九月小结

第一篇：九月小结

九月小结

随着新学期的紧张的开始，新教育的步伐也在加速，代俊老师、岳凤萍老师、胡玲老师的示范课，再一次给我们指明了晨诵和绘本课的方向，那亲切的授课，和蔼的声音，入情入境的引导，正是孩子们所需要的，也是每位实验教师所必备的素质。紧跟她们的脚步，我在九月份根据计划上了晨诵《开学第一课》《我想捏塑一天》《牵住时光的手》，并就假期度过的《三国演义》《水浒传》《稻草人》进行了读书汇报，写了读书笔记。可以说对度过的书做了回顾何小结，并布置了下一阶段的共读书目。

五年级李红

2013-9

第二篇：九月工作小结

天山口总校

关于开展“中小学弘扬和培育民族精神月

活动总结

九月预示着丰收季节拉开帷幕，九月孕育着新的希望。九月德育工作充满了新的挑战，回首盘点九月份的德育工作，忙碌而充实。现对本月的总结如下：

一、常规工作

1、开学典礼如期举行。9月15日我校举行了隆重的开学典礼。全体师生齐聚一堂，拉开了新学期的序幕。校长亲切问候和淳淳教导使全体师生倍感温馨；教师代表充满信心的发言、学生代表表决心使会场上气氛热烈，并对上学期表现优秀的学生进行了表奖。最后，开学典礼在热烈的掌声中画上了完美句号。

2、组建新一届少先大队领导组织机构，明确各成员的任务分工，完善文明监督岗和卫生流动岗工作职责，要求“两岗人员”要按时到岗，监督学生课间纪律，校园卫生，制止不文明现象，及时发现，及时纠正。确保校园内一片文明、和谐的氛围。

3、加强新生入学教育和开学初守则规范教育，二至六年归队教育。新的学期，校园里又出现了63陌生的面孔，同时也为我们 学校注入了新鲜的血液，带来了新生机和活力。但对他们进行入学教育是非常必要的，让他们知道自己已经是一名小学生，必须遵守学校的各大项规章制度，努力向一名优秀的小学生看齐。经过一个假期，2-6年级学生的思想 行为比较散慢，所以，开学初，班主任把对学生进行思想教育放在首位，发现不良倾向及时消灭在萌芽状态，使学生快速的融入到紧张而又充实的学习生活中来。

4.安排德育导师、阳光大课间、兴趣小组、并有序开展各项活动。

二、主题活动

1、感谢师恩.感谢父母活动。在国旗下讲话宣读了感恩教育倡议书。给每位学生下发了爱心家庭作业调查等活动。迎着九月的和风，第30个教师节悄然而至。9月10日早晨，学生自发“送你一枝花”的活动。学生说上一句“节日快乐！”让教师们在清早就感受到同学们火热的心意，也为这个教师节增添五彩缤纷的色彩。学校举办了《我给老师写封信》征文活动。最终对获奖学生进行了表奖。

2、学习《小学生日常行为规范》活动。活动中，学校通过校会、主题班会宣传栏、黑板报等多种形式，对学生开展了《小学生日常行为规范》教育活动。此此活动，为让学生明确学习的目的性，端正学习态度，正确认识自我，培养科学创新精神，全身心投入到愉快的学习中。

3、根据学期初计划开展学生会竞选。最总通过激烈的竞选有18人成功的加入学生会组织。为我校的学社会工作注入了新的活力。

4、中秋是我国的传统佳节，为了喜迎中秋我校开展了“走进中秋话佳节”手抄报评选活动。并对获奖班级进行了评选。

5.好习惯银行工作有序开展。

6.根据期初工作要求 各班级都能够有序、有效开展班会课 九月已经悄然而逝，面对收获我们信心百倍，面对不足，我们将不断探索，不断改进，不断前行。

天山口总校 德育处

第三篇：九月教研小结

南固现小学九月份教研活动小结一、九月份，按照学校工作行政历安排，在教导处指导下开展了一系列教研活动，取得了令人满意的效果，具体表现为：

1.做好安排课务，编排课表，分发课本簿册等开学准备工作。

2.对各年级暑假作业批阅和检测情况进行检查。

3.各教研组制定活动计划，并从第一周开始活动。

4.开展学期第一轮赛课活动，要求教师把每一节课做精、做细、做实、做优，并从中发现了一批优秀年轻教师。

5.进行常规检查。作业重规范，作业设置既要体现基础性，又要注重探究性、实践性。作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到精选、精练、精批、精评。教案的撰写要着重在“教什么”“怎么教”“怎么学”上下功夫，做到“书写整洁、眉目清晰、环节详实、进度超前、着眼反思”。

二、本学期我校决定举办一次大型教研活动——教研周。为使我校的教研工作更上一个台阶，为了提高课堂教学效率和青年教师专业发展水平，激发全体教师投身于新课改的先进教育理念的积极性，特决定于本学期举办我校第一届教研周活动。

1、进行听课活动。授课者以青年教师为主，分语文、数学两个教研组进行听课。语文组以刘美玲老师为组长，数学组以李敏老师为组长，原则上以学科分组听课，也可以打破学科观念进行听课。

2、进行评课活动。授课教师在进行评课时，必须先进行教学反

思，谈谈自己的想法，然后同学科或参与评课的教师进行讨论指导、互相交流，已达到共同促进。

3、学校开展新课标理论大学习，号召每一位教师读一篇有关教学先进理论的文章，最好能写出摘抄和学习心得

三、继续加强学校常规检查，争取办好教研周活动，培养并推出青年优秀教师。

四、、一些具体措施。

1、认真设计作业，提高作业的质量，并及时订正学生的错误。作业重规范，作业设置既要体现基础性，又要注重探究性、实践性。作业要精选精编，认真批改，讲评到位，做到精选、精练、精批、精评。

2、精心设计课堂教学，注意增强课堂的趣味性，加强教学环节的层次性和自然性，提高课堂教学的质量，要求教师把每一节课做精、做细、做实、做优，并从中发现了一批优秀年轻教师。教案的撰写要着重在“教什么”“怎么教”“怎么学”上下功夫，做到“书写整洁、眉目清晰、环节详实、进度超前、着眼反思”。

3、加强师生感情的交流，师生间建立真挚的友谊，使学生喜欢你，并喜欢你所教的科目。

4、.多给学生提供自由练习的机会，增强学生自己动手能力。

5、向阅读课要效率。

6、给学生展示自我的机会。

九月份教研工作小结

南固现小学

2013年9月

第四篇：九月工作小结

九月工作小结

本月主要对楼面内所有人员的信息进行了普查，结果如下：  五楼共28家店铺，102人办理正式工号牌，此外临时证2人。五楼店铺本地人员共54人，占到五楼总人数的52%，外省市人员共50人，占48%。

 第三季度五楼的进场人员平均值在10人左右，离职退卡在5人左右，由此可见相比其他楼面，五楼人员相对比较稳定，基本没有大规模的人员调整。

 此次人员信息普查查出持过期健康证上岗8人，目前8人健康证均办理中。持假健康证上岗的现象已完全杜绝。为迎接10.1黄金周，本月晨会特别强调了节前各项准备工作，售后纠纷应快速处理，货品、票据应备足，促销活动应大力开展以及防火、防盗等安全工作，要求各店铺人员加强防范意识，积极配合本部门维持商场的正常运营秩序。部分租户人员提出了希望商场协力推广宣传黄金周促销活动的想法，下月将跟进此工作。

本月五楼总销售约为219万，同比上升0.04%，环比上升23.74%，销售前三位是：T517 斯莱德39万；T504 维克多17万；509 威斯康尼13万。虽然同比微幅上升，但情况仍然不容乐观，因为本月五楼多家店铺在四楼中庭进行促销，分别是T527度文、513JEEP、512UCLA、T502哥雷夫、508 C&R。除去四楼特卖的因素本月同比应该小幅下降。下月将迎来10.1黄金周，五楼78%的店铺将开展促销活动，但由于T504维克多的撤柜，同比销售预计可能有所下滑。

第五篇：九月班主任小结

九月小结

小学班主任工作小结范文因为我是三年级班主任，面对的都是10岁左右的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己这学期来工作的体会。

一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。“谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点，在亲近与研究学生的过程中，我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你既亲近又崇拜，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。

二、干部队伍的组建和培养。一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用，我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小干部树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即“以点带面”。

三、以强化常规训练带动教育教学工作。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。并且这学期我还根据学生的特点，结合我国古代优秀的蒙学教材《弟子规》的学习，强化学生内在。日常行为的训练要通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有“服从集体，服从命令”的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出“活而不乱，严而不死”的良好班风班貌。

四、开展各种有意义的教育活动。集体活动能发挥娱乐、导向、育人的功能，又能充分体现素质教育。班主任要积极组织、参与学校各项有意义的活动，在活动中，促进学生相互关心，尊重理解和协作的关系。在班内每月开展了中队活动，有《文明礼仪伴我行》、《良好的行为习惯》等。另外学校也开展了元旦体育庆祝活动，在班级，同学们踊跃报名自己拿手项目，我印象最深的是张海燕夺的第一名，我特地在班级表扬了她。通过活动，学生的合作能力得到了提高，增进了同学之间的友谊，学生对这类活动乐此不彼，兴趣盎然，积极地投入到班级活动中去。长此以往，就会不自觉地喜欢上这个集体。我相信，只要我和全体同学同心协力，把握好道德行为习惯的航向，我相信我们这个班级会建设得越来越好。