第一篇:五年级开学工作小结
开学至今已三个星期,我们五年级的学生整体表现良好。不管是早读、午间还是晚学班,各班都井然有序。特别是课间,我发现追跑打闹的现象跟上学期比明显减少。像五(2)班学生他们课间做完作业,就聚在一起下下棋,棋类的品种还很多,有象棋、军旗等。其他班的学生我看他们有空都在看课外书,有些班级的图书角里的图书很丰富,学生们很喜欢。
学生的良好表现和我们老师的辛勤付出是分不开的。在学生还未报到的时候,我们的班主任就开始了教室卫生的打扫和布置,让学生一到新教室就有焕然一新的感觉。每个班不仅做到了窗明几净、教室整洁,而且各有各的特色。所以在期初的检查中,五年级得到了特别表扬。而我们的课任老师,也都积极地投入到教学工作中。由于今年的五年级语数英科都有可能被抽测到,所以任教这些学科的老师早早开始准备了。数学的辅优在上个星期完成了人员的选拔,这个星期已开始培训。辅困也已经落实到我们平时每天的教学中,现在我们办公室经常人满为患,因为有些学生学习能力确实比较薄弱,我们只能一对一地进行辅导。我们的英语老师,也牢牢地盯住了那几个不自觉的学生。所以我们经常可以看到,一个班里有好几位老师同时都在,都在忙着请作业和辅导学困生。我们的老师除了能积极做好自己本职的工作之外,还能不计个人得失,在需要他们帮助的时候及时伸出援助之手。如陈晓君老师请假那几天,万展老师一个人承担了管理班级的任务,而开学那几天又是班主任最忙的时候,但她没有一句抱怨。另外,在请其他老师帮忙代课的时候,老师们也都是爽快地答应,没有任何推辞。上个星期,教研员来我校调研,我们五年级组的金喜英和陈卫将老师被安排到听课。我们同备课组的老师和上课老师就聚在一起分析教材,制定目标,设计教学过程,大家群策群力,力求把这节课上得扎实有效。所以说我们是一个非常和谐的团队,大家都不去斤斤计较,
第二篇:开学工作小结
开学以来工作小结 2001、9、1
基本情况
本学期增加一个年级203人,全校1—一4年级学生共736人,教师增加了9人(副校长2人,其中1人挂职锻炼;新毕业生3人;)共35人。场室:增加了2个多媒体室,1个电脑室,教师办公室4个,行政办公室——正、副校长室,教导处,档案室,教具室,资料室,办公用品室,第二课堂活动室——棋类4个,书法、美术室,陶艺室,武术室,音乐、舞蹈室。
分工明确,职责清楚,岗位到人,1、行政:提前四天上班。做了大量工作——陈:学校分工,毛:刘:课程表、新生家长会、分发教材、德育计划、兴趣活动时间、场室安排、指导学科计划制定、编印各类表册(八种)、指导分管课本、教具的老师开展工作、清理办公室、召开级组长会设、办公用品计划分发。霍:
2、教师:一年级提前三天上班。
3、存在问题:
1、工作任务重,头绪多、繁忙
2、,教师中校务分工未落实到位,(公区卫生清、理保洁安排己定、)
3、做事不主动,4、变化了的规定、要求不明确,5、有些室未执拾好,4、要求:
与时俱进,头脑清醒,来到新学校,首先要适应的是,精神要新,方法要新,现在做好工作,为以后新一轮聘任做准备,可以肯定高级聘任将是挑战。
协作好,多沟通,多信赖,多关心帮助他人,不设人为障碍。
振奋精神,开拓进取,有理想、有目标、有作为,有创新、有效果。
少计较,不介怀,讲奉献,多做点事,吃点亏,精神永存——有人请你多做事是福,没人叫你做事才是悲哀。多做点事,不用掏腰包吧/ 多维护,为学校形象、声誉添光彩——校以人显,人以校誉。为学校喝彩!为学校自豪和骄傲。
培养良好的、健康的人格——性格决定命运,学会教师的生存方式——学习,是新世纪教师的生存方式。教师的劳动特点决定了其生存方式必然是学习。教师不能因为具备了丰富的知识就不需要学习,教师的职业要求教师应成为一个善于学习的人。停止学习就等于摧毁了一个沟通无知与有知,绝望与希望之间的桥梁。
第三篇:开学 工作小结
开学 工作小结
本 学期,我校认真落实教育局会议精神,积极筹备开学准备工作,开学以来,学校各 项工作一切顺利,教育教学秩序井然,就具体做法总结如下: 一 工作安排,超前准备
2月8号我校召开校务会,商讨本学期的工作思路,制定本学期的工作计划,确定本学期的人事安排及课务工作,2月9号,召开全体班主任会议,对全校学生进行电话家访,告知学生的上课时间,2月11号召开全体老师会议,明确课务,抄好课表,并提前2课时备课量,2月13号下午,大部分同学进入校园,2月14号,我校各班按课表正常上课。二 校园环境,干净卫生
2月11号,杨校长带领全体教职工对校园卫生进行全面清理,各位老师对自己的办公桌进行整理,政教处组织后勤员工对食堂,宿舍等卫生死角进行整理,校园面貌焕然一新。
三
做好食堂人员的安排工作
俗话说:兵马未动,粮草先行。2月10号召开食堂职工会议,对职工进行岗前培训,树立服务意识,司务长做好米面油的准备工作,现在所有的老师学生人人吃到热乎乎的饭菜
四
做好开学前的宣传工作
营造开学氛围,校门口挂条幅,显示屏上写标语,院内彩旗飘扬,让师生感受到充满蓬勃向上的生机。五 收费工作规范有序
针对民办学校生源复杂,其他省份都有,他们都急于给孩子早安排好外出务工,我校在收费处安排校内保安维持秩序,请银行熟练的会计收钱,缩减了排队的时间
六 教学工作 出现良好的开端
所有老师的教学计划都已完成,全学期的工作思路都很清晰,教研组的全学期的工作计划都已制定,备课组的备课时间及公开课的安排已就绪,学生的上本作业已落实,教师的坐班上课,学生的三餐检查已进入常态化。开学工作虽然千头万绪,但我校的教学秩序尽然有绪,各项工作按计划顺利进行,良好的开端将是成功的一半,我们相信,我校的工作在杨校长带领下一定会再上新台阶
校长室
2014年2月15
第四篇:开学工作小结
界首中学开学工作小结
春暖花开,从2月7日开始,各处室精心部署,有的放矢,全体教师按部就班,有条不紊,圆满完成了学校开学的各项工作,现将具体情况小结如下:
一、落实各项保障措施,抓好学校开学准备工作。
俗话说:“兵马未动,粮草先行。”我校在后勤准备上主要落实了以下几方面:
1、用品添置:提前落实书、教材教辅,教师办公用品及时到位。
2、文化建设:开学公告、宣传标语、黑板报、教室布置提前着手,充分体现醒目、新颖。
3、后勤保障:食堂物质筹备、师生餐饮提供,总务及早联系,重点解决,得到很好的落实,其它保障设施也及时到位。
5、规范收费:学校认真贯彻县教育局、物价局文件精神要求,认真做好学生报到注册交费工作,坚决做到了不多收一分钱。
二、“不让一个孩子辍学”抓好入学巩固率。截止2月8日,我校已经报到注册670人。
三、加强教育常规,体现科学的管理模式。
1、三类会议:为了更好地推动教育教学,2月2日学校召开了全体教师会,费校长在会上进行了一学期工作布置与安排,并对学校制度建设、教学管理、科研活动、体艺工作、群团工作等方面提出了新的思路。2月7日召开了管理人员会议,部署了开学报名工作。各班开好了新学期的第一次班会,对学生进行了一日常规教育。
2、四项检查:开学期间,在教导处的工作安排下,对展开了四查,即查学生的寒假作业,查教师的计划与授课教案;查开学第一天的教学情况,即备课、作业等,大部分教师使用了导学案教学;查老师上课情况,进行了教学稽查,有力地促进了教学工作的开展。
四、推进开学中心工作,抓好学校整体工作推进。
1、加强开学安全教育,确保平安办学。
(1)常规的安全教育。我校始终绷紧安全这根弦,确保学生平安每一天,在开学的第三天我们学校进行了入学教育、校纪校规教育、交通安全教育、法制教育等教育。
(2)学校财产安全责职落实到人,加强了对门卫的管理力度。
(3)加强食堂卫生安全防患。严控三无食品进入学校食堂。
(4)安全隐患排查整改:发现隐患,及时整改,并在台帐上有备案、有签字,努力做到分工明确、责任到人。
2、学生的养成教育明显改观,校园变得越来越干净整洁了。
3、学校管理人员及广大教职工工作热情明显提高,主人翁意识进一步增强。
3、响应上级号召,积极开展“卫生城乡同治”活动。
学校要求各班开展“三个一活动”。即一次卫生知识宣传教育活动;进行一次卫生大扫除,组织好一次义务劳动。
界首中学
2012年2月9日
第五篇:开学工作小结
开学工作小结
本学期开学初,我校认真组织教师学习各级文件,充分领会党和政府的惠民政策,以创建人民满意学校为宗旨,狠抓秋季学期开学工作。
一、按标准收费,无违规收费现象
我校严格按照上级文件要求收费,并公开、公示,接受社会及群众监督,班主任按统一规定开收据收取教科书费,无违规收费现象。
二、加强了对学生的安全教育
开学第一天,由班主任老师对学生进行了入学思想教育和安全卫生教育,学校确定了安全教育等有关内容,少队部进行了督导检查,树立了师生牢固的安全意识。学生报名期间,学校安排了专门人员对各班教室进行了安全检查,及时消除了安全隐患,为正常的教学提供了有力的保障。
三、规范学籍管理,狠抓了入学率和巩固率
开学初,我校对照辖区内适龄儿童花名册,认真组织了家访,教导处对异动生作了详实地记录,并按普九要求办理相关学籍手续,规范了学籍管理。我校在校学生达296人,入学巩固率达到100%。
四、教导处工作扎实有序,确保了教学工作的正常运转
9月1日,学校能按课表上课,教导处严格按“义务教育阶段课程设置表”开齐了课程,开足了课时,校长、主任深入一线听课2节。老师能按时间表作息。加强了对“三个一”(教案、上课、作业)的检查并作好记载,第一周内,各种计划已陆续交齐,教研组活动也有序地开展。
五、各部门分工协作,营造了一种团结协作、积极向上的育人环境。开学第一周,各部室工作紧张有序,教导处每天加强了常规教学的巡堂并作好记载;少队部安排了值周教师、学生,对学生行为、清洁卫生进行例行检查,规范了学生的言行,确保了校园美化、净化。后勤组的老师按照各自的岗位职责正常工作,为教学提供了优质的服务。这些处室按照各自的分工,创造性地开展工作,营造了一种团结协作、积极向上的育人环境。
灞 桥 镇 小 学 2010年9月
开 学 工 作 小 结
灞 桥 镇 小 学 2010年9月