第一篇:吴方军暑假学习体会
暑假参加《小学科学骨干教师培训》体会
光谷三小吴方军
今年暑假参加了为期五天的武汉市学骨干教师培训班的学习,有许多不同以往的学习,也使我收益很多,具体的情况是:
1、学习的内容丰富,使我学到了很多的东西。刘绍江老师的案例分析我错过了听很是遗憾,因为案例的撰写与总结是我的弱项。在区里发案例评比中我就名落孙山。通过《培训手册》了解到小学案例是记录实际教学过程中发生的具有较大反思价值的科学课教学事件,其中一些案例往往蕴涵深刻的道理,可以对现有的小学科学教育理论印证和修正,甚至由此产生新的科学教育理论。其作用是有助于教师把先进的教育理念落实到具体的课堂教学行为中去。有助于提高教师的实践反思能力,促进教师专业成长。有助于教师之间相互交流研讨,提高听、评课教研活动的实效。案例的结构,写作方法,提高课题研究的实效等等。还有提高与学生以及社会上其他人的沟通能力,华科附小老师易传发的《小学科学课堂合作学习的实施策略》就讲了如何组织学习,和学生很好地沟通,让学生在科学学科的兴趣,也就是我校乐学的教育思想。易老师的精彩讲演使时间很快地过去。不知不觉地使正常的放学时间推后了40分钟。另外还有姚文勇校长的自制教具,曾校长的交互电子白板的使用,武汉小学的潘昌明老师的《污水和污水处理》表现了潘老师扎实的教学功底。也可以看出武汉小学的校风与教风。最后是杨梅教授的《例谈科学课程中的实验数据分析处理》使我学到了如何组织学生实验,如何更好地实验,如何更好地获得数据,以及更为重要的是更好地处理数据。在这次科学探究竞赛中,我辅导学生的实验中也就用到了这一点。
2、在学习中也看到了讲课教师的不足之处。武汉大学附小的钱俊老师讲的课是《现代教育技术在小学科学课堂教学中的应用》就很不好。原因是教师准备不名充分,一些课件、教学资源都是这儿点一下,哪儿点一下,很不自信。上课中还出现自己半天不能
处理的事情,还是下面的老师帮他处理。一名计算机的老师居然出现计算机的问题。可见其教师的教风,其学校的教风。另外一名教计算机的老师也是准备不够充分,计算机管理员,我心里想:和我校的管理员吴勇差远了。
3、通过学习使我感受到自我存在着许多的不足,主要是自我表达能力,市科学教导员甘老师经常教导我们,作为一名教师,首先要把自我的想法,自我的情况介绍给其他的人,敢于表现自我,善于沟通,这是最为基本的要求。每回学科学听课,科学开会,在育才小学,在水果湖小学,在华师附小,外国语学校以及这次学习的甘老师的主持。甘老师的精彩讲解,娓娓道来,深入浅出,朴素精道。还有这次培训给每个学员传导的精神要重视沟通,要敢于讲,要善于讲,可以说对我启发最深,我和一名讲课的老师一样,不是师范专业毕业,虽然能力很强,但在语言表达能力方面的确存在着不足,的确要深入地学习。好在投身于甘老师这面旗子下,得到了好的指引。后面所要做的事是好好地学,努力地提高。
2013年9月25日
第二篇:吴方军自我剖析材料
党员个人自我剖析材料
在党领导的关心下,在同事们的帮助下,我对照自己平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思,自我剖析如下:
一、个人的优势。在思想上积极上进,不管是开始工作,还是现在交流,时刻保持要为国家、为社会做出自己应有的贡献,时刻存在一种感恩的思想,对待工作,对等社会。同时为人处事对自己严格要求,宽厚地对待他人,执行一种外圆内方的处世态度。在行动上积极学习,学习教育教学的业务知识,使自己很快成为一名教师,包括现阶段的学习,不断提升教学业务水平,以适应不同地区,新形势下学生的教学。有一个乐观的心态,健康的身体。
二、存在的问题。
1、教育教学业务水平需提升。在一个不断发展的时代,教学水平、方法不进步、不改进那就是落后。自我的教学方法、特别是管理学生的水平、管理学生的艺术还停留在一个很低的高度。
2、个人的表达水平需要改善。个人的表达水平包括口头的表达水平和书面的表达水平。虽然有好的想法、好的做法却难于表达,难于和他人进行交流;个人只做自己的事,不管他的情况,虽然有好的一面,但也存在不妥的地方。作为教师,与人沟通、正确表述达意应该是强项,但恰相反,在以前作为语文教师,在此方面还用过许多的功,也有些收效,现在作为数学教师,加上多年的停滞,感觉自己很差很差。
三、原因分析。
对自己要求不严格的结果。应该说,我是满腔热情地投入工作的,也一直对工作很负责的。但是放松自己学习。由于对自己压力不够,从而动力不足,产生一种浮躁心理、急躁心态、急于求成的思想。对政治学习“走过场”,停于形式,敷衍了事。思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考。只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。有求知欲望,但缺乏持之以恒的自觉性。想问题、办事情、干工作想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。
四、整改措施。
针对个人存在的问题,我将从思想深处查找原因,在身体力行上下功夫,迅速整改,早日见效,力求在政治上有明显提高,思想上有明显进步,做好工作。
1、强化思想引领。在党的宏观思想的指导下,积极参加党的各项活动,坚持积极参入,认真完成,认真总结,不断提高教育教学水平。加强自我不怕苦,不怕累的思想,逐步形成科学的学习方法与训练方法。关心爱护学生,把学生的成长作为自已成长的一部分。
2、强化学习与锻炼。教学业务学习坚持时时学,天天练,每天有每天的提高、进步。坚持向其他教师学习,学习较好的教育教学方法,特别是管理学生,转变学生的方法与言行。坚持做好笔记,不断地总结提高。其他方面,只要有利于工作、学习的方面要长期坚持,强化教师基本功训练,保留训练的记录。
3、不浪费时间。合理安排时间,注意各个阶段,各个内容的衔接。同时注重休息与锻炼,保持良好的身体健良与心理健良。
4、作为一名共产党员,我要始终保持清醒的头脑,紧跟时代脉搏,充分发
1挥主观能动性,要自觉地加强党性锻炼,在工作中学会善于总结和观察,提高开拓创新意识。党性是每个党员的立身之本,要坚持党性,加强事业观念、自律观念,要做到经常自查、自省、自警、自励。
总之,通过学习,加上自己找、群众提、上级点、互相帮,自己在思想深处进行了认真的反思,决心以此为契机,,提倡“从我做起”的精神,不去强调客观,高标准、严要求地从眼前做起,从自身做起,真抓实干,改进工作,努力使自己成为一名优秀的共产党员。
吴方军
2014年3月7日 2
第三篇:吴方军两学一做自我反思
两学一做自我反思
按照要求,我认真学习上级有关文件精神,认真反思自身。经过学习教育和深入思考,我个人对开展整顿纪律作风活动有了更深的理解,从马列主义的世界观、人生观、价值观的高度剖析思想根源,明确了整改的目标,确定了努力的方向。
一、对自身存在的问题也有了进一步的认识。
1、政治学习。政治理论学习不够深入,深度广度把握不够,学习的内容不系统、不广泛,没能准确把握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的深刻内涵和精神实质。不关心研究政治形势,不注重政治理论学习,政治意识淡化,理论知识学习浅尝则止,浮在面上。缺乏市场经济的意识,缺乏开放意识,缺乏创新意识,思想观念落后于市场经济的发展。
2、业务学习。自学意识不够强,没有“钉子”精神。不善于用“钻”劲和“挤”劲抓紧点滴时间用于学习,自己的业务素质在学习方面提高不快。学习时间、学习内容和学习效果没有落实到位,有时只注重实用主义,急用先学,不注重业务知识的全面、系统学习。学习上存在自满情绪,浅尝辄止,不注重更新业务知识,遇上处理具体事情,往往是凭主观臆断和经验去分析情况、处理问题,导致业务知识和业务水平有下降的趋势。
3、工作方面。工作作风不够扎实,有时存在急于求成的情绪。如对有的工作尤其是突击性的工作,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,影响工作效果。工作思路不宽,相互协调、统筹兼顾的工作做得不够好,工作中满足于得过且过。
二、问题的主要原因
以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:
1、没有把政治理论学习放在重要位置,放松理论学习和思想改造。对政治理论学习缺乏深入了解,流于一知半解,影响了理论水平的提高;
2、宗旨观念有所淡化。没有很好的加强世界观、人生观的进一步改造,有时产生松口气的念头,认为自己工作已经很努力了,致使工作有时不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、自我要求有所放松,忽视了自我约束、自我监督、自我提高。在业务学习上就学习抓学习,而不去研究思考问题,业务知识透支、业务能力有所欠缺,自己已经意识到了,又不及时去弥补,安于现状,思想上放宽自己,没有时刻提醒自己注意全面发展,紧紧跟上时代发展和本职岗位的需要。
4、工作中有依赖思想,没有很好地发挥自身作用,造成工作被动,导致了工作成果差,没有完成学校要求的教学任务。
三、整改措施
随着整顿活动的不断深入,通过对自身存在问题的排查,更加清醒地认识到自己存在的问题,也更加增强了我改正错误、提高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中,我决心从以下几方面进行改进:
1、加强政治理论学习,努力提高自身素质,进一步坚定共产主义理想信念。全面认真系统地学习党的方针政策,毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想,在工作和学习中牢记共产党员的六条基本要求,按照合格共产党员的标准要求自己,时刻把坚定共产主义理想信念放在首位,把它作为自己的立身之本、奋斗动力和行为坐标,立党为公,甘于奉献。
2、进一步改进工作作风。克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,客服急躁情绪,迎难而上,积极工作;不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去。
3、求真务实,开拓创新。解放思想,实事求是,与时俱进,树立开拓创新的精神,永葆工作中的蓬勃生机和活力,一是想问题,办事情,做决策都要坚持从实际出发,遵循客观规律,不要凭主观臆断行事。二是要敢于讲实话、真话,敢于听实话、真话。重实际,办实事,求实效,不搞形式主义,不摆花架子。三是创造性地工作。大胆地投身到工作实践中去,在工作中勇于开拓创新,不墨守陈规,不固步自封,从实际出发,不断探索真理,研究新问题,解决新问题,不断总结和完善已有的经验,提出新思想、新方案,拿出新举措,开创新局面。
4、树立无私奉献和艰苦奋斗的精神,保持党员的良好形象。牢固地树立为党为人民无私奉献的精神。为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力;要保持思想道德的纯洁性,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在思想上自觉抵制腐朽思想文化和生活方式的影响;在工作上吃苦耐劳,不畏艰险。
吴方军
2016年7月1日
第四篇:吴方军同志的讲话
吴方军同志在中心城区廉租住房
分配公开摇号活动上的讲话
各位来宾同志们:
上午好!
今天,我市中心城区廉租住房和经济适用住房摇号仪式。在市电视台演播大厅举行,这里聚焦了全市上下的目光,承载着全市低收入困难家庭的希望,我市将又有406户最低收入困难家庭,694户低收入家庭圆了他们的住房梦,在此我仅代表市委、市政府向参加廉租住房和经济适用住房建设的有关单位和部门,向市房产管理局等承办单位付出的辛勤劳动,表示忠心的感谢!对即将喜迁新居的保障家庭表示热烈的祝贺。
近几年来,我市认真贯彻党中央国务院关于改善民生的战略决策高度重视住房保障工作。今年,年初市政府把廉租住房和经济适用住房建设列为为民办事的十件实事之一,在时间紧任务重,要求高,困难多的情况下,我市加大资金投入,出台优惠政策为低收入家庭提供廉租住房和经济适用住房,发放租赁补贴,努力改善低收入家庭住房条件,取得了明显成效。今天我们在这里举行保障住房的摇号仪式就是我们市政府相关部门,精心组织,规范操作的结果。我们希望啊,我们各地各部门要按照市委,市政府的要求,坚持公开,公正,公平的原则,确保保障性的住房尽快的落实到住房最困难,最急需的家庭的手中,把党和政府的温暖送到群众的心坎上。各位来宾,同志们!让符合条件的低收入家庭住得上廉租住房买的起经济适用住房,是党和人民群众作出的庄严的承诺,也是全市上下必须坚定完成的一项政治任务,我们相信有市委,市政府的坚强领导,有全市人民的理解支持,有各地各部门的共同努力,我市一定能够早日实现,人人享有适当住房的目标。我们荆州安居和谐的明天,一定会更加美好。
最后,祝本次公开摇号活动圆满成功!
第五篇:吴大观学习体会
通过党支部组织的向吴大观同志学习的活动,让我初步的认识了一位为了党和国家奉献了一生的优秀共产党员—吴大观同志。他是一名坚定的共产主义者,他对祖国充满了无限的热爱,对党无限忠诚。吴大观同志将一生的精力致力于适应我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究,主持研制了多种型号的航天发动机,被人誉为“中国航空发动机之父”
作为一名刚刚从校门走出便踏上工作岗位的新工人来说,读过吴大观同志的事迹后,我感触颇多,对于我现在的心态和以后的工作有很大的帮助
刚刚来到涂装车间质检组,满怀信心,踌躇满志,本想用自己在学校里所学的知识在工作中解决困难,发挥自己的作用。但是,我就遇到了一个很简单的问题但是又很不好解决—在工作中体力不足。修造船是一项大型装备制造项目,属于劳动密集型产业,需要付出大量劳动力。在涂装质检工作中,要看遍船体的每个角落,确认钢材表面质量和漆膜的表面状态。这需要质检员有一定的体力,足以应对繁重的工作任务,这一点让本就缺少锻炼的我很是吃不消。
本以为自己在学校学习的知识,能很是顺利的应用到实际的生产工作中。但是,我的认识是错误的。在专业上,有很多是需要理论联系实际的。比如钢材表面的锈蚀状况等级,在书本上只是一味的教条,并不能真正的应用在实际生活当中。
我要向吴大观同志学习,学习他爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新,为建设航空工业强国而不懈努力。“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”吴大观的事迹告诉我们,成才必须有顽强的意志,从点滴做起,不能好高骛远。因此,必须立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。在工作岗位上大胆探索、创新创造。养成好学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高自已的综合素质,培养辩证思维能力。
在生产当中,由师傅亲自带领,言传身教,深入浅出的讲解道理,让我很快的掌握了实际生产中的工作要领。通过这次学习让我认识到在工作当中有很多的不足,为了成为一名合格的质检员。首先,我要增强体质,加强身体锻炼,很好的完成生产工作任务。其次,我要努力提高业务水平,钻研专业知识,为船东提供优质的服务。
向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
为大连中远船务的明天而努力奋斗!