难忘的美术课

第一篇：难忘的美术课

一节难忘的美术课

石坪小学四年级王杨生

铛......，美术课上课了，和老师提着一包用布包着的东西走进了教室。我奇怪地想：“这是什么呢？”和老师好像猜到了我的心思，一开口就说：“这节美术课不是用笔画，而是用嘴咬画。”我觉得更奇怪了，这时，和老师从包里拿出饼干，给每人发了两块。我一见香喷喷的饼干就想一口吃掉，可和老师却不让吃，二让我们先看他咬，于是，我把眼睛睁得大大的，看老师咬，只见老师咬了第一口，饼干就变了形，饼干上出现了衣服的领子。和老师又咬了第二口，第三口，饼干上出现了袖子，身子了。这时，同学们大笑起来，在笑声中，和老师又咬成了苹果，月亮.......接着同学们按老师的要求，边动脑，变动嘴，咬呀咬，哈，果然咬出了自己所喜爱的玩具，我拿着饼干想：“咬什么呢？”这时，我脑子里浮现出崭新的玩具——火箭。我先咬出火箭的身子，再咬出火箭尖尖的头，哈，一直火箭成了，正在飞向蓝天.......铛......，下课铃响了，等和老师走出了教室，我才知道已经下课了，因为这是一节我入学四年来最难忘的一节美术课。

第二篇：一堂难忘的美术课

一堂难忘的美术课

两个月的暑假生活缤纷多彩，让我收获不小。

在暑假培训班里，我学会了许多本领。但让我收获最多的是哪堂美术课。

“叮叮叮„„”随着上课铃声，一节新的美术课开始了，“我们今天要做一张贺卡，主题是元宵节。”一声洪亮的声音从我耳边传出。我心想：太好了，做贺卡可是我的强项。我连忙一张白纸，一盒水彩笔等工具。

开始制造贺卡了。我先把白纸对折，然后在第一面纸的正中间写上“元宵节”三个。。大字。可是我太马虎了，把“宵”写成了“霄”。我绞尽脑汁，终于想到了一个法子——在错字上贴一朵小花。就这样，我把没一个字后都贴了一朵小花。接着，在第二面的上方画了四个连在一起的爱心，意思是我们一家人永远在一起。在纸的下方画上了小桥流水，这样封面就做好了。

开始做贺卡的内部了，我先画上了蓝天白云，右画上了两只和平鸽，在左边画上了一座小房子，房子里是正在吃元宵的一家人。小屋旁，有一些小鸟，还有一些花花草草。哎呀，不好了，我把小花的茎也画成蓝色的了。我心想：这下前功尽弃了。就在这时，老师好像猜出了我的心思，走到我跟前，看了看，指了指黄色的水彩笔。我想了好一会儿，才明白过来——黄加蓝等于绿。于是我在蓝色的上面又画上了黄色，大功告成了！我欣赏着自己这做的贺卡，心里有说不出的高兴！

通过这件事，我明白了：做是不可以半途而废，马马虎虎。遇到困难要善于思考，勤于思考，这样才能把事情做到最好。

福建省泉州市丰泽区第二实验小学五年级:郭雅萍

第三篇：难忘的一节美术课

难忘的一节美术课

沿河土家族自治县沙子完小六（1）班

冉佳薇

在小学的六年中，我们上了无数节课，有数学课、语文课、思品课等，最让我难忘的一节课便是那节美术课了。

记得那节美术课是管老师给我们上的。上课前，管老师走进教师，把黑板擦得比平常还干净，我们不知道她葫芦里卖的什么药。上课了，管老师说：“今天我们上一节画画课，让你想象的翅膀飞起来，你一定要有收获哟”。接着她讲：“这块黑板就是一个池塘，让你想象五分钟，将自己想画的图画画在适当的位置”。刚说完，同学们有的在窃窃私语，有的在比比划划，有的已经跃跃欲试了。两个迫不及待的“猴”嗖的一下就抢了上去，此时，教室里人人都蠢蠢欲动，一个、两个、三个„„，我担心怕轮不到自己，也急急忙忙地抢上台，抢到一块“风水宝地”就大露身手画起荷花来，好不容易画好，转身一瞧，哇！讲台上简直就是“人山人海”。时间一秒一秒地过去了，黑板上已经“挤”满了各式各样的作品。

现在我们来欣赏这幅由多名“画家”完成的杰作吧！

黑板最左边画着几张荷叶，荷叶是那样的绿，真绿得可爱。在翠绿的荷叶上蹲着几只披着“绿纱衣”的青蛙，它们瞪着双眼张着大嘴，肯定在开音乐会呢！在荷叶地下还藏着可爱的“小精灵”-——小蝌蚪，原来它们正在开心地捉迷藏。嘘！可别打扰它们。旁边的“横行大将军”——大螃蟹却正在挥动着它那大钳子，好像在向谁示威似的，好不神气。这么充满生机的画面这么能少了荷花姑娘们呢？只见她们亭亭玉立，尽情地展示自己苗条的身姿：有的娇滴滴的开放如害羞的小姑娘；有的则似调皮的孩子，还在那里沉沉入睡，不肯开放。别看它只是花骨朵，可有一只美丽的大蜻蜓早早地停在了它的头上。这真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”呀！咦！这庞大的东西是什么呢？原来是条大金鱼，只见它鼓着一对圆溜溜的大眼睛，张着大嘴在这里游弋，哦！这是这里居民的守护神，现在它正在到处巡逻呢！瞧它那威风凛凛的样子，真让人羡慕哟„„

老师提醒大家：“你们发现了新大陆没有，这幅画还有特别的地方呢？”经她这么一讲，还真的让我们大开眼界。你看，那不是“海中巨霸”鲨鱼吗？它竟然也游到我们的池塘里来。还有那毛茸茸的小鸡大概也不甘示弱，竟然跑到池塘里来悠闲地散步呀！那身子肥胖胖，鼻子如大象，尾巴弯弯曲曲的“四不像”怪物也赶热闹来了。更好笑的是有的同学竟然把奥运火炬也搬到这里来了，难道池塘里要开运动会不成？而太阳公公好像在天上呆不下去了，也笑眯眯地下来瞎凑热闹。什么乱七八糟的，看着一幅幅滑稽的图画，同学们笑得前俯后仰、东倒西歪，有的竟拍打着桌子大叫有趣。

老师忍住笑，然后再叫我们为此画命名。顿时教室里又开了锅，什么“奇异的聚会”、“美丽的大会堂”、“未来的一家子”„„我也不示弱，一连说了好几个。正当我们兴奋之时，扫兴的下课铃响了，同学们个个意犹未尽，站在台上继续欣赏。我望着黑板上滑稽可爱的画面，真想永远把它保存下来。

这节美术课不仅让我们共同制作了一幅“特殊”的画，而且还给我们带来了欢声笑语。这节美术课真让我难忘。评语：

本节美术课是一节开放的课，教师没有多余的讲解和指导，而是大胆放手让学生去发挥想象任意驰骋，或随意涂鸦，使美术课生动活泼，让图画生趣盎然。

这是一节合作的课，由全班学生共同完成。五花八门的个人画，点缀着画面，横生了谐和的与相悖的内容，才给“特殊”的画带来意想不到的效果。

就是因为“开放与合作”，才给学生带来了写作素材和写作文的兴趣，因而这篇作文写的内容丰富多彩、趣味横生，整篇没有造作，显得自然流畅。

指导教师：管永霞

第四篇：一节难忘的美术课作文400字

一节难忘的美术课

今天，我们上了一节美术课。白老师一来到教室。听见某某同学尖叫一声，跳起

来 便迅速坐下了。老师说：“同学们，你们喜欢谁？”我们都不一而同地说：“喜

欢成 老师。”白老师说：“还有其它意见没有？”只见口吃的江浩月举起手答道：

“我„„喜欢„„妈妈。因为„„所以„„。”老师又说：“下面请同学们自己动

手 画„„。”我便想起我和姐姐到山上吃萝卜、鱼、喝饮料„„。“哇！好丑

呀！”我 不禁赞叹道。哎！不愧是“美术大王”的“杰作”呀！对了，我偷偷拿一

张白纸嘛！我拿下去左思右想，我一看，呀！头发落了许多【我左思右想时总是抓

头发】。我又 “埋头大作”起来。我一看，呵！挺不错：一位农民伯伯一手拿着锄

头一手拿着手帕 擦汗水。

“画好了吗？”

“画好了。”

“好的收起来。”

啊！老师您不应该这么早就说收起来。

啊！这节美术课真难忘啊！

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第五篇：美术课

美术课

星期四上午，我们班有一节美术课，每一次我都很高兴，因为我喜欢画画。

叮铃铃，上课了，美术老师准时到教室。付老师说，今天这节课的主要内容是画向日葵，说完后，老师就在大屏幕上画了向日葵给我们看，还讲了许多画时的细节。我先用水彩笔的盖子画花芯，再画了漂亮的花瓣和叶子。不一会儿，我就画了两个可爱的向日葵娃娃，这两个娃娃朝我微笑。

我转头向左右同学看了看，看到了五花八门，各式各样的向日葵，漂亮极了。