的，同时对爱要有所克制，即要求教师不偏爱学生，不溺爱学生，不放纵学生。在教育学生的过程中，决不能扮演“警察”角色，而是启发学生严格要求自己，引导他们自己教育自己。俗话说：严师出高徒。这话很有道理，如果对学生的教育马马虎虎，睁一只眼闭一只眼，袒护他们的毛病，甚至怕得罪而讨好学生，是不利于学生健康成长的。严，同样是师德的重要体现，也是衡量一个教师有无爱心和责任感的尺度。但“严格”不是“蛮横”，不是用冷若冰霜的面孔、恶狠狠的语言指责教训学生。教师要把握好“师长”的度，彻底摒弃封建家长式作风，尽量减小师生间的心理距离，注重师生亲近和心理沟通。

四、重视业务素质提高。

信息技术对教育的影响是不可估量的。它不仅带来教育形式和学习的重大变化，更重要的是对教育的思想、观念、模式、内容和方法产生深刻的造诣。随着摄像机、传真机、计算机、投影仪等高科技教学仪器设备在教学中的运用，站在三尺讲台上，靠一支粉笔、一块黑板、一本教材讲授知识的传统教学方式受到了冲击，计算机的普及和网络技术的发展也使学生的知识来源和知识范围日益扩大。教师已不再是“讲坛上的圣人”，不再是“先学先知”之师和信息的权威拥有者，甚至不再是唯一的传播者。教学方法也由传统的单向灌输转变为启发建构，突出认知主体在建构中的作用。这就要求教师重视业务素质的提高，不断“充电”，并且学习和掌握现代教育技术，适应信息化教育带来的教学方法和教学手段的变革，随着现代教育技术的运用，教师的职能也由“教”转变为“导”，推动学生不断地去开拓创新，发展自己。

作为一名小学教师，我会用《教师职业道德规范》的精神和要求指导我的工作，相信只要用心去做每一件事，心中的梦就一定会实现。不管前方的路有多坎坷，我都会在教育的道路上坚定执著地走下去！

做合格教师 育优秀人才

南川乡中川小学

2010.7

教师：杨平虎

第五篇：学最美教师,做最美教师

2017-2018学年上学期

学最美教师，做最美教师

姓名：王蒙

单位：来集一初中

时间：2017年9月

学最美教师，做最美教师

“为深入学习贯彻总书记系列重要讲话精神，以新形象新风貌迎接党的十九大胜利召开，弘扬高尚师德，展示教师风采，树立优秀教师典型，激发广大教师和教育工作者教书育人的职业荣誉感，社会责任感和历史使命感。省委宣传部，省教育厅，河南日报报业集团，省新闻出版广电局和河南广播电视台于9月9日在郑州联合举办了河南省庆祝33教师节暨2017河南最美教师颁奖典礼。

伴随着昂扬的旋律，述说着感人的故事„„颁奖典礼开始了，在颁奖典礼上，开场情景秀《足球梦中国梦》生动呈现了省实验中学足球队训练、出征的情景，展现了当代青少年健康向上的良好形象。根据南阳市西峡县丁河镇古峪小学教师陈俊德事迹改编的情景剧《点亮大山》，深刻诠释了山区教师默默坚守、无私奉献的优秀品质。

河南新入职教师代表和全场师生重温了《河南教师誓词》：“我志愿做一名光荣的人民教师，忠诚人民教育事业，贯彻党的教育方针„„”10名获评2017“河南最美教师”的分别是：濮阳市第三中学教师王彩琴，郑州大学教师付晓丽，平顶山市特殊教育学校教师何克珍，河南省工业科技学校教师张宝，洛阳市第二十二中学教师来琰晖，南阳市西峡县丁河镇古峪小学教师陈俊德，郑州大学西亚斯国际学院教师武秀之，信阳市浉河区吴家店镇太阳坡村东校教师程东，漯河市高级中学教师窦东立，河南省实验中学教师窦志刚。最后，颁奖典礼在河南师德教育活动主题歌《一切都给你》的歌声中落下帷幕。本次教师节活动，使我深深感动，我应该向他们学些什么呢？我觉得应该学习他们以下几点：

一、立足本质，对学生献出一片爱心。托尔斯泰说过：“如果教师只有对事业的爱，那么他是个好教师，如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体，他就是一个完善的教师。”我深刻体会到，作为一名教师，对于任何学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱，用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难，不厌其烦的耐心指导，当学生做错了事的时候，指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生，用父亲般的爱感化学生，使学生感受到教师的爱犹如父母，甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习，在快乐中成长。

二、对工作必须有强烈的事业心、责任感。最美的教师坚持朴素的工作作风，一心扑在教育事业，我也应该学习他们忠于职守、高度负责的精神；学习他们乐于助人、至善大爱的精神。最美教师，美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里，对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃，坚守着大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华的美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀，扎扎实实的做好为群众服务的各项工作，努力把新密打造成为充满爱心，人人向往的幸福之城。

学习他们甘于奉献、团结互助的精神。最美教师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习，就要增强大局观念，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，强化工作的合力，为新密两个崛起贡献智慧和力量。

总之，我要以优秀教师最美教师为榜样，加强理论学习，提高理论水平，更新观念，努力钻研业务，爱岗敬业，在自己的工作岗位上兢兢业业，勤勤恳恳，扎扎实实得工作，为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。