第一篇：主 持 词(周锐作家)
主 持 词
1、敬爱的老师，亲爱的同学们，清晨的太阳已早早地攀上枝头，和煦的阳光暖暖地撒在身上，似乎正张开双臂拥抱着我们。今日的校园有些异样，充满着期待，充满着好奇。那是因为著名儿童文学作家周锐老师带着一身的春风，带着一颗浪漫的童心来到了我们的身边。让我们用热烈的掌声欢迎周锐老师的到来!
2、参加本次报告会的领导有：著名儿童文学作家周锐老师，民进盐城张永辉主委，江苏省少年儿童文学艺术促进会常务副主席、民进南通市文化与出版工作委员会副主任张锋先生等，让我们再次对各位领导的到来表示热烈的欢迎！
3、下面请盐城小学校长、党支部书记杨建斌同志致欢迎辞。
4、下面让我们用最热烈的掌声欢迎周锐老师为我们做报告。
5、同学们、老师们：今天的活动马上就要结束了，感谢周锐老师的精彩讲座，语言幽默风趣引人入胜。周老师的讲座让同学们懂得了童话、小说和科幻的区别更让我们明白，写作一定要观察生活中的点点滴滴。感谢各位老师和同学们的认真倾听，相信今天在座的每位同学和老师都能从著名儿童文学作家周锐老师的讲座中真切体会到写作的乐趣，相信同学们都有了举笔尝试的冲动。但愿在你们中间会出现许多的小小作家，更愿我们盐城小学的文学之花竞相开放，开满校园的每个角落!让我们再次用热烈的掌声感谢周锐老师带给我们的心灵冲击!今天的活动到此结束。
第二篇：作家讲座主持词（定稿）
敬爱的老师们，亲爱的同学们，今天我们非常荣幸地邀请到了著名儿童文学家徐玲老师到我们学校。让我们用热烈的掌声欢迎徐玲老师的到来！下面由少先队代表为徐老师佩戴红领巾。
徐玲老师是中国作家协会会员，江苏省作协签约作家。已出版《我的红狐狸妹妹》《我的狼妈妈》等图书40多部。作品曾获冰心儿童文学奖、陈伯吹儿童文学奖等众多奖项。其中长篇代表作《流动的花朵》获中宣部“五个一工程”奖，入选全国“三个一百”原创出版工程、全国百种优秀思想道德读物，“中国广播网”新中国成立60年18种最有影响力儿童图书、《文学报》中国原创儿童文学60年10种好书；长篇小说《我会好好爱你》感动无数男孩女孩，获冰心儿童图书奖，被《中国图书商报》评为2012年上半年全国10本好书；长篇小说《我和老爸的战争》入选《中国图书商报》2013中国影响力图书推展作品，入选首届“中国读友读品节”指定读品。
下面，让我们用最热烈的掌声欢迎著名儿童作家、我们最亲爱的徐老师和我们分享读书的快乐吧。
结束语：
同学们、老师们：今天的活动马上就要结束了，感谢徐玲老师的精彩讲座，感谢各位老师和同学们的认真倾听，相信今天在座的每位同学和老师都能从著名作家的言语中真切体会到文学创作的乐趣，相信同学们都有了举笔尝试的冲动。但愿在你们中间会出现许多的小小作家，更愿我们马鞍校区的文学之花竞相开放，开满校园的每个角落！让我们再次用热烈的掌声感谢徐老师带给我们的心灵冲击！
接下来我们是徐老师为我们亲笔签名活动，聆听徐玲老师的讲座，体会阅读的乐趣。
第三篇：会议主持词---小作家
作家协会授予**学校“小作家培训基地”挂牌仪式
各位领导，各位来宾：
大家好！“听雨寒更尽，开门落叶深”；初冬时节，我们降温了，花落的声音风知道，思念的感觉心知道，变冷的温度冬知道，我们的期盼你知道。
值此求贤若渴之季，我们满怀喜悦的心情，迎来了作家协会的到来。这是我校教学上的一件大喜事。是对我们**学校最大的关怀和鼓励。让我们以热烈的掌声欢迎他们。
会议进行第一项：介绍参加今天会议的领导和来宾。他们是 第二项：这次会议的主要任务是，作家协会向我校授予“小作家培养基地”牌匾。听取县局领导重要讲话。
第三项：欢迎*校长至开幕词。第四项：欢迎县作协 领导讲话。第五项：学生代表发言：
第六项：请县作家协会向**学校授予“小作家培养基地”牌匾。第七项：请教育局领导 讲话。第八项：“ ”会议到此结束。
第四篇：周锐简介
周锐简介：他是我国著名的儿童文学作家，中国幽默儿童文学的领军人物，作品深受读者欢迎，是国内获奖最多的作家。
周锐先生的作品大都以幽默、机智著称，想象大胆新鲜，故事别出心裁，机智俏皮的语言令人捧腹著称，早在上个世纪八十年代，就已经是“中国热闹派童话作家”的扛鼎人物。尤其近年来，他创作的《幽默三国》系列，《幽默西游》系列，《幽默水浒》系列，《幽默红楼》系列，《幽默聊斋》系列，又成为国家十五规划的重点图书，列入国家新闻出版署推荐的适合青少年阅读的优秀读物。
另外还有《中国兔子德国草》、《大个子老鼠小个子猫》、《肚皮上的塞子》、《书包里的老师》、《超级球迷》、《哼哈二将》、《明星与替身》、《九重天》、《蚊子叮蚊子》、《元首有五个翻译》、《市长与鸡毛》、《戏台上的蟒蛇》、《一副象棋33个儿子》、《漫画幽默三国》等作品。
尤其值得指出和我们应该学习的是：对于周锐来说，儿童文学已经是其生命中不可或缺的一部分，即使是在生命受到疾病威胁的几年中仍然躺在床上坚持写作。周锐曾经在半身瘫痪的情况下，用左手指敲击电脑键盘创作脍炙人口的作品《幽默三国》和《幽默红楼》，达到儿童文学创作的又一高峰，被传为一段文学佳话；最后奇迹产生了，周锐也不可思议地战胜疾病，完全达到康复。这种精神是值得每一个读者学习的！
第五篇：小作家作品展示会主持词
尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：
大家好！
今天是小作家精品团队成长历程中的一个特别的日子，我们迎来了活动验收的各位领导； 今天更是一个难忘的日子，我们将以这次活动为新的起点，让小作家精品团队焕发出勃勃生机。
女：现在的奋斗小学充满了书香和诗意。
男：走进校园，远远传来的是琅琅的读书声。
女：因为，我们早就以书为伴，校长和老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。
男：读书活动早就如火如荼的进行着。我们小作家精品团队开展得有声有色。
女：博览伴我同行，让书香溢满校园；
男：写作助我成长，让生命闪烁亮色。
（首先请精品团队的韩老师为我们介绍特色开展情况。）
男：写作承载着历史的辉煌，写作传递着时代的沧桑。
女：让我们充分感受同学们对写作的真挚热爱，共享一场精美的语言文化盛宴。
男：让我们尽情欣赏小作家精品团队特色，聆听关注每一个个精彩的瞬间。遥控、遥测接下来请欣赏我们活动的一些画面。
（看活动场面，成果回放）
女：曾几何时，我的快乐出现在文章里；
男： 曾几何时，我的忧愁洒于字里行间；
女：看着东流大海，叹着时光飞逝，追忆流逝岁月。
男：徜徉在蓝天白云之下，聆听泉水的叮咚，感受自然美好。
请听同学们参加培训以来一学期的收获
（活动收获）
请听一位家长的心声—————（插进家长视频）
女：我爱写作，它不仅承载了我的情怀，也记载了我的曾经和青春。
男：我爱写作，它是一种心情，也是一种寄托。寄托着我的向往和憧憬。
女：我爱写作，在春季，在秋季；
男：我爱写作，在朝阳的早晨，在余辉的夜晚。。。。
请欣赏由——————同学带来的美文
（佳作赏析）
女：精彩华章，余音袅袅。
男：美文共赏，神韵悠长
请听口述作文
（口述作文）
女：刚才，xxx同学的作文，声情并茂，精彩纷呈，男：当你走进多姿多彩的写作世界里，一支小小的笔在你的指挥下描绘着不同的人生。
女：拿起笔来拉近作文与我们，作文与自然的距离，可以尽情发挥我们的能力，请校领导出题对我们进行现场测试。
（现场考察）
总结语:
时光匆丛冬岁月流逝，转眼之间，我们这个团队成立已有一年时间了，而我们六年级同学即将离开母校，离开培育我们的老师，离开朝夕相处的同学，离开我们这个由24个班的同学组成的特殊群体——精品团队，我曾经因为被选进其中而自豪，因为我们都是同年级中的佼佼者。今天，我们是最后一次主持，最后一次站在亲爱的校领导的面前，心中有万分的难舍。为今天喝彩的同时，我们永远铭记您的教诲和叮咛！活塞式内燃机与其他动力设备我们在精品团队这个集体里收获了硕果，播种了快乐。这些将成为我们今后人生旅途中的文化积淀，伴着我们展翅翱翔于浩瀚的长空！
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