开学周工作小结

第一篇：开学周工作小结

开学周工作小结

新的学期已经悄然过去两周，首先借此机会先和小伙伴们谈谈我自从接到新的任命后自己的一些感受吧。也不怕大家笑话，当初自己真的是带着困惑，带着顾虑和彷徨上岗了。但很庆幸的是有杨园、殷园的大力支持和指导，有一些不怎么明白的问题，都在她们那得到了释然。是的，我觉得杨园曾经说过一句非常有道理的话，人啊站的位置不一样，看待问题的角度也就真的不一样了，以前我总是很自信的认为咱们这个团队是非常优秀，可以说没有缺憾，一旦有谁说有哪点不好的，就会很不服气，现在自己看问题的角度不一样了，也发现了一些问题，老师们很优秀，但优秀的同时又很油里油气，杨园说过，只有落后的管理，没有落后的员工，是的，所以在开学第一周的工作会议上我们大家就一起梳理了咱们目前存在的问题，各年级组间也组织了小型民主生活会，从中层的生活会到年级组间的生活会无一不给老师们思想上带来冲击。和大家分享一个小段子，是这样的，讲的国民党和新四军，国民党军官对战士说“给我上，要不然，老子毙了你！”，于是，战士们极不情愿的上了战场，与敌人搏斗。新四军将领带头向敌人冲去，伴着冲锋号，举起双手，高喊道：“弟兄们，冲啊！”于是，他们的士气受到了极大的鼓舞，所有战士都加快了步伐，冲到了将领的前头，与敌人拼杀。其实不论是国民党军官，还是新四军将领，他们的目的是一样的，都是为了让战士们冲到杀场上，与敌军拼个你死我活。但方式却大不相同，前者就叫管理，而后者却为领导。管理与领导的结果都是——让他人完成任务，但他们采取的手段却大相径庭。管理是一味的命令以及一定的原则与规定，但领导靠的是激励，靠的是带头作用。所以 作为我们要学会如何管理，更应掌握如何领导。只有牢牢把握住这两点，大家才会心甘情愿的完成各项任务。

开学两周主要工作有两大块：新生安抚工作、各班常规建立工作以及留守班宣传与招生工作。

先来说一说新学期新生以及各班级的常规建立日常工作。

1、开学初我们开展了一次全面深入的安全隐患大排查，对查出的安全隐患及时进行整改，教室的角角落落都进行了包扎，灭火器也进行了跟换，在上周的迎接安全联合大检查中，效果良好，但仍存在一两个问题，一个是厨房的门不是防火门，另一个是配菜间要装监控。

2、在开学工作会议上，通过了各项工作计划以及和各位教职工签订了安全责任书。

3、开学第一周，老师们精心准备环境，组织大量的户外活动及游戏活动吸引了孩子们，孩子们现已基本适应幼儿园生活，小班进入学习状态。看出老师付出爱心，用了心思，和孩子建立了感情，帮助孩子渡过难关。每天孩子们听着欢快的音乐，高高兴兴来到整洁干净的幼儿园，开始一天的生活和学习。我们老师们都做了大量的工作。

4、在教研方面：彭老师带着大家一起完成了王淑菊老师布置的教研任务《一双大鞋的想象》先教研后还课，同时也及时进行了评课。这一周咱们的教研重点是阳光体育，昨天彭老师也带着大家又一次进行了梳理与细化。

留守班的宣传与招生：我们的时间截止日期是今天晚上，昨天统计的结果看来，报口才秀的情况是最良好的，今天早上陆续报名的也很多，今晚我会将具体数据统计好，然后向殷园和杨园处征订教材以及授课人员的安排。

开学至今无任何家长投诉，接到1个建议，小小班家长反映有秋蚊子，当天就给予了解决。（蚊香液、喷雾剂）

第二篇：开学工作小结

开学以来工作小结 2001、9、1

基本情况

本学期增加一个年级203人，全校1—一4年级学生共736人，教师增加了9人（副校长2人，其中1人挂职锻炼；新毕业生3人；）共35人。场室：增加了2个多媒体室，1个电脑室，教师办公室4个，行政办公室——正、副校长室，教导处，档案室，教具室，资料室，办公用品室，第二课堂活动室——棋类4个，书法、美术室，陶艺室，武术室，音乐、舞蹈室。

分工明确，职责清楚，岗位到人，1、行政：提前四天上班。做了大量工作——陈：学校分工，毛：刘：课程表、新生家长会、分发教材、德育计划、兴趣活动时间、场室安排、指导学科计划制定、编印各类表册（八种）、指导分管课本、教具的老师开展工作、清理办公室、召开级组长会设、办公用品计划分发。霍：

2、教师：一年级提前三天上班。

3、存在问题：

1、工作任务重，头绪多、繁忙

2、，教师中校务分工未落实到位，（公区卫生清、理保洁安排己定、）

3、做事不主动，4、变化了的规定、要求不明确，5、有些室未执拾好，4、要求：

与时俱进，头脑清醒，来到新学校，首先要适应的是，精神要新，方法要新，现在做好工作，为以后新一轮聘任做准备，可以肯定高级聘任将是挑战。

协作好，多沟通，多信赖，多关心帮助他人，不设人为障碍。

振奋精神，开拓进取，有理想、有目标、有作为，有创新、有效果。

少计较，不介怀，讲奉献，多做点事，吃点亏，精神永存——有人请你多做事是福，没人叫你做事才是悲哀。多做点事，不用掏腰包吧/ 多维护，为学校形象、声誉添光彩——校以人显，人以校誉。为学校喝彩！为学校自豪和骄傲。

培养良好的、健康的人格——性格决定命运，学会教师的生存方式——学习，是新世纪教师的生存方式。教师的劳动特点决定了其生存方式必然是学习。教师不能因为具备了丰富的知识就不需要学习，教师的职业要求教师应成为一个善于学习的人。停止学习就等于摧毁了一个沟通无知与有知，绝望与希望之间的桥梁。

第三篇：开学 工作小结

开学 工作小结

本 学期，我校认真落实教育局会议精神，积极筹备开学准备工作，开学以来，学校各 项工作一切顺利，教育教学秩序井然，就具体做法总结如下： 一 工作安排，超前准备

2月8号我校召开校务会，商讨本学期的工作思路，制定本学期的工作计划，确定本学期的人事安排及课务工作，2月9号，召开全体班主任会议，对全校学生进行电话家访，告知学生的上课时间，2月11号召开全体老师会议，明确课务，抄好课表，并提前2课时备课量，2月13号下午，大部分同学进入校园，2月14号，我校各班按课表正常上课。二 校园环境，干净卫生

2月11号，杨校长带领全体教职工对校园卫生进行全面清理，各位老师对自己的办公桌进行整理，政教处组织后勤员工对食堂，宿舍等卫生死角进行整理，校园面貌焕然一新。

三

做好食堂人员的安排工作

俗话说：兵马未动，粮草先行。2月10号召开食堂职工会议，对职工进行岗前培训，树立服务意识，司务长做好米面油的准备工作，现在所有的老师学生人人吃到热乎乎的饭菜

四

做好开学前的宣传工作

营造开学氛围，校门口挂条幅，显示屏上写标语，院内彩旗飘扬，让师生感受到充满蓬勃向上的生机。五 收费工作规范有序

针对民办学校生源复杂，其他省份都有，他们都急于给孩子早安排好外出务工，我校在收费处安排校内保安维持秩序，请银行熟练的会计收钱，缩减了排队的时间

六 教学工作 出现良好的开端

所有老师的教学计划都已完成，全学期的工作思路都很清晰，教研组的全学期的工作计划都已制定，备课组的备课时间及公开课的安排已就绪，学生的上本作业已落实，教师的坐班上课，学生的三餐检查已进入常态化。开学工作虽然千头万绪，但我校的教学秩序尽然有绪，各项工作按计划顺利进行，良好的开端将是成功的一半，我们相信，我校的工作在杨校长带领下一定会再上新台阶

校长室

2014年2月15

第四篇：开学工作小结

界首中学开学工作小结

春暖花开，从2月7日开始，各处室精心部署，有的放矢，全体教师按部就班，有条不紊，圆满完成了学校开学的各项工作，现将具体情况小结如下：

一、落实各项保障措施，抓好学校开学准备工作。

俗话说：“兵马未动，粮草先行。”我校在后勤准备上主要落实了以下几方面：

1、用品添置：提前落实书、教材教辅，教师办公用品及时到位。

2、文化建设：开学公告、宣传标语、黑板报、教室布置提前着手，充分体现醒目、新颖。

3、后勤保障：食堂物质筹备、师生餐饮提供，总务及早联系，重点解决，得到很好的落实，其它保障设施也及时到位。

5、规范收费：学校认真贯彻县教育局、物价局文件精神要求，认真做好学生报到注册交费工作，坚决做到了不多收一分钱。

二、“不让一个孩子辍学”抓好入学巩固率。截止2月8日，我校已经报到注册670人。

三、加强教育常规，体现科学的管理模式。

1、三类会议：为了更好地推动教育教学，2月2日学校召开了全体教师会，费校长在会上进行了一学期工作布置与安排，并对学校制度建设、教学管理、科研活动、体艺工作、群团工作等方面提出了新的思路。2月7日召开了管理人员会议，部署了开学报名工作。各班开好了新学期的第一次班会，对学生进行了一日常规教育。

2、四项检查：开学期间，在教导处的工作安排下，对展开了四查，即查学生的寒假作业，查教师的计划与授课教案；查开学第一天的教学情况，即备课、作业等，大部分教师使用了导学案教学；查老师上课情况，进行了教学稽查，有力地促进了教学工作的开展。

四、推进开学中心工作，抓好学校整体工作推进。

1、加强开学安全教育，确保平安办学。

（1）常规的安全教育。我校始终绷紧安全这根弦，确保学生平安每一天，在开学的第三天我们学校进行了入学教育、校纪校规教育、交通安全教育、法制教育等教育。

（2）学校财产安全责职落实到人，加强了对门卫的管理力度。

（3）加强食堂卫生安全防患。严控三无食品进入学校食堂。

（4）安全隐患排查整改：发现隐患，及时整改，并在台帐上有备案、有签字，努力做到分工明确、责任到人。

2、学生的养成教育明显改观，校园变得越来越干净整洁了。

3、学校管理人员及广大教职工工作热情明显提高，主人翁意识进一步增强。

3、响应上级号召，积极开展“卫生城乡同治”活动。

学校要求各班开展“三个一活动”。即一次卫生知识宣传教育活动；进行一次卫生大扫除，组织好一次义务劳动。

界首中学

2012年2月9日

第五篇：周工作小结

本周值周工作小结：

本周把好习惯培养列入了常规检查结果如下：

优点：1.晨读各班都有寄语有内容有要求，读书姿势保持好的班级有1.1、3.1、6.1、2.眼操班主任跟班及时。

3.放学排班主任送排到位，突出的班级有5.1、1.1、3.1、6.2

4.午写教师到位及时，学生写字姿势保持好的有3.1、6.1。

5.大课间班任跟班组织活动有序，做的好的班级有1.1、6.1、6.2。

6.室内外卫生打扫及时并能保持，班任指导到位，突出的班级1.1、5.1、3.1。

刘维新、范洪研等多位同学捡到红领巾，及时交给老师。李青满、王伟凡两位同学主动检拾垃圾特提出表扬。

不足：

1.这一周是在周四早晨检查的学生个人卫生，每个班都有不合格的，个人卫生保持的不好。

2.个别家长仍送学生到校门口，班主任回去再强调一下。

3.仍然有骂人的不文明现象。