三下乡实践活动第一周的小结

第一篇：三下乡实践活动第一周的小结

三下乡实践活动第一周的小结

时间：2013.7.7-2013.7.1

3地点：澄海莲华报本小学

成员：潮剧雅音学社及潮风学社成员

这是我的第一次下乡，在这一个星期里感受良多。

路上的思考

7月7日下午，我们乘车向报本小学出发~午后，天下起了雨，为我们下乡带来了一点不便，在雨天奔波搬运着行李，湿身了。我们2点多出发，我坐在车上，一路上紧盯着车前方的路，眉头紧锁，缺少言语。一个可能是人员还不是很熟悉，另外一个是我一直在思考一个问题：我们一群人奔波去三下乡，到底是去干什么，能给那里的孩子们带去什么东西没有？因为我之前在微博上看到一篇关于“反对（反思）大学生争先恐后去三下乡”的文章，让我纠结了很多天，一直在思考自己这一次行动。“三下乡”活动，为的是通过我们的付出和服务，给偏远的一些地区带去正能量，在这个过程我们大学生也能体验下乡的辛苦，可以锻炼自己的能力，以后更加珍惜生活。这是一个好政策，但或许真的如微博所说，有些人把下乡当成是去度假旅游，过着不该过的好生活，给下乡当地的孩子带来不好的印象和影响。当然，对于微博所说的，“三下乡”占用了学生的暑期时间，让他们无法在家里帮忙及解决家里的困难这个问题，这倒不会。因为暑期这个星期的课程都是自愿为主，所以不存在这个问题。下乡，我能给孩子带去什么？一路上，我得不到什么答案。我只能在心里告诉自己，明确自己下乡的目的（给孩子带去知识与快乐，与此同时让自己感受一下乡下艰苦的生活、锻炼自己的能力）。我深知我自己能力有限，在这短短的几天我也不敢奢望能对孩子们起到多大的改变，我能做到的，只是把我的课，把我的任务完成好，给孩子们带去我希望带去的东西。其他的，再说吧~

好心阿伯

7月7日下午，经过一个小时左右的时间，我们一行30来号人物到达了学校。学校里有一个阿伯（59岁），他招呼了我们，给我们安排了住宿，让我们安顿下来。那天，我们简单收拾完也已经挺晚的，已经来不及买菜准备晚饭，所以第一晚就叫外卖（感觉很奢侈），真怕接下来的三餐问题解决不了~我们初到学校，一些问题都得请教这个阿伯，比如买菜、做饭、学校一些事务~这里重点讲一下吃饭问题。按照原先计划，在下乡这几天，阿伯只负责我们的午餐。其他两餐包括买菜都得我们队内自己解决。我们不懂的询问阿伯，阿伯也很热心，帮忙联系买米买油等~后来了解到我们一行人可能经费不够、人手也不是很足，他主动要求每天帮我们买菜做三餐。一开始我们不同意，但阿伯实在是热心，我们也就从了。接下来的几天，他都是力所能及地帮我们，他也对我们讲了一席话，真的那会儿会被感动到。按他的话说，是如此：你们几十号人物，五湖四海汇聚到一起，也有缘来到这里，有困难就该互相帮忙，不要讲究那么多。他作为一个长者，看着我们这群年轻充满活力的孩子他也很开心。而且我们来到他们的村庄义教献爱心，帮忙教育他们村里的孩子，他作为村里的长者，他更是高兴，有什么困难更应该帮我们。”他每天早早起来煮粥，我们每天6点起来就已经发现粥都煮好了。知道我们经费不多，为了给我们省钱，他每天7点多就开着他助力摩托绑着一个筐就去买菜，他早早出去，而且去远一点的其他村的市场买菜，为的就是帮我们买到物美价廉的菜。有时我们甚至担心阿伯自己去买菜会自己添钱~我后勤那天，在厨房帮阿伯的忙，那天中午做饭做完，阿伯说他用错了油，拿学校的食用油去做饭了~说是糊涂弄错，我心里在怀疑他是故意这么做的~午餐和晚饭都是他做的，我们最多只是洗菜的时候帮帮忙，做饭时他不大愿意我们帮忙。他的付出，给我们省去了很多忧虑，使我们更专心投入到工作中，而且阿伯跟我们说，我们希望吃什么就跟他说一声，他会尽量帮我们安排好。比如，在我们的要求下，天气比较热他就煮青草水给我们解暑，煮甜汤给我们喝~有一次因为天气热，队友有人吃不下饭，他还特意跑回家盛了粥来给我们。阿伯把我们的饭菜弄得很好，我们很满意，有时自己还在埋怨太好了，都不像下乡了。我们知道阿伯对我们很好，所以平时有空也常跟他聊天，每一次吃饭时都会邀请他一起就餐，但都被拒绝了。有一次被男生强拽着去，从此他在我们吃饭时总是离我们远远的~只有我们最后一餐他才心甘情愿的和我们一起吃饭。除了买菜做饭，他也帮我们其他忙，在晚上的时候还经常泡茶邀请我们去喝，很是热情~

阿伯的付出我们看在眼里，确实是一个热心肠的长者。我一开始就感叹，现在的社会很多人都更看重自己的利益，阿伯为人很难得。我回家为此问了我爸妈：“说阿伯人这么好，是不是人们总得等到年龄大了看破一些东西之后才会这样？是不是农村人大体上都比城市人更加淳朴热心？”我感觉貌似如此，可爸妈听了给了我否定的答案！和阿伯一样，师姐的妈妈也很热心，给我们买饮用水，鹅肉，谢谢~

总之，一句话，感谢阿伯，感谢所有帮忙的人！

累并快乐着

“三下乡”这一个星期，说不累是假的！早上基本都是5点多就醒来起床，晚上等到近12点睡觉，中午休息一个小时~课程比较多，孩子又很皮，所以教起来挺累。我抱怨过一次，为什么我课这么多，这么累~一个亲说，其实付出和收获成正比的，付出的多，收获就多。瞬间，我豁然开朗了，下乡不就是这样么？锻炼锻炼自己。课多也别抱怨，估计以后去实习你还得抱怨老师不让你上台上课呢~

白天的工作，课多事也不少，大家都比较累。晚上跟其他队友在办公室交流一天的心得和趣事，是我最放松的时刻，吹吹水，总能让我忘记了一天的辛苦，挺好的。小孩子就是小孩子，总会生出一些无厘头的趣事~

【镜头一】

学生：老师，你有没有男朋友？

老师：没有！

学生：那是不是有老公啊？

老师：…… ……

【镜头二】

学生：老师，踢毽子的“踢”怎么写？

老师写给了学生~

学生：老师，那踢毽子的“毽”怎么写？

老师又教了学生~

（过了几分钟）学生：踢毽子的“子”怎么写？

老师：…… ……

【镜头三】

离开的最后一个上午，有些师生都哭了~某班一个学生见此跑去找班主任

学生：老师，别的老师在哭，你哭不哭？

老师：不哭！（心里很酸，但被这么问…… ……）

或许我知道了，老师经常跟孩子在一起，尽管会有各种压力，会有被气着的时候，但跟孩子在一起常能笑口开，拥有不老的心~这也许能解释为什么13日我们离别前跟阿伯合照时，他能有如孩子般灿烂的笑容和年轻人各种摆拍姿势了~

下乡，苦中作乐，累并快乐着~

我的10

1这次下乡我担任了一年级（1）班的班主任并教他们数学。我们班有38个，算是第二多的了~孩子们都很可爱，但纪律性也不好。我们一年级两个班的纪律不好，被称为“奇葩班”，尤其我们班。

第一天我早早就到教室了，因为班主任得去开教室门，第一天还得登记信息、强调一些问题等等。早上7点就有学生来了，是个很可爱的女孩子。她上排牙齿龋齿，被蛀掉2个门牙和左右另外2个，每次笑起来都很趣B，而且往后几天表现不错，所以印象挺深的。

第一次当班主任，而且还是一年级的孩子，我有点不知道怎么接触他们。不过好像据说跟低年级的孩子要笑笑的、所以我就笑笑的了~我不知道是不是我一开始给他们这个感觉，以至他们觉得我不会生气，所以纪律就不大好了。刚开始接触第一天，我们都是在互相试探互相了解对方的，所以第一天双方表现比较好，但孩子还是很皮。后来班里面纪律就慢慢糟糕了，以至后来，每次科任老师谈起他们兴趣班有哪些孩子很乱时，我总是要问一句：“是不是我们班的孩子？”（本文出自范文先.生网 www.xiexiebang.com）每次被其他老师找的时候我都是笑嘻嘻的，因为我没必要生气吧，这就是孩子~反而我自己觉得那几个很遵守纪律的孩子是怎么了，没了他们该有的捣蛋，这不应该是他们该有的表现~

作为班主任，我们要教班歌，到时会有班歌比赛。我一开始教他们《少先队队歌》，我自己觉得这个太正式了，不好，但因为我对音乐了解不多，又觉得这个歌词不会难记，所以还是定了这首。但后来，音乐老师反映孩子们唱《种太阳》热情更高，他们也记得住，所以后来换成了《种太阳》。班级纪律性不强也反映在排练上，他们老是用喊的口吻来唱~自己怎么高兴怎么唱，压根不搭理节奏，强调也没什么作用，到了“啦啦啦种太阳 啦啦啦种太阳 啦啦啦啦啦啦啦啦种太阳……”总是全班性咆哮，跟群“发疯的小狗”似的。还有在排队形的时候总是乱跑，排个队形半个钟，我的天吖~对于这个比赛我很操心、担心，因为我不知道到时表现会怎么样。所以一开始为了鼓励他们，我就说如果你们好好表现我就会给你们奖励，希望以此鼓励一下他们~排练的过程没有我想像的那么满意。比赛我只能阿尼陀佛了，但是比赛那天他们站上台面纪律性相当好，表现也出乎我的意料。我在下面看他们唱《种太阳》，那股精神，那个表现，让我开心的合不拢嘴，不断的向评委做手势！太棒了他们！

回来后那天下午我就送礼物了，一人一个“胶囊笔”，外形跟胶囊长的一样，左右两半拔开，从一端可以拉出笔头书写，另外一头就是笔盖了~坑爹的后来我发现他们有些把我的笔当玩具了，不珍惜我的礼物。我生气的同时也宽容他们，他们太有趣了，他们拿着笔往地上扔，胶囊会开裂成两半，所以他们就在嘴里念叨一些咒语，把它当做类似于那些神奇宝贝球一样，扔下去就会有东西出来…… ……我们班的孩子爱玩，几个人在一起就玩的不亦乐乎，但也容易产生小摩擦，一下子嬉皮笑脸、下一瞬间就可能破口互骂。完了调解结束后又在一起玩了，这就是孩子哟~

班里的孩子爱玩，也有我觉得很坑爹的事：

某天美术课

学生A：老师，我的画忘记带来了，交不了。

美术老师：嗯，没事，你明天带来交给老师。

学生A：交给哪个老师？

美术老师：你们班主任。

学生A：我们班主任是谁？

美术老师：…… ……

学生B：是不是我们的数学老师？

美术老师：是的~

哎呀，教了你们4天你们居然不知道我是你们班主任，好吧，我还真忘记告诉你们了，可功课表不是有写吗，太伤了。下乡一个星期，不少老师都收到孩子送的小礼物（剪纸、贺卡等），我基本没有。离开的时候其他学生好些依依不舍，我们班的听到不用上课，直蹦起来，一点没不舍的感觉~到后来倒收到一个孩子画的画，上面写着“送给记老师”。好吧，把我姓也给弄错了，这个明明有告诉你们的啊~收到后还是很开心的，可惜这幅画被我丢了。这可能是跟他们太小有关，也和我相对较为严肃有关吧。因为纪律问题，最后一节课我还是上了政治课，他们都很乖了，可能没看见我那么凶。我爱他们，但不想宠他们，对于一个星期来不好的表现我都提及到了。告诉他们要遵守纪律、尊重师长~或许他们因此讨厌我，但没关系。他们做的不好我就批评他们，不想把他们宠坏了，这样反而不好吧，即使他们讨厌我我也认了~

一年级（1）班的学生让我伤脑筋，但他们都很可爱。回来后看他们的照片，烦心感荡然无存，剩下的只有笑容了~

进步、不足

这次下乡，付出了，也收获了。

第一个，我喉咙hold住了。相比去年义教半节课就声音嘶哑的情况，我这次表现好很多！记得第一次义教的时候，面对捣乱的学生，我只有吼，我以为吼一下他们就怕了。刚开始确实有效，但后来效果不明显，就再大声，再有效，又无效，更大声，然后就拍桌子…… ……如此反复陷于恶性循环且收效甚微。那时候频繁的拍桌子我被校长批了！！从那时起我也琢磨着该怎么管理课堂纪律~这次我在下乡我尽量控制自己不要吼、不要频繁拍打桌子。上课的时候我发现乱我就强调一下，然后采取沉默注视的方法，让学生发觉气氛异常然后自己静下来。讲课时也可以慢慢走到捣乱者身边讲课让他有所收敛，或者故意提问那些捣乱的孩子。这些方法比以前的好，在二年级使用效果较好。在这一方面我相信我有所长进，但还存在不足吧。这好像是被动的手段，更好的手段是让学生自己主动听你的课，所以你的课程必须安排的好，能够吸引他们。给二年级上《过番的故事》，从他们身边的事说起，他们那节课就表现的很好了~但这些方法好像用在一年级还不是很好，因为你注视他们他们可能完全不搭理你，他们还是自己沉浸在自己的世界了。上课有一次我盯一个学生，其他孩子都安静了有1分钟吧，他那个还是自己在那里玩，不搭理你~或者你盯这边，这边静下来，那边吵吵闹闹；你转向盯那边，那边静了，这边又吵了，哎呀！所以对于低年级的教学，还得自己再摸索吧~

在班主任这方面，对班级管理我也还做得不好。事项通知方面有时还是有所缺漏；班级建设还没能更好的调动大家的积极性。这些别人做得比我好，我的话还得多加学习~

实践了，发现进步和不足，好则发扬，坏则改之。既然选择了教育这条路，就希望自己在这方面能有所得，有所进步吧！

小实验

大家都知道小学生的想象力很丰富，随着成长，想象力可能会变差，被现实世界禁锢住。这一次我在下乡也突发奇想，希望能够看看小学生的想象力如何，以及低年级和高年级想象力的区别。所以一天晚上，我跟其他几个班主任商量着，我们去班里做个实验吧。我们让学生画画，给大家一个“圆”，根据这个图形让大家作画！

后来我们发现一年级的学生画了很多日常的东西：钟表、苹果、葡萄、太阳等等很多日常事物，也画了什么催眠器、男人、女人等一些较特别的东西。四年级就很不一样了，画了好多机甲怪兽、在圈里画了自己的世界：恐龙下蛋、愿世界没有武器…… ……更多偏向于自己的想象。其他年级后来有些没实施。

当然，这个实验是不成功的，它存在的变量很多，也没有什么说服力。但从中还是可以发现小学生想象力还是比我们好的，各年级也会有所差别！纯粹我们几个瞎搞吧，哈哈~

亲，假如给你一个圆。你会画什么呢？

末了

乱七八糟盘点了一下这一周的东西，讲的可能会乱，而且还有很多的样子，不管了。

感谢这一周大家的辛苦付出，感谢很多人。在生活中，我们要有发现真善美的眼睛~

第二篇：计划生育“三下乡”活动小结

计划生育“三下乡”活动小结

根据按排春节期间开展倡导婚育文明，构建和谐家庭，南缆社区居委会计生专干充分发挥作用深入到居民家中发放宣传材料，进行生殖健康咨询，发放避孕药具，扩大宣传范围，普及避孕知识，为育龄妇女服务，为她们送政策、送科技、送服务上门，对困难户进行走访慰问，为他们带去党和政府的温暖。

在计划生育“三下乡”活动中，南缆社区干部积极行动，制定详细的“三下乡”活动方案，从领导、措施等方面作了严密、细致的安排部署，并坚持以人为本，以满足群众需求为导向，开展服务活动，将计生政策、优生优育等知识送到群众收中，开展了计划生育基础知识的咨询。

南缆社区计划生育协会通过集中宣传、咨询义诊服务等活动，对贫困计生女孩家庭进行了救济、帮扶。在活动宣传中，进一步增强了广大群众对计划生育政策的深刻理解，并组织工作人员深入到居民中，以各种形式向居民开展了面对面的宣传、政策咨询和生殖健康检查，收到了较好的效果。

南缆社区居委会 2011年1月13日

第三篇：三下乡小结

智慧于我心

三下乡小结

为期十天的社会实践在今天也算是圆满结束了。十日实践，转瞬即逝。心里感觉这十天过得也真是太快了，想用手去紧紧抓住，却发现已不可能了！

现在依然还清楚的记得我们出征前，心里满是期待，满是欢喜。出征前我们在校训石前和尹老师的合影；大家满心欢喜的表情；我们一起在车上背的“三下乡”出征誓词„„.，这些都历历在目！想想这些是多么的美好！

但今天，从花亭回来的今天，我的心里怎么全是伤感呢？当在结班仪式上小朋友都情不自禁的落泪时；当小孩子们在文艺汇演完后都沉默时；当在我们准备出发回来时，小朋友们早早起床来为我们送行时；当村民和袁校长对我们说：“欢迎你们再来花亭做客”时；当邱少凤学姐念小朋友给我们写的信时，我的心真的被这群可爱的小朋友融化了。心里莫名的就伤感起来了！

依然清楚的记得那位小朋友在信中写的：感谢你们这近十天的操劳；感谢你们给我们带来的欢乐；感谢你们带来的礼物；感谢你们送的套娃。尤其是她对套娃的含义的理解，她说她们就像是套娃最中心，最里面的那个，而我们是最外面，最大的那个。是我们紧紧地护着她们！当这封信念完后，我们的心真的又一次被震撼了，被感动了。这是出自一个小学生的手笔吗？但的的确确，这就是一个小学生写的，这是来自于她内心的声音。这个比喻是多么形象生动啊，形象生动的让我感到惭愧。

在他们的眼里，我们的形象是高大的，是无私的。但我们自己心里都清楚，我们也还在成长的路上。正如袁方成在结班仪式上说的一样，老师是塑造人类灵魂的工程师，其实孩子也是塑造人类灵魂的工程师。说的太好了，我们的到来可能会对那些孩子带来甚至是一生的影响，但孩子们对我们的影响又何尝不巨大呢？

在这十天的过程中，不仅和小朋友有了深厚的感情，而且和我们一起并肩作战的战友们也加深了感情，这种感情是一种深深的战友情。

智慧于我心

首先，我们五个男生从来没有像这样近距离的一起交流过，我们的心也从没有像这样零距离的碰撞过。我们有苦一起吃，有甜一起尝。我们同吃一盘菜，共喝一碗汤，同睡一张床，共盖一床被，总之，我认为我们虽然在物质上是艰苦的，但在精神上是快乐的、满足的、幸福的。我们的感情就是睡出来的。我的好兄弟，我想对你们说，不管未来有多苦，有多累，前方大路我们一起走，就算是河也一起过，苦点累点又能算什么！

和我们一起并肩作战的女战友们，我都无法找到形容词来形容你们了。你们大部分时候都是冲在最前面的。你们总是在困难面前表现的那么从容不迫；你们总是在暴风雨到来时表现出那份执着、坚持，让我不能释怀；你们又是那么的体贴，让我从心里感动不已！

当我中午起来开工时，看到周其志和程荣安还在那床上熟睡着，心里就在想，难道文艺组今天就这么轻松！但事实不是，我们文艺组的女战友好像在为他们俩开脱似的，说今天他们俩太辛苦了，不忍把他俩叫醒，就故意让他俩多睡会。但你们依然是按点开工，积极的筹划和准备着文艺汇演。我心中顿时就涌起了一股暖流，是你们的体贴感动了我。

我们的战友就是这样的一群战友，宁可苦了自己也不能苦了战友。深深的战友情，在调查组就更加凸显了这种战友情。我绝对忘不了和我一起搭档的战友，我们一起配合做问卷调查，我们下雨共撑一把伞，饿了一起啃馒头，困了一起靠在石头上小憩一会儿后继续前进，我们就是这样一路走来的。虽然在这一过程中身体上有时会吃不消，但在这一过程中体验到的东西是无法用金钱来衡量的！

有一次我碰巧就听到支教组的老师们在讨论，说到我们这三个组的特色。文艺组是一起在快乐的氛围中做事；调查组是一起吃苦，一起痛并快乐着；而支教组却感觉不到这种战友情。其实不然，我们每个组都有自己鲜明的特点。文艺组的战友们总是能给大家带来欢声笑语；调查组的战友们总是一起吃苦、一起战斗，永远都是一副整装待发的姿态；支教组的战友们和小朋友一起相处、一起成长，永远是那么的从容淡定、有耐心！

智慧于我心

这也让我看到了，虽然我们每个组都是做着不同的事，但我们的共同目的是一样的，大家都在为着这一共同的目标在努力、在战斗！

我记得我在开班仪式上对小朋友说过一句话：朝着自己的梦想大步向前吧！其实这句话也是我的座右铭。最后，衷心的希望这群孩子们和我的战友们，能够朝着你们的梦想大步向前，让追逐梦想，超越梦想成为我们的天职！

营销Q1031班胡振艳 2011年7月

第四篇：三下乡小结

现状：通过慰问四位老兵，我们看到他们的生活现状有着较大的差别。一般年纪较轻的老兵，生活现状还可以，年纪大的老兵生活现状让人堪忧。

建议：老兵在生活中遇到的问题是经济来源差、身体不好、儿女不在身边

经济来源差的建议：政府适当提高老兵的抚恤金，与一些当地企业联系，让企业与老兵建立结对关系，企业资助老兵的生活。

身体不好：解决老兵看病难的问题，按照老兵的身体状况，适当实行看病全免或者免去大部分的政策。

儿女不在身边：建立老兵公寓，让儿女不在身边的老兵的起居有人照料，并适当让他们的儿女回家看看。

心得体会：老兵为我们党和国家作出了巨大的贡献，我们不仅应该对他们心存感激，更应该为他们做些具体的事情，来回报他们。

第五篇：三下乡实践活动日记

三下乡实践活动日记

7月6日

熬过了足足一天一夜的火车后，我们终于到达云南了，说实话，刚下火车到昆明时并不觉得她有多美，但在转坐大巴车的过程中，让我领略到了云南美丽的一角——变化多端，让人感觉如同置身于仙境一般的云。这里的天空是那么的蓝，再配以棉花一般的云，这画面怎一个美字了得！

来到学校后，第一眼看去，在这蓝天白云的衬托下，如同童话里的城堡一般。现在我们要做的第一件事就是先把我们的生活问题解决。没想到，这些问题还是比较容易解决，至少没我之前想的那么难。目前来说也就是在厕所里洗澡让我们有些纠结，不过既然选择了支教，这点忍耐还是要有的。通过大家的合作，我们把教室布置成了温馨的小寝，有几张课桌拼起来的床睡起来还是挺舒服的，特别是当微风从窗户吹进来时。此外，一躺下来隔着透明的玻璃窗还可以看到那令人心旷神怡的蓝天白云，心里又多了份惬意。

第一天，一切都很顺利，以后还会继续顺利的。经过舟车疲惫，大家都累了，晚上做个好梦吧！

7月7日

想象一下，早上一睁开眼就看到蓝天白云的情境，顿时让我感觉就是住在天宫一般。早上起来还有点微冷，完全没有长沙的燥热，多么愉快的早晨啊！经过一晚上，我们竟然完全没有被蚊子咬到，这真是一件值得庆幸的事呢。之前担心的蚊虫叮咬也没了，哈哈。

洗漱完毕，我们按照规定的时间集合了，然后就一起去吃云南的特色米线了，一大碗呢，相当于一个小脸盆啊！吃得还算满意，吃得很饱，里面有好多的肉哦，嘻嘻。吃完之后，我们兵分两队开始进行招生宣传了。刚开始可真是让人很无语啊：一路上的人家要么是家里没人大门紧闭的，要么是一敲门便引来一阵狗吠，别说，这个村子里养的狗可真不少，到处都是狗，女生可被这群狗吓得够呛。但后来我们通过小孩找小孩的方式，很快就将招生任务完成了，比起我们之前无目标的询问效果好多了。这个村子挺大的，胡同纵横交错，房子也属于比较古老的那种类型，不过很有当地的建筑风格。

当地的小孩真的挺活泼、挺好学的，很可爱。原定的2:30开始报名，结果两点钟不到，家长们就陆续带着孩子们来报名了，这一点我觉得很欣慰，虽然中午没能好好地午休。下午简单的开学典礼中，他们那清脆响亮的读书声让我想起了小学时光，似乎我小学时都没他们那么活泼呢。他们之中有几个人特别有记录，一看就是很乖的孩子，给我留下了深刻的印象。虽然也有几个比较调皮的孩子，但总体来说，第一次当老师能够有这样一群学生，我很满意。

明天正式上课，做好准备，希望一切按照我的设想顺利地上好第一节课！

7月8日

没想到开学第一天我就有两堂课：上午一堂英语课，而且还是打头阵的第一节课，下午则是一堂美术课。昨天晚上想到第一天就有两节课时，心理还是挺忐忑不安的，感觉还没准备的很好。但不知道为什么，我的第一堂课却上得非常顺利，比我想象中的要好。

当我走进教室后，上课铃一响，我就很自然的融入到了上课的氛围中。上课的过程中，我的思路很清晰，孩子们很积极配合，读书的声音特别的响亮。看到他们认真的样子，我是打心眼里高兴。不过也有几个小调皮鬼，上课时注意力不是很集中，还有几个年龄较小的孩子，学得比较吃力，跟不上来。一节课下来让我感触最深的就是：一节课的时间太短了！我感觉还没上课多久就到了下课时间，简直就是一晃而过啊，真的是太快了！难道是我太投入了吗？呵呵。之前还以为一节课会比较长，怕有时间多不知道要讲什么，还以为一节课都站着很累，原来，这一切都只是以为而已。

下了课后，想想上课的过程，我也发现了些上课有待改进的地方。首先，我觉得上课的形式比较单调，没能够充分调动学生们的积极性（虽然他们上课很认真），每当我问问题希望有人回答时，下面总是一片安静，即使是说回答问题有奖励——糖果一颗，但他们依然是无动于衷，感觉糖果对他们一点诱惑力都没有，这一点是我的失算。还有一点，我在上课是完全没有时间观念，同时，他们的基础也不是很好，这导致我原来的教学计划只完成了一半就下课了，计划永远都赶不上变化呢。最后，我还得出了一个经验，那就是上课一定要带水去，不然口干舌燥太难受了。

有了上午上课的经历，下午的美术课我有信心多了。结果，这堂美术课也给了我一份惊喜，他们的绘画能力还挺不错的，交上来的画有几幅让我很满意。再教他们画画时，我自己也收获了些东西。既然是在“教”他们画画，那么就应该一笔一画叫他们画下来，而不能就是给一幅图让他们照着画。下次美术课我要做好充分的准备，将难度在提高一点，期待他们更好的作品。

今天我献出了我的初教呢，呵呵。其实，一切都没有我想象中的那么难，有这样一群学生，我很满意。现在我要做的事就是把课上好，下课后和他们打成一片。上课要让他们学到东西，下课要玩得开心！

7月9日

昨天上了几节课，今天也上了几节课，嗓子有些受不了了，面对这样一群活泼的孩子，嗓子还真有点吃不消啊，嗓子真要保护好。现在，我也体会到了当小学老师的不容易了。

今天起得更早了，因为今天要开始晨跑了。简单地围着操场跑了几圈后，又有我的早读课了。早读这次安排得倒是挺恰当的：复习完昨天上课的内容后，再教了一首简单的英文歌后就下课了。可到了第二节去另一个班上课时，情况就变了。按理来说，上过一遍的东西上第二遍的效果应该要更好才对，但事实却相反。在二班上的课我感觉比昨天在一班要差，这一点我可以明显地感觉出来：昨天的课是一晃而过，时间过得飞快。而今天上课时心里却一直在想：怎么还没到下课时间。弄得我下面都不知道要讲什么了，还好下课的哨声终于响起来了。这两次上课的差别太大了！现在想想，造成这方面的原因大概有两个：一个可能是因为我自己太掉以轻心了，以为昨天上得还好，今天这堂课便没有做太多的准备，还以为只要按照昨天的方式来就可以了，没想到每个班有每个班的情况，要做好相应的准备。另外一点，可能他们的积极性不如一班，所以我当时也有点不知所措了。这次可让我知道了，即使是做同一件事，也要做好充分的准备，不能想当然！

下午虽然没课，但由于这群精力旺盛的小孩中午吃完饭就早早地来学校，又不午休，为了预防安全问题，我们还得轮流值班来看着他们。恰好，今天中午就轮到我值班。在这期间，他们问了我很多的题目，看完这些题目，我表示相当有压力啊！有默写古诗的题目，有几首我完全不知道。还有什么歇后语填空，那我不知道的就更多了。还好有百度，这些问题算是解决了。他们一个接着一个地问，高得我最后感觉字都写不来了。最最让我纠结的是这样一个补充句子的题目：小狐狸（）卖气球。看到这个题目我头脑一片空白，这是什么样的题目啊，从来都没见过，我实在没有这个想象力去脑补出小狐狸怎样卖气球。还有一个小女孩问了我一道数学应用题，说实话，我一看到是数学问题时，我心里是倒吸了口凉气的，我怕我连小学数学题都做不来了，这可就麻烦了。不过还好老天有眼啊，这些题目我很轻松解决了。现在数学丢得老远了，脑子真的快生锈了，数学真的太重要了！

明天上午又有两节课，就不多写了，去准备明天的课了，不能再像今天第二节课上的那样！

7月10日

现在已经很习惯这样地生活，也渐渐喜欢这样的生活。早上6：30左右就起床，上午两节课，下午陪着孩子们玩一玩；早餐两个包子，午餐和晚餐每顿都吃得很香，两碗饭两碗汤；没有手机，没有电脑，每天都能看到很美的蓝天白云。这样的日子过得很惬意，很清闲，不过之后就要忙起来了。

今天本来还以为有正课，一看课表没想到这两天我都没课，这下我又轻松了许多。上午上个早读，在到班上去转转，再和队友们一起上团辅课就过去了，到了下午一时还找不到什么是要做。刚好唐雪馨和李梦帆需要绘画材料，于是下午我便开始画画了。很久没动笔了，但画着画着也渐渐有了手感。现在真的很少有机会能够这么安静、专心地画个画了，不过还好我的手感和兴趣都没有消退。

明天就轮到我做饭了，目前还不知道要做什么菜。以前做菜的灵感和手感都没了，不知道明天是否露得出这个手呢，见机行事吧，呵呵。

7月11日

今天真的是做了一天的饭啊！从早上起来去买早餐、买菜到下午7点半把厨房收拾好，这一天的值日才算结束。虽然有三个人一起值日，但体验了一番才知道其实也挺累的，毕竟是给18个人做饭啊！

走到菜市场，略感生疏，走来走去，一时不知道要买什么。这菜市场里有许多菜都没怎么见过，不过可以看得出来，这些菜都是这里土地里产的，非常新鲜。即使不知道要做什么菜，但还得不停地找，脑子里能想到的才只有两个：玉米粒炒肉末和炸土豆丸子，这两个菜都是从我妈那学来的，现在派上用场了。逛了很久才算把才给买好了，给这么多人做饭很不容易啊，光买菜都要半天。一回来我们就开始做饭了，洗菜，切菜，淘米煮饭，一切都有条不紊。不过做炸土豆丸子这个菜时有点小曲折，因为刚开始弄的丸子没伴生粉，一放进油锅里一炸就散了，还好及时果断地到了一袋生粉又搅拌后再重新放到油锅里去炸。最后炸出来的丸子是外酥里嫩，色泽诱人啊。老妈这道菜我算是学出师了，而且我自己还创新了，在土豆泥里加入了胡罗卜丁，黄瓜丁和肉末，口味更丰富，颜色更好看，呵呵。这道菜花了相当长的时间，还好大家都挺喜欢吃的，还没上桌多久就被抢光了，我自己都只吃到了一个，算是没有白费心血了。也因如此，从买菜回来到一直做到12:30左右才吃饭，中间完全没时间休息，花了如此长时间做出来的一桌子菜不到十多分钟便一扫而光，我们这群人真的是战斗力惊人啊。其实这倒让我挺欣慰的，做饭的人最希望的就是别人能够喜欢你做的菜。

经过这次值日做饭，我深刻体会到了两点：

1、之前每次都觉得每盘菜的分量都不够，现在才发现不是分量不够，而是因为装菜的碗太大并且人太多，僧多自然粥少啊。

2、这么多人吃饭永远不要觉得菜多，我们这群饿狼是做多少吃多少，吃得干干净净。不过这挺好的，至少没浪费食物。另外，做了一天的饭也挺累的，并且我做饭反而做得自己没什么胃口吃饭了。

今天值日应该算是圆满地结束了，至少让大家对一道菜留下了深刻的印象。而且此次值日也证明了，三个男生做饭也是杠杠的，上的厅堂下得厨房，呵呵。

7月12日

今天感觉挺累的，但仔细一想想，其实也没有做什么事。

上午的两节课，上下来，不知怎么了，我感觉有些疲倦了。前面半节课都还好，孩子们都还挺有精神的，到了后半节课我能沟坎得出他们脸上的倦意。我就在想，之前我以为小孩子读东西应该会比较积极，现在看到他们的状况让我觉得之前的想法是错的。课后我自己也在找原因，或许是我讲得太枯燥乏味了点，一节课都要他们不停地读还是不太现实吧。和李梦帆交流后，发现我们的课堂上都遇到了这个问题：积极性不高，一问三不知。如果说是因为我们教的东西太难了，他们接受不了，我觉得不是主要问题，因为我们是从最基本的开始教起。有点不知所措了，不知道到底要怎么样掌握这些内容。以目前的状况来看的话，那个原定的英语小话剧《白雪公主》是难排了，但还不能这么早就放弃！明天要去二班上课了，加油吧！

中午吃完饭后便开始练开场舞了！这个舞蹈的音乐听得很带劲，我挺喜欢的，不过这个舞蹈的动作对我来说难度也不小啊。很多的分解动作看起来很简单，但自己跳起来就感觉很不协调，动作自然不好看，跳了几遍也没什么进步。而肢体协调性好的蕾姐和兔爷很快就学会了，在一边跳得好好high啊。虽然我没有学会，但跟着音乐身体也很想动起来，跟着大家一起high了起来。今天中午虽然没学会多少动作，不过这样蹦蹦跳跳也挺累的，练舞真的能练出肌肉来呢！以前没有接触到什么舞蹈，现在一定要抓紧机会跳一跳，跳舞的感觉真不错。

到了晚上一吃完饭，就和调研组的队友们结伴去开展活动了，他们发问卷，我发“食尚保健”的宣讲单。我宣讲的对象时年龄中等的家庭主妇，给她们讲一些食品营养和生活中一些小窍门的小知识。和她们讲解、发宣传单的过程中，有的阿姨很配合，很耐心地听我讲，听完后还给微笑的和我说谢谢。有的则是不理睬我，有的甚至以为我是搞推销的，对我避而远之。各种态度都有，世间百态啊，还好有过下寝宣传的经历，这些情况也是早料到的，所以也没什么好说的。总的来说，这次宣讲会虽然宣传的范围不大，但我做到的是每一个听我讲的人我都有较详细地和她们讲解，至少让她们有那么一点小收获。不过这个宣讲会我还是有点为了完成任务而去做这件事，实际上的意义真的不大。但我和20多个人一个一个地讲解一番也费了不少的口水，算是又锻炼了一次口才和勇气吧。

以后会一天比一天忙，也会一天比一天更充实。

7月13日

上午仍然是两节课，上下来后，我竟感觉到了疲倦。现在我已经很适应这样的每天上下课，更确切地说应该是习惯了，甚至是麻木了。上了这么多节课，我发现学生从小学开始就有着很大的差距。有的同学听得很认真，做笔记也很主动积极；有的同学沉浸在自己的小世界里，完全不顾是在上课，说了几遍也不改，坐也是东倒西歪的，甚至连本子和笔都不拿出来，拿他们真没办法。另外，我真的不知道现在她们这个年龄段的小孩子的认知能力怎么样，交给他们的东西也不知道掌握的怎么样，上课一提问就一言不发。看到这样的状况，我我不知道如何去改善，也不知道从那方面下手去提高教学技巧，看来还得把教育学和心理学学好，还是要有理论来支持实践。

下午倒是挺清闲的，躺在“床”上也睡不着，便随手翻起了几本杂志，看着看着挺入迷了，这种感觉真好。进入大学后，我就没看过什么杂志，以前高中比现在忙但还会抽出时间来看一看杂志，总会看到一些令我或感动，或震撼，或温暖的文章，这些文章看完后都会给我的心灵注入一股力量。今天下午看的几篇文章都是关于爱的话题，有老师怎么样对学生付出爱的文章，有少男少女之间纯洁的爱情故事，还有父母与子女的爱的温馨小段。这些文章让我找回了一些童年的感觉，有些奇怪呢。特别是那篇父母与孩子之间的爱的文章，让我突然很想老妈，昨天给她打电话也没打通，心里有些失落。在长大的过程中，我感觉和父母疏远了许多。下午这样难得安静地读些温馨的文章的感觉太好了。

晚上又是舞蹈时间，跳得大汗淋漓很爽快，不过又得洗衣服了。现在我们要表演的节目都陆续开始排练了，有得忙了！

7月14日

今天一天过得很悠哉，什么事也没有。早上看到二班没老师上早读，我便去冲了个数。不过由于没有什么准备，这个早读上得很尴尬，后面都没办法上下去了。他们读得无精打采，我也教得没劲了。

下午吃完饭就在勇哥家上了几个小时的网，上着上着，想起这几天的情况，倒有些不开心，觉得自己这几天很疲怠，过得很没意思，在支教的过程中似乎没有得到我想要的东西。上完网回到学校感觉有些困，便睡了一觉，醒来也已经四点多了，一天又基本上过去了。里吃饭还有段时间，是在闲得无聊，我便又拿起笔来画画。还是画画让我很投入，画完一幅后感觉挺满意的，便一幅接着一幅地画。在这过程中，我对画画有领悟出了一些技巧，让我心里又有了些小高兴。

晚上开完会后，我突然醒悟，为什么我这几天过得这么闲，因为我不知不觉中脱离了这群学生：每天有课就上，上完就走，下了课也不和孩子们交流。我没有融入到他们中间去，也没有付出时间和精力，没有付出爱，也没有了责任感。原来，最主要的问题还是出在自己的身上。没想到我这么容易就是去了爱心和责任心，这可不行，要赶快恢复到之前的状态才行，这点耐心和责任心都没有以后能干成什么事啊！今晚的会把我拉了回来，算是敲了一下警钟，对我很有意义。不过以后要时刻给自己敲警钟，不然还是会迷失方向的。

明天的课我要好好地上，下了课后我跟要走进他们，不睡懒觉了，有时间就和他们一起聊天，一起玩！

7月15日

今天又恢复了状态，上了一上午的课，时间过得挺快的，感觉很充实。英语的元音和辅音算是教完了，但感觉同学们音是记住了，但似乎手势不会用，拼读能力还是不行，非得我带读才行，这方面还要加强。不过课时不多了，这个有点麻烦呢。美术课大家都相当积极，最后画出来上交的作业令我很满意，手工课折纸也折得很棒，这群孩子真是心灵手巧呢。上完课后还真是一身轻松，可以心安理得的小睡一会儿。其实上上课，在课后和他们多聊一聊，很容易就走进他们了。

下午没什么事，晚饭也吃得早，吃完后还是阳光明媚。有几个学生带着篮球、羽毛球过来和我们一起玩，玩得挺开心的，又是一身的汗。打羽毛球时不小心脚踝扭了一下，还好不是很严重，过两天应该就会好了。还有一件比较开心的事是：我在无意中竟然学会了夹花式跳绳，真的太神奇了！这种感觉就和我在篮球课上突然学会了三步上篮一样，太爽了！

晚上就按计划去符馨家家访，见到她父母，给我的感觉是他们是挺开明的，应该是听得进去建议的，特别是她爸爸，对她是很关心很爱护的。她爸爸最让我感动的一点是：即使在缅甸打工，依然记着给班主任打电话了解符馨的学习情况。这让我想起了我老妈上了一天班后晚饭都还没吃，饿着肚子去开家长会的情景，还有我和弟弟回老家后每个礼拜一次的情亲电话，这点点滴滴回忆起来都是那么令我感动和温馨。符馨生活在这样的条件下，性格还能保持这样并且成绩也挺不错，这让我对她又多了一份信心和怜爱，这孩子其实真的挺不容易的，是一个很乐观，比较早熟，懂事的9岁孩子啊！教育一个孩子一定要付出足够的爱和拥有足够的耐心。

回到学校后看到收上来的关于雷锋感想的作文，真的是把我笑了半天，这群小鬼写的作文真是搞笑死了，我们小学绝对达不到这么高的水平啊！于是我赶紧把这篇神作一页页拍了下来，相信传到网上去也会笑倒一大片人的。一天下来还能看到如此“笑”果十足的小学作文，一大幸事也，乐哉乐哉啊，呵呵。

明天又要值日，希望不要像上次那样买菜做菜吃饭，然后一天就过去了，最好能有点空闲时间来备备课。Sleeping now, and good luck tomorrow!

7月16日

又是一天的值日，今天倒是轻松了不少，做菜做得挺从容的。不过中午我突发奇想做的盖浇饭没有做好，还是太小看十五个人的饭量了，一大盆的菜每个人碗里放两勺就分干净了。菜做少了，饭也煮硬了。中午的那顿饭下来，给我的打击还真不小，把我做饭的热情一下子浇灭了。晚上我就不做盖浇饭了，还是老老实实的炒菜，不过始终要配上我的特制秘汁，呵呵。这一天饭我是没怎么吃，不过桃子真吃了不少，应该有十几个吧，还好这桃容易消化，不然吃这么多的桃子胃可吃不消啊。这里的桃子实在是太好吃了，而且很小一个，浓缩的精华啊！

中午还轮到我在班上值日，这群疯孩子是不停地围着我问这问那的，有问脑经急转弯的，有问猜谜语的，还有各种各样的问题，再加上他们各种吵闹的声音在我耳边萦绕着，我头都晕了。后来有个小女孩拿了一幅小美女图要我画给她看，不知为什么，我就动起笔来画了，而且还是在黑板上画。其实我好担心要是当着他们的面没画好多丢脸啊，以后美术课都不好意思教了。还好我还是有点基本功的，画得很顺利，并且赢得了他们的阵阵赞叹，什么“老师画得好像啊”，“老师你为什么这么会画啊，为什么不去当画家啊”种种赞美，听得我心里好高兴啊。画完后我看了看自己的作品，还挺满意的，便赶紧去拿了相机把它拍了下来。为了这美术课，我最近还真画了不少的画呢，而且越画越投入，也越来越顺手了。这美术课我是胡没有教会孩子们画什么，不过却提升了自己的绘画水平，自己收获的更多。不过我确实也想能让孩子们画得更好，有进步。傍晚我又为下一堂美术课画了三个葫芦娃，希望他们喜欢并且画好它们。

晚上终于开始排练健美操了，动作很有激情和活力。初步看兔爷跳时觉得挺难的，但经过一个个慢动作的分解，也没那么难了。不过一下子教了那么多的动作倒是让我有些迷糊，虽然每个分解动作差不多会了，但就是不能连贯起来，在跳的过程中也经常忘记动作。为此，还耽误了大家不少时间，这一点心里挺过意不去的，大家都跳得挺累了。我的反应真是太迟钝了，总是要比别人慢半拍，是慢热型的人，学了几次舞蹈都证明了这一点。不过我有耐心去练，熟能生巧，没有什么大不了的。

明天由于值日人员有变动，把我调到了明天继续值日。今天值日我会的菜都做完了，明天做菜的灵感都没了，有点烦呢。还有课程总结，宣讲会心得等材料要写，事情都堆到一起了。今晚练舞，白天做饭，中午在班上值日也没睡午觉，挺累的。现在要去休息了，澡就懒得洗了，明天的事走一步是一步了。

7月17日

今天思绪一直很凌乱，中午做饭时先发呆了好半天不知道要炒什么菜，晚上开会时注意力也老是集中不了。写这篇日记也是一点头绪也没有，感觉今天真的没有什么好写的。

不管了，先写一写今天让我小高兴的一件事，那就是又自学会一道菜——手撕包菜（或者说是醋溜白菜吧），那味道好极了，酸辣酸辣的。中午的菜可丰富了，有大碗的莲藕排骨汤，有一大碗肉，还有肉丸子，可惜人少了不少，好几个人都到外县去调研了。吃起快来没有那么抢了，反而吃得不是那么有味了。我想以后我们回忆起这次三下乡时，一起打抢一样的吃饭时光都是很值得回味的。这一次做饭我深深体会到了一个家庭主妇的艰难，不但每天要变着法子做菜，而且还要忍受着呛人的油烟。我只是这样做了两天饭，但这油烟味我都受够了，为此饭我都没什么胃口吃。晚饭又做了一大桌子的菜，可吃得人更少了，包括自己总共才六个人来吃，我顿时觉得做得好没劲啊。做了这么多菜却没有什么人来吃，而且我好怕又浪费了食物，这就罪过了。还好大家很努力地在吃，才不至于浪费。最后一次值日弄完了，不用再做饭了！

今天我们订给孩子们的书总算是到了，看到这些书我都被吸引住了。有三字经•百家姓，还有不少的科普读物，很精彩。现在小学生的读物是越来越丰富了，条件也比我们那是好多了，光从这方面我都不得不感叹我们国家发展之快啊!不过他们面临的诱惑也比我们更多了，现在的小学生就有手机了，这真不知道是好是坏，上网玩游戏更是从娃娃开始。

想不到什么了，脑子里又是一片的空白，就此歇笔了。