第一篇：《感恩老师》主题班会活动程序和主持人串词
七（6）班主题班会设计方案
一．导入
李：有一种人，他给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。宋：有一种人，他给我们的爱，无私中透露着平凡，却又暗含着一些伟大。
李：他像一阵暖流，渗入我们的心田
宋：他像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路
李：他像一阵春风，给我们温暖和温馨
宋：他们没有华丽的舞台，没有簇拥的鲜花，合：一支支粉笔是他们耕耘的犁头，三尺讲台是他们奉献的战场。
他们的幸福，是桃李满天下，是学生换他们的一声“老师”。
师恩如山，师恩似海！
李：七年级（6）班 主题班会《 爱撒心田，师恩难忘》现在正式开始！
二．宋：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。老师，您守着一方净土，辛勤耕耘在三尺讲
台；您用粉笔挥洒激情，用生命铸造崇高；您默默无闻，您无怨无悔。今天就让我们走近这样两位老师，他们是平凡的两个老师，但他们却用自己不平凡的人生书写了一部感人至深的伟大史诗。
（播放胡忠老师的视频）
三．李：看完了这个胡忠老师这个感人的事迹，我想大家的感触一定很深。我想
请几位同学来谈一谈你们的感受，请大家举手。
四．宋：有人说您像园丁；也有人说您像蜡烛；但我觉得无论园丁还是蜡烛都远远不能准确
描绘您的一生，因为您将您所有的爱毫无保留的给了我们。现在我们再来了解这样一位老师，他在2008年汶川大地震发生的那一刻，用自己的身躯护住了四个孩子，而他却被压在了倒塌的废墟当中，永远的离开了他心爱的学生和课堂，他用自己的生命谱写了一部伟大的师魂篇章。
（播放谭千秋老师的视频）
五．李：胡忠老师是不平凡的，谭千秋老师更是伟大的。其实在我们身边就有许多这样可亲
可爱的老师，他们在自己的平凡工作岗位上默默奉献着自己的心血与汗水，但却矢志不渝，无怨无悔。下面，请同学们讲一讲发生在你和老师之间感人的故事，请大家举手。
六．李：鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感
恩大地，因为大地让它高耸；我们感恩老师，因为老师，让我在知识的海洋里遨游，让我在风雨中学会了做人。下面请欣赏有李飘飘和宋鸿儒带来的诗朗诵《红烛赞》
《红烛赞》
三尺讲台，是您施展才华的天地；
教学新法，发挥点石成金的魔力。
挥洒汗水耕耘，为了今天的幼苗早日成材；
倾注心血浇灌，为了祖国的花朵更加绚丽。
深夜，您批改作业，陪伴您的是爱人的鼾声；
黎明，您撰写教案，抚慰您的是孩子的梦呓。
您是一片映红东方的朝霞，托起希望，捧起旭日；
您是一支熠熠生辉的红烛，照亮别人，燃烧自己。
是谁－－
把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！
您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁－－
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！
您的关怀就好似和煦的春风，温暖了我们的心灵。
是谁－－
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！
您的保护让我们健康成长。
合：敬爱的老师，我把您比作绿叶，我把您比作红烛，也颂不尽您无私的奉献！您不是
绿叶却在滋养绿叶，您不是红烛却能照彻心灵，因为在我们眼睛里映射出的永远是您
高大的身影。在这里，我们向所有老师表达我们最诚挚的敬意，老师，您辛苦了！
七．歌曲：《好大一棵树》
宋：您是一颗参天大树，为我们遮风挡雨却从来都无怨无悔。您的胸怀在蓝天，但您却把翅膀留给了别人，而自己却甘当人梯。千言万语述不尽我们对您的感激，在我们跟随歌曲《好大一棵树》来表达我们对您深深的敬意“老师，您辛苦了，我们永远不会忘记您”。
（卢媛媛个人独唱，后半部分全班合唱）
八．李： 多少个不眠之夜，多少次灯光长明，您在漫漫长夜里伏案的身影，青丝之间增添的华发一深深打动了我们每一个人，但三尺讲台上依旧荡漾着您熟悉的笑声，您用耐
心和心血缩短着心与心的距离。您是阳光，融化了我内心深处冰冷的积雪，您是灯
塔，让我在苍茫的大海上找到了迷失的航线。下面请欣赏有张彪彪、牛犇、王小丫
带来的哑剧《一个学生的改变》。掌声欢迎！
九．小诗：《教师礼赞》
李：老师——“人类灵魂工程师”，曾被比喻为阳光下最光辉最伟大的职业。泰戈尔诗中
写到：“我的心，在你的眼里找到了天空”。人说您是小草无私奉献，把三辉回报，我说，小草只能带给我们春意，而您却能送一个完美的春，伴随我们，一直到老。我多
想采撷世上最美的诗句赞美您那寸寸成灰的烛火，但看到您的身躯我方明白不论用多
美的诗句形容您都会显得苍白无力，但我依然要做一只痴情的鸟儿，在枝头唱出这首
我心中的赞歌。下面请胡晓凤代表七六班全体同学向所有老师献上我们最诚挚的敬
意。
《教师礼赞》
季节轮回，春夏秋冬，您是红烛，燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，您用真情传播着智慧的火种。
就像那春蚕献出一生的忠诚，就像那冬梅吟唱着早春的歌声。
不眠之夜，长明灯光，您在漫漫的长夜李有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台有笑声。
您用友爱缩短着心与心的路程，您是那阳光融化冷漠的冰雪，您是那引人走出迷官的向导，啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是您的欢乐，默默奉献无私的心灵，啊！光荣的教师，辛勤的园丁！
桃李芬芳是您的欢乐，默默奉献无私的心灵。
十、李： 落叶在空中盘旋，谱写一曲感人的乐章，那是树叶对大地的感恩，白云在天空飘荡，绘画出一幅动人的画面，那是白云对蓝天的感恩，今天在这里，我们要感恩我们亲爱的老师。感谢您日复一日，年复一年的哺育和呵护，让我从一只雏鹰变成了一只展翅翱翔的雄鹰。感谢您呕心沥血，孜孜不倦的教诲，让我在风雨中学会了做人，让我在只是的海洋中遨游，让我在阳光下茁壮地成长。
十一：老师，我想对您说……（赠送书签仪式）
宋：《 爱撒心田，师恩难忘》，在我们的主题团会接近尾声的时候，我们的同学有一份小
小的礼物要送给我们在场的老师。请每个人把想要对老师说的话写在书签上，之后赠送给我们的老师。
十二．歌曲《每当我走过老师窗前》
李：静静的深夜群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过您窗前，明亮的灯光
照耀我心房。在我们主题团会的最后让我们一起唱起这首我们心中的歌。
（制作背景视频）
十三．宋：下面请同学们起立跟我表达我们对老师最诚挚的敬意：
老师，您辛苦了。老师，我们永远感谢您！
李：七年级（6）班主题团会《 爱撒心田，师恩难忘》到此结束。谢谢大家！
第二篇：《感恩老师》主题班会活动程序及主持人串词
《感恩老师》 主题班会串词
设计者：中江县隆兴小学教师 刘小平
开场白
主持人合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！
主持人甲：
我是六年级
主持人乙：
我是六年级
主持人合：
今天的主题班会由我们俩为大家主持，希望得到老师和同学们的支持。谢谢！（掌声）
主持人甲：
首先，让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。
（掌声）
主持人乙：
感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校，指导我们工作！
主持人甲：
更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声！（鞠躬）
主持人乙:
说起“感谢”，不知同学们都想到了些什么呢？
【学生自由发言】
【示例】
生甲：我感谢阳光，是阳光驱散了乌云，是阳光哺育了万物生长。
生乙：我感谢苍天，是苍天给我们雨露，是苍天创造了美丽神奇的大自然。生丙：我感谢大地，是大地赐给了我们五谷杂粮，我们才有了生命和力量。生丁：我感谢父母，是父母给了我们健康的生命，是父母抚养我们长大。生戊：我感谢挫折，是挫折给了我们智慧，是挫折让我们收获了经验，是 1
挫折教会了我们坚强。
主持人甲：
是啊，在我们生活当中，值得我们感谢的实在太多太多。
主持人乙：
在这春风和煦的今天，在这即将告别母校的时候，面对与我们朝夕相处的老师——
主持人合：
我们最想说的是：感谢您，敬爱的老师！
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始！
（一）主持人甲：
教育家陶行知先生说 ：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这不正是老师一生最真实的写照吗？
主持人乙：
老师的工作平凡而伟大，老师的工作繁琐而充实，老师的工作辛苦而收入微薄。
主持人合：
但是，老师，是您，收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候，“老师，您好！；是您，看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸；是您，听到了一声声最稚”
嫩、最美妙的歌声。
下面请听诗朗诵：《老师，您好！》
（二）主持人甲：
“随风潜入夜，润物细无声。”这句唐诗正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱，如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。
请听某某同学的故事：《老师的爱》（视其时间，可以安排几个同学讲关于老师的经典故事）
主持人乙：
故事是感人的，歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。
【学生合唱：《每当我走过老师的窗前》】
主持人甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，老师还在备课改作业。让我们
真挚地说一声：老师，您辛苦了！
【全班齐朗诵：《老师，辛苦了》】
附诗歌： 《老师辛苦了》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无私奉献的我们。
您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬意！
（三）主持人乙：
老师啊，您对我们的爱无时不在，您对我们的恩无处不有。我们知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同学们的感谢，更不需要孩子们的鲜花和掌声，您无怨无悔，您不看重名利，但我们知道，老师，您最最想要的是什么。主持人甲：
但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧！
（学生自愿说一句赞美老师的话）
主持人甲：
请欣赏男女生（一女三男）诗朗诵：《感谢老师》。
主持人甲：
再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情，请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧！请听女声小合唱：《我爱米兰》。
主持人乙：
请欣赏三人舞蹈：《茉莉花 》。
主持人甲：女生优美舞姿令人神往，男同学们也不甘示弱，他们已经跑上台了，想要表演啥呢？自己说！
【表演：三句半《夸夸我们的老师》】
附：《夸夸我们的老师》（三句半）
女声舞蹈真好看，我们四人台上站，猜猜我们啥节目，三句半。
在场老师真不少，问声老师辛苦了，先给你们敬个礼，老师好。
夸夸我们好领导，学校发展出新招，综合环境搞得好，洋盘哦。
再夸老师素质好，工作方法硬是巧，教书育人有一套，能干噻。
为人师表教学先，齐心协力抓科研，个人得失放一边，讲奉献。
还有今天主题会，学会感恩就是对，传承爱心更可贵，要响应。
（四）主持人甲：
老师对我们的关爱让我们感动、感激，老师的关爱让我们学会了感恩。要感恩老师，我认为首先就是尊重老师。古今中外，就有许多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉的榜样，哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事？
（两位学生将两个名人尊师的故事）
主持人乙：
尊重老师也是一个人良好品德的具体表现，我们班的同学在这方面也做得很好。谁来说说平时同学们是怎样做的呢？
（抽3至5个同学发言）
（五）主持人甲：
虽然我们在尊师方面做得还不够好，虽然我们有时候表现为还不够懂事，曾做了些让老师生气的事，但是，从今往后，我们会加倍努力，让老师开心快乐！
主持人甲：
同学们，感恩老师，就要明白老师的良苦用心，把老师的那根“爱”的接力棒拿过来，通过我们大家的努力，将这种“爱”传承下去，去关爱和帮助更多需要我们帮助的人！
主持人乙：
十年树木，百年树人。感恩老师，就不要让恩师的心血白费，我们要砺志成才，成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。
主持人合：
敬爱的老师，请听我们的心声，请听我们的誓言！
主持人甲：
下面某某同学发言的题目是：《老师，我想对您说》
学生发言要点：谈谈自己的理想，谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。
【如小学毕业后选择最好的学校，到集凤镇中就读初中等】
主持人乙：
下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。（配乐，学生齐诵）
附：《离别誓言》
母校是我们最温暖的家。这里，师恩如山，深厚凝重；师爱如水，温情缠绵。
我们在爱的陪伴下，健康成长；爱的种子在我们心中早已萌发。
今天，我们以母校为荣；明天，母校以我们为荣。
亲爱的老师，在离开您的日子里，我们会牢记您的教诲；在没有您的日子里，我们会更加珍惜自己。
（全体同学举起右拳）我们宣誓：把忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，恭心献给自然，孝心献给父母，信心留给自己。
让我们的誓言去见证师爱的伟大，让我们的誓言去深化师恩的崇高！
【集体誓言毕，多媒体播放歌曲《感恩的心》；出示幻灯片，请同学们边听歌曲边动手制作“感谢师恩”的卡片】
【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】
（要求：每个人制作一份）
主持人乙：
最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞，大家掌声欢迎！
（热烈的掌声）
【班主任致辞：（略）】
主持人甲：
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。
主持人乙：
全体同学起立，面向到会的老师们行少先队队礼，齐声朗诵：“老师，您辛
2012年3月29日（二稿）苦了！老师，我们感谢您！”设计者：中江县隆兴小学教师 刘小平
第三篇：《感恩老师》主题班会活动程序及主持人串词
《感恩老师》 主题班会串词
主持人合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！主持人甲：
我是六年级 主持人乙：
我是六年级 主持人合：
今天的主题班会由我们俩为大家主持，希望得到老师和同学们的支持。谢谢！（掌声）主持人甲：
首先，让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。
（掌声）主持人乙：
感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校，指导我们工作！主持人甲：
更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声！（鞠躬）主持人乙: 说起“感谢”，不知同学们都想到了些什么呢？
【学生自由发言】 【示例】
生甲：我感谢阳光，是阳光驱散了乌云，是阳光哺育了万物生长。
生乙：我感谢苍天，是苍天给我们雨露，是苍天创造了美丽神奇的大自然。
生丙：我感谢大地，是大地赐给了我们五谷杂粮，我们才有了生命和力量。
生丁：我感谢父母，是父母给了我们健康的生命，是父母抚养我们长大。
生戊：我感谢挫折，是挫折给了我们智慧，是挫折让我们收获了经验，是挫折教会了我们坚强。主持人甲：
是啊，在我们生活当中，值得我们感谢的实在太多太多。主持人乙：
在这春风和煦的今天，在这即将告别母校的时候，面对与我们朝夕相处 的老师—— 主持人合：
我们最想说的是：感谢您，敬爱的老师！
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始！
（一）主持人甲：
教育家陶行知先生说 ：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这不正是老师一生最真实的写照吗？ 主持人乙：
老师的工作平凡而伟大，老师的工作繁琐而充实，老师的工作辛苦而收入微薄。主持人合：
但是，老师，是您，收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候，“老师，您好！”；是您，看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸；是您，听到了一声声最稚嫩、最美妙的歌声。
下面请听诗朗诵：《老师，您好！》
（二）主持人甲：
“随风潜入夜，润物细无声。”这句唐诗正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱，如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。
请听某某同学的故事：《老师的爱》（视其时间，可以安排几个同学讲关于老师的经典故事）主持人乙：
故事是感人的，歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。【学生合唱：《每当我走过老师的窗前》】
主持人甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，老师还在备课改作业。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！【全班齐朗诵：《老师，辛苦了》】 附诗歌： 《老师辛苦了》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无私奉献的我们。
您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬意！
（三）主持人乙：
老师啊，您对我们的爱无时不在，您对我们的恩无处不有。我们知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同学们的感谢，更不需要孩子们的鲜花和掌声，您无怨无悔，您不看重名利，但我们知道，老师，您最最想要的是什么。主持人甲：
但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧！
（学生自愿说一句赞美老师的话）主持人甲：
请欣赏男女生（一女三男）诗朗诵：《感谢老师》。主持人甲：
再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情，请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧！请听女声小合唱：《我爱米兰》。主持人乙：
请欣赏三人舞蹈：《茉莉花 》。
主持人甲：女生优美舞姿令人神往，男同学们也不甘示弱，他们已经跑上台了，想要表演啥呢？自己说！【表演：三句半《夸夸我们的老师》】
附： 《夸夸我们的老师》（三句半）
女声舞蹈真好看，我们四人台上站，猜猜我们啥节目，三句半。在场老师真不少，问声老师辛苦了，先给你们敬个礼，老师好。夸夸我们好领导，学校发展出新招，综合环境搞得好，洋盘哦。
再夸老师素质好，工作方法硬是巧，教书育人有一套，能干噻。为人师表教学先，齐心协力抓科研，个人得失放一边，讲奉献。还有今天主题会，学会感恩就是对，传承爱心更可贵，要响应。
（四）主持人甲：
老师对我们的关爱让我们感动、感激，老师的关爱让我们学会了感恩。要感恩老师，我认为首先就是尊重老师。古今中外，就有许多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉的榜样，哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事？
（两位学生将两个名人尊师的故事）主持人乙：
尊重老师也是一个人良好品德的具体表现，我们班的同学在这方面也做得很好。谁来说说平时同学们是怎样做的呢？
（抽3至5个同学发言）
（五）主持人甲：
虽然我们在尊师方面做得还不够好，虽然我们有时候表现为还不够懂事，曾做了些让老师生气的事，但是，从今往后，我们会加倍努力，让老师开心快乐！主持人甲：
同学们，感恩老师，就要明白老师的良苦用心，把老师的那根“爱”的接力棒拿过来，通过我们大家的努力，将这种“爱”传承下去，去关爱和帮助更多需要我们帮助的人！主持人乙：
十年树木，百年树人。感恩老师，就不要让恩师的心血白费，我们要砺志成才，成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。主持人合：
敬爱的老师，请听我们的心声，请听我们的誓言！主持人甲：
下面某某同学发言的题目是：《老师，我想对您说》
学生发言要点：谈谈自己的理想，谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。
【如小学毕业后选择最好的学校，到集凤镇中就读初中等】
主持人乙：
下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。（配乐，学生齐诵）附：《离别誓言》
母校是我们最温暖的家。这里，师恩如山，深厚凝重；师爱如水，温情缠绵。
我们在爱的陪伴下，健康成长；爱的种子在我们心中早已萌发。
今天，我们以母校为荣；明天，母校以我们为荣。
亲爱的老师，在离开您的日子里，我们会牢记您的教诲；在没有您的日子里，我们会
更加珍惜自己。
（全体同学举起右拳）我们宣誓：把忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，恭心献给自然，孝心献给父母，信心留给自己。
让我们的誓言去见证师爱的伟大，让我们的誓言去深化师恩的崇高！
【集体誓言毕，多媒体播放歌曲《感恩的心》；出示幻灯片，请同学们边听歌曲边动手制作“感谢师恩”的卡片】
【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】
（要求：每个人制作一份）主持人乙：
最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞，大家掌声欢迎！
（热烈的掌声）
【班主任致辞：（略）】
主持人甲：
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。主持人乙：
全体同学起立，面向到会的老师们行少先队队礼，齐声朗诵：“老师，您
2012年3月29日（二稿）
2010年教师节《感恩老师》主题班会设计
2011-01-19 12:35 作者: 来源:未知 浏览: 238 次 我要评
论(0条)字号: 大 中 小
摘要:班主任发言：冬日的(de)预言中，孕育了春。化雪的(de)日子，春就到了。摇起风筝，看它(tā)融入蔚蓝的(de)天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送 辛苦了！老师，我们感谢您！”
设计者：中江县隆兴小学教师 刘小平
来了春的(de)信息。在这春风和(hé)煦，春意盎然的(de)日子里，我(wǒ)们欢
聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手
-作文题目：[2010年教师节《感恩老师》主题班会设计]；
所属栏目：[节日类作文-教师节]；
文章出处：[小学生作文网]；
关键字 ：[班会,设计,主题,感恩老师,教师节,2010年,]；
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班主任发言：冬日的(de)预言中，孕育了春。化雪的(de)日子，春就到了。摇起风筝，看它(tā)融入蔚蓝的(de)天空。筝儿唤醒了童稚，风儿送来了春的(de)信息。在这春风和(hé)煦，春意盎然的(de)日子里，我(wǒ)们欢聚一堂。都说小鸟长大了，终要离开妈妈；水手精悍了，终要搏击海浪。而你(nǐ)们，五年级的(de)同学们，也将要离开朝夕相处的(de)老师。师恩难忘啊！今日，就让你(nǐ)们抒发内心深处对老师的(de)感激之情，感恩之意吧！
主持甲：是谁，播下万古远点的(de)梦幻？
主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的(de)心愿？
主持合：是您，我(wǒ)们敬爱的(de)老师！
主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的(de)赞叹。
主持乙：流淌的(de)汗水和(hé)心血啊，在校园里把希望浇灌。
主持甲：您用青春写出无悔的(de)人生。
主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的(de)诗篇；
主持甲：您的(de)爱，我(wǒ)们永远也报答不(bù)完，主持乙：让我(wǒ)们深深地(de)向您鞠一躬，真挚地(de)问候一声—
—
主持合：老师您好！
主持乙：五（3）班《感恩老师》主题班会现在开始。
主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的(de)写照。为了我(wǒ)们，您付出了许多许多，您的(de)爱是真诚的(de)、无私的(de)。无论现在还是将来，无论我(wǒ)们走到天涯海角，都会时刻想着您。
请听诗朗诵《老师，您好》：
男：在我(wǒ)们的(de)心目中，您就是一部写不(bù)完的(de)故事，每一天都会有新的(de)开头。
女：那没有结尾的(de)结尾，总是回味无穷，有时虽然平淡，但平淡也是真，也是美，——如遍布道旁的(de)小花，清香怡人。
男：在我(wǒ)们的(de)记忆中，您衣着很普通，不(bù)潇洒也不(bù)
华丽，很难捕捉到流行的(de)气息。
女：其实，您也在追求一种美，那时智慧与文明的(de)芬芳。每当您的(de)身姿出现在讲台，——比将军还神气。
男：一抬手，一投足，都是那么富有感召力。您瞧，几十双眼睛把您
注视。
女：您抑扬顿挫的(de)声音如同山间清泉，叮咚叮咚湿润每个人心底。
男：您和(hé)蔼可亲的(de)笑容恰似严冬的(de)暖流，带来人生的(de)
甜蜜。
合：踏遍千山万水，历经风风雨雨，不(bù)能忘记的(de)就是您。
女：知识的(de)海洋无边无际，您就像那老练的(de)舵手，带领我(w
ǒ)们劈风斩浪驶向远方。
男：也许有一天，我(wǒ)们站在一起，我(wǒ)比您高，但我(wǒ)清醒
记得(de)，是您把我(wǒ)高高擎起。
合：您就是我(wǒ)们敬爱的(de)老师，学生心中永不(bù)落的(de)太阳。让我(wǒ)们发自内心地(de)问候您：老师，您好！
主持甲：感谢两位同学深情的(de)朗诵。不(bù)论是www.xiexiebang.com叱诧风云的(de)伟人，还是默默无闻的(de)普通劳动者，都离不(bù)开老师的(de)教导。老师对我(wǒ)们的(de)关怀永远是我(wǒ)们心中最美的(de)故事。老师的(de)故事就像天上的(de)星星，数也数不(bù)清；又像是海边的(de)贝壳，拾也拾不(bù)完。请听故事（老师的(de)爱
无价）
我(wǒ)是一个缺少温暖的(de)女孩子，平时很少与人交谈，更多的(de)时候是静静地(de)想，呆呆地(de)看。其实，我(wǒ)也特别想得(de)到关心和(hé)爱护。渐渐地(de)我(wǒ)学会了理解，认识人与人之间的(de)那份真情。记得(de)那是一个深秋的(de)早晨，天很凉，上第二节课时我(wǒ)觉得(de)浑身发抖，胃像刀割一样地(de)疼。我(wǒ)想忍着，但是实在忍不(bù)住，泪水终于流了出来。这一切，被正在讲课的(de)老师看见了，她急忙走过来，亲切地(de)问：“你(nǐ)怎么了？”老师明白我(wǒ)的(de)病情后，把我(wǒ)扶到办公室，给我(wǒ)倒开水，为我(wǒ)找药，看我(wǒ)发抖，还把身上的(de)大衣脱下来给我(wǒ)披上。这时办公室里的(de)其他(tā)老师也纷纷走过来，那关切的(de)目光，温暖的(de)话语令我(wǒ)好感动。这件事在我(wǒ)孤寂幼
小的(de)心灵点燃了爱的(de)火花，让我(wǒ)感受到生活的(de)美好，师爱无
价。
主持乙：是啊！老师对我(wǒ)们的(de)爱是无私的(de)，是无价的(de)！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我(wǒ)们老师奉献精神的(de)真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的(de)诗词和(hé)文章。
主持甲：同学们，我(wǒ)们的(de)老师平时指导我(wǒ)们学习，教我(wǒ)们做人，像父母一样关心我(wǒ)们的(de)生活，对我(wǒ)们奉献出无私的(de)爱！你(nǐ)们说，我(wǒ)们可以把老师比作什么？（举手发言）
主持乙：同学们的(de)比喻真是太恰当了！老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的(de)一切；您又是一棵小草，一盆米兰，默默无闻但精神
高尚！请欣赏独唱《我(wǒ)爱米兰》
主持甲：对，教师就像米兰，默默地(de)向我(wǒ)们散发着花香。教师的(de)形象是崇高的(de)，教师的(de)精神是伟大的(de)。他(tā)们是知识的(de)传播者，他(tā)们是文明的(de)延续者，他(tā)们是灵魂的(de)塑造者，是太阳底下最高尚的(de)人。
主持乙：正因为如此，他(tā)们赢得(de)了人们的(de)尊敬。古今中外，就有许许多多伟人，在尊师方面为我(wǒ)们树立了光辉榜样。哪位同学来
讲讲名人名家尊师的(de)故事？（学生讲故事）
主持甲：尊重教师也是一个人的(de)良好品德、修养的(de)具体表现。那些学者、伟人始终都把尊师视为重要品质。同学们平时也很尊敬老师。谁来
说说平时同学们是怎样尊师的(de)？
主持乙：同学们都做得(de)很好。我(wǒ)们应该尊敬老师，因为老师对我(wǒ)们实在太好了，说起您的(de)好，一天一夜也说不(bù)完。瞧，已经有同学在争论谁的(de)老师好了。（相声：我(wǒ)的(de)老师好）
主持甲：好了好了，两位别吵了！你(nǐ)们的(de)老师都是好老师，咱们的(de)老师都是好老师！千言万语，道不(bù)尽我(wǒ)们对老师的(de)
热爱之情，崇敬之情，感激之情。
主持乙：我(wǒ)们虽然还不(bù)够懂事，却感受到了老师的(de)慈爱
和(hé)伟大。
主持甲：我(wǒ)们的(de)每一点知识，我(wǒ)们的(de)每一个进步，都渗透着老师的(de)汗水和(hé)心血。
主持乙：在此，让我(wǒ)们用歌声、用诗篇表达我(wǒ)们对老师的(de)
敬爱之情吧！请听歌曲《每当我(wǒ)走过老师窗前》
主持甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，您还伏案为了我(wǒ)们而呕心沥血。让我(wǒ)们真挚地(de)说一声：老师，您辛苦了！
请听诗歌朗诵《老师，辛苦了》
是谁——
把无知的(de)我(wǒ)们领进宽敞的(de)教室，教给我(wǒ)们丰富的(de)知识？
是您！老师！
您用辛勤的(de)汗水，哺育了春日刚破土的(de)嫩苗。
是谁——
把调皮的(de)我(wǒ)们
教育成能体贴帮助别人的(de)人？
是您！老师！
您的(de)关怀就好似和(hé)煦的(de)春风，温暖了我(wǒ)们的(de)
心灵。
是谁——
把幼小的(de)我(wǒ)们
培育成成熟懂事的(de)少年？
是您！老师！
您的(de)保护让我(wǒ)们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！
你(nǐ)们在酷暑严寒中辛勤工作。
您辛苦了！老师！
你(nǐ)们把青春无私奉献给我(wǒ)们。
您辛苦了，老师！
请接受我(wǒ)们崇高的(de)敬礼！
主持乙：老师教给我(wǒ)们知识，教会我(wǒ)们做人，确实够辛苦了！
那么，我(wǒ)们应该怎样看待、对待这份爱呢？
主持甲：这里有一则关于咱们师生的(de)事例，我(wǒ)说给大家听一听：有位同学平时对老师很有礼貌，见到老师热情打招呼，有时还主动替老师打开水，从不(bù)顶撞老师，学习成绩也不(bù)错，就是作业不(bù)认真，书
写潦草。老师对他(tā)讲了很多次都没改正。
对这件事你(nǐ)有什么看法？
主持甲：我(wǒ)明白了，老师每天要备课、上课、批改作业已经很劳累，同学们作业再不(bù)认真，老师就会更累。然而，老师劳累，却无怨无悔。
主持乙：老师清贫，却安贫乐教。
主持合：为了祖国，为了民族，为了我(wǒ)们，老师您还将默默地(de)
耕耘，您还将无私地(de)奉献
主持乙：作为沙小的(de)学生，我(wǒ)们感到自豪，在这个大家庭里，我(wǒ)们师生携手共创美好的(de)明天。
主持甲：五年的(de)时间将成为过去，我(wǒ)们思潮澎湃；五年的(de)本文来自小草范文网爱心浇灌，您的(de)黑发泛起点点霜花；五年的(de)呕心沥血，您的(de)脸颊写满了丝丝牵挂；五年的(de)春去春回，您的(de)眼里写注了谆谆嘱托。老师，让我(wǒ)们来夸夸你(nǐ)们吧。
请欣赏快板：夸咱老师好
A、打竹板，劈劈啪，咱将老师声声夸。
B、声声夸，夸个啥！
A、夸咱老师顶呱呱！
B、哪些事，顶呱呱！
A、咱班今年评优胜，全靠老师来指教。
B、怎么教？
A、他(tā)教我(wǒ)们两史一情不(bù)能忘，为国学习要争光。四化
大业记心中，为人服务牢记胸。
B、教得(de)好！
A、他(tā)教我(wǒ)们学习文化要勤奋，各科作业要认真，成绩面前
要谦虚，困难面前莫畏惧。
B、教得(de)透！
A、他(tā)教我(wǒ)们早晨炼，晚上炼，风里炼，雨里炼，三伏炼，三九炼，一年四季炼炼炼！
B、这么多个炼，是为个啥？
A、老师说，身体是个宝，炼好身体把担挑。
B、教得(de)全！
A、思想是先导，做人道理老师教。
B、学习是基础，老师教咱走大道。
A、这个夸，那个夸，人人争着把老师夸。
B、千言万语汇成一句：老师，老师，我(wǒ)爱您！
主持乙：两位同学记住了老师的(de)好，道出了自己的(de)心声。同学们，五年的(de)时光转眼过去，我(wǒ)们与老师就要分离了！在此，你(nǐ)
们有什么心里话想对老师说的(de)，就赶快说吧！
主持甲：多么感人的(de)话语，每位同学都是肺腑之言。知道要召开今天的(de)班会课，许多同学早早亲手制作了礼物，想送给敬爱的(de)老师。同学们，拿出本文来自小草范文网礼物，献给可敬的(de)老师吧！（生送礼物）
主持乙：礼物虽小，但代表的(de)是我(wǒ)们的(de)感激之情，热爱之心。老师，您教会我(wǒ)们人生的(de)第一首乐曲，您奏响我(wǒ)们人生的(de)第一乐章，您永远是我(wǒ)们心海那永不(bù)落的(de)太阳。让我(wǒ)
们为您祝福。
请听合唱《为太阳祝福》
主持甲：老师，我(wǒ)们知道，您不(bù)需要鲜花和(hé)掌声，您不
(bù)看重享受和(hé)金钱------
主持乙：您要的(de)是我(wǒ)们的(de)勤奋和(hé)求知，您要的(de)
是我(wǒ)们的(de)进步和(hé)成长。
主持合：老师，您听吧，我(wǒ)们现在就回答您。
（全班起立，齐读：为了民族，为了中华，为了将来，我(wǒ)们要自尊、自律、自强、自信，刻苦学习、勇于探索，奋发向上，走向辉煌！）
主持乙：最后让我(wǒ)们一起说：
全体学生：谢谢您，老师！
班主任发言：现在，我(wǒ)的(de)心情非常激动。看了你(nǐ)们的(de)节目，听了你(nǐ)们的(de)话语，我(wǒ)的(de)心被震撼了。这是你(nǐ)们对老师心灵的(de)倾诉！由衷地(de)赞美！我(wǒ)代表所有的(de)老师真诚地(de)感谢你(nǐ)们。雏鹰展翅，小树成材。矫健的(de)雄鹰们，起飞吧，勇敢地(de)
飞向属于自己的(de)天空，创造更
美好的(de)明天！
主持合：主题班会〈感恩老师〉到此结束。
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第四篇：《感恩老师》主题班会活动程序及主持人串词讲解
《感恩老师》主题班会串词 设计者:中江县隆兴小学教师刘小平开场白
主持人合:尊敬的各位老师,亲爱的同学们: 大家好!主持人甲: 我是六年级 主持人乙: 我是六年级 主持人合: 今天的主题班会由我们俩为大家主持,希望得到老师和同学们的支持。谢谢!(掌声
主持人甲: 首先,让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。(掌声 主持人乙: 感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校,指导我们工作!主持人甲: 更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声!(鞠躬
主持人乙: 说起“感谢”,不知同学们都想到了些什么呢? 【学生自由发言】 【示例】
生甲:我感谢阳光,是阳光驱散了乌云,是阳光哺育了万物生长。生乙:我感谢苍天,是苍天给我们雨露,是苍天创造了美丽神奇的大自然。生丙:我感谢大地,是大地赐给了我们五谷杂粮,我们才有了生命和力量。生丁:我感谢父母,是父母给了我们健康的生命,是父母抚养我们长大。生戊:我感谢挫折,是挫折给了我们智慧,是挫折让我们收获了经验,是 挫折教会了我们坚强。主持人甲: 是啊,在我们生活当中,值得我们感谢的实在太多太多。主持人乙: 在这春风和煦的今天,在这即将告别母校的时候,面对与我们朝夕相处的老师——
主持人合: ①我们最想说的是:感谢您,敬爱的老师!②隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始!(一
主持人甲: 教育家陶行知先生说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”这不正是老师一生最真实的写照吗? 主持人乙: 老师的工作平凡而伟大,老师的工作繁琐而充实,老师的工作辛苦而收入微薄。主持人合: 但是,老师,是您,收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候,“老师,您好!”;是您,看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸;是您,听到了一声声最稚嫩、最美妙的歌声。
下面请听诗朗诵:《老师,您好!》(二 主持人甲: “随风潜入夜,润物细无声。”这句唐诗正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱,如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。
请听某某同学的故事:《老师的爱》(视其时间,可以安排几个同学讲关于老师的经典故事
主持人乙: 故事是感人的,歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。【学生合唱:《每当我走过老师的窗前》】
主持人甲:是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,老师还在备课改作业。让我们
真挚地说一声:老师,您辛苦了!【全班齐朗诵:《老师,辛苦了》】 附诗歌:《老师辛苦了》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识? 是您!老师!您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人? 是您!老师!您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年? 是您!老师!您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。您辛苦了!老师!在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师!把青春无私奉献的我们。您辛苦了,老师!请接受我们崇高的敬意!(三 主持人乙: 老师啊,您对我们的爱无时不在,您对我们的恩无处不有。我们知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同学们的感谢,更不需要孩子们的鲜花和掌声,您无怨无悔,您不看重名利,但我们知道,老师,您最最想要的是什么。主持人甲: 但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧!(学生自愿说一句赞美老师的话
主持人甲: 请欣赏男女生(一女三男诗朗诵:《感谢老师》。主持人甲: 再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情,请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧!请听女声小合唱:《我爱米兰》。
主持人乙: 请欣赏三人舞蹈:《茉莉花》。
主持人甲:女生优美舞姿令人神往,男同学们也不甘示弱,他们已经跑上台了,想要表演啥呢?自己说!【表演:三句半《夸夸我们的老师》】 附:《夸夸我们的老师》(三句半
女声舞蹈真好看,我们四人台上站,猜猜我们啥节目,三句半。在场老师真不少,问声老师辛苦了,先给你们敬个礼,老师好。夸夸我们好领导,学校发展出新招,综合环境搞得好,洋盘哦。再夸老师素质好,工作方法硬是巧,教书育人有一套,能干噻。为人师表教学先,齐心协力抓科研,个人得失放一边,讲奉献。还有今天主题会,学会感恩就是对,传承爱心更可贵,要响应。(四 主持人甲:
老师对我们的关爱让我们感动、感激,老师的关爱让我们学会了感恩。要感恩老师,我认为首先就是尊重老师。古今中外,就有许多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉的榜样,哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事?(两位学生将两个名人尊师的故事 主持人乙: 尊重老师也是一个人良好品德的具体表现,我们班的同学在这方面也做得很好。谁来说说平时同学们是怎样做的呢?(抽3至5个同学发言(五 主持人甲: 虽然我们在尊师方面做得还不够好,虽然我们有时候表现为还不够懂事,曾做了些让老师生气的事,但是,从今往后,我们会加倍努力,让老师开心快乐!主持人甲: 同学们,感恩老师,就要明白老师的良苦用心,把老师的那根“爱”的接力棒拿过来,通过我们大家的努力,将这种“爱”传承下去,去关爱和帮助更多需要我们帮助的人!主持人乙: 十年树木,百年树人。感恩老师,就不要让恩师的心血白费,我们要砺志成才,成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。
主持人合: 敬爱的老师,请听我们的心声,请听我们的誓言!主持人甲:
下面某某同学发言的题目是:《老师,我想对您说》
学生发言要点:谈谈自己的理想,谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。【如小学毕业后选择最好的学校,到集凤镇中就读初中等】 主持人乙: 下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。(配乐,学生齐诵附:《离别誓言》 母校是我们最温暖的家。这里,师恩如山,深厚凝重;师爱如水,温情缠绵。我们在爱的陪伴下,健康成长;爱的种子在我们心中早已萌发。今天,我们以母校为荣;明天,母校以我们为荣。
亲爱的老师,在离开您的日子里,我们会牢记您的教诲;在没有您的日子里,我们会更加珍惜自己。
(全体同学举起右拳我们宣誓:把忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人,恭心献给自然,孝心献给父母,信心留给自己。
让我们的誓言去见证师爱的伟大,让我们的誓言去深化师恩的崇高!【集体誓言毕,多媒体播放歌曲《感恩的心》;出示幻灯片,请同学们边听歌曲边动手制作“感谢师恩”的卡片】
【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】(要求:每个人制作一份 主持人乙: 最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞,大家掌声欢迎!(热烈的掌声【班主任致辞:(略】
主持人甲: 隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。主持人乙: 全体同学起立,面向到会的老师们行少先队队礼,齐声朗诵:“老师,您辛苦了!老师,我们感谢您!”
设计者:中江县隆兴小学教师刘小平2012年3月29日(二稿
第五篇：小学《感恩老师》主题班会活动程序及主持人串词
《感恩老师》 主题班会串词
主持人合：尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！主持人甲：
我是六年级 主持人乙：
我是六年级 主持人合：
今天的主题班会由我们俩为大家主持，希望得到老师和同学们的支持。谢谢！（掌声）主持人甲：
首先，让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。
（掌声）主持人乙：
感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校，指导我们工作！主持人甲：
更感谢你们今天走进我们的教室倾听我们的心声！（鞠躬）主持人乙: 说起“感谢”，不知同学们都想到了些什么呢？
【学生自由发言】 【示例】
生甲：我感谢阳光，是阳光驱散了乌云，是阳光哺育了万物生长。
生乙：我感谢苍天，是苍天给我们雨露，是苍天创造了美丽神奇的大自然。
生丙：我感谢大地，是大地赐给了我们五谷杂粮，我们才有了生命和力量。
生丁：我感谢父母，是父母给了我们健康的生命，是父母抚养我们长大。
生戊：我感谢挫折，是挫折给了我们智慧，是挫折让我们收获了经验，是挫折教会了我们坚强。
主持人甲：
是啊，在我们生活当中，值得我们感谢的实在太多太多。主持人乙：
在这春风和煦的今天，在这即将告别母校的时候，面对与我们朝夕相处的老师—— 主持人合：
我们最想说的是：感谢您，敬爱的老师！
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始！
（一）主持人甲：
教育家陶行知先生说 ：“捧着一颗心来，不带半根草去。”这不正是老师一生最真实的写照吗？ 主持人乙：
老师的工作平凡而伟大，老师的工作繁琐而充实，老师的工作辛苦而收入微薄。主持人合：
但是，老师，是您，收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候，“老师，您好！”；是您，看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸；是您，听到了一声声最稚嫩、最美妙的歌声。
下面请听诗朗诵：《老师，您好！》
（二）主持人甲：
“随风潜入夜，润物细无声。”这句唐诗正是师爱的真实写照。老师对我们一点一滴的关爱，如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。
请听某某同学的故事：《老师的爱》（视其时间，可以安排几个同学讲关于老师的经典故事）主持人乙：
故事是感人的，歌声会更美妙。下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。【学生合唱：《每当我走过老师的窗前》】
主持人甲：是啊，多少个深夜，大家都熟睡了，老师还在备课改作业。让我们真挚地说一声：老师，您辛苦了！
【全班齐朗诵：《老师，辛苦了》】 附诗歌： 《老师辛苦了》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？
是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？
是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？
是您！老师！您的保护让我们健康成长，在金秋时节结下硕果。
您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了！老师！把青春无私奉献的我们。
您辛苦了，老师！请接受我们崇高的敬意！
（三）主持人乙：
老师啊，您对我们的爱无时不在，您对我们的恩无处不有。我们知道，您默默地付出，辛勤地工作，您不需要同学们的感谢，更不需要孩子们的鲜花和掌声，您无怨无悔，您不看重名利，但我们知道，老师，您最最想要的是什么。主持人甲：
但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧！
（学生自愿说一句赞美老师的话）主持人甲：
请欣赏男女生（一女三男）诗朗诵：《感谢老师》。主持人甲：
再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情，请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧！请听女声小合唱：《我爱米兰》。主持人乙：
请欣赏三人舞蹈：《茉莉花 》。
主持人甲：女生优美舞姿令人神往，男同学们也不甘示弱，他们已经跑上台了，想要表演啥呢？自己说！【表演：三句半《夸夸我们的老师》】
附： 《夸夸我们的老师》（三句半）
女声舞蹈真好看，我们四人台上站，猜猜我们啥节目，三句半。在场老师真不少，问声老师辛苦了，先给你们敬个礼，老师好。夸夸我们好领导，学校发展出新招，综合环境搞得好，洋盘哦。再夸老师素质好，工作方法硬是巧，教书育人有一套，能干噻。为人师表教学先，齐心协力抓科研，个人得失放一边，讲奉献。还有今天主题会，学会感恩就是对，传承爱心更可贵，要响应。
（四）主持人甲：
老师对我们的关爱让我们感动、感激，老师的关爱让我们学会了感恩。要感恩老师，我认为首先就是尊重老师。古今中外，就有许多伟人，在尊师方面为我们树立了光辉的榜样，哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事？
（两位学生将两个名人尊师的故事）主持人乙：
尊重老师也是一个人良好品德的具体表现，我们班的同学在这方面也做得很好。谁来说说平时同学们是怎样做的呢？
（抽3至5个同学发言）
（五）主持人甲：
虽然我们在尊师方面做得还不够好，虽然我们有时候表现为还不够懂事，曾做了些让老师生气的事，但是，从今往后，我们会加倍努力，让老师开心快乐！主持人甲：
同学们，感恩老师，就要明白老师的良苦用心，把老师的那根“爱”的接力棒拿过来，通过我们大家的努力，将这种“爱”传承下去，去关爱和帮助更多需要我们帮助的人！主持人乙：
十年树木，百年树人。感恩老师，就不要让恩师的心血白费，我们要砺志成才，成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。主持人合：
敬爱的老师，请听我们的心声，请听我们的誓言！
主持人甲：
下面某某同学发言的题目是：《老师，我想对您说》
学生发言要点：谈谈自己的理想，谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。【如小学毕业后选择最好的学校，到集凤镇中就读初中等】 主持人乙：
下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。（配乐，学生齐诵）附：《离别誓言》
母校是我们最温暖的家。这里，师恩如山，深厚凝重；师爱如水，温情缠绵。
我们在爱的陪伴下，健康成长；爱的种子在我们心中早已萌发。
今天，我们以母校为荣；明天，母校以我们为荣。
亲爱的老师，在离开您的日子里，我们会牢记您的教诲；在没有您的日子里，我们会
更加珍惜自己。
（全体同学举起右拳）我们宣誓：把忠心献给祖国，爱心献给社会，关心献给他人，恭心献给自然，孝心献给父母，信心留给自己。
让我们的誓言去见证师爱的伟大，让我们的誓言去深化师恩的崇高！
【集体誓言毕，多媒体播放歌曲《感恩的心》；出示幻灯片，请同学们边听歌曲边动手制作“感谢师恩”的卡片】
【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】
（要求：每个人制作一份）主持人乙：
最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞，大家掌声欢迎！
（热烈的掌声）
【班主任致辞：（略）】
主持人甲：
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。主持人乙：
全体同学起立，面向到会的老师们行少先队队礼，齐声朗诵：“老师，您
辛苦了！老师，我们感谢您！”
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