学习雷峰

第一篇：学习雷峰

学习雷峰

钟山区第三小学五（1）班邓春

“学习雷锋，好榜样，忠于革命，忠于党。。。”

在这首熟悉的旋律中我们迎来了三月学习雷锋日。虽然说是三月雷锋，但我们要让雷锋永远都在，不能让雷锋三月来四月就走了。学习雷锋，也不能学过了头。

有一天，一位老奶奶在马路边站着，就走来一位年轻人，他想要学习雷锋，就拉着老奶奶过马路，一会儿又来一位年轻人，看见老奶奶在马路边站着，也扶着老奶奶过马路，就这样过来过去，过来过去，老奶奶受不了了，就昏倒在地上了，年轻人看见老奶奶昏倒了，心里害怕，就跑了。

这个故事还真有意思，学习雷锋也并非是喊两句口号，背两句誓言。

一个炎热的下午，我看着一群年轻人手举着牌子，嘴里喊着口号：“学习雷锋，好榜样；学习雷锋，好榜样”在街上游行。这时在他们不远处，有一个小女孩摔倒了。他们接下来做出什么事来，你想也想不到，他们居然绕过那个小女孩喊着口号走掉了。小女孩哇哇的大哭，居然没有一个人去理会。

学习雷锋，并不是用嘴去学，要用实际行动去学习，要从多方面去学习。雷锋永远活在我们心中，雷锋永远活在我们身边。学习雷锋，好榜样。

第二篇：学习雷峰演讲稿

学习雷锋精神，为社会献一份爱 阳春三月，除了荡漾在身边的春意，也有一个人，恰似春天一般吹开人们的心扉，吹化人与人之间的冰雪，他，就是人民的好战士——雷锋

雷峰是一个爱憎分明，不怕吃苦，乐于助人，为他人着想、爱岗敬业、积极进取的一名好战士。

每年的三月，除了在我们身边的是暖暖的春意，再就是那个乐于助人的人民战士。

在我们的生活中，有多少人像雷峰一样，永远的富有爱心，永远的那么善良，有一位人曾经说过：雷峰精神是我们人类应该具备的，我们应该把雷峰的这种精神弘扬全世界。我们要学习雷峰对待事业的那种态度，学习雷峰刻苦学习的螺丝钉精神。

而有的人会这样说，我们现在是个学生，我们现在能做什么呢，我要说的是，我们要做的有很多很多，比如，在坐公交车的时候为老人让座，同学病的时候为她端上一杯水，下雨天的时候想着别的同学有没有伞 他们怎么回家等等一些乐于助人、为他人着想的行为都是我们应该做的。

在我们的身边有许许多多像雷精一样的人，例如，在我们学校前几天搬家的时候，有的同学就表现的很积极，而有的同学去表现出一种不愿意干的样子，但是还有的人因为干活而躲避而不是积极的去迎接，像他们这样的态度是不应该有的，他们的这种行为不是值得我们学习的，我们要学习雷峰的不怕吃苦的精神，而现实生活中，并不是有很多具备雷峰精神的人，有的人怕吃苦还怕脏，而有的同学却不怕脏不怕苦，我们要像那些不怕脏不怕苦而且乐于助人的同学学习，学习他们的那种不怕苦不怕脏的精神。

记得有一句话是这样写雷峰的：“凡是脑子里只有人民、没有自己的人，就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之，如果脑子里只有个人、没有人民的人，他们迟早会被人民唾弃。”雷峰就是这样一个从来不为自己着想的人，做什么事都想着别人的一个人。

现在的我们就是希望能得到别的人帮助与尊敬，同样我们也应该去尊重他人，帮助他人，多为他人着想，这样我们才能得到真正的快乐，一个时刻只看到自己利益的人是很难体会到生活中的快乐的，真正的快乐只有一种，那就是为他人而付出，这样做你将获得生命最高的荣誉。

无论我们现在是在学习中，还是以后工作中，都不能缺少雷峰精神，要让雷峰精神时刻伴随在我们每个人的身边，雷峰可以再平凡的岗位做出不平凡的贡献，为什么我们不可以呢，只要我们的人生观是正确的，那么以后在工作中，这就是我们的动力。

我们要向雷峰学习，要用我们的实际行动来证明，为祖国做出贡献，现在我将用一句歌词来结束我的演讲，那句歌词就是：只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！”我们要时时刻刻记住这句歌词，我的演讲完毕！

谢谢大家！

第三篇：学习雷峰精神体会

对于学习“雷峰精神与工作相结合”起来，我个人有以下观点。

一个人做好事不难，难的是一辈子做好事，我们向雷峰同志学习也不难，难的是要如何坚持不懈。雷峰精神是中华民族传统美德和社会主义精神文明的完美体现。它的精神是永恒的，常学常新的。在路政队伍中学习雷峰精神应赋予它新的内涵，我认为应该包括以下几点：

（一）、乐于奉献

把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。为人民服务是我们党的宗旨，社会主义道德建设的核心，也是雷峰精神的核心。在新世纪我们应大力宣扬乐于奉献的精神，作为路政执法人员，我们在与车户的接触中，不只要做到文明执法，还应该积极热情的服务于车户，当他们有困难需要我们的帮助时，毫不犹豫的伸出援助之手。这也是我们作为一名志愿服务人员应有的崇高品质。

（二）助人为乐

对同志对朋友要像春天般温暖，这是雷峰精神的又一突出特点，在当前也是需要发扬光大的，在社会生活中，每个人都希望建立一个协调的，友好的人际关系，这就需要从我做起，助人为乐，充满爱心。在路政队伍这个大熔炉里学习做人，养成助人为乐，文明礼貌的好习惯，学习接人待物，正确处理好人际关系和社会关系，尊重领导，关爱同志，改掉独生子女以自我为中心的不良习惯。因此，学习雷峰助人为乐的精神，应为路政队伍的重要内容。

（三）艰苦奋斗，树立正确的金钱观和消费观

改革开放以来，我国经济迅速发展，人民的生活水平有了提高，很多人花钱大手大脚，互相攀比，任意挥霍，这种现象是不能存在路政队伍中的，我们的钱都是通过辛勤劳动换来的，就要用得有意义。象去年团组织开展的“爱心助学”活动，使我们感到了金钱的真正含义。将它用到有用之处，发挥最大潜能。而今，当我们知道新疆受灾的消息，大家自发的捐款，献出爱心时，我才明白团支部开展这样的活动，是为了帮助大家树立正确的金钱观，消费观，发扬雷锋同志那样艰苦奋斗、无私奉献的精神。

（四）刻苦钻研，开拓进取的螺丝钉精神

螺丝钉精神到什么时候都是需要的，任何一个人对他的业务要有钻研精神，要用雷峰的钉子精神教育和要求每一位路政队员，如今的市场竞争是人才竞争。能不能在竞争中取胜，要靠自己努力钻研和拼搏进取的精神。

当前要全面提高路政执法人员的素质，其中思想道德在全面的素质中起主导作用，作为路政人员不仅要熟练掌握自己的业务知识，还要学习做雷峰那样的人，让雷峰的精神在路政队伍中，在每个人的身上闪光，让雷峰的人生道路在路政青年的脚下延伸。

第四篇：三月学习雷峰活动实施方案

在春回大地的阳春三月里，祖国的每一个角落都将再度掀起学习雷锋精神活动的高潮。学习雷锋活动就像一股永不停息的春风，既是对学雷锋活动的延续，更是雷锋精神的发扬和深化。因此，在毛泽东同志发出“向雷锋同志学习”的号召四十三周年之际，我校少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，结合上级教育的精神，制定我校2006年学雷锋活

动方案。

一、总体要求：

全校每个班都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动，力求做到全校范围内地面无痰迹，校园无纸屑，桌面无刻画，墙壁无脚印，出言无脏话。同学们要严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别，向坏事告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。结合教委提出的“三个一”活动，（一次国旗下讲话、一次主题班队会、一次学雷锋先进个人评选)每班要召开一到两次学习雷锋的主题班会，出版一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班同学学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，每人写一篇学雷锋活动月的心得体会，在学雷锋活动月之后每班上交一份本班的总结。

二、具体活动安排：

1、2月27日­——3月12日“雷锋精神学习周”

（1）校大队部做“学雷锋活动月”动员，向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的倡议。

（2）校大队部倡议继续向贫困学生捐款，并设立学校“爱心基金”捐款箱，长期接受同学们对学校爱心基金的捐款。

（3）校组织人员出版“弘扬雷锋精神”的主题黑板报。

（4）各班于三月9日组织一次学习和讨论雷锋精神在现时代作用和意义的主题班会。雷锋精神可以概括为：生活上艰苦朴素，工作上忘我劳动，学习上刻苦钻研，集体中助人为乐的精神。各班通过阅读书报活动、演讲、辩论等多种形式，对雷锋精神的一个或几个方面进行一次深入的讨论和学习，在学习和讨论中制定出。各班在主题班会结束后把班会活动记录和本班2006学雷锋活动计划及时交到学校少先队大队部。

2、3月13日——3月26日“学习雷锋行动周”

（1）立足校园，走向社会，各班以班级为单位组织学雷锋活动。既可以组织志愿者建立卫生监督岗或卫生保洁队等形式的学雷锋活动小分队，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动，也可以在校外开展学雷锋活动，以班为单位慰问敬老院，为村居、社区、派出所等单位打扫卫生。

（2）各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级学雷锋计划长期进行。

3、3月27日——4月1日各班继续深入学习雷锋精神，并进行自我总结与评比。

（1）校少先队组织组织“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛。通过红领巾广播站播报好人好事。

（2）各班收集本班的好人好事情况，认真填写本班的“好人好事登记本”，对本班亮点的好人好事要有详细记录并及时写成通讯稿件上交大队部；通过班会等各种形式做好本班的学雷锋总结工作，形成书面文字的班级学雷锋总结。

（3）学校少先队部评选“学雷锋小标兵”十名，各班组织本班同学认真做好个人学雷锋活动月的自我总结，要求每位同学都要写一篇心得体会，各班及时选出部分优秀的学习雷锋精神心得体会，以便学校进行评选活动。以及评选“学雷锋先进集体”。

各班必须在4月1日把本班的“好人好事登记本”，班级学雷锋活动总结，交到以参加校“十佳好人好事”、“学雷锋先进集体”，“雷锋精神与我同行”广播稿件征集比赛。

评比量化标准说明：

“十佳好人好事”评比以“好人好事登记本”中的记录和班级学雷锋活动月总结为基础进行评选。凡是评选出的“十佳好人好事”均可以在量化标准中“好人好事登记本”一栏15分的基础上，每件“十佳好人好事”加5分。

“雷锋精神与我同行”广播稿件征集活动时间为2006年3月9日——2006年4月1日（3月9日开始交稿件，3月14日——4月1日播出稿件），稿件字数350－400字，最多不超过500字，稿件内容为本班在学雷锋活动月中的活动情况，如主题班会的召开实录，本班学雷锋活动的情况，在学雷锋活动中涌现出来的好人好事，同学们在活动中的心得体会。各班稿件在学雷锋活动月量化评比标准中的分值为10分，有两篇以上稿件上交的班级即可得10分。稿件筛选后在学校广播站播出，每播出一篇在总分中加1分；经评比被评为一等奖的稿件每篇加5分，被

评为二等奖的稿件每篇加3分，被评为3等奖的稿件每篇加1分。各班上交稿件时要在稿件后面注明班别和作者姓名。

希望各中队以学雷锋活动月为契机，积极开展对雷锋精神的学习、实践、总结活动，增加班级体的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点，学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的提高。

**少先队部2006、2、28

第五篇：学雷峰演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们： 上午好！

我是xx班的张菲扬。今天，我演讲的题目是《雷锋就在我们身边》！三月是一个万物复苏的季节，也是一个让人心灵苏醒的季节。因为三月是学雷锋月，雷锋叔叔就在我们身边。这让我想起爸爸的好朋友胡叔叔打电话说的一件拾金不昧的事。

他前几天去山东省淄博市出差，早上临时决定退房离开。当坐上火车后，发现手机和5000元现金遗忘在房间。当时胡叔叔心急如焚，不仅是丢失了现金，还不能到达下一个城市开展工作。更关键的是没有手机无法跟任何人联系。此刻他本想这个时代再难有拾金不昧的事情发生，也未抱有失而复得希望。不想在全社会学习雷锋的日子里，真有真情在，世上还是好人多，同座的人把电话借给了胡叔叔，并建议打电话问问酒店的前台，也许没有丢失。当胡叔叔拨通电话，陈述情况后，那边传来温暖的声音“你的东西都在，请跟我核对一些细节和您的身份证”。不仅如此，还帮忙把现金汇给胡叔叔，手机快递到即将到达的城市。原来，酒店打扫卫生的大婶发现后拾金不昧及时上报，并由店方妥善保管完整归赵。胡叔叔始终没有打听到这位大婶的名字，当提出表扬时，店里说“这是我们应该做的”，就是这一句“我们应该做的”深深地感动了胡叔叔，也感动了我。

这位大婶能够保持传统品质，抛开私利，拾金不昧，就是我们身边的雷锋！什么是学雷锋，我认为就是在我们的校园里、生活里：伸出勤劳的双手，捡起了遗漏在地上的果皮纸屑，擦干净了一扇扇门窗；伸出节俭的双手，主动关掉了教室里、走廊上的“长明灯”，积极回收废品变废为宝。伸出灵巧双手，认真地修理着教室里损坏的公物：怀着一颗真善美的心，关爱他人，同学间互帮互助，自己的一句提示，让同学找到了走出迷宫的方向：同学的一声鼓励，让自己有了继续努力的动力：这些点滴小事都是在学雷锋。

我也深深感到，学雷锋并不是一件容易的事。做一天雷锋容易，天天把雷锋精神放在心里是不容易的。要把学雷锋的路走到底，一是不能耳朵软，听到讽刺挖苦就打退堂鼓；二是不能有功利思想，为了做而做，为了学而学；三是要有奉献精神，舒舒服服学不了雷锋。现在我们的力量很小，做不了很伟大的事，但是我们可以背起书包学习雷锋叔叔的钉子精神好好读书，将来报效国家。