听课反思张学健

第一篇：听课反思张学健

2012-2013学年第二学期听课反思

三十八团学校张学健

俗话说：“活到老，学到老”，这在我们教师身上体现的淋漓尽致。现在社会是一个信息高度发达的社会，知识的更新是如此的快，让处在边远地区的38团学校鞭策莫及，除了在互联网上学习（国培）和我校的校本培训外，我校老师就采取互相听课的形式去互相学习。

本人从去年9月份带九年级化学至今，由于本校九年级只要两个平行班，所以就只有我一个化学老师，我被划分在中学理科组，其中有数学、物理、生物、化学科目的教师。现就何老师、吕老师的物理课的听课做一下反思：

1、何老师是我校的元老级别的年轻教师，已经带了三届毕业班，可谓是经验丰富。他的物理课让人眼前一亮，虽然是一节讲试卷的课，他以一种全新的模式讲解卷子。何老师的新课采用“先学后教，当堂训练”的方式，在课堂充分发挥学生的主体作用，调到学生学习物理的兴趣。虽然我是化学老师，课程内容根本不一样，但他的教学方法确实值得我们年轻教师去学习。

2、吕老师是今年我团的志愿者，分到学校来支持我校的八年级的物理教学工作,吕老师是新疆物理专业的毕业生，有着很好的理论知识，她的来到使我校的物理教学上升的一个台阶。但是，刚毕业的教师在某些方面还是比较欠缺的，比如：吕老师的课堂驾驭能力还有待于加强，这也是我们中学理科组全体老师对吕老师提出的建议。希望吕老师在今后的教学中能快快的成长起来！

今年来的教研活动和听课的活动使我真正学到了许多在书本无法学到得知识。听过邓老师、苗老师、蒋老师、何老师、姬老师等老教师的公开课，对我来说既不是受益匪浅，也不是恍然大悟，而是醍醐灌顶！今后的工作和学习我会议这些老教师为我的老师去学习他们的教学方法，取长补短，争取做一名优秀的化学教师。

2013/6/13

第二篇：听课心得孙健

青年骨干杯听课心得体会

在学校的精心安排下, 我有幸观摩了任王芳等几位教师的专业课，她们讲得十分出色，通过观摩这几节课，使我受益匪浅。下面是我在观摩这节课后的教学收获和自我反思。1．精心设计课堂教学，准备充分

想给学生一滴水，教师就必须具备一桶水。这几天几位教师讲的课就充分印证了这句话。她们讲得通俗易懂，让我深受启发。教学设计是老师为达到预期教学目的，按照教学规律，对教学活动进行系统规划的过程。从每位教师的课堂教学中，我们能感受到教师的准备是相当充分的：不仅“备”教材，还“备”学生，从基础知识目标、思想教育目标到能力目标，都体现了依托教材以人为本的学生发展观。对基本概念和基本技能的处理也都进行了精心的设计。2．注重教学导入

为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备，但却产生不同的效果呢？这几位老师，能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛非常热烈，互动效果也很好。引人注目的开场白和活动设计，集趣味性和启发性为一体，不仅能引人入胜，而且能发人深思。一个好的导入可以能使学生集中注意力，产生学习兴趣，觉得数学课有趣，减少焦虑和恐惧心理，重塑自信。

3．注重知识的传授与能力的培养相结合，教学理论联系实际。

各位老师很好的运用了多媒体技术与课程的整和。如任晓慧老师在讲到克隆技术对人类带来的影响时，利用多媒体向学生们展示有关克隆人的图片，在视觉上给学生们震撼，使学生们更加深刻的体会了基因技术造成的巨大作用；同时也对学生们进行了思想教育。在了解基础知识的基础上，提出问题让学生思考，指导学生去归纳、去概括、去总结，让学生先于教师得出结论，从而达到在传授知识的基础上使学生的能力得到培养的目的。

4．教学过程结构精密，时间分配恰当。

从每一位授课教师的教学过程来看，都是经过了精心准备的，从导入新课到布置作业课后小结，每一句话都很精炼、每一个问题的设置都恰到好处、多媒体设计也充分体现了专业知识的结构体系。每位教师能根据自己学生的知识水平、认知能力设计教学的各个环节，在知识深难度的把握上处理得很好，基本上都能做到突出重点,突破难点。5．教师自身的良好素质是上好一堂课的重要前提和基本保证。

我们只有不断的加强学习，不断加强修养才能胜任教育这项工作。各位老师就充分表现了这点，不仅教师基本功十分扎实，语言清晰，语速适中，声音洪亮，而且无论从制作的课件还是上课的技巧来讲，构思非常得好，让学生在这种非常轻松愉快的情景中学习。能够很顺利地完成教学任务。因此我们年轻教师加强教师基本功训练，成为一名一专多能的教师。

通过这次听课，使我开阔了眼界，看到了自己的不足。同时我对自己也提出了许多问题去思考，怎样让自己的教学方法更吸引学生？怎样让学生喜欢上课？相信通过自己的不断努力，一定能拉近距离，不断进步。

新秀杯听课心得体会

本学期，我有幸观摩了学校几位优秀教师的研讨课。通过观摩这几节课，我受益匪浅。下面是我在观摩这几课后的教学收获和自我反思。教学收获

导入是一节课成败的关键

为什么每位做课的老师都充分为她的课做准备，但却产生不同的效果呢？我觉得还是在导入这一环节有所不同。课程导入好的老师，能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛非常热烈，互动效果也很好。他们具有一个共同点：引人注目的开场白和活动设计，集趣味性和启发性为一体，不仅能引人入胜，而且能发人深思。而不太成功的教师则恰好相好。一个好的导入可以能使学生集中注意力，产生学习兴趣，觉得语文课有趣，减少焦虑和恐惧心理，重塑自信。龚连权老师在阅读教学中对学生的引导，更值得我们学习，她运用了普通的方式——自由谈话，却调动了全体同学的激情。一个简单问题，却让学生进行了一场思想风暴。在阅读前部分，运用课文中的图片提出问题一步一步引导学生在阅读前对文本进行了解和猜测。还有解读技巧也非常值得我们学习。她的导入设计可以说为阅读课的学习奠定了基础。2.教学资源选用合理

主要表现：一是图及有关标注的使用；二是颜色及背景的合理搭配；三音乐及录音的有效使用为教学服务，为学习服务，为学生服务。吴天沙老师把听力部分让学生自己表演并让学生把其录下就是教学资源选用合理的最好表现。四是资源是有利于教学的开展，有利于提高教学效率；，3教学理念要新颖

她们充分体现新的教学理念，主要表现：一是注重师生情感交流，有较强的亲和力；二是注重学生主体作用的凸显。刘老师让学生自己动手去操作录音机和照相机，既让学生作为活动主体，又让学生在教学成为主导；而张老师让学生的自行阅读也让学生自己学会如何学习。三是注重师生之间学习过程的互动；四是教师是学生学习的指导者，帮助者，而不是灌输者、传授者；五是注重教师形象的感召力，微笑、亲切的表情让学生听不懂也喜欢听；六是三维目标的完满体现，尤其是在过程与方法和情感、态度、价值观的教学目标上得以充分体现，让听课者觉得新课标、新资源的语文课就应该是这样教。

教学设计适合学生、贴近生活

在教学设计上体现了继承与发扬、改革与创新的特点。主要表现：一是不以讲为主，以师生对话为主要学习方式；二是注重学生活动的设计，让学生尽可能参与到学习过程之中、三是课堂教学的重要内容。四是贴近学生、贴近社会、贴近生活；五是学习方法的多样性，如看、听、说、议、练、读等；六是创设语言学习环境，为学生学习英语提供有力支持；七是教学目标定位准确，并在教学过程中得到具体落实；八是教学源于课本又不局限于课本，学生学的有趣和轻松；

（二）自我反思

这次听课收获不少，但关键是学而时行之，要将这些运用到自己的课堂教学中。

一、教学目标的合理性，适合每个学生的发展。

从这几节课中，我体会到我们的教学应注重对话课与阅读课的内在区别，阅读课文和对话课文是不同的课型，要建立不同的教学模式，使用不同的教学方法和步骤。不能准确理解和把握语言基础知识是难以培养学生获取信息的能力的。有的教师教对话课文时，体现不出对话教学的特点，却把对话课文当作阅读课文教，甚至看着书对话，等于是在朗读课文。

对话课重在听说，听了以后，用自己的话来表达对话内容，注重学习发展的规律和学生身心发展的规律，由浅入深，循序渐进的输入知识，在设计活动时，注重其实效性，活动是否与教学有关。

阅读课重在培养学生的阅读理解能力，其中，阅读速度的培养很关键，要严格控制时间。而我本人在这几节课教学中的注重就有时犯错误，通过这次看课我明白了如何去做我想自己在今后的教学中，会越来越好。

二、教师为学生创了一个轻松的课堂氛围。

轻松的课堂氛围是一节课成败的另一个关键，也是注重学生情感的关键。如果一名教师能始终面带微笑，始终令课堂气氛活跃，可以说他的学生在享受课程，她自己也在享受课程。我在这点做得比较不错，我会保持这一优点。

三、运用灵活的教学方法。

教师运用了多种教学方法，会激发学生兴趣。由于学生的程度不同，因此要用不同的方法，有的活动很好，不一定适合所有的学生，这就要求不仅要备课还要备学生。每一个学生都能听懂教师的指令、不同层次的学生都敢于开口敢于交流、都有不同的收获，这是我在自己的教学中比较弱的环节。

七彩杯听课心得 本学期参加了学校的听课活动，让我受到了许多启发，现在联系我自己平时教学中的一些问题，说一说我的心得体会。课堂上教师成熟与老练的教姿、教态、教风都给我留下了深刻的印象，学生的思维的活跃，更让我看到学生的主体地位得到了很好的体现。

第一, 备课的精心和设计的新颖给了我很大的震撼。在听课中时常看到老师们独特的教学设计，精美的课件制作让我心动!使我明白一切的手段都可以用来服务语文的教学。

第二, 注重学生的主体地位, 注重让学生成为课堂的主人, 老师仅仅起到穿针引线的作用, 让学生自由畅谈, 谈谈自己的心得体会。让学生以自己的方式分享自己喜欢的声音。学生各抒己见, 积极性很高！

第三, 注重反复朗读。好文章是用来读的, 无论是现代文还是文言文, 老师都把朗读当作理解文章的必要途径, 借助朗读反复欣赏感悟文章的语言美。在朗读、点评、再读的过程中体会语言的魅力, 学生从中也深刻理解了文章的内涵。

第四，就是老师所特有的魅力，比如说教师的语言。人们常说：教学是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。在上课时，教师语言的魅力深深地令我折服；尤其是课堂教学评价的语言，对学生回答问题或对其课堂表现进行评价时课堂教学必不可少的环节。评价是否科学直接影响着课堂教学效果。新课改提倡多鼓励、多表扬和多肯定学生，帮助学生享受成功的喜悦，树立深入学习和研究语文的信心。老师和学生都是评价的一员，学生的自评和互评能让学生明白自己的得失，反思自己的行为，改正自己的缺点，学生的这一过程是他们不断认识自我、发展自我的过程。作为一名教师，我一直苦于课堂语言，尤其是对学生的评价。其中最令我印象深刻的是她们的多维评价：“虽然你说得不完全正确，但老师还是要感谢你的勇气和胆量”，“你说的观点很有创见，非常可贵，老师想请你再响亮地说一遍”，“这个地方你再读上一遍，老师相信你一定会有新的感受和发现”------以上这些评价，我认为既是对学生感悟结果的评价，也指向了学生的感悟态度，指导了感悟的方法。同时，其激励的效果也是不言而喻的。在课堂上用我们欣赏的眼光、赞赏的话语去激励学生，只要用心去做我们是能办到的。总之，本学期的听课学习，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。

第三篇：张健个人简历

《中国近现代史纲要》强化实践能力培养实践部分考核作业

1.简述中国革命胜利的基本经验。

答：中国共产党在领导人民革命的过程中，积累了丰富的经验。

毛泽东指出：“统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三大法宝。”第一，建立统一战线。由于中国人民受到帝国主义、封建主义、官僚资本主义的严重压迫，在中国建立革命统一战线的群众基础是十分广泛的。建立广泛的统一战线，是坚持和发展革命的政治基础。

第二，坚持革命的武装斗争。由于中国没有资产阶级民主，反动统治阶级凭借武装力量对人民实行独裁恐怖统治，革命只能以长期的武装斗争作为主要形式。中国的武装斗争实质上是工人阶级领导的农民战争。中国共产党必须深入农村，发动和武装农民。在农村建立革命根据地，以农村包围城市，才能逐步地争取革命的胜利。

第三，加强中国共产党的自身建设。中国共产党遵循毛泽东的建党学说，在长期的斗争实践中，把自己锻炼成一个有纪律的、有马克思列宁主义理论的、采取自我批评方法的、联系人民群众的党，成为掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英雄战士，成为全国各族人民拥戴的领导核心。

2.阅读中共中央党史研究室著《中国共产党历史》（中共党史出版社2011年）第二卷第二十八章，摘抄其对“文化大革命”历史教训的总结。

答：在我国进行社会主义建设的长期里，值得我们从多方面不断进行深刻的反思和总结。（1）必须科学对待马克思列宁主义，准确把握中国基本国情，从实际出发探索中国自己的建设社会主义道路。“文化大革命”是我们党探索中国社会主义道路过程中发生的严重错误。我国社会主义基本制度建立后，在中国这样一个生产力落后、积极基础薄弱的东方大国进行社会主义建设，是一个十分艰巨而复杂的历史课题，需要和成功的探索。对此，我们党做过有益和成功的探索，但是，由于客观历史条件的局限和主观认识上、理论上的错误，在一个时期里对社会主义长期性、复杂性缺乏认识，对什么是社会主义、怎样建设社会主义没有完全搞清楚。曾经把离开生产力发展抽象谈论社会主义的思想和做法，当作“社会主义原则”加以固守；把社会主义条件下有利于生产力发展的一些认识和做法，当作“修正主义”或“资本主义”加以反对；把已经不属于阶级斗争的问题仍然看作阶级斗争，照搬大规模疾风暴雨式群众性斗争的旧方法和旧经验，从而导致阶级斗争的严重扩大化。（2）必须正确认识社会主义社会的主要矛盾和党的主要矛盾和党的主要任务，集中力量发展生产力，而不能“以阶级斗争为纲”。“文化大革命”的发动不仅是理论上对社会主义认识失误的结果，更是对阶级斗争形势以及党和国家政治状况作出错误判断的产物，是错误理论指导下的错误实践。作为“文化大革命”的指导思想，“无产阶级专政下继续革命”的理论在十年内乱中被反复地宣传过，并且写入了党的九大、十大通过的政治报告和党章，写入了四届全国人大一次会议通过的宪法。这一理论的基本错误是，认为在社会主义制度建立后，还存在着整个社会范围内的阶级对抗，并且把它看作是社会中的矛盾，因此还要进行一个阶级推翻一个阶级的革命，而这个应该被推翻的“资产阶级”竟“在党内”。发动“文化大革命”，并把矛头始终对着所谓“走资本主义道路的当权派”，就是这种“继续革命”的最重要的方式。十年内乱的历史已经判明，在无产阶级取得政权并且建立了社会主义制度的条件下，还要进行“文化大革命”这种政治大革命，即没有经济基础，也没有政治基础，而只能造成严重的混乱、破坏和倒退。（3）必须改革和完善党和国家的领导制度，健全民主集中制和集体领导原则，反对任何形式的个人崇拜和个人专断。对于“文化大革命”这一严重的、全局性的错误，党和国家的主要领导人毛泽东不能不负有主要责任。党的权力过分集中于个人，毛泽东的“左”倾错误的个人领导实际上取代了党中央的集体领导，对他的个人崇拜被鼓吹到狂热的程度，这就使党和国家难于防止和制止“文化大革命”的发动和发展。由于种种历史原因党和国家的民主集中制的领导体制、组织制度很不健全，使党的权力过分集中于个人。这样，在阶级斗争扩大化错误发展的过程中，党就很难抵制“文化大革命”的发生和持续。为了避免“文化大革命”一类历史悲剧重演，必须坚定不移地推进政治体制改革，从组织上和制度上采取措施，禁止任何形式的个人专断，坚持民主集中制和集体领导原则。（4）必须发展社会主义民主，加强社会主义法制，而不能实行“大民主”。“文化大革命”以沉痛的教训告诉我们：中国要实现四个现代化，必须发展社会主义民主，健全社会主义法制，维护安定团结的政治局面。新中国成立后，我们党领导人民建立了人民当家作主的新型国家政权，积极推进社会主义民主政治建设。但是，在日益繁重的各项建设中社会主义民主与法制建设不断被打断，以至到“文化大革命”期间，国家本来就比较薄弱的民主法制建设遭到空前的破坏。（5）必须制定正确的党的建设的方针和政策，不断加强执政党的建设，而不能把阶级斗争作为加强党的建设的主要内容和主要方法。在“文化大革命”中，对党组织进行整顿和“重建”曾被作为这场运动的目标之一；克服党和国家肌体中存在的阴暗面，克服一些干部中存在的官僚主义和脱离群众的现象，也在“文化大革命”中强调。

“文化大革命”的实践告诉我们，在社会主义条件下，如何加强执政党的建设，如何加强执政党的建设，如何 保持共产党的先进性，如何使党的干部和党员不脱离人民群众，始终保持党同人民群众的血肉联系，这些问题的解决，要求党根据新的历史条件，制定出正确的加强党的建设的方针、政策。在社会主义条件下，仍然把“对于阶级敌人进行战斗”作为建党的宗旨和加强党的建设的主要内容和主要方法，不但不能解决党组织存在问题，不能消灭官僚主义和社会阴暗面，反而会使执政党的建设目标与时代发展和社会变化的要求严重脱节，使一些野心分子和帮派分子趁机进入党内，同时，激化和造成无数严重的社会矛盾，形成巨大的混乱和破坏。

实践证明，“文化大革命”不是也不可能是任何意义上的革命或社会进步，它根本不是“乱了敌人”，而只是乱了自己，因而始终没有也不可能由“天下打乱”达到“天下大治”。二十年的经验尤其是“文化大革命”的教训告诉我们，不改革不行，不制定新的政治的、经济的社会的政策不行。” “文化大革命”是一种“左”的和极左的思想理论的产物，它同时又在一种极端的状态中暴露了这种思想理论的荒谬性。在经历了一系列曲折和严重挫折后，我们党最终依靠自己的力量结束了这场内乱，在总结正反两方面经验教训的基础上，义无反顾的走上社会主义改革之路。历史已经证明并将继续证明，中国共产党是一个伟大的，对人民负责任的党；只有在共产党的领导下，在实践中坚持和发展马克思主义，实行正确的路线和政策，不断推进社会主义的自我完善，才能保证国家始终沿着社会主义道路前进，才能实现党和国家的长治久安。

3.为什么说中共十一届三中全会是新中国成立以来伟大的历史性转折？ 答：中共十一届三中全会冲破了长期“左”的错误严重束缚，彻底否定了“两个凡是”的错误方针，高度评价了关于真理标准问题的讨论，并且断然否定“以阶级斗争为纲”的指导思想；作出了把工作重点转移到社会主义现代化建设上来和实行改革开放的战略决策，重新确立了马克思主义的思想路线、政治路线和组织路线。

全会恢复了党的民主集中制的优良传统，审查解决了历史上遗留的一批重大问题和一些重要领导人的功过是非问题。全会结束了粉碎“四人帮”后两年在徘徊中前进的局面，开始了中国共产党在思想、政治、组织等领域的全国拨乱反正，形成了以邓小平为核心的党中央领导集体，揭开了改革开放的序幕。

4.概述中共十一届三中全会以来改革开放和社会主义现代化建设取得的巨大成就。

答：（1）国民经济保持持续健康快速发展，现代化建设事业稳步推进，综合国力和国际竞争力显著提高，人民生活水平总体上达到小康水平。从1978年到2007年，中国国内生产总值由3645亿元人民币增加到24.95万亿元人民币，年均实际增长9.8%，是同期世界经济平均增长率的3倍多，经济总量已经上升为世界第四。人民生活总体上实现了由温饱到小康的历史性跨越。全国义务教育人口覆盖率超过95%，高等教育稳步推进。从20世纪80年代的正负电子对撞机、籼型杂交水稻、亿次“银河”巨型计算机，90年代的低温核反应堆、纳米技术、单克隆抗体技术，到21世纪的载人航天飞船成功返回和绕月探测卫星成功发射等，标志着中国在科技研究的一些“高、精、尖”，领域，已经跨人世界先进行列。

（2）社会主义市场经济体制初步建立并不断完善，各项改革事业取得重大进展。社会主义市场经济体制初步建立并日益完善，更具活力、更加开放的经济体系正在完成，市场在资源配置中的基础作用显著增强，新的宏观调控体系框架初具规模。确立了公有制为主体，多种经济成份共同发展这一社会主义初级阶段的基本经济制度，实行按劳分配为主体、多种分配方式并存的基本分配制度。财税、金融、流通、住房、医疗、教育等改革不断深化。国有企业改革稳步推进。

（3）全方位对外开放取得新突破，形成全方位、多层次、宽领域的对外开放格局。从1978年到2004年，中国进出口总额从206亿美元提高到21737亿美元、跃居世界第三，外汇储备跃居世界第一，对外投资大幅增长，累计实际利用外资10000亿美元，累计批准外商直接投资项目50.9万个。

（4）社会主义民主政治建设取得重要进展。人民代表大会制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，进一步健全和完善。中共中央提出了进一步发挥全国人大代表作用、加强全国人大常委会制度建设的意见，以期更好地发挥全国人大作为国家最高权力机关的作用，促进政治协商进一步制度化、规范化，促使广泛的爱国统一战线继续得到巩固和发展。

（5）社会主义精神文明建设成效显著。（6）民族政策和宗教政策得到全面贯彻。（7）国防和军队建设迈出新步伐。（8）祖国统一大业取得重大进展。（9）积极开展全方位外交。

（10）全面推进党的建设新的伟大工程。

5.以“我的家乡”或“我的家庭”为题，写一篇反映改革开放以来家乡或家庭发生巨大变化的短文。我的家乡

我的家乡在泰安，坐落在雄伟的泰山脚下。是山东省中部一座著名的文化旅游城市，境内的泰山是国家重点风景名胜区，1982年被国务院列为第一批对外开放旅游城市。在改革开放春风的吹拂下，家乡的国民经济快速发展，社会事业兴旺发达，人民群众安居乐业。经济主要从工业、轻工业、农业和畜牧业中来的，旅游、商贸、餐饮、中介、咨询、社会服务设施完善，对外经贸合作扩展到90多个国家和地区，进出口商品400多种，有30多个国家和地区的商客在家乡投资兴办企业。企业为家乡的人民带来了很多的福利，比如：就业、生活费用提高了等，是改革开放致富了我们一代又一代的人；改革开放后国家在富强，我的家乡也发生了日异月新的变化。说到了这些变化，让我从“衣、食、住、行”这四个方面说起吧。

先说“衣”。现在的我们有很多的衣服。比如：冬天穿的羽绒服，夏天穿的T恤衫、春秋天穿的夹克，不仅品种多，颜色也各种各样，一件衣服穿不了半个月就买件新的。再看看以前，夏天只有一件普通的薄衣服，脏了只能晚上洗洗，有时遇到阴雨天，第二天早上衣服还不干也得往身上穿；冬天只有一件厚厚的棉衣，穿的发亮了也没有第二件换。

再说“吃”的。以前只能吃白菜、胡萝卜之类的菜，饭也只有玉米煎饼、窝头等，要想吃肉和白面馒头只能到年三十或有客人的时候，如果平时有谁能吃上一顿肉，那他们家就算是富人了，而现在，随着科技的进步，单说青菜，黄瓜、茄子、豆角、菜花等各类蔬菜一年四季都能吃到，鸡、鸭、鱼肉也是每天变这样吃，如果想变着口味花点钱随便找个饭店就能满足口服。

第三说“住”。以前老少三代甚至四代挤在三、四十平米的旧房子里，十几家共用一个肮脏不堪的简易厕所，他们经常因为争抢厕所打架。而现在，三口之家大都住上了一百多平米且装饰非常漂亮的房子里，不仅宽敞，而且卫生间也有两个，再过一阵子，我们家就又住新房子啦！

最后再说“行”。以前人们没有多少交通工具，最快的也只有马车和自行车，上学时离家近的走着去，离家远的骑自行车去。而现在，不管是离家近的还是离家远的差不多都骑上了电动车，偶尔有个骑自行车的，那也是为了锻炼身体。

改革开放后家乡发生了翻天覆地的变化，人民的生活水平不断提高，还有老百姓的医疗费用根据国家政策都给报销，解决了“看病难，就医难”的问题。我很爱着我的家乡，也衷心地希望有越来越多的外资企业到我的家乡开办工厂，也希望我的家乡越变越富裕，越变越美丽。

英语

（二）实践部分考核作业

1.Why Do I Learn English

English is just one language of so many , why do I learn English not others ? That is a question, and I do find some reasons for why.First, English is the one that the most be wildly used language all over the world, remember it is the most one.Second, English is the required course in school.Third, which country is with the most huge influence in science, culutre, military force and so on? Which one? Obviously , it’s USA , and what’s the language USA people speaking? Obviously, English.And also, Canada, Australia, British, South Afraica, so many countries.Forth, if you want to travel abroad, no problem you won’t get lost if you can speak English, if you want to know the latest science progress, new fashion, new movie, sports news and so on, English is the essensial tool you have to get.So, above all the reasons, I think they are totally enough for me or for other people to choose learning English no matter his major or age.2.My Best Friend A friend is a person who can let you feel warm when you are depressed.So I have many friends.But Zhang Lei is my best friend.He is as old as me.He taller than me.Basketball is his favourite sport.We are in the same class.He is good at study.So his study is very good.We learn from each other and help each other.He will help me if I got in trouble.I will help he as much as I can.I hope our friendship will forever and ever.A friend is someone who can let you fell warm when you are depressed.I have many friends.However I only have one best friend and it’s Zhang Lei.He is the taller than me.Basketball is his favourite sport.We are in the same class.He likes studying and is good at it, so he gets high marks.We learn from each other and help each other.He will help me if I ever get into troubles.So will I hope our friendship will last forever and ever.3.My

Family Hello, everyone, my name is ZhangJian.I’m a student.There are three people in my family – my father, mother and I.My father is 40 years old.He is a worker.I think he is a good worker.Because he works very hard.He gets up very early every day and he works for more than 10 hours a day.So he is always busy, he looks very tired when he gets home.He likes reading newspapers.He usually reads it after supper.So he gets lots of news.My mother is 39 years old.She is a worker too.She works in a very small factory.She works in a very small factory.She is not tall and she has two big eyes.She loves me and she is good for me.She always buys some books for me.She wants me to be a top student.She also cares for my diet and life.I’m 20 years old.I wear glasses.I like reading.I always read books after school.I like singing, too.My favourite singer is Jay Chou.His music is very nice.What do you think of him? I also like making friends.If you want to meet me, please write to me.Oh, my parents love me and I love them, too.My family is a happy family.

第四篇：张健对照检查材料

张健同志对照检查材料

根据市局开展党的群众路线教育实践活动的统一部署，我认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现，切实感觉到与上级要求还有一定差距，有必要进行认真查找自己存在的实际问题和不足，并剖析根源，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地发挥一个党员干部应有的作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做深刻剖析。

一、遵守党的政治纪律的情况

长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线不动摇。在政治原则、政治立场、政治观点和路线、方针、政策上同党中央保持高度一致。认真贯彻落实中央的有关文件精神，没有违反党的政治纪律，没有出现与党员干部身份不相符合的行为和言论的情况。

二、“四风”方面存在的突出问题

（一）形式主义方面：感觉自己在党的大政方针的学习上还存在着不够深入，不够及时的现象，看报纸和电视新闻较多，认真坐下来研究原著少。只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化。工作中思维有些实用主义的思想，急用先学，存在时紧时松的现象，造成学习的内容不系统，不全面。由于工作时间短，经验非常欠缺，对处长布置的工作任务有时完成的质量不高。对工作中遇到的困难和矛盾，有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要

方面，抓不住问题的实质和根本。

（二）官僚主义方面：不善于和同事们进行交流，对实际情况了解较少，自己增加了快速完成工作的阻力。在起草通知文件时，有时存在闭门造车的现象，想当然估计，与实际脱节，对执行情况考虑不周全，造成工作效率的下降。

（三）享乐主义方面：在理想信念上，虽然也有坚定的信念和信心，但是只限于口头上，缺乏一种为共产主义事业奋斗从现在做起，从自身做起的具体行动意识。工作中遇到自己不擅长的方面时，存在畏难情绪，不积极主动解决，有等靠行为。工作激情和艰苦奋斗的精神不如刚开始参加工作的时候，工作之余更喜欢与家人呆在一起，在工作上常有懈怠思想。

（四）奢靡之风方面：自己平时也比较注意勤俭节约，但对新潮电子产品的过于追求，花费时间和精力去研究比较，艰苦奋斗精神有所弱化。

党中央提出关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”出台后，我对照每一条检查自己，基本做到：认真开展以群众观点、群众路线、群众利益、群众工作为主要内容的“四群”教育活动，认真落实于部直接联系群众制度；坚持厉行勤俭节约，严格遵守廉洁从政有关规定。

三、产生问题的原因分析

（一）放松了理论学习。特别是对马列主义，毛泽东思想，邓小平理论的“三个代表”重要思想学习不够，所以政治理论水平不高，总觉得自己是一名普通党员干部，有些问题与自己关系不大。学习目的不够明确，对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，（二）放松了自己世界观的改造。没有牢固树立全心全意为人民服务的宗旨观念，对自己要求不严，个人享乐主义有些滋生，工作有得过且过现象。对民政工作和纪检监察工作的特殊性理解不深，没有用“以民为本、为民解困、为民服务”的民政工作宗旨来改造自己的世界观，没有以纪检监察工作人员弘扬新风正气的特殊性要求自己，缺乏责任感、使命感。

（三）放松了对业务的钻研。工作进取心不强，满足于完成任务、维持现状，在完成一项工作任务后，不能立即进行归纳、总结、提高，工作中存在“过关”思想。缺少对纪检监察工作相关文件规定的学习研究，没有深刻意识到业务水平的高低对工作和质量起决定性作用，缺乏对本职工作的钻研精神，只求过的去，不求过的硬。

四、今后的努力方向和改进措施

通过教育学习，要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足，要按照要求来审视自己，规范自己，严格要求自己。

（一）严于自我剖析。严于自我剖析，是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过

程，是自重、自省、自警、自励的具体行动。正确认识自己特别是正确认识自己的缺点错误是需要决心的。我要坚定信念，艰苦奋斗，为自己定好位，避免滞留于现状。看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足，虚心接受同事和领导的意见和建议，解决问题，只有这样，才能使自己更快地进步。

（二）加强理论学习。认真学习先进理论，坚定共产主义信念，让先进的政治理论入脑入心，指导自己的世界观、人生观、价值观不断提升。

（三）加强业务学习，提高素质。加强对民政相关政策法规及纪检监察各项规定的系统学习，并作好学习笔记切实转变观念。实事求是、增强紧迫感，提高服务意识和责任意识，不断改进工作方法，不断提高自己的工作能力，增强工作的自觉性和主动性，切实提高为人民服务的本领。

（四）养成良好工作作风。在今后的工作中，增强责任意识，自觉遵守纪律，加强自律，改进自己的工作作风和工作方式，使自己的工作再上台阶。对照党章党员的标准严格要求自己，树立科学的世界观、人生观、价值观，努力提高自身修养，为民政事业的发展稳定做出新贡献。

请各位领导和同事监督我。

第五篇：一、张健简历

张健，男，汉族，1963年5月出生，湖南长沙人，留美博士、博士后，教育部“长江学者奖励计划”特聘教授，国家杰出青年科学基金获得者，湖南师范大学生命科学学院基因敲除与转基因动物研究室主任。

他于1982年7月毕业于湖南农业大学，毕业后被分配到湖南化工研究院工作。1987.10赴美国留学，1992.12，在美国迈阿密大学医学院生物化学及分子生物学系获博士学位。1993.1-1994.1，在美国迈阿密大学医学院医学系从事博士后工作。1994.2开始，在美国耶鲁大学分子、细胞及发育生物学系先后从事博士后和研究员工作。2000.8月应聘为湖南师范大学特聘教授、教育部“长江学者奖励计划”特聘教授。

在攻读博士学位期间，他从牛的组织和人的HepG2细胞中分别克隆了DNA聚合酶催化亚基及小亚基。在耶鲁大学做博士后和研究员工作期间，他成功地敲除了转录因子AP-2基因并对敲除AP-2基因后老鼠的表现型进行了分析，此一结果于 1996年在世界一流杂志《Nature》上以第一作者身份发表。引起国际学术界的注意。张健至今已在国际重要学术杂志《Nature》、《PNAS》、《Biochemistry》、《Developmental Biology》、《Cancer Research》等上发表论文近20篇，均被SCI收录，被国际同行引用次数共计500多次。

张健在留美十三年多的时间里，熟练地掌握了现代分子生物学、细胞生物学、转基因动物的研究方法及手段，熟悉国际生物技术研究领域的动态及发展方向。回国后他在湖南师范大学组建了基因敲除与转基因动物研究中心，申请并主持了国家杰出青年科学基金、国家自然科学基金、教育部重点课题、湖南省教育厅重点项目、湖南省自然科学基金等多项课题，开展基因敲除与转基因动物的研究。2001年10月获得由湖南省省委组织部、人事厅和省科协联合颁发的“湖南省青年科技奖”。先后被选为湖南省政协常委、湖南省知识分子联谊会副会长、湖南省科协委员、长沙市科协常委、湖南省生物化学及分子生物学会理事。